感谢 汪国真 诗朗诵
感谢汪国真
篇一：汪国真的《让我怎样感谢你》让我怎样感谢你——汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想采撷一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界篇二：感谢汪国真感谢汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界篇三：汪国真《感谢》晨诵设计汪国真《感谢》晨诵课设计乐清市柳市镇第三小学马丽双2013年10月15日一、导入：师：明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，让我们一起用最美妙的词语，用最动听的声音，开始今天的晨诵课吧！（全体起立）二、师生共读开启诗老师：早上好同学们学生：早上好马老师老师：整个早晨我一直看着你们，学生：整个早晨我们一直看着你。
老师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，嚼成书本的芳香。
学生：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作粉笔的舞蹈，嚼成知识的芳香。
三、复习诗1、师：同学们的声音真响亮，用你们优美、动听的声音一起回顾我们的复习诗《母亲的爱》男：我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样女：我们的爱是溪流母亲的爱是海洋师：芨芨草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒五月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风走过的地方女：我们的欢笑是母亲脸上的微笑男：我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤师：我们可以走得很远很远齐：却总也走不出母亲心灵的广场四、学习新诗《感谢》1、过渡：生活中有许多事物存在着，但我们看不见，它需要我们用心去感受、去品味。
那好，亲爱的孩子们，今天就让我们一起来品味汪国真的《感谢》，相信你还会有更多的收获！2、老师范读感谢汪国真让我怎样感谢你让我怎样感谢你当我走向你的时候当我走向你的时候我原想收获一缕春风我原想撷取一枚红叶你却给了我整个春天你却给了我整个枫林让我怎样感谢你让我怎样感谢你当我走向你的时候当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花我原想亲吻一朵雪花你却给了我整个海洋你却给了我银色的世界3、听完这首诗你感受到了什么？4、带着你的理解和感受自己试着读一读。
汪国真经典诗文感谢
汪国真经典诗文感谢汪国真经典诗文感谢汪国真经典诗文感谢主要写了什么内容呢?该如何赏析呢?汪国真的《感谢》让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界。
感谢赏析一读完,心中马上有一种很清爽很温暖的感觉,产生的第一个想法是我要把这首诗推荐给我的孩子们。
第二天课前,我特意提前去教室,把这首诗用四种颜色的'粉笔抄在黑板上。
在抄写的过程中,有的学生就带着好奇的心理去读,慢慢读熟了,便偶学生抑扬顿挫的开始朗诵起来。
于是,我耐心的等他们读了一遍又一遍,直到他们自己停下来,就问有没有同学自愿朗诵给大家听。
八名同学站了起来,正好分两组,一人一段,给大家朗诵了两遍。
看着孩子们渐入状态,我开始引导他们思考:作者要感谢的到底是谁?马上有同学抢着说:春夏秋冬。
我微笑着沉默,机灵的同学马上又进入了思考状态。
教室里安静了三五分钟,渐而转向沸腾感谢父母感谢老师还有好朋友好心人默默无闻的人无私奉献的人......经过一番热烈的讨论,同学们最终确定下的答案是感谢那些疼爱他们,对他们无私帮助却不求回报的人们。
这算是一个开放式的问题。
需要我们感谢的人和事物都有很多,我也无法给出他们确切的答案,但是站在孩子的立场上看,他们能想到这个答案我已经很满意了。
现在的孩子大多是家中的小公主、小王子,习惯了饭来张口衣来伸手的生活,觉得被人疼爱被人帮助是理所当然的,却想不到去感激别人。
通过这首小诗引发的思考,应该比我们直接灌输有效地多吧。
赏析二收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着作者的深情，表达出“我”对“你”真挚的感谢之情，同时收获春风，捧起浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示出这四季之景的特点。
对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。
汪国真优美散文诗《感谢》
[标签:标题]篇一：汪国真诗文-感谢汪国真：感谢文/汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界汪国真《感谢》读后感很多年前看到汪国真的这首诗歌，仅仅觉得很美丽，却没有想到自己也会有这样的体验与收获。
我是不是太幸运了？要懂得感谢生活。
张爱玲说，爱情是一种遇见，在对的时间里遇见对的人，于千万年之中，于时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，正如她遇见胡兰成，轻轻的说一声，哦，原来你也在这里。
（呵呵，只是遗憾，胡兰成依然没有在她热切的呼喊声中留下来。
）其实生活又何尝不是一种遇见呢？我们也是在对的时间里遇见了我们的亲人朋友同事甚至是萍水相逢的人呢！佛说，那叫缘分。
有感于汪国真的《感谢》还要懂得感谢曾经。
记得上学的时候看雨果的《巴黎圣母院》，当看到丑陋无比的卡西莫多对纯洁善良美如天仙的爱斯梅拉达说道“我从来也没有像现在觉得自己丑过”,我大哭不止。
那个时候，喜欢一个很帅气的男孩子，却一直很不自信。
到今天我一直感谢卡西莫多带给我的感动，他会让我铭记一辈子那种切实而美妙的情怀。
??篇二：汪国真经典诗歌和语录汪国真诗集精选汪国真——《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中汪国真——《感谢》让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界汪国真——《学会等待》不要因为一次的失败就打不起精神，每个成功的人背后都有苦衷。
红色诗歌----朗诵比赛
仰望星空----温家宝我的祖国----张昌军我不知道我以什么名义爱--仲夏沁园春雪----毛泽东我的祖国----雪马最强的印记----长笑我有一个强大的祖国为祖国而歌沁园春·长沙----毛泽东浪淘沙·北戴河----毛泽东水调歌头·游泳-----毛泽东热爱生命----汪国真跨越自己----汪国真感谢----汪国真十月，用红色写下忠诚----鲁韵随风红色七月----深红深红红色的生命----半生为梦红色十月----老竹红色信仰----太子东红色记忆----付秀艳仰望星空◎温家宝我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。
它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
我的祖国◎张昌军我为祖国沐浴更衣，不再流浪。
从远方的村落飞来。
我看见每一寸原野都耕耘得晴朗辉煌，歌声飘过红旗的天空；羊群悠悠，辽远的河流环抱着广阔的牧场。
整洁的居民楼、街衢、绿地、桥梁，覆盖着曾经贫穷的祖国，高速公路连接着遥远的长白山，天山，五指山，乔戈里峰和喜马拉雅山。
祖国坐在磁悬浮客车上奔驰，或者是我的动车组，飞机群，巨轮，也是我的港湾；祖国是我的希冀，我的恩宠，我的亲人，也是我的故乡。
洪流激荡。
香槟酒，白桦林，歌厅，红柳，到处是嘉禾；大海扬波，我眨着眼睛，回眸往事里的沙尘。
我因为今天的祖国而坚强、伟岸、激昂。
我不能不放声歌唱我的祖国，我厮守在你的身边，淘气，舞蹈，跳越，刮胡子，弹琉琉，踢毽子，在早晨听圆舞曲，晚风里走进广场轻摇彩扇，打太极，手挥长剑，或者什么都不做，独自从容闲步，看鸳鸯戏水，情侣挽手，白云像鸟儿一样在天空飞翔。
我爱我的大地，我爱我的天空，我爱我的祖国。
祖国不计较我的卑微、疑惑或者清醒、伟大，祖国，无论我的方言多么刺耳，你总是怀抱着我，为我安排每一天的衣食住行，问我：还有哪些地方不尽人意？然后笑着说：明天会更好！这就是我的祖国，我歌唱的祖国。
适合小学生朗诵的传承非遗诗歌
适合小学生朗诵的传承非遗诗歌一、乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头，长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头，后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲啊在里头，而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
二、热爱生命汪国真我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚，我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影，我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。
三、远和近顾城你，一会看我，一会看云，我觉得，你看我时很远，你看云时很近。
四、我是一只小蝴蝶周梦蝶我是一只小蝴蝶。
我不威武，甚至也不绚丽。
但是，我有翅膀，有胆量，我敢于向天下所有的，以平等待我的眼睛说：我是一只小蝴蝶！我是一只小蝴蝶。
世界老时，我最后老；世界小时，我最后小。
而当世界沉默的时候，世界睡觉的时候，我不睡觉。
为了明天，明天的感动和美，我不睡觉。
四、断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
五、雨巷戴望舒撑着油纸伞，独自，彷徨在悠长、悠长，又寂寥的雨巷，我希望逢着，一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。
她是有，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近，走近，又投出，太息一般的眼光，她飘过，像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过，一枝丁香地，我身旁飘过这个女郎；她默默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长，又寂寥的雨巷，我希望飘过，一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。
感谢汪国真注音版
感谢汪国真注音版
（实用版）
目录
1.介绍汪国真及其作品
2.汪国真诗歌的特点
3.汪国真诗歌的注音版的意义
4.对汪国真的感谢
正文
在我国文学史上，汪国真是一位不可或缺的诗人。
他的诗歌作品，以其独特的艺术风格和深厚的人文情怀，影响了一代又一代的读者。
他的诗歌，既有对生活的热爱，也有对社会的思考，更有对生命的探索，每一首都是心灵的结晶，都充满了力量和温暖。
汪国真的诗歌，以其简洁明快的语言，深刻的思想内涵，鲜明的个性特征，赢得了广大读者的喜爱。
他的诗歌，既有独特的艺术魅力，又有广泛的群众基础，成为了我国诗歌创作的一股清流。
近年来，随着汪国真诗歌注音版的出版，更多的人能够更深入地理解和欣赏汪国真的诗歌。
注音版的出版，不仅方便了读者的阅读，也让汪国真的诗歌更广泛地传播，让更多的人能够接触到他的诗歌，从中汲取力量和营养。
在这里，我要对汪国真表示深深的感谢。
感谢他用诗歌照亮了我们的生活，感谢他用诗歌温暖了我们的心灵，感谢他用诗歌提升了我们的精神世界。
同时，也要感谢所有为汪国真诗歌注音版的出版付出的人，是他们让我们能够更深入地理解和欣赏汪国真的诗歌，是他们让汪国真的诗歌更好地服务于广大读者。
总的来说，汪国真的诗歌，是我国文学宝库中的瑰宝，他的诗歌注音
版的出版，是对他诗歌的传承和发展的重要举措。
感谢汪国真注音版
感谢汪国真注音版摘要：一、引言：感谢汪国真的注音版二、汪国真的诗歌特点及其在文学史上的地位三、注音版的意义和作用四、注音版对读者学习诗歌的助力五、结语：倡导更多人关注和学习汪国真的诗歌正文：【引言】在中国现代诗歌的星空中，汪国真是一位独具魅力的诗人。
他的诗歌作品不仅文字优美，而且寓意深刻，给读者留下了深刻的印象。
如今，他的诗歌被整理成注音版，这无疑为读者更好地学习和传承汪国真的诗歌提供了便利。
在此，我们要感谢为此付出辛勤努力的编辑和工作人员，让我们有机会重新审视这位文学巨匠的创作。
【汪国真的诗歌特点及其在文学史上的地位】汪国真的诗歌具有鲜明的个性和时代特色。
他关注人生百态，关注个体心灵，用简练而富有感染力的语言描绘出生活的美好和人性的光辉。
他的诗歌既有对美好生活的向往，也有对现实世界的思考。
在我国现代诗歌史上，汪国真无疑是一位具有重要地位的诗人。
他的作品既传承了传统诗歌的优秀传统，又融入了现代审美观念，为我国诗歌创作注入了新的活力。
【注音版的意义和作用】注音版的推出，对于推广汪国真的诗歌具有重要意义。
它使得读者在阅读过程中可以更加准确地把握诗歌的韵律和意境，更好地理解诗人所要传达的思想。
同时，注音版也有助于提高读者的汉字认读能力，对于弘扬传统文化、提高国民素质具有积极作用。
【注音版对读者学习诗歌的助力】注音版让读者在学习汪国真的诗歌时能够更加轻松。
通过注音，我们可以更加准确地把握诗句的语音、韵律，进而更好地领略诗歌的美好。
同时，注音版还能够帮助我们在阅读过程中及时纠正发音，提高我们的朗诵水平。
此外，注音版还标注了生僻字的读音，降低了阅读障碍，使得更多人能够无障碍地欣赏汪国真的诗歌。
【结语】感谢汪国真注音版的推出，让我们有机会更加深入地学习和了解这位优秀诗人的作品。
让我们共同关注和支持注音版，让汪国真的诗歌在新时代焕发出更加璀璨的光彩。
汪国真最经典的十首诗
汪国真最经典的十首诗01、《只要明天还在》只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。
只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。
只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
02、《感谢》让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
03、《走向远方》是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌，走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦，学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流淌，那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解，学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。
我们学着对待流言，学着从容而冷静地面对世事沧桑，“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕，人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，从少年到青年，从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。
04、《只要彼此爱过一次》如果不曾相逢，也许，心绪永远不会沉重，如果真的失之交臂，恐怕一生也不得轻松。
一个眼神，便足以让心海，掠过飓风，在贫瘠的土地上，更深地懂得风景。
一次远行，便足以憔悴了一颗，羸弱的心，每望一眼秋水微澜，便恨不得，泪水盈盈。
死怎能不，从容不迫，爱又怎能，无动于衷，只要彼此爱过一次，就是无憾的人生。
05、《热爱生命》我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
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感谢汪国真诗朗诵
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界让让我怎样感谢你当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界我怎样感谢你当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花让我怎样感谢你当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界让我怎样感谢你当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界你却给了我银色的世界。