世界古代文明课后答案,古代罗马(二)
世界古代文明课后答案,古代罗马(三)
古代罗马（三）已完成成绩： 100.0分
1
罗马对被征服者采取分而治之的方法实施后，把被征服地区分为不同的类型，对这些划分的类型描述错误的是（）。
A、罗马公民殖民地
B、有投票权的拉丁自治市
C、拉丁殖民地
D、反叛者联盟
正确答案： D 我的答案：D 得分：25.0分
2
罗马统一意大利过程中，率先统一了意大利的哪个部分？（）
A、南部
B、中部
C、北部
D、东北部
正确答案： C 我的答案：C得分： 25.0分
3
下列哪个谚语的意思是指代价高昂的胜利，得不偿失的胜利？（）
A、希腊人的礼物
B、皮洛士式胜利
C、天鹅之歌
D、西绪福斯的劳动
正确答案： B 我的答案：B 得分： 25.0分
4
古罗马早期常常发生内部人民的反叛动乱。
（）正确答案：×我的答案：x 得分：25.0分。
纲要下第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步测试(word版含答案)
第2课同步测试1.罗马共和国晚期，罗马大法官在司法的实践中针对新产生的各种法律关系，发布各顶告示补充、矫正旧司法的程序、方法，致力于调整罗马人与外邦人以及广大被征服地区居民的关系，罗马大法官的做法A.实现了新旧司法平稳过渡B.为万民法的出现奠定基础C.缩小了公民法的适用范围D.调整了罗马人之间的关系2.公元前3世纪，罗马已经出现了专门的法学家对青年人进行法律指导的情况；公元3世纪，罗马开始出现专业的法律大学。
这反映出古代罗马A大学教育日益普及B.贵族推动法律研究C高度重视普法工作D.法治建设不断发展3.公元前4世纪后期，罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子（债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。
愤怒的群众汇集起来，一起跑进元老院，向元老展示了这个少年被打伤的背脊，促使元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。
”对材料理解正确的是A.梭伦主持了这三次法律改革B.民众斗争推动罗马法的发展C.罗马帝国立法尊重民众意愿D.罗马元老院掌握最高司法权4.随着罗马国家版图的不断扩大及公民权、半公民权的授予，制定统一的法律来要求人们遵循成为必然要求。
比如万民法的设立，调整了罗马公民与新征服地区人民的关系；比如“叛国罪”的实施，以法律的形式保障了公民对国家的忠诚与热爱。
这表明罗马法的实施A.有利于维护共和政体B.使公民具有了责任意识C.增强了国家的凝聚力D.调和了各民族间的矛盾5.嫁资是女子出嫁时带到夫家的一笔财产。
古罗马在法律上确立了嫁资返还制，规定夫妻离婚时，不管有无婚前协议，男方都必须将嫁资返还给女方，且返还的财产须与嫁资等值。
嫁资返还制的施行A.维系了婚姻与家庭的稳定B.保证了妇女对婚姻的主导权C.促成古罗马私法体系形成D.体现了公平公正的法治理念6.近代资产阶级在反对封建专制的诉讼过程中，继承了古代罗马不告不理的原则（最早出现在奴隶制时代的罗马)。
世界古代文明课后答案,古代希腊（九）
世界古代文明课后答案,古代希腊（九）第一篇：世界古代文明课后答案,古代希腊(九)希腊化时期，马其顿国王（）征服了古希腊各城邦。
• A、卡拉努斯• B、科伊诺斯• C、腓力一世• D、亚历山大我的答案：D 2希腊化时代最大的文化中心在（）。
• A、雅典• B、亚历山大城• C、巴比伦• D、马其顿我的答案：B 3第欧根尼是下列哪个学派的代表人物？（）• A、伊比鸠鲁学派• B、斯多亚学派• C、犬儒学派• D、新柏拉图学派我的答案：C 4希腊化时代的文化是重文轻理的。
（）我的答案：5 ×希腊化时代城邦制度衰落，思想落后。
（）我的答案：√第二篇：世界古代文明课后答案古代希腊(三)克里特岛的壁画中哪种动物最多？（）• A、牛• B、羊• C、猪• D、蛇我的答案：A 2克里特岛主权的标志是（）。
• A、牛• B、蛇• C、双头斧• D、海豚我的答案：C 3在克里特岛的王后住室发现了世界上第一个澡盆。
（）我的答案：√第三篇：世界古代文明课后答案,古代希腊(十)古代希腊（十）已完成成绩：100.0分1 公元前四世纪，马其顿在（）的治理下成为首屈一指的军事强国。
A、阿敏塔斯三世B、亚历山大C、腓力二世D、腓力三世正确答案： C 我的答案：C 得分： 20.0分 2 罗马人利用什么阵法打破了马其顿的马其顿方阵？（）A、三列阵 B、四列阵 C、五列阵 D、六列阵正确答案： A 我的答案：A 得分： 20.0分 3 马其顿位于希腊东北，一直被希腊认为是其一个联邦国家。
（）正确答案：× 我的答案：× 得分： 20.0分 4 德莫斯梯尼是希腊内部亲马其顿派的人。
（）正确答案：× 我的答案：× 得分： 20.0分 5 马其顿占领了希腊后，对希腊人实行了残忍的迫害。
（）正确答案：× 我的答案：× 得分：20.0分第四篇：世界古代文明古代希腊（xiexiebang推荐）古代希腊（一）世界著名油画《苏格拉底之死》的作者是（）。
人教部编版九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国 同步训练(含答案)
第2单元古代欧洲文明第五课《罗马城邦和罗马帝国》同步训练一、选择题1. 有学者说：罗马的《十二铜表法》的颁布是平民的胜利。
这样评价的主要依据是( ) A．它标志着罗马成文法的诞生B．内容广泛且条文清晰C．遏制了贵族对法律的曲解和滥用D．侧重维护平民利益2. 世界古代历史上曾经出现过许多帝国。
其中地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其“内湖”，与中国汉朝处于同一时期的是()A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．波斯帝国D．拜占庭帝国3. 西欧奴隶社会终结的标志是()A．罗马共和国的建立B．法兰克王国的建立C．西罗马帝国的灭亡D．东罗马帝国的灭亡4．右下图中这座奇特的雕像，蕴涵着一个国家早期历史的传说。
这个诞生于台伯河畔，全盛时地跨三洲，疆域辽阔的国家是( )A．古埃及B．古罗马C．古希腊D．阿拉伯5. 屋大维已经是终身执政官和最高统帅了，公元前27年，元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。
从此，元首和执政官合二为一。
该材料反映出屋大维建立了( )A．波斯帝国B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．阿拉伯帝国6．“罗马不是一日建成的”，成为地中海霸主的罗马共和国发祥于今天的( )A．西班牙B．意大利C．德国D．法国7．罗马共和国时期，国家统治的决策机构是( )A．公民大会B．元老院C．陪审法庭D．五百人会议8．对下图信息解读正确的是( )①宣扬了王权神授的思想观念②是罗马共和国的成文法③一定程度上维护平民的利益④是古代欧洲文明的见证A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④9．《十二铜表法》中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。
”对此理解正确的是( )A．奴隶参与了立法B．习惯法的内容被摒弃C．成文法的规定不能改变D．贵族对法律的垄断被打破10．哲学家西塞罗说：谁控制了海洋，谁就控制了世界。
在布匿战争中，争夺地中海控制权的两个国家分别是( )A．希腊和波斯B．罗马和土耳其C．英国和法国D．迦太基和罗马11．斯巴达克起义爆发于公元前73年，是罗马共和国规模最大的一次奴隶起义，它加剧了罗马奴隶制的经济危机，加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡。
最新-世界古代史习题及参考答案 精品
《世界古代史》习题及参考答案第一部分世界上古史第一章原始社会一．填空题1．1871年，达尔文在其一书中，指出人类是从一种古猿进化而来的。
2．恩格斯提出有关人类起源和发展中依次递进的三个阶段，即、和完全形成的人。
3．目前，多数人类学家把世界上的人分为三大人种，即、和尼格罗人种。
4．班辈婚或辈行婚是一种。
5．人类第一个可以证实的社会组织是，出现在旧石器时代的晚期，繁荣于新石器时代。
6．母系氏族公社发生在考古学年代的晚期。
7．普那路亚婚是一种。
8．是人类婚姻状态从群婚向个体婚的过渡形式。
9．个体劳动能力的提高，剩余产品的出现是产生的前提和条件。
二．选择题1．“正在形成中的人”的早期代表是A腊玛古猿 B南方古猿 C森林古猿 D埃及古猿2．人类形成的主要标志是A直立行走 B产生最初的语言 C能制造工具 D意识和抽象能力的发生3．现代人种开始形成于A早期猿人阶段 B晚期猿人阶段 C早期智人阶段 D晚期智人阶段4．母系氏族公社发生在A旧石器时代中期 B旧石器时代晚期 C新石器时代 D金属器时代5．原始人实行族外群婚是在A血缘家族时期 B母系氏族早期 C母系氏族繁荣时期 D父系氏族时期6．母系氏族繁荣时期人类的婚姻形态是A班辈婚 B族外群婚 C对偶婚 D一夫一妻制7．原始农业和原始畜牧业是发生在A旧石器时代 B新石器时代 C铜石并用时代 D铁器时代三．名词解释1、血缘家族2、对偶婚3、农村公社4、图腾崇拜四．简答题1.从猿到人的转变经过了那些主要阶段？简析劳动在从猿到人的转变过程中所起的作用。
2.简述原始社会人类婚姻形态的转变。
3．简析私有制、阶级、国家的产生。
第二章古代埃及一、选择题1．埃及进入文明时代大约是在公元前3600年 B公元前3500年 C公元前3100年 D公元前2500年2．埃赫那吞改革的性质是A纯粹的宗教性改革 B宗教外衣掩盖下的统治阶级内部的政治斗争C阿蒙僧侣集团内部斗争 D贵族与平民之间的斗争二、名词解释金字塔三、简答题1.简述古王国时期中央集权君主制的统治。
世界古代文明课后答案,古代埃及上(二)
1
埃及第一王朝的开国国王是（）。
窗体顶端
A、拉美西斯二世
B、胡夫
C、美尼斯
D、图坦卡蒙
我的答案：C
窗体底端
埃及古王国指第三王朝至第六王朝，首都在哪里？（）
窗体顶端
A、开罗
B、雅加达
C、孟买
D、孟斐斯
我的答案：D
窗体底端
3
( )是埃及最重要的官员，负责处理一些具体事务。（）
窗体顶端
A、法老
B、拉美加
C、维西尔
D、摩尔西
我的答案：A
窗体底端
4
埃及一开始也是城邦制国家。（）
窗体顶端
我的答案：x
窗体底端
5
古埃及最重要的生产部门为农业，因灌溉便利使得农业发达。（）
窗体顶端
我的答案：√
窗体底端
世界古代史2(古希腊罗马)
雅典的民主制度。
意义：使公民享受了权利，参与了 称为民主制度，因为政权是在全体公民 手中，而不是在少数人手中。”
雅典的民主制度
有权参政的人
雅典公民
是指具有“公民”身份的、 全体成年男性贵族与平民。
并非指全体成年人。
二、古罗马
欧洲南部 的亚平宁 半岛。地 中海北部。 三面环海， 交通便捷。
古罗马：
罗马的奴隶社会大致可以分为三个时期： 王政时期：BC8世纪——BC509年
共和时期：前509年——前27年
帝国时期： 前27年——476年分裂
公元前８世纪，罗马在地中海北岸的 亚平宁半岛中部兴起，建立起奴隶制 城市国家。
斯巴达 1、地理环境特点： 境内三面环山，中间为平原
2、经济方 式特点： 农业较发达
3、政治 制度
少数奴隶 主专政
斯巴达统治者 禁止女姓参政， 但要求她们认 真参与体育运动
角斗士
在斯巴达，7岁之前，孩子由父母教养；满7岁，孩子必须离开 家庭过军营生活；满20岁成为一名正式军人，可以结婚，但仍 旧住在军营，每天参加军事训练；从30岁到60岁可以任官，回 家居住，但还须服兵役；60岁之公元后前可6以00回年的家一过名平斯民巴生达女活运。动员。
（2）帝国的强盛：
公元2世纪， 罗马成为一个 地跨欧亚非三 洲的大帝国。
地中海被称为“罗马人的小澡盆” 罗马帝国地跨欧亚非三洲的原因：
通过武力扩张，成为地跨欧亚 非三洲的奴隶制军事大帝国。
政治特色
（3）罗马帝国的分裂——衰落
3世纪（395年），内外交困的罗马 帝国分裂为东罗马和西罗马两部分
476年，西罗马帝 国被日耳曼人灭亡， 东罗马继续发展， 成为拜占廷帝国。
第2课古代希腊罗马教学设计-2023-2024学年中职高一下学期高教版(2023)世界历史
第2课古代希腊罗马教学设计【建议课时】1课时【课标要求】●知道早期文明的产生，了解各文明古国的主要成就，认识其对人类文明的贡献。
【教材分析】本课是世界历史第一单元的第2课，主要介绍了在希腊和爱琴海地，公元前8到公元前6世纪形成了众多的城邦，其中雅典和斯巴达是典型代表。
古代罗马通过一系列战争征服了意大利和地中海地区，建立了帝国。
本课有三目，第一目“古代希腊城邦”，主要介绍古代希腊城邦的基本概况，以古代雅典民主政治和斯巴达寡头政治为例，介绍城邦政治的特点。
第二目“古代罗马共和国与罗马帝国”，介绍了罗马共和国和帝国的情况，重点是共和国的制度体现罗马共和国的城邦特点，随着罗马的扩张，这种体制不适应历史发展的需要，被帝制取代。
第三目“古代希腊罗马文化”，主要介绍了古代希腊罗马在哲学、科学、文学、建筑艺术和法学方面的成就，这些成就对后世西方的影响非常大。
【教学目标】⏹学生知道古代希腊、罗马国家发展的基本线索：古代希腊主要是城邦国家，罗马经历从共和国到帝国的演变；⏹学生理解希腊、罗马政治和文化成就之间的关系；⏹学生知古希腊、罗马在文学、艺术、科学等方面取得的主要成就；⏹学生能够通过具体的时空条件说明古代希腊罗马文明的历史地位。
【教学重难点】重点：希腊城邦制度和罗马共和政治难点：希腊罗马政治制度的直接参与特征【教学方法】讲述法；图示法；史料分析法；自主学习法【教学过程】教学环节与内容（时间）教师活动学生活动设计意图导入新课古希腊文明（4分钟）播放视频：荷马史诗简单介绍古希腊早期文明：克里特和迈锡尼观看视频了解爱琴海文明通过播放的视频，使学生了解城邦时代前的古希腊文明状况和了解这一时期重要的依据《荷马史诗》，培养学生时空观念和史料实证的素养新课讲授一、古代希腊城邦12分钟1.出示图文资料讲述古希腊文明的产生与不同的发展阶段看图，阅读，听讲，记笔记通过阅读图文资料，了解古希腊城邦政治所处的时空背景。
讲述地理环境与古希腊城邦民主政治之间的关系介绍古希腊城邦的种类介绍雅典民主政治的特点，出示图文资料，展开讨论，民主政治是否完美？介绍陶片放逐法听讲，回答问题阅读材料，回答问题通过图文资料，学生展开讨论，培养历史解释的能力，提升学生交流合作的能力。
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古代罗马（二）已完成成绩： 100.0分
1
下列哪部作品是古罗马最伟大的诗人维吉尔的作品？（）
A、《物性论》
B、《编年史》
C、《埃涅阿斯纪》
D、《诗艺》
正确答案： C 我的答案：C 得分： 20.0分
2
下列哪位诗人不属于古罗马屋大维时代？（）
A、泰伦斯
B、维吉尔
C、奥维德
D、贺拉斯
正确答案： A 我的答案：A 得分： 20.0分
3
古代罗马又被称为“（）丘之城”。
A、五
B、七
C、八
D、十
正确答案： B 我的答案：B 得分： 20.0分4
罗马人自称是特洛伊人（）的后代。
A、普里阿姆
B、卡珊德拉
C、潘修斯
D、阿涅阿斯
正确答案： D 我的答案：D 得分： 20.0分5
罗马城市的标志是母狼哺婴。
（）
正确答案：√我的答案：√得分： 20.0分。