第一章班组质量管理培训
班组长职责与能力培训
2）班组定额工作
班组定额工作是在主管部门统一领导下，在一定的生产技术
悉基本工种的基础理论知识，熟悉本工种 的各种基本 操作技能，熟知班组所有工具设备的性能，并能够正确 使用、维护、保养和保管。随着技术和信息的快速发展， 企业技术更新越来越快，因此，班组长还要对技术更新 和引进的新设备、新工艺有较快的消化吸收能力。
3、组织管理素质
1）明确目标，有完成任务的坚定信念。 2）努力学习，不断提高自己的管理能力。 3）深思熟虑，有正确处理问题的能力。 4）身先士卒，具有团结班组成员的凝聚能力。 5）满腔热情，具有开拓改革的创新能力。
题的原因，找出解决问题的办法，安排下周计划。进行设备保养和清洁大扫 除。 （3）月工作标准化
召开月度班组会议，内容班组生产、质量、安全、岗位练兵，班组建设等， 总结本月的工作，分析发生问题的原因，找出解决问题的办法，安排下月计 划，进行设备保养和清洁大扫除。 （4 ）原始记录台帐标准化 （5）场地标准化 （6）工序操作标准化
2）班组生产计划的作用 —— 班组生产计划是企业生产计划得到落实。是将企业计划的 分解，在时间上可以细分到具体时间；空间上可以细分到班组 以至工作场地和具体员工；在加工对象上可以细分到产品、部 件、零件和工序。 ——班组生产计划可以促进生产准备计划的具体落实。它有利 于克服生产中前松后紧的忙乱现象，保证企业的正常生产秩序， 有利于生产各要素的合理结合，提高生产效率，产品质量和保 证生产安全。 ——班组生产计划加强了整个制造企业管理的计划性。 ——班组生产计划使班组每个人有了明确的工作目标。这些工 作目标与经济责任制、岗位责任制相结合就成为调动员工积极 性的重要手段。
班组安全质量标准化管理制度范文（3篇）
班组安全质量标准化管理制度范文一、制度目的及适用范围本制度旨在明确班组安全质量管理的内容、要求和实施步骤，提高工作效率，保障员工的安全和健康，确保任务的顺利完成。
本制度适用于所有班组的安全质量管理。
二、主要内容和要求1. 班组负责人的职责和权力a. 负责制定和执行班组的安全质量管理制度。
b. 确保班组成员了解并遵守安全质量管理制度。
c. 监督班组的安全质量工作，及时发现和处理问题。
d. 组织开展安全质量教育培训，提高员工的安全质量意识。
e. 确保班组的安全质量目标的达成。
2. 班组成员的职责和权力a. 遵守安全质量管理制度，严格执行工作流程，确保操作安全。
b. 及时向班组负责人汇报安全质量问题，配合进行整改工作。
c. 参与安全质量培训，提高自身的安全质量意识和工作能力。
d. 积极参与安全检查和隐患排查工作，发现问题及时报告。
e. 配合做好相关的安全质量记录和统计工作。
3. 安全管理a. 班组成员必须佩戴个人防护装备，确保个人安全。
b. 班组必须配备必要的消防设备，并定期进行维护和检查。
c. 班组必须遵守安全操作规程，严禁违规操作。
d. 班组必须定期组织安全培训，提高员工的安全意识。
e. 班组成员在发现安全隐患时，应及时上报并采取措施进行处置。
4. 质量管理a. 班组必须按照工作标准进行操作，确保产品的质量。
b. 班组必须建立产品质量追溯制度，便于追查和处理质量问题。
c. 班组必须定期进行产品质量检验，确保产品符合标准要求。
d. 班组必须做好产品质量记录，并定期进行整理和归档。
e. 班组成员在发现质量问题时，应及时上报并采取措施进行整改。
5. 绩效评估和奖惩机制a. 根据班组的安全质量情况进行绩效评估，并进行相应的奖励。
b. 对于安全质量问题严重的班组，要给予相应的处罚措施。
c. 班组成员的安全质量表现作为考核和晋升的重要依据。
三、工作流程1. 班组负责人组织制定班组的安全质量管理制度。
2. 班组负责人向班组成员传达安全质量管理制度，并组织相关培训。
班组安全质量标准化管理制度(四篇)
班组安全质量标准化管理制度是指为了提高班组的安全质量管理水平，确保工作环境的安全、工作质量的稳定和产品质量的可靠性，制定的一套具体规范和要求。
1. 若干概述班组安全质量标准化管理制度是针对班组的管理规范，旨在加强班组内部的安全和质量管理，提高班组的工作效率和产品质量。
2. 安全质量标准化管理的原则(1) 安全第一，预防为主。
(2) 精细化管理，确保安全质量稳定。
(3) 制度化管理，规范操作流程。
(4) 持续改进，追求卓越。
3. 安全质量标准化管理的基本要求(1) 安全管理要求a. 班组成员应具备安全意识，遵守安全规章制度。
b. 对于存在的安全隐患，应及时进行整改，并建立安全档案。
c. 班组成员应定期参加安全培训，提高自身安全意识和应急处理能力。
(2) 质量管理要求a. 班组成员应严格按照工艺流程和质量标准进行作业，确保产品质量。
b. 班组应建立质量追溯制度，及时发现、纠正和预防质量问题。
c. 班组成员应及时处理质量异常情况，并追踪处理结果。
(3) 绩效评估要求a. 对班组成员的安全质量表现进行定期评估，并给予相应奖惩措施。
b. 班组应定期对自身的安全质量管理进行评估，及时改进不足之处。
4. 安全质量标准化管理的具体措施(1) 建立安全质量管理制度，明确责任和权限。
(2) 定期进行安全质量培训，提高班组成员的安全质量意识。
(3) 进行安全风险评估，及时消除隐患。
(4) 建立质量管理档案，实施质量追溯制度。
(5) 定期检查和评估安全质量管理情况，及时改进不足。
5. 安全质量标准化管理的监督与执行(1) 设立专职安全质量管理负责人，负责监督和执行安全质量管理制度。
(2) 定期组织安全质量管理会议，对安全质量管理情况进行总结和评估。
(3) 开展内部审查，发现安全质量管理的不足并提出改进措施。
(4) 及时处理安全质量事故和投诉，并进行追责和改进。
以上是班组安全质量标准化管理制度的基本内容，具体应根据班组的具体情况进行详细制定和执行。
班组岗位达标管理制度范文（4篇）
班组岗位达标管理制度范文第一章总则第一条为了规范班组岗位达标管理，提高班组绩效，增强班组团队意识，充分发挥班组优势，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于本单位的各级班组。
班组指由多名员工组成的工作团队，共同承担一定任务的单位。
第三条班组岗位达标管理的原则是公平、公正、公开、公认。
鼓励班组成员勇于创新，积极改善工作方式和方法，以达到岗位达标的目标。
第四条班组岗位达标管理的目标是建立科学、规范的班组绩效评估制度，通过对岗位工作满意度的评估，激励班组成员不断提升工作质量，提高工作效率，实现班组的整体发展。
第五条班组岗位达标管理的内容包括班组绩效考核、岗位培训和奖惩制度等方面。
第二章班组绩效考核第六条班组绩效考核是对班组成员岗位工作的评估和绩效的量化衡量。
第七条班组绩效考核依据班组的整体工作目标和任务，从以下几个方面进行评估：1. 工作质量：对班组成员完成工作任务的质量进行评估。
2. 工作效率：对班组成员完成工作任务所消耗的时间和资源进行评估。
3. 工作态度：对班组成员对工作的积极程度和责任心进行评估。
4. 协作能力：对班组成员与其他班组成员和部门之间的合作情况进行评估。
5. 创新能力：对班组成员在工作中提出的新的想法和解决方案进行评估。
第八条班组绩效考核的评估周期为每月一次，评估结果由班组长和成员共同评定，并由上级部门进行审核。
第九条班组绩效考核的结果将作为班组成员晋升、岗位调整、年终奖金等方面的考虑因素。
第十条班组绩效考核结果应当向班组成员公示，并将结果上报上级部门作为对班组成员的表彰和奖励的依据。
第三章岗位培训第十一条岗位培训是指对班组成员进行专业技能、工作方法、团队协作等方面的培训。
目的是提高班组成员的工作能力，适应企业的发展需求。
第十二条岗位培训的内容根据班组成员的实际需求和任务特点进行制定。
培训形式可以是课堂培训、实践培训、交流学习等。
第十三条岗位培训的责任主体为班组负责人。
负责人需制定培训计划，组织培训活动，并对培训效果进行评估。
劳务班组质量管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强劳务班组质量管理，提高工程质量，确保施工安全，保障人民群众生命财产安全，根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规，结合我国建筑行业实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于所有从事建筑工程施工的劳务班组，包括但不限于钢筋班组、模板班组、混凝土班组、砌筑班组、装饰班组等。
第三条劳务班组质量管理应遵循以下原则：（一）质量第一，安全至上；（二）预防为主，持续改进；（三）责任到人，奖惩分明；（四）加强培训，提高素质。
第二章质量管理体系第四条劳务班组应建立健全质量管理体系，明确质量管理职责，制定质量管理制度，确保质量管理体系有效运行。
第五条劳务班组质量管理体系应包括以下内容：（一）质量目标：明确班组质量目标，制定具体的质量指标；（二）组织结构：明确班组质量管理组织结构，包括班组负责人、质量员、技术员等；（三）岗位职责：明确各岗位职责，确保责任到人；（四）作业指导书：编制各工序作业指导书，规范作业流程；（五）检验与试验：建立检验与试验制度，确保施工质量；（六）记录与报告：建立记录与报告制度，及时反馈质量信息；（七）培训与考核：定期开展质量培训，对班组人员进行考核。
第三章质量控制措施第六条劳务班组应采取以下质量控制措施：（一）材料控制：严格按照设计要求和规范选用材料，确保材料质量；（二）施工工艺控制：严格执行施工工艺，确保施工质量；（三）人员控制：加强班组人员培训，提高人员素质；（四）设备控制：定期检查和维护设备，确保设备完好；（五）环境控制：改善施工环境，确保施工质量；（六）进度控制：合理安排施工进度，确保施工质量；（七）成本控制：合理控制施工成本，提高经济效益。
第七条劳务班组应严格执行以下质量控制程序：（一）施工前：做好施工准备，制定施工方案，明确施工要求；（二）施工中：严格按照施工方案和作业指导书进行施工，确保施工质量；（三）施工后：进行自检、互检、专检，确保施工质量；（四）验收：按照设计要求和规范进行验收，确保施工质量。
班组安全质量标准化和文明生产管理制度（三篇）
班组安全质量标准化和文明生产管理制度第一章总则第一条为了确保工作场所的安全和质量，促进文明生产管理，提高班组生产效率，制定本班组安全质量标准化和文明生产管理制度。
第二条本制度适用于班组内的所有成员和相关人员。
第三条班组成员应当遵守国家法律、法规和公司规章制度，严格遵守本制度。
第二章安全质量标准化管理第四条班组成员必须具备相应的安全知识和技能，且必须定期接受安全培训。
第五条班组成员应当严格执行各项安全操作规程，不得违规操作。
第六条班组成员在工作中如发现任何安全隐患和质量问题，必须立即向班组负责人报告，不得隐瞒和掩盖。
第七条班组成员应当使用符合要求的安全防护装备，如无特殊情况，不得擅自卸下。
第八条班组成员应当按照规定的工艺流程和操作规范进行工作，不得私自修改。
第九条班组成员在工作中如发现产品质量不合格，必须立即停止工作并进行整改，直至问题解决后方可继续工作。
第三章文明生产管理第十条班组成员应当遵守生产现场的各项规定，保持生产环境整洁和有序。
第十一条班组成员应当文明用语，禁止辱骂、恐吓和歧视他人。
第十二条班组成员应当遵守工作时间，不得私自早退或迟到，不得擅自离岗。
第十三条班组成员应当保持良好的职业道德，并遵守保密规定，不得泄露公司的商业机密和客户信息。
第十四条班组成员不得随意使用或浪费工作资源，如发现资源浪费问题，应及时整改。
第四章管理与监督第十五条班组负责人负责对班组成员进行管理和监督，及时发现和解决问题。
第十六条班组负责人应当将班组安全质量标准化和文明生产管理制度及时传达和落实到位。
第十七条对于安全和质量问题，班组负责人有权停工整改，必要时可以向上级报告。
第十八条对于违反本制度的班组成员，将按照公司规定进行相应的处罚。
第十九条班组成员有权向上级或相关部门举报违法违规行为，举报人的合法权益将得到保护。
第五章附则第二十条本制度的解释权归公司所有。
第二十一条本制度自发布之日起生效。
班组安全质量标准化和文明生产管理制度（二）是组织和规范班组安全、质量和生产活动的一套规章制度，目的是确保班组在工作中遵守安全、质量和文明生产的要求，保障员工生命财产安全、提高产品质量和保护环境。
班组建设课件PPT
目标
创造有规律的工厂 创造干净的工厂
提高管理水准 (遵规守纪) • 大家一起用5S •(3分钟5S、5分钟 •5S、10分钟5S) • 分工合作制 •30秒取出放入 • 绿化运动 • 安全用具穿戴运 动
创造目视管理的工 厂
提升全企业、设备干净 加强防止出错能力 度(全企业的洁净) (5S的标准化) • • • • • • • 清除呆滞、废品运动 大扫除 光亮运动 加盖防尘 清扫用具管理 整齐运动 透明化 • • • • • • • 看板管理 责任者标示 警示标示 开关标示 管理界限标示 划线 置物法规
标准是对重复性事 物和概念所做的统 一规定。按级别分： 国家标准、行业标 准和企业标准等。 按对象性质分：管 理标准、技术标准 和工作标准等。
班组标准化含义内容
第一层含义：班组对 国家、行业和企业各 层次标准的贯彻执行 过程，是企业标准化 工作的重要组成部分， 主要内容是贯彻落实 和严格遵守生产技术 的国家标准、行业标 准和企业标准。 第二层含义：班组对班 组自身各作业、操作和 管理环节进行统一化、 规范化、程序化和简化 的设计和执行过程，通 常称为班组标准化作业， 主要包括生产服务标准 化、工序操作标准化、 日常管理标准化、原始 记录标准化。
清洁（SEIKETSU）
维持以上整理、整顿、清 扫的局面使之制度化、程 序化。
目的 维持巩固前3S的效果
清洁（Seiketsu） 程序化的巩固措施
明晰区域
●有物必分类 ●有类必定区 ●有区必挂牌 ●有牌必归类
素养（SHITSUKE）
通过晨会等手段，提高 员工文明礼貌水准，增 强团队意识，养成按规 定行事的良好工作习惯
（2）现场管理5个基本法则
当问题（异常）发生时，要先去现场 检查现物（有关的物件） 当场采取暂行处理措施 发现问题的真正原因并将它排除 标准化处理，以防止问题再次发生
班组质量管理制度(9篇)
班组质量管理制度（9篇）班组质量管理制度（精选9篇）班组质量管理制度篇1一、班组要认真贯彻落实新版《宝英煤矿安全生产标准化标准及检查评比办法》，充分认识到实施安全生产标准化建设有利于促进煤矿落实安全主体责任，建立安全生产长效机制，改善安全生产条件，实现班组安全生产稳定。
二、班组的安全生产标准化活动要以“一通三防”、采掘工程、顶板管理、水害防治、机电管理为重点，确保班组安全生产标准化达标。
三、班组长是本班组安全生产标准化工作的第一责任人，要严格执行《宝英煤矿安全生产标准化标准及检查评比办法》，班组长要认真执行作业规程措施，严把安全质量关，确保工程质量达标，每班要落实工程质量验收情况。
四、现场操作必须严格执行工作现场作业规程措施规定的要求，工作场所必须满足生产、通风、运输、行人、设备安装和检修等要求。
班组质量管理制度篇21、从现场管理入手，各采掘工作地点对当班不合格的工程必须返工，各队的每个班组必须严格执行现场交接班制度。
接班人员要对上班工程质量细致检查，按工程质量标准对其进行验收，交班人员要对当班遗留的问题向接班人员交待清楚。
接班后，接班人员对所接工程质量负责，若出现质量问题，根据实际情况对当班组长进行罚款。
2、各队要对每班所验收的情况及遗留问题进行整理，并逐项解决，建立工程质量台帐，交接班记录保存完好，对所出现问题的解决办法有详细记录，各队每月对工程质量要进行自查，不少于3次，有自查记录。
3、生产技术科每月对各队关于工程质量情况所建立的记录、台帐进行检查，若出现台帐、记录不全、有空班无检现象，对队长进行罚款，每月逢5号生产科技术科要对各队工程质量进行检查、打分。
低于85分的工程，所属区的队长少1分扣当月考核分1分。
4、生产技术科每月考核与工程质量挂钩，如果外单位或公司来矿检查工程质量少于85分时，少一分扣科内考核分1分。
班组质量管理制度篇3为进一步推进班组安全质量标准化工作再上新台阶，保持项目部安全生产稳定发展，改善安全生产条件，规范管理和操作行为，特制定本制度。
QC小组活动培训(管理篇)
关联图 单一或两个 有交叉影响 以上问题
没有限制
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五． 确定主要原因
运用这一步骤，对问题进行分析，把影响问题 的主要因素找出，排除次要因素，为制订对策 提供依据。
1. 确定要因的三个步骤：
① 将末端因素全部收集起来； ② 排除不可抗拒因素； ③ 对末端因素进行逐条确认，找出真正的主要原因。
措施。 ⑦ 对策表简单，实施要写详细；（对策表复杂，实施可
简单） ⑧ 不要为外人制订措施。（小组外人员）
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七． 对策实施
1. 小组成员应严格按照对策内容进行实施； 2. 递进的措施应一个一个的去做； 3. 注意数据收集，每条对策实施完后和对策表的
目标进行比较； 4. 实施没有对错之分，只有好、坏差别； 5. 体现小组的努力程度，体现小组的团队精神； 6. 做好活动记录，展示小组活动的难易程度； 7. 如实施进行不下去，应及时修改对策； 8. 避免通过技术改造、设备、仪器投入实现目标 9. 主要解决小组自己的问题，通过活动去解决别
2. 要因确认常用的几种方法：
① 现场验证：到现场通过试验，取得第一手数据来证明； ② 现场测试、测量：到现场通过亲自测试、测量，取得数
据，与标准进行比较，看其符合程序来证明。 ③ 调查分析：对于人的因素，可以到现场进行调查分析取
得数据来确认。（设计好调查表）
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3. 要因确认需注意的问题
① 不使用0、1打分法，不靠主观判断确认要因； ② 不将部分末端因素挑出来进行确认； ③ 不要将容易解决的问题排除； ④ 不要用排列图确认要因。
9
QC小组组建的程序
1. 自下而上的组建程序
小组由生产现场班组产生，报主管部门审核。 特点：小组活动力所能及，成员积极性高，主动性高。
工程质量管理体系与控制措施
为贯彻我公司“质量第一，信誉为主，服务社会”的质量管理方针，确保本工程施工质量全优的实现，根据该工程施工图纸设计，现行施工规程、规范和质量检查验收的有关要求，特制定本质量保证控制及保证措施。
施工质量是决定工程建设成败的关键，低劣的质量一方面需大幅度增加返修、加固、补强等人工器材、材料的消耗和工期延误，给企业信誉带来创伤，另一方面给今后养护和管理增加维修、改造费用，为此，我们将遵照公司的质量管理体系各项要求，全方位实行质量跟踪，特殊是各种工程施工方案的提出，制定工序质量计划，严格要求，按质量验收标准施工从而确保工程质量，保证结构安全、坚固可靠、美观慷慨。
质 管办主任租赁 部门试 验 员材料 部门结算 部门劳务 部门安 全 员试验室 管理者 代 表材 料 员财 务 部门内业 员 经营部 门 经济师技 术 部门质 安 部 门施 工 员工程部门决 策层实 施 层质量管理领导小组项目技术负责人机 械 员质 量 员测 量 员会计师工程 师项目负责总经理为确保优质、高速、低耗、安全文明地进行施工生产，制度管人，杜绝野蛮施工，上升到理性施工，文明施工。
提高施工管理水平，圆满地按计划完成施工任务，特制定以下施工现场管理制度。
1、与设计的协调a、如果中标，我们即与设计院联系，进一步了解设计意图及工程要求，根据设计意图提出我们的施工实施方案。
b、参加施工图会审，协助建设单位向设计院提出建议，完善设计内容等。
c、在施工中，及时会同建设单位、设计院，按照施工总进度，进行部位验收、中间质量验收、竣工验收等。
2、与监理工程师的协调a、我公司将积极主动配合现场监理工程师代表，积极维护他们的职责的权力。
b、我公司如有幸中标，将依据合同中明确规定的永久性工程图纸、施工进度计划、施工组织设计等文件，及时提交给监理工程师批审。
c、在施工全过程中，严格按照经建设单位及监理工程师批准的“实施性施工组织设计”进行工程的质量管理。
自检、专检的基础上，接受监理工程师的验收和检查，并按照监理工程师的要求，予以整改。
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班组质量管理培训一
质量是企业提供给消费者产品和服务的品质，只有消费者可以评定企业所提供的产品及服务的质量；质量也是企业的生命，是企业维持竞争力，促进企业发展的保障。
因为优良质量和不良质量的产品或服务，在投入的成本方面几乎是完全一样多；而优良质量能为企业带来效益，不良质量则只会浪费企业资源，甚至于使企业名誉受损，最后往往只能被消费者抛弃。
所以班组长必须重视质量管理。
第一章班组质量管理概述
第一节质量与质量管理
1.质量的定义
广义：只指产品过程或服务满足规定要求的特征的总和。
分为：（1）产品质量：是指产品适合于规定用途，满足会和人们一定需要的特征。
( 2 ) 工作质量：是指企业的管理工作，技术工作和组织工作对达到质量标准和提高产品质量的保证程度。
狭义：产品质量
分为：(1)内在质量特征如产品结构，性能，精度等。
（2）外在质量，如产品的外观，形状，色泽，手感，光洁度气味等。
2、质量特征：可概括为产品性能，寿命，可靠性，安全性和经济性五个方面。
3、质量管理的定义:就是指为保证和提高产品质量和工作质量所进行的各项
工作的总称。
第二节质量管理的发展
质量管理的发展，是同科学技术与生产力的发展密切相关。
大体经历以下三个阶段：
第一个阶段是质量检验阶段。
时间大约是二十世纪初。
企业把检验与生产分开，设立专门机构，事后把关。
第二个阶段统计质量控制阶段。
时间大约是二十世纪40年代后，使用控制图，科学抽样。
第三个阶段是全面质量管理阶段。
时间是二十世纪60年代后。
全面质量管理的意义是：把管理范围由制造过程扩展到所有对产品质量有影响的因素，把预防不合格品的措施渗透到所有对产品质量有关的环节。
把经营管理，生产技术和统计三个方面有机结合起来，形成一个比较完整的体系。
质量管理从单纯的质量检验发展到全面质量管理，并不仅仅是量的变化，而是从量到质的飞跃。
第三节质量管理的七个工具
在产品生产过程中，总要出现各种质量问题，企业要提高产品质量，就必须弄清问题的原因是什么。
各因素对质量的影响程度以便对症下药解决问题，用统计的方法得出正确的结论，有七种工具供使用。
1．控制图
2．帕雷托图
3．鱼骨图
4．走向图
5．直方图
6．分布图
7．流程图
第四节班组质量管理工作的主要内容
1.贯彻操作工艺规程，提高工艺质量。
2.建立健全各项质量责任和检验制度。
3.加强对生产制造过程质量的动态观察，统计分析和控制。
使用图表记录分
析质量事故原因，界定责任，预防和减少不合格品的产生。
4.做好工序质量控制。
5.以适当的方式对员工进行培训，言传身教，确保产品质量。
6.开展质量管理小组活动。
课后作业如下：
1.班组质量管理工作的主要内容是什么？
2.全面质量管理的意义是什么？
主讲：梁家欢
时间：2013年3月16日星期六。