关于设置新专业的申请报告

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新增专业申请报告

新增专业申请报告

篇一:新增专业申请报告安徽国防科技职业学院新增专业申请报告新增专业名称:汽车电子技术所在系:机电工程系专业负责人:凌文曙2012年 5 月 20日新增汽车电子技术专业的申请报告一、新增专业的必要性汽车产业是安徽省支柱性产业,开设汽车电子技术专业是推动安徽经济发展的需要。

安徽省十二五规划指出:安徽坚持走特色新型工业化道路,充分发挥比较优势,大力实施品牌战略,着力推进传统产业新型化和新兴产业规模化,加快形成结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系。

改造提升传统产业。

按照规模化、品牌化、集群化、信息化、低碳化的导向,优化工业结构,改善品种质量,增强产业核心竞争力,努力拓展产业发展新空间。

壮大汽车、家电、装备制造等先进制造产业,改造提升煤炭、冶金、非金属材料、化工等能源原材料产业,积极发展农副产品加工、纺织服装等劳动密集型产业,促进产业转型升级。

支持企业技术改造和自主创新,积极开发高端产品和高附加值产品,增强品牌创建能力。

培育壮大战略性新兴产业。

把战略性新兴产业作为抢占未来发展制高点的重要突破口,科学判断未来市场需求变化和技术发展趋势,进一步聚焦重点,集中力量培育和发展电子信息、节能环保、新能源、生物医药、高端装备制造、新材料、新能源汽车、公共安全等产业,加快形成先导性、支柱性产业。

加强规划引导和财税、金融等政策支持,强化核心关键技术研发,实施新兴产业“千百十”工程。

力争到2015年战略性新兴产业产值超万亿元,部分产业居全国领先地位,建成若干国家级和省级新兴产业基地,实现产业聚集和品牌聚集。

汽车类专业是我院我系重点发展专业,开设汽车电子技术专业是我院可持续发展的需要。

按照我院我系十二五发展规划,我系十二五期间在现有汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销三个专业的基础上再开设两个汽车类专业,形成种类齐全结构合理,年招生规模600人的汽车专业群。

通过对汽车电气设备的实习操作,使学生掌握汽车电气设备的使用、维修、检测、调整方法等技能,充实汽车电气设备课程所学的知识,培养学生的实践技能和劳动观点。

申请新专业可行性报告范文

申请新专业可行性报告范文

申请新专业可行性报告范文尊敬的相关负责人:您好!今天我想和您唠唠关于开设一个超酷新专业的可行性,就像发现新大陆一样兴奋呢!一、新专业名称:“潮流文化与数字创意融合专业”二、市场需求分析。

# (一)潮流文化的崛起。

您瞧瞧现在这社会,潮流文化那可是像火箭一样飙升啊!从街头时尚到流行音乐,从动漫游戏到网红文化,到处都是潮流文化的影子。

年轻人对潮流文化的热爱就像老鼠爱大米,那热情高涨得不得了。

比如说那些潮牌,一件T恤能卖到好几百,还供不应求,为啥呢?就是因为潮流文化在背后撑腰啊。

# (二)数字创意产业的蓬勃发展。

再看看数字创意产业,那更是不得了。

现在互联网、虚拟现实、增强现实这些高科技玩意儿,就像魔法一样改变着我们的娱乐、生活和工作。

像短视频平台上那些创意无限的小视频,还有那些炫酷的数字艺术展览,都离不开数字创意。

而且,企业对数字创意人才的需求就像干涸的土地渴望雨水一样急切。

# (三)两者融合的巨大潜力。

把潮流文化和数字创意融合起来,那简直就是强强联合。

比如说,可以用数字创意技术把潮流文化元素制作成超酷的虚拟现实体验,让人们仿佛置身于潮流文化的梦幻世界里;或者把潮流音乐和数字动画结合起来,创造出独一无二的音乐视频。

这样的融合产品肯定会像热门蛋糕一样,在市场上大受欢迎,因为它既满足了年轻人对潮流文化的追求,又跟上了数字时代的步伐。

三、教育资源分析。

# (一)师资力量。

咱学校其实有不少隐藏的高手老师呢。

在艺术系有那些对潮流文化很有研究的老师,他们对时尚、音乐、艺术这些潮流元素了如指掌;计算机系也有擅长数字创意技术的老师,什么编程、动画制作、虚拟现实开发,那都是他们的拿手好戏。

只要把这些老师整合起来,再给他们一些相关的培训和交流机会,就能组成一支超棒的师资队伍来教这个新专业。

# (二)教学设施。

说到教学设施,咱们学校也有不少可用的资源。

计算机实验室里那些高性能的电脑,足够用来运行数字创意软件;艺术工作室里的各种工具和设备,也能为潮流文化的创作提供支持。

拟新增大数据技术及应用专业的申请报告

拟新增大数据技术及应用专业的申请报告

拟新增大数据技术及应用专业的申请报告近几年来,互联网行业发展风起云涌,而移动互联网、电子商务、物联网以及社交媒体的快速发展更促使我们快速进入了大数据时代。

为了更好服务宿迁地方经济的发展,推动宿迁新的经济增长点,主动适应地方经济社会发展的需求,推动校企合作的发展,解决人才紧缺的问题,江苏城市职业技术学院/宿迁办学点现申请新增大数据技术及应用专业。

一、开设背景分析当今社会已经进入了大数据的时代,大数据的应用正在逐步从互联网、金融扩展到教育、政务、交通物流、医疗健康等各大社会和经济领域,,深刻影响中国未来社会和经济的发展进程。

这些发展促使我们快速进入了大数据时代。

截止到目前,人们日常生活中的数据量已经从TB(1024GB=1TB)级别一跃升到PB(1024TB=1PB)、EB(1024PB=1EB)乃至ZB(1024EB=1ZB)级别,数据将逐渐成为重要的生产因素,人们对于海量数据的运用将预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。

大数据时代,专业的大数据人才必将成为人才市场上的香饽饽。

当下,大数据从业人员的两个主要趋势是:1、大数据领域从业人员的薪资将继续增长;2、大数据人才供不应求。

二、目前大数据技术及应用专业行业人才需求和培养情况1、行业现状(人才缺口巨大)今天,越来越多的行业对大数据应用持乐观的态度,大数据或者相关数据分析解决方案的使用在互联网行业,比如百度、腾讯、淘宝、新浪等公司已经成为标准。

而像电信、金融、能源这些传统行业,越来越多的用户开始尝试或者考虑怎么样使用大数据解决方案,来提升自己的业务水平。

在“大数据”背景之下,精通“大数据”的专业人才将成为企业最重要的业务角色,“大数据”从业人员薪酬持续增长,人才缺口巨大。

全球最顶尖管理咨询公司麦肯锡(McKinsey)出具的一份详细分析报告显示,预计到2018年,大数据领域的工作需求急剧扩大,工作岗位激增。

大数据科学家的缺口将在14万到19万之间,而懂得利用大数据做决策的分析师及经理的岗位缺口预计可能达到150万。

增设科申请报告

增设科申请报告

篇一:《申请增设诊疗科目的报告》XXX人民医院申请增加中医推拿专业的原因和理由为满足XXX人民群众对我院医疗服务的需求及我院业务发展需要,申请增设中医推拿专业,现将有关情况汇报如下XXX人民医院始建于1949年,是XXX唯一的一家非营利性现代化二级甲等公立综合医院,国家爱婴医院,XX省文明服务三星级医院”。

担负着全县人民及XX、XX、XX等周边县市约100余万人口的医疗、保健任务,是XX市东部地区医疗、教学、科研、预防相结合的医学技术中心。

XXX人民医院于2001年2月实现整体搬迁,新建医院占地7万平方米,固定资产3亿元,职工554人,卫生技术人员392人,其中高级职称33人,中级职称112人。

开放床位400张。

设置有11个临床病区和29个临床医技科室。

医院除了常规设备外,配备有0.2T磁共振影像系统,美国CT、MRI,东芝数字胃肠机,菲利普彩超、德国CR机、DR机等国内外先进的大中型医疗设备。

作为二级医院,中医专业是医院不可缺少的一部分,为了发挥中医特长和优势,解决广大群众普遍存在的各种慢性病、急慢性疼痛,特要求增设中医推拿诊疗项目,中医推拿历史悠久无副作用,见效快,患者乐于接受,为满足广大患者的需要,我院增设了推拿治疗室,面积25平米,增设3张床位,有三名中医专业毕业的人员,完全能胜任本专业工作。

中医推拿是中医治疗疾病的常用方法,中医推拿是根据中医理论,通过医生的各种手法作用于人体,通过对经络气血的调理来达到治病的目的。

经络遍布于全身,内属于脏腑,外络于肢节,沟通和联结人体所有的脏腑、器官、孔窍及皮毛、筋肉、骨骼等组织,再通过气血在经络中运行,组成了整体的联系。

推拿手法作用于体表局部,在局部通经络、行气血、濡筋骨,并且由于气血循着经络的分布流注全身,能影响到内脏及其他部位。

现代医学认为,推拿手法的物理刺激,使作用区引起生物物理和生物化学的变化,局部组织发生生理反应,这种反应,通过神经反射与体液循环的调节,一方面得到加强,另一方面又引起整体的继发性反应,从而产生一系列病理生理过程的改变,达到治疗效果。

关于申请变更增设诊疗科目的请示报告

关于申请变更增设诊疗科目的请示报告

关于申请变更增设诊疗科目的请示报告关于申请变更增设诊疗科目的请示报告尊敬的领导:我单位在医疗服务中发现了一些存在的问题,并针对此类问题提出了一些改进措施。

特此请示,申请变更增设诊疗科目,以提高医院的医疗服务质量和规模。

一、申请变更增设科目的背景和原因我院临床科室的部分医疗技术水平与现代化水平存在差距,与社区医院和大型医院相比较落后;同时,对于某些特殊诊疗科目的服务能力不强,给患者带来了不便。

经过对医院现有诊疗科目进行深入调研分析,我院经营管理局提出了申请变更增设科目的要求,尽可能实现诊疗科目的全覆盖,以达到提高医院服务能力和吸引更多患者就诊的目的。

二、申请内容和建议在对当前我院诊疗科目调查的基础上,为提供更好的医疗服务,本次请示申请增设以下诊疗科目:1.肿瘤内科:我院目前没有独立的肿瘤内科科室,患者需要在不同科室之间转诊,影响患者诊疗体验。

新成立的肿瘤内科可以为患者提供一条龙服务,减少患者来回交通、治疗、支持等费用和时间,通过对患者个性化治疗方案的制定,为全科室的肿瘤患者提供更好的治疗服务。

2.骨科:随着人口老龄化和健康意识的提高,骨科疾病的患者人数不断增加。

虽然我院现有的外科可以处理一部分骨科问题,如骨折、扭伤等,但无法为复杂的手术和疑难病例提供足够的护理。

因此,骨科的新设将进一步扩大我院外科的诊疗范围,提高我院外科整体医疗服务水平,满足患者日益增多的诊疗需求;3.风湿免疫科:风湿免疫性疾病多发于中老年人群,医院应紧随时代发展进行有针对性的科室设置,以满足患者对风湿免疫性疾病的诊治需求。

4.心理科:我院作为Level III医疗机构,目前医院对于精神心理健康方面的科室设施不足。

新设心理科,将为患者提供更全面的医疗服务和精神健康支持。

三、建议实施时间和后续工作为使诊疗工作更加顺畅,建议新科所需设备、材料投入等加强配套措施;同时,应逐步增强诊疗设备的保障能力和针对新科室的专业培训,保证新政策的有效实施。

新增专业招生申请书模板(3篇)

新增专业招生申请书模板(3篇)

第1篇尊敬的招生委员会:您好!随着我国社会经济的快速发展,高等教育领域也迎来了前所未有的机遇与挑战。

为了更好地适应社会需求,培养更多高素质、应用型人才,我校经过深思熟虑,决定申请增设以下专业:[专业名称]。

现将相关申请事项报告如下:一、专业背景及意义1. 专业背景随着我国经济的快速发展和产业结构调整,[专业名称]行业在我国经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。

然而,目前我国[专业名称]专业人才相对匮乏,且现有专业设置与市场需求存在一定程度的脱节。

因此,增设[专业名称]专业具有重要的现实意义。

2. 专业意义(1)满足社会需求:增设[专业名称]专业,有助于培养适应社会需求的高素质、应用型人才,为我国[专业名称]行业提供有力的人才支持。

(2)优化专业结构:通过增设[专业名称]专业,有利于优化我校专业结构,提高学校整体办学水平。

(3)提升学校竞争力:增设[专业名称]专业,有助于提高学校在同类院校中的竞争力,提升学校的社会影响力。

二、专业设置及培养目标1. 专业设置[专业名称]专业设置如下:(1)课程设置:根据市场需求和行业特点,设置与[专业名称]相关的理论课程和实践课程,注重理论与实践相结合。

(2)实践教学:加强实践教学环节,培养学生的实际操作能力和创新精神。

(3)师资队伍:聘请具有丰富教学经验和实践经验的教师,确保教学质量。

2. 培养目标(1)掌握[专业名称]的基本理论、基本知识和基本技能。

(2)具备较强的实践能力和创新精神,能够适应[专业名称]行业的发展需求。

(3)具备良好的职业道德和社会责任感,为我国[专业名称]行业的发展贡献力量。

三、专业建设方案1. 师资队伍建设(1)引进高水平教师:通过招聘、引进等方式,聘请具有丰富教学经验和实践经验的教师。

(2)加强教师培训:定期组织教师参加各类培训,提高教师的教学水平和实践能力。

(3)鼓励教师开展科研活动:支持教师参与科研项目,提升教师的研究能力和学术水平。

新增专业申请报告

新增专业申请报告

一、引言随着我国经济社会的快速发展,高等教育领域也迎来了前所未有的机遇与挑战。

为了更好地适应时代需求,培养更多高素质的专业人才,我校拟新增以下专业。

本报告将从专业背景、培养目标、课程设置、师资队伍、实践教学等方面进行详细阐述,以期为新增专业的顺利获批提供有力支持。

二、专业背景1. 行业发展趋势近年来,随着我国经济的持续增长,新兴产业不断涌现,对相关领域人才的需求日益旺盛。

例如,人工智能、大数据、物联网等领域的快速发展,为相关专业人才提供了广阔的发展空间。

2. 社会需求分析通过对社会各行业人才需求的调研,我们发现,以下专业领域人才缺口较大:(1)人工智能与大数据专业:随着大数据时代的到来,各行各业对数据分析、处理和应用人才的需求日益增长。

(2)物联网工程专业:物联网技术在智慧城市、智能家居、智能制造等领域得到广泛应用,对相关专业人才的需求不断上升。

(3)智能制造工程专业:随着制造业的转型升级,对智能制造、自动化、机器人等领域人才的需求日益迫切。

三、培养目标我校新增专业旨在培养具备扎实理论基础、实践能力和创新精神的高素质专业人才。

具体培养目标如下:1. 专业知识与技能:使学生掌握所学专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的专业素养。

2. 创新能力:培养学生的创新意识、创新思维和创新技能,使其具备在专业领域进行技术创新和产业升级的能力。

3. 实践能力:通过实践教学,使学生具备较强的实际操作能力和解决实际问题的能力。

4. 综合素质:培养学生的团队协作、沟通表达、人际交往等综合素质,使其具备良好的职业素养。

四、课程设置1. 基础课程:包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学英语等。

2. 专业课程:根据不同专业方向,设置相应的专业课程,如人工智能与大数据、物联网工程、智能制造工程等。

3. 实践教学:包括实验、实习、实训等环节,旨在提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。

五、师资队伍1. 教师结构:我校新增专业将组建一支以中青年教师为主、具有丰富教学经验和实践经验的高水平师资队伍。

增设本科专业申请书范本

增设本科专业申请书范本

尊敬的校领导:您好!我谨代表XX学院向您提交关于增设本科新专业的申请。

我们经过深入的市场调研、充分的人才需求分析和严谨的专业论证,认为增设XX专业具有重要意义,旨在为社会培养更多高素质、应用型的人才。

以下是详细申请报告:一、专业背景与市场需求1.专业背景随着我国经济的持续快速发展,XX行业(此处填写行业名称)在国民经济中的地位日益突出,已经成为国家战略性新兴产业的重要组成部分。

XX专业(此处填写专业名称)作为培养高素质、应用型人才的摇篮,已在国内外取得了显著的成果。

然而,目前我国对该专业的人才需求量远远不能满足市场需求,特别是高端人才严重匮乏。

2.市场需求近年来,XX行业(此处填写行业名称)的发展势头迅猛,企业对XX专业(此处填写专业名称)人才的需求越来越大。

根据我们的市场调研,未来五年内,我国对该专业人才的缺口将达到XX人。

此外,随着“一带一路”、“中国制造2025”等国家战略的实施,XX专业(此处填写专业名称)人才将成为推动我国经济社会发展的关键力量。

二、专业定位与培养目标1.专业定位本专业立足于我国XX行业(此处填写行业名称)的发展需求,以培养高素质、应用型人才为核心,强调理论与实践相结合,注重学生创新能力和实践能力的培养。

2.培养目标本专业致力于培养具备以下能力的人才:(1)掌握XX专业(此处填写专业名称)的基础理论、基本知识和技能;(2)具备良好的创新意识和较强的实践能力;(3)具备较强的团队合作精神和沟通能力;(4)具备较高的职业道德和社会责任感。

三、课程设置与教学方法1.课程设置本专业课程设置包括通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程、实践与创新能力培养课程四个模块。

通过系统地学习,使学生掌握专业知识,提高综合素质。

2.教学方法采用多元化的教学方法,如课堂讲授、案例分析、实验实践、实习实训等,充分调动学生的学习积极性,提高教学效果。

四、师资队伍与实验条件1.师资队伍本专业拥有一支结构合理、学术水平高、经验丰富的师资队伍。

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关于设置新专业的申请报告
XX省教育厅高教处:
2011年是我院成功“转设”的第一年,它标志着学院的办学水平将进入一个新的发展时期,为了深入贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和教育规划纲要,全面实施教育部、财政部“高等学校本科教学质量与教学改革纲要”,大力加强我院本科教学建设,优化专业结构、彰显专业特色、提升办学水平,现特申请拟增设以下专业:
1、物联网工程(080640S)
2、动画(050418)
3、市场营销(110202)
4、韩国语(050248W)
对以上4个专业,我院进行了充分的人才需求预测和可行性论证,并经过学院专业建设指导委员会讨论通过一致认为:物联网被誉为后IP时代信息产业新一轮竞争的制高点,也是未来信息社会的“发动机”,其科学意义和应用价值正受到全世界的高度重视和关注。

而位于太湖之滨的无锡,已成为物联网创新示范区(国家传感信息中心)建设点,在物联网的国际标准和国家标准建设、研发核心技术、推动示范应用等方面都取得了重要性突破。

国家物联网通讯标准机构和测试中心、中国RFID联盟等已落户无锡,中科院、中国电子科技集团等28个科研院所,清华、北大、南大等17所高校,国家五大网络运营商等均在无锡建立了物联网研发机构,高端研发人才已超千人,截止2010年底,无锡共有物联网企业259家,物联网产业销售收入365.2亿元.根据无锡市的规划,到2015年,计划实现物联网产值超千亿元,
集聚2000多家企业,超亿元注册资本企业50家,公共技术服务平台20个,物联网相关上市企业10家以上,建立科技风投基金300亿元,可见,有关物联网的经济市场和人才市场规模必将十分巨大。

我院在地方政府着力培育物联网产业“战略高地”之时,教育理应责无旁贷地服务于地方经济建设之急,学院理应以培养应用型创新人才为已任,共同培养物联网领域高级专门人才,从而实现经济、科技发展与人才培养的互动。

我院于2002年就设置了电子信息工程、计算机科学与技术专业,去年又增设了通信工程、自动化等专业,这些专业的课程设置、学位课程与物联网工程专业都相互渗透、相互交叉,从而为物联网工程专业的开办,积累了一定的教学管理经验,培养了一批相关的师资队伍,建立了适用于该专业的相关实验室,为社会的需求、专业的设置、人才的培养提供了可持续发展的不竭动力。

故将此专业列为学院2011年首选申报新专业。

动画专业,随着我国信息传播平台和传播媒体行业的迅速发展,艺术创作领域也面临着一场深刻的革命。

动画专业的人才培养、动画产业的基地建设、动画创作的国际交流等都驶入了现代文化产业的快车道,但是动画专业的人才培养和动画产业的发展与人民群众不断增长的精神文化需要和不断发展的市场需求之间还存在着很大的差距,在原创能力、人才、技术、投资、知识产权保护等方面,还没有出现根本的改观,用5年—10年时间跻身世界动画大国和强国行列的目标依然任重道远,无锡位于长江三角洲中心腹地,是国家级动画产业基地并拥有众多的动画企业,从而对动画专业人才的需求迅速增长。

本着服务地方经济建设的办学理念,配合经济结构方式转型的客观需要,满足社会发展对人才的专业需求,结合学院的办学实际和发展规划(我院于2004年就在艺术设计专业之下就设置了媒体动画专业方向,年均招生人数都在80人以上,经过几年的努力,现有专任教师15人,学历、职称比例结构合理,教学质量不断提高,各届毕业生。

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