新人教版初中八下10.2电磁波的海洋PPT课件2

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电磁波的海洋ppt8 人教版优质课件优质课件

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在前面认识过的
(选填“光”或
“声音”)的传播速度相同。
5.下列关于电磁波的说法中,正确的是 ()
A.在方向、大小变化很快的电流周围会 产生电磁波
B.在房间内不打开收音机、电视机等家 用电器时,房间内就不存在电磁波
C.声波和电磁波都能在真空中传播
D.电磁波由电台传到用户,则变化的电 流也由电台传到用户
C.λ甲=λ乙 D.无法比较
8. 2003年10月15日,我国自行研制的
“神舟五号”载人航天飞船在酒泉卫星
发射中心发射成功后,准确进入距离地
面344km的预定轨道,中国首位航天员被
顺利送人太空。由于声音传播要靠介质,
不能传声,而电磁波可以在
中传播。
在没有空气的太空中的航天员杨利伟就
是通过
与地面进行通话,通话时他
1 、人应该活到老学到老,我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人,相反,我们应该鼓励和支持他们的精神。 20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 8 、环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。 2 、喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。 4 、天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件,如果没有后天的培养和本人的艰苦努力,任何天才都是不能成功的。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 13 、不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。 10 、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。 4 、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

电磁波的海洋 PPT课件2 人教版

电磁波的海洋 PPT课件2 人教版

水波的 形成: 通过水 使振动 向外传 播形成 水波, 与电磁 波类似.
木杆的上下振动,通过水使振动向外传播 形成水波
各种振动与波的关系
水波 声波 电磁波
振动源
波的形成
木杆的上下振动 通过水使振动向外传播 形成水波
发音体的往复振 通过空气振动向外传播

形成声波
导体中有方向、 大小变化很快的
通过电磁波向外传播
三、波长、频率和波速
• 电磁波的波长、频率和波速,满足:

c=λ f
• 电磁波的频率由导体内每秒电流方向变化 的次数决定.
• 德国物理学家赫兹用实验证实,电磁波传 播的速度等于光速,即在真空中3×105Km/s.
不同频率的电磁波的传播速度都相同,频 率较大的电磁波波长较短.

四、无线电波的划分及应用
第十章 信息的传递
第二节 电磁波的海洋
一、电磁波的产生
• 实验:电磁波的存在 在打开的收音机的附近,让电池的负极与一
根锉良好接触,正极连接一根导线,拿着导线头, 让它们与锉接触,并在锉面上滑动. • 提问:
为什么附近工作的收音机会发出“喀喀”声?
电磁波的存在
• 当导体或电路中的某处有迅速变化 的电流时,在该处就会产生一种电 磁振荡,在周围空间就会产生向外 传播的电磁波.

8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。

物理人教版九年级全册电磁波的海洋2《电磁波的海洋》精品PPT课件

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102
104
106 λ(cm)
微波
宇 宙 射 线
射 线
X 射 线
紫 可红 外 见外 线 光线
毫 厘分 米 米米 波 波波
超 短 波
短 波
中 波
长 波
无线电波

3×1022 3×1016 3×1014 3×1012
3×104 f (Hz)
三、电磁波
电磁波谱
100 102 104 106 108 1010 1012 1014 1016 1018 1020 1022 1024
第二十一章 第2节
电磁波的海洋
电视信号的传播依靠电磁波 移动电话依靠电磁波传递信息
电磁波是怎样产生 的?
电磁波是怎样传播 的?
波长、波速、频率 有何关系?
一、电磁波是怎样产生的
听一听
连续调节台灯亮度旋钮
导线时断时续接触电池的一极
收音机:发出“喀喀”声
电磁波产生演示实验
电磁波是怎样产生的
结论
迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 实质:电磁场能量由近及远的传播。
二、电磁波是怎样传播的
声音的传播需要固体、液体、气体等介质。 电磁波的传播需要介质吗? 小实验
把一个移动电话放入真空罩中,拨打这个手机 的号码,手机有反应吗?
结论
电磁波的传播不需要介质。
二、电磁波是怎样传播的
1.电磁波可以在真空中传播 2.电磁波的几个要素
波峰
波长
波谷
波长
(1)波长:邻近的两个波峰(或波谷)的距离。 单位:米
频率Hz 长波无线电波
红外线 紫外线
760 nm 可见光 400 nm
射线
短波无线电波
X射线

《电磁波的海洋》ppt课件

《电磁波的海洋》ppt课件

当水向上升起时,就形成象 山峰似的浪尖,叫做波峰; 当水下降的时候,形成凹谷, 叫做波谷。振源每上下振动 就形成一个波峰和一个波谷。 临近的两个波峰的距离是一 定的,这个距离叫做波长。 一秒内振动的次数叫做频率。 一秒内波的传播距离定义为 波长。
电磁波是由方向来回迅速变 化的电流产生的。电磁波的 频率等于一秒内振荡的次数。 电流内振荡一次电磁波向前 传播的距离就是电磁波的波 长。对于电磁波同样有:波 速=波长×频率
水波、声波、电磁波的类比
项目
振动源
波的形成
水波 声波 电磁波
木棍的上下振动
发声体的往复振动
导体中有方向、大小 变化很快的电流
通过水使振动向外传播, 形成水波
通过空气使振动向外传 播,形成声波
可以在真空中或介质中 通过变化的电场和变化 的磁场相互激发,形成 电磁波
PART ONE
磁波传播需要介质吗?声音的传播是 要介质的,以前我们在讲到月球上因 没有空气所以无法传播声音,当时我 用什么方法使月球上的人们互通信息 ?
想一想
想一想:
一.你在封闭的火车车厢或者汽车车厢内听 过收音机吗?请试一试,听听收音机的 声音有什么变化,若火车、汽车在行驶, 此时声音有什么变化?
二.电磁波有能量吗?
三.你还了解电磁波有那些特点呢?说出来 听听,说不准你和你同学还能巧妙的 “利用”或“制服”电磁波呢?
尽管你对电磁波在实际生活中的用处已经 很熟悉,但是你知道电磁波是怎样产生的 呢?下面我们来做个实验,亲自体验一下。
1
2
电磁波是个大家族,通常用于广播、电视和移动电话,频率 是数百千赫至数百兆赫的那一部分,我们通常称为无线电波。 日常生活中可以看到各种各样的天线,有的是发射电磁波的, 有的是接收电磁波的,我们好象生活在电磁波的海洋中。

二电磁波的海洋PPT课件

二电磁波的海洋PPT课件

电磁波的传播珠海拱北中学 赵兴华
返回
3、电磁波的波长λ 、频率f 、波速C三
者的关系:
即 C=λ•f
单位: C:m/s λ: m f: Hz
1MHz=103kHz=106 Hz
珠海拱北中学 赵兴华
4. 公式C=λ•f可变形:
(1)求波长: λ=C/f
(2)求频率: f=C/λ
波长越短,频率越高
电磁波的传播 珠海拱北中学 赵兴华
•反馈练习
1.一粒小石块投入平静的水中就会激起
;打
鼓时,鼓面的振动在空气中形成 ;导线中电流
的迅速变化会在空间激起 。
2.电磁波可以给我们传递各种信息,在我们家庭
生活中所用的 、
等都是利用电磁波来传
递信息的电器。
3.微波的主要用途是 ( )
珠海拱北中学 赵兴华
§10.2 电磁波的海洋
一、电磁波的产生:
二、电磁波的传播:
三、电磁波的分类及其应用:
电磁波的产生珠海拱北中学 赵兴华
返回
(类比水波、声波研究)
项目 振动源(波源) 波的形成
水波 木棍在水面处上下振 通过水使振动向外
动,使该处水也振动 传播,形成水波
声波 电磁波
发声体振动
通过介质使振动 向外传播,形成 声波
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日常生活中可以看到各种各样的天线,它们 有的是发射电磁波的,有的是接收电磁波的. 我们日常使用的移动电话(手机),它既能发射 电磁波,也能接收电磁波.
1.电磁波的产生: 迅速变化的电流 能产生电磁波
2.电磁波可在真空中传播
3.速度c=3.0×108 m/s
4.公式C=λ•f可变形:
(1)求波长: λ=C/f

人教版物理电磁波的海洋课件

人教版物理电磁波的海洋课件

电磁波在海洋中的传播
海水对电磁波的作用
海水对电磁波的吸收和散射影响了电磁波在 海洋中的传播。
海洋中的电磁波传播特点
海洋中的电磁波传播存在衍射、散射和反射 等特点,影响了信号的传输和接收。
海洋中的电磁波的应用
海洋探测与通信
电磁波在海洋中用于勘测 海底地质、通信和导航系 统。
海洋资源勘探
电磁波在海洋中用于探测 海洋矿产资源和油气田。
海底地质勘测
电磁波在海洋中用于勘测 海底地质构造和地表形态。
电磁波与海洋环境的关系
电磁波对海洋生态的影响
电磁波的辐射可能对海洋生态系统造成影响。
电磁波对海洋生物的影响
电磁波的作用可能对海洋生物的行为和生理 产生影响。
人教Байду номын сангаас物理电磁波的海洋 课件
本课件将介绍电磁波的基本概念、在海洋中的传播、应用,以及电磁波与海 洋环境的关系。
电磁波的基本概念
什么是电磁波
电磁波是由电场和磁场相互转化而产生的能量传播现象。
电磁波的特性和分类
电磁波具有波动性和辐射性,根据波长不同可分为射线、微波、红外线、可见光、紫外线、 X射线和γ射线。

电磁波的海洋ppt课件


C.1 cm D.1 mm
h
38
7、下列关于电磁波的说法中,正
确的是 ( ) A A.在方向、大小变化很快的电流周
围会产生电磁波
B.在房间内不打开收音机、电视机 等家用电器时,房间内就不存在
电磁波
C.声波和电磁波都能在真空中传播 D.电磁波由电台传到用户,则变化
的电流也由电台传到用户
h
39
8、福建都市生活台是福州市民出行时,
通信卫星已经渗透 到现代生活的各个 领域。
h
27
h
28
h
29
h
30
上海东方卫视
h
31
总结 一、电磁波的产生
迅速变化的电流可以产生电磁波。
二、电磁波的传播
电磁波的传播不需要介质。但电磁 波可以在固体、液体和气体中传播。
三、电磁波传播速度
c 3 1 0 8 m /s 3 1 0 5 k m /s
h
32
•反馈练习
1.一粒小石块投入平静的水中就会激起

打鼓水时波,鼓面的振动在空气中形成

导 线声中波 电 流 的 迅 速 变 化 会 在 空 间 激
起 电磁波 。
2家.庭电生磁活波中可所以用给的我手们机传递、各电种视信息等,都在是我利用们
电磁波来传递信息的电器。
3.微波的主要用途是 ( D )
A.超远程通信 B.无线电广播
C、电磁波是沿某一特定方向向空
间远处传播的。
D、变化的电流在周围的空间产生
电磁波。
h
35
4、在短波、中波和长波这三种 电磁波中频率最大的是( A) A、短波 B、中波 C、长波 D、一样大
h
36

电磁波的海洋课件


海上避碰系统的雷 达实现
海上避碰系统利用雷达 技术来监测周围船只的 位置和轨迹,确保航行 安全。
海底地形测量
海底地形的重要性
了解海底地形对海洋资源勘探、海洋环境研究和海底工程建设非常重要。
海底地形测量的方法
海底地形测量可以通过声学测量和电磁波测量进行。每种方法都有其适用的场景和限制。
声学测量和电磁波测量
海洋通信中的电磁波
海洋中的电磁波用于卫 星通信、海底通信和水 声通信等各种应用。它 们在海洋中的传播特性 对通信系统的设计有重 要影响。
海洋中的雷达பைடு நூலகம்术
雷达技术的基本原理
雷达利用电磁波的回波 来探测目标的位置和距 离。它基于发送脉冲信 号并接收反射回波来实 现目标探测。
雷达在海洋中的应用
雷达在海洋中广泛应用 于航海安全、船舶导航、 海上目标探测和天气监 测等领域。
声学测量使用声波传播和回波测距原理,而电磁波测量则利用电磁波的反射和折射来测量海 底地形。
结论
1 电磁波在海洋中的重要性
电磁波在海洋中起着关键的作用,从海洋通信到海底地形测量,都离不开电磁波的应用。
2 未来电磁波技术在海洋中的应用前景
随着技术的不断发展,未来电磁波技术将在海洋中发挥更大的作用,为海洋科学和工程 带来新的突破。
特性
电磁波具有波动性、传播性、干涉性和衍射性。它们能够穿过真空和物质,并可以被吸收、 反射、折射和散射。
海洋中的电磁波
海水对电磁波的影响
海水对电磁波的传播和 衰减产生影响,特别是 在高频段。了解海水的 物理性质对海洋电磁学 研究至关重要。
海底电缆的作用
海底电缆是海洋中电磁 能量传输和通信的关键 设施。它们使得跨越大 洋的信息传递成为可能。

电磁波的海洋PPT课件


中波、短波:电报、无线电广播;
微波: 电视、宇航通信;
红外线:
可见光:
紫外线:
X射线:
Y射线: 2020年10月2日
返回 15
练习
1、假如生活中没有电磁波,会出现什么 情况?
2、练习册:P57页“助学园地”习题。。
2020年10月2日
返Hale Waihona Puke 6回总结2020年10月2日
17
返回
作业
(1)、阅读课本P82页“微波炉”。 (2)、通过上网或查资料,完成课本 P83页 2~4题。
(通过导线传输)
2020年10月2日
2
电磁波与我们的生活
电视机
•电视台通过电磁波,将精彩的 电视节目展现给我们。
2020年10月2日
3
电磁波与我们的生活
移动通信设备极大的方便了我们的 联系。
2020年10月2日
4
电磁波与我们的生活
2020年10月2日
收音机
5
电磁波与我们的生活
无线上网设备
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
19
练习
总结
9 作业
电磁波的产生
返回
(类比水波、声波研究)
项目 振动源(波源) 波的形成
水波 木棍在水面处上下振 通过水使振动向外
动,使该处水也振动 传播,形成水波
声波 电磁波
发声体振动
通过介质使振动 向外传播,形成 声波
导体中的电流 可向外传播出去,
迅速变化!
形成电磁波
2020年10月2日
10
电磁波的传播:
1、想想,电磁波的传播需要介质吗? 电磁波可在真空或其它一些介质中传播。

人教版八年级物理下10.2《电磁波的海洋》课件


对电磁波的理解: 1.电磁波是一种波,由变化的电流产生, 在传播信息的同时也传播能量; 2.不同频率的电磁波在真空中传播速度相 同; 3.光波是一种电磁波,电磁波具有光波的 一切性质,它的传播与声音不同。
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精致的课件
第2小题: 108MHz=108×106Hz=108×106×2=2.16×106次 第3小题:S=Vt=3×108m/s×2.8×10-4×10-3s=84m
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72weihong
电磁波的产生
(类比水波、声波研究)
项目 水波
声波 电磁波 导体中的电流迅速变化! 可向外传播出去,形成 电磁波
振动源(波源)
木棍在水面处上下振动, 使该处水也振动 发声体振动
波的形成
通过水使振动向外传播, 形成水波 通过介质使振动向外传 播,形成声波
1、想想,电磁波的传播需要介质吗?
电磁波在真空中的传播速度最快,试想 一下:假如有一天电磁波在真空中不能 传播了,你的周围会有那些变化?写出 两个可能出现的场景。
地球上没有白天;收音机、电Байду номын сангаас机都 没有声音和图像。
隐形飞机是一种先进的军用飞机,可以 防止被雷达发现,隐形飞机用的主要 是 吸收电磁波 材料,它能减少飞机对 电磁波 反射 ,使雷达很难发现它。
72weihong
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精致的课件
4.某电台发射的电磁波波长为3m, 其频率是 MHz
3 108 m / s f 108 Hz 100MHz 3s c
72weihong
什么是无线电波?无线电波的分类:通常以波长 和频率 来分: 按波长主要分为长波、中波、中短波 短波和微波。 问题:P152页科学世界
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水波、声波、电磁波的类比
项目 振动源 波的形成
水波
木棍的上下振动 发声体的往复振动 导体中有方向、大小 变化很快的电流
通过水使振动向外传播, 形成水波 通过空气使振动向外传播, 形成声波 可以在真空中或介质中 通过变化的电场和变化 的磁场相互激发,形成 电磁波
声波
电磁波
电磁波的传播 需要介质吗?
微波同其他频率的电磁波一样,过量的照射对人体有 伤害。微波炉的外壳是金属壳,炉门的玻璃上有金属网, 这样就能保证电磁波的泄露不允许超过允许值。
联系实际生活中的例子来分析
电磁波可以在真空和介质中传播!
真空中电磁波的波速C,它等于波长和频率的 乘积:波速=波长×频率.
c ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱλ × f
电磁波的传播速度C是宇宙间物质运动的最快 速度,是物理学中一个重要的参数,目前公认的 值是 :3×105km/s= 3×108m/s 电磁波的频率f单位是:赫兹。同时还有千赫 kHz和兆赫MHz
微波炉是我们生活中用来加热食品的,但是你知道吗? 微波炉内竟然有很强的电磁波哦!因为它的波很短所以称 为微波。食物分子在微波的作用下剧烈的振动,使得内能 增加,温度升高。由于电磁波可以深入食物内部,所以用 微波炉烧饭时食物的内部和外部几乎同时变熟,这样省时、 省电。 食物中水分子比其他分子更容易吸收微波的能量,所 以含水量高的食物在微波中温度上升很快。微波炉中不能 用金属容器,因为微波能在金属中产生很强大的电流,会 损坏微波炉。
电磁波的海洋
生活中哪里有电磁波?
“当你打开收音机、听到的就是电磁波”
“当你打开电视机,听到的看到的是电 磁波传来的声音和图象”
“移动电话也是靠电磁波传递信息的”
尽管你对电磁波在实际 生活中的用处已经很熟悉,但是 你知道电磁波是怎样产生的呢? 下面我们来做个实验,亲自体验 一下。
总结什么内容?
电流迅速变化,能产生电磁波!
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