企业安全教育培训存在的问题及对策
安全教育培训工作存在的主要问题

安全教育培训工作存在的主要问题一、安全教育培训工作存在的主要问题及原因安全教育培训是保障公众生命财产安全的重要手段,而在实施过程中,我们不可避免地会面临一些问题。
以下是目前我国安全教育培训工作存在的几个主要问题:1. 教学内容单一:当前很多安全教育培训课程内容过于单一,只满足基本规定,缺乏创新和针对性。
这导致学员对于常见事故的预防和应急处理能力得不到有效提升。
2. 培训对象不精准:传统安全教育培训大多侧重企业职工和幼儿园儿童,忽视了其他群体,如居民、学生等。
这造成了很多人对于基本的安全知识缺乏了解,增加了发生事故的概率。
3. 教材陈旧:部分使用的教材内容陈旧,未及时更新适应当下社会需求和技术改变。
这使得培训信息无法与现实场景相匹配,让学员感到失去兴趣,并不能真正理解其中含义。
4. 培训方法单一:大多数安全教育培训都采用传统的讲授方式,缺乏互动和实践环节。
这使得学员难以主动参与、缺乏实践操作经验,他们无法将所学应用到实际生活中。
以上问题存在的原因主要有以下几点:首先,安全教育培训的工作人员对于市场需求和学员需求了解不足,没有及时调整和优化课程内容。
其次,相关部门在监管方面未能及时跟进教材更新换代、培训方法改进等方面的工作。
此外,由于资源投入不足以及现有机构和人员水平无法满足培训需要,使得安全教育培训工作落后于社会发展的步伐。
二、解决安全教育培训工作存在问题的对策针对上述问题,我们可以采取以下措施进行改进:1. 丰富课程内容:开展专题系列课程,并结合实际案例进行深度分析和讨论。
同时引入创新元素如VR技术等,在模拟环境中进行演练,提升学员对危险情景的应急处理能力。
2. 精准定位教育对象:适应不同人群的需求,制定不同层次的安全教育培训计划,并加大对居民、学生等非特定行业群体的关注。
这样可以提高整个社会的安全意识和技能水平。
3. 更新教材建设:及时更新教材内容,引入科技和现代元素,关注当下热点问题,加强实用性和可操作性。
当前企业安全教育培训存在的问题及对策

当前企业安全教育培训存在的问题及对策我国《安全生产法》要求企业应当安排用于进行安全生产经费,对从业人员进行安全教诲培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。
其实安全教育培训不仅仅是一项法律义务,而且是企业提高安全生产水平,减少事故损失的积极安全投资活动。
企业只有站在安全投资的角度,对安全培训进行全面认真的调研、分析、设计、实施和评估,才能真正取得安全教育培训的效果。
一、当前企业安全教育培训存在的问题目前,中国企业安全教育和培训的主要问题是:1.对安全生产培训的重要性认识不足在思想认识上,仍然强调管理、重装备而轻视培训的倾向,企业更多地把培训看作义务,而不把它当作一种投资,有消极投入的思想。
2.安全生产培训内容没有针对性,安全培训方法单一这不仅与我国安全培训机构的实力有关,更重要的是,这与企业在培训前没有进行培训规划设计和需求分析有关,当前我国企业安全培训大都带有一定程度的盲目性。
3.企业安全培训评估不佳培训考核走过场,未对培训结果进行跟踪、观察和评估,因此年年有培训,培训不理想,没有形成PDCA的持续改进。
4.企业安全培训投入严重不足由于企业对安全投资本身认识不深,因此,用于安全培训的资金非常有限。
如何使企业有限的安全投资取得最大程度安全培训效果,笔者认为,加强企业安全教育的需求分析和效果评价是解决这一问题的关键,因为这两个问题对企业来说既容易被忽略,又难以下手。
二、企业安全教育培训程序实际上,安全教育和安全培训是有区别的,培训是根据具体的工作要求塑造员工的行为,使员工可能行为方式类别减少的过程,而教育是对员工可能行为方式的拓展,使他能够适应多种可能出现的情况,并在其中移动通信也自己最适合的一种却承担工作。
就目前来说,这两项工作在企业安全教育培训中并没有明确的区分。
根据企业员工培训的一般原理和方法,安全教育培训的程序如图1所示。
图1 安全教育培训基本程序需求分析主要分析哪些人员、什么时候、需要什么培训,以及分析评估培训能否使其改变行为。
培训存在问题整改措施8篇

培训存在问题整改措施8篇培训存在问题整改措施8篇篇一:培训存在问题整改措施培训方面存在的问题及整改措施摘要:安全是永恒的主题,是企业的生命线。
员工自从进入企业开始,都必须接受安全培训,提升对安全的认知水平。
据统计,在企业发生的安全生产事故当中,人的不安全行为占七成以上,其中又以安全意识淡薄为主。
企业安全培训的效果对预防安全生产事故至关重要,因此,本文分析了企业安全培训中存在的不足之处,并提出了解决的对应措施。
0、引言近年来,企业的迅速发展带动了经济的高速发展,使中国一跃成为世界第二大经济体。
实体企业在快速发展过程中,带来的爆炸、火灾、人生伤亡等安全事故的数量也在急剧增加,事故造成的损失也越来越严重。
作为企业,安全是企业最大的福利。
因此,安全管理工作受到企业管理者的高度重视。
《安全生产法》明确指出:安全培训不合格,不得上岗作业。
企业的安全培训通常采用集中上课,考试合格则认为安全培训合格。
这种培训方式,员工在能力上、意识上都没有得到实质性的提高,往往得不到预期效果,流于形式。
本文将从企业的实际出发,分析企业安全培训中存在的难度及不足之处,对提高安全培训效果提出一些的对策措施。
1、企业安全培训中存在的难点及不足之处1.1员工从思想上忽视安全培训员工从思想上忽视安全培训的主要表现有:在有些制造企业,员工宁愿占用安全培训的时间用来多生产几件产品;有些员工对年复一年机械重复的教育培训感到枯燥、单调,反应麻木,积极性不高,员工甚至认为是浪费自己的时间;有些员工工作多年都未发生过安全事故,自认为经验丰富,参不参加安全培训无关紧要。
员工没有从根上认识到安全培训就是为了保护自己,总认为接受安全培训是一项任务,为了完成任务才去被动接受安全培训,不注重与生产实践相结合。
这样,即使参加了安全培训,也是左耳进右耳出,签个到走走过场。
1.2企业管理层不重视安全培训安全培训重员工、轻领导的情况严重。
企业管理层不重视安全培训,管理者参加安全培训的意愿不强。
安全教育培训存在的主要问题及对策

安全教育培训存在的主要问题及对策安全教育培训是企业和社会组织为了增强员工和公众的安全意识,提高应对危险和事故的能力,从而减少事故和伤害的发生而开展的一项重要工作。
然而,在实际的开展过程中,安全教育培训存在着一些主要问题,如培训内容单一、培训形式陈旧、缺乏参与度、培训后效果难以评估等。
本文将针对这些问题提出相应的对策,以促进安全教育培训的有效性和可持续性。
首先,培训内容单一是当前安全教育培训面临的一个主要问题。
很多企业和组织重视安全教育,但培训内容却大多围绕着安全操作规程、应急处理等方面展开。
这种单一的培训内容容易导致学习者对安全教育的重视程度下降,从而影响培训效果。
为解决这个问题,我们可以引入更多的实例和案例,将安全知识与实际工作和生活相结合,让学习者更容易理解和接受。
其次,培训形式陈旧是安全教育培训中存在的另一个重要问题。
传统的培训方式往往以讲授为主,学员被动接受知识,缺乏互动和参与。
这种形式无法激发学员的学习兴趣和主动性,使培训效果大打折扣。
为应对这一问题,我们可以采用现代技术手段,如在线教育平台、虚拟现实等,使培训更加生动有趣。
同时,要鼓励学员积极参与讨论和演练,提高培训的交互性和参与度。
第三,缺乏参与度是安全教育培训的常见问题之一。
在一些培训中,学员缺乏主动性和责任心,对培训的重视程度不高。
这可能是由于学员对培训内容的认可度不高,或者缺乏有效的奖惩机制。
为解决这个问题,我们可以改变培训的方式和时间安排,让学员更容易融入培训中,感受到培训对他们工作和生活的实际帮助。
同时,可以设立奖励机制,激励学员积极参与培训并取得良好成绩。
最后,培训后效果难以评估是安全教育培训的另一个挑战。
在很多培训中,培训结束后,学员的学习效果和行为改变往往无法被准确评估和监测。
这使得培训的有效性难以确定,无法及时调整培训策略。
为解决这个问题,我们可以在培训结束后设立一个培训评估和跟踪机制,通过问卷调查、个案分析等方法,对学员的学习效果和行为改变进行评估。
化工企业安全培训存在的问题及对策

化工企业安全培训存在的问题及对策摘要:化工企业的安全管理直接关系着人民群众的生命安全和资金安全,而原本造成化工企业时常发生安全生产事故的一个关键原因是没有把安全教育的培训工作落到实处,化工安全教育的培训工作落后是导致现阶段化工领域安全生产事故的高发,也是不容乐观的主要原因之一。
论述化工安全生产教育学习的培训工作的价值,对当前化工安全教育培训工作存在的问题展开讨论与分析,在这个基础上,得出改进和提高化工企业安全教育培训工作的解决对策。
关键词:化工企业;安全培训;存在问题;对策分析引言化工企业的公司性质是比较独特的,其独特性表现在好多个层面,但主要是因为领域自身的复杂性及其高危险因素所决定的,现阶段保证企业的安全管理培训工作已是化工企业没有办法逃避、也没有办法忽略的一个重要难题。
针对目前的化工企业而言,做好安全生产方面的教学及其相关业务的安全培训,可以从本质上提升职工的安全防范意识。
公司管理者一定要有清晰的认知,并且充分的认识到化工企业安全教育培训的实际功效,促进全部化工企业向着更安全、更高效、更为平稳、更为迅速的方向发展。
1 化工企业安全培训的价值1.1化工企业安全培训是推进科学发展趋势思想的必须化工企业在社会中的发展是全方位的,并且展现了科学最合理有效的一面,在其中确保化工企业持续发展的最基本的标准就是为了保证安全,这个时候就需要对化工企业开展安全生产方面的业务培训,使化工企业的全体工作人员都能塑造安全生产方面的观念,同时产生安全生产方面的思想,从而使得化工企业内部企业安全文化得到加强。
在企业贯彻落实安全性过程中,企业可以向着更为科学的方向发展,产生一个良好的学习氛围,将企业“以民为本”的发展理念集中体现出来,促进全部企业、行业相关领域向着更加科学的方向进行全方位的发展。
1.2 化工企业安全培训是人才战略的集中表现企业在社会发展过程中是一定要依靠专业的人才,合适的优秀人才可以促进企业不断发展,化工企业在对职工开展安全教育培训的过程当中,可以促进企业内部优秀人才得到更全面的高速发展,促使企业可以实现自己的梦想和战略规划的总体目标。
煤矿安全教育培训工作中存在的问题及解决对策

调查思考煤矿安全教育培训工作中存在的问题及解决对策方文珂(八矿职教中心,河南平顶山467000)摘要:煤矿作业环境的特殊性决定了煤矿行业本身具有高风险性的特征,要保证煤矿生产活动的顺利进行,有效的安全教育培训是非常必要的。
然而在我国当前的煤矿行业中,由于部分企业对于安全教育培训重视度不够,安全教育培训工作开展不到位,以及相关投入不足,导致煤矿安全培训教育工作的开展效果并不理想,这也会给我国煤矿产业的长远发展埋下隐患。
基于此,本文将针对煤矿安全培训教育工作中存在的问题及解决对策展开探讨。
关键词:煤矿;安全生产;教育培训;问题;解决对策安全生产是保障社会经济平稳可持续发展的基础,在煤矿行业的生产活动中,涉及安全隐患多,影响因素繁杂,这些都给煤矿安全生产带来了一定的难度。
在这样的形势背景下,做好对煤矿生产工作人员的安全教育培训工作,全面强化所有人员安全生产意识与能力具有重大意义。
这就要求煤矿企业及相关管理部门从煤矿生产实际特征着眼,认真有效地落实好煤矿安全教育培训工作,以保证煤矿生产的安全性。
1加强煤矿安全教育培训工作的必要性1.1保证煤矿工作人员人身安全的必然要求以人为本是科学发展观的核心理念,它要求在社会各项活动中必须要将人的根本利益放在首位。
人身安全是人的最基本需求,只有安全得到保障,才能使人的价值充分发挥。
在煤矿生产中需要大量的人力资源投入,而煤矿生产活动中存在着大量可能造成人身安全威胁的因素,一旦发生煤矿坍塌、瓦斯爆炸、透水渗水或机械伤害等情况,都可能会导致严重的人员伤亡*对此,通过加强煤矿安全教育培训,可以帮助煤矿生产工作人员提升安全生产的意识和能力,并能够准确识别安全隐患的早期征兆,提前做好风险排查及事故前及时逃生,这也是保证煤矿生产工作人员人身安全的必然要求*1.2保证煤矿行业可持续发展的必要条件煤炭作为当今世界三大能源之一,也使煤矿行业始终受到社会各界的高度关注。
煤矿安全生产事故一旦发生,往往会造成较为严重的人员伤亡和经济损失,事故煤矿也将面临停产和调查,这些都会直接影响到煤矿企业生产活动的开展,而安全生产能力不足的煤矿企业也将逐渐失去市场发展空间。
安全培训存在的问题和对策分析

安全培训存在的问题和对策分析随着现代社会的发展,以及人们对安全的重视程度不断提高,越来越多的企事业单位开始强制安全培训,以提高员工们应对危险的能力。
安全培训虽然重要,但在实践中,却存在一些问题,这些问题主要有以下四点:1.培训效果不明显很多企事业单位为了遵守法律法规要求,而进行安全培训,但是这些培训往往只是一种形式的符合要求,培训效果并不明显。
这是因为,很多企事业单位只是单纯进行培训,而没有进行评估,没有针对性的制定培训计划,也没有观察员工的学习情况和运用情况。
因此,在安全培训中忽视了实际的效果,导致了培训的效益极低。
2.培训复杂度过高现在社会对安全问题越来越重视,所以安全培训的复杂度也在日益增加。
很多安全问题都特别专业,只适合工程师或者科学家大量研究和学习。
但是现在企业又跟进政策,不断让生产线上的普通工人去学习深奥的安全知识。
企事业单位为了满足法律要求、规定,把高难度安全知识直接灌输给普通工人,反而让工人们半信半疑、无所适从。
3.缺乏培训素材菜鸟教程网在技术领域上经常为开发者提供优质丰富的技术教程,方便新手初学。
但是在安全教育领域上,却缺乏具体可行的素材和教材。
企事业单位要求员工进行安全培训的时候,却常常无法提供实用或具有针对性的培训素材,无法保证员工的安全培训取得实际成效。
4.不注重安全培训的完整性很多企业并没有在安全培训方面做好规划和组织工作,有些企业实施安全培训可能就只是抽几个人带一下广而告之,有些企业为了满足法律规定,一些工作人员可能就在网上随随便便完成培训。
安全培训往往仅仅是为了给工人们打个卡,而忽视了安全培训的合理性、完整性。
针对上面的问题,我们可以制定以下解决对策:1.制定培训计划企事业单位在制定培训计划的时候,要考虑到员工对安全的认识情况,设定不同的安全培训项目,制定学习进度表,进行监督和考核,确保员工学习安全知识的效果和学习成果。
2.引导员工学习在进行安全培训时,应该适当引导员工学习,因为深奥的知识可能对某些工人来说过于困难,会适得其反,同时也要在培训上做足针对性,制定适合员工平常状况的实战操作,通过实践来掌握知识。
安全教育培训问题分析

一、引言随着社会经济的快速发展,各类安全事故频发,给人民生命财产安全和社会稳定带来了严重威胁。
安全教育培训作为提高员工安全意识、预防事故发生的重要手段,在我国得到了广泛关注。
然而,在实际工作中,安全教育培训仍存在诸多问题,本文将对这些问题进行深入分析,并提出相应的对策。
二、安全教育培训存在的问题1. 安全教育培训内容单一目前,许多企业安全教育培训内容单一,主要围绕法律法规、操作规程、事故案例分析等方面展开,缺乏针对性和实用性。
这种单一的教育培训方式,难以满足员工多样化的学习需求,导致员工安全意识薄弱,安全技能不足。
2. 安全教育培训形式单一安全教育培训形式单一,主要采用传统的课堂讲授、观看视频、现场观摩等方式。
这些方式在一定程度上提高了员工的安全意识,但难以激发员工的学习兴趣,导致培训效果不佳。
3. 安全教育培训时间不足部分企业为了追求经济效益,忽视安全教育培训时间,导致员工在实际工作中缺乏安全技能和知识。
此外,安全教育培训时间不足还可能导致员工对安全知识的遗忘,增加事故发生的风险。
4. 安全教育培训师资力量薄弱安全教育培训师资力量薄弱,部分企业聘请的培训师缺乏专业知识和实践经验,难以满足员工的学习需求。
此外,培训师在培训过程中,往往过于注重理论讲解,忽视实际操作技能的培养。
5. 安全教育培训考核评价机制不完善部分企业安全教育培训考核评价机制不完善,考核方式单一,缺乏对员工安全技能和知识的全面评价。
这种评价机制难以激发员工的学习积极性,导致安全教育培训效果不佳。
6. 安全教育培训与实际工作脱节部分企业安全教育培训与实际工作脱节,培训内容与实际工作需求不符,导致员工在实际工作中难以运用所学知识,增加了事故发生的风险。
三、对策与建议1. 丰富安全教育培训内容企业应根据自身实际情况,结合国家法律法规、行业标准和企业规章制度,制定多样化的安全教育培训内容。
同时,关注员工实际需求,增加实际操作技能培训,提高员工的安全意识和技能。
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浅议企业安全教育培训存在的问题及对策
安全教育培训是企业安全生产重要的基础性工作,是企业提高职工安全素养和安全技能、强化安全防范意识的必要手段,也是做好安全生产工作的治本之举。
但是从安全生产工作实践来看,很多企业尚未认识到安全教育培训的重要意义,对安全教育培训认识不到位、投入不足,安全教育培训质量不高,直接导致了企业生产经营过程中违章指挥、违章操作、违反安全生产纪律等不安全行为屡禁不止,安全生产事故时有发生。
下面通过企业职工安全教育培训存在的问题,浅议几点加强安全教育培训工作的对策和措施。
一、开展企业安全生产教育培训是当前企业健康发展的迫切要求
一是开展安全教育培训是《安全生产法》等法律法规的明确要求:《安全生产法》明确要求企业对员工进行安全教育,如果企业没有按照法律法规的规定履行职责,将会受到法律的制裁。
《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局第3号令)中要求,生产经营单位应当对从业人员每年进行一定学时的安全生产教育培训,其教育培训情况记入个人工作档案。
安全生产教育培训考核不合格的人员,不得上岗;二是安全教育培训是企业生存发展的客观要求:在市场经济条件下,在全球职业安全卫生标准日趋一致,我国企业在安全方面的问题越来越突出,普遍存在劳动者素质偏低,技术水平不高,生产条件差,管理落后,安全生产欠账多,安全投入不足等问题,与现实安全生产的要求明显不相称,严重地制约了企业的安全发展,有些甚至面临被市场淘汰的危险。
而这都与安全教育与培训有关,是摆在企业安全教育与培训面前的突出问题。
因此,企业从自身生存发展的角度考虑,也必须通过安全教育培训来提高全员的安全素质,为生产经营活动的安全进行创造必要条件;三是安全教育培训是员工自我保护的内在要求:员工在一进入企业时,往往对企业的生产经营状况和生产工艺原理不甚了解:企业的危险源是什么?生产中存在的危险因素有多少?这些危险因素是怎样产生的?有什么防护措施?自己将要去的岗位有什么危险?万一发生事故,如何采取应急措施等等,这些都要求员工在正式上岗前就有所了解、掌握。
因此,员工必须接受安全教育培训,了解和掌握企业概况,提高自己的安全意识,获得安全操作技能,掌握处理和应对紧急情况的本领,从而预防和避免在生产过程发生事故,保障自身安全和生产的正常运行。
二、企业职工安全培训教育存在的问题
(一)部分企业对安全培训责任不够重视。
部分单位对职工的安全培训工作重要性认识不足,积极性不高,仍然存在重生产、轻安全,重技能培训,忽视安全培训的问题。
很多生产经营单位主要负责人片面追求经济利益,无视有关安全法律、法规的规定,在未对作业人员进行足够的基本安全生产技能培训的情况下,就安排其从事生产操作。
特别是对农民工,由于他们与企业签订的合同时间短、流动性大,企业大都不愿花费时间和经费对其进行安全培训。
从另一方面讲,许多生产一线的职工尤其是农民工,自我保护能力差,自律意识不强,安全知识和事故防范和应急能力不够。
据调查,有60%以上外来务工人员认为参加教育培训太浪费时间;只有不到10%认为参加教育培训可以提高安全意识,增强自身防护能力,愿意参加安全培训。
(二)安全教育培训投入不足,安全经费不落实
目前大多数企业还建立安全教育培训经费保障机制。
特别是很多个体私营企业追求经济利益最大化,往
往不愿意在安全生产培训方面进行投入,职工甚至得不到基本的安全培训,导致企业整体安全素质和安全意识严重不足。
(三)安全教育培训针对性不强,培训质量达不到要求
随着科学技术的发展,生产条件复杂化、生产集约化等对人的安全素质要求越来越高,而目前的安全技术培训无论在方式、内容、形式、手段、计划和评估上都不能适应新形势的要求。
企业职工需要得到具有较高技术水平的安全培训内容,但从目前的安全生产培训现状看,显然难以满足这一要求。
个别企业培训走过场,为了培训而培训,培训课时不够,教学内容不足,授课方式呆板,培训效果不佳。
特别是在农民工培训中,普遍存在基础薄弱、条件简陋、标准较低等问题,没有专门针对农民工特点的安全培训内容、教材,针对性不强,培训方式多限于课堂教学,培训时间还大多不能够保证。
(四)安全教育培训工作行业差异较大
不同行业和企业安全教育培训工作开展不平衡。
高危行业相对非高危行业较好,规模以上大中型企业普遍较好,而本身没有培训能力的众多小企业特别是非公有制小型企业和部分投资额较小、管理不完善的小型外资企业,本身没有培训能力,又缺乏对其培训工作的有效制约,安全培训投入很少,安全生产培训工作十分薄弱,甚至有名无实,流于形式,相当数量职工未经正规的安全培训就上岗作业,构成生产中的重大不安全因素。
(五)安全教育培训监督管理机制和协调机制没有形成
企业职工培训涉及安全监管、劳动保障、工会等多个部门,需要各个部门共同按照各自职能,相互配合共同做好,目前这种配合协调机制还没有完全形成。
部分监管部门监管不到位,政府政策从培训规划、培训经费、培训组织、培训机构上的引导还有很多不到位。
三、加强企业职工安全教育培训工作的对策和措施
(一)加大执法力度,进一步落实企业培训主体责任
安全监督管理部门要将安全培训纳入执法监察的重要内容,加大执法监督力度,开展经常性安全培训专项督查,督促企业按照国家有关规定,落实全员安全培训,特别是高危行业新招录的人员,必须实施强制性岗前安全培训,经考核合格方能上岗作业。
运用法律手段,强制生产经营单位依法对其各种从业人员进行安全培训、提高生产经营单位全员安全素质。
主要负责人、安全管理人员必须自觉接受安全培训,特种作业人员必须经专门的安全培训并取得特种作业人员操作资格证书方可上岗作业。
对不履行全员安全培训义务的企业以及未经培训考核合格就安排上岗作业违法行为,依法严肃查处。
(二)通过政策引导,加强企业负责人对安全生产培训的重视程度
随着经济社会的快速发展,必须树立全新的培训观念,政府和行业管理部门要认真落实国家出台的一系列规定,通过政策引导,加大宣传,促使生产经营单位的主要负责人主动承担安全生产宣传教育培训的职责,高度重视安全生产培训工作的重要意义,认真组织参加国家规定的各项安全生产培训工作。
组织各类人员进行安全生产培训和保证培训经费投入,通过制定完善的培训计划,提出明确的培训目标,措施和要求,认真抓好实施。
(三)安全培训内容应突出重点,有针对性
安全生产培训必须根据受教育的对象不同,安全培训的内容、层次应有所不同,要有针对性、实用性并
突出重点,不能面面俱到。
否则,不仅起不到培训应有的效果,还有可能使受培训者产生逆反心理。
因此对职工开展安全培训要在培训大纲的范围内,加强培训需求调研分析,完善不同培训对象的培训模式,做到培训形式多样化、培训对象层次化、培训方法多元化、培训内容实用化,要突出重点,注重实效,因人施教,增强培训针对性。
(四)安全培训方式实现多样化,动态化
随着网络技术的迅猛发展和电脑的普及运用,安全教育手段可以实现多样化。
既可以采用集中培训形式,也可以通过安全生产培训网络方式来学习。
在对生产一线工人的安全教育培训,单位的安全培训部门宜多采用实物、音像、讲解、现场参观、事故分析、现身说法等生动形象和直观的教育方法。
对安全管理人员,既要定期参加国家安全生产监察部门认定的培训机构组织的专门安全培训,也可以充分利用安全生产培训网络随时发布最新安全信息,让安全管理干部接受动态化的安全生产培训,从而达到随时、随地都能进行安全生产培训的目的和效果。
(五)培训部门要对安全培训效果进行经常性评估
利用先进灵活的培训手段,将安全培训的有关内容,贯彻到全体从业人员心中。
因此,建立科学的培训评估体系就成为评价安全培训效果的客观要求。
要针对不同行业、不同类型的生产经营单位,不同的培训群体,对培训效果采取定期与不定期检查评估,找出薄弱环节,总结巩固好的做法,对全面提高从业人员的安全素质和安全意识,实现减少和消除事故将会起到重大作用。
(六)安全培训必须得到经济支持
企业是安全生产责任的主体,职工培训经费应在安全费用中足额列支,实施技术改造和项目引进时要专门安排安全培训资金。
但是考虑到安全生产培训工作的特殊性和重要性,以及其国家强制执行的特点,政府也应当加大对安全教育培训的投入,将安全培训经费纳入财政保障范围,逐步建立由政府、企业合理分担的职工培训投入机制,在全社会形成安全生产教育齐抓共管合力。
饱食终日,无所用心,难矣哉。
——《论语•阳货》。