读《朝花夕拾》有感最新精选范文5篇

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读《朝花夕拾》有感(集锦15篇)

读《朝花夕拾》有感(集锦15篇)

读《朝花夕拾》有感(集锦15篇)读《朝花夕拾》有感1《朝花夕拾》是鲁迅先生在晚年时候回忆幼时所作。

扫过书题便可知,幼年的故事到了老年时再去回想,犹如清晨的鲜花到了傍晚再摘取般,或许会失去盛开时那份,但夕阳的映照却使它增添了另一种风韵。

而那不太清晰,若隐若现的芬芳更令人浮想联翩,回味无穷。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,从中能轻易看出鲁迅少时的斑斑痕迹。

书中用最平实的语言,鲜活富有时代特色的人物,有趣而有内涵的往事,有品位有地点缀着旧的种种,而鲁迅先生要求“人的解放”的愿望也随着情感的流露表现得愈加浓烈。

《藤野先生》一文中,当时的中国在日本眼中的确是一个弱国,可当自己亲眼所见其中一段话时,心依旧不住地抽痛与不甘——“中国是一个弱国,所以中国人自然是低能儿。

”然,中国当时的与落后,也确实坐实了这句话,可想而知,在那样的下成长的孩子,有几个是能免受其害,思想健全的?而在那“弱国”的阴影下依旧与进行着灵魂交易,与敌人一同欢呼的国人,那份刻骨的不仁,不仅让人可怜,同时可悲可恨!当时的孩子,并不一定能在书中得到解放与。

文中一段《二十四孝图》,原本父母的良苦用心,原本的“孝当先”,就在孩子翻开一面面泛黄的书页时,竟在他们心中留下了不可磨灭的阴影,使其觉得“白发的祖母,是和自己不可两立的人”,封建的礼教不人发指,令寒。

鲁迅先生的文笔绵密细腻,真挚感人,仿佛小桥流水般沁脾。

但纵使写得流畅自然之致,也丝毫不改前风,内里的也应了“用笔作武器”。

然而,鲁迅先生的童年若是只有,也难以铸就他这样坚毅又不失仞性的人格。

在《从三味书屋到百草园》中,鲁迅使用了许多新鲜的文字描述了在百草园无忧无虑的生活。

于当今看来并没有什么独特之处的百草园,却在其笔下成了少年的天堂,乐园。

仿佛那桑椹,百灵鸟,土墙依旧在眼前,自然而然成了鲁迅内心深处的一方。

这样一段生活为鲁迅似乎有些残缺的童年做了添补和点缀,但好景不长,渐渐的和又弥漫开来,面对旧和私塾教育,年幼的他又不得不低头。

读《朝花夕拾》有感(10篇)

读《朝花夕拾》有感(10篇)

读《朝花夕拾》有感(10篇)读《朝花夕拾》有感(10篇)读《朝花夕拾》有感1青年时期的鲁迅,仿佛活在黑暗中一般。

青年时期,鲁迅可谓尝尽了酸甜苦辣。

在各地的求学生涯使他了解了那个年代真正的面目。

这其中,既有待鲁迅和蔼可亲的藤野先生,也有为了给父亲治病而不断与鲁迅周旋的名医,就在那些匆匆流逝的时光里,鲁迅渐渐地变了。

他变得更加正直、严肃,更愿意用他的神来之笔去抨击、去讽刺。

我想,在青年时期,鲁迅也一定有遗憾的事。

常年在外漂泊求学,使得他陪伴家人的时间愈发渐短,尤其对待父亲的死,鲁迅一直耿耿于怀。

看到父亲喘得厉害,鲁迅只希望父亲能走得安详,没有痛苦。

光是这一点,就已看出他与旧时中国人的不同,他的思想,是更胜人一筹的。

尔后,就是那个我们熟知的鲁迅了。

他亦会在百忙中抽出时间,整理并写下《朝花夕拾》。

我想,这正是他对曾经那段美好或痛苦的时光的缅怀吧!读《朝花夕拾》有感2稀稀的阳光逐渐变得明亮起来。

小时候的鲁迅是在农村长大的,带他的保姆--长妈妈,是个内心善良,真诚却有些庸俗的人,她对鲁迅讲过许多故事和规矩,“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

”深深影响了童年的鲁迅。

之后,鲁迅被送到全城最严厉的书塾(三味书屋)里去了。

在这,他开始接受启蒙教育。

可之后发生的一件事,却使童年的他萌生了做一名医生的念头。

因他的父亲患病后,无能的中医未能挽救其生命,于是他立志学医,并留学于日本,希望通过自己力量能够救治更多的病患者。

然而在那动荡不定的疾苦年代,即便救治了人民的生命,却无法医治社会民众的心。

于是他弃医从文,勇敢地拿起手中的笔,并用这把“利刃”拯救苦难的中华民族,唤醒人民沉睡的灵魂。

鲁迅的行为是民族觉醒的代表,他充当了一个最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的民族英雄。

他用文字使人民反省,用文字激励着人民,用文字打倒敌人。

可以说鲁迅的一生是战斗的一生。

在《朝花夕拾》中,鲁迅温馨地回忆了童年的美好时光,理性的批判了旧社会的风气。

朝花夕拾阅读心得500字(精选16篇)

朝花夕拾阅读心得500字(精选16篇)

朝花夕拾阅读心得500字(精选16篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读《朝花夕拾》心得体会(精选16篇)

读《朝花夕拾》心得体会(精选16篇)

读《朝花夕拾》心得体会(精选16篇)读《朝花夕拾》篇1我对鲁迅先生的文章很感兴趣,因为他的文章中有许多趣味可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠,文笔十分简练,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。

隐鼠也十分乖巧,“缘腿而上,一向爬到膝踝”。

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒并且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。

鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。

一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。

二,它总有一副媚态。

三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。

文字精练,论点论据俱全,立场鲜明,一目了然。

我们写文章也要这样,要立场鲜明,观点明确,论据充分。

鲁迅先生的儿子写了一篇文章,他说此刻青年的一代,如果你去问他们“鲁迅是谁?”他们就会说“横眉冷对千夫指”呀,“俯首甘为孺子牛”呀。

这太片面,不是真实的鲁迅。

新中国成立后,鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了异常的强调。

其实鲁迅是个根本的文学家,他的作品的文学价值是很高的。

我们应当全面地学习他的文章,多关注其中的文学精髓。

鲁迅先生那精练的文笔,趣味的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。

读《朝花夕拾》心得体会篇2轻轻合上最终一张书页,再看窗外已是夕阳西下。

无限霞光映照着似水流年。

脑海之中依然是故事情节,挥散不去。

那是陈年往事中透出的青葱岁月,是难以忘怀的种.种情怀,是对故乡亲人的无限思念,是那一本《朝花夕拾》。

读着读着鲁迅先生的故事,我仿佛也曾身临其境,参与经历过。

亲身到百草园中游玩一番,听油蛉低唱,蟋蟀弹琴,品尝美味的覆盆子;亲身到三味书屋上了一堂意味深长的课;亲眼看到了《二十四孝图》和热闹的五猖会;亲眼见到藤野先生在笔记上仔细批注;亲自与范爱农谈天说地,畅聊古今。

我此刻才觉得百草园真是神奇,不仅仅是个乐园,连治父亲病的草药都能找到。

长妈妈对鲁迅先生的关怀备至令人羡慕。

我是否也能遇到像藤野先生一般的教师,细心批画添补出每一处错误。

《朝花夕拾》读书心得体会精选七篇

《朝花夕拾》读书心得体会精选七篇

《朝花夕拾》读书心得体会精选七篇鲁迅先生所写的《朝花夕拾》写的就是他的童年和青年时期在当时的年头留下的最深刻的记忆。

下面是我为大家整理的《朝花夕拾》读书心得体会精选七篇, 欢迎大家借鉴与参考, 希望对大家有所帮助。

【篇一】《朝花夕拾》读书心得体会最近, 我看了《朝花夕拾》这本书, 这是一本回忆童年生活的散文, 记述了鲁迅的童年生活和青年时代求学的历程。

在《狗猫鼠》中, 是针对“正人君子”的攻击引发的, 嘲讽了他们散布的“流言”, 表述了对猫“尽情熬煎”弱者、到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经验和感受, 表现了对弱小者的怜悯和对暴虐者的憎恨。

在《阿长与山海经》中, 作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景, 描写了长妈妈和善、朴实而又迷信, 唠叨, “满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情, 充溢了敬重和感谢。

在《二十四孝图》中, 揭示封建孝道的虚伪和残酷。

着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事, 指斥这类封建孝道不顾儿童的性命, 将“肉麻当作好玩”, “以不情为伦纪, 诬蔑了古人, 教坏了后人”。

在《从百草园到三味书屋》中, 描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活, 揭示了儿童广袤的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教化的尖锐冲突, 表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

在《父亲的病》中, 回忆儿时为父亲延医治病的情景, 描述了几位“名医”的行医看法、作风、开方等种种表现, 揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。

《朝花夕拾》是鲁迅对往事的回忆, 好玩的童年往事、显明的人物形象, 一件一件往事, 同时也抨击了囚禁人的旧社会, 表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、怜悯, 也表现了对当时社会的厌恶, 告知我们不要再回去那让人受苦的社会, 更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。

初中朝花夕拾读后感范本(五篇)

初中朝花夕拾读后感范本(五篇)

初中朝花夕拾读后感范本在这个暑假,我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。

连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。

整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。

书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷,封建的社会制度,社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。

课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。

无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。

两个由当时社会造就的人物。

一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。

正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。

体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。

人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。

这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。

阅读《朝花夕拾》有感心得体会

阅读《朝花夕拾》有感心得体会

阅读《朝花夕拾》有感心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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朝花夕拾读后感范例(5篇)

朝花夕拾读后感范例(5篇)

朝花夕拾读后感范例我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。

我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。

在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激-情。

小时侯,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起,那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍,一起嬉戏,每次都玩的很开心,以至于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。

每逢佳节,吃完团圆饭,我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上,点燃我们早就准备好的小烟花,在火光中,尽情的奔跑着,欢笑着,舞蹈着,体验着前所未有的快乐。

如今,我搬了新家,不在出门和其他伙伴们嬉戏了,而是不停的为学业操劳。

每封佳节,也不在出去和伙伴们一起放烟花了,而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”,独自享受着……童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。

朝花夕拾读后感范例(2)今年暑假,我阅读了《朝花夕拾》,这是鲁迅先生的散文集,原名《旧事重提》。

初读《朝花夕拾》,我感觉它不像一部名著,反而像一位老朋友,多年不见在与你聊家常,也许这才是这本书的独到之处。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫,眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。

鲁迅趁大人不注意溜进了百草园,他与昆虫玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是让人心向往之。

在《朝花夕拾》中,鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法,例如在《百草园到三味书屋》中,鲁迅先生使用了许多明亮,快活的文字来描写“百草园”无忧无虑的生活,再写到作者不得不告别“百草园”去“三味书屋”学习,反衬出了“三味书屋”学习生活的枯燥与乏味,体现了鲁迅对私塾的不满。

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读《朝花夕拾》有感最新精选范文5篇《朝花夕拾》讲述封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,更加懂得了作者对新生活的向往和追求。

如今的我们,已享受着新时代赋予的幸福与欢乐。

而当时社会的人们,就像囚禁在笼里的小鸟一样,没有自由。

那么朝花夕拾读后感怎么去写呢,以下是我整理的朝花夕拾读后感范文5篇,希望可以分享大家进行阅读和参考。

读《朝花夕拾》有感范文一课本里经常出现鲁迅先生的文章,它们都出自《朝花夕拾》这本散文集,所以这个暑假我读了这本书。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,就是作者追怀青年时代的往事的收录。

既描述了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。

也写了许多关于儿童时代的趣事。

鲁迅先生小时候的生活,仿佛与我们此刻的生活有些不一样。

鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴,上学后在书塾的后院里嬉戏,这让我们也能从中体会到当时生活的欢乐《朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。

阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个乡下人的要求很多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要霸占整张床铺……但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》,满足了他的愿望。

这本书她甚至不认得是什么名字,却趁回家的时候买了。

这使鲁迅对她的不满全都消除了。

因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易。

鲁迅写了这篇文章,表达出自我对阿长的感激与怀念。

一个孩子因为一本书就满足了,他的这份童心与天真在此刻可能很少见了。

此刻的孩子们不知什么时候变得很成熟,成人的世界吞噬了他们。

父母的职位,家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。

看到别人有好东西而自我没有,就会向父母伸手要,好与别人攀比。

每周的零花钱一个比一个多,花起钱来绝不迟疑……这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易,每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。

我们要做的是关心父母,而不是向他们索要东西。

当我们换位思考时,会发现自我做了多么不该做的事啊。

所以我们还是保留一份童真,不与别人攀比,做好自我该做的事,我们童年的回忆将会是完美欢乐的。

读《朝花夕拾》有感范文二“即便人逝世了真有灵魂,因为最恶的心,应当陷入地狱,也将决不改悔。

”——《二十四孝图》。

读了鲁迅先生的作品,让人凭有感想的。

在初一时学了《百草园到三味书屋》——明白《朝花夕拾》底本叫做“往事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年跟青年生涯片断的10篇文章。

那个本应当是个快活的童年却覆盖在那封建社会里,时不断透出些陈腐的气味。

于是鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。

骂得酣畅淋漓,骂得温柔顺转,骂得你都要很难猜他到底在骂什么。

但柔软的舌头在那个时候通常是最伤人的兵器,鲁迅先生也许也就是应用这一点!再接触本学期的阿长与《山海经》一文,让我觉得鲁迅先生是一个如许可恶的人儿。

长妈妈这个主角,须要分一为二对待。

因为当时封建社会的影响,阿长保存了许多迂腐的风俗。

像要在新年的凌晨对她说祝贺,而后还要吃福橘;喜欢切切察察,喜欢告状;还盲目标对“长毛”的故事乱加评论;甚至还踩死了“我”最爱好的隐鼠。

因而,那时的鲁迅对她怀恨在心。

呵呵,这个粗鄙、保守的妇女却做了些让人对她要刮目相待的事——卖《山海经》。

在长妈妈晓得“我”爱好《山海经》后,跑了很多路,帮“我”买来了《山海经》。

由此,“我”又以为她“有巨大的神力”。

在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅抒发了他对阿长在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表白了他对阿长的爱,他盼望善良的地母能让阿长安眠。

在这,我不得不信服鲁迅先生的人格。

对长妈妈,他说不出爱戴,也说不出冤仇。

兴许说这是他仁慈,抑或说这是他愁闷。

由于,文字的发明者赋予了文字的心坎一种更加深沉的情感。

名义或者是你看到的样貌,内在你却是那么难揣摩到的。

放开心去想,放开心去看。

你会在这本书里,看到另外一个世界,而这个世界只属于那时侯的鲁迅一个人的。

让咱们敞开心扉,去领会体会。

读《朝花夕拾》有感范文三最近,我看了一本散文书——《朝花夕拾》。

这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。

书中有批判,有嘲笑,能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅仅使其中的韵味更加丰厚,并且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。

这本书确实十分好看。

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。

《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。

《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。

《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。

《无常》栩栩如生地描述了乡间迎神赛会时的活无常。

《从百草园到三味书屋》回味了纯真欢乐的童年和在三味书屋读书的日子。

《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。

《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。

《藤野先生》怀念日本留学期间的教师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。

《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。

《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的欢乐,童年,惹人怀念啊。

读《朝花夕拾》有感范文四这是一本家喻户晓的文集;也是一本中学生必读的文集;更是一本如良师益友的文集。

它曾吸引了不一样年龄段的读者,让人每每品它都会兴味盎然!并且随着年岁的增加,我们能从中读出它深层的底蕴来,这就是《朝花夕拾》的魅力所在。

最终,我有机会细细品读这本书了。

当我还沉浸在饶趣味味的故事中时,呈此刻我眼前的却只是一张白纸,不知不觉,这本书已经被我看完了。

可是,其中富含的深刻哲理,怎是我看一遍就能完全理解的回忆这一部书的整体资料,它记录的是鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历。

有幼时的保姆长妈妈;有在备受歧视的环境中给予过他真诚关心的藤野先生;有一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农;以及给过他无限乐趣的“百草园”。

这些丰富的人物和事件生动地再现了清末的生活情景;展现了当时的世态人情、民俗文化,无不流露出鲁迅对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情。

这些叙述亲切感人,它不仅仅融入了很多的描述、抒情、议论,并且文笔优美舒畅、清新自然。

当然,经过阅读这些散文,我们也看到了鲁迅先生温情和仁爱的一面。

《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,更加懂得了作者对新生活的向往和追求。

如今的我们,已享受着新时代赋予的幸福与欢乐。

而当时社会的人们,就像囚禁在笼里的小鸟一样,没有自由。

就像鲁迅先生吧!他的思想总是与当时的落后思想碰撞,他对封建的孝道提出了严历地反对;他对操有反动谬论的人们提出了猛烈地抨击。

他为了开化中国人的思想而做出了卓越的贡献!可让我不明白的是:时至今日,还有很多的中国人还没有完全从旧思想中解放出来,这真是一种巨大的悲哀啊!这只是我第一次读《朝花夕拾》的感想,相信以后再读会有更深、更全面的体会。

读《朝花夕拾》有感范文五近来,我看了一本书——鲁迅的回忆散文集——《朝花夕拾》。

讲到那里我不禁想起了以往看过的一部电影——“风雨故园”。

这部电影讲述的正是鲁迅童年的事情。

鲁迅的爷爷——周福清是被皇帝点中的翰林,全家都以此为荣。

可是不幸的事情发生了,之后他的爷爷犯了罪,被抓到了京城,判了个死刑。

从此,周家败落了,鲁迅父亲的病也就所以越来越严重。

鲁迅从此“家、三味书屋、当铺”来回跑。

在这期中,鲁迅也曾想过从此不读书,因为他想到了他的爷爷、子凌公公(鲁迅的长辈,考了一辈子,结果连秀才都没考上,最终变疯了)、父亲、三味书屋的寿先生都读了一辈子的书,结果到头来什么也没有。

可是,鲁迅的父亲就期望他们三兄弟能读好书,将来好给周家增光。

结果真的给他盼到了,鲁迅成为了一个了不起的人物,一个伟大的文学家、思想家、革命家,成了中国新文化运动的主将。

了解了鲁迅的童年,我觉得看《朝花夕拾》也就比原先更易懂了,因为我已经初步了解了鲁迅——这位伟人的童年生活。

《朝花夕拾》有十篇文章,再加上一头一尾的小引和后记,一共有十二篇。

刚开始看这本书是一页一页、一个故事一个故事地之后看,但之后我发现有几篇文章太深奥了,我根本看不懂,所以只好跳过去不看。

可是有些文章,就好比《狗猫鼠》吧,我虽然能够从文中看出鲁迅对小动物的关心、爱护,可是我却看不到更深层的意思——《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们的“流言”,表达了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶。

还有,《无常》我根本看不懂,可是,我能够从导读中理解一点意思,主要还是为了讽刺那些打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”。

在“风雨故园”里,我真的看到了《父亲的病》中所说的那样“要原配的蟋蟀一对”,还有更离谱的呢,要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰,什么三年的陈仓米……唉,那些“名医”真是想得出什么说什么啊!揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质,也反映了旧中国的科学、医术的落后和平民的愚昧无知。

《朝花夕拾》。

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