北师大版七年级下册数学第四章 测试卷
七年级数学下册第四章测试卷-北师大版(含答案)
七年级数学下册第四章测试卷-北师大版（含答案）[时间:100分钟满分:120分]一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.下列语句规范的是()A.直线a,b相交于点mB.延长直线ABC.延长射线AO到点BD.直线AB,CD相交于点M2.下列四个角中,能用一副三角尺画出的是()A.108°B.118°C.125°D.135°3.下列结论正确的是()A.若AB=BC,则B是线段AC的中点AC,则B是线段AC的中点B.若AB=12C.若AB=BC=1AC,则B是线段AC的中点2D.若AB+BC=AC,则B是线段AC的中点4.下列说法正确的个数为()(1)过两点有且只有一条直线;(2)连接两点的线段叫做两点间的距离;(3)两点之间的所有连线中,线段最短;(4)直线AB没有端点.A.1B.2C.3D.45.下列说法正确的是()A.8点45分,时针与分针的夹角是30°B.6点30分,时针与分针重合C.3点30分,时针与分针的夹角是90°D.3点整,时针与分针的夹角是90°6.已知∠α,∠β都是钝角,甲、乙、丙、丁四人计算1(∠α+∠β)的结果依次是28°,48°,60°,88°,其中只有一人计算正确,6他是()A.甲B.乙C.丙D.丁二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.(1)7200″='=°;(2)30.26°=°'″.8.如图所示,一副三角尺的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数是.9.一个圆被分为1∶3两部分,则较小的弧所对的圆心角的度数是.10.同一平面内的三条直线两两相交,最多有a个交点,最少有b个交点,则a+b=.11.如图,线段AB=BC=CD=DE=1 cm,那么图中所有线段的长度之和等于cm.12.已知A,B,C是直线l上的三点,且线段AB=9 cm,BC=1AB,那么A,C两点间的距离是3.三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13.计算:(1)35°24'+32°47'-26°55';(2)13°23'×3-3°5'21″.14.按下列要求作图:如图,在同一平面内有A,B,C,D四个点.①画射线CD;②画直线AD;③连接AB;④直线BD与直线AC相交于点O.15.下面是小明做的一道题目以及他的解题过程:在同一平面上,若∠BOA=72°,∠BOC=21°,求∠AOC的度数.解:根据题意可画图如图4-D-4所示,∠AOC=∠BOA-∠BOC=72°-21°=51°.如果你是老师,能给小明满分吗?若能,请说明理由;若不能,请将错误指出来,并给出你认为正确的解法.16.如图所示,点O在直线AB上,OE平分∠COD,且∠AOC∶∠COD∶∠DOB=1∶3∶2,求∠AOE的度数.17.如图,已知点C,D,E,F在线段AB上,E,F分别是AC,BD的中点,CD=0.8厘米,EF=5厘米,求AB的长.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.如图,在直线上任取1个点,2个点,3个点,4个点.(1)填写下表:点的个数所得线段的条数所得射线的条数1234(2)在直线上取n个点,可以得到几条线段,几条射线?19.如图,将一张长方形纸片ABCD分别沿着OF,OE折叠,使点A落在点M处,点B落在点N处,若∠FOE=86°,求∠1的度数.20.如图,∠AOC=∠DOB=90°.(1)当∠BOC=28°时,求∠DOA的度数;(2)当∠BOC∶∠DOA=2∶7时,求∠BOC的度数.五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.已知线段AB=10 cm,试探讨下列问题:(1)是否存在一点C,使它到A,B两点的距离之和等于8 cm?(2)是否存在一点C,使它到A,B两点的距离之和等于10 cm?若存在,它的位置唯一吗?(3)当点C到A,B两点的距离之和等于20 cm时,点C一定在直线AB外吗?请举例说明.22.已知:如图,∠AOB是直角,∠AOC=40°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线.(1)求∠MON的度数;(2)当锐角∠AOC的度数发生改变时,∠MON的度数是否发生改变?为什么?六、解答题(本大题共12分)23.如图,点C在线段AB上,AC=8 cm,BC=6 cm,M,N分别是AC,BC的中点.(1)求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任意一点,满足AC+BC=a cm,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由;(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=b cm,M,N分别为AC,BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由;(4)你能用一句简洁的话,描述你发现的结论吗?参考答案1.D2.D3.C4.C5.D6.B7.(1)1202(2)3015368.135°9.90°10.411.2012.6 cm或12 cm13.解:(1)原式=41°16'.(2)原式=40°9'-3°5'21″=37°3'39″.14.解:如图.15.解:不能,他忽略了一种情况.正解:如图①,∠AOC=∠BOA-∠BOC=72°-21°=51°;如图②,∠AOC=∠BOA+∠BOC=72°+21°=93°.所以∠AOC的度数为51°或93°.16.解:因为∠AOC∶∠COD∶∠DOB=1∶3∶2,所以可设∠AOC=x°,则∠COD=3x°,∠DOB=2x°.因为∠AOC+∠COD+∠DOB=180°,即x+3x+2x=180,解得x=30, 所以∠AOC=30°,∠COD=3x°=90°.∠COD=45°,又因为OE平分∠COD,所以∠COE=12所以∠AOE=∠AOC+∠COE=30°+45°=75°.17.解:因为E为AC的中点,F为BD的中点,所以AE=EC,DF=BF.因为EC+DF=EF-CD=5-0.8=4.2(厘米),所以AE+BF=EC+DF=4.2厘米,所以AB=AE+BF+EF=4.2+5=9.2(厘米).18.解:(1)填表如下:所得线段的所得射线的条数点的个数条数1 0 22 1 43 3 64 6 8(2)因为某一点可以和不相邻的任何一点构成一条线段,则以这点为端点的线段都有(n-1)条,所以总共有n(n-1)条线段,2总共有2n条射线.19.解:由折叠得∠AOF=∠FOM,∠BOE=∠EON.因为∠AOF+∠BOE=∠AOB-∠FOE=180°-86°=94°,所以∠FOM+∠EON=94°,所以∠1+∠FON+∠1+∠EOM=94°,所以∠1+∠FOE=94°,所以∠1=94°-∠FOE=94°-86°=8°.20.解:(1)因为∠BOA=∠COA-∠BOC=90°-28°=62°,所以∠DOA=∠BOA+∠BOD=62°+90°=152°.(2)∠BOC+∠DOA=∠BOC+(∠BOA+∠BOC+∠DOC)=∠AOC+∠DOB=90°+90°=180°.设∠BOC=2x.根据∠BOC∶∠DOA=2∶7,得∠DOA=7x.因为∠BOC+∠DOA=180°,所以2x+7x=180°,解得x=20°,所以∠BOC=40°.21.解:(1)不存在.因为两点之间线段最短,所以AC+BC≥10.(2)存在.它的位置不唯一.C可以是线段AB上任意一点.(3)不一定,也可在直线AB上.如图,当点C在点A的左侧5 cm处,AC+BC=20 cm.(点C也可以在点B的右侧5 cm处)22.解:(1)因为∠AOB 是直角,∠AOC=40°, 所以∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+40°=130°.又因为OM 是∠BOC 的平分线,ON 是∠AOC 的平分线, 所以∠MOC=12∠BOC=65°,∠NOC=12∠AOC=20°, 所以∠MON=∠MOC-∠NOC=65°-20°=45°.(2)当锐角∠AOC 的度数发生改变时,∠MON 的度数不发生改变.理由:因为∠MON=∠MOC-∠NOC=12∠BOC-12∠AOC=12(∠BOC-∠AOC )=12∠AOB. 又因为∠AOB=90°, 所以∠MON=12∠AOB=45°.23.解:(1)因为M ,N 分别是AC ,BC 的中点,AC=8 cm,BC=6 cm, 所以MC=12AC=4,CN=12BC=3, 所以MN=MC+CN=4+3=7(cm). (2)MN=12a cm .理由:因为M ,N 分别是AC ,BC 的中点, 所以MC=12AC ,CN=12BC ,所以MN=MC+CN=12(AC+BC )=12a cm . (3)如图.MN=12b cm .理由:因为M ,N 分别是AC ,BC 的中点, 所以MC=12AC ,CN=12BC ,所以MN=MC-CN=12(AC-BC )=12b cm .(4)只要满足点C 在线段AB 所在的直线上,M ,N 分别是AC ,BC 的中点,那么MN 就等于线段AB 的一半.。
北师大版七年级数学下册第四章测试题
第四章三角形周周测81．根据已知条件作符合条件的三角形，在作图过程中主要依据是（ C ）A．用尺规作一条线段等于已知线段； B．用尺规作一个角等于已知角C．用尺规作一条线段等于已知线段和作一个角等于已知角；D．不能确定2．已知三角形的两边及其夹角，求作这个三角形时，第一步骤应为（ D ）A．作一条线段等于已知线段B．作一个角等于已知角C．作两条线段等于已知三角形的边，并使其夹角等于已知角D．先作一条线段等于已知线段或先作一个角等于已知角3．用尺规作一个直角三角形，使其两条直角边分别等于已知线段时，实际上已知的条件是（ A ）A．三角形的两条边和它们的夹角； B．三角形的三条边C．三角形的两个角和它们的夹边； D．三角形的三个角4．已知三边作三角形时，用到所学知识是（ C ）A．作一个角等于已知角 B．作一个角使它等于已知角的一半 C．在射线上取一线段等于已知线段 D．作一条直线的平行线或垂线5．如图要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB 的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，可以证明△EDC≌△ABC，得ED=AB，因此，测得ED的长就是AB的长．判定△EDC≌△ABC的理由是( B )A．SSS B．ASA C．AAS D．SAS6．如图所示小明设计了一种测零件内径AB的卡钳，问：在卡钳的设计中，要使DC=AB，AO、BO、CO、DO应满足下列的哪个条件？（ D ）O DC B AA ．AO =COB ．BO =DOC ．AC =BD D ．AO =CO 且BO =DO7．山脚下有A 、B 两点，要测出A 、B 两点间的距离。
在地上取一个可以直接到达A 、B 点的点C ，连接AC 并延长到D ，使CD =CA ；连接BC 并延长到E ，使CE =CB ，连接DE 。
可以证△ABC ≌△DEC ，得DE =AB ，因此，测得DE 的长就是AB 的长。
判定△ABC ≌△DEC 的理由是( D )A ．SSSB ．ASAC ．AASD ．SAS8．如图，A ，B 两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A ，B 间的距离，如图所示的这种方法，是利用了三角形全等中的（ D ）A ．SSSB ．ASAC ．AASD ．SAS9．如图所示，要测量河两岸相对的两点A 、B 的距离，因无法直接量出A 、B 两点的距离，请你设计一种方案，求出A 、B 的距离，并说明理由．AB E C答案：在AB的垂线BF上取两点C，D，使CD=BC，再作出BF的垂线DE，使A，C，E在一条直线上，这时测得的DE的长就是AB的长．作出的图形如图所示：ECFD∵AB⊥BF ED⊥BF∴∠ABC=∠EDC=90°又∵CD=BC∠ACB=∠ECD∴△ACB≌△E CD，∴AB=DE．解析：解答：答案处有解答过程分析：根据题中垂直可得到一组角相等，再根据对顶角相等，已知一组边相等，得到三角形全等的三个条件，于是根据ASA可得到三角形全等，全等三角形的对应边相等，得结论．10．为在池塘两侧的A，B两处架桥，要想测量A，B两点的距离，如图所示，找一处看得见A，B的点P，连接AP并延长到D，使PA=PD，连接BP并延长到C，使．测得CD=35m，就确定了AB也是35m，说明其中的理由；（1）由△APB≌△DPC，所以CD=AB．答案：∵PA=PD PC=PB又∠APB=∠CPD∴△APB≌△DPC，∴AB=CD=35 m．解析：解答：答案处有解答过程分析：根据题中条件可以直接得到两组边对应相等，再根据对顶角相等得到三角形全等的第三个条件，于是根据SAS可得到三角形全等，全等三角形的对应边相等，得结论．11．如图所示，小王想测量小口瓶下半部的内径，他把两根长度相等的钢条AA′，BB′的中点连在一起，A，B两点可活动，使M，N卡在瓶口的内壁上，A′，B•′卡在小口瓶下半部的瓶壁上，然后量出AB的长度，就可量出小口瓶下半部的内径，请说明理由．答案：∵AA′，BB′的中点为O∴OA＝OA′，OB＝OB′又∠AOB＝∠A′OB′∴△A′OB′≌△AOB，∴AB=A′B′．解析：解答：答案处有解答过程分析：根据线段中点的性质，得到两组边对应相等，再根据对顶角相等得到三角形全等的第三个条件，于是得到三角形全等。
北师大版七年级下册数学第四章《三角形》测试卷(附答案)
ED，连接 CG.
（1）求证：BE＝CG； （2）求证：BE＋CF＞EF.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B 2.【答案】 C 3.【答案】 C 4.【答案】 C 5.【答案】 A 6.【答案】D 7.【答案】 D 8.【答案】 B 9.【答案】 D 10.【答案】 B 二、填空题
11.【答案】 8 12.【答案】 75° 13.【答案】 BD=AC 14.【答案】 15° 15.【答案】 1 三、解答题
= 180∘ − ∠1 − ∠2 ，
20.【答案】 证明：假设∠1≠∠A+∠B， 在△ABC 中，∠A+∠B+∠2＝180°，如下图所示：
∴∠A+∠B＝180°﹣∠2， ∵∠1+∠2＝180°， ∴∠1＝180°﹣∠2， ∴∠1＝∠A+∠B， 与假设相矛盾， ∴假设不成立， ∴原命题成立即：∠1＝∠A+∠B. 四、作图题 21.【答案】 （1）解：如图
又 AC⊥BD,所以 AB=BC.所以∠BAC=∠BCA,
因为∠ABC+∠BAC+∠BCA=180º,所以 58º+2∠BAC=180º.所以∠BAC=61º
18.【答案】 解：①情况一：AC+AD=6，BC+BD=15. ∵AD=BD，AB=AC， ∴2AD+AD=6， ∴AD=2. ∴AB=4，BC=13. ∵AB+AC＜BC， ∴不能构成三角形，故这种情况不成立. ②情况二：AC+AD=15，BC+BD=6. 同理①得 AB=10，BC=1， ∵AB＋AC＞BC，AB－AC＜BC， ∴能构成三角形，腰长为 10，底边长为 1． 故这个等腰三角形的腰和底分别为 10 和 1. 19.【答案】 证明：如图，连接 ， ∵ ∠ + ∠ = 360∘ − ∠1 − ∠2 ， ∠ + ∠ + ∠ ∴ ∠ + ∠ − (∠ + ∠ + ∠ ) = 180∘ ， ∴ ∠ + ∠ = ∠ + ∠ + ∠ + 180∘ .
北师大版七年级数学下册 第四章 三角形 达标检测卷(含答案)
第4章达标检测卷一、选择题(每题3分，共30分)1．下列每组数据分别是三根小木棒的长度，其中能组成三角形的是() A．3 cm，4 cm，5 cm B．7 cm，8 cm，15 cmC．6 cm，12 cm，20 cm D．5 cm，5 cm，11 cm2．下列图形中不是全等图形的是()3．如图，△ABC≌△DCB，若AC＝7，BE＝5，则DE的长为() A．2 B．3 C．4 D．54．如图，△ABC≌△CDA，那么下列结论错误的是()A．∠1＝∠2 B．AB＝CD C．∠D＝∠B D．AC＝BC5．如图，AB∥ED，CD＝BF，若要说明△ABC≌△EDF，则还需要补充的条件可以是()A．AC＝EF B．AB＝EDC．∠B＝∠E D．不用补充6．若三角形的两条边长分别为6 cm和10 cm，则它的第三条边长不可能为() A．5 cm B．8 cm C．10 cm D．17 cm7．如图，在△ABC中，∠ABC，∠ACB的平分线分别为BE，CD，BE与CD相交于点F，∠A＝60°，则∠BFC等于()A．118°B．119°C．120°D．121°8．如图，给出下列四个条件：①BC＝B′C；②AC＝A′C；③∠A′CA＝∠B′CB；④AB＝A′B′.从中任取三个为条件，余下的一个为结论，则最多可以构成正确的结论的个数是()A．1 B．2 C．3 D．49．如图，在△ABC中，E是BC上的一点，EC＝2BE，点D是AC的中点，记△ABC，△ADF，△BEF的面积分别为S△ABC，S△ADF，S△BEF，且S△ABC＝12，则S△ADF－S△BEF 等于()A．1 B．2 C．3 D．410．如图，在直角三角形ABC中，∠BAC＝90°，AC＝2AB，点D是AC的中点，以AD为斜边作等腰直角三角形AED，连接BE，EC.有下列结论：①△ABE ≌△DCE；②BE＝EC；③BE⊥EC.其中正确的结论有()A．0个B．1个C．2个D．3个二、填空题(每题3分，共24分)11．如图，一扇窗户打开后，用窗钩BC可将其固定，这所运用的几何原理是______________．12．要测量河两岸相对的两点A，B间的距离(AB垂直于河岸BF)，先在BF上取两点C，D，使CD＝CB，再作出BF的垂线DE，垂足为D，且使A，C，E 三点在同一条直线上，如图，可以得到△EDC≌△ABC，所以ED＝AB.因此测得ED的长就是AB的长．判定△EDC≌△ABC的理由是____________．13．如图，E为△ABC的边AC的中点，CN∥AB.若MB＝6 cm，CN＝4 cm，则AB＝________．14．用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图所示，则要说明∠A′O′B′＝∠AOB，需要说明△C′O′D′≌△COD，则这两个三角形全等的依据是____________．(写出全等依据的简写)15．已知a，b，c是三角形的三边长，化简：|a＋b－c|－a＝__________．16．如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，BE是AC边上的高，且AD，BE 交于点F.若BF＝AC，CD＝3，BD＝8，则线段AF的长度为________．17．如图，△ABC中，AD是BC上的中线，BE是△ABD中AD边上的中线，若△ABC的面积是40，则△ABE的面积是________．18．如图，BC∥EF，BC＝BE，AB＝FB，∠1＝∠2，若∠1＝55°，则∠C的度数为________．三、解答题(19题7分，20，21题每题8分，25题13分，其余每题10分，共66分)19．尺规作图：如图，小明在作业本上画的△ABC被墨迹污染，他想画一个与原来完全一样的△A′B′C′，请帮助小明想办法用尺规作图法画出△A′B′C′，并说明你的理由．20．如图，在△ABC中，∠B＝34°，∠ACB＝104°，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线，求∠DAE的度数．21．如图，在△ABC中，AB＝AC，D在AC的延长线上，试说明：BD－BC＜AD －AB.22．如图是互相垂直的两面墙，现需测量外墙根部两点A，B之间的距离(人不能进入墙内测量)．请你按以下要求设计一个方案测量A，B间的距离．(1)画出测量图案；(2)写出简要的方案步骤；(3)说明理由．23．如图，△ABD≌△ACD，∠BAC＝90°.(1)求∠B的大小；(2)判断AD与BC的位置关系，并说明理由．24．如图，已知点M是AB的中点，DC是过点M的一条直线，且∠ACM＝∠BDM，AE⊥CD，BF⊥CD，垂足分别为点E，F.(1)试说明△AME≌△BMF；(2)猜想MF与CD之间的数量关系，并说明理由．25．已知点P是Rt△ABC斜边AB上一动点(不与点A，B重合)，分别过点A，B 向直线CP作垂线，垂足分别为点E，F，点Q为斜边AB的中点．(1)如图①，当点P与点Q重合时，AE与BF的位置关系是________，QE与QF的数量关系是__________；(2)如图②，当点P在线段AB上且不与点Q重合时，试判断QE与QF的数量关系，并说明理由．(温馨提示：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)答案一、1.A 2.B 3.A 4.D5．B 点拨：由已知条件AB ∥ED 可得∠B ＝∠D ，由CD ＝BF 可得BC ＝DF ，再补充条件AB ＝ED ，可得△ABC ≌△EDF . 6．D7．C 点拨：因为∠A ＝60°，所以∠ABC ＋∠ACB ＝120°.因为BE ，CD 分别是∠ABC ，∠ACB 的平分线， 所以∠CBE ＝12∠ABC ，∠BCD ＝12∠BCA . 所以∠CBE ＋∠BCD ＝12(∠ABC ＋∠BCA )＝60°. 所以∠BFC ＝180°－60°＝120°. 8．B9．B 点拨：易得S △ABE ＝13×12＝4，S △ABD ＝12×12＝6，所以S △ADF －S △BEF ＝S △ABD －S △ABE ＝2.10．D 点拨：因为AC ＝2AB ，点D 是AC 的中点，所以CD ＝12AC ＝AB .因为△ADE 是等腰直角三角形，所以AE ＝DE ，∠BAE ＝90°＋45°＝135°，∠CDE ＝180°－45°＝135°. 所以∠BAE ＝∠CDE . 在△ABE 和△DCE 中，⎩⎨⎧AB ＝CD ，∠BAE ＝∠CDE ，AE ＝DE ，所以△ABE ≌△DCE (SAS)，故①正确． 因为△ABE ≌△DCE ， 所以BE ＝EC ，故②正确． 因为△ABE ≌△DCE ， 所以∠AEB ＝∠DEC .又因为∠AEB＋∠BED＝90°，所以∠DEC＋∠BED＝90°.所以BE⊥EC，故③正确．二、11.三角形具有稳定性12．ASA点拨：由题意可知，∠ECD＝∠ACB，∠EDC＝∠ABC＝90°，CD＝CB，故可用ASA说明两三角形全等．13．10 cm点拨：由CN∥AB，点E为AC的中点，可得∠EAM＝∠ECN，AE ＝CE.又因为∠AEM＝∠CEN，所以△AEM≌△CEN.所以AM＝CN＝4 cm.所以AB＝AM＋MB＝4＋6＝10(cm)．14．SSS15．b－c点拨：因为a，b，c是三角形的三边长，所以a＋b>c.所以a＋b－c>0.所以|a＋b－c|－a＝(a＋b－c)－a＝b－c.16．5点拨：由已知可得，∠ADC＝∠BDF＝∠BEC＝90°，所以∠DAC＝∠DBF.又因为AC＝BF，所以△ADC≌△BDF.所以AD＝BD＝8，DF＝DC＝3.所以AF＝AD－DF＝8－3＝5.17．1018.55°三、19.解：作图如图所示．理由：在△ABC 和△A ′B ′C ′中，⎩⎨⎧∠B ＝∠B ′，BC ＝B ′C ′，∠C ＝∠C ′，所以△ABC ≌△A ′B ′C ′(ASA)．20．解：在△ABC 中，因为∠B ＝34°，∠ACB ＝104°，所以∠CAB ＝180°－∠B －∠ACB ＝180°－34°－104°＝42°. 因为AE 平分∠CAB ，所以∠CAE ＝12∠CAB ＝12×42°＝21°.在△ACE 中， ∠AEC ＝180°－∠ACB －∠CAE ＝180°－104°－21°＝55°. 因为AD 是BC 边上的高， 所以∠D ＝90°.在△ADE 中，∠DAE ＝180°－∠D －∠AEC ＝180°－90°－55°＝35°. 21．解：因为AB ＝AC ，所以AD －AB ＝AD －AC ＝CD . 因为BD －BC <CD ， 所以BD －BC <AD －AB . 22．解：(1)如图所示．(2)延长BO 至D ，使DO ＝BO ，连接AD ，则AD 的长即为A ，B 之间的距离． (3)因为AO ＝AO ，∠AOB ＝∠AOD ＝90°，BO ＝DO ， 所以△AOB ≌△AOD (SAS)． 所以AD ＝AB .23．解：(1)因为△ABD ≌△ACD ，所以∠B ＝∠C . 又因为∠BAC ＝90°，所以∠B ＝∠C ＝45°. (2)AD ⊥BC .理由如下： 因为△ABD ≌△ACD ， 所以∠BDA ＝∠CDA ， 因为∠BDA ＋∠CDA ＝180°， 所以∠BDA ＝∠CDA ＝90°， 所以AD ⊥BC . 24．解：(1)如图所示．因为点M 是AB 的中点， 所以AM ＝BM .因为AE ⊥CD ，BF ⊥CD ， 所以∠AEF ＝∠BFE ＝90°. 在△AME 和△BMF 中， ⎩⎨⎧∠AEF ＝∠BFE ＝90°，∠1＝∠2，AM ＝BM ，所以△AME ≌△BMF (AAS)． (2)猜想：2MF ＝CD .理由：由(1)可知∠AEF ＝∠BFE ＝90°，△AME ≌△BMF ， 所以EM ＝FM ，AE ＝BF . 在△ACE 和△BDF 中， ⎩⎨⎧∠AEF ＝∠BFD ＝90°，∠ACM ＝∠BDM ，AE ＝BF ，所以△ACE ≌△BDF (AAS)．所以DF ＝CE .因为DF ＝CD ＋CF ，CE ＝EF ＋CF ， 所以CD ＝EF . 因为EM ＝FM ， 所以2MF ＝CD .25．解：(1)AE ∥BF ；QE ＝QF(2)QE ＝QF .理由如下： 如图，延长EQ 交BF 于点D .由题意易得AE ∥BF ， 所以∠AEQ ＝∠BDQ . 因为点Q 为斜边AB 的中点， 所以AQ ＝BQ . 在△AEQ 和△BDQ 中，⎩⎨⎧∠AQE ＝∠BQD ，∠AEQ ＝∠BDQ ，AQ ＝BQ ，所以△AEQ ≌△BDQ (AAS)． 所以EQ ＝DQ . 因为∠DFE ＝90°， 所以QE ＝QF .。
(北师大版)初中数学七年级下册 第四章综合测试(含答案)
第四章综合测试一、选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1.以下是四位同学在钝角三角形ABC △中画AC 边上的高，其中正确的是（ ）AB CD2.一个三角形的两边长分别是3和7，则第三边长可能是（ ）A .2B .3C .9D .103.如图，AD 是ABC △的中线，则下列结论正确的是（ ）A .AD BC ⊥B .BAD CAD ∠=∠C .AB AC =D .BD CD =4.如图所示，是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图，则说明AO B AOB ∠'''=∠的依据是（ ）A .SASB .SSSC .AASD .ASA5.下列说法正确的有（ ）（1）等边三角形是等腰三角形；（2）三角形的两边之差大于第三边；（3）三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形；（4）三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形. A .1个B .2个C .3个D .4个6.如图，点B 、F 、C 、E 在一条直线上，AB ED AC FD ∥，∥，那么添加下列一个条件后，仍无法判定ABC DEF △≌△的是（ ）A .A D ∠=∠B .AC DF =C .AB ED =D .BF EC =7.如图，在ABC △中，AD BC ⊥于点D ，BE AC ⊥于点E ，AD 与BE 相交于点F ，若25BF AC CAD =∠=︒，，则ABE ∠的度数为（ ）A .30°B .15°C .25°D .20°8.如图，ABC △中，三条中线AD ，BE ，CF 相交于点O ，若ABC △的面积是10，则OCD △的面积是（ ）A .2B .1.5C .53D .59.如图，在ABC △中，9030C B ∠=︒∠=︒，，以A 为圆心，任意长为半径画弧分别交AB 、AC 于点M 和N ，再分别以M ，N 为圆心，大于12MN 的长为半径画弧，两弧交于点P ，连结AP 并延长交BC 于点D ，则下列结论中正确的个数是（ ）①AD 是BAC ∠的平分线 ②60ADC ∠=︒； ③AD BD =；④点D 在AB 的垂直平分线上 ③ABD ACD S S =△△A .2个B .3个C .4个D .5个10.如图，在OAB △和OCD △中，40OA OB OC OD OA OC AOB COD ==∠=∠=︒，，＞，，连接AC ，BD 交于点M ，连接OM .下列结论：①AC BD =；②40AMB ∠=︒；③OM 平分BOC ∠；④MO 平分BMC ∠.其中正确的个数为（ ）A .4B .3C .2D .1二、填空题（共7小题，满分28分，每小题4分）11.如图，自行车的主框架采用了三角形结构，这样设计的依据是三角形具有________.12.小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有1、2、3、4的四块），你认为将其中的哪一块带去，就能配一块与原来一样大小的三角形？应该带第________块.13.如图，A 、B 两点分别位于一个池塘的两端，点C 是AD 的中点，也是BE 的中点，若20DE =米，则AB =________.14.如图，在ABC △中，90ACB ∠=︒，AD 平分CAB ∠，交边BC 于点D ，过点D 作DE AB ⊥，垂足为E .若20CAD ∠=︒，则EDB ∠的度数是________.15.如图，AD 是ABC △的中线，已知ABD △的周长为25cm ，AB 比AC 长6cm ，则ACD △的周长为________cm .16.如图，在Rt ABC △中，90BAC AB AC ∠=︒=，，分别过点B ，C 作经过点A 的直线的垂线段BD ，CE ，若34BD CE ==厘米，厘米，则DE 的长为________.17.如图，已知ABC △中，16cm 10cm AB AC B C BC ==∠=∠=，，，点D 为AB 的中点，如果点P 在线段BC 上以2厘米/秒的速度由B 点向C 点运动，同时，点Q 在线段CA 上由C 点向A 点运动.若当BPD △与CQP △全等时，则点Q 运动速度可能为________厘米/秒.三、解答题（共6小题，满分56分）18.如图，已知EFD BCA BC EF AF DC ∠=∠==，，，则AB DE =.请通过完成以下填空的形式说明理由. 证明：AF DC =（已知）AF ∴+________DC =+________（等式的性质）即________=________ 在ABC △和DEF △中BC EF =（已知）∠________=∠________（已知）________=________（已证）∴________≌________SAS （）∴________=________（全等三角形的对应边相等）19.如图，Rt ABC △中，9068ABC AB BC ∠=︒==，，.（1）尺规作图：作出AC 的垂直平分线，交AC 于点D ，交BC 于点E （保留作图痕迹，不写作法）. （2）求CE 的长.20.如图，AE AD ABE ACD =∠=∠，，BE 与CD 相交于O .（1）如图1，求证：AB AC =；（2）如图2，连接BC 、AO ，请直接写出图2中所有的全等三角形（除ABE ACD △≌△外）.21.如图，在ABC △中，45ACB ∠=︒，过点A 作AD BC ⊥于点D ，点E 为AD 上一点，且ED BD =.（1）求证：ABD CED △≌△；（2）若CE 为ACD ∠的角平分线，求BAC ∠的度数.22.在ABC △和DEC △中，90AC BC DC EC ACB ECD ==∠=∠=︒，，（1）如图1，当点A 、C 、D 在同一条直线上时，125AC EC ==，，①求证AF BD ⊥； ②求AF 的长度；（2）如图2，当点A 、C 、D 不在同一条直线上时，求证：AF BD ⊥.23.在ABC △中，AB AC =，点D 是直线BC 上一点（不与B 、C 重合），以AD 为一边在AD 的右侧作ADE △，使AD AE DAE BAC =∠=∠，，连接CE .（1）如图1，当点D 在线段BC 上，如果90BAC ∠=︒，则BCE ∠=________度； 如图2，当点D 在线段BC 上，如果60BAC ∠=︒，则BCE ∠=________度；（2）设BAC BCE αβ∠=∠=，，如图3，当点D 在线段BC 上移动，则α，β之间有怎样的数量关系？请说明理由.第四章综合测试答案解析一、 1.【答案】A【解析】解：A 、高BD 交AC 的延长线于点D 处，符合题意；B 、没有经过顶点B ，不符合题意；C 、做的是BC 边上的高线AD ，不符合题意；D 、没有经过顶点B ，不符合题意.故选：A. 2.【答案】C【解析】解：设第三边长为x ，由题意得：7373x -+＜＜，则410x ＜＜，故选：C.3.【答案】D 【解析】解：AD 是ABC △的中线，BD DC ∴=，故选：D.4.【答案】B【解析】解：由作法易得OD O D OC O C CD C D =''=''=''，，，依据SSS 可判定'''COD C O D △≌△，故选：B.5.【答案】B【解析】解：（1）等边三角形是一特殊的等腰三角形，正确；（2）根据三角形的三边关系知，三角形的两边之差小于第三边，错误；（3）三角形按边分类可以分为不等边三角形和等腰三角形，错误；（4）三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，正确.综上所述，正确的结论有2个.故选：B. 6.【答案】A【解析】解：选项A 、添加A D ∠=∠不能判定ABC DEF △≌△，故本选项符合题意；选项B 、添加AC DF =可用AAS 进行判定，故本选项不符合题意；选项C 、添加AB DE =可用AAS 进行判定，故本选项不符合题意；选项D 、添加BF EC =可得出BC EF =，然后可用ASA 进行判定，故本选项不符合题意.故选：A. 7.【答案】D【解析】解：证明：AD BC BDF ADC ⊥∴∠=∠，，又BFD AFE CAD FBD ∠=∠∴∠=∠，，在BDF △和ACD △中BDF ADCFBD CAD BF AC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠，BDF ACD AAS ∴△≌△（），25DBF CAD ︒∴∠=∠=，90DB DA ADB ︒=∠=，，45ABD ︒∴∠=，20ABE ABD DBF ︒∴∠=∠-∠=故选：D.8.【答案】C 【解析】解：ABC △中，三条中线AD ，BE ，CF 相交于点O ，21OA CD BD OD ∴==，，11225ACD ABD ABC S S S =∴===⨯△△△10，1155333OCD ACD S S ∴=⨯==△△，故选：C.9.【答案】C【解析】解：利用基本作图得AD 平分BAC ∠，所以①正确；9030C B ︒︒∠=∠=，，60BAC ︒∴∠=，而AD平分BAC ∠，309060CAD DAB ADC CAD ︒︒︒∴∠=∠=∴∠=-∠=，，所以②正确；30DAB B DA DB ︒∠=∠=∴=，，所以③正确；∴点D 在AB 的垂直平分线上，所以④正确；ABD ACD AD CD BD S ==∴∴△△，，，所以⑤错误.故选：C.10.【答案】B【解析】解：40AOB COD AOB AOD COD AOD ︒∠=∠=∴∠+∠=∠+∠，，即AOC BOD ∠=∠，在AOC △和BOD △中，OA OBAOC BOD OC OD =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠，AOC BOD SAS OCA ODB AC BD ∴∴∠=∠=△≌△（），，，①正确；OAC OBD ∴∠=∠，由三角形的外角性质得：AMB OAC AOB OBD ∠+∠=∠+∠，40AMB AOB ︒∴∠=∠=，②正确；作OG MC ⊥于G ，OH MB ⊥于H ，如图2所示： 则90OGC OHD ︒∠=∠=，在OCG △和ODH △中，OCA ODBOGC OHD OC OD =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠，OCG ODH AAS OG OH ∴=△≌△（），，MO ∴平分BMC ∠，④正确；AOB COD ∠=∠，∴当DOM AOM ∠=∠时，OM 才平分BOC ∠，假设DOM AOM AOC BOD COM BOM ∠=∠∴∠=∠，△≌△，，MO BMC CMO BMO ∠∴∠=∠平分，，在COM △和BOM△中，COM BOMOM OMCMO BMO =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠，COM BOM ASA ∴△≌△（），OB OC OA OB OA OC ∴==∴=，，与OA OC ＞矛盾，∴③错误；正确的个数有3个；故选：B.二、11.【答案】稳定性【解析】解：自行车的主框架采用了三角形结构，这样设计的依据是三角形具稳定性 12.【答案】2【解析】解：1、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素，所以不能带它们去， 只有第2块有完整的两角及夹边，符合ASA ，满足题目要求的条件，是符合题意的. 13.【答案】20米【解析】解：点C 是AD 的中点，也是BE 的中点，AC DC BC EC ∴==，，在ACB △和DCE △中，AC DCACB DCE BC EC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠，2020ACB DCESAS DE AB DE AB ∴∴==∴=△≌△（），，米，米，故答案为：20米. 14.【答案】40︒ 【解析】解：20AD CAB CAD ︒∠∠=平分，，240CAB CAD ︒∴∠=∠=，90ACB ︒∠=，904050B ︒︒︒∴∠=-=，90905040DE AB DEB EDB ︒︒︒︒⊥∴∠=∴∠=-=，，，故答案为：40︒.15.【答案】19 【解析】解：AD 是BC 边上的中线，BD CD ∴=，ABD ACD AB BD AD AC AD CD AB AC ∴=++++=-△和△周长的差（）-（），ABD △的周长为25cm ，AB 比AC 长6cm ，ACD ∴△周长为：25619cm -=.故答案为19.16.【答案】7厘米【解析】解：90BD DE CE DE BA AC BDA BAC AEC ︒⊥⊥⊥∴∠=∠=∠=，，，，90BAD ABD ︒∠+∠=，ABD CAE ∴∠=∠，在ABD △和CAE △中，90ADB CEA ABD CAEAB CA ︒⎧==⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠，ABD CAE AAS ∴△≌△（）， 34DB AE CE AD ∴====厘米，厘米，则437DE AD AE =+=+=厘米.故答案为：7厘米.17.【答案】2或3.2【解析】解：16cm 10cm AB BC ==，，点D 为AB 的中点，1168cm 2BD ∴=⨯=，设点P 、Q 的运动时间为t ，则2BP t =，102cm PC t =-（）；①当BD PC =时，1028t -=，解得：1t =，则2BP CQ ==，故点Q的运动速度为：212/÷=（厘米秒）；②当BP PC =时，10cm 5cm 52 2.5BC BP PC t =∴==∴=÷=，，（秒）.故点Q 的运动速度为8 2.5 3.2/÷=（厘米秒）.故答案为：2或3.2. 三、18.【答案】FC FC AC DF BCA EFD AC DF △ABC △DEF AB DE .【解析】解：AF DC =（已知），AF FC DC FC ∴+=+（等式的性质）即AC DF =， 在ABC △和DEF △中，BC EFBCA EFD AC DF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠，ABC DEF SAS AB DE ∴∴=△≌△（），（全等三角形的对应边相等）；故答案为：FC FC AC DF BCA EFD AC DF △ABC △DEF AB DE .19.【答案】解：（1）如图所示：点D ，E 即为所求；（2）906810ABC AB BC AC ︒∠===∴=，，，，AC 的垂直平分线，交AC 于点D ，交BC于点E ，5DC AD ∴==，90B EDC C C CDE CBA ︒∠=∠=∠=∠∴，，△∽△，CD CE CB AC ∴=，则5810CE=，解得：254CE =. 20.【答案】（1）证明：在ABE △和ACD △中ABE ACD A A AE AD =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠，ABE ACD AAS AB AC ∴∴=△≌△（），；（2）解：AD AE BD CE =∴=，，而ABE ACD CD BE BD CE CD BE BC CB ∴====△≌△，，，，，BDC CEB SSS BCD EBC OB OC OD OE∴∴∠=∠∴=∴=△≌△（）；，，，而BOD COE ∠=∠，DOB EOC SAS AB AC ABO ACO BO CO AOB AOC SAS ∴=∠=∠=∴△≌△（）；，，，△≌△（）；AD AE =，OD OE AO AO ADO AEO SSS ==∴，，△≌△（）.21.【答案】（1）证明：4590AD BC ACB ADB CDE ︒︒⊥∠=∴∠=∠=，，，ADC △是等腰直角三角形，45AD CD CAD ACD ︒∴=∠=∠=，，在ABD △与CED △中，AD CDADB CDE BD ED =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠，ABD CED SAS ∴△≌△（）； （2）解：CE 为ACD ∠的角平分线，122.52ECD ACD ︒∴∠=∠=，由（1）得：ABD CED △≌△，22.5BAD ECD ︒∴∠=∠=，22.54567.5BAC BAD CAD ︒︒︒∴∠=∠+∠=+=.22.【答案】解：（1）①证明：如图1，在ACE △和BCD △中，90AC BC ACB ECD EC DC ︒=⎧⎪==⎨⎪=⎩∠∠，1290ACE BCD SAS AEC BEF BFE ACE AF BD ︒∴∴∠=∠∠=∠∴∠=∠=∴⊥△≌△（），，，，.②90125ECD BC AC DC EC ︒∠=====，，，∴根据勾股定理得：13BD =，ABD S AD BC BD AF ==△，即1117121322AF ⨯⨯=⨯，204=13AF . （2）证明：如图2，ACB ECD ACB ACD ECD ACD BCD ACE ∠=∠∴∠+∠=∠+∠∴∠=∠，，，在ACE △和BCD △中，AC BCACE BCD EC DC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠，∴△ACE ≌△BCD （SAS ），123490BFA BCA ︒∴∠=∠∠=∠∴∠=∠=，，，AF BD ∴⊥.23.【答案】（1）90︒ 120︒（2）180αβ︒+=，理由如下：11802BAC B ACB αα︒∠=∴∠=∠=-，（），由（1）得，11801801802ACE B BCE ACB ACE αβααβ︒︒︒∠=∠=-∴=∠=∠+∠=-∴+=（），，.初中数学 七年级下册 11 / 11 【解析】解：（1）如图一909045BAC DAE BAC AB AC AD AE B ACB ︒︒︒∠=∴∠=∠===∴∠=∠=，，，，，45ADE AED DAE BAC BAD CAE ︒∠=∠=∠=∠∴∠=∠，，，在BAD △和CAE △中，AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=⎨⎪=⎩∠，4590BAD CAE SAS ACE B BCE ACB ACE ︒︒∴∴∠=∠=∴∠=∠+∠=△≌△（），，，故答案为：90︒；如图二606060BAC DAE BAC AB AC AD AE B ACB ︒︒︒∠=∴∠=∠===∴∠=∠=，，，，，60ADE AED ︒∠=∠=，由（1）得，60120ACE B BCE ACB ACE ︒︒∠=∠=∴∠=∠+∠=，，故答案为：120︒；（2）详见答案。
【精选】北师大版七年级下册数学第四章《变量之间的关系》综合测试卷(含答案)
【精选】北师大版七年级下册数学第四章《变量之间的关系》综合测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共30分)1．【教材P68习题T1变式】地表以下岩层的温度随着所处深度的变化而变化，在这一问题中因变量是( )A．地表B．岩层的温度C．所处深度D．时间2．已知两个变量之间的关系满足y＝－x＋2，则当x＝－1时，对应的y的值为( )A．1 B．3 C．－1 D．－33．如果圆珠笔有12支，总售价为18元，用y(元)表示圆珠笔的售价，x(支)表示圆珠笔的数量，那么y与x之间的关系应该是( )A．y＝12x B．y＝18x C．y＝23x D．y＝32x4．【教材P78复习题T6变式】小明从家出发，外出散步，到一个公共阅报栏前看了一会儿报后，继续散步了一段时间，然后回家．如图描述了小明在散步过程中离家的距离s(m)与散步所用时间t(min)之间的关系．根据图象，下列信息错误．．的是( )A．小明看报用时8 minB．公共阅报栏距小明家200 mC．小明离家最远的距离为400 mD．小明从出发到回家共用时16 min5．下面的表格列出了一个实验的统计数据，表示将皮球从高处落下时，弹跳高度b(cm)与下降高度d(cm)的关系，下面能表示这种关系的式子是( )A.b＝d2B．b＝2d C．b＝d2D．b＝d＋256．【2022·合肥一六八中学模拟】一个长方形的周长为24 cm，其中一边长为x cm，面积为y cm2，则y与x的关系式可写为( )A．y＝x2B．y＝(12－x)2 C．y＝x(12－x) D．y＝2(12－x) 7．小王利用计算机设计了一个程序，输入和输出的数据如下表：那么，当输入数据8时，输出的数据是( )A.861B.863C.865D.8678．【教材P74随堂练习T2改编】【2022·雅安】一辆公共汽车从车站开出，加速行驶一段时间后开始匀速行驶．过了一段时间，汽车到达下一车站．乘客上、下车后汽车开始加速，一段时间后又开始匀速行驶．下图中近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是( )9．如图是甲、乙两车在某时间段速度随时间变化的图象，下列结论错误．．的是( )A．乙前4 s行驶的路程为48 mB．在0 s到8 s内甲的速度每秒增加4 mC．两车到第3 s时行驶的路程相等D．在4 s到8 s内甲的速度都大于乙的速度10．【2022·河北】某项工作，已知每人每天完成的工作量相同，且一个人完成需12天．若m个人共同完成需n天，选取6组数对(m，n)，下列各图中正确的是( )二、填空题(每题3分，共24分)11．已知圆的半径为r，则圆的面积S与半径r之间有如下关系：S＝πr2.在这个关系中，常量是__________，变量是__________．12．小虎拿6元钱去邮局买面值为0.8元的邮票，买邮票后所剩的钱数y(元)与买邮票的枚数x(枚)的关系式为________________，最多可以买________枚．13．【数学运算】根据如图所示的程序，当输入x＝3时，输出的结果y是________．(第13题) (第14题) (第15题) 14．假定甲、乙两人在一次赛跑中，路程s(m)与时间t(s)的关系如图所示，则甲、乙两人中先到达终点的是________，乙在这次赛跑中的速度为__________．15．如图，长方形ABCD的四个顶点在互相平行的两条直线上，AD＝10 cm.当点B，C在平行线上运动时，长方形的面积发生了变化．(1)在这个变化过程中，自变量是__________________，因变量是__________________________；(2)如果长方形的边AB长为x(cm)，那么长方形的面积y(cm2)与x(cm)的关系式为____________．16．声音在空气中传播的速度y(m/s)与气温x(℃)之间的关系式为y＝35x＋331.(1)当气温为15 ℃时，声音在空气中传播的速度为__________；(2)当气温为22 ℃时，某人看到烟花燃放5 s后才听到响声，则此人与燃放的烟花所在地相距__________．17．某市自来水收费实行阶梯水价，收费标准如下表所示．月用水量不超过12 t的部分超过12 t不超过18 t的部分超过18 t的部分收费标准/(元/t)2.00 2.503.00 某户5月份交水费45元，则所用水量为__________．18．火车匀速通过隧道时，火车在隧道内的长度y(m)与火车行驶时间x(s)之间的关系用图象描述如图所示，有下列结论：①火车的长度为120 m；②火车的速度为30 m/s；③火车整体都在隧道内的时间为25 s；④隧道的长度为750 m.其中，正确的结论是__________(把你认为正确结论的序号都填上)．三、解答题(19，20，23题每题14分，其余每题12分，共66分)19．【教材P63随堂练习T2变式】下表是橘子的销售额随橘子卖出质量的变化表：质量/kg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …销售额/元 2 4 6 8 10 12 14 16 18 …(1)这个表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？(2)当橘子卖出5 kg时，销售额是________元．(3)如果用x表示橘子卖出的质量，y表示销售额，按表中给出的关系，y与x之间的关系式为____________．(4)当橘子的销售额是100元时，共卖出多少千克橘子？。
北师大版数学七年级下册第4章《三角形》单元测试试题 附答案解析
北师大版七年级下册第4章《三角形》单元测试题（满分120分）班级:________姓名:________座位:________成绩:________一．选择题（共10小题，满分30分）1．一个三角形的两边长分别是2和4，则第三边的长可能是（）A．1B．2C．4D．72．在△ABC中，作BC边上的高，以下作图正确的是（）A．B．C．D．3．如图，已知BD＝CD，则AD一定是△ABC的（）A．角平分线B．高线C．中线D．无法确定4．如图，在△ABC中，点D在BC的延长线上，若∠A＝60°，∠B＝40°，则∠ACD的度数是（）A．140°B．120°C．110°D．100°5．如图，在△ABC中，CD平分∠ACB，DE∥BC．已知∠A＝74°，∠B＝46°，则∠BDC 的度数为（）A．104°B．106°C．134°D．136°6．如图，AB＝AC，若要使△ABE≌△ACD．则添加的一个条件不能是（）A．∠B＝∠C B．∠ADC＝∠AEB C．BD＝CE D．BE＝CD7．如图，A、B两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A、B间的距离，如图所示的这种方法，是利用了三角形全等中的（）A．SSS B．ASA C．AAS D．SAS8．小明学习了全等三角形后总结了以下结论：①全等三角形的形状相同、大小相等；②全等三角形的对应边相等、对应角相等；③面积相等的两个三角形是全等图形；④全等三角形的周长相等．其中正确的结论个数是（）A．1B．2C．3D．49．如图，AD是△ABC的高，BE是△ABC的角平分线，BE，AD相交于点F，已知∠BAD ＝42°，则∠BFD＝（）A．45°B．54°C．56°D．66°10．如图，△ABC的三边长均为整数，且周长为22，AM是边BC上的中线，△ABM的周长比△ACM的周长大2，则BC长的可能值有（）个．A．4B．5C．6D．7二．填空题（共6小题，满分24分）11．下列4个图形中，属于全等的2个图形是．（填序号）12．如图，某人将一块三角形玻璃打碎成两块，带块（填序号）能到玻璃店配一块完全一样的玻璃，用到的数学道理是．13．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝25°，分别以点A和点B为圆心，大于AB的长为半径作弧，两弧相交于M、N两点，作直线MN，交BC于点D，连接AD，则∠CAD 的度数是．14．如图，在△ABC中，AC＝BC，过点A，B分别作过点C的直线的垂线AE，BF．若AE ＝CF＝3，BF＝4.5，则EF＝．15．边长为整数、周长为20的三角形的个数为．16．如图，Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝6，AC＝3，G是△ABC重心，则S△AGC＝．三．解答题（共8小题，满分66分）17．如图，在一个三角形的一条边上取四个点，把这些点与这条边所对的顶点连接起来．问图中共有多少个三角形．请你通过与数线段或数角的问题进行类比来思考．18．如图，AB＝DE，AC＝DF，BE＝CF，求证：△ABC≌△DEF．19．王强同学用10块高度都是2cm的相同长方体小木块，垒了两堵与地面垂直的木墙，木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板（AC＝BC，∠ACB＝90°），点C在DE上，点A和B分别与木墙的顶端重合．（1）求证：△ADC≌△CEB；（2）求两堵木墙之间的距离．20．如图，已知B，D在线段AC上，且AD＝CB，BF＝DE，∠AED＝∠CFB＝90°求证：（1）△AED≌△CFB；（2）BE∥DF．21．如图，已知锐角△ABC，AB＞BC．（1）尺规作图：求作△ABC的角平分线BD；（保留作图痕迹，不写作法）（2）点E在AB边上，当BE满足什么条件时？∠BED＝∠C．并说明理由．22．如图，△ABC中，∠ACB＝90°，D为AB上一点，过D点作AB垂线，交AC于E，交BC的延长线于F．（1）∠1与∠B有什么关系？说明理由．（2）若BC＝BD，请你探索AB与FB的数量关系，并且说明理由．23．如图1，点A、B分别在射线OM、ON上运动（不与点O重合），AC、BC分别是∠BAO 和∠ABO的角平分线，BC延长线交OM于点G．（1）若∠MON＝60°，则∠ACG＝°；若∠MON＝90°，则∠ACG＝°；（2）若∠MON＝n°．请求出∠ACG的度数；（用含n的代数式表示）（3）如图2，若∠MON＝n°，过C作直线与AB交F．若CF∥OA时，求∠BGO﹣∠ACF的度数．（用含n的代数式表示）24．如图1所示，在Rt△ABC中，∠C＝90°，点D是线段CA延长线上一点，且AD＝AB，点F是线段AB上一点，连接DF，以DF为斜边作等腰Rt△DFE，连接EA，EA满足条件EA⊥AB．（1）若∠AEF＝20°，∠ADE＝50°，BC＝2，求AB的长度；（2）求证：AE＝AF+BC；（3）如图2，点F是线段BA延长线上一点，探究AE、AF、BC之间的数量关系，并证明你的结论．参考答案一．选择题（共10小题）1．【解答】解：设第三边的长为x，由题意得：4﹣2＜x＜4+2，2＜x＜6，故选：C．2．【解答】解：BC边上的高应从点A向BC引垂线，只有选项D符合条件，故选：D．3．【解答】解：由于BD＝CD，则点D是边BC的中点，所以AD一定是△ABC的一条中线．故选：C．4．【解答】解：∠ACD是△ABC的一个外角，∴∠ACD＝∠A+∠B＝100°，故选：D．5．【解答】解：∵∠A＝74°，∠B＝46°，∴∠ACB＝60°，CD平分∠ACB，∴∠BCD＝∠ACD＝∠ACB＝×60°＝30°，∴∠BDC＝180°﹣∠B﹣∠BCD＝104°，故选：A．6．【解答】解：A、添加∠B＝∠C可利用ASA定理判定△ABE≌△ACD，故此选项不合题意；B、添加∠ADC＝∠AEB可利用AAS定理判定△ABE≌△ACD，故此选项不合题意；C、添加BD＝CE可得AD＝AE，可利用利用SAS定理判定△ABE≌△ACD，故此选项不合题意；D、添加BE＝CD不能判定△ABE≌△ACD，故此选项符合题意；故选：D．7．【解答】解：观察图形发现：AC＝DC，BC＝BC，∠ACB＝∠DCB，所以利用了三角形全等中的SAS，故选：D．8．【解答】解：①全等三角形的形状相同、大小相等，正确；②全等三角形的对应边相等、对应角相等，正确；③面积相等的两个三角形是全等图形，错误；④全等三角形的周长相等，正确．故选：C．9．【解答】解：∵AD是△ABC的高，∴∠ADB＝90°，∵∠BAD＝42°，∴∠ABD＝180°﹣∠ADB﹣∠BAD＝48°，∵BE是△ABC的角平分线，∴∠ABF＝∠ABD＝24°，∴∠BFD＝∠BAD+∠ABF＝42°+24°＝66°，故选：D．10．【解答】解：∵△ABC的周长为22，△ABM的周长比△ACM的周长大2，∴2＜BC＜22﹣BC，解得2＜BC＜11，又∵△ABC的三边长均为整数，△ABM的周长比△ACM的周长大2，∴AC＝为整数，∴BC边长为偶数，∴BC＝4，6，8，10，故选：A．二．填空题（共6小题）11．【解答】解：根据全等三角形的判定（SAS）可知属于全等的2个图形是①③，故答案为：①③．12．【解答】解：第①块只保留了原三角形的一个角和部分边，根据这两块中的任一块不能配一块与原来完全一样的；第②块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边，则可以根据ASA来配一块一样的玻璃．应带②去．故答案为：②，ASA．13．【解答】解：∵Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝25°，∴∠CAB＝90°﹣∠B＝90°﹣25°＝65°，由作图过程可知：MN是AB的垂直平分线，∴DA＝DB，∴∠DAB＝∠B＝25°，∴∠CAD＝∠CAB﹣∠DAB＝65°﹣25°＝40°．答：∠CAD的度数是40°．故答案为：40°．14．【解答】解：∵过点A，B分别作过点C的直线的垂线AE，BF，∴∠AEC＝∠CFB＝90°，在Rt△AEC和Rt△CFB中，，∴Rt△AEC≌Rt△CFB（HL），∴EC＝BF＝4.5，∴EF＝EC+CF＝4.5+3＝7.5，故答案为：7.5．15．【解答】解：边长为整数、周长为20的三角形分别是：（9，9，2）（8，8，4）（7，7，6）（6，6，8）（9，6，5）（9，7，4）（9，8，3）（8，7，5），共8个．故答案为：8．16．【解答】解：延长AG交BC于E．∵∠BAC＝90°，AB＝6，AC＝3，∴S△ABC＝•AB•AC＝9，∵G是△ABC的重心，∴AG＝2GE，BE＝EC，∴S△AEC＝×9＝4.5，∴S△AGC＝×S△AEC＝3，故答案为3三．解答题（共8小题）17．【解答】解：如图所示，图中三角形的个数有△ABC，△ACD，△ADE，△AEF，△AFG，△ABD，△ABE，△ABF，△ABG，△ACE，△ACF，△ACG，△ADF，△ADG，△AEG．18．【解答】解：∵BE＝CF，∴BE+EC＝CF+EC，即BC＝EF，在△ABC和△DEF中，∵，∴△ABC≌△DEF（SSS）．19．【解答】（1）证明：由题意得：AC＝BC，∠ACB＝90°，AD⊥DE，BE⊥DE，∴∠ADC＝∠CEB＝90°，∴∠ACD+∠BCE＝90°，∠ACD+∠DAC＝90°，∴∠BCE＝∠DAC在△ADC和△CEB中，∴△ADC≌△CEB（AAS）；（2）解：由题意得：AD＝2×3＝6cm，BE＝7×2＝14cm，∵△ADC≌△CEB，∴EC＝AD＝6cm，DC＝BE＝14cm，∴DE＝DC+CE＝20（cm），答：两堵木墙之间的距离为20cm．20．【解答】证明（1）∵∠AED＝∠CFB＝90°，在Rt△AED和Rt△CFB中，∴Rt△AED≌Rt△CFB（HL）．（2）∵△AED≌△CFB，∴∠BDE＝∠DBF，在△DBE和△BDF中，∴△DBE≌△BDF（SAS），∴∠DBE＝∠BDF，∴BE∥DF．21．【解答】解：（1）如图，线段BD即为所求．（2）结论：BE＝BC．理由：∵BD平分∠ABC，∵BE＝BC，BD＝BD，∴△BDE≌△BDC（SAS），∴∠BED＝∠C．22．【解答】解：（1））∠1与∠B相等，理由：∵，△ABC中，∠ACB＝90°，∴∠1+∠F＝90°，∵FD⊥AB，∴∠B+∠F＝90°，∴∠1＝∠B；（2）若BC＝BD，AB与FB相等，理由：∵△ABC中，∠ACB＝90°，DF⊥AB，∴∠ACB＝∠FDB＝90°，在△ACB和△FDB中，，∴△ACB≌△FDB（AAS），∴AB＝FB．23．【解答】解：（1）∵∠MON＝60°，∴∠OBA+∠OAB＝120°，∵∠OBA、∠OAB的平分线交于点C，∴∠ABC+∠BAC＝×120°＝60°，∴∠ACB＝180°﹣60°＝120°，∴∠ACG＝60°；∵∠MON＝90°，∴∠OBA+∠OAB＝90°，∵∠OBA、∠OAB的平分线交于点C，∴∠ABC+∠BAC＝×90°＝45°，∴∠ACB＝180°﹣45°＝135°；故答案为：60，45；（2）在△AOB中，∠OBA+∠OAB＝180°﹣∠AOB＝180°﹣n°，∵∠OBA、∠OAB的平分线交于点C，∴∠ABC+∠BAC＝（∠OBA+∠OAB）＝（180°﹣n°），即∠ABC+∠BAC＝90°﹣n°，∴∠ACB＝180°﹣（∠ABC+∠BAC）＝180°﹣（90°﹣n°）＝90°+n°，∴∠ACG＝180°﹣（90°+n°）＝90°﹣n°；（3）∵AC、BC分别是∠BAO和∠ABO的角平分线，∴∠ABC＝ABO，∠BAC＝∠OAC＝，∵CF∥AO，∴∠ACF＝∠CAG，∵∠BGO＝∠BAG+∠ABG，∴∠BGO﹣∠ACF＝∠BAG+∠ABG﹣∠ACF＝2∠BAC+∠ABG﹣∠BAC＝∠ABG+∠BAC＝90°﹣n°．24．【解答】解：（1）在等腰直角三角形DEF中，∠DEF＝90°，∵∠1＝20°，∴∠2＝∠DEF﹣∠1＝70°，∵∠EDA+∠2+∠3＝180°，∴∠3＝60°，∵EA⊥AB，∴∠EAB＝90°，∵∠3+∠EAB+∠A＝180°，∴∠4＝30°，∵∠C＝90°，∴AB＝2BC＝4；（2）如图1，过D作DM⊥AE于M，在△DEM中，∠2+∠5＝90°，∵∠2+∠1＝90°，∵DE＝FE，在△DEM与△EF A中，，∴△DEM≌△EF A，∴AF＝EM，∵∠4+∠B＝90°，∵∠3+∠EAB+∠4＝180°，∴∠3+∠4＝90°，∴∠3＝∠B，在△DAM与△ABC中，，∴△DAM≌△ABC，∴BC＝AM，∴AE＝EM+AM＝AF+BC；（3）如图2，过D作DM⊥AE交AE的延长线于M，∵∠C＝90°，∴∠1+∠B＝90°，∵∠2+∠MAB+∠1＝180°，∠MAB＝90°，∴∠2+∠1＝90°，∠2＝∠B，在△ADM与△BAC中，，∴△ADM≌△BAC，∵EF＝DE，∠DEF＝90°，∵∠3+∠DEF+∠4＝180°，∴∠3+∠4＝90°，∵∠3+∠5＝90°，∴∠4＝∠5，在△MED与△AFE中，，∴△MED≌△AFE，∴ME＝AF，∴AE+AF＝AE+ME＝AM＝BC，即AE+AF＝BC．。
（完整word版）北师大版七年级数学下册第四章测试卷
（完整word版）北师⼤版七年级数学下册第四章测试卷北师⼤版七年级数学下册第四章三⾓形测试卷制作：杨天学姓名：___________⼀、选择题（每题3分，共30分）1、有下列长度的三条线段，能组成三⾓形的是（）A、1cm，2cm，3cmB、1cm，4cm，2cmC、2cm，3cm，4cmD、6cm，2cm，3cm 2、两根⽊条的长分别是10cm和20cm，要钉成⼀个三⾓形的⽊架，则第三根⽊条的长度可以是（）A、10cmB、5cmC、25cmD、35cm3、⼩明不慎将⼀块三⾓形的玻璃摔碎成如图所⽰的四块你认为将其中的哪⼀些块带去，就能配⼀块与原来⼀样⼤⼩的三⾓形.应该带（）.A .第1块B .第2块C .第3块D .第4块4、如果⼀个三⾓形的三条⾼的交点恰是三⾓形的⼀个顶点，那么这个三⾓形是（）A.锐⾓三⾓形B .钝⾓三⾓形C .直⾓三⾓形D .⽆法确定5、已知等腰三⾓形的两边长是5cm和6cm，则此三⾓形的周长是（）A . 16cm B. 17cm C. 11cm D. 16cm或17cm6、下列说法：①两个⾯积相等的三⾓形全等；②⼀条边对应相等的两个等边三⾓形全等；③全等图形的⾯积相等；④所有的正⽅形都全等中，正确的有（）A、1个B、2个C、3个D、4个7、如图，已知/ 1 = 7 2,则下列条件中，不能使⼛ABC◎△ DBC成⽴的是（A、AB = CDB、AC = BDC、7 A = 7 DD、/ ABC = 7 DBC&在下列条件中：①7 A+ 7 B= 7 C，②7 A ：7 B ：7 C=1 : 5 : 6，1③7 A=90°—7 B，④7 A= 7 B=2 7 C中，能确定⼛ABC是直⾓三⾓形的条件有（）9、如图，△ AOB^A COD，A和C，B 和D 是对应顶点，若BO = 6, AO = 3, AB = 5，则CD的长为（）.A. 10B. 8C. 5 D .不能确定⼀10、如图，在△ ABC中, D E分别为BC上两点，且BD= DE= EC,则图中⾯积相的三⾓形有（）A. 4对B . 5对C . 6对D . 7对⼆、填空题：（每题2分，共24分）11、在△ ABC中，若7 A ：7 B ：7 C = 1 : 3 : 5，这个三⾓形为__________ ⾓形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）上图反映了哪两个变量之间的关系？自变量是谁？因变量是谁？
（2）A、B两点表示什么？
（3）小蕊10岁时身高多少？
（4）比较小军和小蕊的青春期身高情况有何相同与不同
21、（本小题满分12分）温度的变化，是人们常谈论的话题．下图是某地某天温度变化的情况．
三、解答题（本大题共有5个小题，共52分）
17、（本小题满分10分）如图是甲、乙两人同一地点出发后，路程随时间变化的图象．
（1）此变化过程中，__________是自变量，_________是因变量．
（2）甲的速度________乙的速度.
（大于、等于、小于）
（3）6时表示________
（4）路程为150km，甲行驶了____小的________（前面、后面、相同位置）
（6）乙比甲先走了3小时，对吗？__________
18、（本小题满分10分）已知某易拉罐厂设计一种易拉罐，在设计过程中发现符合要求的易拉罐的底面半径与铝用量有如下关系：
底面半径x（cm）
1.6
2.0
2.4
2.8
3.2
17、（1）时间，路程；（2）小于；（3）甲乙路程相同为100千米；（4）9小时；4小时；（5）后面；（6）不对，晚走3小时
18、（1）易拉罐底面半径和用铝量的关系，易拉罐底面半径为自变量，用铝量为因变量（2）当底面半径为2.4cm时，易拉罐的用铝量为5.6cm
（3）易拉罐底面半径为2.8cm时比较合适，因为此时用铝较少，成本低
19、（本小题满分10分）如图所示，是反映了爷爷每天晚饭后从家中出发去散步的时间与距离之间的关系的一幅图．
（1）下图反映了哪两个变量之间的关系？
（2）爷爷从家里出发后20分钟到30分钟可能在做什么？
（3）爷爷每天散步多长时间？
（4）爷爷散步时最远离家多少米？
（5）分别计算爷爷离开家后的20分钟内、30分钟内、45分钟内的平均速度．
（1）在这个变化过程中，自变量是＿，因变量是＿．
（2）如果长方形的长AB为x（cm），长方形的面积y（cm ）可以表示为_____．
（3）当长AB从15cm变到30cm时，长方形的面积由____cm 变到____cm ．
8、某下岗职工购进一批水果，到集贸市场零售，已知卖出的苹果数量x与售价y的关系如下表所示：
0
1
2
3
4
…
8
8.5
9
9.5
10
…
下列说法不正确的是（）
A．x与y都是变量，x是自变量，y是因变量B．所挂物体为6kg，弹簧长度为11cm
C．物体每增加1kg，弹簧长度就增加0.5cm D．挂30kg物体时一定比原长增加15cm
11、对关系式 的描述不正确的是（）
A．当x看作自变量时，y就是因变量B．随着x值的增大，y值变小
C．在非负数范围内，y可以最大值为3 D．当y=0时，x的值为
12、土地沙漠化是人类生存的大敌，某地原有绿地a万公顷，由于人们环保意识不强，植被遭到严重破坏，经观察前段时间土地沙化速度为0.1万公顷/年，当人们意识到环境恶化的危害性之后，决定改变环境，以每年0.3万公顷的速度进行绿化，那么t年以后该地的绿地面积与时间的关系可用下图中的哪一个来近似地刻画（）
20、（1）反映了身高随年龄的变化而变化的关系，自变量是年龄，因变量是身高
（2）A点表示小军和小蕊在10岁半时身高都是140厘米，B点表示小军和小蕊在14岁时身高都是155厘米
（3）小蕊10岁时身高130厘米，17岁时155厘米
（4）略
21、（1）－3℃，6℃（2）8℃，14时，－10℃，4时（3）18℃，经过了10小时（4）4时到14时温度在上升，0时到4时及14时到24时温度在下降（5）A点表示0时温度为－6℃，B点表示16时温度为6℃
13、小强将一个球竖直向上抛起，球升到最高点，垂直下落，直到地面．在此过程中，球的高度与时间的关系可以用下图中的哪一幅来近似地刻画（）
14、如图所示是某市某天的温度随时间变化的图象，
通过观察可知：下列说法中错误的是（）
A．这天15点时温度最高
B．这天3点时温度最低
C．这天最高温度与最低温度的差是13℃
2、4
3、 ，7枚
4、时间，日落（或类似答案）
5、14；11、2，不够
6、（1）底面半径圆柱体积；（2） ；（3）16 ，256
7、（1）AB的长度，长方形ABCD的面积；（2） ；（3）150，300
8、
二、选择题
9、B；10、D；11、D；12、D；13、C；14、C；15、A；16、D
三、解答题
6、如图所示，圆柱的高是4厘米，当圆柱底面半径r（厘米）变化时，圆柱的体积V（厘米 ）也随之变化．
（1）在这个变化过程中，自变量是______，因变量是____．
（2）圆柱的体积V与底面半径r的关系式是____．
（3）当圆柱的底面半径由2变化到8时，圆柱的体积由____变化到____．
7、如图所示，长方形ABCD的四个顶点在互相平行的两条直线上， cm．当B、C在平行线上运动时，长方形的面积发生了变化．
（1）上午8时的温度是多少？16时呢？
（2）这一天的最高温度是多少？是在几时达到的？最低温度呢？
（3）这一天的温差是多少？从最低温度到最高温度经过了多长时间？
（4）在什么时间范围内温度在上升？在什么时间范围内温度在下降？
（5）图中的A点表示的是什么？B点呢？
参考答案
一、填空题
1、表格法、关系式、图象
数量x（千克）
1
2
3
4
5
售价 （元）
2＋0.1
4＋0.2
6＋0.3
8＋0.4
10＋0.5
则用x表示的关系式是_____．
二、选择题（本大题共有8个小题，每小题3分，共24分）
9、水池中原有3升水，现每分钟向池内注1升，则水池内水量Q（升）与注水时间t（分）之间关系的图象大致为（）
10、弹簧挂重物后会伸长，测得弹簧长度y（cm）最长为20cm，与所挂物体重量x（kg）间有下面的关系：
D．这无力点时温度是30℃
15、某装满水的水池按一定的速度放掉水池的一半水后，停止放水并立即按一定的速度注水，水池注满后停止注水，又立即按一定的速度放完水池的水，若水池的存水量为V（m ），放水或注水时间为t（min），则V与t的关系的大致图象只能是（）
16、小亮的奶奶出去散步，从家走了20分钟到一个离家900米的报亭，奶奶看了10分钟报纸后，用了15分钟返回家．下面图中的哪一幅能表示奶奶离家的时间与距离之间的关系（）
4、“日落西山”是我们每天都要面对的自然变换，就你的理解，_________是自变量，________是因变量．
5、小红到批发市场共批了20支笔，她每月平均用3支笔，小红剩下的笔的支数用y表示，用x表示她用的月数，且y与x之间的关系可近似用 表示．试问，当她用了2个月后，还剩____支笔，用了3个月后，还剩____支笔，用了6个月后，还剩____支笔，小红的笔够用7个月吗？____（填“够”或“木够”）
3.6
4.0
用铝量y（cm ）
6.9
6.0
5.6
5.5
5.7
6.0
6.5
（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
（2）当易拉罐底面半径为2.4cm时，易拉罐需要的用铝量是多少？
（3）根据表格中的数据，你认为易拉罐的底面半径为多少时比较适宜？说说你的理由．
（4）粗略说一说易拉罐底面半径对所需铝质量的影响．
北师大版七年级下册数学第四章测试卷
一、填空题（本大题共有8个小题，每小题3分，共24分）
1、表示变量之间关系的常用方法有__________，__________，___________．
2、已知变量s与t的关系式是 ，则当 时， ________．
3、亮亮拿6元钱去邮局买面值为0.80元的邮票，买邮票所剩钱数y（元）与买邮票的枚数x（枚）的关系式为_______，最多可以买_________枚．
（4）当易拉罐底面半径在1.6～2.8cm变化时，用铝量随半径的增大而减小，当易拉罐底面半径在2.8～4.0cm间变化时，用铝量随半径的增大而增大．
19、（1）反映了距离和时间之间的关系
（2）可能在某处休息
（3）45分钟
（4）900米
（5）20分钟内的平均速度为900÷20＝45（米／分），30分钟内的平均速度为900÷30＝30（米／分），45分钟内的平均速度为900×2÷45＝40（米／分）．