教师座谈会发言稿
新教师座谈会上的发言稿(21篇)
新教师座谈会上的发言稿（21篇）新教师座谈会上的发言稿（精选21篇）新教师座谈会上的发言稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好!今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。
下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。
这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。
就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。
这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。
这样，我们的技艺就会不断提高。
也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。
也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。
我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。
既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。
我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。
新教师座谈会发言稿8篇
新教师座谈会发言稿8篇[教师全县会议上发言三篇]教师座谈会3分钟发言-最新范文教师在全县会议上的发言三篇教师在全县会议上的发言三篇全县教育工作会议上的发言稿篇一尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：大家好!我是来自**一中20**届高三理科龙氏班的班主任刘李。
七月流火，金秋送爽，在全县关注教育、共襄盛举的庄严时刻，我作为澧县一中这所底蕴深厚的百年名校的教师代表，站在这个神圣的讲坛上发言，倍感荣幸、极其自豪!著名记者柴静说过:一个国家是由一个个具体的人组成，她由这些人创造并决定。
而一所学校也是如此。
我始终认为：学校之大，不在于大楼之大，也不在于规模之大，而在于师者之大，在于有大境界、大格局的人。
正因为有这样的教师，学校才有了灵魂。
澧县一中之所以弦歌千年根深叶茂，是与一代代一中人自强不息、厚德载物的精神品质密不可分的。
这种爱生、敬业的情怀绵延不绝，贯穿在每一个一中教师平凡的工作岗位中，共同铸就了这所百年名校的辉煌。
而作为一名一中人，此时此刻，当我从记忆的内存里搜索从教的漫长历程，回顾那些留存在我深深脑海中，和学生们一起度过的峥嵘岁月，真是百感交集，不胜感慨，千言万语浓缩成为一句话：雄关漫道真如铁，多年辛苦不寻常。
能够成为一中的代表，我想可能是因为具备了三心。
第一是热情未减，不改初心。
海尔总裁张瑞敏有这样一句名言：什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好，就是不简单。
现在社会上流行一种说法，所谓青年佛系，中年油腻，人在一种工作状态中最易产生倦怠心理，而我对抗岁月的利器便是热情与初心，在我的眼里，敬业者永远是年轻。
从走上讲台的那刻起，我始终不改痴心，一如往昔，始终如一。
仅以我最近担任20**届龙氏班班主任的三年为例。
我每天把教室、寝室、家庭三点一线的简单生活过得精彩，带给我的学生信心满满。
在亚历山大、异常艰辛的高三阶段，多少个清晨时光，我带领全班同学为班上同学过生日、唱生日歌、赠送生日小礼物;多少个课间，我和同学们一起相互调侃，相互激励，传递正能量，其乐融融，学生们因此信心满满，他们带着责任、坚守内心，攻克一个个困难，越过一道道沟坎，终于在20**年高考中考出了满意的好成绩。
教师座谈会发言稿大全5篇
教师座谈会发言稿大全5篇教师座谈会发言稿大全1各位领导，老师们：大家下午好!我这学期带六年级四班的英语教学工作。
这个班三四年级我带过，五年级由于支教中断一年，所以班级的基本状况是比较了解的。
现对班级的现状以及今后的打算措施与大家交流如下，有不到之处请批评指正。
一、学情分析及措施1、两极分化比较严重。
据了解，这班的英语优秀率与平行班相差不远，但是平均分比一班底个7、8分。
这说明后进生比较多，不及格人数较多，甚至有十几二十几分的情况。
2、学习态度不端正。
部分学生学习态度不够端正，未形成良好的学习风气。
不客气地说，70个学生，每天早上近10人作业不能按时交上来，特别是每周一早。
可能是六年级学生的特点，不太积极参与课堂活动，无论是讨论探究的问题，还是浅而易懂的提问，没有参与的兴趣，举手发言的甚少，课堂上难得看到活跃的气氛和热烈的场面。
3、家长配合的力度不够。
总有部分家长不能按老师的要求检查孩子的作业并按要求签字与老师进行有效的沟通。
作业没有写完的签字完成了所有的作业。
没有背会的签字已背会等。
二、措施针对存在的问题初步有以下打算与措施，与大家探讨： 1、抓住40分钟课堂教学。
为了调动学生课堂上学习的积极性，参与课堂活动的积极性，充分利用多媒体课件呈现操练。
创设较为真实的情景呈现，使学生善思，乐学，提高学习效果。
2、作业设计的设计可根据学生基础分层要求、分类进行。
如基础薄弱的学生可以不让让其仿写句子而改为抄写句子来降低难度，背不过的让其读熟即可。
同时也要及时纠错，对与有错的，未签字，没有完成某一项作业，没有翻译等存在问题的学生要及时记录下来，及时反馈给家长取得家长的配合，同时让其及时改错。
问题解决了的学生在记录本上划掉其名字。
老师课多忙不过来让科代表督促完成。
3、扎实基础，落实细节。
每个单元的重点句型和四会词要多听促记忆，let’stalk多检查背诵。
让小组长每天检查必背的课文一篇作为日常作业，然后根据组长的记录反馈及时与家长沟通交流，共同促进孩子的进步。
教师座谈会发言稿_培训(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开教师座谈会，共同探讨如何提高教育教学质量，促进教师专业成长。
我深感荣幸能够代表全体教师发言。
在此，我谨向在座的各位领导表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们学校在全体教师的共同努力下，教育教学质量取得了显著的成绩。
以下是我总结的几点经验：1. 加强教师队伍建设。
我们注重选拔优秀人才，加强教师培训，提高教师队伍的整体素质。
通过开展师德师风建设活动，增强教师的职业荣誉感和责任感。
2. 创新教学方法。
我们鼓励教师探索新的教学模式，运用现代教育技术，提高课堂教学效果。
同时，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 强化课程建设。
我们加强课程体系建设，优化课程设置，提高课程质量。
关注学生个性化发展，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。
4. 注重家校合作。
我们加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等形式，增进家校之间的了解和信任。
二、正视问题，明确方向在取得成绩的同时，我们也应正视存在的问题，明确今后努力的方向：1. 教师专业素养有待提高。
部分教师的教育教学理念滞后，教学方法单一，缺乏创新精神。
我们要加强教师培训，提高教师的专业素养。
2. 课堂教学效果仍有待提升。
部分教师对课堂教学的掌控能力不足，课堂氛围不活跃，学生的学习积极性不高。
我们要加强教学研究，提高课堂教学效果。
3. 教育教学评价体系不够完善。
目前，我们的教育教学评价体系仍存在一定的局限性，不能全面、客观地评价教师和学生。
我们要完善评价体系，激发教师和学生的积极性。
三、加强培训，提升素质为了提高教育教学质量，促进教师专业成长，我们将在以下几个方面加强培训：1. 加强师德师风建设。
通过开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，提高教师的职业道德素养。
2. 提高教育教学能力。
开展教育教学技能培训，帮助教师掌握现代教育技术，提高课堂教学效果。
3. 加强教师心理健康教育。
学校教师座谈会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开学校教师座谈会，共同探讨学校教育工作的现状、问题和未来发展。
首先，请允许我代表全体教师，向校领导表示衷心的感谢！感谢校领导一直以来对我们工作的关心和支持。
同时，也感谢各位老师能够积极参与此次座谈会，为学校的发展建言献策。
一、学校教育工作的现状近年来，我校在教育教学中取得了一定的成绩，主要体现在以下几个方面：1. 教育教学质量稳步提升。
通过实施素质教育，注重学生全面发展，我校学生在各类竞赛、评比活动中屡获佳绩。
2. 教师队伍建设不断加强。
我校注重教师培训，提高教师教育教学水平，打造了一支高素质的教师队伍。
3. 校园文化建设丰富多彩。
我校积极开展各类文体活动，丰富学生的课余生活，营造了良好的校园文化氛围。
4. 家校合作日益紧密。
我校加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长，形成了良好的家校合作氛围。
然而，在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到学校教育工作中存在的问题：1. 教育教学质量有待进一步提高。
在新的教育形势下，我校教育教学质量仍有较大提升空间。
2. 教师队伍结构不合理。
部分学科教师年龄偏大，年轻教师数量不足，教师专业发展不平衡。
3. 校园文化建设有待完善。
部分活动形式单一，难以满足学生多样化的需求。
4. 家校合作仍需加强。
部分家长对学校教育的理解和支持力度不够，家校沟通渠道不畅。
二、解决问题的对策针对以上问题，我们提出以下对策：1. 提高教育教学质量。
一是加强课程改革，优化教学设计，提高课堂教学效率；二是加强教师培训，提升教师教育教学水平；三是关注学生个体差异，实施差异化教学，促进学生全面发展。
2. 加强教师队伍建设。
一是优化教师结构，引进优秀人才，提高教师队伍整体素质；二是实施教师专业发展计划，鼓励教师参加各类培训，提升专业素养；三是建立健全教师考核评价体系，激发教师工作积极性。
3. 完善校园文化建设。
一是丰富活动形式，满足学生多样化需求；二是加强校园文化建设，营造良好的校园氛围；三是加强校园文化建设与教育教学的结合，提高学生的综合素质。
教师座谈会发言稿(优秀5篇)
教师座谈会发言稿(优秀5篇)教师座谈会发言稿篇一尊敬的各位老师：大家下午好！今天是第31个教师节，在这个特殊的日子里，祝福大家节日快乐！xx幼儿园是一所高标准的民办公助幼儿园，刚才看了幼儿园的教育教学情况，感受很深。
刚刚开学几天，便秩序井然，各项工作搞得很有生机。
我认为，幼儿园的工作，或者说幼儿园老师的工作，主要有三点：一是健康。
要让孩子健康成长。
这是首要的，也是最重要的。
没有了健康就没有了一切。
健康分为身体的健康和心理的健康。
要让孩子们吃得好，玩得好，心态眼光，积极向上。
幼儿园的孩子还是一张白纸，我们要给她画一幅美丽的图画，而不是一幅阴影。
二是习惯。
良好习惯的`形成应该从小抓起，从小事抓起。
要养成良好的生活习惯，比如：自己会吃饭，自己会睡觉，自己会起床，自己会洗手等等；还要养成良好的学习习惯，比如正确的握笔姿势，正确的坐姿，认真倾听老师讲课，认真倾听同学发言等等。
习惯影响终生。
可以这样说，养成了什么样的习惯，就会有什么样的人生。
叶圣陶老先生说：教育是什么？用一句话表示，就是养成一个良好的习惯。
三是兴趣。
要让孩子养成一个广泛的兴趣，如探究的兴趣，提问的兴趣，看书的兴趣，观察的兴趣，等等。
兴趣是最好的老师。
老师们一定要保护孩子们的兴趣，激发孩子们对社会、对自然、对知识的求知欲望。
对于幼儿园的老师来说，我认为想，要注意两点：一是要提升自身的专业技能。
除了专业的教育教学技能外，提倡大家学点儿童心理学，学点儿童教育学，懂得儿童，才能教育好儿童，才能更好地][工作。
二是要有爱心。
没有爱就没有教育。
没有爱心的老师是不合格的老师。
最近几年，全国各地发生的虐待儿童的事件接二连三，我们xx县也发生过。
应该引起我们的警觉。
工作中，决不能体罚或者变相体罚孩子。
既然我们从事了这个职业，就要热爱这个职业，就要爱孩子。
最后，祝愿xx幼儿园越办越好，祝愿各位老师工作一帆风顺，生活幸福安康！教师座谈会的发言稿篇二大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。
教师座谈会发言稿通用5篇
教师座谈会发言稿通用5篇老师座谈会发言稿1我参与工作十五年，回顾自己走过的教学之路，欢快与辛酸同行，收获与圆满同在。
到后河中学工作五年，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心关心下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成果。
但成果只代表过去，我会永久记得父亲在我临走上工作岗位时送给我的一句话：笑对生活，直面人生，把握现在，展望将来。
今日，坐在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。
我们是后中生存的盼望，我们在座的各位青年老师的进展与后中将来的进展共赢。
因此，我们必需努力工作。
只有这样，后中的明天在社会上才能永久保持现有的声誉，甚至更高的声誉，后中的明天才会更加辉煌。
在后中工作这五年，我深深的感受到了后中人的精神：以忠待事业、以勤待工作、以精待业务、以诚待同志、以礼待家长、以爱待同学；也真实的看到了后中人严谨务实、勤奋创新的作风，深深的领悟到了后中的办学目标："让每一位同学都能成长、让每一位家长都满足'的宗旨及重要深意；同时也深刻的明白了后中的办学理念"由传授者变为参加者、由掌握者变为关心者、由仲裁者变为激励者、由教书匠变为讨论者'的真谛。
我于20xx年来到来后中，五年来我始终担当一个班的语文教学工作和班主任工作，对于这几年的工作的酸甜苦辣深有体会，虽努力躬行，刻苦修炼，但在效果仍旧觉得不是很好，摸索出的那点阅历只能算是小巫，今日在这里我想说说这几年来我的成长经受和我的一点肤浅熟悉。
假如对大家的工作有所启示将是我的荣幸。
一．保持良好心态。
我于20xx年调入后河中学，当时在班级中我班同学基础最差，面对这些我困惑过，随即我静下心来告知自己保持一颗平常心，我常用"知足常乐'的心态来调整自己，想到学校为我们这些年轻老师供应了宽阔的舞台和优越的条件，想到同学们对我的信任，我还要苛求什么呢？我告知自己不要斤斤计较，要学会用坦诚的心、乐观的心去面对工作和生活。
要给自己解压，用轻松的心情和饱满的热忱投入到工作中。
教师座谈会发言稿范文(5篇)
老师座谈会发言稿范文（精选5篇）老师座谈会发言稿范文（精选5篇）现如今，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
如何写一份恰当的发言稿呢？以下是帮大家的老师座谈会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
主任，老师们：我从教以来一直担任信息技术的教学工作，一周下来，要任教10个班级里性格迥异的学生，有时确实让我手忙脚乱。
为此，我开场注重班级和学生的管理。
以下是我几点见解。
首先，要培养学生良好的学习习惯和道德行为习惯。
学习与道德行为习惯需要在不断的反复和改正中养成，良好的学习习惯对学生的学习、开展及良好学风的形成都有很重要的作用。
为此在开学伊始，我都会利用专门的时间进展指导，从站队、上课排位、上课坐姿，鼠标的使用，打字姿势，答复以下问题的方式方法，下课分开教室的程序等方面提出详细要求，并在平时针对实际训练中出现的问题进展指导改正，在平时浸透德育教育。
学生有了良好的学习习惯与道德行为习惯之后，对我平时的教学工作大有好处。
其次，要求学生彼此做好自己的份内事。
我在作好学生典范的同时，引导学生承受“各自做好自己份内事，全班就都做好了共同的事”的观点，如：站队、上机操作，作业完成，下课秩序等，老师负责催促、检查学生的完成情况，而不是帮着学生放板凳，关闭电脑。
大家对此观点认同之后，就会各司其职，很少出现“某某怎么样，所以我怎么样”的论调。
做好之后有奖励，谁没做好自己就要承担相应的责任。
再者，上课提问时详细到人。
由于担任10个班的教学工作，不像语文、数学老师，我不可能认识所有的学生，这样上课光阴是口头喊“别说话，安静下来”“哪个同学起立答复老师的问题”显然效用不大，而且上课时班级中总是闹哄哄的，学生的注意力不够集中。
于是每每上课我都手拿学生座位表，对号入座。
提问详细到人，其他的同学自然会把注意力集中到课堂上来，上课纪律自然好转。
第四，该发火时必须发火。
教育不是万能的，简单的道理，不讲学生也明白，只要平时加以标准与督导。
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教师座谈会发言稿篇一：九年级科任教师座谈会发言稿九年级科任教师座谈会发言稿尊敬的领导，各位老师：下午好！一年一度的中考又在眉睫，初三的气息就夹着闷热的夏风扑面而来，再加上这短短几天的预热，让我更是感受到了初三生活的与众不同，初三教师的与众不同，种种不同酿成了浓浓香香的初三味道，细品，体现在以下三点：首先，初三是一种精神。
中考中的成绩，是初三全体教师的结晶，也是全校教师的光荣，成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，正是他们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神，才能铸就辉煌的中考成绩！其次，初三是一种压力。
今年要取得较好的成绩对我们来说是个不小的压力，前任初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，还有来自兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。
面对压力我们也曾诚惶诚恐，唯恐自己不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。
中考是一场没有硝烟的战争，对于学生是，对于我们教师更是，但是既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起：学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的！因此，让我们一起以爆米花签名共勉吧：给我压力，我才能开的更加灿烂！第三，初三更是一种动力。
箭在弦上，我们已别无选择，走进初三，只有变压力为动力，相信我们这个新团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。
来看我们这支队伍吧，既有经验丰富的老教师，也有青春活力的新秀，“耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香”，对待学生我们有爱心耐心和细心；对待工作我们有闯劲干劲和拼劲；对于未来我们有设想梦想和理想。
面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！赤橙黄绿青蓝紫，敢持彩练当空舞！在此，我谨代表全体初三教师郑重承诺：继续发扬前任初三的拼搏精神，紧密团结在以王校长，张主任为领导的核心周围，进一步增强大局意识整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，克服困难，扎实工作，刷新纪录，再续辉煌！一、初三的任务：用两个字概括：“严峻”。
其主要原因：1、教体局对寄予更高的期望，的中考成绩决定着华岭教学质量在全县的地位。
2、中考成绩决定着学校的生存和发展。
3、的对手实验中学，是初三任课教师的配备，初三的生源，都优势。
而的初三各很强，在状况，如何应对，请各位都要深思。
二、初三的状况：1、整体较稳定，但缺乏高效、激情和猛劲。
2、学生午休大休息较晚，甚至不午休。
晚休拖延较长。
3、班级、学生纪律观念淡薄，班主任不在教室，班级安静。
4、尖子生不尖，尖子生不大。
5、在初二时，英语科目薄弱，一同学放弃英语课的学习。
6、有些同学仍然需要做细致的思想工作。
三、应对措施1、抓住和保住尖子生，拔尖中上等学生，稳住后进生。
2、搞好单元过关，以考代练，阅卷、分析和评价，纵向和横向的（班内和班级之间的学生成绩的）3、搞好模拟练习，校际练习，向济宁市各县区优秀学校取经和研讨。
4、观念，加大管理，综合楼的同学客观条件（洗刷等），但也要有个界限，无限制的拖延。
5、调动全体任课教师的性，集备，同科教师和同班教师要沟通和交流。
6、值班教师要兼顾两个班级，两个班级的自习课安静，值班教师要班级监管，杜绝在办公室事务或办公。
7、午休临班班主任，有一位宿舍督查。
可以安排班主任午休在综合楼休息（可以腾出空闲宿舍）。
8、晚休值班教师或班主任，在21：30之前离开学校，年级部要督导，班主任或值班教师要公寓督查。
9、班主任老师早上要早到班级，督促同学早读，班主任老师来到和来，截然不同。
10、好开放周与中考的关系。
教学模式，把开放周期间的复习课上好就行了，应该把主要精力投入到中考。
九年级科任教师座谈会发言稿2014-4-11篇二：在新教师座谈会上的讲话在新教师座谈会上的讲话各位老师，你们的到来，太平完小更具生机和活力，你们是太平教育的未来和希望。
在此，我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎，祝你们身体健康，工作顺利，事业有成。
刚刚步入工作岗位，你们浑身上下都充满了激情，充满了斗志，充满了梦想。
但在实际工作中肯定会遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面。
反而把开始的那点信心的棱角也磨圆了，融入了普通教师的群体中，平平淡淡过一辈子教书匠的生活，但是，社会的发展，时代的要求，过于平庸的，可能要淘汰出局。
我理想化的教师成长应该是一年入门，三年成为一名好教师。
再此，我想谈几点我的看法和希望。
第一、认清形势，努力工作。
你们走上工作岗位后，学生、家长、同事、领导都在盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。
那么怎样才能让大家满意呢？第一是教育质量，第二还是教育质量。
教育质量是一所学校的生命线，也是你们工作的生命线。
如果一所学校教育质量很低，那么这所学校就会失去生源，最终被淘汰。
办学校是这个道理，做教师也是这个道理。
因此，你们必须乘着年轻，在时间上用足、在课堂上有效率，在备课上下工夫，努力提高教学业绩，力争一流，别人就会对你刮目相看。
第二、既要满怀自信，又要虚心求教。
大学期间，你们学到了很多理论、知识，但是，理论是需要和实践相结合的，是有一个由抽象到具体的过程的。
更何况，你们的实际技能还远远不够，工作经验比较缺乏，在对待某些问题上容易冲动，比较激进，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。
而我校的老教师们往往有着丰富的教学经验，对教材有着深刻的理解和把握，对学生有一套有效的管理办法。
因此，各位新教师一定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，感悟他们对于课堂的组织与驾驭能力，取人之长，以人为镜，为我所用。
第三、要给学生一碗水，自己要有一桶活水。
这句话的道理谁都明白。
新教师需要边实践边学习，不断提高自己的“一桶水”的水位。
我们身边没有更多的引领人物，但我们可以从书中，从网络中，感悟前人和同行的理论和经验。
远离浮躁，看几本书，写点文章，屏心静气地修炼一个时期，就是不能得道成仙，也得沾点道法仙气。
第四、用“六多六少”提几点要求1、多一点慷慨少一点抱怨2、多一点投入少一点安逸3、少一点虚幻多一点务实4、多一点理性少一点浮躁5、多一点谦逊少一点自负6、多一点爱心少一点冷漠最后，希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为太平完小的栋梁。
篇三：青年教师座谈会讲话稿你们是学校的财富—青年教师座谈会讲话稿聂家斌各位年轻的老师们：今天把大家召集起来座谈，了解老师们的心声，这是学校对大家的关怀。
同时我也想说，你们是学校的财富，学校也应倍加珍惜。
青年教师是学校发展的生力军，是学校改革创新的重要财富。
可以断言，未来几年或十年、二十年，太小一定是属于你们的，乃至整个夷陵区的小学教育也将由你们去引领。
所以，学校选择在今天召开这个座谈会，一是想给大家以祝福和希望；二是想和大家交流一些看法和意见；三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。
今天所谈的话题，我不想局限于如何教书育人，而是想更多地说到一个年轻人如何成长，如何成才，如何取得成功。
我只是想以一位老大哥的身份谈一些切身感受，与大家一起共勉。
一、自省、自砺、自律，在不断自新中健康成长每一个人的人生都是在不断“抛弃旧我，创造新我”的不断自新中曲折向前的。
有些人知道这一点，所以自强不息，最终成为了不平凡的人；有些人喜欢坐吃山空，结果在等待中消磨了青春。
青年在自我成长过程中，特别容易迷茫，这就需要我们时刻自省、自砺，自律，从而不断自新。
1、成长需要自省，就是要认识到自己的平凡。
人生的道路，总要留下痕迹。
有的流芳百世，有的遗臭万年。
但这是两种极端，要真正成为流芳百世、遗臭万年的人不容易，很少很少。
受成长环境、社会经历、以及兴趣专长的影响，我们都选择了教师这个平凡的岗位。
或许有人并不满意，觉得自己错失了好多机会；或许也有外人看不起我们，说我们无能。
这种时候，就需要摆正心态，认识到自己的平凡。
有句话叫“不要把自己当回事，要把自己做的事当回事。
”所谓“三百六十行，行行出状元”，平凡的岗位上，照样会有精彩的人生。
所以，我们要始终保持一个健康的心理、良好的心境，正确对待自己，力戒攀比心态；正确对他人、力戒嫉妒心态；正确对待工作，力戒埋怨心态；正确对待得失、力戒“补偿”心态。
只有这样，才能不断提高自己的情商指数，衍生出人格的力量。
2、成长需要自砺，就是要加强岗位锻炼，不断提高能力。
人的一生会走过很多的岗位，迈过很多的台阶，有着大大小小的舞台。
谁最先适应岗位、融入岗位，谁就最先走向成功。
“木受绳则直，金就砺则利”。
聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己的平台，不断磨砺自己的性格，增强自己的能力，糊涂的人认为是工作岗位挡住了自己的前途，逃避现实，哀声叹息，最终迷失了自己。
我们地处三峡坝区，经济条件不算很好，但也不算很差，我们学校又是全镇唯一的一所小学，学生经济条件、生活条件差距很大，学生基础素质悬殊，所以老师们工作压力大，既没有可观的收入，又没有轻松的生活。
但是，从发展的角度看，选择比较艰苦、人才也相对集中的太平溪中心小学，将更加容易得到持久的锻炼和提高。
只要大家不丧失信心，时时刻刻以一个优秀教师的标准来要求自己、设计自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，就一定会很快成长为一名优秀教师，开创出一片属于自己的天地。
3、成长需要自律，就是要时刻约束自己的行为。
胡锦涛总书记曾说过：“干干净净为国家和人民工作”，这句话听起来很朴素，很简单，但这个简单的词语中却蕴含了无限的深意。
从教书育人的角度看，首先，我们为人、为师的动机要“干干净净”；其次，校园也不一定完全就是净土，我们面对各种诱惑要能不沾不染。
前几年流行一句话：除了诱惑，我什么都能抵挡。
大家都是学富五车、知识渊博的青年教师，但是你们社会历练不够，所以要时刻崩紧一根弦。
这里我特别强调两点：一是对自己要严格不要放松。
师德修养上要自律，筑牢思想道德防线，记住自己是一名光荣的人民教师，所作所为关乎自己的师表形象；生活上要自律，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
二是要尽量去除“名利之心”。
我们的身上承载着学生、家长、社会的期望，我们要始终以平和之心对“名”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，恪尽职守，不断提高自身品格，积极维护自身形象。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中锻炼成才各位青年教师，你们虽然年轻，但也都是“奔三”“奔四”的人了，在这所学校里，你们要做些什么、留下些什么、成为一个怎样的人，迫切需要认认真真的思考。
我希望大家经过几年的磨练，成为学校的骨干，成为太平溪教育的主力军。