江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷及参考答案
应用文(江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》)
学业水平考试复习·综合应用一、班级将要举行“走进家乡”语文综合实践活动。
你和你的小组成员积极参加活动，并完成下列任务。
26．小组成员通过翻阅大量的文献资料，了解了家乡许多名人的故事。
你准备将其中一位名人的故事复述给大家听。
请写出你复述的内容，100字左右。
（4分）27．你的家乡有许多特产，你计划撰写一份广告词张贴在班级公告栏，希望大家支持你家乡的特产。
请你写下这则广告词。
要求：（1）抓住事物特征，突出地方特色；（2）格式规范，结构应完整（一般应包括标题、正文、随文三个部分）；（3）150字左右。
（6分）二、班级举行“走进家乡”语文综合实践活动，王明和他的同学将参加活动并完成下列任务。
26．王明和同学们要去访问家乡博物馆张馆长，请他介绍家乡的历史变迁。
为了更好地记录有关信息，王明到学校信息中心借一支“美的”牌录音笔。
请你替王明同学向信息中心的张老师写一张借条。
要求：格式规范，内容完整。
（6分）27．王明和他的同学根据与张馆长约定的时间，准时来到张馆长办公室。
经过初步交流，张馆长决定带王明和他的同学到博物馆参观，先从各种展品中了解家乡的过去与现在。
请你写下王明同学和张馆长的对话。
两个回合即可。
（4分）三、我们初、高中阶段学习了很多小说、戏剧作品，其中很多人物形象令人终生难忘。
班级决定开展一次“难忘的人物形象”语文综合实践活动。
小明和他的同学参加本次活动，并完成下列任务。
26．在准备阶段，班级要求同学们给自己最喜欢的一本书撰写一份说明书，张贴在班级广告栏。
150字左右。
（6分）27．在小组交流阶段，在组长小刚的组织下，小明等同学围绕活动主题交流自己最喜欢的人物形象及其原因。
下面是交流片段，请你补充完整画线部分的对话。
（4分）小刚：自从我们接触文学作品以来，了解到了很多的人物形象，有些令我们终生难忘，下面，大家都来谈谈令自己终生难忘的人物形象。
小明：我先来说吧。
我最难忘的是，因为……小华：刚才同学们说的都是中国作品中的人物形象。
江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷(五)及参考答案
江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷（五）及参考答案第Ⅰ卷选择题（50分）一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）1．下列词语中，加点字注音有错误的一组是（）A．攻讦．(jié) 娇妍．(yán) 烜．赫(xuǎn) 长歌当．哭(dàng)B．涂墁．(màn) 惊愕．( è ) 瘐．毙(yú) 文绉绉．(zhōu)C．芜．蔓(wú) 契．约(qì) 棘．手(jí) 一蹴．而就(cù)D．颓．废(tuí) 忖．度(cǔn) 恫吓．(hè) 相形见绌．(chù)2．下列句子中，书写有错误的一项是（）A．蝉的幼虫通过路面上的圆孔从地下爬出，来到地面，退变成了完全的蝉。
B．无论多么重大严峻的问题，都以协商、谈判方式解决，再也不是成王败寇。
C．我非常喜欢让小溪凉爽的流水从我张开的手指缝隙间急促地淌过。
D．天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞。
3．在《现代汉语词典》中，查阅“所向披靡”中“靡”的读音和意义，说法正确的一项是（）A．先查“非”部，然后在“11画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mí”，意义为“顺风倒下”。
B．先查“麻”部，然后在“8画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mí”，意义为“浪费”。
C．先查“非”部，然后在“11画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mǐ”，意义为“奢华”。
D．先查“麻”部，然后在“8画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mǐ”，意义为“顺风倒下”。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．尽管毕业多年，但王老师亲切的面容和爽朗的笑声仍然时常在我眼前浮现。
B．经过房地产商别出心裁的宣传，使这个新开发的楼盘取得了很好的销售业绩。
江苏省中等职业学校2021级学业水平测试语文模拟试卷参考答案
江苏省中等职业学校2021级学业水平测试语文模拟试卷参考答案江苏省中等职业学校2021级学业水平测试语文模拟试卷（一）参考答案第Ⅰ卷一、1.C 2.C 3.D 4.D 5.B 6.D 7.C 8.A 二、（一）9.D 10.D 11.B（二）12.B 13.D 14.D （三）15.C 16.B 17.B三、18.A 19.B 20.C 21.D 22.A 23.B第Ⅱ卷四、24.课文填空（略）25．同上五、简答题26．①为主人公的出场渲染了一种凄清、寒冷的环境，为苏比营造了生活窘迫的氛围。
②交代了主人公的身份。
③暗示了情节的发展：苏比的冬居计划刻不容缓了。
④同时从侧面刻画了人物，点明了苏比在后文中六次为非作歹的缘由。
⑤展示了美国社会的世态炎凉和下层人们的痛苦生活。
（4分）27．苏比是个性格复杂的流浪汉形象。
不能简单说他是坏人：他故意作恶，犯些轻罪，都不是出自本意，他多年浪迹街头，并没有真正沦为乞丐、小偷、骗子或其他社会渣滓。
在赞美诗的感化下，能幡然悔悟，要跳出泥坑，表明他良知未泯，有向善的一面。
也不能说他是好人：为了逃避生活的考验，他多年在监狱过冬，平时游手好闲，欲望低俗，他的一连串的恶行也不能说是对现实反抗的正确行动。
（4分）六、口语交际要求：（1）符合人物身份，措辞得体，语言简明、通顺；（7―8分）（2）基本符合人物身份，措辞基本得体，语言基本通顺；（5―6分）（3）不符合人物身份；语言不通顺。
（4分及以下）七、语文综合实践活动（略）八、大作文分五类卷判分：（1）立意新颖，内容丰富，层次清楚，语言流畅；（26―30分）（2）立意较新颖，内容较丰富，层次较清楚，语言较流畅；（20―25）（3）有明确主题，有一定内容，层次基本清楚，语句基本通顺；（16―19分）（4）内容不切题；观点错误或混乱；语句不通；（10―15分）（5）不足200字；不知所云；明显抄袭。
（14分及以下）江苏省中等职业学校2021级学业水平测试语文模拟试卷（二）参考答案第Ⅰ卷一、基础知识单项选择（共16小题，第小题2分共计32分）1.D，2.无选项3.B，4.D（A.成份残缺，“的污染”缺少谓语“造成”；B.“难道有人不会相信”，双重否定，表义相反，应删去“不”；C缺少补宾语，句末应补上“的状态”），5.D，6.A，7.D， 8.D（表示语气的延续），9.B， 10.D。
卷4参考答案
江苏省中等职业学校学业水平考试语文参考答案一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1.A2.A3.A4.B5.B6.C二、阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分）7.A 8.A 9.C 10.D 11.B 12.D 13.C 14.A 15.D 16.A三、古代诗文阅读（本题共4小题，每小题2分，共8分）17.B 18.C 19.B 20.C四、古代诗文默写（本题共5小题，每小题2分，共10分）21. 钟鼓馔玉不足贵古来圣贤皆寂寞22.问君能有几多愁恰似一江春水向东流23.无以至千里无以成江海24. 杨柳岸晓风残月25. 星垂平野阔月涌大江流【评分标准】每一空错1字扣0.5分，错2字及以上不得分。
五、综合实践与应用（本大题共2小题计10分）26.示例通知14艺术班全体同学：班级拟于9月15日下午两点在教室召开“古诗重读”语文综合实践活动，活动以小组为单位进行交流，请全体同学做好交流准备工作。
班委会9月7日评分标准：标题1分，受文对象1分，正文2分，落款2分。
正文应包括会议时间、地点、参加对象、会议内容等，信息不完整、少一点各扣0.5分；署名和日期共2分，顺序颠倒或残缺，扣1分。
27.示例《山居秋暝》的作者王维是盛唐著名的山水田园诗人。
全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚。
评分标准：能准确地介绍《山居秋暝》的作者、意境等，字数符合要求，语言比较流畅，即可得3-4分。
六、写作（30分）28.【评分标准】按四类标准评分。
一类卷：立意较新颖，语言形象生动，合理使用两种以上的描写手法，层次较清楚，语言较流畅。
（24-30分）二类卷：主题明确，语言通顺，有一定形象性，只使用一种描写手法，层次较清楚，语句较通顺。
（18-23分）三类卷：主题较明确，不能合理使用描写手法，有一定内容，层次基本清楚，语句基本通顺。
（12-17）四类卷：内容不切题，不是描写，语句不通，不知所云；不足200字；明显抄袭。
江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷及参考答案
江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷（五）及参考答案第Ⅰ卷选择题（50分）一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）1．下列词语中，加点字注音有错误的一组是（）A．攻讦．(jié) 娇妍．(yán) 烜．赫(xuǎn) 长歌当．哭(dàng)B．涂墁．(màn) 惊愕．( è ) 瘐．毙(yú) 文绉绉．(zhōu)C．芜．蔓(wú) 契．约(qì) 棘．手(jí) 一蹴．而就(cù)D．颓．废(tuí) 忖．度(cǔn) 恫吓．(hè) 相形见绌．(chù)2．下列句子中，书写有错误的一项是（）A．蝉的幼虫通过路面上的圆孔从地下爬出，来到地面，退变成了完全的蝉。
B．无论多么重大严峻的问题，都以协商、谈判方式解决，再也不是成王败寇。
C．我非常喜欢让小溪凉爽的流水从我张开的手指缝隙间急促地淌过。
D．天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞。
3．在《现代汉语词典》中，查阅“所向披靡”中“靡”的读音和意义，说法正确的一项是（）A．先查“非”部，然后在“11画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mí”，意义为“顺风倒下”。
B．先查“麻”部，然后在“8画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mí”，意义为“浪费”。
C．先查“非”部，然后在“11画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mǐ”，意义为“奢华”。
D．先查“麻”部，然后在“8画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mǐ”，意义为“顺风倒下”。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．尽管毕业多年，但王老师亲切的面容和爽朗的笑声仍然时常在我眼前浮现。
B．经过房地产商别出心裁的宣传，使这个新开发的楼盘取得了很好的销售业绩。
01字音(江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》)
沏茶(qī)
卑鄙(bǐ)
栩栩如生(xǔ) 相形见绌(chù) 挑拨离间( jiān) 锱铢必较(zī)
提交
单选题 1分 注音有误一项
A 栖居(qī) B 秃鹫( jiù) C 咀嚼( jǔ) D 哽咽(yè)
攻讦( jié)
昙花一现(tán)
一蹴而就(cù)
涂墁(màn)
冠冕堂皇(miǎn)
冥思苦想(mín)
提交
单选题 1分 注音全都不相同一项
A 严峻 B 萃取 C 垄断 D 治理
竣工
俊美
穿梭
淬火
士卒
仓猝
笼屉
笼罩
陇西
饴糖
苔藓
怠慢
提交
单选题 1分 注音全部正确
A 芜蔓(wú)
病殁(méi) 根蒂(dì) 譬如(bǐ)
B 沼泽(zhǎo) 覆盖(fù)
干涸(hé) 枯燥(zào)
C 苔藓(xuǎn) 菲薄(fěi) 荒谬(miù) 渣滓(zǐ)
残羹冷炙(zhì) 金蜣(qiāng)
提交
单选题 1分 注音有误一项
A 敕造(chì)
槲寄生(hú)
锲而不舍(qiè) 长歌当哭(dàng)
B 炽热(zhì)
汗涔涔(cén)
层峦叠嶂(luán) 百舸争流(kě)
C 孱头(càn)
潭柘寺(zhè)
煊赫一时(xuǎn) 昙花一现(tán)
D 茗烟(míng)
语文学业水平测试
字音
单选题 1分
注音全部正确的一项
A 浪遏飞舟（è） 漫江（màn） 阡陌（xiān） 深潭（tán） B 媛女（yuàn） 百侣（lǚ） 漫溯（sù） 沉淀（dìng） C 沁园春（qìng） 瞬息（shùn） 寥落（liáo） 眷念（juàn） D 长篙（gāo） 峥嵘（zhēng） 忧郁（yù） 袅娜（niǎo）
江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷五及参考答案
江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷（五）及参考答案D．颓．废(tuí) 忖．度(cǔn) 恫吓．(hè) 相形见绌．(chù)2．下列句子中，书写有错误的一项是（）A．蝉的幼虫通过路面上的圆孔从地下爬出，来到地面，退变成了完全的蝉。
B．无论多么重大严峻的问题，都以协商、谈判方式解决，再也不是成王败寇。
C．我非常喜欢让小溪凉爽的流水从我张开的手指缝隙间急促地淌过。
D．天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞。
3．在《现代汉语词典》中，查阅“所向披靡”中“靡”的读音和意义，说法正确的一项是（）A．先查“非”部，然后在“11画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mí”，意义为“顺风倒下”。
B．先查“麻”部，然后在“8画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mí”，意义为“浪费”。
C．先查“非”部，然后在“11画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mǐ”，意义为“奢华”。
D．先查“麻”部，然后在“8画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mǐ”，意义为“顺风倒下”。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．尽管毕业多年，但王老师亲切的面容和爽朗的笑声仍然时常在我眼前浮现。
B．经过房地产商别出心裁的宣传，使这个新开发的楼盘取得了很好的销售业绩。
C．在这个舞台上，有的歌手给人以感官的刺激，有的歌手给人以心灵的润泽。
D．清华大学奖励的近一百余位喜爱读书的学生有七成是理工科专业的学生。
5．对下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）A．弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。
（比喻）B．苏比明白，由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。
（夸张）C．红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会那么穷。
（借代）D．天然一段风韵，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。
（对偶）6．下列作品、作家、国别、文体的对应，有错误的一项是（）A．《假如给我三天光明》海伦·凯勒美国散文B．《在马克思墓前的讲话》恩格斯德国悼词C．《我来到这个世界为的是看太阳》巴尔蒙特英国诗歌D．《警察与赞美诗》欧·亨利美国小说二、阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分。
江苏省中等职业学校学业水平测试语文过关训练参考答案
语文学业水平测试复习资料答案第一册第一单元《沁园春长沙》（一）1．C 2．B 3.．B4．隋唐宋小令中调长调豪放派婉约派（二）1．D 2．D3．前后呼应，“问苍茫大地，谁主沉浮？”，通过询问大自然的盛衰荣枯应该由谁来主宰，实际上提出了中国革命的命运将由谁来承担。
“到中流击水，浪遏飞舟？”艺术地回答了那些风华正茂、英气勃勃，搏击中流的革命青年，代表了国家与民族的希望，必将担当起振兴国家、民族的重任，表达了以天下为己任的伟大抱负。
4.这与诗人的气度、胸襟、性格、身份有关。
他是叱咤风云的一代伟人，是胸怀大志的政治家。
他有着经天纬地之才，再造乾坤之志；他有博大的胸襟，奋发向上永不消沉的乐观性格，不同于那些多愁善感的纤弱文人。
“一切景语皆情语”，作者笔下的秋景，实乃作者博大的心胸，昂扬乐观的革命精神的体现。
《再别康桥》（一）1．A 2．B 3．C 4．D5．泰戈尔音乐美绘画美建筑美（二）1．D 2．C3．作者在这里运用了暗喻的手法，表达了他对康桥美景的喜爱之情，对河畔金柳的赞美之情，也表达了惜别之情，同时用这样的手法使无生命的景物化作有生命的活物，温润可人。
4．该诗不仅为我们描绘了一幅幅清幽旖旎的画面，而且融情入景，倾注了诗人故地重游时眷恋、珍惜而又略带忧郁的感情。
在形式上的首尾回环呼应，更加表现了作者对康桥的深厚感情。
全诗体现了作者“诗美”的主张，具有音乐美、建筑美、绘画美的特征。
《面朝大海，春暖花开》（一）1．B 2．D 3．C4．査海生诗人《土地》《海子、骆一禾作品集》。
5．（略）（二）1．C 2．A 3．D4.明确：“喂马、劈柴、周游世界”、“关心粮食和蔬菜”、“有一所房子，面朝大海，春暖花开”、“和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福”、“有一个灿烂的前程”、“有情人终成眷属”、“在尘世获得幸福”。
5.海子对幸福的理解是复杂的，他的思想与内心是极为矛盾的，一方面，现实生活的贫困、不如意让他异常的渴望亲情、友情、爱情，渴望打开封闭而孤独的世界融入世俗；另一方面，他又坚持、不肯放弃对于诗歌世界、纯粹的精神的追求，这又使得他非常谨慎，拒绝进入世俗。
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江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷（六）及参考答案第Ⅰ卷选择题（50分）一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）1．下列词语中,加点字注音有错误的一项是（）A．百舸．（gě) 眼翳． (yì) 暧暧． (ài) 狐肷．(qiǎn)B．漫溯． (sù) 孱．头 (càn) 攻讦． (jié) 媲．美(pì)C．瘐．毙 (yǔ) 敛裾． (jū) 炽．热 (zhì) 沉沦之渐．(jiàn）D．烜．赫(xuǎn) 喋．血 (dié) 敕．造(chì) 汆．汤(cuān)2．下列句子中，书写有错误的一项是（）A．从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光。
B．蝉的隧道大都深达四十厘米左右。
C．所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。
D．我才见她虑及母校前途，暗然致于泣下。
3．在《现代汉语词典》中,查阅“有史可稽”中“稽”的读音和意义，下列各项中，说法正确的一项是（）A．先查“禾”部，然后在“十画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“查考”。
B．先查“禾”部，然后在“十五画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“拖延”。
C．先查“日”部，然后在“十一画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“查考”。
D．先查“日”部，然后在“十五画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“拖延”。
4．下列各句中，使用的修辞手法判断有错误的一项是（）A．船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。
（拟人）B．许多俄国字本身就现出诗意，犹如宝石放射出神秘的闪光。
（比喻）C．苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜纽扣直笑。
（借代）D．有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
（拟人）5．下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过开展赛龙舟、包粽子等活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
B．“你打碎了我的盘子，”她很低沉地说，“我的小儿子没有饭吃了。
”C．我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
D．三月的扬州是个美丽的季节。
6．下列各项中，作品、文体、作者对应有错误的一项是（）A．《长江三峡》——散文——刘白羽B．《我的母亲》——散文——胡适C．《林黛玉进贾府》——长篇章回体小说——曹雪芹D．《我所敬仰的蔡元培先生》——小说——汪曾祺二、阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）（一）荔枝不耐贮藏，正如白居易说：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
”在21摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。
人们一直在设法延长贮藏期，以利于长途运输。
早在1800多年前，即东汉和帝时，唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。
唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”当时是“昼夜奔腾，有毒虫猛兽之害”（宋蔡襄），“颠坑仆谷相枕藉”，“惊尘溅血流千载”（宋苏轼）。
为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财！但也足见当时荔枝贮藏与运输不易。
(选自贾祖璋《南州六月荔枝丹》) 7．本段内容主要说明的是（）A．荔枝的生长 B．荔枝的贮藏C．荔枝的外形和大小 D．荔枝的种植8．这段文字没有采用的说明方法是（）A．引用说明 B．数字说明 C．举例说明 D．打比方说明9．《南州六月荔枝丹》一文的说明顺序是（）A．先次后主，由表及里 B．先主后次，由里及表C．先生产，后生态 D．先主后次，由表及里（二）正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。
各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派---都竞相诽谤他，诅咒他。
他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。
现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。
而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
(选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》)10．“正因为这样”的“这样”指代的是（）A．马克思发现了人类历史的发展规律。
B．马克思的革命理论和革命实践。
C．马克思发现资本主义社会的特殊规律。
D．马克思创立了伟大的国际工人协会。
11．这段文字运用的论证方法主要是（）A．引证法 B．对比论证法 C．例证法 D．类比法12．对“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”理解错误的是（）A．说明马克思的目的是为了全人类的解放，而不是个人私利。
B．说明马克思的敌人不是与他个人有什么仇怨，而是整个人类的敌人。
C．说明他虽然有许多敌人，但不一定有暗中的敌人。
D．形象地表现了马克思一生光明磊落的光辉形象。
13．对本段内容概括最准确的是（）A．论述马克思遭到敌人的嫉恨、诬蔑、诽谤、诅咒。
B．论述马克思受到无产阶级的尊敬、爱戴。
C．论述了无产阶级与其敌人对待马克思的两种截然不同的态度。
D．论述马克思没有私敌。
（三）[二德子同黄胖子入内。
[茶房们一趟又一趟地往后面送茶水。
老人进来，拿着些牙签、胡梳、耳挖勺之类的小东西，低着头慢慢地挨着茶座儿走；没人买他的东西。
他要往后院去，被李三截住。
李三老大爷，您外边蹓跶吧！后院里，人家正说和事呢，没人买您的东西！（顺手儿把剩茶递给老人一碗）松二爷（低声地）李三！（指后院）他们到底为了什么事，要这么拿刀动杖的？李三（低声地）听说是为一只鸽子。
张宅的鸽子飞到了李宅去，李宅不肯交还……唉，咱们还是少说话好，（问老人）老大爷您高寿啦？老人（喝了茶）多谢！八十二了，没人管！这年月呀，人还不如一只鸽子呢！唉！（慢慢走出去）（选自老舍《茶馆》）14．根据选文，以下分析错误的一项是（）A．选文中，老人的话，“这年月呀，人还不如一只鸽子呢！”是用对比手法反衬出当时贫富分化的严重程度。
B．选文中，以鸽子之争，表现了清末百姓的无所事事，荒废时间。
C．选文节选自《茶馆》第一幕，也是相对最精彩、艺术成就最高的一幕。
D．《茶馆》抓住人物语言，揭示人物性格，同时也暗示时代背景。
15．对《茶馆》所表现的戏剧冲突,分析正确的一项是（）A．裕泰茶馆的掌柜王利发与巡警的矛盾冲突。
B．人民与旧时代的矛盾冲突。
C．正直、善良的常四爷与社会渣滓的矛盾冲突。
D．新旧社会的矛盾冲突。
16．下列各句中,表述错误的一项是（）A．《茶馆》以清朝末年、军阀混战、国民党统治三个时代为背景。
B．《茶馆》没有完整的故事情节，没有贯穿始终的矛盾冲突。
C．“将!你完啦!”的潜台词是：清政府完了，清朝社会完了，这个时代灭亡了。
D．常四爷和松二爷这两个形象反映了中国封建社会的腐朽和没落。
三、古代诗文阅读（本题共4小题，每小题2分，共8分。
请在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）17．下列句子没有通假字的一项是（）A．莫春者，春服既成 B．师者，所以传道受业解惑也C．君子生非异也 D．举以予人，如弃草芥18．下列句子中，翻译错误的一项是（）A．三人行，则必有我师。
翻译：几个人同行，那么里面一定有可以当我老师的人。
B．为国者无使为积威之所劫哉！翻译：治理国家的人（千万）不要使自己被别人积久的威势所挟制啊！C．加之以师旅，因之以饥馑。
翻译：有别国的军队来侵略它，又因为国内又有饥荒。
D．积善成德，而神明自得。
翻译：积累善行养成高尚的品德，自然会获得（最高境界的）精神和智慧。
19．下列表述错误的一项是（）A．《将进酒》作者李白，唐代著名的浪漫主义诗人。
B．柳永，字耆卿，世称柳屯田。
北宋词人，有《乐章集》。
C．《旅夜书怀》是一首五言律诗。
D．辛弃疾与苏轼并称“苏辛”，是婉约派代表。
20．对下列诗歌的内容与思想感情，理解错误的一项是（）A．《静女》这首爱情诗模拟男孩的口吻，采用第一人称手法来写。
B．《归园田居五首》（其一）表现了作者在农村的自由生活和愉快心情。
C．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了对比手法。
D．“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”暗示出琵琶女忧愁暗恨的复杂心理。
第Ⅱ卷非选择题（50分）四、古代诗文默写（本题共5小题，每小题2分，共10分。
请写在答题卡上的指定位置，在其他位置作答一律无效）21．今宵酒醒何处？、。
（柳永《雨霖铃》）22．王维《山居秋暝》的颔联是：，。
23．众里寻她千百度，，那人却在，。
（辛弃疾《青玉案·元夕》）24．渐霜风凄惨，，。
（柳永《八声甘州》）25．《将进酒》的主旨句是：，。
五、综合实践与应用（本大题共2小题，10分。
请写在答题卡上的指定位置，在其他位置作答一律无效）光明中等专业学校要举行一次“社会热点问题调查”大型主题实践活动，你所在班级决定结合语文学科开展同主题的语文综合实践活动。
你参加这项活动，并完成以下任务。
26．校学生会为了搞好这次活动，准备召集各班班长开会，讨论活动事宜。
请你以校“学生会”的名义写一则通知。
要求：格式规范，内容完整。
（6分）27．你们小组决定调查人们对“低碳生活”的认识。
为了更好地搞好这次调查，你决定去拜访王老师，向他了解相关知识。
请补充下面的对话，每一句不超过40字。
（4分）我：王老师，您好，我可以进来吗？王老师：请进！请问有什么事吗？我：①王老师：没问题，具体说说你想了解哪些内容吧！我：我们很多同学对“低碳生活”不太了解，你能不能告诉我们什么是低碳生活呢？王老师：所谓“低碳生活”，就是我们在日常生活中，要尽量减少碳排放，因为碳排放增加会加剧地球环境的温室效应，最终影响人类的生存。
我：那我们可以从哪些方面入手做到“低碳生活”呢？王老师：比如，出门近距离可以步行，较远可以骑自行车，如果很远也可以使用公共交通。
我：②王老师：不用谢，如今后还有问题欢迎你随时来找我，我一定尽量帮助解决。
六、写作（30分。
请写在答题卡上的指定位置，在其他位置作答一律无效）28．阅读下面的材料，按要求写作。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”你同意这个说法吗？请你对此发表议论，要求观点鲜明、有理有据。
250字左右。
参考答案一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1.C2.D3.A4.A5.B6.D二、阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分）7.B 8.D 9.D 10.B 11.B 12.C 13.C 14.B 15.B 16.D三、古代诗文阅读（本题共4小题，每小题2分，共8分）17.D 18.C 19.D 20.C四、古代诗文默写（本题共5小题，每小题2分，共10分）21.杨柳岸晓风残月22.明月松间照清泉石上流23.蓦然回首灯火阑珊处24.关河冷落残照当楼25.钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒。