20苏州大学金融数学专业硕士研究生培养方案
苏州大学硕士学位研究生培养方案
苏州大学硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养面向现代化、面向世界、面向未来，在国民经济建设、科学技术发展和社会进步中发展积极作用的具有创新精神的复合型的科学研究人才、工程技术人才、高级管理人才和高等学校师资。
具体要求如下：1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，成为有道德、有理想、有文化、有纪律的年轻一代；能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题；拥护党的基本路线、方针和政策；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德，积极为我国的社会主义建设服务。
2、掌握本门学科的坚实的理论基础和系统的专业知识和必要的实践技能；具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力；了解本门学科的发展现状和动向，具有实事求是、严谨的科学作风。
3、熟练掌握一门外国语，能熟练地进行专业书刊的阅读，并能撰写论文摘要。
4、具有健康的体能。
二、学习年限硕士研究生的学习年限一般为三年。
在职硕士生的学习年限不超过五年。
优秀硕士生提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业；正常情况下不能按时毕业者作结业处理；如遇特殊情况，由硕士生本人提出申请，经导师同意、院长审核、研究生部批准，可延长学制一年。
三、培养方式1、培养方式实行导师负责和教研室（研究室(所)）集体培养相结合。
指导教师应教书育人，引导他们走德、智、体全面发展的道路，硕士生要虚心学习，积极进取，尊敬师长，教学相长。
2、对硕士生的培养应贯彻课程和论文并重的原则，硕士生既要学习系统理论，也要进行较深入的科学研究，特别是要加强研究生综合能力和素质的培养，包括创新能力、活动能力和适应能力的培养。
3、政治理论课教学与日常的思想教育、名家学者专题讲座相结合，结合我国改革开放和社会主义市场经济建设的实际，加强形势、政策、法纪、道德品质和爱国主义教育。
4、对硕士生要进行中期考核。
中期考核包括业务课、综合考试和思想政治表现、科研能力、能否进行开题报告等，中期考核作为进入论文阶段的先决条件，选优汰劣。
苏州大学硕士学位研究生培养方案
七、必修环节
必修环节包括文献阅读、学习研讨和学术报 告三方面内容。
文献阅读是硕士研究生培养工作的重要组成 部分，对扩大硕士生的知识面、活跃学术思想、 培养独立工作能力及掌握国内外本学科及相关 学科的动态都有重要意义，也是学位论文选题过 程中不可缺少的环节。硕士研究生必须较广泛地 阅读中文和外文文献。
教师要重视硕士生的文献阅读工作，加强对 文献阅读的指导与考核，文献阅读计2学分。硕 士生在学习期间要做至少两次文献阅读报告， 由 教研室（研究室）组织研究生和有关教师参加， 其中一次可结合学位论文开题报告进行，每次报 交导师。
三、培养方式
1、培养方式实行导师负责和教研室（研究室（所））集体培养相结合。指导教师应教书育人， 引导他们走德、智、体全面发展的道路，硕士生 要虚心学习，积极进取，尊敬师长，教学相长。
2、对硕士生的培养应贯彻课程和论文并重的 原则，硕士生既要学习系统理论，也要进行较深 入的科学研究，特别是要加强研究生综合能力和 素质的培养，包括创新能力、活动能力和适应能 力的培养。
2、掌握本门学科的坚实的理论基础和系统的 专业知识和必要的实践技能；具有从事科学研 究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力； 了解本门学科的发展现状和动向，具有实事求 是、严谨的科学作风。
3、熟练掌握一门外国语，能熟练地进行专业 书刊的阅读，并能撰写论文摘要。
4、具有健康的体能。
二、学习年限
硕士研究生的学习年限一般为三年。在职硕 士生的学习年限不超过五年。优秀硕士生提前完 成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提 前毕业；正常情况下不能按时毕业者作结业处 理；如遇特殊情况，由硕士生本人提出申请，经 导师同意、院长审核、研究生部批准，可延长学 制一年。
金融学术型硕士研究生培养方案
金融学术型硕士研究生培养方案一、培养目标1.掌握金融学的核心理论：学生应具备深厚的金融理论基础，包括金融市场、金融机构、金融工具、投资与融资决策等方面的理论。
2.熟练掌握金融科研方法：学生应熟悉常用的金融经济学、计量经济学、数理统计学等方法，能够运用这些方法进行独立的金融研究。
3.具备独立科研能力：学生应能够独立进行金融研究，包括选题、调研、数据分析和论文撰写等环节。
4.具备国际视野和创新思维：学生应积极关注国际金融动态，了解国际金融市场和金融监管的最新进展，具备开拓创新的思维方式。
5.具备实际应用能力：学生应具备理论与实践相结合的能力，能够将学术成果应用于实际金融问题的解决。
二、培养内容1.专业课程学习：学生需修读一系列的金融学专业课程，包括金融市场、投资学、金融工程、国际金融等方面的核心课程。
这些课程旨在为学生打下扎实的金融理论基础。
2.学术研究训练：学生需参与科研课题的立项、论文撰写等活动，培养科研能力。
学校将组织学术沙龙、报告会等活动，提供与导师和其他研究生交流的机会，激发学术思维，培养独立科研能力。
3.学术论文写作：学生需撰写学术论文，体现研究成果。
在导师的指导下，学生需要选择合适的研究课题，进行调研和数据分析，撰写学术论文，并参与相关学术会议的展示与交流。
4.实践教学活动：学校将组织金融实践教学活动，如参观金融机构、企业、金融市场等，以加深学生对金融行业的实际操作和经验的理解。
5.学术交流与国际合作：学院将鼓励学生积极参与学术交流活动，包括国际学术会议、研讨会、学术交流访问等，提升国际视野和学术影响力。
三、培养方法为了提高金融学术型硕士研究生的培养质量，采取以下培养方法：1.导师制度：学生将由专业导师进行指导和教学。
导师将根据学生的兴趣和研究方向，制定个性化的培养计划，并定期指导学生进行科研工作。
2.小班教学：为了保证教学质量，控制班级规模，采取小班教学的方式。
以提高教师对学生的关注度和学生之间的互动。
(简体)金融学专业硕士研究生培养方案
(简体)金融学专业硕士研究生培养方案金融学专业硕士研究生培养方案金融行业作为现代经济的核心领域，需求对高素质金融人才的不断增长。
作为培养金融专业人才的一个重要环节，金融学专业硕士研究生培养方案具有重要意义。
本文将针对金融学专业硕士研究生培养方案进行探讨，旨在为金融行业注入更多高水平的人才。
一、培养目标金融学专业硕士研究生培养方案的首要目标在于培养具备扎实的金融理论基础和专业知识、严谨的科学研究态度以及创新能力的高级专门人才。
为此，研究生培养方案应该注重培养学生独立思考、科研设计、分析和解决问题的能力，以及创新意识和实践能力的培养。
二、课程设置金融学专业硕士研究生培养方案的课程设置应该综合考虑金融学的核心理论和前沿研究领域，以培养学生全面掌握金融学基础知识和专业技能。
课程设置需要涵盖金融理论、金融市场与投资、金融工程、企业金融等领域，使学生能够深入了解金融市场的运行机制和金融工具的应用。
三、实践教学金融行业的实践经验是金融学专业硕士研究生必备的能力之一。
因此，培养方案应该加强实践教学环节的设计，包括金融实习和实践项目。
通过参与实际交易和投资管理等实践活动，学生可以更好地理解金融业务和金融市场的运作机制，提高自己的实际操作能力。
四、科研能力培养金融学专业硕士研究生培养方案应该注重培养学生的科研能力。
除了要求学生完成科研论文和学术报告，还可以通过导师指导、学术研讨会等方式，引导学生参与国内外金融学领域的前沿研究。
这有助于学生深入了解当前金融领域的热点问题，提升其独立开展学术研究的能力。
五、国际化视野金融学专业硕士研究生培养方案应该注重培养学生的国际化视野。
随着经济全球化的发展，金融行业的国际交流与合作日益频繁。
为此，培养方案可以增设一些国际金融方向或国际交流项目，鼓励学生参与国际学术交流和实践活动，拓宽学生的国际视野和合作能力。
六、综合素质培养金融学专业硕士研究生不仅需要掌握专业知识和科研技能，还需要具备良好的综合素质。
金融数学专业硕士培养方案(优选.)
金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：070121）一、培养目标本专业培养适合在政府管理、金融保险、金融避险技术、工程技术、环保医学等部门从事信息处理、数据分析、经济预测等方面工作的高级专门人才；同时也为高等院校和科研机构培养能胜任金融数学与金融工程教学科研工作的高层次人才。
本专业培养的研究生能较好地掌握马克思主义基本原理和科学方法论，热爱祖国，坚持党的四项基本原则，具有团结协作精神和坚持真理献身科学的优良品质，有较高的创新能力，身心健康。
业务方面的要求为：硕士学位获得者应具有扎实的概率统计的基础理论知识和系统的专门知识。
了解目前本学科的进展和动向，能熟练运用计算机，能进行有关的理论或方法的研究，能运用专业知识解决某些实际应用问题。
较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
二、研究方向(一)金融数学、金融工程与金融管理研究股票、期权和其它衍生证券的定价问题，探讨证券的风险控制和随机计算的方法。
(二)非线性预期与倒向随机微分方程主要研究倒向随机微分方程的基本理论及其应用，理性与非理性预期。
(三)金融、保险中的数学理论和应用研究保险金融中的数学模型，为有关部门提供咨询服务。
(四)树立金融中的随机控制与随机分析方法利用随机分析研究经济及金融理论，揭示人们的理性预期、非理性预期以及偏好与信念之间的关系。
三、学习年限脱产研究生学习年限为2-3年，一般为3年，在职研究生的学习年限顺延一年。
四、应修总学分数应修总学分：不少于30学分，其中必修25学分。
五、课程设置（具体见课程设置一览表）1、必修课马克思主义理论课3学分第一外国语4学分、专业外语1学分。
学位基础课2门，不少于6学分，学位专业课2门，不少于4学分。
前沿讲座2学分：①讲座的目的和内容前沿讲座旨在使硕士生了解本学科和本研究方向的重要学术问题、前沿性问题及这些问题的最新研究方法、技术及进展状况，提高学生参与学术研究的兴趣和学术交流能力。
金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生培养方案 (专业代码
金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：025100）嘿，亲爱的同学们，我要跟你聊聊金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生的那些事儿。
这可是我根据十年方案写作经验，精心打造的方案哦，废话不多说，咱们直接进入主题。
一、培养目标咱们得明确一下培养目标。
这个专业的硕士毕业生，要具备扎实的金融数学和金融工程理论基础，掌握现代金融分析方法和技能，能熟练运用金融工具和模型，具备一定的创新能力和实践能力，能够在金融机构、政府部门、企事业单位从事金融管理、风险控制、资产定价等工作。
二、课程设置1.公共课程公共课程主要包括马克思主义理论、英语、数学、统计学等，这些课程是培养研究生综合素质的基础。
2.专业课程专业课程分为核心课程和选修课程。
（1）核心课程金融数学、金融工程、金融市场、金融风险管理、金融统计分析、投资学、公司金融等，这些课程是金融数学与金融工程专业的核心知识体系。
（2）选修课程金融衍生品、金融计量学、金融科技、金融伦理与法规、国际金融、金融市场模拟等，这些课程旨在拓宽研究生的知识面，提高专业技能。
3.实践环节实践环节主要包括实习、实践性课题研究、学术交流等，旨在提高研究生实践能力和创新能力。
三、培养方式1.课堂教学课堂教学采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，注重培养学生的理论素养和实际操作能力。
2.实践教学实践教学包括实习、实践性课题研究等，要求研究生在实际工作中运用所学知识，提高解决实际问题的能力。
3.学术交流鼓励研究生参加国内外学术会议、研讨会，加强与同行学者的交流，拓宽学术视野。
四、学位论文学位论文是研究生培养的重要环节，要求研究生在导师指导下，独立完成具有一定学术价值和实际意义的论文。
论文选题应结合金融数学与金融工程领域的热点问题，注重实证分析和应用研究。
五、培养期限金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生培养期限为2-3年，最长不超过4年。
六、考核与评价1.过程考核对研究生学习过程进行全面考核，包括课堂表现、作业完成情况、实践环节等。
数学硕士培养方案
数学硕士培养方案研究方向选择在数学硕士培养方案中，学生可以根据自己的兴趣和专长选择合适的研究方向。
常见的数学研究方向包括但不限于以下几个方向：1.纯数学：包括代数学、几何学、拓扑学等研究领域。
2.应用数学：包括数理金融、计算数学、优化理论等研究领域。
3.统计学：包括概率论、数理统计、统计计算等研究领域。
课程设置数学硕士培养方案主要包括以下几个模块的课程：基础课程•高级数学：包括高等代数、高等几何、数学分析等课程。
这些课程是数学研究的基础，为学生打下坚实的理论基础。
•概率论和数理统计：介绍概率论和数理统计的基本理论和应用方法，为学生进行统计和概率研究打下基础。
•数值计算方法：介绍数值计算的基本原理和方法，以及在数学研究和应用中的应用。
专业课程•代数学：介绍基本的代数结构和代数方程的理论，以及其在数学研究中的应用。
•几何学：介绍几何学的基本理论和方法，以及其在数学研究和应用中的应用。
•拓扑学：介绍拓扑学的基本理论和方法，以及其在数学研究和应用中的应用。
•数学建模：介绍数学建模的基本理论和方法，以及其在实际问题求解中的应用。
研究课程•科研研究：参与导师的科研项目，学习科研方法和技巧，进行自主科研工作。
•论文写作：学习如何撰写学术论文，包括选题、调研、实验和写作等方面的内容。
实践训练在数学硕士培养方案中，实践训练是非常重要的一环。
学生可以通过以下几种方式进行实践训练：1.科研项目参与：参与导师的科研项目，熟悉科研的实际操作过程，掌握科研方法和技巧。
2.学术会议报告：参加学术会议并进行学术报告，向其他学者展示自己的研究成果，锻炼学术交流能力。
3.实习实训：参加相关企业或科研机构的实习，了解实际应用场景，提升实践能力。
学位要求数学硕士培养方案要求学生完成以下学位要求：1.完成规定学分并通过各门课程的考核。
2.成功完成科研项目并撰写学术论文。
3.参加学术会议并进行学术报告。
4.通过学位论文答辩。
结语数学硕士培养方案旨在培养具备扎实数学理论基础和创新思维能力的专业人才。
金融学专业硕士研究生培养方案
金融学专业硕士研究生培养方案一、学科、专业名称及代码所属学科：经济学·应用经济学专业名称：金融学专业代码：020204二、培养目标金融学是研究货币供求、金融市场与金融管理的科学。
本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要，系统掌握金融学科的基本理论和专业知识，具有处理银行、证券、保险与信托投资等方面业务技能，熟悉国家有关方针、政策和法规，了解国内外本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究和实际工作能力，能在金融系统及各类企业、经济组织、国家机关及教学与科研机构从事相关工作的高级专门人才。
三、研究方向1.金融理论主要研究宏观金融理论与微观金融理论，前者主要包括货币理论、金融媒介理论、金融创新与金融约束及管制理论，货币理论等，后者则主要研究现代资本市场理论、现代投资理论、资本资产定价模型，金融风险管理技术及风险组合管理理论，以及资本市场的心理预期机制和以此为基础而形成的金融投资理论等。
该课程还对国际金融问题如国际债务与货币政策协调、金融危机、内外均衡、汇率等理论进行阐述。
2.金融市场主要研究包括货币市场、资本市场、外汇市场、保险市场、衍生市场、期货市场和黄金市场等在内的金融市场理论与实践问题，重点研究金融市场交易制度规则与管理的规范发展、金融市场的组织及功能、金融市场与金融机构的关系、金融市场风险管理等。
3.公司金融主要研究公司资本结构与治理结构，公司股权、债权结构与融资方式选择，公司控制权安排与激励机制选择，公司财务，公司投融资，公司并购理论与实务，其中公司类别以上市公司为主。
四、学习年限本专业硕士研究生学习年限一般为三年。
五、课程设置和学分本专业硕士研究生课程分为学位课程、研究方向课程和选修课程，课程设置和学分的有关情况如下表。
本专业研究生应学满不低于36学分(不包含实践学分)，未满学分不于毕业；学分修满后可选其它专业课程。
表一：金融学专业硕士研究生门类（经济学类）学位课程一览表课程编码课程名称学分学时学期教学方式考核方式0000A0004第一外国语（英）62161-2讲授口试、笔试0000A0001科学社会主义理论与实践2361讲授、讨论论文、考试0000A0002自然辩证法21讲授、讨论论文、考试0202A0401经济数学3541讲授、讨论论文、考试0202A0402计量经济学(中级) 3542讲授、讨论论文、考试0202A0403高级宏观经济学3542讲授、讨论论文、考试0202A0404高级微观经济学3543讲授、讨论论文、考试表二：金融学专业硕士研究生专业学位课程一览表课程编码课程名称学分学时学期教学方式考核方式备注0202A0405金融经济学3723讲授、讨论论文、考试0202A0406国际金融研究3721讲授、讨论论文、考试0202A0407金融统计分析3723讲授、实习论文、考试0202A0408公司金融理论与实务3722讲授、讨论论文、考试0202B0401金融理论专题2724讲授、讨论论文选修0202B0402金融市场专题272讲授、讨论论文选修六、实践环节本专业硕士生在三年学习期间必须进行社会实践活动。
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苏州大学金融数学专业硕士研究生培养方案
（学科代码：070120）
学科、专业简介：
本学科拥有一支高水平和高素质的教师队伍，科学研究实力雄厚, 于2008 年开始招收硕士研究生。
现有正教授3人，副教授一人。
硕士生导师4人，主要研究方向包括金融风险理论与衍生品定价和保险数学与信用风险理论等。
近几年来，承担了从本科生到硕士生多层次人才培养的任务，同时承担了多项国家及省自然科学基金项目。
学科隶属的苏州大学金融工程研究中心和数学科学学院拥有现代化机房，中、外文期刊353种，资料室藏书达3.56万册。
一、培养目标：
旨在培养金融数学基础较为扎实, 能在金融, 保险等机构从事金融产品设计和创新的实际工作人才。
二、研究方向：
１. 金融风险理论与衍生品定价;
２. 保险数学与信用风险理论.
三、学制及学习年限：
全日制硕士研究生学习年限不少于3年，允许延长年限不超过2年。
硕士生因故需延长学习年限，由硕士生本人提出申请，导师签署具体意见，经中心主任和数学院院长同意后，报研究生部批准。
四、学分要求：
硕士研究生课程学习的学分应不少于35个学分（含必修环节4个学分）。
五、课程设置和课程教学（见后表）
六、必修环节：
必修环节包括文献阅读、学习研讨和学术报告、实习活动三方面内容。
七、科研与学位论文工作：
学位论文工作应在导师指导下尽早开始,由硕士生本人独立完成。
论文要有一定的工作量，在论文题目确定后，用于论文工作的时间不少于一年。
硕士学位论文要求作者在金融学领域的理论和应用上有一定独特见解和有一定的系统性。
金融数学
专业代码（070120）
主要研究方向
1. 金融风险理论与衍生品定价
2. 保险数学与信用风险理论。