假如我是老师作文400字左右
假如我是一名老师作文400字
假如我是一名老师作文400字假如我是一名老师作文400字在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺帮大家整理的假如我是一名老师作文400字，希望对大家有所帮助。
假如我是一名老师作文400字1平时，我们常常和大人有着不一样的见解，我们总觉得有些事情可以有别的结果。
比如老师，老师总觉得有些事情我们必须要反复的做，可我并不这么认为。
假如我是一名老师，每天早上，当同学们做操时，我会指导同学们：手伸平，腿蹬直，我会站在队伍前面，起一个带头作用，让同学们跟着我跳起来，这样既锻炼了同学的身体，也锻炼了我的身体。
假如我是一名主题，在讲课时，我会让同学们受到启发，快要下课时，我会和同学们在一起回顾上课的内容。
假如我是一名老师，在下课时，我会和同学们做游戏，减轻疲惫，要让同学们把老师当做朋友，不要对老师产生恐惧，这不但让同学们和自己减轻疲惫，也让同学们对老师有了新的一番认识。
假如我是一名老师，在下午上每节课之前，我会让同学们趴在桌子上静静休息十分钟，防止同学们上可是有气无力地，这样让上课有了好的效果。
假如我是一名老师，同学们晚上的作业，我不会布置的很多，我会布置得很少，只用20分钟就可以做完，虽然我布置的很少，但是我要好的质量，要让同学们作业做得有效果。
现在，我要好好学习，长大当一名老师，不要给同学们太多的压力，更不能让同学们感到学习是负担，老师们，想想我们吧，我们也很郁闷！假如我是一名老师作文400字2老师，需要将知识传播给学生；老师，需要努力备课带给学生更好的课程；老师，需要将不同的方法教给学生；老师，需要总而言之，老师是一个又辛苦又重要的角色，那如果我成为了语文老师，我会怎么做呢？假如我成为了语文老师，我会将作文的开头、中间、结尾的写作技巧都教给我的学生们，让学生们不再惧怕作文，让他们觉得写作文非常简单有趣。
假如我是一名教师作文（精选15篇）
假如我是一名教师作文假如我是一名教师作文(精选15篇)在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的假如我是一名教师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如我是一名教师作文1假如我是一名教师！我会去灾区工作。
帮助那里没有书读的孩子。
也会建议校长让孩子的学习环境更加美好。
教他们知识也是一位老师的责任。
假如我是一名教师！我会不怕辛苦，不管待遇好坏。
即使没有一丁点的工资，我也会把我的一辈子都放在没有书读的孩子身上，尽我最大的能力帮助他们。
也是现代教师应有的品质，帮助灾区孩子的教师是伟大的，教师这个职责已在我心中生根发芽。
假如我是一名教师！我会每天清晨早早的起床，克服自己的懒惰，领孩子们读书，检查他们的功课，教他们做人的道理，教他们不要做违法的事情，严格遵守社会秩序；也要常常提醒自己是位教师，更要严格要去自己不要打骂孩子，但还要对他们更加严肃。
我不会布置更多的作业，让他们享受童年的乐趣，但我也会教他们做人的道理。
晚上要看着他们睡觉后再处理自己的事情。
即使熬夜也不能把他们的功课落下，让他们以更好的成绩回报他们的父母。
让他们的父母知道灾区的孩子不比城里的孩子差。
假如我是一名教师！我也会像我的老师对待我一样对待他们。
假如那些孩子没有了父母，我会像对待自己的孩子那样对待他们，就算我少吃一口、少睡一会、少玩一会，也要把他们养的健健康康，不让他们缺少母爱也不让他们缺少父爱。
我即使有脾气也要埋在肚子里，让他们感到世上还有我这个老师在爱着他们，不会让他们感到一丁点的委屈，但也要让他们学会吃苦，让他们知道一粒粮食是多么来之不易。
我现在虽然是一名小学生，但是未来不会遥远，这个目标有了，我也一定会实现，有梦想就会有力量，我会大步的向着目标前进！假如我是一名教师……假如我是一名教师作文2我有一个美好的理想——长大以后当一位光荣的人民教师。
假如我是老师作文
假如我是老师作文假如我是老师作文8篇在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺收集整理的假如我是老师作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如我是老师作文8篇1假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不会乱发脾气骂学生，甚至打学生。
当同学们的功课有疑难，我会很有耐心地一一解答。
假如我是老师。
我不要求同学参加的每个项目都要得第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧就行了，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
假如我是老师，我会做到公正无私，即使是班长犯错，与普通学生处罚，也毫无两样。
另外，我还要教导学生品德的好坏才是最重要的。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此道理。
假如我是老师作文8篇2假如我是一位老师，我一定会严格要求自己多看书，吸取更多的知识，传播给学生。
假如我是一位老师，我会保持微笑，无论开心或烦恼，让我的学生有一颗积极向上、乐观的心。
我还会保持童心，让学生和我之间没有秘密，更不会用凶巴巴的脸对着学生，把他们吓得不敢和我说话。
假如我是一位老师，我要有一套灵活的教学方法，培养学生的学习兴趣，让他们多看书，勤思考，少做家庭作业，乐在学习当中。
我会投其所好，发挥他们的特长。
假如我是一位老师，我会带学生走出课堂，走进社会，去洒播爱的种子。
让他们学会知识的同时，学会做人，全面发展，做对社会有用的人。
假如我是一位老师，我将“桃李满天下”！假如我是老师作文8篇3老师是辛勤的的园丁，我从小有一个梦想是当一名优秀老师。
假如我是老师，我就把学生教好，上课的.时候，叫同学们认真听讲，多动脑筋看书，如果有不认真听讲的我就把他叫到办公室给他讲道理，我还想了个办法：就是每次上课的时候做一会儿游戏，回答对一个问题就给他一朵小花。
一节课下来看看谁的小花多，最后评出一、二、三名来，让我的学生得到快来，在快乐中学习，课间的时候我要多和同学交流，叫同学给我提出好的意见我好采用，不好的我改正，使我和同学们拉进距离，成为好朋友。
作文《假如我是冯老师》400字
作文《假如我是冯老师》400字假如我是冯老师。
哇！今天我是冯老师，哈哈，这感觉太酷了！我站在讲台上，看着下面一双双好奇的眼睛，心里那个美啊。
我得让他们知道，学习其实可以很有趣！
哎呀，这题怎么做啊？一个同学挠着头问我。
我走过去一看，小菜一碟！来，跟着我的思路走，看这里，对，就这样。
搞定！他眼睛一亮，谢谢冯老师，我懂了！这种感觉真好，就像打通了任督二脉。
放学了，几个学生留下来找我聊天。
他们谈论着游戏、电影，还有最近的新闻。
我边听边笑，原来他们这么有趣啊！不过，我也得趁机给他们灌输点正能量，告诉他们要好好学习，为了自己的梦想努力。
哎呀，当冯老师这一天可真累啊！但看到学生们开心的笑容，听到他们真诚的感谢，我觉得一切都值得了。
明天还要继续加油，让更多的学生感受到学习的乐趣！。
假如我是老师作文400字精选9篇
假如我是老师作文400字假如我是老师作文400字精选9篇在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的假如我是老师作文400字精选9篇，欢迎阅读与收藏。
假如我是老师作文400字精选9篇1假如我是一名老师，我愿意让自己成为一个受同学尊敬的老师。
我会尽我所能去帮助学习困难的同学，我希望用我的知识去丰富他们的大脑。
假如我是一名老师，我希望每天上课时，用笑容去迎接我的学生。
我要让同学们不在再感到紧张，让他们觉得学习是一件快乐的事情。
我不会布置很多作业，但要求他们能养成自主学习的习惯，能做到课前预习、课后复习，并有计划地阅读课外书籍，以丰富开阔他们的视野。
假如我是一名老师，在下课打铃时，无论讲到哪里，我都会尽力地马上下课，绝不占用课余时间。
毕竟，守时也是一种美德。
假如我是一名老师，我愿意成为同学们课余的朋友。
可以一起游戏，一起玩耍，有快乐一起分享，有烦恼一起分担。
当然，如果同学犯了错，我也会给他指出错误，朋友也是需要互相监督、共同进步的。
除了这些，学生在我眼里绝不会有聪明、愚笨的差异，毕竟每个孩子在这个世上都是独一无二的。
或许，他学习并不出众，但他身上一定有其它的优点，只是需要我去寻找发掘。
假如我是一名老师，我愿意像园丁一样，做好自己应做的工作。
然后，静等花开。
假如我是老师作文400字精选9篇2假如我是老师我会把那些天真可爱的学生们当作自己的孩子照顾。
如果我面对一群调皮的孩子，我也会慢慢的调教他们。
假如我是老师，我会每个星期天带他们去放风筝，看这他们的心愿像这他们一个个地把自己的心愿写在风筝上，让他们的心愿像这风筝一样慢慢地实现这愿望，当他们快乐时，我也会很快乐。
假如我是老师，我会一个星期去一次家纺，对家长说他们的孩子学习优点，学习缺点要让家长陪孩子改正缺点。
让家长多陪陪孩子，孩子做作业时，家长可以陪着孩子一起做作业。
假如我是一名老师作文（精选54篇）
假如我是一名老师作文（精选54篇）在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的假如我是一名老师作文，欢迎大家分享。
假如我是一名老师作文篇1教师，这一职业是许多人梦想中的职业。
教书育人，这是多少艰巨而又重大的责任啊！同时这又是一份光荣的责任啊！假如我是一名教师，我会倾注我的爱给予学生，用爱浇灌学生的心灵。
学生还是一名思想尚未完全成长的孩子，他们需要教师用更多的爱去教导他们，让他们在充满爱的环境下成长、成才。
假如我是一名教师，我一定把自己所学的知识传授给台下那些渴求知识的孩子们，让他们学到更多的知识，充实头脑，成为能为祖国作出贡献的人才。
假如我是一名教师，我会让他们更多地亲近大自然、接触这个世界，让他们在生活中得到锻炼，在锻炼中成长。
现在，很多孩子生长在独生子女的家庭中，受到的关怀太多，同时失去的也太多，他们失去了很多与大自然接触的机会，与社会接触的机会。
所以，我让他们体验到大自然之中的乐趣。
假如我是一名教师，我会以平等的眼光看待每个学生，不会因谁学谁。
我会帮助后进生，让他们鼓起学习的信心，使之成绩得以提高。
我深信后进生就如同花圃中迟迟未开的花儿，如果用爱心和耐心对待他们，迟开的花儿也鲜艳。
他们同样也有闪光的地方。
假如我是一名教师，我会倡导学生积极思考，善于自我发现，自我创新。
当今社会需要的更多是“创新型”的人才，学生要善于思考，善于发现周围的新鲜事物，培养自己的创新能力，将来成为更能适应社会的人才。
假如我是一名教师，不管其中要付出多少辛劳，只要我看到学生实现了理想，就是我梦想的来临。
希望有一天我能实现成为合格教师的理想。
假如我是一名老师作文篇2假如我是一名老师，我会让正在长身体的同学们8点钟到校上学，让他们睡好觉，在家吃好早饭，不慌不忙地背着书包愉快地去上学。
假如我是位语文老师 初中作文【400字】
假如我是位语文老师初中作文【400字】我有一个美好的愿望。
就是长大后当一名语文老师。
假如我是语文老师，春天我会带学生去春游，让学生体会到大自然的力量，让学生充满童年的快乐和幸福；秋天，我会带学生去秋游，去采集标本，让学生感受秋天的美。
假如我是语文老师，我会培养学生自学的良好习惯，让学生感受到，让学生感受到学习的乐趣。
假如我是语文老师，我绝不会把知识往里面灌，而运用到生活中去，我会让学生明白读书是一种快乐，并告诉他们有多少人渴望读书，但仍是遥遥无期，我要让他们热爱读书，将来做社会的人才。
假如我是语文老师，我决不会包庇那些成绩优秀的学生，更不会视那些成绩差的学生，让学生认识到错误，从思想上。
生活帮助他们，然后再慢慢地把知识补会来。
假如我是语文老师，我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来，并且巧妙地运用。
假我如我是语文老师，我会布置少一些作业，让学生有更多的时间去学习课外的知识。
我相信只要通过不懈的努力，梦想一定可以实现的，我会加油的！。
假如我是一名老师作文400字四年级10篇
假如我是一名老师作文400字四年级10篇1.假如我是一名老师作文400字四年级从小到大，我拥有过许多“假如……”但是现在，我更想成为一名老师。
大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。
人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。
我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的.园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。
虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。
可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。
那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。
假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。
因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。
假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。
课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。
瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。
春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人。
我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写。
我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。
我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。
所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。
2.假如我是一名老师作文400字四年级假如我是一名老师，是今年被招聘到XXX小学的一名老师，我被选进了一年级三班，当语文老师。
这真让我怀念起从前，我在这所小学上学的时候。
那时候校长姓李，可现在早退休了，现在的校长他姓方。
第二天，我来到了一年级三班，教室里一片欢笑声。
每个孩子脸上都有灿烂的笑容。
过了两、三分钟开始上课。
叮铃！叮铃！铃声响了！大家等待着上课。
同学们，今天是我们初次见面，我来自我介绍一下。
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假如我是老师作文400字左右
如果把我们比作花园里的花朵,那么老师就是那辛勤的园丁。
因为有了园丁的呵护才有花园里鲜花盛开，那么，假如你是老师，你会怎样做呢？下面为大家分享假如我是老师作文，欢迎欣赏！
篇一：假如我是老师作文
等我长大了，我要做一个老师。
一个特别的老师，一个学生都喜欢的老师。
我会给他们上有趣的课。
我把课都改成游戏的形式。
同学们能在课上随意发言，想到什么问题就提出来。
我不会只按课本上的顺序教，同学们对哪篇课文感兴趣我就先教哪篇。
当有人回答错了问题，我不会批评他，不会罚他站，不会骂他笨，而是去鼓励他，让他知道自己的想法与众不同，让他对下一次的问题信心满满。
我要和学生们一起做游戏。
跳大绳，跳皮筋，砸沙包，凡是我玩过的都要教他们玩。
我不会拖堂，也不会留下太多课下的任务。
对了，我还要制定一个特别的规定：每人下课最少要玩5分钟。
我要带同学们去公园，告诉他们这是什么草，那是什么花。
我还要带他们去游泳，去爬山，去跑步，学习五花八门的、课本上学不到的知识。
我会留下很多时间让他们看书，童话、故事、小说、散文。
我还会向他们推荐好看的电视节目，纪录片、电影、电视剧、动画片。
也许他们会从这不同的故事里得到不同的见解。
假如我是老师，我会对每个学生都公平，无论他学习好还是差，做事认真还是马虎。
啊！我真想快点长大，做一个这样的老师，活泼开朗，健康正直，教出与众不同的学生！
篇二：假如我是老师作文
我的梦多得像天上的繁星，有时梦见自己是为人类造福的科学家，有时梦见自己是可爱的小精灵，有时梦见自己是救死扶伤的医生，有时梦见自己是童话中的公主……但是令我印象最深刻的是梦见自己当上了一名老师。
以前，我经常拖拉作业被老师罚。
记得有一次，我的家庭作业忘抄了，第二天到了学校，老师让我把没写的作业写三遍，此时我不高兴了，但不得不硬着头皮写，才写了一半还不到呢，我的手就又酸又麻……唉！不知过了多长时间，终于写完了。
我伸伸懒腰，打了一个长长的哈欠，此时，我是多么想当一名老师呀！
我当老师时，不会给同学们留太多的作业，让他们自由支配剩下的时间，使他们浸在快乐之中，不使他们因为写作业而成为“特困生”。
当我们班有人考0分时，我会幽默的
说：“你真是个好孩子，考了个鸭蛋给父母吃，他们一定会很高兴的。
可是考100分更好，就有两个鸭蛋吃了，对了，还有一根香肠呢。
”
假如我是老师，我一定要做个同学们敬重的老师。
当同学们遇到烦恼时，我会走到他身边，俯下身子，认真倾听他们的心声，尽量帮助他们排忧解难，让他们快乐成长。
当同学们快乐时，我会问他们为什么高兴，然后同他们一起哈哈大笑！
假如我是老师，我不会整天把同学们闷在教室里，我也要在课余时间带他们到户外去玩耍，在玩耍中学到知识，让他们能开开心心度过每一天！
篇三：假如我是老师作文
老师，是人们最羡慕最尊重的人，老师的事业，是太阳底下最光辉的事业，因为，是老师用自己勤劳的双手，托起了明天的太阳。
所以，从小，我就有当老师的理想。
我常常想：
假如我是老师，我会非常关爱我的每一个学生。
学生遇到了困难，我要当成是自己的困难，尽快帮学生解决。
对成绩差的学生，我更要耐心的帮助他们树立信心，把他们当成是自己的朋友。
学生偶然犯点小错误，我也决不体罚他们，而是要让他们自己去找原因，自己去培养文明的和习惯。
假如我是老师，我会利用最优秀的教学方法，引导学生
主动思考，自主学习，让学生当堂掌握当堂学习的知识，而绝不是靠“题海战”把学生埋在作业堆里。
我要把学习变成最快乐的事，让每一个学生都热爱学习，并且都成绩优秀。
假如我是老师，我要和每一个学生做朋友。
学习时，我和他们一起学习，一起讨论，一起享受成功的欢乐；课外，我要和大家一块儿唱歌、跳舞、爬山、野营或参加社会实践活动。
大家开开心心，没有忧愁，没有悲伤。
班里的事，大家管；个人的事，全体帮。
人人都为生活在这样一个班集体而感到幸福和自豪。
假如我是老师，我不要求学生各门功课都得满分。
我要把培养学生的能力和习惯放在第一位。
学生会思考，会自己解决问题，这比什么都重要。
但是，要从小养成良好的学习与生活习惯，只有这样，才能成为有用的人才。
老师就是园丁，学生好比幼苗，在老师的心血和汗水浇溉下，今天的幼苗，明天就会成长为国家的栋梁。
所谓“良师兴国”，就是这个道理。
我一定要向做一个“良师”的目标迈进。
篇四：假如我是一名老师作文
同学们，如果上帝降临在你面前，他给你一次选择职业的机会，你会选择什么呢？如果上帝给我一次这样的机会，我会选择当一名教师。
有人看了一定会不以为然，说：“当老师有什么好的，
不过就是懂点知识罢了。
还不如当厂长、经理等体面呢。
”不错，当老师是不体面，可是没有老师，会有哪一经理、厂长出现呢？
教师，一个普普通通的人员，但他在学生眼中却像神一般崇高。
我从小就立志当一名教师。
假如我是一名老师，我会让孩子们不再厌烦写作业，不再因为作文而苦恼。
我要把学生带到大自然中去，让他们感受到大自然中的美好。
春天，我会带着学生去绿油油的草地，去观赏小草顽强不息的精神；夏天，我会带着学生去花园，看那五颜六色的花朵；秋天，我会带他们去果对成积的果园，让他们尝尝成熟的果子；冬天，我会让他们去观赏美丽的雪景……
假如我是一位老师，我不会因为谁学习好而偏向谁，相反，我会帮助差生，让差生鼓起学习的勇气，让差生的成绩提高，我要从他们的世界里，去探索，去发现更多闪亮的星星。
假如我是一位老师，我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导，使他们成为个个成为祖国的栋梁。
我希望，我所写的这些，在未来，将能够实现。
篇五：假如我是老师作文
假如我是老师，我首先会把课上得花样多变、多姿多彩，既可以让大家能吸收知识，还让大家开开心心，我会把我的
知识毫无保留地教他们，让他们认为学习不是烦恼。
假如我是老师，我要和每一位学生成为好朋友，和他们一起分享快乐，当他们遇到挫折时，我会及时鼓励，当他们有了一点进步时，我会为他们开心，表扬他们，我希望他们眼中，我是一位圣洁的大哥哥，有了烦恼找我谈心，有了困难得到帮助。
假如我是老师，我会把教室布置的十分美丽。
墙壁上贴上各种各样，多姿多彩的卡通画，四边角上堆些男孩子喜欢的篮球，足球等等，种一些女孩子喜欢的小花小草……讲台上放几只引人注目，惹人喜爱，又让孩子忍不住想拥抱她的绒毛玩具；天花板上挂满气球，让这里仿佛像仙境一样。
假如我是老师，我要把我的学生个个教的心灵手巧，教得他们会煮饭，剪纸，唱歌……变成一个个更乐于助人的“小雷锋”，帮助盲人过马路，扶老奶奶上街，扶起跌倒的小弟弟。
假如我是老师……。