江苏大学成人高等教育毕业论文模板
成人教育大学毕业论文范文
成人教育大学毕业论文范文成人教育是现代教育制度中不可或缺的教育形式，对我国的社会发展具有重要意义。
下面是由店铺整理的成人教育毕业论文范文，谢谢你的阅读。
成人教育毕业论文范文篇一略论成人教育平等摘要：成人教育平等问题的核心是“成人受教育机会均等”，其主要内容包括：成人入学机会均等、成人教育条件平等、成人教育效果平等、成人竞争机会均等、成人教育财政公平、成人成功机会均等六个方面。
同时，本文还从成人教育课程中的平等问题、成人教育教学活动中的平等问题、成人教育评价中的平等问题三个方面对微观成人教育活动是否存在着平等加以讨论和研究。
关键词：成人教育;教育机会;教育活动;平等收稿日期：2007―06―15作者简介：姜君丽(1964―)，汉，男，山东省烟台市人，山东工商学院外国语学院副教授，英语语言文学博士，主要从事英语教学与管理及高等教育研究。
平等是现代社会的基础，有了平等，才能有个人其他合法权益和主体性的充分发挥。
由于种种原因，人们以往在对教育平等的理论研究中，极少涉及到成人教育。
而成人教育有它内在固有的特征和规律，也正因为这一点，对成人教育平等的思考和研究也显示出其特殊的意义。
一、成人教育平等的内涵我们认为，在现代成人教育条件下，成人教育平等问题的核心仍是“成人受教育机会均等”，其主要内容包括以下六个方面：(一)成人入学机会均等自20世纪80年代以来，尤其随着21世纪的来临，各国教育改革的步伐进一步加快，特别是受到终身教育思想的深刻影响，西方许多发达国家提出了建立满足公民终身学习需要的教育体制和目标，使成人的入学机会均等和受教育权利保障问题发展成为当今世界教育发展的主要问题之一,也为现代成人教育改革提出了更为深刻的命题和更为艰巨的任务。
(二)成人教育条件平等教育条件平等是入学机会均等在现代教育条件下的进一步发展。
成人教育条件平等是指任何人在成人教育领域内不享受教育条件的特权，在受教育的年限、内容、学校类型、师资水平、设备条件等方面，所有的成年人都是平等的。
成人高等教育毕业论文
成人高等教育毕业论文范文一：成人教育教学特殊性实践【摘要】成人教育的教学应紧扣社会文化脉搏，体现时代性;应融合古今两种教育方式，体现生成性;应在问卷调查的基础上进行，体现针对性;应在对话意识下进行，体现多重对话的复杂性;应体现接受学习的重要性。
【关键词】针对;生成;对话;接受学习一、成人教学应紧扣社会文化脉搏，体现时代性成人教育的对象是在职成人，在职学习不同于普通全日制教育，在职成人的学习更讲求与社会职业生活的紧密联系。
文化是社会生活的隐性环境，成人教学只有紧扣住文化的脉搏，才能体现时代特征。
教师的教学应不仅仅只是知识的传授，更要注重将知识与文化相结合，这样才能更好地调动学生的学习积极性，促使学生将学习与实践、工作、职业结合起来，真正地学以致用。
在艺术类与文史类公共必修课程《传统文化概论》中开设《〈史记〉文化探寻》的专题课，就体现了成人教育教学的时代性。
与学生一起读《史记》，更深层次地是由《史记》看中华民族文化是如何传承与发展的。
李长之先生曾经谈及司马迁的时代精神，他认为司马迁所处的汉文化并不接自周、秦，而是接自楚、齐。
就政治而言，打倒秦的是汉，但就文化来说，得到胜利的乃是楚。
影响汉文化的还有齐文化。
齐楚浪漫精神成为司马迁时代精神的源头。
[1]从文化的角度去读《史记》，不仅仅会对学生产生影响，也对教师的学术发展具有重要意义。
《史记》在文化上上承春秋战国，下启三国两晋隋唐，学生在《史记》中看到的并不仅仅是历史，而是文化的脉动。
文化是民族的血脉，是我们中华民族的隐形标签。
成人教育在社会大背景下，紧扣时代的脉搏，将知识与文化紧密相联，教学也就有了较强的时代性。
二、成人教学应融合古今两种教育方式，体现生成性中国古代教育强调“诵读”、“读经”、“学文”，讲求“读书明理”，让学生在“读”、“诵”中构建精神价值体系，提升道德修养。
在伦理道德教育中重视培养学生良好的读书习惯，目的是让学生真正地“读书明理”，又能适应科举考试的需要，从而“使理学与举业毕贯于一”。
成人教育类论文3000字-成人教育类毕业论文范文模板
成人教育类论文3000字_成人教育类毕业论文范文模板导读：写作成人教育类论文，其实也并非只是简单的一种知识输出的，在写作之前我们除了要了解写作的基本规范之外，也需要大量的去查阅一些相关的文献的，以这些文献来论证自己的观点，本文分类为教育论文，下面是小编为大家整理的几篇成人教育类论文范文供大家参考。
成人教育类论文3000字(一)：探析农村成人教育专职教师应增强的五种观念论文摘要：随着我国社会经济的快速发展，国家越来越重视对国民整体进行素质教育，成人教育也因此得到了更多的重视和发展。
在当今社会中，农村社会也在不断地进步，农民在社会中的地位也越来越高，所以农村成人教育越来越受到国家的重视，越来越受到人民群众的期望。
文章主要探析了农村成人教育专职教师要增强的五种观念，其中包括增强市场观念、增强素质教育理念、增强经营效益理念、增强继续教育观念、增强为农服务观念，并从这五个观点出发探究如何更好地进行成人教育。
关键词：农村成人教育；专职教师；五种观念受我国历史发展因素的影响，一直以来对于农民的教育一直处于欠缺状态，农民的普遍知识水平和教育水平都比较落后。
但是随着我国社会的不断发展，农民的地位和农村经济的发展越来越受到社会与国家的重视，因此对农村成人进行教育已经成为重要发展趋势。
要想更好地对农村成人进行教育，就要需要具有负责成人教育的专职老师，成人和孩子不一样，对于农村成人教育来讲，在教育过程中会更加的困难，因此对专职教师的要求也就更大。
文章主要从专职教师应该增强的五种观念出发，探究如何更好地进行农村成人教育。
一、增强市场观念随着科学技术的不断发展，我国社会现状早已经迈入了信息化社会和多媒体时代。
对于农民而言，对他们最重要的无非就是本年的土地行情和粮食产量，然而这些知识都可以在网络上进行相关知识的查询和了解。
信息既是财富也是资源，如果掌握了先进有效的信息，那么也就掌握了农民发家致富的道路。
农村成人教育专职教师可以根据这一点，增强农民的市场观念同时提高自身的教育技术，帮助农民了解市场、研究市场、通过技术引导帮助农民进入市场，在市场经济的引导下，帮助农民完成经济上的提高和教育上的改变。
成教毕业论文范文精选3篇(全文)
成教毕业论文范文精选3篇成人教育作为我国高等教育的重要组成部分，在社会进展中有着举足轻重的作用。
与基础教育和一般高等教育相比，成人教育最显著的特点便是其层次的多样性。
成教学生层次的多样性也决定了其学习的不同目的性，有的纯粹只为获得一纸文凭，有的是单位要求进修，只有一部分是为了获得行业最新知识主动参加学习。
成人教育中层次的多样性和不同的目的性直接导致了学生学习态度的不同，进而影响其对待毕业论文的态度。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程。
然而，由于成教学生水平层次不齐加上学习目的性不一等原因，成教学生毕业论文治理存在很大问题，这也是目前成人教育教学亟待解决的问题。
一成教学生毕业论文存在的问题（一）内容上存在的问题抄袭严峻是成教学生毕业论文内容上存在的最主要问题。
有的学生下载多篇论文，然后将其简单拼凑成一篇论文，缺乏自己的实际工作，更不用说独立的见解和解决实际问题。
有的抄袭完全和自己专业无关的论文，比如工商治理专业背景的学生下载抄袭工程实践类论文，工科学生抄袭文学类论文等。
有的学生毕业论文题目和本专业有关，但是内容却游离于课题研究目标之外，究其实质，也纯粹是抄袭凑篇幅。
在内容上，还存在中英文（二）格式上存在的问题成教学生毕业论文存在的另一个较为严峻的问题是格式上的问题。
有的学生在论文格式设置上没有严格按照要求进行，字体、行距不一。
有的论文页眉页脚缺失。
还有的论文表号、图号标注不清或标注错误。
如第3章中出现的图表，标注应该是“表3-X”、“图3-X”，但不少论文只是按顺序直接标注表（图）1、2、3……或者连续前一章标注“表2-X”、“图2-X”等，这些都是在毕业论文写作中必须注意的问题。
二成教学生毕业论文存在问题的原因成教学生毕业论文存在问题，客观上是由于论文持续时间较长，学生面对工作、家庭、学习的矛盾，不能全身心投入论文写作所致。
成人高等教育毕业论文例文
成人高等教育毕业论文例文成人高等教育是我国国民教育体系的重要组成部分，是传统教育向终身教育发展的必然要求。
下文是店铺为大家整理的关于成人高等教育毕业论文例文的范文，欢迎大家阅读参考!成人高等教育毕业论文例文篇1探究成人高等函授教育的远程教育模式现代远程教育作为一种新型的教育模式，为传统的教育制度、教育观念和教育方式带来了一系列的变革。
凭借现代远程教育先进的教育理念对新时期成人高等函授教育的促进和发展，构建与时俱进的成人高等教育创新发展模式，这是未来成人高等函授教育发展的必然趋势。
一、成人高等函授教育的现状我国成人高等函授教育自创办至今已有60多年的办学历史，成人高等函授教育的发展极大程度促进了经济和社会的发展，对提高整体国民素质，为行业输送人才等方面发挥了重要的作用。
目前我国成人高等函授教育的形式是学生通过全国成人统一考试合格后录取为函授学生。
按照教学计划，通过入学、面授、独立学习、成绩考核、毕业论文等环节来完成教学活动。
学习结束，成绩合格后可获得国家承认的成人高等教育学历证书。
二、成人高等函授教育存在的突出问题近年来，由于普通高校的扩招和现代远程教育的发展，函授教育受到了巨大的冲击。
面对市场激烈的竞争，函授教育在教学质量和管理模式等方面存在的问题和隐患越来越多的表现出来，其现状令人堪忧。
1.日益突出的工学矛盾。
在职从业人员是函授教育的主要群体，由于受到自身工作的影响，学习也只能在业余时间进行。
由于业余时间的不确定性，导致了工作和学习之间的冲突在所难免。
2.陈旧的教学内容。
目前我国函授教育的课程设置，几乎全部照搬普通高校的专业课程设置。
函授课教师大多数是普通高校的在职教师。
由于日常教学任务繁重，对于成人教育备课时间有限，在教学过程中对更新教学内容缺乏积极性，导致教学内容陈旧，无法满足成人函授教育群体的需求。
3.单一的教学方式。
函授教学模式还停留在传统的教学方式上，面授教师讲台上照本宣科，从理论到理论，教学效果差，已不能满足继续教育和终生学习的需求。
江苏大学毕业论文格式
一、编写要求毕业设计（论文）文稿必须用A4（210mm＊297mm)白纸打印。
打印时，要求纸的四周留足空白边缘,以便装订、复印。
每一页上方（天头）和左侧（订口）分别留25mm，下方（地脚）和右侧(切口）分别留20mm。
毕业设计（论文）一律左侧装订。
（一）前置部分1.封面:封面包括设计（论文）题目、学院名称、专业班级、学生姓名、指导教师姓名及职称等几项内容。
（1）题目: 设计（论文）题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把毕业设计(论文）的内容、专业特点概括出来.题目字数要适当,一般不超过30个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
(2)学院名称、专业班级、学生姓名、指导教师姓名及职称等几项内容如实填写.2.目录：目录是毕业设计（论文）的篇章名目,要按顺序写清楚设计(论文）构成部分和章、节的名称。
要求列至二级目录.3。
摘要：摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。
摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息.摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。
摘要应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,重点是结果和结论。
中文摘要一般不少于400字；外文摘要不少于350个实词。
如遇特殊需要，字数可略多。
摘要中一般不用图、表、化学结构式，非公知公用的符号和术语.4。
关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来的以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。
每篇论文选取3-8个词作为关键词，以显著的字符另起一行,排在摘要的左下方.尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
关键词之间空二格。
（二)主体部分1．引言:简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。
2．正文：正文是作者对研究工作的详细表述。
其内容包括：问题的提出，基本观点,解决问题的基本方法,必要的数据和图表，以及通过研究得出的结果与对结果的讨论等.正文字数一般为1万—1.5万左右，但对具有独特见解的论文不限字数。
成人教育论文(5篇)
成人教育论文(5篇)成人教育论文(5篇)成人教育论文范文第1篇1.现阶段成人高等教育教学质量监控工作内涵。
所谓的教育教学质量监控工作，其实就是指在实际的教学工作过程中，对教学工作进行监督和检查，对结果进行评价。
监控组织需要定时对老师的教学状况，以及其他教学方面的状况进行相应的信息收集或整理，运用这些信息和数据，对老师的教育教学工作进行理性的评价。
对评价结果进行分析，可以使有关人员准时发觉和修正教育教学工作过程中所存在的问题或缺陷，最终达到提升整体教育教学水平的目的。
2.成人高等教育教学质量，在进行监控的过程中，拥有自己的特征。
①成人高等教育教学质量监控工作，是一项体制性的保证。
教学质量监控工作，需要渗透在整个教育教学活动过程中。
只有这样，质量监控工作才能够精确、准时地发觉问题，才能够对相关的教学及工作人员起到肯定的限制作用。
②成人高等教育教学质量监控工作实施，需要全员参加。
成人教育教学质量的提升，不是仅依靠授课老师，也不是只靠学校的管理人员。
它需要同学、老师，以及其他教育教学管理人员共同协作努力才可以实现。
在实施教学质量监控工作的过程中，需要全员参加，需要全体工作人员乐观主动协作和努力来提高教学的综合质量。
③成人高等教育教学质量监控工作的实施，要坚持全程性原则。
在进行教育教学质量监控时，或多或少会消失与标准相偏离的状况，这就需要质量监控工作人员准时地找出问题，做出分析，推断产生该问题的详细缘由。
这就需要在短时间内找到问题的根本所在，才能在处理问题时找准方法和策略，达到事半功倍的效果。
在实施监控工作详细过程中需要坚持监控的全程性。
即工作人员需要对教学工作的全部教学阶段进行监督和掌握，在必要时赐予准时的修正，确保教学工作不偏离教学重心，达到教学目标。
假如缺乏全程性则导致监控结果分析不能够真实地反映客观状况，从而影响对大事的正确推断，起不到应有的作用。
二、成人高等教育教学质量监控现状及存在的问题1.师资队伍建设不够完善。
(最新版)江苏大学成教本科毕业设计说明书范文
J I A N G S U U N I V E R S I T Y 成教本科毕业设计（论文）对系外消防统设计External fire fighting system学院名称：江苏大学专业班级：2013级机械设计制造及其自动化专业学生姓名：侯丽娜指导教师姓名：樊曙天指导教师职称：教授函授站：2015 年2月对系外消防统系统设计专业班级：13机械设计及其自动化学生姓名：侯丽娜指导教师：樊曙天职称：摘要为了提高人机对话功能，以及对对外消防系统有更好的监视控制功能，本系统采用了遥控、控制柜。
为实现工业环境下的自动控制而专门设计开发可编程序控制器技术，它提供给用户大量的逻辑运算、顺序控制、定时、计数、通信和数学运算指令，以及用户应用程序、数据的存储空间用户能利用这些指令编写符合工艺要求的应用程序，并存储在PLC的内存中，PLC能执行用户程序，可以相应的控制消防炮的上下、左右，从而达到有效的控制对外消防系统的目的。
关键词：遥控控制柜PLC 对外消防系统External fire fighting systemAbstract In order to improve man-machine conversation function, as well as the external fire fighting system for better monitoring and control functions, the system uses a remote control, control cabinet. To achieve automatic control of industrial environments specifically designed to develop a programmable logic controller technology, which provides the user a large number of logical operations, sequence control, timing, counting, communications and math instruction, and user applications, data storage Users can use these instructions prepared in accordance with requirements of the application process, and stored in the memory of PLC, PLC user program can run, you can control the fire monitor the corresponding upper and lower, left and right, so as to achieve effective control of external fire protection system purpose.Key words: Remote control control cabinet PLC External fire-fighting system目录第一章绪论 (1)第二章对外消防系统概述 (2)2.1 消防系统的构成 (2)2.1.1 消防炮 (2)2.1.2 消防泵 (2)2.1.3 电动蝶阀 (2)2.1.4 系统控制柜 (2)2.2 消防系统的控制 (2)2.2.1 PLC接口技术 (2)2.2.2 控制柜面板 (3)2.2.3 系统操作系统 (3)第三章对外消防电气系统设计 (5)3.1 与PLC通讯线连接图 (5)3.1.1 PLC与接触屏的连接 (5)3.2PLC通讯地址分配表 (6)3.3变频器参数设置 (6)3.4PLC IO接口分配图 (7)3.5主电路及面板控制电路图 (8)3.5.1 泵控制电路 (8)第四章对外消防系统流程图设计 (13)结论 (14)参考文献 (15)致谢 (16)附录：对外消防系统设计图纸清单 (17)第一章绪论随着微机处理器、计算机和数字通讯技术的飞速发展，计算机控制已经扩展到了几乎所有的工业领域，可编程序控制器PLC正是顺应发展要求的微处理器装置，它是一种数字电子系统，是为实现工业环境下的自动控制而专门设计开发的，它提供给用户大量的逻辑运算、顺序控制、定时、计数、通信和数学运算指令，以及用户应用程序、数据的存储空间用户能利用这些指令编写符合工艺要求的应用程序，并存储在PLC的内存中，PLC能执行用户程序，并通过数字量、模拟量输入输出控制各种类型的机械和生产过程。
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（内容小四宋体）
第1章 (四号黑体、段前、段后间距为1行、居中)
1.1（四号宋体）
1.1.1(小四号宋体、段前、段后间距为０.5行)
１.1.2（同上）
1.2 (四号宋体）
１.３ （同上）
第２章（同上章)
2．1 (同上章）
２.2 （同上章)
第3章 （同上章)
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———————————————————————————————— 作者：
———————————————————————————————— 日期:
继续教育学院
JＩ ＡNＧS UU N IＶE R S IＴY
本科毕业论文
中文论文题目(二号黑体，居中）
英文论文题目(１６ptTiｍe New Roman,Bolｄ）
1.1.3（同上)………………………………………………………
1．2 （同上)……………………………………………………………
1．3 (同上）……………………………………………………………
第2章(四号宋体）……………………………………………………
２.1(小四号宋体,缩进２格）…………………………………………
3.2(同上）……………………………………………………………
结论 (四号宋体）………………………………………………………
致谢 （同上） …………………………………………………………
参考文献 （同上）………………………………………………………
附录 (同上）……………………………………………………………
学生姓名:（四号宋体）
专业：(四号宋体）
学号：（四号宋体)
指导教师姓名:(四号宋体）
指导教师职称：（四号宋体）
函授站点名称:（四号宋体）
××××年××月××日
中文论文题目(三号黑体，段前、段后间距为1行、居中)
专业：（小四宋体)学生姓名：（小四宋体)
指导教师：（小四宋体）教师职称：(小四宋体)
摘要（四号黑体，段前空1行）（内容小四宋体）
关键词:(四号黑体，段前空1行)(内容小四宋体，每两个关键词之间空二格)
英文论文题Leabharlann (小四号Ariａl字体、段前、段后间距为1行、居中)
Ａbsｔｒact（小四Arｉａl字体、段前空1行)(内容五号Aｒial字体)
Keyｗｏｒds（小四Arｉaｌ字体、段前空1行)（内容五号Ａｒial字体)
ﻬ目 录(二号黑体,段前、段后间距为１行，单独成页)
引言 (四号宋体)………………………………………………………１
第1章(四号宋体）………………………………………………２
1．1(小四号宋体，缩进２格）………………………………………2
1.１.1（同上)………………………………………………………
1.１.2(同上)………………………………………………………
3.1（同上章)
3.２ （同上章)
结 论（四号黑体、段前、段后间距为1行、居中)
（内容小四宋体）
致 谢（四号黑体字,居中,单独成页)
(内容小四宋体)
ﻬ参考文献：（四号黑体,段前间距为2行、段后间距为1行，左顶格，单独成页）
[１]（序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示，内容小四号宋体)
［２］(同上）
[3］（同上）
2.1.1(同上)…………………………………………………………
2．1．2(同上)…………………………………………………………
2.2（同上）……………………………………………………………
第3章(四号宋体）………………………………………………………
3.１ (小四号宋体，缩进2格）…………………………………………