高校合作协议书
高校与企业合作协议书范本8篇
高校与企业合作协议书范本8篇篇1甲方（高校全称）：_________________________乙方（企业全称）：_________________________鉴于甲乙双方共同关注于人才培养、科技创新和社会服务等方面的发展，在平等、自愿、互利的基础上，经友好协商，双方决定开展长期稳定的产学研合作，特订立本协议。
一、合作宗旨以人才培养为核心，以科技创新为动力，以市场需求为导向，通过产学研合作，实现资源共享、优势互补，共同推动技术进步和产业升级，促进人才培养和社会经济发展。
二、合作领域1. 人才培养：甲乙双方共同制定人才培养方案，开展课程共建、实习实训、师资互派等合作。
2. 科技创新：双方共同开展科研项目研究、技术创新与成果转化等活动。
3. 社会服务：甲乙双方共同参与社会服务活动，推动技术转移和社会经济发展。
三、合作内容1. 人才培养合作（1）共建专业与课程：根据市场需求和产业发展趋势，共同制定和优化专业课程设置，推动课程改革和教材建设。
（2）实习实训：甲方提供实习实训场所，乙方提供实习岗位和技术指导，共同培养学生实践能力和职业素养。
（3）师资互派：甲乙双方互派教师和企业技术人员参与教学和科研活动，提高双方人员的专业素质和实践能力。
2. 科技创新合作（1）科研项目：双方共同申报和实施科研项目，共同承担科研任务，共享科研成果。
（2）技术创新：双方共同开展技术创新和产品研发活动，推动科技成果转化和应用。
（3）平台共建：共同建设实验室、工程技术研究中心等创新平台，提升双方的科研和技术创新能力。
3. 社会服务合作（1）技术转移：双方共同推动科技成果的转移转化，为社会提供技术服务。
（2）产学研对接：搭建产学研合作平台，促进企业界和学术界的交流与合作。
（3）社会服务活动：共同参与社会公益活动，提高社会影响力。
四、合作机制1. 成立合作领导小组：由甲乙双方共同组成合作领导小组，负责合作事宜的统筹协调。
2. 建立沟通机制：双方定期举行合作工作会议，沟通合作进展，研究解决合作中的问题。
高校校企合作协议书6篇
高校校企合作协议书6篇第1篇示例：高校校企合作协议书为促进高校与企业之间的合作交流，推动科研成果转化和人才培养，特制定本《高校校企合作协议书》。
本协议书由校方和企业代表签署，具有合法有效性，请双方严格遵守协议内容。
第一条合作目的为促进校企双方的共同发展，推动产学研合作，增强人才培养质量，提升科研成果转化效率。
第二条合作形式1. 企业可与学校签署科研合作协议，共同开展科研项目；2. 企业可提供实习岗位，学生参与企业实践活动；3. 学校可以组织企业参观、交流等活动，促进校企双方合作。
第三条责任义务1. 学校负责组织相关科研人员参与项目研究与实施，保证项目顺利进行；2. 企业负责提供必要的支持和资源，确保项目的顺利推进；3. 双方共同推动科研成果的转化与应用，共享成果；4. 双方要遵守国家法律法规，不得利用合作关系从事违法活动。
第四条保密条款1. 双方对于在合作过程中涉及到的商业机密、专利技术等信息应保密；2. 双方在签署本合同后不得向第三方透露合作内容，如有违反将承担相应法律责任；第五条项目实施1. 双方应设立专门的工作团队，负责项目的具体实施计划；2. 学校要为项目提供必要的实验设备、场地等资源支持；3. 企业要提供资金、技术支持，并积极参与项目执行过程。
第六条经费支持1. 项目实施过程中的经费来源由双方共同商定，学校可提供资金支持；2. 企业可提供资金支持、设备设施等资源。
第七条合作评估1. 双方应定期对项目进行评估，总结经验教训，推动合作的深入发展；2. 学校可以根据项目情况为企业提供优秀学生，推动校企互动更加紧密。
第八条合同变更1. 双方在合作过程中如需变更合同内容，应经双方协商一致，并签署书面协议；2. 变更后的合同内容具有同等效力。
第九条合同期限本合同自双方签署之日起生效，有效期为三年，届满可续签。
第十条争议解决在合作过程中若发生争议，双方应协商友好解决，无法协商的，可向有关部门投诉或通过法定程序解决。
高校校企合作协议书模板3篇
高校校企合作协议书（一）甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：一、合作总则1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。
3. 在乙方挂牌建立“xx学院校企合作基地”。
4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。
二、责任与义务（一）甲方1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参与专业建设和人才培养过程，培养社会、企业需要的高技能型人才。
2.利用技术优势与师生资源，深入企业一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。
3.为企业量身订做，“订单式”培养人才。
乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养计划，甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。
4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式，支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。
5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务，并参与教学实习指导，负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
高校合作协议范本8篇
高校合作协议范本8篇篇1甲方：XXXX大学（以下简称甲方）地址：XXXXXXXXXXXXXXX法定代表人：XXXXXXXXXXX联系电话：XXXXXXXXXXX电子邮箱：XXXXXXXXXXX传真号码：XXXXXXXXXXX乙方：XXXX大学（以下简称乙方）地址：XXXXXXXXXXXXXXX法定代表人：XXXXXXXXXXX联系电话：XXXXXXXXXXX电子邮箱：XXXXXXXXXXX传真号码：XXXXXXXXXXX鉴于甲乙双方均致力于教育事业的发展和提高，为提高教育教学质量，本着合作共赢的原则，甲乙双方经过友好协商，达成以下合作协议：一、合作目的甲乙双方本着互惠互利的原则，充分发挥各自的教育资源和人才优势，通过合作交流的方式共同提升高校的学术水平和教育质量。
本次合作旨在整合双方的资源、信息和知识，推动教育创新与发展，促进双方共同进步。
二、合作内容篇2甲方：__________大学（以下简称甲方）乙方：__________大学（以下简称乙方）甲、乙双方本着优势互补、合作双赢的原则，为进一步促进双方发展，在友好协商的基础上达成如下协议：一、合作目的双方愿意共同携手，充分利用各自资源，通过产学研合作的方式共同培养适应社会发展需求的专业人才，提升科研创新能力，促进双方事业发展。
二、合作内容1. 人才培养合作：双方共同制定人才培养方案，共享教学资源，共同推进课程建设和改革，开展师资互派、学术交流等活动。
2. 科研合作：双方共同开展科研项目研究，共享科研成果，共同申请科研项目资助和奖励。
3. 实习实训合作：双方共建实习实训基地，为学生提供实习实训机会，共同培养实践能力强的专业人才。
4. 社会服务合作：双方共同开展社会服务活动，为社会提供技术支持和咨询服务。
三、合作方式1. 双方建立产学研合作委员会，定期召开会议，共同商讨合作事宜。
2. 双方教师互派交流学习，共同推进教学改革和科研创新。
3. 学生交流互访，开展实践活动和交流活动。
高校校企合作协议书7篇
高校校企合作协议书7篇篇1甲方（高校全称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________电子邮箱：______________________乙方（企业全称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________电子邮箱：______________________鉴于甲乙双方共同愿望和实际需要，为进一步推动高等教育事业发展，促进科技成果转化，加强高校人才培养和产学研合作，共同培养高素质创新人才，根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就共同开展校企合作事宜达成如下协议：第一条合作目的与原则一、合作目的双方本着互惠互利、合作共赢的原则，共同推进产学研一体化进程，实现人才培养、科学研究、技术创新、社会服务等方面的共同发展。
二、合作原则遵循法律法规，遵守合同约定，坚持优势互补、互利共赢，注重实效、共同发展。
第二条合作内容与方式一、人才培养合作1. 校企合作共建人才培养基地，共同制定人才培养方案和教学计划。
2. 企业在实习实训基地为高校学生提供实习实训机会，安排专业技术人员担任实习指导教师。
3. 高校为企业职工提供继续教育、技能培训等支持。
二、科研合作与交流1. 共同申报科研项目，共同开展科学研究和技术创新。
2. 高校为企业提供技术咨询和解决方案，推动科技成果转化。
三、资源共享与合作平台搭建1. 双方互相开放教学资源和生产资源，实现资源共享。
2. 共同搭建产学研一体化合作平台，推动产学研深度融合。
四、其他合作事项（双方可协商约定其他合作事项）双方可就其他合作事项进行协商约定，包括但不限于学术交流、共建实验室、共建研发中心等。
高校合作协议范本9篇
高校合作协议范本9篇第1篇示例：高校合作协议范本协议书编号：XXXXXXX甲方（甲方名称）：地址：（甲方地址）法定代表人：（法定代表人姓名）鉴于甲、乙双方为开展教育合作，共同提升高校教学质量，增进师生交流，促进教育事业发展，特签订本合作协议。
本着平等、自愿、诚信的原则，就高校合作事宜达成如下协议：第一条合作内容1. 甲、乙双方将在学术、科研、文化、体育等领域进行合作，共同推动高校教育事业的发展。
2. 甲、乙双方将开展学生互换计划，促进不同高校学生之间的学术交流。
3. 甲、乙双方将共同举办学术讲座、研讨会等活动，提升教师教学水平。
4. 甲、乙双方将共同探讨合作办学项目，共同培养人才。
第二条权利与义务1. 甲、乙双方有权利依照协议内容开展合作活动。
2. 甲、乙双方应当按照协议约定履行各自义务，确保合作活动顺利进行。
3. 甲、乙双方有义务为合作活动提供必要的支持和协助，共同推动合作事业发展。
第三条协议变更与终止1. 本协议一经签订，即生效。
如有需要变更协议内容，必须经甲、乙双方协商一致。
2. 若因故需中止或终止合作协议，必须提前30天书面通知对方，协商处理未完成的合作项目。
第四条协议保密1. 甲、乙双方在合作过程中获取的对方机密信息，应当严格保密，未经对方同意不得向第三方透露。
2. 甲、乙双方应当共同维护合作关系的机密性，确保合作事宜的安全和稳定。
第五条其他1. 本协议未尽事宜，由甲、乙双方另行协商解决。
2. 本协议内容如有争议，应当友好协商解决，无法协商解决的，提交本地有管辖权的人民法院处理。
本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为（具体有效期），至期满后自动终止。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：制作单位：（单位名称）第2篇示例：高校合作协议范本甲方：（高校名称）地址：（高校地址）法定代表人：（法定代表人姓名）统一社会信用代码：（社会信用代码）联系人：（联系人姓名）联系电话：（联系电话）鉴于甲方为一所具有一定规模和影响力的高等学府，具备一定的师资力量和教学资源；乙方为（合作方简介），双方愿就教学、科研等方面开展合作，达成以下协议：第一条合作内容1. 双方将在教学、科研、人才培养等方面展开合作，互相支持、共同发展。
高校合作意向书(通用16篇)
高校合作意向书（通用16篇）高校合作意向书高校合作意向书篇1一、学校简介咸阳国医职业技术学校坐落于古都咸阳，是一所专业的中医职业技能培训学校。
咸阳国医职业技术学校的前身为国医培训，创立于2022年秋，是培养具有专业知识和高级技能的应用型中医人才的专业培训机构。
经过多年的不懈努力，我校逐步发展壮大，形成了以针灸师培训为核心的、以推拿师、中医美容师培训为特色的三大精品专业，深受广大学员欢迎!学校自创立以来，始终秉承“一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，认为老师是学习效果的核心，逐步形成了三大名师团队，研究创立了一套独特有效的讲授方法，并建立了自己的教学实习基地，使学员可在学习过程中不知不觉准确掌握所学技能，并在治疗中熟练应用，整个学习过程充满激情和乐趣!学校常年开设日常班、周末班等多个教学班次，分针灸、推拿、美容、康复治疗、中药调剂等专业，可随到随学。
现有教职工220人，专职教师20人，具有硕士研究生学历的17人，本科学历3人。
另有兼职中医、西医教授15人。
学校教育理念先进，教学管理严谨，师资力量雄厚，教育质量领先，办学特色鲜明，年均培训学生1200余人。
目前，全校师生正满怀信心，与时俱进，为铸造中国中医职业技能培训第一品牌而不懈努力!招生老师：李老师电话地址：二、学校优势1.依托我校于西安、咸阳的20余家协作医院定期组织义诊、见习活动，增强学员的动手能力2.依托陕西中医学院国医传统疗法研究会邀请卫生部门官员、专家、以及知名医院管理者讲座，熟悉医学法规及拓展医学领域相关知识;3.组织学习论坛、联谊晚会等，搭建坚固的中医爱好者与知名专家、教授、医院院长、医疗企业高管的学习与交流平台，提供就业指导与推荐就业;4.优秀学员可有机会获得本校教师师带徒资格;5.品学兼优学员可获得本校颁发的奖学金;6.培训结业考核成绩前10名者，可于学期末利用假期时间安排跟随本校教师上临床;7.贫困大学生可提出申请，凭学校出具的贫困证明经国医培训审核后，可获得免费学习资格;8.为每一名学员建立档案，优秀学员毕业后可由我们推荐就业;9.部分优秀学员结业后经考核，可竞聘加入国医培训管理团队。
高校校企合作协议书3篇
高校校企合作协议书3篇篇1高校校企合作协议书第一部分总述甲方：（学校名称）法定代表人：（学校法定代表人）地址：（学校地址）电话：（学校电话）传真：（学校传真）邮编：（学校邮编）乙方：（企业名称）法定代表人：（企业法定代表人）地址：（企业地址）电话：（企业电话）传真：（企业传真）邮编：（企业邮编）第二部分协议内容鉴于甲方是一所知名高校，具有优质的教育资源和技术研究能力；乙方是一家实力雄厚的企业，拥有先进的生产设备和管理经验。
为了促进双方优势资源的互补和共享，促进教育和产业的融合发展，特订立本协议。
一、合作形式甲乙双方将在教育、科研、人才培养、技术转移、产学研合作等领域展开全面合作。
具体合作方式由双方另行协商确定。
二、合作内容1. 甲方将向乙方提供专业的课程教学资源，并邀请乙方专家进行学术交流。
2. 甲方将支持乙方在校园内开展招聘活动，为学生提供就业机会。
3. 乙方将向甲方提供实习岗位，为学生提供实践机会。
4. 双方将合作申请科研项目，并共同参与科研成果的转化与推广。
5. 双方将共同举办各类学术研讨会、技术交流会等活动，促进双方在教学科研领域的合作。
6. 其他双方协商确定的合作内容。
三、合作期限本协议自签署之日起生效，有效期为（具体日期），届满后双方如无异议可继续合作。
第三部分协议变更双方如需变更协议内容，须经双方协商一致，并签署书面协议。
协议变更后须报教育主管部门备案。
第四部分协议解除1. 本协议有效期届满前，如出现以下情况，本协议可提前解除：（1）一方未履行协议约定，且经另一方书面通知限期履行仍未履行的；（2）一方发生违反法律法规的行为，导致协议无法继续履行的。
2. 本协议解除后，双方应协商处理合作过程中产生的问题，并及时报教育主管部门备案。
第五部分协议争议解决本协议履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；如无法协商解决的，应向所在地人民法院提起诉讼，选定地点为甲方所在地。
第六部分其他事宜1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。
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篇一：院校合作协议书院校合作协议书甲方：地址：联系方式：乙方：法人代表：地址：联系方式：为充分发挥院校双方的优势，发挥职业技术教育社会服务功能，为医院培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就双方合作事项达成如下协议：一、合作原则：本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，院校双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容：经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。
未尽之处可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作：1．甲方在乙方挂牌设立“博州医疗卫生教学部教师医院工作站”，乙方在甲方挂牌设立“护士学校工作站”。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本医院职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学：3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“教师医院工作站”，采取培训模式组织实施教学工作，为乙方相关医务人员的培训创造条件，并按照招生的实际情况确定医务人员的培养专业和培养方案。
4．乙方有对甲方的人才培养方案提出改进意见的权利。
甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照医院人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。
6．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。
成果产权归双方共同所有。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作：1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。
双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．甲、乙双方应从符合教学规律、切合医院实际、适应医院生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。
同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下医院协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。
4．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作（顶岗实习期限一般为8个月）。
实习期间医院与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生应切实维护学生权益。
5．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。
乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
6．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。
反之亦然。
实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
7．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
（四）教学、科研及产学合作1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为医疗卫生教学部兼职教师，进行医院文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方医院发展顾问，并定期进行系列讲座。
3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过博州中等职业技术学校网站刊登相应的科研成果。
三、需另行明确的双方权利和义务（一）甲方1．确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。
2．根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的详细方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定具体的实施计划。
3，实习学生的相关费用有双方协商决定。
4.实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。
5.优先安排乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。
6.按照乙方提出的订单式培养方案，积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。
7.为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。
8．根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。
（二）乙方1．充分利用医院的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习2．根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。
3.在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。
实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。
4.学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。
5.按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。
6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。
本协议一式四份，各双方各持二份。
甲方：乙方：代表（或授权）人：代表（或授权）人：年月日年月日篇二：高校(大学)全面合作框架协议书xxxxx产业园区 xx科技大学合作框架协议书为了加强双方的联系与合作，经充分协商，xxxxx产业园区（以下简称xx园区）与xx科技大学（以下简称北科大）就合作事宜达成如下框架协议：一、双方一致认为，北科大是一所国家重点大学，学科优势明显，技术实力雄厚；xx县是承载xx产业转移的理想之地，矿产资源丰富，发展潜力巨大，二者在推动产、学、研的交流与合作中各自具有独特的地位和作用。
双方决定按照“优势互补、重点推进、互利共赢”的原则，建立长期稳定的合作关系，发挥各自优势，共同推动北科大教学科研和xx县经济社会发展。
二、双方同意加强科技方面的合作。
xxxx园区为北科大科技人员开展的科技服务和创新活动给予政策扶持，实行优质服务；积极采取重点项目支撑、政府补贴及扶持等形式，依托园区现有的设备条件，设立专家工作室，共建高新技术企业孵化器等创新平台以及xxxx园区企业所急需的共性技术研发平台，加快xx园区创新体系建设，增强企业自主创新能力。
园区所属企业的技术中心、生产基地向北科大教学科研人员开放；鼓励园区企业委托北科大开发新技术、新产品或共同合作研发。
北科大对xx县的科研机构和企事业单位优先开放现有的科技平台资源，包括实验室和各种实验、分析、检测仪器设备及科技信息等；通过产学合作，协助xxxx园区建成一批企业工程技术研究中心；围绕xx县支柱产业和优势产业的关键和核心技术，通过产学研结合和科技攻关，为xx县提供技术方面的支持，切实为xx县经济社会发展服务，进一步增强北科大的社会服务功能。
三、双方同意加强教育及人才培养方面的合作。
xx县聘请北科大权威专家学者不定期对xxxxx园区企业的员工进行不同层次和不同方面的培训；选派xxxxx产业园园区企业中的技术骨干到北科大进修深造学习，以提升企业员工整体素质和能力。
四、北科大同意利用校友网络，为xx加强与外地园区及品牌企业的联系提供便利。
五、xxxxx园区同意聘请北科大的权威专家学者担任园区顾问；北科大同意组织相关专家学者对xx县经济社会发展的重大问题设立相关研究课题，进行专题调研，为xx县经济社会发展决策提供参考。
六、双方同意建立高层沟通机制，并就本协议提及的合作事宜作进一步研究和协商，并确定一定的组织机构和人员，具体负责落实各项工作,为以后长期合作奠定坚实基础。
七、本协议一式四份，双方各执两份，自双方代表签字盖章之日起生效。
未尽事宜，双方友好协商解决。
xx科技大学代表人：xxxxx园区管委会代表人： 0一0年三月二十日二篇三：培训学校合作协议北京洪恩成长教育安阳发展中心学校合作协议书甲方：北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心（以下简称“甲方”）地址：安阳市安漳路与东风路交叉口东北角联系人：乙方：（以下简称“乙方”）地址：联系人：甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，就甲方授权乙方在协议校区内使用其产品事宜，达成如下协议条款，以资共同信守：甲方责任1、甲方授权乙方使用产品名称：《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。
2、甲方授权乙方在（学校）开展并使用此课程。
3、甲方授权学校所在周边位置区域内独家使用权保护。
4、此协议生效后，甲方有义务为乙方提供后期教学服务，服务费用由乙方承担（每次培训费用根据当时价位为标准）。
5、甲方为乙方无条件退还已打开包装的残次产品，甲方为乙方提供调换其他级别的同类产品，非残次品的包装打开或包装损坏的产品不予与调换，所有产品一经售出，不予退货。
乙方责任1、乙方使用甲方授权产品名称：《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。
2、乙方使用权资格确认：乙方具有独立法人资格，须向甲方提供办学许可证或法人身份证复印件。
3、乙方须向甲方每年缴纳区域独家授权费用合计人民币元（大写）。
4、乙方不得向协议区域以外地区（包括分校）使用和推广本产品，一经发现，甲方有权单方面终止本协议。
5、乙方不得向协议区域以内其他学校（包括分校）使用和推广本产品，一经发现，甲方有权单方面终止本协议。
第 1 页共 2页6、乙方有义务配合并实施甲方制定的系统性培训。
7、乙方有义务配合甲方组织参加北京公司总部组织的全国性和在当地组织的一系列成果展示活动。
付款方式、使用数量及折扣界定的标准：1、在协议区域内独家使用教材需现款进货。
2、产品价格：68元/册（根据北京洪恩公司产品价格的变更而调整）。
使用产品首批进货500套或以上，直接给与折扣90%优惠，在同一学期累计进货按相应优惠。
首批进货低于500套，无折扣优惠，同一学期进货不累计计算。
3、教师用产品无折扣优惠。