B43-2020一模临门一脚作文课03讲(修)
2020中考一模临门一脚作文专项课第03讲
授课内容：不会设置情节波澜怎么办——你必须学会的设置四法
1 什么样的题目需要有“拐点”
2 什么样的题目可以写多事件
3 “情节突转法”如何转得“情理之中”
4 “悬念法”“起伏法”如何写得“不假”
1 什么样的题目需要有“拐点”
1）什么是拐点
2）大佬文章中的拐点
3）高分作文中的拐点
4）什么样的题目需要有“拐点”什么样的题目不需要有“拐点”
1）什么是拐点
“拐点”通俗地讲，就是转折点。就是起承转合中的转，就是我们说的bug、麻烦、问题、事情进展中的障碍和低谷。
2）大佬文章中的拐点
例1 《最后的长春藤叶》欧·亨利
老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪，他对这种白痴般的想法大
不以为然，连讽带刺地咆哮一阵子。
“什么话！”他嚷道，“难道世界上竟有这种傻子，因为可恶的藤叶
落掉而想死？我活了一辈子也没有听到过这种怪事。不，我没有心思
替你当那无聊的隐士模特儿。你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢？
唉，可怜的小琼珊小姐。”
“她病得很厉害，很虚弱，”苏艾说，“高烧烧得她疑神疑鬼，
满脑袋都是希奇古怪的念头。好吧。贝尔曼先生，既然你不愿意替我
当模特儿，我也不勉强了。我认得你这个可恶的老——老贫嘴。”
例2 《老哑巴与春天》迟子建
在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子长长的，那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音，嚓——嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着
锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时，常能看见他。老哑巴用
铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的，但因为有
一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆
寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了他会捉我们问
责，为了表示支持我们躲猫猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我
们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急
剧蠕动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。
⑤他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的
是雪，夏天打扫能是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨
着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无
息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜
六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那
些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了！
⑥有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴，因为他是爱花的。达子香花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上，社员们通铺中央挂上一块布帘，使男女分开，但帐篷里没有帘子。于是，队长就让老哑巴充当帘子，睡在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着，他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来，他终于安静了。后半夜，有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。
⑦从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓——嚓嚓——”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不比从前了。那一年，他没有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子，常蜷在个角落里打瞌睡。队长嫌他老了，学会偷懒了，打发了他。他从哪里来，是没人知道的，就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样，经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽放，依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人——
⑧一个永远无法在春天中歌唱的人！
例3 《歪儿》冯骥才
歪儿站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小，像是父子俩。他母亲是苏州人，四十岁才生下这个有点畸形的儿子，取名叫“弯儿”。我们天天都能听到她用苏州腔呼唤儿子的声音，却把“弯儿”错听成“歪儿”。也许这“歪儿“更像他的模样。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！
只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，
如果要没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！
我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很
快成了佼佼者。这游戏简直是就为我发明的——我的个子比同
龄的孩子高一头，腿也几乎长一截，跑起来真像骑摩托送电报
的邮差那样风驰电掣，谁也甭想逃脱我的追逐。尤其我踢罐儿
那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里
当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的
是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，
像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要
发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，操着纯粹的苏州腔朝他叫着骂着，扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。
歪儿不来玩踢罐电报了。他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉、那么悦耳、那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。
歪儿回到了我们中间。
一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能
感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲
3）高分作文中的拐点
例4 久违的阳光
踏入戏剧大门的那一刻,有束阳光洒在我肩头。不过七八岁的稚童,穿着造型奇异的戏服在台上大声朗读台词,她的眼里闪动着金色的光彩,明媚而动人。让我想起当初的自己。
那时,一有时间,我就泡在排练室。明媚的阳光,透过窗户,洒在光可鉴人的地板上。很多个午后,我都这样甜蜜度过。
“你的角色将由另一位同学饰演,你演配角。”老师的官宣,让我炽热的心瞬间坠入冰窖。我呆滞地看着刺眼的灯光,一言不发。新角色的台词被我拿在手里,愤恨、无奈、不甘的情绪将它揉破。
我对戏剧的情感逐渐黯淡。我几乎不去排练室。紧闭的大门,挡住室外明媚的阳光。
不知何时起,我的心境发生了转变。每次排戏,我都想成为万众瞩目的主角。我渴盼找回对戏剧的热爱,可寥寥几行的台词,如兜头的冷水,浇灭我的渴盼。
回到家,母亲拉开窗帘:“在排练室关了那么多天,很久没见到阳光了吧!好好看看万里无云的蓝天。记得你第一次演戏,角色是没有台词的一棵树,你却想方设法把它演好……对表演的热爱,让你焕发出巨大的创造力!”
是啊,我怎能让世俗的虚荣心左右自己?难道我只是为了演主角才来的吗?我重新拿起新角色的台词,一共只有七行。我沉下心,读了起来,一遍,两遍……我似乎走进小小配角的心中,与他展开心灵对话。
我好像回到刚开始演戏的时候——小小的我,把最诚挚的情感,奉献给观众根本不会注意的一棵树。角色有大小,表演无懈怠!谁都喜欢成为众星捧月的主角,但没有配角的衬托，哪有主角的光芒四射?在“绿肥”的衬托下,“红瘦”更显清雅的风韵:但“绿肥”和“红瘦”都是养眼的风景,各有可爱之处。演好配角,更见演技。阳光温柔地在窗户上跃动,好像在为我点赞。
帷幕落下,我站在舞台靠后的角落,观众掌声如雷。我演活了这个只有七行台词的小角色。此刻，我是无冕之王！
排练室的门开了,久违的阳光洒进来。那是我几近丢弃、渴盼找回而终于回归的、珍贵的初心。
1宝山区：难忘的作业需要（）不需要（）
2崇明区：其实我明白需要（）不需要（）
3奉贤区：原来是这样需要（）不需要（）
4虹口区: 特殊的礼物需要（）不需要（）
5黄浦区：再坚持一下需要（）不需要（）
6嘉定区：从此相信需要（）不需要（）
7金山区：那声音，常在我耳畔需要（）不需要（）
8静安区：有一种力量，从未消失需要（）不需要（）
9闵行区：不能再忽略了需要（）不需要（）
10浦东新区：冬日，不一定只有寒冷，也可以有温暖。冬日，可以是一份宁静和淡泊，也可以是一份孕育和成长。冬日,或许是一个动人的故事,也或许是一首承载记忆的歌……以“冬韵”为题，写一篇600字左右的文章。
需要（）不需要（）
11普陀区：最好的老师需要（）不需要（）
12青浦区：这样，真好需要（）不需要（）
13松江区：期待有下一次需要（）不需要（）
14徐汇区：遇见你之后需要（）不需要（）
15杨浦区：请以“再小的帆，也要起航”为题，写一篇作文。需要（）不需要（）
16长宁区：我的珍藏需要（）不需要（）
作业：2018一模
1黄浦区：我的动力之源需要（）不需要（）
2宝山区：进步，就从这里开始需要（）不需要（）
3崇明区：风景在路上需要（）不需要（）
4奉贤区：这不是一件小事需要（）不需要（）
5普陀区：这才是值得珍爱的需要（）不需要（）
6松江区：这一次，我要大声喝彩需要（）不需要（）
7徐汇区：意外的收获需要（）不需要（）
8虹口区：爱在我身边需要（）不需要（）
9嘉定区：我明白，这样做的对需要（）不需要（）
10静安区：打开另一扇门需要（）不需要（）
11闵行区：成长路上，一直有阳光需要（）不需要（）
12青浦区：以自己的方式需要（）不需要（）
13杨浦区：陪伴需要（）不需要（）
14长宁区：我的世界还有你需要（）不需要（）
15金山区：味觉，是人所具有的一种重要的感觉。很多生活感受，甚至生活经历，都会在味觉上留下记忆。
请以《舌尖上的滋味》为题，写一篇不少于600字的文章。需要（）不需要（）
16浦东区：慢慢地，学会了欣赏需要（）不需要（）
总结：1 类大都需要拐点。
2限制限制的需要拐点
3可有可不有的，往往选择有拐点增加文章的和
例5 离我并不远需要（）不需要（）
我和它曾经距离有十万八千里，我那时候，从未想过能与它零距离接触……
我，一个零零后女孩。在我这个年代，流行女汉子，流行街舞、说唱等等。
昆曲，距离我有长长六百多年，曾经的辉煌已淡去，又有多少人会喜欢呢？曾经的我也
不喜欢，对它的了解仅仅停留在周立波所描述的“鸡鸭鱼肉”上，除此之外，就没有其他的
了。
后来爸爸妈妈带我去听了一场“园林版牡丹亭”，我硬撑着眼皮看完了它。爸爸问我觉得
怎么样，①我觉得实在不好听，便也直说。那时的我觉得坐在沙发上看看电视剧，刷刷微博，
也比去看一场什么古人的东西要开心的多。爸妈听我这么想，面露难色地和我说：“你慢慢会
喜欢的！”
离我如此遥远的事物，我怎么会喜欢？！现在又不流行昆曲！
可第二天，爸妈居然送我去了一个中学的招生考，本以为又要做奥数题和各种首字母，
可里面的老师却和我说：“欢迎你来参加A初中昆曲特招考试！”什么？昆曲？我真的会接触到它？
接着……我误打误撞进了A初中昆曲团。刚开始，我是拒绝的。在那里，一改从前爱街舞的我，要勾着脚尽量小步走路，要吊嗓子，要成天端着身子。
慢慢地，②我感觉离昆曲不那么远了，置身于各类角色，上一分钟还是大家闺秀，下一分钟已俨然一位霸气的西域公主……
出人意料，③我爱上了昆曲，一个距离我如此遥远的事物，我觉得我离它越来越近，正无限接近于零距离。曾经那个捂耳朵，觉得昆曲难听的小女孩，像旁人对韩剧般，已对昆曲寸步不离……
又到了一年一度的园林牡丹亭，这次，我自掏腰包买了一张票，想再去好好感受，更是去学习。
“不到园林，怎知春色如许……”开始了。我竖耳聆听专业演员婉转唱腔，细细地看着杜丽娘柔软优美的身段，观察、欣赏着柳梦梅与杜丽娘眉眼之间的完美配合。
结束了，观众们纷纷退场，我却呆坐在原地，细细品味着，爸爸打断了我的思绪：“觉得怎么样？”同样的问题，
我却滔滔不绝。（前后对比）
我与昆曲距离近了，离通俗却远了，儿时艺校的伙伴们继续着街舞，我却继续沉浸其中，一点儿也不孤寂，有昆曲与我零距离接触。
如今，还有多少人能与我与昆曲与中华文化同在呢？我期盼着有一天，昆曲能像600年前一样辉煌！
例6是花儿总要绽放（双线索）需要（）不需要（）
昆曲，我认为把她比做牡丹并不妥当，她没有牡丹的雍容华贵，惊世骇俗，她雅致，恬淡。在我看来，她更像一株空谷幽兰，在了无人迹的峡谷中，茕然散发一身幽香，不孤寂，不沮丧，不高傲，不张扬，只静静等待着相隔数百年的重逢，踏着晨露而来，欣喜地为她的美流下热泪。（开头紧扣花）
萌芽
漫步在朱家角的幽幽小巷，聆听着那桥下流水淙淙，古典气息在我心中漾开了一圈圈涟漪。唯美的笛声悠悠传来。此曲只应天上有，人间难得几回闻呐！以为身着朴素的女子，水袖曼舞，莲步轻移，袅袅而来，低声浅吟：“不到园林，怎知春色如许？原来姹紫嫣红开遍……良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院？”清悦婉转的腔调，带着空灵的回音，一字字，一句句，一声声，唱出了绵绵情思，唱出了淡淡哀怨，我听着，看着，沉浸其中。结束了，回味着昆曲真真假假，虚虚实实，如梦境般的美，我仿佛听见风来自遥远的过去。零零落落的三四个人鼓着掌……
墙角，嫩绿的小草从墙缝的淤泥里艰难地冒出了头……（细节描写）
成长
回去后，那声音便在脑中挥散不去，那零落的观众也让我深深叹息。我
下定决心，我要学习传承她！我在老师的指导下开始挥舞水袖，学习圆场、
台步、唱段、身段。我了解了她，愈加明白昆曲的魅力和韵味是流行乐里不
可能有的东西。经历了三年潜心学习，我在社区里组织了昆曲社团，每周六
下午，我领着五六年级的女孩子们吟唱，带着她们走进百年前的艺术，她们
也从刚开始捂着耳朵哭着闹着不要学的孩子，变成了听见昆曲就两眼放光的
少女。
墙角的草茎变得粗壮，在它的头上，长出了一个青绿色的花骨朵，含苞
待放……
绽放
锣鼓一响，台下安静了下来，我带着社团的女孩们来到了朱家角，再一次欣赏昆曲的美丽。台上那位女子，朱唇微启：“则为你如花美眷，似水流年……”对于昆曲，我可谓是一见倾心，我愿意为你如花美眷，似水流年……结束，台下掌声雷动，望着台下人山人海，我安心地笑了。
墙角的花骨朵绽放了，它很美。昆曲也许就是那尘封已久的最古老的花，最美丽的花，再一次绽放……
例7这一次，我必须说“不”需要（）不需要（）
“小H，昆曲有什么好玩的，这早就不是潮流了，放弃昆曲吧！和我们一起
追韩流跳街舞吧！这才是真正的潮流！”
不！这一次，我必须说不！
小的时候，我也不爱听昆曲，觉得流行歌曲比这个好听多了，对于昆曲的印
象也只停留在周立波所调侃的“鸡鸭鱼肉”上。偶然的一次机会，我接触到了昆
曲，被女主角的华丽扮相所吸引，她的每一个眼神都是那么的迷人、深邃。只看
她朱唇微启：“不到园林怎知春色如许！”那时的我只是觉得她是如此的美，真想
像她一样美……
可就是这样幼稚的想法，让我开始关注昆曲，最后甚至拜师学艺，我开始学
着小步走路，一步只能有半个脚掌那么大，接着练起了台步、圆场，一步一步走着，一步一步练着，也不嫌累，夏日里穿着厚重的戏服，顶着凤冠，挥舞水袖，满头大汗却不停歇，我开始学着咿呀唱语，渐渐领会了一音三回旋的韵味，我学会了身段，翘起兰花指，勾起脚尖，学老师那样扭起了腰。潜移默化中，我变得更加有女人味，而不是一味追随现今流行的女汉子，了解了昆曲以后，我更加深爱她，不只是爱她华
丽的服装，而是更爱她一字字，一句句，一声声后所蕴含的韵味。渐渐地，我意
识到了昆曲中所有的东西是流行乐摇滚乐中所不能有的。
看着昆曲从六百年前的辉煌到现今没几个年轻人喜欢，我意识到昆曲的危
机，发现她濒临灭绝，我渴望传承她，让她重返六百年前的模样。
我在社区中开创了昆曲社团，亲自教不同年龄段的女孩子昆曲，有五六岁
的，也有成年的，我也有了伙伴，与我一起在传承路上越走越远。看着那几个曾
经哭着闹着不要学的孩子变成了看见昆曲就两眼放光的少女，我心中真的是说
不出的高兴。
昆曲之路，传承之路，我一路走来，真的是一点也不孤独，我不愿去追随那些浮躁的潮流，我更愿意与我的小伙伴们一同享受昆曲之美。
我从小就是一个不会“拒绝“的人，但是面对那样的邀请与昆曲的不敬，我必须说不！
十五六岁的我们，能否从堆砌如山的书本中抬起头来，从喧嚣的摇滚乐中回过神来，你会发现，哦，原来世界上还有一个如此美丽的角落！
2 什么样的题目可以写多事件
2018一模
1黄浦区：我的动力之源
2宝山区：进步，就从这里开始
3崇明区：风景在路上
4奉贤区：这不是一件小事
5普陀区：这才是值得珍爱的
6松江区：这一次，我要大声喝彩
7徐汇区：意外的收获
8虹口区：爱在我身边
9嘉定区：我明白，这样做的对
10静安区：打开另一扇门
11闵行区：成长路上，一直有阳光
12青浦区：以自己的方式
13杨浦区：陪伴
14长宁区：我的世界还有你
15金山区：味觉，是人所具有的一种重要的感觉。很多生活感受，甚至生活经历，都会在味觉上留下记忆。请以《舌尖上的滋味》为题，写一篇不少于600字的文章。
16浦东区：慢慢地，学会了欣赏
总结：1写多事件的标题，往往体现性，是一种。
2 写多事件的标题往往时间跨度
例8《美好的时光》（老雷下水文）需要（）不需要（）多事件（）单事件（）
“声随边草动，意入陇云深”每每听到二胡声，都会想起我与二胡的那段不解之缘，那段美好的时光。
7岁那年，母亲把我抓到一位老者前，他穿一袭灰色的长袍，下巴下面竟还蓄着一簇山羊胡，不知为什么，我一下想到鲁迅儿时的先生，不禁心生敬畏，躲到母亲身后，他并不恼，微微一笑，眼睛眯成一条缝，端正地坐下，汩汩的音乐从琴弦流淌出来，我被他的腔调震撼了！看那后背直得像一条线，坐在凳子的三分之一处，一手持弓，弓向外向内的抽拉转换间，魔术般的音乐或激越，如千军万马，或静谧，如小桥流水，或幽怨，如泣如诉……哇！还有什么比二胡更有腔调，更美好的？
我决心拜先生为师，也把二胡拉得出神入化。7年来，我风雨无阻地去拜会先生，颇有“程门立雪”的韧性。先生对我极严格，小到坐姿、持弓法，大到对音乐的感悟，对曲子的反复练习。每周都有专门的训练任务，熊孩子那套钻空子的把戏在先生这里统统无用武之地。我努力了七年，这七年来有纠结，有挣扎，有动摇，更多的是美好。从二胡的门外汉到小有成就：十级轻松过掉；从角落里一个沉默的被忽视者，到舞台中央那个耀眼的被关注者，二胡给我“抛头露面”展示自己的机会，也给了我成就感和自信，每次演出回来，心里都美滋滋的，低头看看手上被琴弦勒出的血痕，手指磨出的厚厚的茧，也不晓得疼，不觉得丑了，仿佛是战士的勋章。
美好不仅与此，荀子说：君子以钟鼓志道，以琴瑟乐心。二胡把我带入了音乐的神圣殿堂：一曲《春到湘江》酣畅淋漓地呈现了湘江人民热火朝天的干劲和湘江两岸生机勃勃的美景，全曲多次出现的颤音和滑音，让我在激情中有柔美，柔美中有起伏，起伏中有波澜，怎一个美字了得！一曲《妆台秋思》，让我与昭君一起心潮澎湃，到底是昭君乐还是昭君怨，是“汉思自浅胡自深”还是“分明怨恨曲中论”。是顾影自怜还是冷暖自知？各种滋味，在琴声中交织，怎一个好字了得！
二胡没有钢琴那么落落大方，没有小提琴那么优雅，它小小的身躯承载着中国五千年的传统文化。古人谓“荡涤之声”，几千年来荡涤着我的心灵。我用手中的二胡坚守着这份文化瑰宝，想到这一点，脸上漾出满意而美好的笑
容。
3“情节突转法”如何转得“情理之中”
1）什么是情节突转法
2）“情节突转法”如何转得“情理之中”
1）情节突转法
记叙事件时，顺着一个方向铺陈渲染，把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上去，层层推向高潮；达到顶点时，笔锋陡然一转，通过另一种结局的突然揭晓，掀起波澜，使读者对事件意义的理解推向一个新的高度。
例9 《心里美滋滋的》
年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷，随处可见行人微笑的脸庞。班级的新年班会马上就要举办了，我心里暗暗在期待着，希望能成为主持人中的一员。
做新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。然而，消息传来，我是主持稿的撰写者。“那主持人呢？”我几近焦急地问。但，我并没有听到自己的名字。心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏，这时心里不禁酸溜溜，甚至有一丝难受。
思忖间，目光瞟过了一件旗袍——那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹：道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着。虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但只要能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”
想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗？
甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里，我心里美滋滋的。
Bug在哪里
总结：1）前后有伏笔、呼应和铺垫。
2）要有情感转变的过程，转变的路径清晰。
3）情感和主旨的选择要利于转变
4 “悬念法”“起伏法”如何写得“不假”
1）悬念法又称关子。它是作者为了激发那种“紧张与期待的心理活动”，在行文中有意采取的一种积极而有效的手段。这种手段包括“设悬”和“解悬”两方面。所谓“设悬”就是设置悬念，即在情节发生、发展的关键时刻或人物命运攸关的重要关头，叙述戛然而止，转叙他事，从而引起读者强烈的寻根问底的兴趣。所谓“解悬”也叫“释悬”，就是指在情节发展的特定阶段，通过矛盾的解决，揭示事情原委和人物命运的结局，使读者的期待心理得以满足。
运用悬念的方法要特别注意下列三点：
(1)确有“念”可“悬”，不要硬去拼凑，若硬去拼凑，结果读者一眼就可识破悬念的“底”，反而弄巧成拙。
(2)要注意衔接。设置悬念，一般说来，是不马上释念的(否则就失去了悬念的作用)，在“设悬念”与“释悬念”之间，往往插入其他情节，这里就有一个“其他情节”与设置悬念时的“主要情节”相衔接的问题。另外，待“其他情节”叙述完后，再要回到主要情节上来释悬念的时候，又有个衔接问题。这些衔接问题处理得好，文章就显得自然、合理，浑然一体。
(3)一篇应试的记叙文，一般篇幅不会很长(大致在800字左右)，因此悬念设置以集中为好，不宜太分散。如果悬念设置太多，一是记叙时照应不过来，二是会冲淡主要情节。
例10 《寻找徐立》铁凝
去年十月又来武汉，是来参加“布老虎”丛书的签名售书。原以为在时代的物欲和功利色彩愈来愈强烈的背景之下，买书的人不会很多，意外地发现武汉的读者对阅读抱有那么高的热情。连续两天为读者签名售书，在拥挤的读者和拥挤的书中，忽然有一本陌生封面的书被举到我眼前，这书的主人——一个腼腆的女孩子要我为她在这本书上签名。我仔细看书，方知这是刚刚出版的我的一本小说集《甜蜜的拍打》。看到一个陌生人拿着一本自己尚不知道的自己的新书，的确会有几分惊喜之感的。我在这新书上签名之后，问女孩子这书是她在哪里买的，女孩子说就在一楼大厅。我半开玩笑地说一会儿也要下楼买一本我自己的书。女孩子听后挤出人群走了。过了一会儿，我眼前又出现了一本《甜蜜的拍打》，想是又有人从楼下买了上楼来让我签名的，便头也不抬地打开了书。扉页上已经有几个稚气的钢笔字了：“赠铁凝……”落款是徐立。
这徐立便是刚才那个女孩子了。她是听了我刚才的玩笑话，特意下楼再买一本我的书，送给尚无书的我。我抬头找徐立，排队的人中已无徐立。即使有，我想我也是认她不出的，这本是一个很普通的女孩子，普通到我根本不记得她的模样，普通到她可以随时淹没在人群里。
书市仍然熙熙攘攘，我再也没有见过徐立，我甚至觉得她是有意躲开了这里。她没有夸张自己对小说的热情，也没有刻意寻求与作家交往的机会。在偌大的展览厅里，她只是用心做了一件自己想做的事。
又在武汉一天，见到了响亮的黄鹤楼址，宏伟的长江大桥，和这无边无际、没有尽头的武汉的许多好东西。回到家来，不断记起的却还是那盛在钢精锅里的豆皮，还有那个不知模样的徐立。
她们不是一座城市的骨架，却肯定是这城市的血肉。没有血肉，城市的温暖又从何而来呢？
例11 《这才是值得珍爱的》
俗话说得好，“青菜萝卜，各有所爱。”在生活中，值得热爱的东西可不少。沿街风景，各色美食，缤纷文化，都有自己不一般的韵味值得欣赏。而于这千千万万值得珍爱的事物之中，我格外钟情于绒花。
绒花，谐音荣华，早在秦朝就为下到民间上到朝廷的男女老少所佩戴，有着极好的寓意与美丽的外形。绒花历史悠久，鼎盛时期南京的三山街至长乐路一带，曾是热闹非凡的“花市大街”。然而正是这样一项盛极一时的手艺，正面临着遗失民间的危机。制作绒花工序复杂，耗时长又收益低，愿意为这项事业奉献的人更是寥寥无几。
好在南京小巷深处的绒花堂里，还有老先生在坚持做绒花。绒花堂十平米上下，几张操作台就占去了大半的空间。在老先生正制作着一枝“翡冷翠”，只见他双手轻轻上下移动，一把木梳将蚕丝梳得无比光滑，俨然一位慈父小心翼翼地给小女儿梳着秀发。选料理顺后，再裁剪成小段，用烧制退火软化的黄铜丝捻成螺旋状，勾条就完成了。打尖时，他右手拿起剪刀，左手旋转绒条，眯起眼睛，一丝不苟地修剪着花瓣部分，传花时，他将精心制作的绒条聚拢来，一朵娇艳欲滴，足矣以假乱真的绒花绽放指尖。桃花的小巧玲珑，牡丹的雍容华贵，莲花的亭亭玉立，生动地映入眼帘。
令人惊喜的是，老先生并不是一人制作绒花，他身边还有两个年轻人。我好奇的问：老伯，他们也是做绒花的吗？老先生爽朗的笑了，他说：“是啊，我上了年纪，经常忙不过来。上次一个剧组要拍戏，在这里订了十几款绒花，我们整整做了一个多月才做好呢。”哇，原来那些古装电视剧里头饰装饰用的竟是这珍贵的绒花啊！
在绒花堂里看老先生制半日绒花，不禁感慨：一朵绒花，是一日时光，亦是一种坚持和情怀。在当今这个浮躁忙碌的时代，又有几人能静下心来，一辈子坚守一门古老的手艺，让一朵绒花绽放？那小小的绒花堂，虽在暗淡小巷深处，或轻轻叹息，或孤芳自赏，却终究不能掩盖绒花那冠绝古今的熠熠之光。
在这个时代，这样难能可贵的坚守，这样巧夺天工的手艺，才是值得珍爱的。
2）情感起伏法
如闲适→惊喜→失望→悲观
欢愉→悲观→平静→快乐→伤心→愉快；
如满怀信心，努力拼搏→万念俱灰，自暴自弃→振作奋发，努力进取
例12 《真的不容易》
“千拜万拜,赎不过儿的罪来……”一曲《四郎探母》声音哀婉凄绝，压抑中有愧疚,愧疚中饱含深深的无奈。台上的我演得栩栩如生,台下观众听得如痴如醉。幕闭,掌声雷动,顿时一路上的不易都化为满心的惊喜,即使今天回想起来也令我面颊烧红……
时光回流到多年前,一次偶然的机会,老师让我参加京剧兴趣小组。一开始我充满了好奇,可时间一长,原本看似
趣味横生的戏曲训练原来同体育训练一样,枯燥乏味。唱、念、做、打,一次又ー次;劈腿压腿,一遍又遍;挥刀要棒,一轮又ー轮…不知道流了多少汗,也记不得摔了多少回。“真的不容易!”我时常感叹。
兴趣小组成员走马灯似得换,但我和搭档小叶坚持了下来。当我们克服各种不易,自信满满地站在老师面前,准备为接下来的晚会表演,却没想到老师眉头一皱,凝重地道:“尚可,但动作神情没有神韵。”这可谓是给我们来了当头一棒。什么?我们那么勤奋,吃了那么多苦,那么的不容易,难道都化为东流水了吗?神韵,何为神韵?我们陷入了死胡同。
老师见状,给我们一人一个剧本,让我们细细揣摩,说道:“京剧需要惟妙惟肖的动作神情来表达戏中人的神韵。”然后带我们仔细分析动作、神态和语言,并交流这样分解的理由。在分解动作的过程中,我蓦然发现我与伙伴只是为了演好而演,并未入戏,并未深入了解戏中人的纠结:面对家国大义、儿女情长、忠孝两难全,始终以旁观者的心态又怎能演出神韵?原来学京剧不易,学好京剧更不容易!
终于,晚会那天,我与伙伴换上戏服,用心,用神,用韵迎来别样的绽放。我演思母心切的杨四郎。“我好比笼中鸟有翅难展,我好比浅水龙被困沙滩,我好比弹打雁失群飞散……”几句唱词出口,心中满是“独在异乡为异客”的四郎这个异乡于儿女,已是故乡,于他却少了份滋养,因为少了母亲的温度。我想若让我远离母亲,我也会如失根的浮萍、失群的雁,也会在夜深人静之时潸然泪下,湿了青衫。想到这,我唱得更加深情,完全穿越到势不两立的宋金,情感完全禁锢在忠孝两难全的无限尴尬之中……
一曲终了,眼眶湿润,走下舞台,一位老教师走向我说道:“台上一分钟,台下十年功啊!没想到流行文化充斥的当下,还有同学愿意坚持京剧,真不容易!”
老师说得欣慰,我听得沉重。是啊!京剧不易,但我愿用我的唱腔、挚爱、坚持来扛起坚守国粹这面大旗。生活也真的不容易,但我坚信我能用坚强克服所有不易,继续扬帆远航!
总结：1）情节设置尽量符合实际情况，尽量“做到从生活中来”
2）塑造人物形象不要假大空，高大全，人人是活雷锋，人人是感动中国，道德模范。
3）从写作的主体事件中深化主旨，不故意拔高。
例13 我们的心近了
楼下炒面店的老板娘真像是从小说中走出来的——一头长发永远都高高的盘在脑后，那发髻又圆又大，远远看去就像顶了一个黑色的毛线球。一条窄小的碎花围兜，局促的罩在肥大的夹袄外面，把夹袄的后背挤出一道道的不规则的褶子，活像一条条的肥肉。她的脸圆而扁，一双锐利的小眼睛总是放着狡黠的光。
没有生意的时候，她那肉鼓鼓的身体就斜靠在店门口，目光像摄像机一般扫射着过路的行人，直把人盯得心里发毛。
听说老板娘不仅凶悍还有些刻薄，有一次有人拿了过期的打折券来，券在手中还未递出，她就大喝一声，一把摁住了对方的手，那个眼神饱含杀气，着实令人胆寒。其实人家不是故意的，只是忘了看有效期而已，不都说和气生财嘛，像她这样的还真是少见呀。
不久前一个周末，家人不在，我只好独自下楼觅食。绕来绕去，不知道该吃什么，路过老板娘的店门口，惊讶的发现里面几乎座无虚席，生意好得很。
我犹疑着走进店门，一眼就看见坐在柜台前的老板娘，她看见我走进来，粗黑的眉毛向上一挑，瞥了我一眼。我顿时有些紧张，说话都开始卡顿了：“那个……麻烦来一碗……牛肉面，不加辣。”她垂下眼皮，手指灵活地敲了敲机器，“十六元”冰冷的声音从机器中传来。然而，令人尴尬的是，我从口袋里摸出一张钞票，竟是一张单薄的十元。这竟是我此刻全部的财产。
空气顿时凝结了，我的脸火一般的灼烧起来，一层细密的汗珠在额头跳跃，我瑟缩着把钱放到柜台上，轻声中带着颤抖，“那个……能来半碗吗？”
她那两条毛毛虫般的眉毛又一次高高的挑了起来，但是，她什么也没说，只听啪的一声，她面无表情的把牌子丢在柜台上，转身走进厨房。
我坐在位子上，紧张得攥着手，只几分钟，却感觉那样漫长。不知道自己怎么吃个面也搞得如此狼狈。直到面碗的底清脆地敲响桌面。我定睛一看，不是半碗，而是满满一碗面，热气氤氲，隔着薄纱般的雾。我蓦的抬头，不解地看着她，她瞪了我一眼，带着一脸的不可思议，粗声说到：“半碗怎么吃得饱？”说完就扭着胖胖的身子径直走了。留下我对着热气蒸腾的面目瞪口呆。一丝愧疚，一阵惊奇，一片感动，化为雾气缓缓在面碗上空升腾、交织，又静悄悄地落回碗中，钻进了我的肚子里。这面的味道是真好啊！
临走时，我特意跑去对老板娘说，下次一定把欠的六元钱带来。她不耐烦的摆了摆手说，“你这个小孩子怎么这么啰嗦，走吧走吧。”不知为什么，看着她的一脸“凶神恶煞”，我不但没有之前的紧张和抵触了，甚至觉得有种说不出的亲切感，我们的心好像近了。