2020教师一岗双责责任书范文【精选】

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教师一岗双责安全责任书范文(3篇)

教师一岗双责安全责任书范文(3篇)

教师一岗双责安全责任书范文尊敬的领导、亲爱的同事:为了维护学校的安全稳定,保障广大师生的生命财产安全,我愿意担任教师一岗双责安全责任,在本职岗位上认真履行自己的安全责任,为构建平安校园做出应有的贡献。

现就我的安全责任作出如下承诺:一、牢固树立安全意识作为一名教师,我深知安全工作的重要性和紧迫性,我将以高度的安全责任感,时刻保持警觉,树立正确的安全观念,牢固树立全员安全意识。

始终坚持安全第一的原则,做到安全思想深入骨髓、安全意识贯穿工作。

二、严格遵守安全制度我将坚决遵守学校的安全制度和安全规章制度,自觉遵循招生、考试、教学等各项规程和流程,从自己做起,从教学管理、办公行为、生活习惯等各个方面,严格遵守规章制度,不擅自改变教学大纲和课程设置,确保课堂安全有序进行。

三、严密维护学校安全环境我将认真落实安全责任制,提高警惕,发现问题要及时上报,遇到安全事故要敢于冲锋在前、及时处置,对学校内外各类危险隐患和不安全因素,及时发现并报告,积极参与排查整改,确保学校安全环境良好。

四、加强安全教育和培训我将积极参加学校组织的各类安全培训和应急演练,提高我个人在事故预防、应急处置和救援方面的综合素质,增强自身的应变能力,确保在事故发生时能够迅速、有效地应对。

五、关注师生安全需求我将积极参与学生的安全教育活动,关心爱护学生,认真履行教育监护责任,及时教育引导学生,提高他们的安全防范意识和应变能力,切实保障他们的人身安全和心理健康。

六、加强与家长的沟通合作我将与家长保持密切的联系,共同关注学生在校期间的安全问题,及时了解学生的身心健康情况,做到“两个责任到底”,最大程度地保护学生的权益。

七、积极投身安全工作我将主动参与学校的安全工作小组,积极发表安全意见和建议,加强安全工作宣传,组织开展各类安全教育活动,推动学校的平安建设,争取把学校建设成为一座安全可靠、和谐稳定的校园。

以上是我对教师一岗双责安全责任的承诺,我将严格履行责任,时刻保持警惕,始终以积极的工作态度和高度的安全责任感,为学校的平安稳定稳定发挥应有的作用。

小学教师一岗双责责任书范文(五篇)

小学教师一岗双责责任书范文(五篇)

小学教师一岗双责责任书范文为强化学校安全管理,调动全体教师的工作积极性,提高工作效率,全面提高教育教学质量,特制定“一岗双责”责任书。

一、“谁的课堂谁负责”,教师对于缺勤的学生要及时了解情况。

二、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

三、严禁任课教师将学生赶出教室。

四、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

五、上自习课时,相关教师要在课堂对学生进行辅导,维护纪律,确保学生安全。

六、全体教师要掌握安全知识。

要学会对紧急突发事件的处理。

七、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障学生的人身安全。

八、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤等现象,不得让学生随意离开课堂。

确有特殊情况的,要及时向学校汇报。

九、要维护好课堂秩序,防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。

以上各项属全员责任,所有代课教师代哪个班分属哪个班,凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制,特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”,代课教师负有不可推卸的安全责任。

此安全责任书,自签字盖章之日起生效,有效期自____年____月____日至____年____月____日。

责任人:____ue____ila日期:____年____月____日小学教师一岗双责责任书范文(二)为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市关于学校安全管理工作的有关文件精神,进一步加强和改进我校安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,营造良好的育人环境,预防学校不安全事故的发生,排除安全隐患,切实保障师生生命安全和国家财产安全,维护社会稳定,形成横向到边,纵向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。

根据《谯城区教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制____》精神,经学校研究决定,现与各校签订“教师一岗双责目标管理责任书”。

教师一岗双责责任书样本(三篇)

教师一岗双责责任书样本(三篇)

教师一岗双责责任书样本教师“一岗双责”目标管理职责书为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于校园安全管理工作的有关文件精神,进一步加强和改善我镇各校安全工作,维护校园正常的教育教学秩序,营造良好的育人环境,预防校园不安全事故的发生,排除安全隐患,切实保障师生生命安全和国家财产安全,维护社会稳定,构成横向到边,纵向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。

根据《毕节市教育__关于进一步落实“一岗双责”职责制__通知》精神,经中心校园研究决定,现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理职责书”。

其职责资料如下:一、各校校长是本校安全工作第一职责人,主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作,负责定期组织分析校园安全管理状况,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决校园安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,用心支持相关人员开展安全管理工作,用心化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽,加强校园工作的监督与管理,确保本校不发生安全职责事故。

二、中心校园各处室主要职责1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理校园出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各校园对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各校园进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学,教研活动,培训考试的安全;负责校园作息时间、放假、收假的安排,加强对教师上课(如:迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

小学教师一岗双责责任书范文(三篇)

小学教师一岗双责责任书范文(三篇)

小学教师一岗双责责任书范文尊敬的校领导:我志愿申请担任小学教师一岗,为了更好地履行教师的职责,本人特愿意签署一岗双责责任书,承担以下责任:一、教育教学责任:1. 为学生提供全面、均等的教育机会,确保每个学生都能得到良好的教育;2. 负责教授科学、教育、文化等学科知识,提高学生的学业水平;3. 制定科学的教学计划和教学方案,确保教学内容与学生的学习能力相匹配;4.关注学生的学习情况和学习进展,及时面对面、心语沟通、以期挖掘学生的潜能,并及时帮助学生解决学习难题和困扰;5.严格要求自己,不断学习教育教学业务知识,提高自身素质和能力;6.爱岗敬业,尊重学生,为学生树立健康、积极的榜样,为学生提供具有启迪性和引导性的教育;7.积极配合校领导和专家教师开展教育教学改革和教育科研工作。

二、管理责任:1. 维护学校的正常秩序,促进校风校纪的良好发展;2. 管理学生的行为,指导学生养成积极向上、文明有礼的习惯;3. 在学生生活中引导他们树立正确的价值观和人生观;4. 加强与学生家长的沟通,及时向家长了解学生在校的表现,以便家校合作,共同关心学生成长。

三、安全责任:1. 加强课堂安全教育,确保学生的生命财产安全;2. 防止学生参与危险活动,指导学生正确使用学校设施;3. 积极参与学校的安全工作,加强对学生安全意识的培养。

四、文化责任:1. 组织学生参与各种文化活动,培养学生的综合素质;2. 完成学校文化传承的任务,积极参与学校文化建设。

五、其他责任:1. 遵守教育教学法律法规,严禁传授错误的教育观念;2. 承担学校交给的其他教育教学任务。

本人郑重声明:我将以教育为事业,以学生的全面发展为目标,尽心尽力完成自己所承担的教育教学任务,不辜负学校和家长对我的期望。

敬请校领导审批。

教师签名:________日期:________小学教师一岗双责责任书范文(二)责任书尊敬的XXX(教育部门/学校/团队)领导:我愿意担任小学教师一岗双责的责任,并谨将我的责任书如下:一、岗位要求作为一名小学教师,我将严格按照教育部门和学校的要求,认真负责地执行以下职责:1. 教学职责:(1)认真备课,制定科学合理的教学计划和教学大纲,保障教学质量。

教师一岗双责责任书范文(六篇)

教师一岗双责责任书范文(六篇)

教师一岗双责责任书范文一、教育教学职责教育教学工作是学校的中心工作,全体教职工都要坚持以___理论、“___”重要思想为指导,以提高教育质量和办学效益为中心,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,全体教职工都应履行以下职责:1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

2、贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。

3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

4、关心、爱护全体学生,尊重学生的人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

二、安全工作职责:安全工作是学校工作的重中之重,全体教职工都要充分利用多种机会,采取恰当方式,对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育,以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力,同下列情形造成的学生伤害事故,教师应承担相应的责任。

1、在正常上课期间,因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;2、在正常上课期间,因教师教学组织的原因,导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场,体育教师上体育课将少于限定在操场上,在自己的视线范围内活动,教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);3、组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;4、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;5、学生突发疾病或受到意外伤害,教师发现,但未根据实际情况及时采取相应的措施,导致不良后果加重的;6、教职工体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或制止的;8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息,教师发现或知道,但未及时通知其监护人,导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生,课任教师要及时向班主任反映,以便班主任及时通知学生监护人)。

教师一岗双责责任书(3篇)

教师一岗双责责任书(3篇)

教师一岗双责责任书一、各校校长是本校安全工作第一责任人,主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作,负责定期组织分析学校安全管理情况,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开展安全管理工作,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽,加强学校工作的监督与管理,确保本校不发生安全责任事故。

二、中心学校各处室主要职责1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各学校进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学,教研活动,培训考试的安全;负责学校作息时间、放假、收假的安排,加强对教师上课(如:迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。

4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责,全面负责各处室范围内的安全工作。

健全安全预警机制,完善事故预防措施,及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责,责任到各办公室岗位人员。

三、班主任是本班安全的第一责任人,必须认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案,具体落实“一岗双责”责任制。

班主任要落实好每周安全主题教育课,每学期必须拟定专项安全教育教案12课时;每天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育,要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。

教师一岗双责责任书范例(5篇)

教师一岗双责责任书范例(5篇)

教师一岗双责责任书范例为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。

上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。

发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7、下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

10、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自___年___月___日至___年___月___日。

(学校盖章)学校负责人签名:教师签名:教师一岗双责责任书范例(2)尊敬的教师:您好!感谢您对教育事业的无私奉献和对学生的关心与教诲。

教师一岗双责责任书例文(三篇)

教师一岗双责责任书例文(三篇)

教师一岗双责责任书例文尊敬的领导:我自愿承担一岗双责的责任,并将以身作则,尽职尽责,履行我的教育教学工作,同时积极参与社会服务和突发事件应对工作,为建设和谐校园和社会做出贡献。

作为一名教师,我深知教育教学是我首要的职责。

我将始终坚持以学生成长为中心的教育理念,注重培养学生的素质和能力,努力提高教育教学质量。

我将积极参与班级管理工作,加强与学生的沟通和交流,了解他们的需求和问题,并针对不同学生的特点制定有针对性的教育方案,鼓励他们积极思考、独立学习,培养他们的创新能力和团队合作精神。

我将严格按照教学计划和教材要求,认真备课、上好每一堂课,确保教学内容和教学进度的完整性和高质量。

同时,我还将积极参与教研活动,与同事们交流教学经验,不断提升自己的教育教学水平。

除了教育教学工作,我将积极参与社会服务和突发事件应对工作。

作为一名教师,我将传承和弘扬社会主义核心价值观,引导学生正确树立思想道德观和价值观,培养他们积极向上、正直善良的品质。

我将组织和参与丰富多彩的社会实践活动,帮助学生增长见识,加深对社会的了解和认知,培养他们的社会责任感和奉献精神。

同时,我将参与学校的志愿者活动,积极参与社区服务,为社会和他人提供帮助和支持。

在突发事件应对工作方面,我将根据学校的安排和要求,积极参与突发事件应对演练和培训,提升自己的应急处理能力和危机管理能力。

我将按照学校的指示和要求,认真负责地执行应急预案,组织学生进行安全疏散,保证学生和教职员工的人身安全。

同时,我还将及时向学校领导和有关部门报告情况,协助处理突发事件,尽力保护校园的安全和稳定。

我将严格遵守教师职业道德和教育教学法律法规,不断提升自己的教育教学水平和专业素养。

我将始终保持学习的态度,积极参与师德师风建设和专业发展活动,不断提升自己的教育教学能力和综合素质。

让我们共同努力,将一岗双责工作落实到位,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量,为创造和谐校园和社会作出贡献!教师:XXX教师一岗双责责任书例文(二)教师岗位双责任书尊敬的XXX:你作为学校的一名教师,并担任某某职位,本着对学校、学生、家长以及自己的责任,为更好地推进学校教育事业的发展,现制定本《教师岗位双责任书》。

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“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位;“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责,又要对所在岗位应当承担的*风廉政建设责任制负责;也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和*风廉政建设负双重责任。

下面是给大家带来的教师一岗双责责任书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!五篇教师一岗双责责任书(一)*员教师一岗双责目标职责书为增强*支部在幼儿园工作中的凝聚力、号召力、战斗力,打造一支思想先进,作风过硬、业务精湛的*员教师队伍,促进幼儿园保教质量、办学水平全面提升,特制定*员目标管理职责制如下:一、*建工作1.认真学习*的基础理论和*的纲领性文件,参与*建论坛研讨,更新幼儿园站“*政工作”资料。

2.用心参加*组织的各项活动,按期交纳*费。

3.注意培养入*用心分子,重点联系1-2名青年教师。

4.践行科学发展观,严格按*员标准要求自己,争优创先,争当*员先锋岗,充分发挥*员先锋模范作用。

5.关注支部建设,密切联系群众,用心向*组织建言献策。

6.参与*员义工活动,主动和乡镇中心园结对帮扶,发挥本园的示范辐射作用。

二、校园工作1.模范遵守教师职业道德规范,热爱幼儿、尊重幼儿、严格执行教育教学法规。

2.认真履行岗位职责,更新教育观念,重视教育创新。

3.用心参加政治学习和业务学习,及时反思,撰写学习心得。

4.按时参加群众备课研讨活动,致力于幼儿园教学改革,勤于反思,努力提高教书育人水平。

带头组织实施教科研活动,完成教研组分配的工作任务。

5.每学期上好一节*员示范课。

开展相互听课活动,每学期听课数不少于20节,认真写听课笔记。

用心撰写论文或经验总结,全年不少于2篇。

6.按要求参加“继续教育”学习培训,全年完成继续教育规定的学时。

利用业余时间,自学有关教育教学方面的书籍、,用心参与读书活动交流。

7.注重自身的影响力和示范作用,带动青年教师共同成长。

8.用心做好家长工作,密切家园联系,合理利用家庭、社区促进幼儿园保教质量的提高。

此职责书由*支部、*员各执一份。

支部书记*员五篇教师一岗双责责任书(二)为确保学生在校期间的人身安全,维护校园正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全职责书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。

上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,务必第一时间通知班主任,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师务必保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。

发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的,务必持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7、下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上状况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,状况严重的应上报校园。

9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报校园。

10、本安全职责书的落实状况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

11、校园对各岗位的安全教育和管理工作实行职责追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的职责;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律职责。

此安全职责书一式两份,校园与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自20xx年2月16日至20xx年8月31日。

(校园盖章)校园负责人签名:教师签名:五篇教师一岗双责责任书(三)教师“一岗双责”目标管理职责书为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于校园安全管理工作的有关文件精神,进一步加强和改善我镇各校安全工作,维护校园正常的教育教学秩序,营造良好的育人环境,预防校园不安全事故的发生,排除安全隐患,切实保障师生生命安全和国家财产安全,维护社会稳定,构成横向到边,纵向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。

根据《毕节市教育局关于进一步落实“一岗双责”职责制的通知》精神,经中心校园研究决定,现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理职责书”。

其职责资料如下:一、各校校长是本校安全工作第一职责人,主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作,负责定期组织分析校园安全管理状况,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决校园安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,用心支持相关人员开展安全管理工作,用心化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽,加强校园工作的监督与管理,确保本校不发生安全职责事故。

二、中心校园各处室主要职责1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理校园出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各校园对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各校园进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学,教研活动,培训考试的安全;负责校园作息时间、放假、收假的安排,加强对教师上课(如:迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各校园资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。

4、各办公室人员务必认真履行各自岗位职责和安全管理职责,全面负责各处室范围内的安全工作。

健全安全预警机制,完善事故预防措施,及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责,职责到各办公室岗位人员。

三、班主任是本班安全的第一职责人,务必认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案,具体落实“一岗双责”职责制。

班主任要落实好每周安全主题教育课,每学期务必拟定专项安全教育教案12课时;每一天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育,要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。

学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系,并及时给相关校园领导汇报。

四、校园开展大型集会或群众活动时,班主任教师务必对学生安全全面负责。

因班主任不到位发生的职责事故,由班主任教师承担全部职责。

五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时,还务必用心主动配合校园、任课班级班主任搞好各项安全教育,确保不出现安全事故。

实行每一天空上午、下午点名制,发现缺课学生,及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系,及时调查处理,解决出现的问题。

如果任课教师向班主任及时反映状况,而班主任没有用心配合调查处理,产生的后果由班主任和任课教师各承担50%职责。

六、教师要按时上课,上课时间内不得离开教室,如因上课不及时或擅自离开教室出现的职责事故,或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故,则全部职责由该教师承担。

教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病务必与家长取得联系,妥善处理后方可),否则,出现的事故由该教师全部职责。

七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导,凡要求学生进行课外辅导的教师,教师务必至始至终在场。

因教师不到位学生出现安全事故,补课教师务必承担全部职责。

八、“一岗双责”职责状考核期为20xx年9月6日至20xx年7月20日。

凡因工作疏忽、管理不当、职责不落实造成的职责事故,由中心校或上一级相关部门追究相关人员职责。

九、本职责书一式二份,中心校、签字校园各执一份。

清水铺镇中心校(章)校长(签字):小学(章)校长(签字):20XX年9月6日五篇教师一岗双责责任书(四)小学教师“一岗双责”目标管理职责书为认真贯彻落实《中小校园园安全管理工作规程》及省、地、市关于校园安全管理工作的有关文件精神,进一步加强和改善我镇各校安全工作,维护校园正常的教育教学秩序,营造良好的育人环境,预防校园不安全事故的发生,排除安全隐患,切实保障师生生命安全和国家财产安全,维护社会稳定,构成横向到边,纵向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。

根据《松滋市教育局关于落实“一岗双责”职责制的通知》精神,经我校研究决定,现与教职工及各处室签订“教师一岗双责目标管理职责书”。

其职责资料如下:一、校长是本校安全工作第一职责人,主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作。

负责定期组织分析校园安全管理状况,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决校园安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,用心支持相关人员开展安全管理工作,用心化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽,加强校园工作的监督与管理,确保本校不发生安全职责事故。

二、校园各处室主要职责1、各年级办公室主要负责校日常事务、文件上传下达工作。

负责化解、排查、解决、处理本年级组出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、政教处、教导处主要负责各校园对学生进行养成教育和师德师风教育,协调和配合有关部门加强校园周边环境治理。

组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各校园进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学,教研活动,培训考试的安全;负责校园作息时间、放假、收假的安排,加强对教师上课(如:迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机络等安全的管理工作。

3、后勤处主要负责各校园资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作。

负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。

4、各办公室人员务必认真履行各自岗位职责和安全管理职责,全面负责各处室范围内的安全工作。

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