大学思修期末模拟试卷和答案
大学思修期末考试试题及答案
大学思修期末考试试题及答案一、选择题1.马克思主义哲学的核心是（） A. 辩证法 B. 唯物论 C. 唯心论 D. 辩证唯物主义2.下列哲学流派中，是中国古代独有的的是（） A. 资本主义 B. 伊斯兰教 C. 儒家 D. 法国结构主义3.人的思维是在（ )中进行的。
A. 大脑 B. 心灵 C. 神灵 D. 社会4.“作死”一词最早起源于（） A. 功夫片 B. 网络文化 C. 古诗词 D. 现代文学5.社会主义最本质的特征是( )。
A.生产资料公有制 B.多数人的利益 C.计划经济 D.人民当家作主二、问答题1.请解释科学社会主义的含义。
科学社会主义是由马克思、恩格斯提出的一种关于性质和发展趋势的科学体系。
它将唯物史观和阶级斗争学说作为其基本核心，强调无产阶级的革命斗争以及社会主义社会的建设。
科学社会主义倡导建立以劳动者利益为中心的社会制度，实现社会财富的公平分配和公有制经济的管理。
它追求社会主义社会的发展，在消除剥削和压迫的基础上，达到人类的自由、平等和幸福。
2.请简述辩证法的基本观点。
辩证法是马克思主义哲学的核心内容之一，它对事物的发展和变化规律进行了深刻的研究。
辩证法认为，事物的发展是矛盾的斗争和统一的过程。
它强调矛盾的普遍性和绝对性，即认为一切事物都包含着内部的矛盾，矛盾是事物发展的动力。
辩证法还提出了矛盾的质量互变、矛盾的普遍联系、矛盾的主导地位等观点，揭示了事物发展的规律性。
三、论述题请你结合当前社会实际，谈谈对大学思修课程的认识和体会。
大学思修课程是一门重要的基础课程，它旨在培养大学生的思想道德素质和社会责任感。
在当前社会背景下，大学思修课程具有重要意义。
首先，大学思修课程有助于培养学生正确的价值观。
当前社会面临着诸多价值观多元化和碎片化的挑战，大学生容易受到各种不良价值观的影响。
而大学思修课程通过教授马克思主义的原理和哲学思想，引导学生形成正确的价值观，树立社会主义核心价值观，提高他们的道德水平。
大学期末考试思修考试试卷及答案
大学期末考试思修考试试卷及答案一、单项选择题：1、人类道德起源的第一个历史前提是：（B）A、实践B、劳动C、自我意识D、社会关系2、社会主义道德建设的核心是：（D）A、集体主义B、“八荣八耻”C、爱国主义D、为人民服务3、调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要原则是：（B）A、爱国主义B、集体主义C、整体主义D、平均主义4、公民道德建设的重点是：（C）A、爱国守法B、勤俭自强C、诚实守信D、勤俭自强E、敬业奉献5、社会公德是社会公共生活中应当遵守的：（A）A、行为准则B、生活习惯C、法律规范D、公共秩序6、法律保障公民依法行使集会、游行、示威权利，并不意味着：（A）A、国家提倡公民采取这种方式表达意愿B、国家反对公民采取这种方式表达意愿C、国家禁止公民采取这种方式表达意愿D、国家要求公民采取这种方式表达意愿7、职业活动中法律与道德的共同特征是：（C）A、鲜明的职业性、明确的规范性、广泛的社会性B、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的无限性C、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的有限性D、广泛的社会性、明确的角色性、普遍的约束性8、人才素质的的灵魂是：（B）A、智B、德C、体D、美9、符合爱情三个基本要素的是：（A）A、性爱、理想、责任B、喜爱、恋爱、情爱C、恋爱、情爱、性爱D、恋爱、事业、地位10、我国婚姻法的调整对象是：（C）A、婚姻关系B、家庭关系C、婚姻和家庭关系D、夫妻关系11、我国国家政权的组织形式是(B)A人民民主专政制度B人民代表大会制度C民主集中制D政治协商制度12、行政法是调整行政关系的法律规范的总称。
下列法律、法规中不属于行政法的是(C)A、《中华人民共和国高等教育法》B、《中华人民共和国公务员法》C、《中华人民共和国劳动法》D、《中华人民共和国治安管理处罚条例》13、有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是(A)A、公安机关B、检察机关C、审判机关D、立法机关14、教唆未成年人进行了犯罪活动的，对教唆者应当(C)A、从轻处罚B、减轻处罚C、从重处罚D、免予处罚15、现阶段，我国各族人民的共同理想是(B)A、建立共产主义社会B、建设中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴C、民族独立，当家作主求解放D、反对霸权主义，维护世界和平二、多项选择题：1、维系道德的途径主要是：（BCD）A、政策引导B、社会舆论C、传统习俗D、人们的内心信念E、道德意识2、把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求，要（ABE）A、坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致B、坚持先进性要求与广泛性要求相结合C、坚持经济效益与社会效益相一致D、坚持个人利益与集体利益相一致E、着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念3、社会主义集体主义强调：（BCD）A、集体利益的至高无上性B、集体利益和个人利益的辩证统一C、集体利益高于个人利益D、重视和保障个人的正当利益E、个人利益服从长远利益4、社会主义集体主义的道德要求具体划分的层次有：（BDE）A、鞠躬尽瘁、死而后已B、无私奉献、一心为公C、毫不利己、专门利人D、先公后私、先人后己E、公私兼顾，不损公肥私5、社会公德的基本特征是：（ABCE）A、继承性B、基础性C、广泛性D、自由性E、简明性6、社会公德的主要内容是：（ABCDE）A、文明礼貌B、助人为乐C、爱护公物D、保护环境E、遵纪守法7、公共生活中法律规范的作用可分为：（ABCDE）A、指引作用B、预测作用C、评价作用D、强制作用E、教育作用8、社会主义职业道德的基本要求是：（ABCDE）A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众E、奉献社会9、恋爱中的道德要求是：（ACE）A、尊重人格平等B、摆正爱情位置C、自觉承担责任D、明确权利义务E、文明相亲相爱10、家庭美德的基本内容有：（ABCDE）A、尊老爱幼B、男女平等C、夫妻和睦D、勤俭持家E、邻里团结11、我国《刑事诉讼法》规定刑事诉讼中的强制措施有：（ABCDE）A、拘传B、取保候审C、监视居住D、拘留E、逮捕12、我国刑法规定的具体的量刑制度有：（ABCDE）A、累犯B、自首C、立功D、数罪并罚E、缓刑13、新时期爱国统一战线包括（BCDE）A、各民主党派B、全体社会主义劳动者C、社会主义事业的建设者D、拥护社会主义的爱国者E、拥护祖国统一的爱国者14、人民代表大会制的优越性主要表现在（ABCDE）。
《思想道德修养》期末考试模拟试卷
《思想道德修养》期末考试模拟试卷第一篇：《思想道德修养》期末考试模拟试卷《思想道德修养》期末考试模拟试卷（尽量不要外传）一．辨析题：1．品德既有德性价值又有功利价值2．主观为自己客观为他人3．勿以善小而不为勿以恶小而为之二．阅读以下案例，请根据问题作答。
每道案例分析题20分，满分100分。
请把答案写在答题的白纸上，注意在白纸首行上方清楚写明自己的姓名、班级、学号。
答题要求：结合所学的理论知识和具体案例进行分析，字迹清楚，条理清晰。
案例一：有效交际要有效地影响人的思想感情，一定要遵循情感准则。
恰当地运用赞美之词，是遵循情感准则的一个主要表现。
实践表明，凡是真诚地欣赏对象之所长，赞美对象的事业的话语，都极富感情，定会动人心魄。
请看下面的例子。
在深圳，有一家酒店，有一次，同时接待了五个艺术团体，其中，有不少是国家一流的艺术家。
酒店经理在欢迎词里是这样说的：“世界上有两种富翁：一种是物质的富翁，一种是精神的富翁。
诸位艺术家阁下是精神的富翁，你们拥有不能用金钱珠宝来计算的精神财富。
有良知的人们不一定给物质的富翁鼓掌，但一定会为造诣深厚的艺术家们鼓掌，这掌声就是你们的价值。
我非常倾慕你们的富有，倾心于你们的价值。
假如来世我再投生，我愿走进你们的行列，做一名光荣的艺术家……”全体艺术团员对欢迎词报以长久的雷鸣般的掌声。
团长激动地紧握经理的手，连声感谢这一番激动人心的鼓励，最后还引用了两句诗来表达心意：“世间确有真情在，人海茫茫有知音。
”这位酒店经理的语言表达艺术是高明的，他的话语之所以能激动人心，就在于他的话语包含真诚，赞美艺术家所从事的事业，赞美艺术的价值。
结合此例，回答下面问题：1、谈谈你对案例中所说的“精神的富翁”与“物质的富翁”的理解。
2、谈谈您对人生价值的理解和认识。
3、如何树立正确的人生观，实现人生价值？4、请问，您认为什么样的人生是幸福的？5、请问，您认为什么样的人生是完善的？案例二：如何诊断高校的“网虫”？其标准是以衡量上网对个人、家庭、人际关系、学校或单位带来损害的程度与上网时间来界定。
思修大一期末考试试题及答案
思修大一期末考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.人类社会发展的根本动力是（）。
a.科学技术b.资本主义经济c.价值观念的变迁d.自然环境的改变答案：c2.马克思主义的最终目的是（）。
a.实现共产主义社会b.发展生产力c.消灭私有制d.实现社会主义革命答案：a3.下列选项中，属于社会主义制度的国家是（）。
a.美国b.日本c.英国d.中国答案：d4.马克思主义哲学的基本范畴是（）。
a.实践b.物质c.联系d.发展答案：b5.社会主义初级阶段的主要矛盾是（）。
a.人民日益增长的物质文化需求与落后的生产力之间的矛盾b.商品生产和社会生产之间的矛盾c.无产阶级与资产阶级之间的矛盾d.生产关系与生产力之间的矛盾答案：a…三、论述题（每题20分，共60分）1.说明社会主义初级阶段的历史地位和主要矛盾。
社会主义初级阶段是指社会主义社会的初级阶段，是在生产力水平相对较低、生产关系不完善的情况下，通过社会主义革命取得政权后的一个阶段。
它是实现共产主义的必然历史阶段，也是中国特色社会主义道路的开创阶段。
社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求与落后的生产力之间的矛盾。
在社会主义初级阶段，人民对物质文化生活的需求不断增长，但由于生产力水平的相对落后，不能完全满足人民的需求。
因此，需要通过不断发展生产力，逐步缩小人民的物质文化需求与生产力之间的差距。
…2.青年大学生应该如何正确对待社会主义核心价值观？社会主义核心价值观是指社会主义社会中人们所共同追求的一套价值观念。
青年大学生作为社会主义建设的中坚力量，应该正确对待社会主义核心价值观，树立正确的价值观念。
首先，青年大学生应该理解和接受社会主义核心价值观的内涵和含义。
他们应该学习马克思主义理论，深入了解社会主义核心价值观的起源、发展过程和意义，以此为指导，树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，青年大学生应该积极践行社会主义核心价值观。
他们应该在学习、工作、生活中努力发扬社会主义核心价值观的精神，以正直、勤劳、公正等为行为准则，努力实现个人价值和社会价值的统一。
大一思修期末考试模拟试题及答案详解
大一思修期末考试模拟试题及答案详解思修期末考试模拟试题及答案详解一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 2 分，共40 分）1?人生观的核心是（ A ）A、人生目的B、人生价值C、人生态度D、人生理想2?世界观是人们对（ D ）的最根本看法和总和。
A 社会B 人生意义C 自然界D 整个世界3. 人生观是（C ）的反应。
A 自我认识B 政治关系C 社会存在D 自然条件4?人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。
A 人为什么发展B 人为什么活着C 人为什么工作D 人为什么努力5. 人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。
A 自我与社会B 集体与社会C 自我与他人D 社会与他人6?人生的价值趋向是对（D）的意义。
A 自我价值B 社会价值C 价值质量D 价值目标7?理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。
A实现豁然性B不可能性C超越客观性D实现可能性8?理想人的确立于（D）A 中年B 童年C 青年D 青年时期9?处于核心地位的理想类型（B）A 生活B 社会理想C 道德理想D 职业理想10?信念突出的本质特征（A）A 信” BT C真” D“”11?社会主义的核心是（A）A 为人民服务B 尊老爱幼C12?道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）A 政治制度B 文化传统C 传统习惯D 上层建筑13?道德核心问题是（C）A 物B 自然C 人为人民服务低层次的要求（A）A 人人为我，我为人人B 全心全意为人民服务C 毫不利己，专门为人D 人人为自己，上帝为人家15?反应阶级民族或社会利益的道德（B）A 狭义B 广义C 高尚D 法律规定16?在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D）A 职业规范B 职业行为准则C 职业守则D 职业道德17?我国职业道德的本质特征（奉献社会）18伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C）A 道德评价B 道德意志C 道德情感D 道德习惯19?法律主要体现（统治阶级）的意志20?法律以（B）为基础。
大学思修期末模拟试卷及其答案
试卷及答案一一、单项选择题(每题1。
5分,共30分,把答案填在下面答题表中）( C )A。
爱国主义 B。
集体主义原则C。
学习和实践社会主义荣辱观 D。
为人民服务2。
建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的(D)A。
生活理想 B。
职业理想 C。
道德理想 D。
社会理想3.理想和现实的统一性表现在( C ）A。
理想就是现实B.有了坚定的信念，理想就能变为现实C。
现实是理想的基础，理想是现实的未来D。
理想总是美好的，而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面4．追求崇高的理想需要坚定的信念。
信念是（D）A。
一种单纯的知识或想法 B.对事物发展规律的正确反映C。
把理想变为现实的桥梁和中介 D。
认知、情感和意志的融合和统一5．新时期爱国主义的主题是（B）A。
维护国家的根本利益 B。
建设有中国特色社会主义C.保卫祖国、抵抗侵略 D。
为祖国统一、领土主权完整贡献力量6．马克思主义关于人的本质的基本观点是( A）A。
人的本质是一切社会关系的总和 B。
人的本质是与生俱来的C。
人的本质是善与恶的统一 D。
人是大自然的役仆和翻译员7．人生的社会价值就是个体的人生活动对于（ D )的意义。
A。
自我与社会 B。
集体与社会C。
自我与他人 D。
社会和他人8．评价一个人人生价值的大小，主要看他（A）A。
对社会的责任和贡献B.从社会上获得的尊重和满足C.是否选择了正确的人生价值目标D。
从事创造性实践活动的思想动机9.人的健康是指(C）A、只指身体无缺陷和疾病B、心理状态良好C、健康乃是一种在身体上、精神上和社会上的完善状态D、没有疾病和衰弱的现象10．在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高,看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃.这是人际交往中(B）A。
谦让原则的要求 B。
平等原则的要求C。
互助原则的要求 D。
友爱原则的要求11。
周恩来在南开读书时就提出“为中华崛起而读书”，这充分表现了革命领袖志存高远，很早就：（B)A、实现了自己的人生价值B、形成了正确的人生目的C、建立了良好的人际关系D、完成了人生修养的目标12. 科学的人生观是（ A ）A。
精选最新版2022年大学《思修》期末模拟考试(含参考答案)
精选最新版2022年大学《思修》期末模拟考试（含参考答案）大学期末思修考试2022最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案]一、选择题1．人生目的在人生实践中具有重要作用和意义。
主要是（）A、人生目的决定人生道路B、人生目的决定人生价值的标准C、人生目的是人生的航标D、人生目的决定人生态度2．世界上第一部著作权法是(A)。
A《安娜法令》B《克莱顿法》C 《反垄断法令》D《垄断法规》3．对于不能及时清结的合同和标的数额较大的合同，不宜采取(B)。
A书面形式B口头形式C公证形式D登记形式4．下面哪种说法是中国传统道德的精华部分（）A、三纲五常B、君子喻于义、小人喻于利C、女子无才便是德D、生当作人杰、死亦为鬼雄5．国家预防、控制、处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故，以维护社会治安，保障社会正常的工作和生活秩序，保护国家和人民生命财产的安全。
这属于全新国家安全观中的（）A、文化安全B、生态安全C、经济安全D、社会公共安全6．马克思主义是科学理想信念的（）AA．理论基础B．基本知识C．基本能力D．能力基础7．人们从法律角度思考、分析和解决法律问题的方法是()BA．法律思维B．法律方法C．法律意识D．法律观念8．社会主义法治理念的基本特征包括（）ABCA．科学性B．人民性C．开放性D．内在性9．下列名言警句说明“立志须躬行”的有（ABC）。
A合抱之木，生于毫末B九层之台，起于累土C千里之行，始于足下D生于忧患，死于安乐10．在社会主义初级阶段，我们反对“权力至上”、“金钱拜物教”、“享乐主义”等卑下的人生目的，不提倡“平生无大志，但求足温饱”等平庸的人生目的，提倡（AD）。
A先公后私、先人后己的人生目的B禁欲主义、苦行僧主义的人生目的C尽情享受口腹耳目快乐的人生目的D主观为自己、客观为他人的人生目的E大公无私、全心全意为人民服务的人生目的11．良好的社会公德是一个地区、一个国家精神面貌好、社会风气正、社会风尚淳的重要标志。
大一思修期末试题及答案解析
大一思修期末试题及答案解析一、选择题（每题2 分，共30 分）1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 团结、友爱、互助、进步答案：A解析：社会主义核心价值观国家层面价值目标是富强、民主、文明、和谐。
2. 人生观的核心是（）。
A. 人生目的B. 人生态度C. 人生价值D. 人生理想答案：A解析：人生目的是人生观的核心，决定着人生道路、人生态度和人生价值。
3. 理想信念对大学生成长成才具有重要意义，以下说法错误的是（）。
A. 引导大学生做什么人B. 指引大学生走什么路C. 激励大学生为什么学D. 决定大学生能否成功答案：D解析：理想信念对大学生成长成才有重要意义，但不能决定大学生能否成功。
4. 爱国主义的基本要求不包括（）。
A. 爱祖国的大好河山B. 爱自己的骨肉同胞C. 爱祖国的灿烂文化D. 爱其他国家的人民答案：D解析：爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化。
5. 中华民族精神的核心是（）。
A. 团结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 爱国主义答案：D解析：中华民族精神的核心是爱国主义。
6. 社会主义道德建设的核心是（）。
A. 为人民服务B. 集体主义C. 诚实守信D. 爱国主义答案：A解析：社会主义道德建设的核心是为人民服务。
7. 社会公德的主要内容不包括（）。
A. 文明礼貌B. 助人为乐C. 爱护公物D. 诚实守信答案：D解析：诚实守信是职业道德的内容，社会公德主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
8. 法律运行的起始性和关键性环节是（）。
A. 法律制定B. 法律执行C. 法律适用D. 法律遵守答案：A解析：法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。
9. 我国宪法规定的公民的基本权利不包括（）。
A. 平等权B. 监督权C. 劳动权D. 继承权答案：D解析：继承权属于民事权利，不是宪法规定的公民基本权利。
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试卷及答案一一、单项选择题（每题1.5分，共 30分，把答案填在下面答题表中）( C )A. 爱国主义B. 集体主义原则C. 学习和实践社会主义荣辱观D.为人民服务2.建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（ D ）A.生活理想B.职业理想C.道德理想D.社会理想3.理想和现实的统一性表现在( C )A.理想就是现实B.有了坚定的信念，理想就能变为现实C.现实是理想的基础，理想是现实的未来D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面4．追求崇高的理想需要坚定的信念。
信念是（ D ）A.一种单纯的知识或想法B.对事物发展规律的正确反映C.把理想变为现实的桥梁和中介D.认知、情感和意志的融合和统一5．新时期爱国主义的主题是（ B ）A.维护国家的根本利益B.建设有中国特色社会主义C.保卫祖国、抵抗侵略D.为祖国统一、领土主权完整贡献力量6．马克思主义关于人的本质的基本观点是( A)A. 人的本质是一切社会关系的总和B. 人的本质是与生俱来的C. 人的本质是善与恶的统一D. 人是大自然的役仆和翻译员7．人生的社会价值就是个体的人生活动对于( D )的意义。
A.自我与社会B.集体与社会C.自我与他人D.社会和他人8．评价一个人人生价值的大小，主要看他（ A ）A.对社会的责任和贡献B.从社会上获得的尊重和满足C.是否选择了正确的人生价值目标D.从事创造性实践活动的思想动机9.人的健康是指（ C ）A、只指身体无缺陷和疾病B、心理状态良好C、健康乃是一种在身体上、精神上和社会上的完善状态D、没有疾病和衰弱的现象10．在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。
这是人际交往中（ B ）A.谦让原则的要求B.平等原则的要求C.互助原则的要求D.友爱原则的要求11.周恩来在南开读书时就提出“为中华崛起而读书”，这充分表现了革命领袖志存高远，很早就：（ B）A、实现了自己的人生价值B、形成了正确的人生目的C、建立了良好的人际关系D、完成了人生修养的目标12. 科学的人生观是 ( A )A. 为人民服务的人生观B. 构建自己“精神家园”的人生观C.“自我设计”、“个人奋斗”的人生观D. 为个人和全家求温饱，谋幸福的人生观13.下列有关人与金钱的说法中错误的是：（ C ）A、金钱拜物教使人唯利是图，损人利己B、人要做金钱的主人，不能做金钱的奴隶C、在市场经济时代，追求金钱是人生的最高目的D、人需要金钱，但金钱只是人发展自我、造福社会的条件之一14．道德属于( D )A.生产关系B.政治立场C.社会思潮D.上层建筑15．为了建设中国特色社会主义，应当在全社会认真提倡( A )A.社会主义道德B.市场经济国家的普遍道德C.中华民族传统道德D.人类文明发展的一切道德16.集体主义原则的核心内容是（ D ）A、调节社会的各种利益关系 C、公私兼顾D、集体利益高于个人利益 D、否认个人利益17．在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自已的行为能够给他人和社会带来有益的结果。
这是（ B ）A.小生产者的道德要求B.为人民服务的道德要求C.合理利已主义的道德要求D.社会各阶级普遍的道德要求18．毫不利己专门利人的精神属于( A )A.中国革命道德传统B.中华民族优良道德传统C.人类社会永恒的道德要求D.现实社会不存在的道德要求19.在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，社会主义集体主义的道德要求是：( D )A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.公私兼顾、不损公肥私D.具体分为上述三个层次20．即使在个人单处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。
这种道德修养方法是（ C ）A.养性B.内省C.慎独D.顿悟二、填空题（每空１分，共 15分）中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
22、在新的历史条件下，我们要大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。
23、树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误人生观的影响。
由于受国内外各种错误思潮的影响，社会上还存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误人生观。
24、人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
25、劳动是人类的道德起源的第一个历史前提。
26、协调个人与他人的关系应坚持以下原则：平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。
27、在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。
28、社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。
三、简答题（每题5分，共 20分）29、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是大学生需要确立的成才目标。
30、简述爱国主义的基本要求。
、爱国主义的基本要求是：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。
31、简答我国公民基本道德规范的内容。
我国公民基本道德规范的主要内容是：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
32、如何正确评价一个人的人生价值？正确评价一个人的人生价值首先要坚持正确的标准，劳动以及通过劳动对社会和他人所作出的贡献，是评价一个人的人生价值的普遍标准。
其次，还要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机和效果相统一。
四、辨析题（共 15 分）7分）答案要点：（１）在顺境中前进，如同顺水行舟，天时、地利、人和等有利因素，使人们更容易接近和实现目标。
但是顺境中的宽松气氛、优越条件，又容易使人滋生骄娇二气，自满自足，意志衰退。
（2分）（２）在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多的艰辛，才可能成功。
但是逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验，丰富人生阅历。
只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打垮，反而能使人的潜能最大限度地迸发出来，创造出乎意料的奇迹。
（2分）（３）无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待他们。
无论顺境还是逆境都是外因，能否成为人才关键是内因，关键是个人的努力和奋斗。
（五、论述题（每题1 0分，共 20 分）34、发展社会主义市场经济，必须坚持集体主义，反对个人主义和个人利益。
（8分）答案要点：（1）集体主义是一种把国家利益与社会利益放在首位，把个人利益与国家利益结合起来的思想，是新时期我国人民的正确价值取向。
社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的，发展社会主义市场经济，要求发挥集体主义的调节作用。
（2）个人主义是以个人为出发点，为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的思想体系。
个人主义对人们的思想产生极大的腐蚀作用。
所以必须加以反对。
(３)正当的个人利益是个人生存与发展的必要条件。
社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益但不排斥个人正当利益，促进和保障个人正当利益的实现是集体主义思想的应有之意。
社会主义市场经济必须讲个人利益，鼓励人们通过诚实劳动、合法经营致富。
这样做的目的是为了发展生产力，更好地实现集体利益，增强综合国力，提高人民的生活水平。
（４）因此，认为发展社会主义市场经济，必须坚持集体主义，反对个人主义是正确的；但反对个人利益是不正确的。
35、阅读下面材料，回答问题。
电视台邀请一位商界奇才做嘉宾主持，大家非常希望能听到他谈谈成功之路。
但他只是淡淡一笑，说：“还是出个题考考你们吧。
”“某个地方发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，然而一条大河挡住了必经之路。
如果是你，你会怎么办？”有人说“绕道走”，也有人说“游过去”。
商界奇才含笑不语，最后，他说：“为什么非得去淘金，为什么不可以买一条船开展营运呢？”大家愕然。
商界奇才说：“那样的情况，就是宰得渡客只剩下一条短裤，他们也会心甘情愿。
因为，前面有金矿啊！”干他人不想干的，做他人不曾做的，这就是成功之道。
以上的故事，对我们当代大学生成才目标的实现有什么启示？谈谈当代大学生应该如何适应时代要求，自觉塑造积极健康向上的崭新形象？（１）人才应该具有创造性，当代大学生应努力培养创新能力、实践能力和创业精神。
（３分。
只要答出创造性或创新能力来即可得分。
）（２）理想远大、热爱祖国；追求真理、善于创新；德才兼备、全面发展；视野开阔、胸怀宽广；知行统一、脚踏实地。
（７分。
只有要点没有阐述酌情扣分）36、“中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的优良道德传统。
这些优良道德传统内涵丰富、博大精深，是中华民族生命有机体中不可分割的组成部分，是人类文明发展的重要精神财富，是我们建设社会主义道德的丰富源泉。
”简要阐述中华民族优良道德传统的主要内容。
答题要点：中华民族的优良道德传统，概括起来主要有：（１）（１）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
（２）（２）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
（３）（３）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。
（４）（４）倡导言行一致，强调恪守诚信。
（５）（５）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
（６）（６）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
（７）（７）此外，还有廉洁自律、宽厚待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱幼、尊师敬业，以及刚健有为、自强不息、舍生取义、见义勇为、奋发图强等，也是中华民族道德传统的重要内容。
考试试题参考答案及评分标准开课单位：淄博师专人文科学系学生所在系：2006级高起所有专业（2006～2007年冬另附页。
2.试题参考答案及评分标准与试题一并交教务处。