四年级期末家长会放假通知ppt
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2024版《小学四年级家长会ppt》ppt课件完整版
教师与家长面对面交流，听取家 长反馈，进一步提升教育教学质
量
THANKS
感谢观看
认真检查孩子的作业，评估完成情况，给予 及时的反馈和建议，帮助孩子改进和提高。
如何培养孩子良好学习习惯
制定学习计划
与孩子一起制定学习计划，明确 学习目标和时间安排，培养孩子
有计划地进行学习的习惯。
激发学习兴趣
通过引导孩子接触不同的活动和 书籍，激发孩子对学习的兴趣和 好奇心。
培养专注力和注意力
鼓励孩子在完成任务时保持专注， 避免分散注意力，提高学习效率。
丰富孩子课余生活
鼓励孩子参加各种课外活动和社会实 践，丰富课余生活，减少对网络的依 赖。
加强监管和引导
加强对孩子上网行为的监管和引导， 及时发现和纠正不良行为，确保孩子 健康成长。
06
家校互动环节
家长发言及建议收集
家长代表发言，分享 教育经验和心得
设立专门的建议收集 箱，方便家长随时提 交
鼓励家长提出对学校 和班级的建议和意见
教师回应家长关切问题
针对家长普遍关心的问题，如 学习方法、心理健康等，进行 详细解答
展示学生在校表现和进步情况， 让家长更加了解孩子的学习状 况
提供个性化教育方案，针对不 同学生的特点给予专业指导
现场互动交流，增进彼此了解
设立互动环节，如亲子游戏、小 组讨论等，增进家长和孩子之间
的情感交流
鼓励家长之间互相交流教育经验 和育儿心得，共同分享成长喜悦
思想道德品质提升
通过德育工作的开展，学生的思想道德品质得到 了显著提升，表现出更加积极向上的精神风貌。
良好行为习惯养成
学生在日常生活中能够自觉遵守社会公德和校规 校纪，养成了良好的行为习惯。
小学期末家长会课件(共23张PPT)
2、关注孩子心理健康
家长应关注孩子的心理健康，多与孩子沟通交流，参 与亲子活动，成为孩子的知心朋友，共同成长。对于青春 期的孩子，家长要尊重他们对独立和独处的需求，学会欣 赏孩子的优点和进步，包容、理解和信任孩子，给予更多 的商量和鼓励，减少管制和唠叨。当出现争吵时，应按下 暂停键，待双方情绪稳定后再进行理性沟通。
6、饮食安全
（1）自觉养成良好的卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 （2）购买有包装的食品时，要看清生产日期、保质期等，“三无”食品、
不要购买和食用过期食品。 （3）不喝生水，瓜果要注意清洗干净后才可食用。 （4）不暴饮暴食，防止消化不良。
征求家长意见和要求
为了我们的工作能够做的更好，希望各位家长能给 我们提出宝贵的建议。
总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198
03
给家长的建议
共同关心孩子的健康成长是我们的责任!
沟通-理解-关注孩子成长
给家长的建议
优点
喜欢各种游戏，乐意摆弄玩 具材料。
愿意参加运动活动，活动中 能跟着老师愉快参与。
1、制定日常作息表
暑假开始时，家长应引导孩子制定一份合理的暑假作 息计划，确保孩子度过一个充实而有意义的假期。提醒孩 子认真完成暑假作业，避免沉迷于手机和网络，每天进行 至少一小时的体育锻炼，增强体质。此外，每天安排适当 的家务劳动，让孩子学会一种家务小技能，培养他们的劳 动意识和动手能力。同时，鼓励孩子每天收听收看有益的 新闻，关心时事，拓宽视野。此外，家长可以利用这段时 间培养孩子的自主、自理、自立能力，并注重兴趣爱好和 特长的培养，让孩子全面发展。
2024版四年级家长会PPT完美版
四年级家长会PPT完美版目录•班级基本情况介绍•学生在校表现及成绩分析•课外活动与特长培养情况汇报•家庭教育指导与建议分享•安全教育与健康生活方式倡导•总结回顾与展望未来发展01班级基本情况介绍班级人数与性别比例01020304班级总人数男生人数女生人数性别比例XX人XX人XX人男生占比XX%，女生占比XX%010204学生年龄分布及特点学生年龄主要集中在10岁左右学生处于儿童期向少年期过渡的关键阶段心理特点：好奇心强，喜欢探索新事物；逐渐形成自我意识，开始关注他人评价学习特点：注意力逐渐稳定，思维能力逐渐增强；需要培养良好的学习习惯和方法03班主任任课教师班级管理团队班级师资力量简介具有多年教学经验，熟悉学生心理特点，注重因材施教均具备专业资格和教学经验，注重培养学生综合素质由班主任、任课教师和家长代表组成，共同负责班级管理工作01020304教室设施校园环境教学资源校园文化教育教学环境展示配备多媒体教学设备、空调、照明等设施，提供舒适的学习环境绿树成荫，花香四溢，提供优美的学习和生活环境注重培养学生良好的品德和行为习惯，营造积极向上的校园文化氛围学校图书馆、实验室、体育场馆等教学资源丰富，满足学生多元化需求02学生在校表现及成绩分析大部分学生能按时完成作业，上课认真听讲，积极参与课堂互动。
学习态度积极学生已逐渐养成课前预习、课后复习、独立完成作业等良好学习习惯。
学习习惯良好部分学生能够在老师和家长的指导下，自主安排学习计划，提高学习效率。
自主学习能力提升学习态度与习惯养成情况语文成绩分析数学成绩分析英语成绩分析综合成绩对比各科成绩统计及对比分析学生在计算和应用题方面表现较好，但几何和逻辑思维题目仍需加强练习。
平均分、及格率、优秀率等指标均有所提升，阅读理解和写作能力进步明显。
与往年同期相比，学生整体成绩有所提升，但仍存在个别科目或知识点掌握不扎实的情况。
口语和听力能力有所提高，但词汇量和语法掌握仍需巩固。
小学假期安全教育工作家长会(PPT模板)
学会基本的自救、自护方法
溺水怎么办？
自救法： 1、大声呼喊救命，引起他人注意 2、采取仰卧位，头往后靠，使鼻子
露出水面 3、不乱挣扎，学习“水母漂”姿势 同伴溺水时：
1、大声呼救，不贸然下水施救 2、拨打救援电话（如：110） 2、充分利用现场器材，如绳、竿 木板、救生圈等救
（二）交通安全篇
交通安全守则：一停二看三通过
油 桐 籽 相 片
讨论与分析
出现以上安全事故的 主要原因有？
二、掌握各类安全 的预防措施
（一）防溺水篇
做到“六不一会”
1、不私自下水游泳 2、不擅自与他人结伴游泳 3、不在无家长或教师带领的情况下游泳 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳 5、不到不熟悉的水域游泳 6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救
曲折竞驶或突然猛拐。
• 4、不准翻越护栏。 • 5、不准在公路上玩耍。
敬请家长配合：
1.请各位家长务必亲自到各站点做好孩子的 接送工作。 2.如果您的孩子自行回家，请务必告诉孩子 放学后立即回家，切记不可路边玩耍或去同 学家，不按时回家。如果孩子不按时回家， 家长应及时找寻。 3.不乘坐无牌无证、超载车辆出行。
2017年3月21日晚上7：20许，接群众报 警，称赤光镇大洋村发生三名小学生意外溺 水身亡。
经初步调查，龙川县赤光镇蓝岐小学3名 小学生（均为赤光镇大洋村人）在其住所附 近的一个蓄水池意外溺水身亡。其中两个五 年级学生，一个六年级学生。
惨痛的教训！
发生在我们身边的案例（二）：
6月14日 13时41分， 四都镇新龙 村委会两名 小学生在小 溪边洗脚不 慎滑入溪中， 最终不幸身 亡。
龙实欢迎您！
安全教育家长会议程
一、观看防溺水、交通安全教育视频 二、班主任宣讲安全教育内容 三、家长、学生进行宣誓、签名 四、下发《致家长一封信》
溺水怎么办？
自救法： 1、大声呼喊救命，引起他人注意 2、采取仰卧位，头往后靠，使鼻子
露出水面 3、不乱挣扎，学习“水母漂”姿势 同伴溺水时：
1、大声呼救，不贸然下水施救 2、拨打救援电话（如：110） 2、充分利用现场器材，如绳、竿 木板、救生圈等救
（二）交通安全篇
交通安全守则：一停二看三通过
油 桐 籽 相 片
讨论与分析
出现以上安全事故的 主要原因有？
二、掌握各类安全 的预防措施
（一）防溺水篇
做到“六不一会”
1、不私自下水游泳 2、不擅自与他人结伴游泳 3、不在无家长或教师带领的情况下游泳 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳 5、不到不熟悉的水域游泳 6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救
曲折竞驶或突然猛拐。
• 4、不准翻越护栏。 • 5、不准在公路上玩耍。
敬请家长配合：
1.请各位家长务必亲自到各站点做好孩子的 接送工作。 2.如果您的孩子自行回家，请务必告诉孩子 放学后立即回家，切记不可路边玩耍或去同 学家，不按时回家。如果孩子不按时回家， 家长应及时找寻。 3.不乘坐无牌无证、超载车辆出行。
2017年3月21日晚上7：20许，接群众报 警，称赤光镇大洋村发生三名小学生意外溺 水身亡。
经初步调查，龙川县赤光镇蓝岐小学3名 小学生（均为赤光镇大洋村人）在其住所附 近的一个蓄水池意外溺水身亡。其中两个五 年级学生，一个六年级学生。
惨痛的教训！
发生在我们身边的案例（二）：
6月14日 13时41分， 四都镇新龙 村委会两名 小学生在小 溪边洗脚不 慎滑入溪中， 最终不幸身 亡。
龙实欢迎您！
安全教育家长会议程
一、观看防溺水、交通安全教育视频 二、班主任宣讲安全教育内容 三、家长、学生进行宣誓、签名 四、下发《致家长一封信》
四年级期末家长会PPT课件
常看课外书的同学:陈景涛 赖兴盛 周婧彤 麦梓瑶 陈苑汶 罗伟恒 唐大鹏李嘉文 钟 雅倩 关倩慧
会利用时间做作业的:练志伟 关浩霖 赖兴盛
钟雅倩 罗伟恒 陈景涛 唐大鹏 赖远盈 周可欣
一、学习风气逐渐形成
4、不交作业的同学明显减少。
二、存在的主要问题
1、有个别同学没有养成按时上学的习惯，经常迟到，影响全 班的声誉。 2、班中学生学习水平差异大，两极分化严重。 3、有一部分同学没有养成良好的学习习惯。体现在:做作 业不专心，做一会玩一会，，以致作业很晚才完成；不会 自行准备学习用具，常没带作业，没带书本；作业欠交， 不改错，不负责任。
渴望配合做好以下几件事：
1.督促按时独立完成家庭作业
①打开作业登记本逐样检查； ②特别是读书、背书的作业一定要落实， 要求放开喉咙大声读。 ③保管好的答案，千万别让孩子抄袭。 ④从严要求抓好书写
家教小建议
一.做一个负责任的家长： 1 平时多和孩子交流 2 常和老师沟通 3 控制孩子的零用钱 二.给孩子一个良好的学习环境： 1 有专门的做作业地方； 2 有合理的课余活动计划； 3 有一定的课外书； 4 以身作则看书报。
欢迎家长莅临指导
四年(2)班家长会
一、进步的主要方面
(一)、班风有所好转
一、学习风气逐渐形成
1、大多数同学书写有进步。
表扬书吴芷茹 麦梓瑶 钟雅倩 卢家茵 杨雅文 关倩慧
一、学习风气逐渐形成
2、能按要求预习。
一、学习风气逐渐形成
3、一半同学会利用课余时间看课 外书，做作业。
温馨提示：
1.按时作息，保证充足睡眠，关心孩子身体 健康
2.按时上学，放学（早上7:45分，下午4:50 分),注意人身安全。
3. 有事不能上学须请假，及时与老师联系 4.说话注意场合，不在孩子面前乱说话。 5、期末考试时间:2011年1月6、7号。语文 考试时间1:30 6、教育周，即1月12号-13号，书店在校门 口买下学期学习资料，望周知。
会利用时间做作业的:练志伟 关浩霖 赖兴盛
钟雅倩 罗伟恒 陈景涛 唐大鹏 赖远盈 周可欣
一、学习风气逐渐形成
4、不交作业的同学明显减少。
二、存在的主要问题
1、有个别同学没有养成按时上学的习惯，经常迟到，影响全 班的声誉。 2、班中学生学习水平差异大，两极分化严重。 3、有一部分同学没有养成良好的学习习惯。体现在:做作 业不专心，做一会玩一会，，以致作业很晚才完成；不会 自行准备学习用具，常没带作业，没带书本；作业欠交， 不改错，不负责任。
渴望配合做好以下几件事：
1.督促按时独立完成家庭作业
①打开作业登记本逐样检查； ②特别是读书、背书的作业一定要落实， 要求放开喉咙大声读。 ③保管好的答案，千万别让孩子抄袭。 ④从严要求抓好书写
家教小建议
一.做一个负责任的家长： 1 平时多和孩子交流 2 常和老师沟通 3 控制孩子的零用钱 二.给孩子一个良好的学习环境： 1 有专门的做作业地方； 2 有合理的课余活动计划； 3 有一定的课外书； 4 以身作则看书报。
欢迎家长莅临指导
四年(2)班家长会
一、进步的主要方面
(一)、班风有所好转
一、学习风气逐渐形成
1、大多数同学书写有进步。
表扬书吴芷茹 麦梓瑶 钟雅倩 卢家茵 杨雅文 关倩慧
一、学习风气逐渐形成
2、能按要求预习。
一、学习风气逐渐形成
3、一半同学会利用课余时间看课 外书，做作业。
温馨提示：
1.按时作息，保证充足睡眠，关心孩子身体 健康
2.按时上学，放学（早上7:45分，下午4:50 分),注意人身安全。
3. 有事不能上学须请假，及时与老师联系 4.说话注意场合，不在孩子面前乱说话。 5、期末考试时间:2011年1月6、7号。语文 考试时间1:30 6、教育周，即1月12号-13号，书店在校门 口买下学期学习资料，望周知。
2024年度小学四年级家长会ppt课件完整版
小学四年级家长会ppt课件完 整版
2024/3/23
1
目录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 德育工作及心理健康教育 • 校园安全与卫生管理
2024/3/23
2
目录
• 家校合作与沟通渠道建设 • 针对四年级孩子特点进行引导 • 总结与展望
2024/3/23
3
01
欢迎与介绍
2024/3/23
学习重点和方向。
学生发展目标
根据学生的实际情况和成长需求 ，设定下一阶段的学生发展目标 ，如提高学习成绩、培养良好习
惯、增强自信心等。
家校合作计划
提出下一阶段家校合作的具体计 划和措施，如加强沟通联系、共 同关注学生成长、互相支持配合 等，促进家校共育工作的深入开
展。
2024/3/23
42
感谢各位家长支持配合
21
心理健康教育活动回顾
心理健康课程开设
定期开展心理健康课程，帮助学生了解心理健康 知识，掌握心理调适方法。
通过心理测评、心理咨询等方式，及时发现并解 决学生的心理问题。
2024/3/23
22
心理健康教育活动回顾
01
心理活动丰富
2024/3/23
02
组织心理健康主题班会，让学生了解心理健康的重要性。
31
05
家校合作与沟通渠道建设
2024/3/23
32
家校互动平台使用指南
介绍家校互动平台的功能和使 用方法，如学校官网、微信公 众号、APP等。
2024/3/23
演示如何在平台上查看作业、 成绩、课程表等学生信息。
指导家长如何在平台上与老师 进行在线沟通和交流。
33
定期举办家长座谈会或亲子活动
2024/3/23
1
目录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 德育工作及心理健康教育 • 校园安全与卫生管理
2024/3/23
2
目录
• 家校合作与沟通渠道建设 • 针对四年级孩子特点进行引导 • 总结与展望
2024/3/23
3
01
欢迎与介绍
2024/3/23
学习重点和方向。
学生发展目标
根据学生的实际情况和成长需求 ，设定下一阶段的学生发展目标 ，如提高学习成绩、培养良好习
惯、增强自信心等。
家校合作计划
提出下一阶段家校合作的具体计 划和措施，如加强沟通联系、共 同关注学生成长、互相支持配合 等，促进家校共育工作的深入开
展。
2024/3/23
42
感谢各位家长支持配合
21
心理健康教育活动回顾
心理健康课程开设
定期开展心理健康课程，帮助学生了解心理健康 知识，掌握心理调适方法。
通过心理测评、心理咨询等方式，及时发现并解 决学生的心理问题。
2024/3/23
22
心理健康教育活动回顾
01
心理活动丰富
2024/3/23
02
组织心理健康主题班会，让学生了解心理健康的重要性。
31
05
家校合作与沟通渠道建设
2024/3/23
32
家校互动平台使用指南
介绍家校互动平台的功能和使 用方法，如学校官网、微信公 众号、APP等。
2024/3/23
演示如何在平台上查看作业、 成绩、课程表等学生信息。
指导家长如何在平台上与老师 进行在线沟通和交流。
33
定期举办家长座谈会或亲子活动
《四年级小学家长会》ppt课件
本学期班 级情况分 析；
03
孩子常见 问题；
04
怎样学好 奥数；
05
对家长的 建议与要 求；
06
寒假班的 安排
学生情况分析
在校学习努力，各方面表现都比较优秀的学生有：戴明宣、 周逸彬、方律之、王博文等
上课回答问题积极的有：周明宇、龚自腾、廖浩楠、黄天依、 吴锴涛、周逸彬、方律之、王博文、陆俊涛
上课回答问题不积极的有：李博康、韩先雅、尚榕莹、管浩 然、陶子妍、胡锦松等
05
本学期进步比较明显的有：张学谦、周明宇、殷思远、吴睿、张宇轩
孩子常见问题
听课能听懂，但是不会做题，这是怎
01
么回事？ 只听懂了浅层次的知识，没有深入理
02
解，所掌握的知识达不到应用的高度 有的同学浅尝辄止，认为会了一点就
03
会了，实际是一知半解 当时听懂了知识，隔了几天，没有复
04
习巩固知识点，导致知识点遗忘
CLICK HERE TO ADD A TITLE
售年终工作总结
此处添加副标题
欢迎各位家长
四年级家长会
CLICK HERE TO ADD A TITLE
谢
此处添加副标题
一
、
感
谢
你
们
在
百
忙
之
中
,
来
到
这
里
,
和
老
师
一
起
探
讨
孩
子
的
教
育
问
题
。
二
、
感
谢
你
们
平
时
在
工
作
上
对
我
03
孩子常见 问题；
04
怎样学好 奥数；
05
对家长的 建议与要 求；
06
寒假班的 安排
学生情况分析
在校学习努力，各方面表现都比较优秀的学生有：戴明宣、 周逸彬、方律之、王博文等
上课回答问题积极的有：周明宇、龚自腾、廖浩楠、黄天依、 吴锴涛、周逸彬、方律之、王博文、陆俊涛
上课回答问题不积极的有：李博康、韩先雅、尚榕莹、管浩 然、陶子妍、胡锦松等
05
本学期进步比较明显的有：张学谦、周明宇、殷思远、吴睿、张宇轩
孩子常见问题
听课能听懂，但是不会做题，这是怎
01
么回事？ 只听懂了浅层次的知识，没有深入理
02
解，所掌握的知识达不到应用的高度 有的同学浅尝辄止，认为会了一点就
03
会了，实际是一知半解 当时听懂了知识，隔了几天，没有复
04
习巩固知识点，导致知识点遗忘
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售年终工作总结
此处添加副标题
欢迎各位家长
四年级家长会
CLICK HERE TO ADD A TITLE
谢
此处添加副标题
一
、
感
谢
你
们
在
百
忙
之
中
,
来
到
这
里
,
和
老
师
一
起
探
讨
孩
子
的
教
育
问
题
。
二
、
感
谢
你
们
平
时
在
工
作
上
对
我
四年级家长会 课件(共22张PPT)
2、学习方面
学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活 跃的，每个问题都能积极思考回答，如：马登武、代立爽，陈光扬，饶贝奥等同 学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久 而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课 发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
不愿听？为什么孩子屡教不改？
一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
无论是谁， 解决孩子的 心理问题都
二：“斥责”要有放失
是一个需要
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢。
花时间和精 力的事情， 这里没有灵 丹妙药，但 却有许多心 理教育的原 则和技巧
三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期，是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
高尔基：“爱自己的 孩子这是都会做的一件事， 但如何教育好他们，却是 一个严重的问题。”
学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活 跃的，每个问题都能积极思考回答，如：马登武、代立爽，陈光扬，饶贝奥等同 学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久 而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课 发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
不愿听？为什么孩子屡教不改？
一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
无论是谁， 解决孩子的 心理问题都
二：“斥责”要有放失
是一个需要
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢。
花时间和精 力的事情， 这里没有灵 丹妙药，但 却有许多心 理教育的原 则和技巧
三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期，是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
高尔基：“爱自己的 孩子这是都会做的一件事， 但如何教育好他们，却是 一个严重的问题。”
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丢东西、落东西的现象较多。 经常会有学生捡到铅笔、橡皮 等学习用具无人认领，孩子们 对自己的东西没有保护意识和 管理意识。
给家长的一些建议
2020 year-end summary work summarizes the boutique PPT About the summary text input or copy here
5、督促孩子保管好自己的物品、培 养孩子管理物品的意识
6、培养孩子良好的学习、生活习惯。 每天保证10小时充足睡眠（晚上八点 入睡早上六点起床）、玩耍、做功课、 看电视要有定时，衣食住行要会处理
7、让孩子多一些锻炼。 8、注意个人卫生：勤洗头 勤剪指甲
勤刷牙 勤换衣服 9、给孩子创造良好的学习环境。
关于作息时间、课程表的调整
2020 year-end summary work summarizes the boutique PPT
About the summary text input or copy here
7：45 到校开始 7:50早读 8：00 正式上课 中午 11：30 放学 下午：1：45到校 1:50自习 傍晚 15：50 放学
在校存在的一些问题
2020 year-end summary work summarizes the boutique PPT About the summary text input or copy here
在校时存在的几点问题
上课时有一小部份学生上课爱随 便讲话，学习不够专心，爱做小 动作。
给家长的一些建议
1、不给孩子准备过于复杂、花哨、功 能太多的文具用品，容易分散孩子的 注意力，影响听课状态。
2、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用 具平时没课时不要带到学校。书包里 不要装过多的书本和练习册，准备好 当天上课要用的即可。
3、尽量不要让孩子戴电子手表。
4、在家可以适当准备几本练习册、字 帖，辅助孩子学习。
如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、 削好的铅笔等学习用品，准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的 忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”的 坏毛病。
每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、 喝水、扔垃圾、摆桌椅，桌子上放好下节课要用的书本、文具，避 免上课时的慌乱，影响听课。
认真准备的习惯
观察能力是孩子进行细节描述的基础，也是口头语言表达能力提高的催化剂，所以应教孩子学会仔细观察。观察是 思考的前提，许多科学家发明家都是由生活中的观察引发思考。
例如：科学家爱迪生、牛顿
认真准备的习惯
要养成认真倾听的习惯
由于独生子女在家庭中的特殊地位，孩子的表达能力增强了许多，可是有些习惯却不好，如 大人说话时常插嘴，不能认真仔细地听等等。要发展孩子的倾听能力，必须培养孩子良好的 倾听礼貌和习惯，这是提高孩子听懂语言的重要保证。应让孩子懂得在听故事、听别人讲话 时，要尊重他人，可以自然地坐着或站着，眼睛看着说话的人，并且不随便插嘴，安静地听 他人把话说完。这是一种倾听礼貌。
上课时有一部份学生不愿大声读 书。一部份学生家庭练习书写字 迹脏乱不规范、不爱惜课本及作 业本。
课间追逐打玩的情况较多，不够 注意安全，虽然老师经常强调和 教育，但仍时常有安全隐患发生。
在校时存在的几点问题
有部分学生对课文的背诵不是 很及时不能完成老师布置的背 诵作业。
有带零花钱、零食现象，乱扔 纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环 境卫生，集体荣誉感较差。
班级情况分析
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班级情况分析
本班48人，26名女生，22名男生。比例不太协调，造成管理学习两手抓的工作较难。大部分是本地学生， 上过幼儿园有一定的常规基础，但是现在是上小学了，必须加强日常规范训练。孩子的培养不是一天两 天，学生的成才更不是单单学校就可以完成。希望各位家长相信学校和自己的孩子，和学校一起共同培 养好自己的孩子。
期末考试分析
数学
平均分：83.92 优秀率： 86.5% 及格率：100% 100分人数40人 90分以上X人
语文
平均分92.18 优秀率： 86.5% 及格率：100% 90分以上人数35人 80分以上12 人 70分以上人数1人
期末考试分析
看拼音分类部分，有个别同学存在不认真审题的情况，有错题的同学 是因为没有分清韵母和整体认读音节的类别。 第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同学观察 图不仔细将小i写成大y，审题不认真。
培养孩子良好的学习习惯
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认真准备的习惯
孩子进入小学以后就要让他知道：如今自己已是一名小学生了，主 要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好充分的准备。
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目录
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一
期末考试分析
二
班级情况分析
三 关于作息时间、课程表的调整
四
在校存在的一些问题
五
给家长的一些建议
六
培养孩子良好学习习惯
七 下学期学习计划
期末考试分析
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给家长的一些建议
现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此 什么事情都由家长包办代替。 孩子缺乏锻炼的机会，产 生依赖思想，这样下去，孩子的自理能力就会很差，就 不能适应社会的需要，一旦离开了父母，他就无法独立 生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，让 他们学会自己整理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿 衣服等，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。