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晋教地理七年级下册第9章5极地地区—冰封雪裹的世界(共50张PPT)

晋教地理七年级下册第9章5极地地区—冰封雪裹的世界(共50张PPT)
3
一、 两极地区的纬度位置
活动:请同学们打开地图册33页, 了解北极、南极的位置
北极地区
南极地区 1.北极地区的纬度位置有什么特点?
(位于地球的最北端,主体是北冰洋,纬度最高的大洋)
2.南极地区的纬度位置有什么特点?
(位于地球的最南端,主体是南极洲,纬度最高的大洲)
找一找: 北冰洋
1.北冰洋跨经度多少度? (360度,是跨经度最多的大洋) 2. 北冰洋被那几个大洲所包围?
独特的野生动物
(一)南极地区代表性动物
企鹅
磷虾
(二)北极地区代表性动物
北极熊
北极狐
海象
活动 P62
假如你现在是极地动物园的管理员, 现在动物园里的动物跑出来了, 请你根据它们生活的区域,把他 带回动物园!
1
2
3
4
南极动物园
1、4、6、
6
北极动物园
5
2、3、5、
四、两极地区人口
在北极圈内长期居住人口接近300万,主要有 因纽特人和拉普人。南极洲没有常住人口。
黄河站 昆仑站
长城站 中山站
黄河站
(1)我国在南极建立科学考察站一般都选择在2月份。 想一想,这是为什么?
(2)假如要组织一支科学考察队去南极考察,请你设 计一条从中国上海出发,到南极中山站的海航线。 南半球2月份为夏季,此时南极地区多为极昼,气温 稍高,有利于建设科学考察站。 上海-东海-台湾海峡-南海-爪哇海-巽他海峡 -印度洋-南极大陆-中山站
2.关于极地地区的叙述,正
确的是( C )
• A北极地区比南极地区更寒冷
• B南极大陆覆盖着巨厚的冰盖, 因此降水比北极地区多
• C南极地区是世界上风力最大和 风暴最多的地区

北极地区和南极地区PPT

北极地区和南极地区PPT

合作探究
2.请你设计一条从中国上海出发,到南 极中山站的海上航行路线。
上海-东海-台湾海峡-南海-爪哇海- 巽他海峡-印度洋-南极大陆-中山站
日本人捕杀鲸鱼
全球升温,冰川融 化人们乱捕乱杀, 我们不但没有立足 之地,也解决不了
温饱问题了!
节约用电 出行时选择公共交通工具 使用节能环保的日常用品
我们已经学过的四大地区
欧洲西部
西 亚 南亚
东南亚
猜想一下,下列动物生活在哪些地区?
图的中心点:
北极点
自转方向
0
西 经 东 经
图中呈放射 状的一系列 直线表示:
经线
图中的每一 条纬线分布
以极点为中心的同心圆 北极地区图
图中方向:
经线指南北,纬线 指东西,如图.南0 Nhomakorabea西

东南
90°N



一、冰雪世界 北极地区是指 北极圈以北的区 域,包括北冰洋、 亚欧大陆和北美 大陆的北部及一 些岛屿,陆地面 积约800千米2, 北冰洋面积约 1310万千米2。
域最广阔的天然实验室。
冰上作业
气象观测
收集陨石
——
中 第国 一徒 人步
横 跨 秦南 大极 河大 陆
中国南极地区科考站
2、目前,已有30多个
西经00东经 西
国家在南极建立了一 1985年2月14日 北 北
系列的科学考察站, 长城站 北
1985年2月14日在南极
洲乔治王岛上建立了

1989年2月26东日
0
图的中心点: 南极点
自转方向
东 经 西 经
南 极大陆
图中呈放射 状的一系列 直线表示:

七年级地理下册第九章认识地区:极地地区__冰封雪裹的世界pptx课件晋教版

七年级地理下册第九章认识地区:极地地区__冰封雪裹的世界pptx课件晋教版

合作学习六
一、冰雪覆盖的地区 填表,比较南极地区和北极地区自然环境的异同。
范围
气候特点
极昼出现的 时间
极夜出现的时 间
主要动物
南 南极极圈以南的 地 地区 区
9月23日前
酷寒、干燥、 后—次年3月
烈风
21日前后
3月21日前 后—9月23日
前后
企鹅
北 北极极圈以北的 地 地区 区
寒冷、干燥、 3月21日前
南极洲是世界上纬度最高的大洲;
大西洋
南极洲是世界上位置最南的大洲;
南极洲是世界上平均海拔最高的大洲;

度 南极洲是世界上最寒冷的大洲;

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
南极洲是世界上风力最强的大洲;
南极洲是世界上最干燥的大洲;
太平洋
南极洲是世界上最大的淡水库等。
二、极地考察
1.认识在两极地区开展科学考察活动的意义。 2.知道我国在两极地区所开展的科学考察活动 及建立的科学考察站。
D.北回归线与北极圈之间的地区
3.极地地区动物的共同特点是(C )
A.属于低等动物
B.属于水陆两栖
C.皮下脂肪很厚
D.体型小巧玲珑
4.世界上最大的岛屿是( B )
A.台湾岛
B.格陵兰岛
C.海南岛
D.马达加斯加岛
一、冰雪覆盖的地区
5.下列动物被称为“南极绅士”的是( B)
A
B
6.南极大陆被称为( C )
(4)南极地区蕴藏着丰富的矿产资源。
(5)图中红色圆点表示的是我国已经建立的南极科考站,根据建站时间从早到晚依
次为长城站、中山站、昆仑站和泰山站。
总结:南极地区的主体是南极大陆,南极大陆位于地球最南端,平均海拔2350米,

晋教地理七年级下册第9章5 极地地区──冰封雪裹的世界(共19张PPT)

晋教地理七年级下册第9章5 极地地区──冰封雪裹的世界(共19张PPT)

A.倾盆大雨
B.烈日炎炎 C.酷寒烈风
D.阴雨绵绵
9.下列动物被称为“南极绅士”的是( )
B
A
B
C
D
10.南极大陆被称为( C )
A.“世界屋脊”
B.“热带大陆”
C.“白色沙漠”
D.“地震之邦”
三、读图分析题
1. 在图中弧线处标出地球自转方向。
2.写出图中字母所代表的地理事物的名称。
纬线:A.__南__极__圈__(___或__6_6__.5__°_S_)_;
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
A 6.我国在北极地区建立的科考站名称是( )
A. 黄河站
B.长城站
C.昆仑站
D.泰山站
B 7.当南极科考人员紧张而忙碌工作的时候,北极地区正值( )
A.昼夜等长的时期
B.24小时不见太阳
C.一年中的温暖期
D.太阳24小时不落
C 8.南极科考人员需要克服的恶劣天气是( )
新知1 冰雪覆盖的地区
• 南极地区: 南纬66.5°(南
极圈)以南的广大区 域,包括南极大陆, 以及周围的海洋。
四周被太平洋、大西 洋、印度洋环绕。
一、冰雪覆盖的地区
4. 写出南极洲的世界之最。
南极洲是世界上纬度最高的大洲; 南极洲是世界上经度最广的大洲;
大西洋
南极洲是世界上位置最南的大洲;
南极洲是世界上平均海拔最高的大洲;
情景导入
1.在南极地区,长时间放在室外的一段钢铁极 易折断。
2.在南极地区的旷野上固定一条锈迹斑斑的铁 链,会被大风吹得光亮如新。 3.南极是“白色沙漠”。
走进课堂
新知1 冰雪覆盖的地区 新知2 极地考察 新知3 极地的保护与和平利用

小学教育ppt课件教案感受南极洲的神秘魅力南极洲冰川

小学教育ppt课件教案感受南极洲的神秘魅力南极洲冰川
CHAPTER
人类活动对南极洲冰川影响及应对措施
海洋污染
部分国家在南极洲附近海域进行非法捕捞和海洋垃圾处理,对南极洲海域生态环境造成严重破坏。
温室气体排放
随着工业化进程加速,人类活动产生的温室气体排放量不断增加,导致全球气候变暖,进而影响南极洲冰川的稳定。
旅游活动
南极洲成为越来越多游客的旅游目的地,但旅游活动对南极洲生态环境和野生动物栖息地产生一定影响。
减少温室气体排放
各国应积极采取措施,减少温室气体排放量,降低全球气候变暖趋势,从而减缓南极洲冰川消融速度。
03
提高公众环保意识
通过教育和宣传,提高公众对南极洲生态环境保护的关注度和参与度。
01
建立国际合作机制
各国应加强合作,共同制定南极洲生态环境保护政策,建立有效的国际合作机制。
02
促进科研交流与合作
冰川融化也会改变海水的盐度。冰川融化后,大量淡水进入海洋,会影响海水的盐度,进而影响海洋的循环和气候变化。
南极洲冰川的变化是全球气候变化的敏感指示器。通过对南极洲冰川的监测和研究,可以了解全球气候变化的趋势和影响。
南极洲冰川的变化还对海平面上升有重要影响。随着全球变暖加剧,南极洲冰川融化速度加快,会导致海平面上升,对沿海城市和低洼地区造成威胁。因此,研究南极洲冰川的变化对于预测未来气候变化趋势和应对气候变化具有重要意义。
南极洲拥有独特的生态系统,生活着一些特殊的生物种群。
南极洲生态系统和生物多样性
强调南极洲环境对全球气候的影响
01
南极洲冰川融化将导致海平面上升,对沿海地区造成威胁。
提倡低碳生活,减少碳排放
02
引导学生关注环境问题,从自身做起,减少碳排放,保护地球家园。
培养学生对自然环境的敬畏之心

《极地地区》PPT优秀课件

《极地地区》PPT优秀课件

④为保护南极脆弱的自然环境,应该停止一切科学考察活动。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D. ①②④
当堂练习
5.我国在南极建立了 长城站 、 中山站 和 都在2月,因为2月是南极的 暖 季。
昆仑站
6.读北极地区图,完成以下要求。
大洲:A 北美洲,B 欧洲 ,C 亚洲 ;
海峡:D 白令海峡

岛屿:E 格陵兰岛
3 科考站
2004年7月28日,中国第一 个北极科学考察站——黄河站 建成并使用。
二、极地科学考察
在地图中,圈画出中国在 北极地区的考察站,并判断其 地理位置。
答案提示: 我国在北极建立的考察 站是黄河站。黄河站位于 78°55′N,11°56′E。
3 科考站
长城站建于1985年2月15日, 是中国建立的第一个南极科学 考察站。
探究活动
三、极地保护在行动
保护环境,人人有责
在看了以下几位同学的对话后,你有什么想法?
答案提示: 保护极地环境从我们身边的小事
做起,例如节约用电、节约用纸、减 少污染等。
三、极地保护在行动
课后演讲 保护极地,人人有责
科学家一直警告,极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。如图是 两幅公益海报。作一个简短的演讲,呼吁同学们在日常生活中做些力所能及的 小事来阻止这种情况的发生。
三、极地保护在行动
1 生态环境问题
人类活动的破坏,使得极地不再是一片净土!
人类活动中向大气中排放 的氟氯氢化合物是造成南极臭 氧层空洞的主要原因。
南极大陆附近海域对鲸的 捕杀。过度捕杀鲸等极地动物, 将破坏这里的生物多样性,从 而破坏其生态环境。
北极地区遭受漏油污染的海鸟

极地地区-冰封雪裹的世界PPT参考课件

越是接近极点,极地的气象和气候特征越明显。在那里,一年的时光 只有一天一夜。即使在仲夏时节,太阳也只是远远地挂在南方地平线上, 发着惨淡的白光。太阳升起的高度从不会超过23.5°,它静静地环绕着这 无边无际的白色世界缓缓移动着。几个月之后,太阳运行的轨迹渐渐地 向地平线接近,于是开始了北极的黄昏季节。
授课:XXX
10
2.自然资源
世界上最大的铁矿储藏地区。位于南极大陆的 铁矿蕴藏丰富,含铁品位高,有“南极铁山”之 称,可供世界开发利用200年,为世界之最。
世界上最大的煤田。南极大陆二叠纪煤层广 泛分布于东南极洲的冰盖下,储藏量约达5000 亿吨。
石油资源极为丰富。虽未查清,但这是非常有 潜力的世界资源。
主页 2021/3/10
授课:XXX
12鲸陆地植物 Nhomakorabea南极洲与世界其他大陆隔离,再加上气候严寒、干燥、风大、 日照少、营养缺乏和生长季节短等因素,严重限制了陆地植物的生 长,故植物稀少,没有树木,没有花卉,也没有多少高等植物。现 已发现,南极洲有850多种植物,多数为低等植物,仅有3种开花植 物属于高等植物。低等植物中,有350多种地衣,370多种苔藓, 130多种藻类。
漠。即使在短暂的夏季几个月里,
地衣
也仅有5%的无冰雪覆盖的裸露基岩, 称为无冰区或白色沙漠的绿洲。
苔藓
这些绿洲主要分布于南极大陆 陆地动物: 尖尾虫
的边缘和大陆周围的岛屿上。白色
沙漠的绿洲是南极陆地、淡水生物
其它
的主要栖息地。正是这些生物给南 极这块凄凉、冷漠的大陆带来了生
海洋生物: 南极磷虾
机。
海豹
磷虾是南大洋的特殊水产资源,其蕴藏量约
为4亿吨~6亿吨,从生态平衡观点来看,可以每

极地地区 PPT优秀课件


提示:因为南极地区有漫长的极夜期,磷虾
自身能发光,是为了适应极夜时期黑暗的结果。
南、北极地区气温比较
两极地区自然环境比较
地 区 北 极 地 区
南 极 地 区 代 表 动 物
北 极 熊
气候特点
终年冰封,但不如南 极冷,降水比南极地 区高得多,风速远不 及南极。 地球上最冷的地区 (气温低,降水少, 风力强。)
介于100~250毫米之间。
﹡风速
远不及南极,北冰洋沿岸的平均风速仅为
10米/秒。
极地生物
北极熊
海象 海象群
北极狐
北极驯鹿
南极的企鹅和冰山
南极磷虾
南极洲的陆地植物
地衣
苔藓
地衣的孢子
苔藓
议一议
南极洲周围的海域中有丰富的磷虾,令 人奇怪的是磷虾身上有发光装置,自身能发 光。请你从地理角度解释其原因。
极的气温比较图比较两地自然环境的差异,培养读图、用图
的能力。
情感态度与价值观
1.通过认识极地地区,初步形成求真、求实的科 学态度;培养热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神, 激发民族自豪感和爱国热情以及学习地理的兴趣。 2.通过保护两极地区环境重要性的教学,增强环 境意识和法制意识,认识到人类可持续发展的重要性。
本章知识结构
地球最南端—南极大陆
冰 雪 覆 盖 的 大 陆 南极地区 地球上最冷的地区 企鹅—南极的主人
极 地 地 区
地球最北端——北极大陆
北极地区 终年冰封,但不如南极冷
北极熊的故乡 丰富的自然资源
科学考察宝地
原始的自然环境 签订条约,和平利用 共同保护,持续发展
极地保护与和平利用
课程标准万平方千米。
位置:

冰山模型样板PPT

Jupiter is a gas giant
Earth
Earth harbors life
Moon
The Moon is a satellite
Iceberg Infographics
04
03
Earth
Earth is where we live on
02
01
Moon
The Moon is a satellite
Earth is where we live on
Moon
The Moon is a satellite
0
1
0
0
2
3
0
0
4
5
Mars
Despite being red, it is cold
Jupiter
Jupiter is the biggest planet
Iceberg Infographics
Mars
Mars is a very cold place
Jupiter
Jupiter is a gas giant
Iceberg Infographics
Saturn 20
Saturn has several rings %
Moon 30
The Moon is a satellite %
10 Mars
冰山模型
Iceberg Infographics
Mercury
01 Mercury is small
Earth
02 Earth harbors life
Jupiter
03 Jupiter is a gas giant
Saturn
04 Saturn is ringed

七年级地理--极地地区ppt课件


每年的 11月到 次年的 3 月,是南 极地区的暖季,气 温回升,所以我国 南极科学考察站的 建站时间都选择在 2月。
○ 中山站 ○ 昆仑站

长城站
图10.1 南极地区
讨论我国对极地地区科学考察的意义
2.中国科学家秦大河院士,是国际横穿南极大陆考察队的成员。他 对南极地区考察的科学价值有一段形象的比喻。阅读之后,以小组的形式, 讨论极地科考的价值。
南极地区丰富的自然资源和原始的自然环境,为 科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文 等学科的科学研究,提供了领域广阔的天然实验室。
讨论我国对极地地区科学考察的意义
3.在图10.2上找出我国的黄河站。搜集有关材料, 简要说明北极科学考察的重要意义。
第二次世界大战以
后 ,人类对北极地区的 科学研究和考察也越来越 频繁,开发北极地区的资 源( 石油、天然气、煤、 铁等)用以面对资源紧张 局面,此外,极地考察的 能力也是一个国家科研能 力和综合锅里的体现。
阅读材料
爱护地球上最后一片净土
南极地区,这片洁净的土地,不能受到污染。这是各国南极考察队员的共同心 声。在南极地区,队员们外出考察,都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。有 时甚至把粪便也要装入塑料袋,带回站上处理。有些垃圾还要带回本国处理,不能 随便扔掉或烧掉。
演讲:保护极地,人人有责
科学家一直警告,极地地区的气候变暖趋势比中纬度 地区更明显。如图是两幅公益海报。作一个简短的演讲, 谈谈我们在日常生活中能做些什么来阻止这种情况的发 生。
丰富的自然资源和原 始的自然环境,为科学家 们进行地质、冰川、海洋、 生物、气象、天文等学科 的科学研究,提供了领域 广阔的天然实验室。
从飞机上发送并接收反射回来 的无线电信号,测量南极大陆 岩石上的冰层厚度。
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