初中作文初中满分作文范文 语文从我身边轻轻走过 (2)

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语文从我身边轻轻走过_初三作文

语文从我身边轻轻走过_初三作文

语文从我身边轻轻走过
布谷鸟在呼唤,
野蔷薇在摇晃,
婆娑的绿叶在呼啸,
还有地上的青草,
它们舞蹈。

语文,从我身边轻轻走过。

无涯的蓝色布幕,
漂泊的点点白云,
好似信笺上的文字,
组成词,凝成句,汇成文,
行云流水。

语文,从我身边轻轻走过。

雨点打湿青砖小巷,
瓦片上成丛的绿。

鹅卵石上轻摆的衣角,
红竹伞上勾勒的牡丹
1
————来源网络整理,仅供供参考
还透着香。

语文,从我身边轻轻走过。

语文从我身边轻轻走过——
它是春天不羁的野鸟;
它是载着美梦的云彩;
它是烟花雨巷的浅笑。

它在任何地方,
从我身边轻轻走过。

————来源网络整理,仅供供参考 2。

2019年盐城中考满分作文:语文从我身边轻轻走过2.doc

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2019年盐城中考满分作文:语文从我身边轻轻走过22005年盐城市中考满分作文:语文从我身边轻轻走过2语文从我身边轻轻走过盐城一考生一句秋词,唱出了历史新歌;一声争渡,划过长夜,长久地荡漾在人们心中,无法想像是在怎样历史背景下,造就了李清照般女子。

身世悲凉奇女子,在十六岁嫁入赵家,亲人都希望她能有一个美满婚姻生活。

而世事难测,夫婿远任,让这位如水女子,夜驻西窗,寻寻觅觅,度日如年。

如柳细眉相会相拧相交,不禁发出“怎一个悲字了得”之感。

难以想像是怎样日夜企盼,辗转反侧,令这样一位如画之女瘦若黄花。

她争渡,争渡于沉醉,争渡于迷惘,争渡那日渐沉迷,日渐低迷日子。

她与时间争,她一改昔日清新愉悦少女柔情,用哀婉苍凉笔调记下了国家衰败,发出流离苦,几时休感慨;他与战乱争,争在兵荒马乱岁月,与久别夫婿相聚相惜,她巧集《金石录》,泪洒《漱玉泪》,在经历了国破家亡悲苦后,她重新认识自我,“三杯两盅淡酒”,酒淡怎敌晚风急,纤细手指在弃酒时是否也曾有过“举杯销愁愁更愁”之感。

无论是“镜花水月女人”,亦或是才女,都敏捷而生动地捕捉了一个“女”字,而历史沧桑则见证了李清照,一个“一帘幽梦无人近。

千古情人独其痴”女人,一个冷到深处情更酣女人。

感谢语文,是你不经意地从我身边走过,在不经意回眸间,让我认识了易安,欣赏了易安,也了解了易安,在她凄苦经历中,不禁使人心生怜情,疑虑而问,在那沉醉归途中,身世坎坷女子是否已找到了“归路”。

写有趣实验作文800字有趣实验大赛殿堂今天一上课,刘老师就给我们出了一道奇怪数学题:“50+50=?”“50+50”一定等于100呀,老师把我们当成一年级小学生吗?刘老师又在黑板上“50毫升水+50毫升酒精=?”有人说等于96,还有人说等于98。

刘老师说:“到底50毫升水加50毫升酒精等于多少呢,我们来做个实验吧!”刘老师拿出了两个量筒,分为了一号和二号,又拿出了一个杯子,让两个男生去打水,最后拿出了一瓶酒精。

2005年江苏盐城中考满分作文《语文从我身边轻轻走过》

2005年江苏盐城中考满分作文《语文从我身边轻轻走过》

2005年江苏盐城市中考优秀作文题目:请以“语文从我身边轻轻走过”为题,写一篇文章。

要求:1、文体不限;2、不少于600字;3、文中不得出现真实的校名、地名和人名。

【思路点拨】语文从我身边轻轻走过“是一个人文色彩浓郁的话题,充分体现了新课改的理念,对初中的教学起到了很好的导向作用。

要写好此文,你要具备如下三个方面的实力:(1)开阔的文化视野。

无论是古今中外,还是文化科技,无论是泛舟书海,还是徜徉生活……语文无时不在,无处不在,可以说生活的半径有多大,语文的平面就有多大。

大语文理念下的作文,需要你有大语文的视野。

(2)厚实的文化积淀。

腹有诗书气自华,只有“秀于内”才能“慧于外”,“语文从我身边轻轻走过”需要你用语文的视角去观照生活,同时也需要你在对生活的体悟中去感受语文,只有当“心中的语文”与“生活中的语文”产生共鸣时,才能勃发出你写作的灵感。

没有厚实的文化积淀的高原,就无法矗立起峭拔的文化观照的高峰。

(3)机智的谋篇布局。

何谓“机智”?王蒙说:就是“亏他想得出来”。

中考作文要想脱颖而出,非得有个性,有创造性不可,非得有其他考生没有涉及的东西不可,非得有一点令人眼睛一亮的东西不可。

这些“东西”,不一定很大、很重,常常是轻轻一瞥,即如电击石开,迅速揭示出生活的深层意蕴。

饱读诗书的同学可以在文学艺术的天地中神游,触觉敏感的同学可以在生活万象的缤纷中送目,长于思辨的同学可以在人生哲理的烛照中凝思,然后“万取一枚”,将有价值的材料凝聚于构思的焦点之上,从而迸发出令人炫目的珠光异彩。

语文从我身边轻轻走过想采撷一波浪涛编织你飞动的裙角想收集一捧星光点缀你飘逸的发梢想挽留一抹斜阳定格你醉人的微笑而你只是从我身边轻轻走过……———寄语文忽然,有种写诗的冲动,仿佛三年的积淀,就在等待此刻喷薄而出,于是,写下上面的几行小诗,权当请柬,请您登上我的语文快车,直达我心灵深处的水晶天堂。

走进语文,就走进了神话的国度。

崔灏的黄鹤楼与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇,彰显艺术的绝美?张继的寒山寺与杜甫的丞相祠堂到底谁更凝重深沉,凝聚历史的感伤?志南和尚的杨柳风、杏花雨是否打动了白乐天西子湖畔的早莺新怨?稼轩别枝惊鹊的月光是否朗照着摩诘拂琴复长啸……踏过几道历史的门槛,语文携着我们去欢笑,去哭泣,去感动,去寻觅……走进生活,语文不尽然如影随行。

什么从我身边轻轻走过中考满分作文800字

什么从我身边轻轻走过中考满分作文800字

什么从我身边轻轻走过中考满分作文800字语文让我多了一份幸福、多了一份感悟,风轻轻地吹,吹拂我的脸颊,带来了一个美丽的微笑。

我知道,语文从我身边轻轻走过……下面给大家带来一些关于什么从我身边轻轻走过的半命题作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!作文什么从我身边轻轻走过1语文,存在于一切学科之中。

你无时无刻不注意到,语文从你身边轻轻走过。

当你惊羡于别人的作文时,千万别忘了,这是一种语文;当你看见并且津津有味地读着一本书时,别忘了,那也是一种语文;当你见到古今中外名人先哲的闪光文字时,千万别又忘了,那还是一种语文。

语文无处不在,包括我们学的“写作文”、阅读,以及课汉、汉字全部都是语文——一种独特的语文。

语文,是一门艺术,一切学科的始祖。

就拿数学来说吧,如果做应用题时,你连字都不认识一个,那还谈什么计算?有人认为:英语与语文无关。

可是,题意却要用文字来表达,否则,你连题都看不懂。

如果学会了语文,你就会读到《三国演义》中的大胜仗——赤壁之战;你也会读出《水浒传》中梁山好汉的豪气和义气;你还会读出《西游记》中孙悟空的无畏和《红楼梦》中宝、黛的悲哀。

语文主要体现于书本中。

俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书可以获得从别处学不到的知识,丰富语文技巧,提高自己的写作。

从语文中,还会了解一大堆的著名人物。

宋代的宋江,领了一大堆好汉聚义梁山,破大辽、收方腊,最后的下场却十分悲惨。

三国时期,吕布武艺超群,最终还是被斩首于白门楼;贾宝玉出身名门望族,却最后贫困异常;达尔文发布了进化论,震惊世界。

此类名人,数不胜数……“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”学习语文一定要坚持下去,练好语文、学好语文、会用语文。

语文,从我的身边轻轻走过。

作文什么从我身边轻轻走过2谈及“语文”可上溯炎黄时期,传说仓颉造字。

自此,语文从此涌涌而流,流过五千年,从而来到今天。

闻至尧、舜禹、汤,再与周灭商,直至春秋五霸,战国七雄,那是何等英勇,其中,不乏蒲松龄之联:破釜沉舟,百二秦关终属楚,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!隋唐英雄,立下了汗马功劳,才有李白:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,就有了美称“唐诗”。

语文从我身边轻轻地走过作文

语文从我身边轻轻地走过作文

语文从我身边轻轻地走过作文语文从我身边轻轻地走过作文在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的语文从我身边轻轻地走过作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文从我身边轻轻地走过作文1品一杯香茗,捧一本书卷,在晨光微露的清晨,在夕日欲颓的傍晚,语文从我身边轻轻走过。

夕阳微弱,在远方的山头停驻一刻,烁烁发光透着金黄,裹挟着一线明亮,匆匆地从枯黄的藤蔓旁溜过。

枯死的藤蔓上,零乱的叶子像发皱的老皮,死僵僵地堆在一起,黑而发紫的树干像纠缠不清的毛线,互相交错。

夕阳透过胡杨林,那仍然挺立的脊梁透着一股精魂,那光滑的树干像坚韧的链条,我抚摸着,心中仿佛感受到一股热血。

“活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂”的生命状态,让人为之震撼,腐朽的外表对于看淡生死的胡杨又算得了什么呢?一抹嫩绿从发脆的黄叶旁微微露出头,变化的万物使我激动。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

”一朝一夕,一变一换,于我,早已像生死胡杨的.一片黄叶,在我生命中微微飘过。

语文从我身边轻轻地走过。

微微寒风呼呼吹过,带来几滴雨点滴在书桌上,我捧一杯浓茶,坐在窗前,静静品味,静静思考……远处的房屋低低矮矮,浸在一片烟雨中,近处的风铃挂在屋檐上,顺着寒风轻轻摇曳,发出清脆的铃声,那声音像在寂静广漠的一串驼铃的回响,那般悠扬。

浓密的雨点浇透了芭蕉树宽大的叶子,发出低沉的鼓声,浸湿了布满青苔的青石板路,那斑痕点点的石板更加沧桑,发出厚实的响声,打乱了平静的水面,惊起一团团水花,发出清脆的嘀嗒声。

雨天,午后,一片寂静,一阵闲适,一段无聊,“萧萧冷雨打沧桑”润物细无声的春雨让人平静。

平静让人心宁,春雨静静落下,在我生命中留一片空白,让我留心静静欣赏,静静感悟……语文从我身边轻轻地走过。

语文从我身边轻轻地走过,照一束阳光,留一缕芳香。

语文从我身边轻轻地走过作文2在我眺望星辰大海时,当我聆听音乐时,在饱读书经时……语文早已悄然而至!静下心来,和我一起感受语文、享受语文.……阔海·明月纱纱的月光在海雾中穿梭,浸着海水,放松,放松,慢慢沉落……让粼粼的海波守护你。

语文从我身边轻轻走过作文十篇

语文从我身边轻轻走过作文十篇

语文从我身边轻轻走过作文十篇一、范文一语文从我身边轻轻走过,留下许多珍贵的记忆和感悟。

我依稀记得,在我小学时期,语文书中那些美丽的诗词、优美的文章就如同精致的餐点,供我品味。

那时候,我最喜欢的作家是鲁迅,他的语言深邃、清晰,让我受益匪浅。

到了初中,我渐渐明白,语文并不是一只昔日的那只小鸟,而是一只自由翱翔的巨鹰。

它的广阔和深邃令我震撼。

高中时期,我曾凝神聆听孙犁先生的语文课,他给我留下了一生难忘的印象,让我领悟到语文之美和力量。

总之,语文离我很近,我会一直与它相伴。

写作重点:使用人称代词“我”展开叙述,让作文充满了所感所想,情感真实;采用倒叙句表现了作者经历的成长;总结语,带有感悟性地表达了作者对语文的深情。

用词分析:全文词汇贴近读者,寥寥数语让读者产生亲近感;运用形象生动的比喻,用语点直接,易于理解;采用了一些含义深刻的词汇和句式,使文章的性格更加独特和崭新。

二、范文二语文是好似一个老朋友,从我身边轻轻走过。

每一个春夏秋冬,它都为我带来丰富的感受。

我记得,原本枯燥的古文,在语文老师的生动讲解下,成了一种灵动的美。

我喜欢热情的讲解,更欣赏老师们那颗温暖的心和一股执着的精神。

读书的时候,我常常会和那些最耀眼,最迷人的故事打照面。

沾染书香,沉醉其中,成了我情感的滋养。

语文从来没有离开过我,我更期待它能够永远伴随着我。

写作重点:采用比喻手法,将语文比喻成老朋友,让文章增加了一份亲切;通过怀念过去,回忆自己的成长历程,使文章具有了感人肺腑的特点;最后定格在对语文的喜爱上,深情脉脉,更有感染力。

用词分析:完全贴近读者的口感,用词文静而又热情;描绘细致,较少使用高深词汇,更加容易被读者所理解;采用了一些修辞手法,如比喻、对偶等,更凸显了文章的美感。

潮州市中考满分作文-语文从我身边轻轻走过

潮州市中考满分作文-语文从我身边轻轻走过

语文从我身边轻轻走过
语文从我身边徜徉而过,留下唐风宋韵的淋漓酣畅;
语文从我身边流淌而过,留下诗林词苑的慷慨激昂;
语文从我身边飘然而过,留下美文小说的婉转悠扬。

浮香
把一杯香茗,阅一卷美文,赏一首小诗,暗香长存,如江南的水花荡起层层涟漪,一圈一圈地弥漫。

朦胧中芳香扑鼻,是满园春色中,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪浮动的暗香?
不,是语文的屐履,轻轻走过,留下诗词歌赋中的四季馨香。

嘤韵
站在历史的堤岸,回溯一首首慷慨之歌。

楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”,九死未悔,荡气回肠;楚霸王水边飞歌“虞兮虞兮奈若何”,凄惋断肠,泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”,直捣黄龙,气壮山河。

听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,子同风雨渔歌,志南杖过桥东,易安居士惜绿肥红瘦,诚斋主人赏荷塘呈珠,体验古人清幽淡雅之趣。

语文从我身边轻轻走过,留下激昂之音,嘤嘤成韵,余音绕梁,三日不绝。

汗青五千年,狼烟三千载,爱语文数十春秋,生命漫漫,我定将永驻语文苑囿,清品语文掠起的浮香,聆听语文宕起的嘤韵。

评析
本文在厚实的文化积淀之上,更多了几分谋篇布局的睿智。

从“浮香”“嘤韵”这两个富含诗意的视角上觅得的诗文,真乃“亏他想得出来”。

为了使诗意的视角得以诗意地演绎,作者以思绪为架,以诗文为石,以整句为规,建构起了夺目的华章。

激昂处,似飞瀑出涧,一泻千里;舒徐处,似乳燕归巢,千回百转。

既给人以心灵的摇撼,又给人以审美的愉悦。

语文从我身边轻轻走过作文

语文从我身边轻轻走过作文

语文从我身边轻轻走过作文语文从我身边轻轻走过作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的语文从我身边轻轻走过作文,欢迎阅读与收藏。

语文从我身边轻轻走过作文1语文,如濛濛细雨一般,悄悄地滋润着我的心田。

语文,从我身边轻轻地走过,让我看见了她的美。

池塘边炎炎的烈日将池中的水映照的波光粼粼的,水中的鱼儿无拘无束的在池中游着,池水清澈。

我坐在池塘边的水泥地上,光着脚感受着池水清凉的触感,脚边大大小小的鱼儿或静静地浮着,或是猛得窜出。

抓起一颗石子丢进池中,鱼儿便立即四散开了。

看着池中央的荷花碧叶,这是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”的美丽景象,是“鱼戏莲叶间”的生动画面。

这是语文,是池塘边的语文,是诗词中美丽的'意境。

小桥上落日斜阳的暖橙色光辉洒落在缓缓流动的小溪上,将溪流镀上了一层金色。

静静地站在老家平窄的小桥上,听着小溪中水撞击石头的声音,“沽沽”的水流中漂着凋落的花瓣和落下的树叶,不远处的淳朴味道,和那农家饭菜的香。

这是“斜晖脉脉水悠悠”“小桥流水人家”的温馨画面。

这是语文,是小桥上的语文,是诗词中的温暖。

高山中阳光透过树叶的间隙,形成条条光柱纵横在高林间,一缕微风拂过,夹杂着泥土的清新味道。

我满头大汗的艰难攀爬着高山,猛然回头望着来时的路,顿时觉得山下的一切竟是这般的渺小,浓浓的白雾绕在山腰之际,心中感到从未有过的宽阔、辽远。

这应该就是“会当凌绝顶,一览众山小。

”的豪壮之景吧。

这就是语文,是高山之中的语文,是诗词中豪迈壮阔的景象。

语文从我身边走过,带给我她的美,她的暖,她的壮。

语文从我身边轻轻走过作文2在我们的生活中,处处都是语文,比如:路边商店的名字、公共地点的温馨提示、每天人们阅读的书籍报刊……可见语文的范围之广,语文是多么重要,它时刻影响着我们的'生活。

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语文从我身边轻轻走过
如果你是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚长江,我愿遨游于猛浪湍漩中;如果你是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上。

啊,语文,美丽如你,叫我流连忘返。

.语文,如春风,吹拂着世界的每个角落。

春天,柳树发芽了,我兴奋地告诉妈妈:“妈,你瞧,柳树冒出新芽了。

”满以为我这个“冒”字用得很妙,估摸妈妈也用不上更好的词了。

“是啊,柳儿暴青了!”妈妈笑着说。

好一个“暴”字,形象而贴切,那嫩嫩的小芽儿不正是一瞬间“暴”出来的吗?我问妈妈:“你是如何想到‘暴青’这个词的?用的可真绝!”妈妈笑着说:“大家不都这么说吗?这是咱农家人最本色的话。

”原来,乡邻们都是一位位点石成金的语言大师,他们读懂了生活,也读懂了语文,语文正从我身边轻轻走过。

语文,如泉水,渗透于每个学科。

一段“方七百里,高万初……”的文言文放到数学里,便成了一道复杂的几何题,让我绞尽脑汁。

把“静以修身,俭以养德”放到政治中,便成了华夏的传统美德,让我摒除一切杂念,去参省,去领悟,去实践……瞧,语文就是这样无处不在,润物无声,从我身边轻轻走过。

啊,语文,你如一壶香茗,让我心境澄明地品咂;你如一曲天籁,让我心如止水地聆听;你如一杯美酒,让我不知不觉地陶醉……
不须“众里寻他千百度”,你已“在灯火阑珊处”落落大方地展露芳容。

就像此刻,我自信地坐在考场上,闻着窗外阳光的气息,感受着你的翰墨流香。

语文,从我身边轻轻走过。

高分作文秘籍
1、多练审题
尤其是对于哲学性命题,涉及辩证关系的,更要深入研究其深刻内涵。

审题越细,越准,越透,立意的思路就越宽,越深,越通畅,把握就越大。

吃透话题的实质,弄清它究竟向我们要什么。

但当材料审读感到困难时,如遇到诗歌类的材料,在读不懂的情况下,干脆撇开材料,就抓住话题来思考。

万不得已时,直接以“话题”来作为作文题目,也总比无题或瞎拟题目好。

材料中所说的是“事”也好“物”也好,都要与“人”挂起钩来。

2、牢记标准
什么是好文章?浓缩成八个字:“深刻,丰富,文采,创新”。

心里牢记这四杆尺子,就有了作文的高标准。

当然,由于电脑阅卷,要特别注意书写的美观。

3、加强理性思考
怎样才能使自己的文章观点深刻一些,视野宽阔一些,见解新颖一些,富有启发作用?
(1)运用纵向思维,由表及里、由果及因想一想,凡事都可以透过现象看到本质,透过结果看到原因。

最好的思想武器是哲学,哲学是聪明学、明白学,不可不用。

为什么说近墨者未必黑?外因是变化的条件,内因是变化的根据。

为什么说评价玫瑰的好坏根据在花而不在刺?花是主流,刺是支流。

为什么说不能让感情的亲疏远近影响认知的正误深浅?情与理,是与非,真理与谬误,感性与理性,涉及辩证唯物主义的认识论。

(2)运用横向思维,由此及彼,由点到面想一想,就可以拓宽思路,从时间到空间,从古今到中外,再看看社会,看看自己,还愁找不到最佳的立意角度吗?
(3)观点有没有启发性,这是文章拉开档次的又一个重要因素。

人云亦云,老生常谈,一览无余,索然无味,那就是白开水,就是“陈言”。

有了启发作用,才谈得上有意蕴,有意境,有内涵。

要想写出有启发性的观点,有一个重要技巧是常常要用上的,那就是类比推理。

当然这也是由此及彼的办法。

运用成功的关键,则在于抓准两件事物的相似点,否则反而节外生枝了。

4、加强材料储备
从哪些方面选材备料呢?主要是四个方面:
(1)自己的生活。

一要真实(切勿瞎编);二要有内涵,有特点,有味道,有新意,确保不会与别人雷同、撞车;三要自己对这个生活材料有所感悟,且比较深刻。

(2)学识与见识。

从科学、文学、哲学、美学四个方面多备点料,不求多,但求精。

(3)社会热点,媒体焦点,国内外信息。

视点高,眼界宽,材料新,意义又重大,这就是有价值的素材。

一要保证真实,道听途说不行;二要把握好选用的尺寸。

信息材料的引用最好有准确的时间、地点、人名、数据,使之更有说服力。

(4)名人名言,格言警句。

这是思想的精华,语言的典范,全人类共享的文化财富。

倘能用得准确,恰到好处,无疑会给文章增色,起到画龙点睛的作用。

5、练语言,练技巧,出文采,上水平
文采是从心里流出来的真诚、自然、优美、机智和幽默。

我口说我心,我手写我口而已。

在你记叙、抒情、议论的时候,你的学识、见识、个性、修养、趣味、神韵也同时往外流这就是言为心声,这就是文采。

6、力求创新
从立意选材到构思设计能出人意料,又在情理之中,人无我有,人有我优,人弃我取,人趋我避。

没有逆向思维、多向思维,就很难突破思维定势和新老八股。

平时背诵名言警句时,要学
如何提高初中作文水平?
一多读。

我们在平时的时候一定要多看书,包括小说,诗歌,散文,还有历史方面的知识,因为“文史不分家”嘛!呵呵!还要看一些科技知识,比如,太空探索方面的书。

这样可以扩大我们的视野,读小说、历史让我们对社会有更深的了解,读散文诗歌,让我们对生活有更细腻的感触,读科技,尤其是一些科幻的知识,可以激发我们的想象力。

在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦!
二多观察。

多观察生活,做生活的有心人。

注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。

三多写。

首先,写日记。

要记得每天都要写篇日记,不要把这个当成负担,我们可以写今天发生的事情,见过的人,说过的话,读过什么书,在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。

这些都可以写的。

有话则长,无话则短。

其次,写作文,每周至少写两篇作文。

写作文的时候要注意方法,注意多角度,不要让文章看起来那么干巴,比如,写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写,写景的时候要注意景物的形状,颜色的变化,同时要学会移步换景的写作方法,让景物动静结合起来。

在作文中要注意情景结合。

“一切景语皆情语”等。

写的时候要注意写作技巧,比如,一些修辞手法的运用,比如,开头结尾的时候,要尽量新颖一些,用名人名言开头做结尾;常引用一些诗句,这样可以增强我们作文的文化内涵;用精巧的故事开头,引发读者的阅读兴趣;用排比句式开头,可以增强文章的气势;用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.会分类、归纳记忆。

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