教师岗位信息一览表

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周口师范学院2020年公开招聘教师一览表【模板】

周口师范学院2020年公开招聘教师一览表【模板】
视觉传达、数字媒体艺术
2
硕士研究生
环境设计
1
硕士研究生
服装与服饰设计(服装表演、服装配饰设计方向)
1
硕士研究生
体育教育训练学(篮球)
1
硕士研究生
体育教育训练学(健美操)
1
硕士研究生
马克思主义中国化研究、
中国近现代史基本问题研究
2
硕士研究生
中共党员
(含预备党员)
机械设计制造
1
硕士研究生
电气工程及其自动化
1
硕士研究生
控制科学与工程
1
硕士研究生
建筑电气与智能化
1
硕士研究生
计算机科学与技术
1
硕士研究生
软件工程
1
硕士研究生
网络工程
1
硕士研究生
物联网工程
1
硕士研究生
数据科学与大数据技术
2
硕士研究生
智能科学与技术
1
硕士研究生
播音与主持艺术
1
硕士研究生
本硕专业一致
心理学
**学院2020年公开招聘教师一览表
招聘岗位
招聘专业
招聘人数
学历学位
岗位条件及要求
专任教师
专任教师
诉讼法、民法
1
硕士研究生
思想政治教育
1
硕士研究生
中共党员
(含预备党员)
马克思主义哲学1硕士研究生来自英语2硕士研究生
数学与应用数学、统计学、信息与计算科学
2
硕士研究生
机器人工程
1
硕士研究生
电子信息工程
1
硕士研究生
2
硕士研究生
学前教育

“双师型”教师岗位资格证书对应一览表

“双师型”教师岗位资格证书对应一览表
地下隧道工程师
工程监理工程师
铁道经济师
工程造价师
铁道工程师
铁道运营治理师
报关与国际货运师〔二级〕
铁道机车工程师
交通安全工程师
铁道车辆工程师
高速铁道工程师
电气化铁道工程师
二级注册建筑师
二级注册结构工程师
注册监理工程师
注册造价工程师
注册土木工程师
注册环境阻碍评判工程师
高级
副教授及以上
工程师
电力监理工程师〔高级〕
船舶工程师〔助理〕
港口工程师〔助理〕
港口物流设备治理师〔助理〕
航海工程师〔助理〕
果、茶、桑园艺工(一级/高级技师)
盆景工(一级/高级技师)
景观设计师〔一级〕
花卉园艺师(一级/高级技师)
高级园艺师
高级设施农业师
高级观光农业师
农产品质量安全检测员(一级/高级技师)
食品检验工(一级/高级技师)
营销师〔一级〕
中药材种植员(一级/高级技师)
中药材生产治理员(一级/高级技师)
中药检验工(一级/高级技师)
二级渔业生产船员〔二级/技师)
淡水水生动物苗种繁育工〔二级/技师)
水产养殖质量治理师
高级
副教授及以上
工程师
高级渔业资源治理师
高级水环境治理师
水产品质量高级检验师
珍宝养殖工(一级/高级技师)
水生生物病害防冶员(一级/高级技师)
海水水生动物养殖员(一级/高级技师)
淡水水生动物养殖工(一级/高级技师)
珍宝养殖工(一级/高级技师)
出租汽车驾驶员
理货人员
地下隧道工程师〔助理〕
道路桥梁工程师〔助理〕
公路运输治理师〔助理〕

“双师型”教师岗位资格证书对应一览表

“双师型”教师岗位资格证书对应一览表

附表1-1:农林牧渔类专业“双师型”教师岗位书对应一览表
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
附表1-2:交通运输大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位书一览表
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
附表1-3:生化与药品大类专业相应各级别双师型教师对应的岗位书一览表
文案
文案
文案
文案
附表1-4:资源开发与测绘大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位资格一览表
文案
文案
文案
文案
附表1-5:材料与能源大类专业相应级别双师型教师对应的岗位书一览表
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
文案
附表1-6:土建大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位书一览表
文案
文案。

义务教育教师岗位大练兵基本信息汇总表模板

义务教育教师岗位大练兵基本信息汇总表模板
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

(春、秋)学期
乡镇中学教师信息汇总表
任教信息(填写该教师所有任教的年级、班级数、学科和课时数,表格不够可自行补充) 周课时数 年级 班级数 学科 周课时数 年级 班级数 学科 周课时数 年级 班级数
有不明之处,请咨 年春期课表为准。 板填写。
自行补充) 学科 周课时数 年级 班级数 学科 周课时数

姓名 性别 任教学校 年龄 教龄 年级 班级数 学科 周课时数 年级 班级数 学科
(春、
任教信息(填写
填表人:
联系方式:
说明:①所有在岗教师都要填写进去,无论是否任教。②参照样表填写,如有不明之处,请咨 询李永林。③不参加岗位练兵活动的,请简要注明理由。④任教信息以2013年春期课表为准。 ⑤课程名称必须规范。⑥必须如实填写。⑦为方便合并计算,请一定按此模板填写。

目前设置的专业技术职务共29个系列

目前设置的专业技术职务共29个系列

目前设置的专业技术职务共29个系列,各系列一般分高、中、初三级,有些系列的高、初级又分为两档。

详见下表:几个专业靠用系列(专业)的规定(1)群众文化专业职务可以采用图书馆、博物馆专业职务系列的职务名称和档次,但应根据群众文化专业的特点,规定群众艺术馆、文化馆各专业职务的实施细则,内容包括岗位职责、任职条件、聘任办法和审批权限等。

(2)法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。

法医技术人员的职务名称相应定为:主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医士。

(3)专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。

专利审查人技术职务名称为:专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专利审查研究实习员;专利代理人员的技术职务名称为:专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。

(4)文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列,采用编剧(含各类创作)类的名称和档次。

文学创作专业人员的职务名称(创作等级)定为:文学创作一级,文学创作二级,文学创作三级,文学创作四级。

(5)原《教练员专业技术职务试行条例》(职改字1986第49号)规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练(后更改为高级教练)。

根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知(人职发〔1994〕17号),该试行条例现已废止。

(6)艺术系列增加电影放映专业。

专业职务名称为:电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。

其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。

(7)审计人员暂时靠用会计人员专业职务系列的名称、档次。

根据工作需要,审计人员可在会计前面冠以“审计”二字以示区别。

1987年8月16日中央职称改革工作领导小组《对审计署关于“审计会计师”今后简称“审计师”报告的批复》(职改字〔1987〕第 34号明确:将专业职务名称“审计会计师”简称“审计师”,各档次专业职务名称的简称分别为:高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。

岗位条件及要求一览表【模板】

岗位条件及要求一览表【模板】
讲课(面试)
专业技术
信息技术教师
1
面向
全国
全日制硕士研究生及以上
信息技术教育及相关专业
报名时年龄在35周岁以下,年龄计算时间截止到2019年9月31日;具有与报考岗位对应的高级中学教师资格证;具有3周年及以上中学信息技术教学经历。
讲课(面试)
专业技术
政治教师
1
面向
全国
全日制硕士研究生及以上
思想政治教育及相关专业
报名时年龄在35周岁以下,年龄计算时间截止到2019年9月31日;具有与报考岗位对应的高级中学教师资格证;具有3周年及以上中学政治教学经历。
讲课(面试)
附件2
四川省南充高级中学“嘉陵江英才工程”公开考核招聘工作人员报名信息表
报考单位及岗位
姓名
照片
籍贯
民族
政治面貌
毕业院校
所学专业
学历
学位
毕业时间
身份证号
附件1:四川省南充高级中学“嘉陵江英才工程”公开考核招聘工作人员
岗位条件及要求一览表
岗位类别
岗位名称
招聘人数
招聘对象范围
学历学位
专业条件
职称
其他条件及要求
考核方式
专业技术
历史教师
1
面向
全国
全日制硕士研究生及以上
历史学及相关专业
报名时年龄在35周岁以下,年龄计算时间截止到2019年9月31日;具有与报考岗位对应的高级中学教师资格证;具有3周年及以上中学历史教学经历。
出生年月
职称
取得职称资格证时间
联系电话
考生
类别
○机关事业单位在职人员 ○应届毕业生
○其他在职人员
本人学习和工作经历

胜利四中教育集团招聘岗位计划一览表

胜利四中教育集团招聘岗位计划一览表
取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证
初中历史教学辅助岗位
1
普通全日制本科及以上
学士及以上
历史学、世界史、世界历史、考古学、博物馆学、文物与博物馆学、史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史文献学、中国古代史、中国近现代史
取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证
初中地理教学辅助岗位
1
普通全日制本科及以上
取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格日制本科及以上
学士及以上
数学与应用数学、信息与计算科学、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、学科教学(数学)
取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证
初中道法教学辅助岗位
1
普通全日制本科及以上
学士及以上
哲学、政治学与行政学、国际政治、外交学、政治学理论、思想政治教育
取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证
锦华中学
招聘岗位
名称
招聘
人数
招聘资格要求
备注
学历
学位
专业名称
其他资格条件
初中语文教学辅助岗位
1
普通全日制本科及以上
学士及以上
汉语言文学、汉语言、古典文献学、古典文献、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、学科教学(语文)
学士及以上
地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、地理信息系统、地质学、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统
取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证
初中体育教学辅助岗位
2
普通全日制本科及以上
学士及以上
体育教育、运动训练、社会体育、社会体育指导与管理、运动人体科学、运动康复与健康、运动康复、学科教学(体育)

幼儿园教职工岗位类别

幼儿园教职工岗位类别

幼儿园教职工岗位类别幼儿园教职工岗位类别如下:(一)管理岗位1.幼儿园、义务教育学校、普通高中、中等职业学校、教师进修院校管理岗位一般设6个职员等级。

现行的处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员,依次分别对应于事业单位管理岗位五至十级职员。

2.管理岗位的最高等级和结构比例应根据单位的功能、规格、隶属关系,按照干部人事管理权限确定。

(二)专业技术岗位1.教师岗位分为九个等级,即五至十三级,包括副高级岗位、中级岗位和初级岗位。

副高级岗位为五级至七级;中级岗位为八级至十级;初级岗位为十一级至十三级,其中十三级为员级岗位。

(1)幼儿园、小学教师岗位设六个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的八至十三级。

(2)普通初中、普通高中(含完全中学)、中等职业学校教师岗位共划分为九个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的五至十三级。

(3)教师进修院校参照普通高中进行教师岗位设置,共划分为九个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的五至十三级。

2.教师岗位高、中、初级结构比例按照《关于印发<上海市普教系统教师职务结构比例和岗位设置的意见>的通知》(沪人〔2004〕128号)执行。

3.五级、六级、七级岗位之间的结构比例控制在2:4:4;八级、九级、十级岗位之间的结构比例控制在3:4:3;十一级、十二级岗位之间的结构比例控制在5:5。

4、中小学岗位设置要优先满足教育教学、实习实训等工作的需要,严格控制非专业技术岗位。

(1)幼儿园教师岗位占幼儿园岗位总量的比例一般不低于88%,其他岗位原则上不超过12%。

(2)小学教师岗位占学校岗位总量的比例一般不低于90%,其他岗位原则上不超过10%。

(3)普通初中、普通高中、中等职业学校、教师进修院校的教师岗位占学校岗位总量的比例一般不低于85%,其他岗位原则上不超过15%。

(4)九年一贯制学校、完全中学,以及中等专业学校、技工学校和特殊学校、工读学校、业余学校、校外教育机构等,参照对应的学校三类岗位结构比例控制标准,确定三类岗位;寄宿制学校可适当增加管理岗位和工勤技能岗位。

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1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务,教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下,55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课,55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8;或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于18次(不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数);或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文(在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文)至少3篇,其中被检索的至少2篇;或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇,其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8;或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于18次(不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数);或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文(在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文)至少3篇,其中被检索的至少2篇;或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇,其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动,并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项;或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项;或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项;或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励(有个人获奖证书)。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好,能够完成聘期工作的目标要求。
聘期内,须符合下述条件中的五项,其中第1、2、3项为必备项。
信息学院(部)教师岗位信息一览表
二级学科名称
教学数量
岗位职责
上岗条件
聘期须完成的
主要工作任务
岗位津贴
标准
备注
控制理论与控制
工程
自动化研究所
副教授一级岗位
5
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务;协助博士生导师指导博士研究生,独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
3、积极参加校内各项公共活动,并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项;或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项;或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项;或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
副教授一级岗位
2
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务;协助博士生导师指导博士研究生,独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告,在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手,有稳定的学术研究方向,及时了解本学科的发展动向,熟悉本学科的发展方向。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告,在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手,有稳定的学术研究方向,及时了解本学科的发展动向,熟悉本学科的发展方向。
5、作为明确的学科梯队的主要成员,配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作;协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。
5、作为明确的学科梯队的主要成员,配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作;协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。
1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德,恪守学术规范,治学严谨。为人师表,爱岗敬业,能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神,能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导,积极参加各项集体活动。
10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部(本人撰写部分在10万字及以上);或出版与本专业相关且有学术价值的专著(含译著)1部。
11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上,同时积极参与或承担各类教学、科研课题。
张颖伟
周玮
钱晓龙
导航、制导与控制
控制理论与导航技术研究所
6、作为第一发明人获得发明专利1项;或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上(有个人获奖证书)1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上(有个人获奖证书)1项;或获省部级优秀教材三等奖(副主编及以上)及以上(有个人获奖证书)1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德,恪守学术规范,治学严谨。为人师表,爱岗敬业,能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神,能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导,积极参加各项集体活动。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励(有个人获奖证书)。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好,能够完成聘期工作的目标要求。
聘期内,须符合下述条件中的五项,其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务,教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下,55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课,55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
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