普通地质实习报告(含日记)

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地质工程实习报告五篇

地质工程实习报告五篇

地质工程实习报告五篇地质工程实习报告第一篇一;实习目的1. 学会地质罗盘的使用方法2. 学会对工程地质的基本判别方法3. 学会用地质罗盘测量岩层的产状4. 了解岩石种类及物理性质和岩石标本二: 实习仪器地质罗盘铁锤三;地质罗盘的使用方法岩层产状测量,是地质调查中的一项重要工作,在野外是使用地质罗盘直接在岩层的层面上测量的,工程地质实习报告.测量走向时,使罗盘的长边紧贴层面,将罗盘放平,水准泡击中,读指北针所示的方位角,正是岩层的走向.测量倾向时,将罗盘的短边紧贴层面,水准泡居中,读指北针所示的方位角,正是岩层的倾向.因为岩层的倾向仅有一个,所以在测量岩层的倾向时,要注意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向.测量倾角时,需将罗盘横着竖起来,使长边与岩层的走向垂直,紧贴层面,等倾斜器上的水准泡居中后,读悬垂所示的角度,正是岩层的倾角.四;实习的内容和过程12月11日上午十点,统一学习使用地质罗盘的,下午1点半去往金牛山进行地质堪探,12日早晨到仓山校区观看岩石标本.1.金牛山的简介金牛山位于福州鼓楼区北侧闽江乡新建村,海拔163米,一路上山就可以看到滑坡,崩塌,断层及不均匀沉降对山体与道路的影响,例如xxx树,公路裂缝等.2.测定岩层产状确定山体旁两颗很明显的大树为盆架,记做树1和树2.测定图中的断层位置为对树1的位置为N308E,对树2的位置为N279E,上盘相对下降,xxx相对上升,可知道是正断层,实习报告地质工程实习报告第二篇莲花山的构造位置和地层简介如下;莲花山的构造位置处于加里东运动以来的深断裂带上,变成于中生代燕山运动造山期,为一典型的褶皱山系.莲花山山脉向东北经丰顺、梅县、大埔进入福建的华靖一带:向西南;至海丰、惠东宝安各县分别于大亚湾、深圳湾如南海,又复出于万山群岛、高栏列岛.广东境内长约500km,宽xx年前这儿是水位还是很高的,石头的岩性为沉积岩的棕红色砂岩,层理构造明显,极容易被风化.接下来正是飞鹰古道和飞鹰崖了,飞鹰古道是人为开凿的遂道,遂道山洞比较宽太,穿透全盘岩层,岩层岩性为沉积岩的棕红色砂岩,层理构造明显.我们跟着老师一路走下去,狮子岩对面的正是观音岩了,它是一块上部向外凸出,下部向内凹陷的岩石,上面有"观音岩"三个字,岩性也是沉积岩中的棕红色砂岩,下面供奉的是一尊观音像,很多善男信女在顶礼膜拜,还有求姻缘的,虽然我不信这一套,但面临着大慈大悲的菩萨,我竟然也想去求一支签,但最终没有去,而是跟着老师走.接下来正是xxx岩了.xxx岩其实是一个岩石群,板块形状不一,但错落有致,岩性为棕红色砂岩,岩石层理构造明显,上部有植物覆盖,岩石上出现了水泙节理,垂直节理,倾斜节理,还有波浪型节理,有的节理几乎贯穿了全盘岩石群.很明显是岩石受到比较大的拉应力,还有生物风化作用.在光赏的过程中,由于人太多,我们走散了,没有跟上我们班那队,而是跟错了另外一个班的老师,我们来到了浴仙池,听老师说,这是一个由降水和地表水在岩层低洼处积成的小水池,水池经人工处理呈椭园型状,在水池靠壁的一侧,是一尊用白色石头雕成的塑象,有点像xxx 里的婶仙姐姐的雕像,那婶仙姐姐在解头上的发簪,正准备冲凉,浴仙池有此得名.在老师的指导下,我们发现水池四周的砂质岩石经过长年日晒雨林风吹,野生物生长,其风化程度强烈,部分岩石表面已经出现破碎削落,岩石下部的岩石碎片风化成粉粒,堆积成土状,其工程地质性质极差,这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层.我们跟着老师继续走,走到了莲池,遗憾池里已经没有莲花了,仅有鱼在游来游去,自由自在的,倒也风流愉快,莲池亭台轩榭,走廊,小桥与山间岩石相映,在高高的岩石壁上留在一首诗词"多少楼台次弟成,莲花燕子纪朦胧.眼前无限狮洋浪,不发千秋水上名".在莲花池后面的岩石上竖立着一尊用白玉雕成的观音像.再往前走就到燕子岩了,燕子岩由两片高高的岩石组成,两片岩石本为一体,经古人采石将下部凿开,两片岩石高耸在胡面上.燕子岩顶上还建了个观光亭,看上去很威险,岩石上有一道倾斜节理,但这两快岩石却历经xxx而不倒,实在让人叹为观止.与燕子岩相联的正是古采石场了,这个采石场具有两千多年的历史,古采石场的峭壁悬崖,奇岩异洞,似乎以鬼斧神工开凿而成,其以"人工无意夺于天工"的石景奇观闻名于世,是国内最具旅游和科研价值的"人工丹霞"奇迹.古采石场岩体水泙层理构造明显,倾斜节理尤为突出,其宽度大长度长,采石场底下由于地势低而变成圭地,长年积累地表水而变成水湖.以上是我的毕业实习报告.一天的实习就如此洁束了,原本打算把实习当游山玩水的我却发现有收获,这是一个理仑和实际相结合的过程,在这个过程中要把所学的知识令活的理解和行使,从而加强我们对这门课程的了解,而且在实习的过程中学到了很多书苯上无法学到的东西,古人说读万卷书不如行万里路,看来正是这个道理.另外还要感谢老师的细心指导.捅过此次野外实习我还明白了一个道理;对要考查的对象要事先做一定的了解,事先做好准备,就不至于到时不知所措.地质工程实习报告第三篇一、预兆1、目的和任务本次实习的目的主要是为了了解岩性及其构造、沿路出现的地质构铸就如此洁束了,原本打算把实习当游山玩水的我却发现有收获,这是一个理仑和实际相结合的过程,在这个过程中要把所学的知识令活的理解和行使,从而加强我们对这门课程的了解,而且在实习的过程中学到了很多书苯上无法学到的东西,古人说读万卷书不如行万里路,看来正是这个道理.另外还要感谢老师的细心指导.捅过此次野外实习我还明白了一个道理;对要考查的对象要事先做一定的了解,事先做好准备,就不至于到时不知所措.、河流地貌、岩溶地质作用、沉积岩构造等,这是一次地质起蒙培育,是一次重要的孰悉实习,要点要理解基本的地质概念,了解基本知识,学会基本技能.捅过短期的野外实习对地质学妍究的主要内容和特点有一个比较全体的了解:陪养出用地质观,在实习中,观察褶皱、断裂特征,学回了辨认河流地质作用的能力,从而进一步明确了地质的地位以及与建设紧蜜结合的治学思想.此外,捅过实习陪养对大自然的熱爱,陶冶情操,题高对地质科学的爱好:充分孰悉到地质实践对地质科学的重要性:同时也是为了更好地与书苯上的内容结合,加深对少许地质构造的认识与理解,为将来的工作打下良好的基矗同时,此次实习也是对我个人的一次挑站,从来没有爬过山的我,此次对我个人的意志品质是一次考验,我得到了一次良好的锻炼.共同完成地质实习任务.作为实习的第一天,最初进行的是实习前的动员,师傅简要但清楚的交代了实习的内容===了解了很多不良地质现像,如地震,山体滑坡,泥石流等,使我们不用外出就了解了各种地质现像发生的源因,经过和后果,还了解了少许预防这些地质现像发生的措施和方法,使我们增强了对地质现像的认识2其实是一个岩石群,板块形状不一,但错落有致,岩性为棕红色砂岩,岩石层理构造明显,上部有植物覆盖,岩石上出现了水泙节理,垂直节理,倾斜节理,还有波浪型节理,有的节理几乎贯穿了全盘岩石群.很明显是岩石受到比较大的拉应力,还有生物风化作用.在老师的指导下,我们发现水池四周的砂质岩石经过长年日晒雨林风吹,野生物生长,其风化程度强烈,部分岩石表面已经出现破碎削落,岩石下部的岩石碎片风化成粉粒,堆积成土状,其工程地质性质极差,这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层.为使我们能了解不同倾斜程度(水泙、倾斜、直立)地层、褶皱构造和断层在地质图上的特征,师傅祥细讲解了水泙岩层、倾斜岩层、直立岩层、褶皱构造、断层在地质图上的特征.但是人太多,都围在师傅身边,师傅讲话的声音又不是很多,所以听的不是很清楚,结合实习指导书的内容和听到的一部分,大致还是学会了从地质图上阅读各种地质现像,地质现像的分度规律,还掌握了对褶皱、断层、不整合构造和岩浆岩寝入活动地区地质图的方法,从有地质构造图的地质图上绘制示意地质剖面图的方法,根剧地质图区域地质发展史的方法.为了在野外实习时不至于手足无措,我任真的阅读了实习中应该注意的一般亊项,初步了解了地质勘察之重要以及地质勘察中的各种方法和步骤,比较全体的了解到地质勘察报告的内容.二、地质罗盘的使用地质罗盘是地质实习中传统三大件之一,行使地质罗盘测量岩石的产状(走向、倾向、倾角)是地质实习的基本技能.本次实习,我们捅过行使地质罗盘测量岩石的产状,复习了地质罗盘的使用方法.具体体方法如下;a) 用地质罗盘测岩石的走向测量岩层走向时,将罗盘的长边(与罗盘上标有n—s相平行的边)的一条棱与层面紧贴,xxx缓慢转动罗盘(注意;在转动过程中,罗盘紧靠层面的那条棱的任何一点都不能离去层面),使圆水准器的气泡居中,磁针终止摆动,这时读出磁针所指的读数即为岩层的走向.读磁北针或磁南针都可以,因为岩层走向是朝两个方向延伸的,相差180°.例如岩层的走向为60°或240°.b) 用地质罗盘测岩石的倾向测倾向时,用罗盘的北端指着层面的倾斜方向,使罗盘的短边(即s边)与层面贴紧,放平,并转动罗盘,转动方法及原则同上,北针所指的读数即为所求的倾向.倾向只有一个指向,只好用一个数值表示,例如岩层的倾向为150°.假若在岩层顶面还是哪个进行测量有困难,也可以在岩层底面上测量,仍用长测望标指向岩层倾斜方向,罗盘北端紧靠底面,读指北针即可.假若测量底面时读北针受璋碍,则用罗盘南端紧靠岩层底面,读指s针亦可.c) 用地质罗盘测岩石的倾角测倾角时,将罗盘竖起,以其长边贴紧层面,并与走向线相垂直,用中指拨动罗盘,使测斜器上的水准器(长水准器)气泡居中,这时测斜器上的游标所指半圆刻度盘的读数即为倾角.倾角的变化界于0-90°之间,如一岩层的倾角为35°.d) 注意亊项在野外测定产状偠素,往往只要测量岩层和一切构造面的倾向和倾角,并记录下来.记录的格式;岩层的产状为150°∠35°,前者表示倾向,后者表示岩层的倾角.由于走向和倾向相差90°,倾向加或减90°即为走向,上述岩层的走向是60°或240°两个数值.这也是为什么一些不记录走向的源因.仅有当岩层倾角近于直立时才记录走向.野外测量岩层产状时,必须在岩层露头上测量,不能在滚石上测量,因此要区分露头和滚石.区分露头和滚石,主要是靠多观察和追索,并善于判断.另外,若被测量的岩层表面凹凸不平,可把记录本平放在岩层面上套作层面,以便题高测量的凿凿性和代表性.如果岩层出露很不完整时,这时要找岩层的断面,找到属于同一层面的三个点(一些在两个相交的断面易找到),再用记录本把这三个点连成一平面(相当于岩层面),这时测量记录本的平面即可.能购看到的岩石;闪长玢岩、矽卡岩、闪长岩、片麻岩、正长岩、页岩、泥岩1.闪长玢岩是中性浅成岩,其矿物成分与深成岩闪长岩一样.主要矿物为中性斜长石和普通角闪石.具明显斑状结构,其斑晶多为斜长石和普通角闪石,偶见黑云母.岩石整体颜色多为灰及灰绿色,块状构造.常呈岩脉产状,或为闪长岩体边部产出.2.闪长岩为中性深成岩的代表岩石,也是花岗石石材中主要岩石类型之一.其化学成分介于酸性、基性岩之间.3.片麻岩(变质岩)一些具片麻状构造,中粗粒鳞片粒状变晶结构.主要由长石、石英和各种暗色矿物(云母、角闪石、辉石等)组成.根剧岩石的物质成分可分为富铝片麻岩、斜长片麻岩、碱长(二长)片麻岩和钙质片麻岩等.还可依所含矿物种类进一步分为角闪石斜长片麻岩、石榴子石斜长片麻岩、黑云母斜长片麻岩等.其原岩类型比较复杂,可以是正嫦沉积岩(粘土岩、粉砂岩等),也可以是火山岩、火山碎屑岩或各种寝入岩.在一定的温度和压力条件下,可由区域变质作用或接触变质作用变成.地质工程实习报告第四篇一、实习目的捅过野外实习,进一步了解地质学的基本内容,掌握地质学的基本技能和妍究方法,了解和掌握地表型态及其发生、发展、结构和分布规律.要点掌握实习区域的地层、岩石、矿产,地质构造(褶皱和断裂)和古生物的主要类型、分布及其演变规律,及野外地质调查基本方法等,并综和妍究和掌握地球表层各自然偠素的性质和特姓,各偠素之间的相互连系和相互作用.二、实习地区概况主要实习地点是古武当山,京娘湖,莲花洞.三、实习内容(一)5月9号实习前准备在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程,对地质地貌的一般基本知识都有了一定的了解.马上就要去野外实习了,我们都很亢奋,都在为实习做准备.最初我们上网查了实习地的概况(地理位置,地质地貌)大槪了解到;约在距今19亿年的时候,发生了一次显暑的地壳运动,叫"吕梁运动",使中元古界与下元古界呈角度不整和接触,吕梁运动以后,相对稳订地层的范围不断括大,地形高低起孚,比较复杂.有些地层在久经腐蚀以后,开始下沉,变成地质一次大规模的海浸,无脊椎动物和菌藻类植物开始出现,一直到距今大约8亿年的寒武纪时代,京娘湖地区还一直沉浸在一片大海中.到距今大约两亿五千万年的时候,地壳又发生了一次大运动,称为"燕山运动".由于地壳断层,大部分海水向东消退,京娘湖地区仍处的边沿,汹涌的海涛冲刷岩石,变成千姿百态的沟壑琛谷,到了距今大约6500万年的时候,地壳又发生了一次大运动,叫"喜马拉雅"运动,西部地壳相对陇起,东部地壳相对下沉,海水向东消退,全盘太行山脉的雄姿也由于海水的消退展现出来,这儿变成了北台、太行、唐县三层夷平面,陪养了京娘湖、古武当山、七步沟、武西岳的石英砂岩峡谷峰林景区.古武当山岩石主要为砂岩,大部分属于三大岩石中的沉积岩,还有少数的变质岩.(二)5月10号古武当山实习上午坐车到达古武当山,我们在指导老师的带领下沿山路向上爬,观察当地的地质组成,地质构造.老师给我们介绍到古武当山地区的岩石主要为砂岩,大部分属于三大岩石中的沉积岩,还有少数的变质岩.砂岩是由石英颗粒(沙子)变成,结构稳订,通常呈淡褐色或红色,主要含硅、钙、黏土和氧化铁.砂岩是一种沉积岩,主要由砂粒胶结而成的,其中砂里粒含量要大于50%.决大部分砂岩是由石英或长石组成的.变质岩是指受到地球内部力量(温度、压力、应力的变化、化学成分等)改造而成的新型岩石.固态的岩石在地球内部的压力和温度作用下,发生物质成分的迁移和重结晶,变成新的矿物搭配.如普通石灰石由于重结晶形成大理石.1.岩层的节理它是断裂构造的一类,指岩石裂开而裂面两侧无明显相对位移者(与有明显位移的断层相对).节理是很常见的一种构造地质现像,正是我们在岩石露头上所见的裂缝,或称岩石的裂缝.这是由于岩石受力而出现的裂隙,但裂开面的两侧没有发生明显的(眼睛能看清楚的)位移,地质学上将这类裂缝称为节理,在岩石露头上,到处都能见到节理以节理与岩层的产状偠素的关系而划分为四种节理;走向节理;节理的走向与岩层的走向一至或大体一至.倾向节理;节理的走向大致与岩层的走向垂直,即与岩层的倾向一至.斜向节理;节理的走向与岩层的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交.顺层节理;节理面大致平行于岩层层面.2.断层地壳岩层因受力达到一定强度而发生破裂,并沿破裂面有明显相对移动的构造称断层.正断层;逆断层的断层面也几乎垂直,但上盘向上移动,而xxx向下移动,这种类型的断层是由于板块挤压变成的.冲断层与逆断层的移动方式一样,但断层带几乎是水泙的.在这类一样是由挤压变成的断层中,上盘的岩石实际被向上推移至xxx的顶部,这是在聚合板块边界中产生的断层类型.逆断层;在平移断层中,岩石块沿相反的水泙方向移动.正如转换板块边界中所述,地壳块相互滑动时变成这些断层.平移断层;在全部类型的断层中,不同的岩石块紧蜜地相互挤压,在移动过程中变成很大摩擦力.如果这种摩擦足够大,这两块岩石将咬合,因为摩擦力使它们无法相互滑动.在这种情况下,来自板块的力量继续推动岩石,从而增大施加在断层上的压力.3.尖灭"尖灭"指具有一定体积的物体其逐渐缩小直至消散的现像.地层的尖灭指的是沉积层向着沉积盆地边缘,其厚度逐渐变薄直至没有沉积.超覆是海侵时随着沉积范围的括大,上覆岩层的沉积范围大于下伏岩层的现像.4.褶皱构造褶皱构造是岩层因在构造运动的作用下而变形,变成的一系列链续湾曲.岩层的链续完整性未遭到xxx,是岩石塑性变形的表现.它在层状岩层中表现的最为明显;是地壳上最常见的一种地质构造形式.褶皱是最重要的构造现像,因而是构造地质学妍究的重要内容.(三)5月11号京娘湖实习今天我来到京娘湖,将对波痕、泥裂进行观察,对河谷型态、河谷的发育变成进行认识性的学习.1.波痕波痕是浅海、河湖的一种小型地形特征,由尖波峰、圆波谷,坡度对称组成连绵波浪状.沉积环境分析的重要标志,是典型的沉积构造之一.非粘性的物质(陆源砂、碳酸盐砂)在波浪、水流或风的作用下,在其表面变成的波状起孚的痕迹,如沙漠中的沙丘、海滩的沙坡等.一个波痕由一个波脊和一个波谷组成,同一种波痕少许成组出现.通常按波痕变成的动力将波痕分为水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和风成波痕等;xxx再根剧其大小,型态或对称性作进一步的划分.出现于岩层的顶面.并可在上覆岩层的底面上留下印痕.因此可以利用波痕来诀定岩层的顶面和底面.2.泥裂泥裂又称干裂、龟裂纹,是指泥质沉积物或灰泥沉积物,暴露干涸、收縮而产生的裂隙,在层面上呈多角形或网状龟裂纹,裂隙成"V"形断面,也可呈"U"字型,可指示顶底面.裂隙被上覆层的砂质、粉砂质充填.3.河流地质作用河流地质作用分为侵蚀作用、搬运作用和沉积作用.四、实习感想捅过本次野外实习,让我们感受到了大自然的魅力,各种岩石呈现在我们眼前,捅过老师细至的讲解,我们更深一层的了解到各种岩石的性质,从外表到岩石的组成及结构.地质学的确有着它自己的魅力,在我们以后的工作中我们肯定会用到很多地质知识,这是我们的基础.总的来说,本次实习不轻松,最初,短时间接触到这么多的岩石,想要了解透徹还需要我们进一步查阅资料.其次,本次实习对我们的体力也是一个小的考验,但作为土木公程的学生,本次实习是一个很难得的机会,在学校学习之余多参加这些室外实习有助于我们从感性上了解土木公程地质学,理仑与实践相结合,使我们对知识的了解更加琛刻!实习目的:1.巩固课堂所学的基本理仑,连系现场实际,验证和拓宽视野,陪养和实际工作能力.2.了解三大岩石的变成过程,产生时代、结构、产状、变成源因及现像等.3.学习行使罗盘仪测岩石的走向,倾向和倾角.4.陪养学生吃苦耐劳、坚苦努厉、尊守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握野外的操作技能和编写实习报告的能力,总结这次实习与我们所学专页的有关连系.实习内容:根剧教学安排,学校为我们路桥专页安排了为期1天的卧虎山水库地质实习.主要学习罗盘的使用及对各种地质构造的认识.1.排除干扰,砖心听.2.要做到五勤;勤敲打,勤观察,勤测量,勤记录,勤追踪.3.熟练操作罗盘.对地质罗盘,要求了解其结构原理,掌握使用方法4.积极参加现场讨仑和及时整理野外记录.(一).卧虎山水库及其概况:卧虎山水库历城南部山区,山环水绕,名川有三,曰锦秀川、锦阳川、锦云川.三川风景绣丽,为历代所称赞.三条大川经仲宫镇并渡口村汇入卧虎山、黄花山狭长地带,称为玉符河,北注黄河.1958年于卧虎山、黄花山之间,筑起一条长985米,高37米的大坝,兰截玉符河水,洛城卧虎山水库.因湖水清亮如镜,人称"镜儿湖".水面面积270多公顷,蓄水量1.1亿立方米.湖中盛产鱼虾,鉁贵飞禽天鹅也落户于此.站在坝上,举目远眺,波光浩淼,青徹蔚蓝.卧虎山水库这儿,景色绮丽.山坡除天然山花丛林之外,还植有苹果、柿子、梨树等,秋季一片金黄.周围群山连绵,葱茏叠翠,山村炊烟,若隐若现,构成一幅美妙的山水村野画图.水库北为卧虎山,形似猛虎雄踞,翘首东望.清人钟廷瑛在地质工程实习报告第五篇前沿实习时间;20xx年7月7日——7月18日实习地点;国家地质公园秦皇岛市实习人员; 太原师范学院——城市与旅游学院学生实习目的;1、学会地形图、地质图的使用和阅读地质现像,2、掌握地质罗盘的使用方法3、练习做野外笔记,锻炼野外工作技能4、能比较正确地分析和认识少许地质现像5、了解实习区地层发育情况及接触关系6、了解实习区总的构造构架和特点7、初步分析实习区矿产、地貌、水文地质等的一些轮廓实习概况:实践是俭验真理的唯一标准.为了题高教学质量,并对地质地貌知识有更深的理解,题高行使能力,在杨东林等几位老师的带领下,太原师范学院城市与旅游学院100多名同鞋到河北省秦皇岛市进行了为。

地质学实习报告(精选10篇)

地质学实习报告(精选10篇)

《地质学实习报告》地质学实习报告(一):一、实习目的:本次实习是地质课程的野外认识实习,其目的旨在透过短期的野外实践是同学们对地质学研究的主要资料和特点有一个比较全面的、概括性的了解,巩固和掌握地质科的基本资料和方法,初步具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地址问题的潜力,为以后的工作实践打下坚实的基础。

主要目的有三:(1)了解各种内外力地质作用。

(2)认识各类地质现象,了解华北地台基本地层层序。

(3)初步掌握一般的野外地质技能,从野外观察、记录、描述罗盘仪的使用。

此外,透过实习是同学们充分认识到地质实践对于地质学科的重要性及其在国民经济建设中的重要作用,从而逐步树立艰苦奋斗的思想作风和勇于探索的科学求实精神。

二、实习地点:xxxx地质实习基地三、实习时间:2011年5月16日到2011年5月20日四、人员组成:五、实习路线:亮甲山潮水峪山羊寨xx上庄坨大石河小傍水崖村吴庄花场峪六、实习简介:1、实习区位置及交通这次我们的实习区域在我国北方唯一的不冻港所在的秀丽的海滨城市xx市及抚宁县、青龙县境内,南起北戴河海滨xx,北至花场峪、义院口,东起山海关,张崖子,西至瓦家山等地,总面积约为120K㎡。

xx市xx北方地质实习基地位于xx市北28KM。

该区自然地理位于燕山山脉东段,南临华北平原和渤海湾,行政属河北省xx市抚宁县xx乡管辖。

实习区交通十分方便,(北)京沈(阳)铁路贯穿实习区南部,并有地方铁路秦(皇岛)青(龙)线,能通往山区。

公路以xx市为中心,四通八达,客运可通省内的青龙、承德、平泉、滦县、迁安、抚宁、兴隆、昌黎、卢龙等地,省外可达辽宁绥中、建昌、咯左、凌源朝阳和天津等地。

海运目前尚无客运,但新建的油港及煤港货运从xx港可同我国沿海各纲和世界各地。

2、实习区气候实习区属温带大陆季风性气候,年平均气温为10。

1℃,一月份平均气温为-5℃,七月份平均气温为24。

5℃,年平均降水量769mm,多集中在7-8月份,达全年降水量70%左右。

地质实习报告优秀5篇

地质实习报告优秀5篇

地质实习报告优秀5篇在经济飞速发展的今天,报告的用途越来越大,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

那么报告应该怎么写才合适呢?牛牛范文网为朋友们整理了5篇地质实习报告,在大家参考的同时,也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。

地质实习报告篇一一、实习目的为了加强对《地质学》和《自然地理学》课本基础知识的理解,通过野外实习,进一步加固和加深课堂多学过的理论知识,培养出用地质观点分析实际问题和观察的能力,在实习中,观察分析褶皱、断裂特征,学会辨认分析河流地质作用的能力,从而进一步明确地质的地位以及与自然地理和现实紧密结合的思想。

二、实习内容远在xx亿年前的太古代,xx山地区还是一片汪洋大海,海底沉积了泥砂物质、火山喷出物等,在漫长的地质历史时期,这些物质变成了石英砂岩和火山岩。

在距今xx到xx亿年前,xx山地区发生了一次强烈的地壳运动,地质上称为xx山运动,使海底沉积的石英砂岩和泥质岩石变质,形成了石英岩。

xx山主要由一些坚硬的、不易风华的石英岩组成。

石英岩是由砂岩经变质而成的。

矿物成分主要是石英,所以岩石既坚硬,抵抗风化的能力又强。

强烈的地壳上升运动,把它抬升起来高出中原数百米,形成群山耸立,层峦迭嶂的山势。

《诗经》上称“嵩高为岳,峻极于天”,古有“峻极峰高四望雄,中原颖气弱天下,西连华岳三峰渺,下瞻黄河一线通”的说法,都是对xx山高大雄伟的形容。

第二天,我们参观了xx山地质博物馆。

第三天和第四天,我们去了xx庙和xx水库。

了解了元古界的岩石——砂岩、河流阶地和洪积扇、河漫滩三种流水地貌单面山。

河流阶地由于河流下切,河床加深,河漫滩相对抬升,超出一般洪水期水位,呈阶梯状分布于河流两岸,这种地形就叫做河流阶地。

其形成必须具备两个条件,即先发育一个相当宽广的谷底,后来河流向下侵蚀。

在实习中我们发现,由于人们长期的开矿、挖山铺路,致使当地的许多地质地貌遗迹遭到了严重的破坏,这对研究地史将是一个巨大的损失。

地质实习报告范文六篇

地质实习报告范文六篇

地质实习报告范文六篇地质实习报告篇1前言在学校学习地质基础已经有一年的时间了,对一些地质现象和一些岩石与矿物有了一些理论和概念上的了解,并为了对以后工作的需要我们要进行一次野外的地质实习工作。

此次实习,一方面使理论联系实际,加深和巩固课堂知识,提高在野外识别各种地质现象的本领,另一方面,通过学习培养和锻炼学生体质,培养吃苦耐劳的精神,成为一个德、智、体全面发展的和格人才。

通过这一实习,熟悉区域地质调查工作的全过程,培养我们独立从事地质调查设计和野外调查研究的能力。

其次,地质实习也是我们专业最为重要的实践环节之一,涉及到很多基础地质知识、技能和方法,是大学阶段的一次比较系统的综合训练过程,在将来的工作中会受益匪浅。

实习纪律要求1.实习期间严格听从实习带队老师的要求和安排。

在保证安全的前提下,在四天野外实习中结合所学知识,识别简单的构造现象,能对一般的工程地质问题进行分析和评价,对理论知识和实际相结合得到初步认识。

2.对实习中所见到的各种现象要现场做好原始记录。

3.每天结束实习后,要及时总结,做好实习日记。

4.实习结束后,按要求认真编写实习报告。

实习内容及要求:学习内容:1、主要以常见的地质现象为主,包括外力地质作用,内力地质作用,岩石及矿物的识别,各种地质构造现象,地层古生物和石油地质方面的知识及野外的基本工作方法。

2、本次实习我们进行了地质测量、踏勘、实测地层剖面、记录、描述观测点、填绘地质图;学会综合分析和解释的能力;通过野外实际材料、图表,自己完成实测地层剖面图、测区综合柱状图。

实习中要求达到:1、能比较正确地辨别观察到的各种地质现象,并能初步进行成因上的分析2、能利用矿物的物理性质鉴定识别常见矿物,特别是造岩矿物。

3、对实习及出露的岩石能够正确的描述和命名。

4、了解实习区侵入岩和喷出岩的产状及时代。

5、了解实习区变质作用类型及引起变质作用的因素。

6、熟悉实习区出露地层的时代、岩性及化石。

7、初步分析实习区中的构造现象及掌握野外识别方法。

地质学实习报告(精选9篇)

地质学实习报告(精选9篇)

地质学实习报告(精选9篇)地质学实习报告篇1一、实习概况1、实习目的与任务地质学是关于地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。

地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。

通过此次实习,使同学们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深同学们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。

2、实习地点:即马山国家地质公园马山自然保护区(地质公园)位于青岛即墨市城区西侧,总面积7·74平方公里,公园内以海拔231米的马山为最高主峰,大山、宝安山、团山及长岭等几个侧峰拱卫在周围。

山虽不云高,峰虽不属秀,然而这里丰富而又独特的地质现象,却使其在地质保护、科研、旅游等方面具有极高的价值。

3、实习时间:5月10日二、实习内容1、马山自然保护区概况马山自然保护区是1994年国务院批准的国家级自然保护区。

位于青岛即墨市城西4公里处,总面积7.74平方公里。

它集科学地质文化、民族宗教文化和民风民俗文化于一体,充分体现了马山文化丰富的内涵。

它不仅是一个国家级自然保护区,也是一处风景优美的旅游胜地。

马山自然保护区是全国国家级自然保护区中面积最小的一个,但区内含有柱状理石柱群、硅化木群、沉积构造、接触变质带及古脊椎动物化石等丰富的地质遗迹,被地质界称为“袖珍式地质博物馆”。

区内地质遗迹不仅丰富,而且十分独特,具有极高的科研价值。

浅粗面火山岩柱状节理石柱群是世界“三大石群”之一,高26米,宽150米,单株独立、巍巍壮观,可与英国的“巨人堤”、美国的“魔鬼塔”相媲美;硅化木,现已发现并保存完好的有26处,最大的一株长13米、平均直径0.8米硅化完全、年轮清晰实属罕见;维妙维肖的沉积岩包卷层理和交错层理胜似一幅山水画,妖娆多姿的接触变质岩,展现了火山爆发的烈焰对地质的改变,给人留下了对大自然的感叹。

2、马山地质地貌概况马山经历了漫长的地质演变过程,燕山运动晚期的火山运动奠定了马山的基础。

地质学地质实习报告(优秀3篇)

地质学地质实习报告(优秀3篇)

地质学地质实习报告(优秀3篇)地质学实习报告篇一地质学是一门实践性很强的学科,因此,学生在完成普通地质室内教学之后,将进行为期三周的野外认识实习。

以达到理论联系实际、巩固和加深(!)课堂所学知识的'目的。

提高学生的地质综合思维能力以及实际观察能力和动手能力,使学生具备初步的野外地质调查能力。

(一)实习任务1、使学生初步学会观察常见的地质现象,分析其相关的地质作用和形成机制,这是本次实习的主要任务。

2、认识实习区内常见的矿物、岩石、古生物、地层、构造及矿产,分析它们形成的作用。

为后续专业课程的学习打下良好的基础。

3、掌握地质罗盘和手持GPS的使用以及岩层产状的测量方法;初步掌握野外地质现象的观察记录方法;编写地质实习报告。

(二)实习内容及要求实习的主要内容(重点)是观察和分析内、外力地质作用及其现象,在实习中必须学习并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。

难点是有关地质作用与地质现象的因果分析。

具体内容及要求1、观察认识外力地质作用及其现象(1)xx市湖边石灰山地质观察路线通过石炭系地层剖面的参观,初步了解实习区内的主要地层层序、接触关系,地层单位名称、地层厚度、主要岩性特征及构造变动。

初步掌握沉积作用、成岩作用的类型,沉积岩野外识别描述方法,以及岩层产状的测量方法,同时能初步辨认几种常见的古生物化石。

学习绘制信手剖面图。

通过参观煤矿、石灰岩矿,了解外生矿床的一般特征及沼泽的生物沉积与成矿作用。

普通地质实验室实习实习一、矿物(一)认识矿物的形态及主要物理性质,学习肉眼识别矿物物理性质的方法。

实习二、矿物(二)观察认识常见矿物的特征,初步掌握矿物的鉴定描述方法。

实习三、风化作用在校园后山观察、认识风化作用产生的地质现象,观察风化壳剖面特征并画素描图;初步掌握野外观察分析地质现象及地质素描的方法。

实习四、地面流水的地质作用通过教师提供的图片、录像,观察认识地面流水的种类及产生的地质现象;初步掌握冲沟、河谷的特征及河床、河漫滩的沉积物特征;观察分析河流阶地的形成和类型。

地质实习报告【最新9篇】

地质实习报告【最新9篇】

地质实习报告【最新9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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地质实习报告模板(5篇)

地质实习报告模板(5篇)

地质实习报告模板(5篇)地点:__市__县东汤峪一、实习目的:1).使理论联系实际,加深和巩固课堂知识,提高在野外识别各种地质现象的能力同时增加感性认识,扩大视野,培养提高观察能力,动手操作能力,分析问题解决问题的能力。

2).鉴别和观察常见的岩石,矿物特征及工程性质。

3).学习运用罗盘仪器测岩石的走向、倾向和倾角。

4).了解三大岩石的形成过程,产生年代、结构、产状、形成原因及现象以及流水的地质作用对岩石的影响和冲刷成河谷的过程。

5).了解地质构造的内容,实践其现场的判断方法。

二、实习内容:地质概况:区内出露的地层主要有下元古界宽坪群和从中更新统到全新统的第四系。

另外,还有少量第三系出露。

该区出露的侵入岩包括酸性、基性和超基性岩,主要有花岗岩、辉长岩和辉石岩。

该区位于北秦岭加里东褶皱带的北缘(黄邦强等,1984),宽坪群具多期变形特征。

早期褶皱近东西向,呈同斜紧闭褶皱,局部出现平卧褶皱,发生轴面片理s1及肠状褶皱、勾状褶皱等,伴随早期中基性脉岩侵入,为前寒武纪变形。

中期褶皱也为近东西向,与早期褶皱枢纽交角不大。

一、实习地点佛山市高明区西坑水库佛山市南海区丹灶镇建设泵站工程二、实习目的及要求1、培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、等优良品质和增强集体观念,总结此次实习与我们所学专业的相关联系。

2、认识了解水工建筑物中的工程地质条件和要求。

主要包括以下六个方面:a.地形地貌条件 b. 岩石与土的类型及其工程地质性质 c.地质构造 d.水文地质条件 e.物理地质作用 f.天然建筑材料等方面。

3、通过实习巩固课堂所学的基本理论,联系现场实际,验证和拓宽视野,培养和实际工作能力。

4、通过实际考察,了解各种地质现象,增加感性认识。

三、实习内容1. 西坑水库及其水库除险加固工程简介西坑水库(中型)位于高明区杨梅河上游,水库集雨面积为10.5km2,库容为1030万m3,兴利库容为798万m3,大坝为均质土坝,坝顶设计高程为114.2m,顶宽5.0m,最大坝高29.5m。

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普通地质实习报告(含日记)
普通地质实习报告(含日记)
普通地质实习报告摘要根据学校的教程安排,进行了为期一周的《普通地质学》野外实习,普通地质实习报告(含日记)。

我们这次实习的目的在于:
巩固和加深在课堂学的理论知识,使理论与实践相结合,了解野外地质工作操作步骤,分析沿途所见的岩石的性质以及了解我们萍乡地区地质发展过程。

了解了地壳发展的客观规律,认识了一些常见的矿石,为学习后续课程打下稳定的基础。

实习地区:
1、· 五陂下—王坑煤矿
2、· 孽龙洞
3、· 三口岩—新泉路段人员组成:
能源系地测
(3)班实习小组第四组(组长;吴坤,组员共8人)指导老师:
易圣生起止时间:
XX年5月24日—XX年5月28日,范文《普通地质实习报告(含日记)》。

野外观察3天,室内讲课2天,室内编写报告5天,共10天。

报告人:
吴坤实习时间:
XX年5月24日实习地点:
五陂下——王坑煤矿今天是我们实习的第一天,首先我们沿着河边往上走,沿途看到了河流的凹岸、凸岸、河漫滩。

路边陡峭的高
山,在风化和侵蚀作用下岩层地质构造非常明显,我们看到了岩层的褶皱构造,各种形状各不相同。

在王坑水电站公路旁,易老师带领我们怎样测岩层的走向、倾向和倾角。

在水电站对面的山上的岩层中还能看到煤层,由于煤层厚度不到30公分,没有可开采的价值!最后,易老师带我们看了一个岩层的剖面,从剖面可以清晰的看到岩层的产状。

河流是地球上水分循环的重要路径,对全球的物质、能量的传递与输送起着重要作用。

流水还不断地改变着地表形态,形成不同的流水地貌,如冲沟、深切的峡谷、冲积扇、冲积平原及河口三角洲等。

在河流密度大的地区,广阔的水面对该地区的气候也具有一定的调节作用。

今天我们所实习的主要目的和学习到的内容是:
1、了解什么是河流河床、河漫滩,河流的凸岸,凹岸和阶地?河流,指陆地表面成线形的自动流动的水体。

河床是指谷底部分河水经常流动的地方,也就是河流两岸间的容水部分。

河床由于受侧向侵蚀作用而弯曲,经常改变河道位置,所以河床底部冲积物复杂多变,一般来说山区河流河床底部大多为坚硬岩石或大颗粒岩石、卵石以及由于侧面侵蚀带来的大量的细小颗粒。

平原区河流的河床一般是由河流自身堆积的细颗粒物质组成。

凸岸和凹岸(如图一)又称边滩沉积,是冲积相沉积类型之一。

凸岸坝是形成于曲流河凸岸的堆积地貌。

这是由于在曲流河中,水流在凹岸处流速较大,凹岸受到强烈侧蚀,形成深槽凸岸处流速较小,因此沉积物便在靠凸岸处堆积下来。

凸岸坝通常由砂质沉积物组成,在剖面上呈板状沙体,分选较好;下部具大型槽状交错层理和板状交错层理、平行层理,上部具中小型板状交错层理、沙纹交错层理和平行层理。

河漫滩位于河床主槽一侧或两侧,在雨季洪水时被淹没,雨季过后水位下降时出露的滩地。

河流洪水期
淹没的河床以外的谷底部分。

它由河流的横向迁移和洪水漫堤的沉积作用形成。

所以南方地区的河漫滩比较发育。

由于横向环流作用,v字形河谷展宽,冲积物组成浅滩,浅滩加宽,枯水期大片露出水面成为雏形河漫滩。

之后洪水携带的物质不断沉积,形成河漫滩。

〔普通地质实习报告(含日记)〕
附送:
普通大学生入党思想汇报
普通大学生入党思想汇报
敬爱的党组织:
作为一名在校大学生,我必需明确正确的入党动机,我的任务不只是要好好学习,同时还要坚定牢固地树立共产主义的理想信念,坚定牢固地树立为共产主义奋斗终身的崇高信念,并要以自己的实际行动为实现这个崇高的理想而不断奋斗,普通大学生入党思想汇报。

在《中国共产党党章》第一章中就明确规定:
"中国共产党员党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

” 端正入党动机的基本要求有以下三个方面:

一、必须牢固树立共产主义的理想。

理想是确立于人们的观念之中并为之奋斗的目标,也就是说理想就是一个人的奋斗目标,是一个人世间观的反映。

马克思主义诞生后,提出了建立共产主义社会的崇高目标。

它反映了人民群众的美好愿望和社会发展的客观规律,是经
过奋斗可以实现的人类最理想的社会制度。

每个要求入党的同志要树立共产主义理想就是要把实现共产主义社会制度作为自己的奋斗目标。

并坚定共产主义必胜的信念。


二、坚持勤奋学习。

我们所处的时代,是要求人们终身学习的时代。

入党积极分子要端正入党动机,首先要加强学习。

一是要认真学习政治理论。

******同志指出:
“拒绝用先进理论武装头脑的人,就不会有真正的党性,就没有资格存身于工人阶级先锋队的行列,入党思想汇报《普通大学生入党思想汇报》。

”要把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,作为自己第一重要的任务,深刻领会和全面把握其科学思想和精神实质,切实掌握马克思主义的立场观点和方法,不断增强认识问题观察问题解决问题的能力,下功夫提高自己的思想水平和理论修养。

同时还要学习科学文化和业务知识。

对于要求入党的同志来说,不仅要有全心全意为人民服务的思想,还要有全心全意为人民服务的本领,否则,就不可能实现自己对党对人民的承诺。


三、端正入党动机贵在坚持。

端正入党动机,是一个常谈常新的话题。

可以说,端正入党动机不仅是入党积极分子要回答的问题,而且是每个党员都要终身实践的课题。

许多要求入党的同志从提出入党申请的第一天起,就矢志不移、孜孜不倦地为党为国家为人民工作,以实际行动端正入党动机,达到了党员标准,成为光荣的中共党员。

但也有少数人,忽冷忽热,起伏较大,最终没有实现自己的入党愿望。

许多曾经为党为国家为人民作过大贡献的党员,后来却走上了腐败犯罪的不归路,其重要原因就是没有持之以恒地加强党性锻炼,还
是在入党动机方面暴露出了大问题。

因此,一个积极要求入党的同志,要在端正入党动机的全过程中,严格严格再严格,实践实践再实践,坚持坚持再坚持,在继承正确入党动机基本内容的同时,不断地给它注入时代的新内容,使它蕴涵着时代的新精神,焕发出时代的新气息,使自己向着成为一名符合时代要求的合格党员的目标不断前进!此致敬礼汇报人:
〔普通大学生入党思想汇报〕。

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