2021中学英语教研组工作计划表(通用版)
中学下学期英语教研组工作计划·2021(二篇)
合同编号参考范本
中学下学期英语教研组工作计划·2021(二篇)目录：
中学下学期英语教研组工作计划·202一
中学体育卫生教学工作计划·202二
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精品资料范文中学下学期英语教研组工作计划
➢一、指导思想：
在校长室、教务处及教科室的领导下，充分调动全组教师的教学、教研积极性，发挥集体力量，全力打造一支富有进取精神、乐观向上的、融洽的优秀团队，为把我组的教学、教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
充分理解并贯彻新一轮课改的教学理念，力求在全校范围内创造浓厚的英语学习氛围，为全面提高我校的英语教学质量而努力工作。
➢二、工作重点：
1．组织教师进一步学习《高中英语新课程标准》，认真学习《浙江省深化普通高中课程改革方案》。
以高中英语新课程标准的总体目标为导向，以《浙江省普通高中英语学科教学指导意见》为依据，深入研究新版教材的编写意图，充分挖掘、利用其教学理念和教学内涵，继续探索英语新课标实验教材的教学模式，关注英语新课程实施中出现的新情况和新问题。
2．进一步推进英语课堂教学改革，努力用新课程的教学理念指导英语课堂教学。
本学期继续围绕“有效英语课堂教学与校本研究”这一核心，重点研究解决英语教学中出现的疑难问题，继续探索单元各课型有效教学模式及适合我校高中英语教学实际的有效课堂教学途径与方法。
高一要做好初、高中衔接教学和选修课程开发；高二要把握好会考复习导向；高三提倡“有效复习”，重点是写作指导和高考命题研究，并在全校范围内推广“文本解读”。
2。
中学英语教研组工作计划表
中学英语教研组工作计划表中学英语教研组工作计划表时间：2021年9月至2022年6月目标提高学生的英语听、说、读、写能力，使学生能够自如地运用英语进行日常交流和学术交流，达到英语应用能力的考试要求。
工作内容1. 教学目标的明确制定完善的教学目标，在教学过程中确保学生能够全面掌握所学知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。
2. 课程设计的完善制定符合学生实际情况的课程设计，为学生提供具有挑战性的英语学习环境，激发学生的兴趣和学习热情，提高学生的英语能力。
3. 教学方法的改进采取有效的教学方法，如讲授、练习、探究等多种教学模式的结合，提高学生在听、说、读、写方面的技能，使学生在课堂上能够大量参与讨论和互动。
加强教师之间的交流和合作，及时收集和整理教学资料，改进备课方法和备课质量，以提高教学效果。
5. 考试管理的规范规范化考试管理，制定科学合理的考试方法和评分标准，使考试成绩能够准确反映学生的英语能力，进一步激发学生的学习热情。
具体安排1. 教学目标的明确制定教学计划，明确教学目标，对学生进行分层教学，不同层次的学生设置相应的教学目标，在教学中针对性地进行引导和帮助。
2. 课程设计的完善在课程设计中注重活动的创新和变化，尝试多种教学手段，如小组合作、案例分析等，提高学生在英语学习中的主动性和创新性，训练学生逐渐形成英语思维的能力。
3. 教学方法的改进为了提高学生在英语听、说、读、写四个方面的技能水平，采取不同的教学方法针对学生的不同问题进行练习和考核，大量使用口语交流、听力训练、读书笔记等方式对学生英语技能的提高进行深度培养。
根据课堂教学活动的实际情况进行备课，精心设计课件和练习题，开展教学实践活动，及时反馈并调整教学计划和教学方法。
5. 考试管理的规范制定科学合理的考试方法和评分标准，使用网站和在线手册解决老师和学生之间的沟通，并将学生考试成绩以及课堂表现及时录入系统，及时分析和总结考试的结果，以便采取更有效的教学方法。
中学2021年度第一学期英语教研组工作计划
中学2021年度第一学期英语教研组工作计划中学2021年度第一学期英语教研组工作计划中学xxxx年度第一学期英语教研组工作计划学科教研组：英语执行人：林xx一、本学期教研活动工作主题通过对新常规的条例解读，案例分析，课堂观察，讨论交流等多种方式，改进、落实英语教学新常规，引导教师将教学新常规的基本内涵内化为日常教学的自觉意识，提高教学质量；瞄准英语教学核心目标，设计基于初中英语学科核心能力的应用性拓展课程架构，引导教师关注学用结合，培养、激发和发展学生学习英语的兴趣；做好初中毕业生英语学业考试复习，进一步清晰复习教学的目的和意义，提高复习的针对性和有效性；引导教师研究考试、研究教学，提高复习阶段的教学效率，切实减少不必要的机械操练，减轻学生的学业负担。
二、校本教研主题本学期继续把“开展自己的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，实现一个循环往复、螺旋上升的过程。
本学期英语教研组的教研主题为：1.落实教学新常规，规范初中英语教学行为2.开展拓展性课程的研究，促进初中英语课堂变革。
3.开展初中毕业生学业考试复习研讨活动，提高复习效果。
三、校本教研主要形式：座谈、研讨、微课题、听骨干教师随堂课和七年级教师公开课。
xxxxxxxx年度第一学期英语教研组工作计划行事历周次日期内容地点对象预备8.22-8.2818.29-9.49.2七年级英语NSE教材教学研讨会温二外七年级英语教师29.5-.9.111.9.8初中英语教学新常规培训活动2.教师制定教学计划及教学进度鹿城实验教研员、组长全组英语教师39.12-9.18县初中英语教研组长工作会议暨新常规培训活动xx六中县初中英语教研组49.19-9.251.县初中教学质量反馈分析会2.各年段教学质量检测分析会3.各备课组统一进度，制定年级段计划59.26-10.2本教研组活动（一）：教研组第一次例会国庆节放假（10.1-10.7）xxxx全组英语教师610.3-10.9国庆节放假（10.1-10.7）本教研组活动（二）：林xx老师开课710.10-10.161.10.14市初中英语毕业升学考试质量分析会2.县七年级英语教学研讨会暨中短时培训第一次活动xx实验xx一中9年级英语教师县七年级英语教师810.17-10.23本教研组活动（三）：七年级英语书写比赛xxxx七年级学生910.24-10.30县初中英语毕业升学考试质量分析会暨中短时培训第二次活动昆阳xx学九年级英语教师暨学员1010.31-11.61.期中考试2.教学常规检查1111.7-11.13县八年级英语教学研讨会暨中短时第三次培训xx八中有关人员1211.14-11.20市七、八年级英语拓展性课程教学研讨会本教研组活动（四）：七年级老师开课待定xxxx七年级英语老师1311.21-11.27县初中英语“课程整合与拓展”暨中短时培训第四次活动实验中初中英语七、八年级教师暨学员1411．28-12.41.县初中英语命题研修班暨中短时培训第五次活动2.本教研组活动（五）：八年级英语阅读理解竞赛3.本教研组活动（六）：九年级英语书面表达竞赛平阳新纪元学校xxxx有关教师八年级学生九年级学生1512.5-12.111.县初中英语学科命题组活动暨七、八年级期末命题测试布置2.县初中各学科教学新常规-精品百课评比活动县教师发展中心有关教师1612.12-12.18县新常规：精品百课评比上交1712.19-12.25市初中英语新常规：精品百课评比（教学设计）县七、八年级期末测试审卷1812.26-xxxx.1.1元旦放假（12月31日-1月2日）市新常规：精品百课评比上交191.2-1.8七八年级期末测试复习动员20期末考试211.16-1.22学期结束工作总结。
2021年中学下半年英语学科教研活动工作计划
中学下半年英语学科教研活动工作计划本学期以课程改革为中心，根据县教研室和学校总体教学工作，结合本校实际情况，特制定本校英语组的如下：一、指导思想本学期以学习新《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和新教材为契机，以“有效教学”研究为核心，继续探讨词汇的有效教学方法，规范教学行为。
以课程改革为中心，围绕课改完善和深化教学常规，组织教师参加课改理论学习等活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
二、本学期工作重点1.组织教师学习《英语课程标准》，使教师准确理解、把握《英语课程标准》中的教学目标、内容与要求，深入分析教材，科学利用教材，不断提高教学的针对性与有效性。
积极探索提高英语教学有效的方法，努力减轻师生不科学的课业负担。
更新教师教学理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2、抓好教研组建设。
教研组重在教学常规方面落实，要做好常规落实的检查、督促工作；加强集体备课。
集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是提高课堂教学效率的必要措施。
为此，组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。
进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，加强检查督促，实施常规成 ___教师的自觉行动。
3、定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。
促进教师专业成长。
4. 加速听力口语考试训练，提高学生的初中英语口语水平，促进英语教学质量全面提高。
使考试进一步发挥引导广大教师探索面向全体学生、促进全面发展学生英语交际能力、教学规律的积极导向作用。
使老师研究听力口语教学的科学规律，提高教学的有效性。
三,活动安排表初中英语教研活动表周次日期活动内容活动地点参加对象19.3—9.9英语教师会议及制定教学计划本校英语老师29.10—9.161.制定英语教研组活动计划2.教师节/县初中英语教研组组长会议瓯北四中各学区（校）英语组长39.17—9.231.传达县教研组长会议精神2gfi 七年级上新教材培训会桥头中学本校七年级英语教师及各学区（校）英语组长 49.24—9.301.七年级集体备课及郑赛琼与季新色开课2.有效教学集体调研会议室济时中学本校英语老师有关人员510.1—10.7、国庆节（9月30日~10月7日） 610.8—10.14新《英语课程标准》解读本校英语老师710.15—10.21八年级集体备课及潘温淑与金茜茜开课本校英语老师810.22—10.28初中英语词汇教学展示活动城关中学全体英语教师910.29—11.4县学科教研基地活动县xx年初中生学业考试质量分析会黄田中学1011.5—11.11词汇教学公开课，全县优质课评比朱建红与厉忠本校英语老师1111.1—11.18期中考试1211.1—11.25九年级集体备课及厉丽燕开课、章兰爱开课本校英语老师1311.26—12.2农村初中教学规范提升行动中期展示活动。
英语教研组工作计划表（通用16篇）
英语教研组工作计划表（通用16篇）英语教研组篇1本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
在学科教学中渗透心理健康的教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够到达研究的目的。
每一次参加人员都有收获。
一、具体措施：（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习潜力，为学生构建发展的平台。
努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，以提高课堂教学效率。
真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
（二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。
1、抓好教研组建设。
教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作。
作业要做到：有发必收，有收必批，有收必评。
教研组长将在13-14周进行检查教师备课及作业批改、订正反馈。
2、加强听课力度，12节课。
其它老师要听不少于15节课。
老师要认真记好听课笔记和推荐。
课后要及时和授课老师交换推荐。
以便取长补短。
使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。
3、加强群众备课。
群众备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
各备课组要群众备课，研究教学资料，研究学生，进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致。
每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。
每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。
各备课组具体备课时间安排如下：周四上午三节。
每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂45分钟要质量。
备课：熟悉教材大纲；提前通览全套教材，通读即将任教的全册教材，明确其地位和作用、明确其指导思想和知识体系、明确学生参与知识学习全过程的脉络和布局。
做到对教学工作要有超前性，备课工作要有前瞻性，对教学工作心中有数，很好的把握教材的意图和学科教学的双基要求，使教学的随意性得到有效的控制。
初中2021英语教研组工作计划范例
中学2021英语教研组工作计划范例1.中学2021英语教研组工作计划范例一、本学期的指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好，援济他们建立学习的成就感和自信心,培育创新精神；2、整体设计目标，体现敏捷开放，目标设计以同学技能，语言知识，情感立场，学习策略和文化意识的进展为基础；3、突出同学主体，尊敬个体差异；4、采用活动途径，提倡体验参与，即采用任务型的教学模式，让同学在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；5、着重过程评价，促进同学进展，建立能激励同学学习爱好和自主学习技能进展的评价体系。
总之，让同学在运用英语中学习英语，让同学成为Good User 而不仅仅是Learner。
让英语成为同学学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在运用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快活，而不是本文上发布优秀教学成果)，开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨，探究各种有效的教学方法，争取上出有用的、为同学服务的好课。
四、关注学优生和学困生，适时予以援济。
组织同学分班级参与丰富多彩的英语活动，唱英语歌曲、观赏英语原版片、表演英语课本剧，提高同学主动学习英语的意识，让活动为学习添活力。
开展在掌握好作业量的前提下，提倡老师依据同学的实际状况精选习题。
能依据同学不同的学习基础，适当分层要求。
同时，老师在自主、专注批阅的基础上，实行班级讲评与个别辅导相结合，从而减学校生学习上的差距，努力做到不让一个同学掉队。
五、开设拓展型、探究型课程，搭建平台展示同学风采。
英语歌曲、英语原版片观赏和空中英语教室已成为同学钟爱的课程，分班级举办英语单词竞赛、报刊阅读竞赛和编写英语小报竞赛，为同学展示自己的学习成果搭建平台。
做好市级竞赛的组织辅导工作，争取在今年的全国中学校英语技能竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛中收获的奖项。
初中英语教研组活动计划安排表
初中英语教研组活动计划安排表
一、活动背景与目标
为了提高初中英语教师的教学水平，提升学生的英语学习效果，初中英语教研组计划开展一系列的教研活动。
本次活动旨在通过多元化的教学方式，拓宽教师的视野，增强教师的授课能力，从而更好地引导学生掌握英语学习的方法和技巧。
二、活动内容与安排
1.时间：本学期开学后第二周至期末前一周，共16周。
2.地点：学校会议室及多媒体教室。
3.参与人员：全体初中英语教师及学生代表。
4.活动内容：
(1)专家讲座：邀请市、区级英语教研员及知名英语教师，就初中英语教学的理论和实践进行讲解和演示。
(2)集体备课：以年级为单位，组织教师进行集体备课，共同研讨教材教法，分享教学经验。
(3)观摩教学：组织教师观摩优秀英语教师的课堂教学，学习借鉴先进的教学方法和技巧。
(4)学生展示：组织学生展示英语口语、写作、阅读等方面的才艺，促进学生学习英语的积极性和自信心。
(5)交流研讨：在每次活动结束后，组织教师和学生代表进行交流研讨，总结活动成果，提出改进意见。
三、活动效果与成果
通过本次教研组活动，教师的英语教学水平将得到显著提高，学生的英语学习效果也将明显改善。
同时，教师之间的交流合作将更加密切，形成良
好的教学研究氛围；学生对于英语学习的兴趣和自信心也将得到提升，为未来的英语学习奠定坚实的基础。
中学英语教研组工作计划(2021版)
编号：YB-JH-0463中学英语教研组工作计划(2021版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑中学英语教研组工作计划(2021版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
为了进一步提高我校英语学科教学质量，加强和规范教研组的建设和管理，结合我校实际，特制定以下计划。
一、指导思想以就业为导向，以能力为本位，以实践为中心，以职业需求为标准，探索职业教育的基本规律，积极开展英语教学研究和实践，广泛进行教研活动和交流，总结和推广先进的教学经验，以达到维护良好的教学秩序，提高教学质量，提高教师教学能力和水平，培养适应现代化建设需要的技能人才的目的。
二、工作目标1、做好本校英语教研组建设；2、规范与提升我校英语教学质量；3、促进我校英语教师教学能力提升。
三、具体措施（一）构筑交流平台，做到资源共享为拓展信息沟通渠道，构筑交流学习的平台，英语组已加入市中职英语教研组微信群及市英语教研组长QQ群，并已经建立本校英语教研组微信群，借助网络及时交流教学教研体会，探讨教学难点、热点，互通信息，资源共享。
（二）完善教学标准，提升我校英语教学质量随着社会经济的发展和我校踊跃参加省市县技能大赛的现状，英语作为一门重要的、必修的文化基础课程，具有很强的工具性和实践性。
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2021中学英语教研组工作计划2020 middle school English teaching and research group work
( 工作计划)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：JH-XK-0068
2021中学英语教研组工作计划表
(通用版)
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高教师素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。
转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的教研工作新体系。
二、主要工作与措施
（一）组织业务学习。
本学期我组将学习《英语课程标准》、学校有关规定、要求，组织全组教师认真参与各级各类的培训和讲座。
进一步学习课程改革的理念，认真向兄弟学校学习，努力对新教材有一个认识，切实转变教学理念。
引导教师确立“终身学习”“团体学习”等观念，把工作与学习结合起来，做到“工作学习化”“学习工作化”。
努力营造良好的学习氛围；引导教师把学习与研究、思考有机结合起来，边学习，边思考，边研究，切实提高业务水平，提升教学理念。
（二）.发挥教研群体作用，积极开展学校教研组活动，做到教研活动经常
化、专题化和系列化。
做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训教师与教研活动相结合。
1、教研活动经常化。
根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。
以有效教学为教研的核心，严格按照教务处的规定，人人参与教研公开课活动，本学期计划组内各任课教师开研讨课一节，上岗未满三年的教师开2节。
要求开课教师积极准备，课后听课教师积极参与研讨。
开课教师要上交开课教案由教研组存档。
2、教研活动专题化。
针对教研组的具体问题，善于发现教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。
如在教学过程中，以有效教学为中心，积极准备教学资料，编制符合学生实际的练习，做到有练必批，有错必改。
在复习阶段，要搞好复习计划和研讨，以提高学生成绩。
3、教研活动系列化。
有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论学习，也可以是以年级为单位进行的集体备课，尽管平行班任课老师均只有两名，但集体备课仍要确保实效，注意发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。
做到定时，定人，定专题。
（三）加强对训练、考试及评价的研究。
加强对考试和评价的研究，充分发挥其对改进教学、提高教学质量的积极作用。
要求平行班所有的练习、测试试卷统一。
要求教师认真选编、批改、评讲作
业，研究编制个性化、层次化作业和试题，练习、试卷的编制责任到人，同年级的任课教师自己做好试卷的整理与归档工作。
对于课后练习的反馈做到“四有四必“：有发必收，有收必改，有练必评，有错必纠。
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（四）加强规范化管理。
本学期本组教师将在教务处的安排和要求下，制定并落实本学科备课、上课等五认真常规工作的具体要求，切实加强对教学过程的常规管理，及时发现和矫正教学过程中的不当行为。
配合教务处搞好五认真检查工作及期中、期末两次大规模检测，及时分析反馈，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。
（五）认真组织好课外活动和培优补差工作。
本学期开始我们利用单周周末的两节课在七、八年级开展《新概念英语》课外兴趣小组的活动，任务落实到人，充分利用一切教学资源，激发、培养学生学习英语的兴趣和特长，努力创十里坪九年制英语特色。
另外，我们打算在期中前在七年级组织一次书法比赛，八年级组织一次有主题的英语小报比赛；期末前七年级组织一次单词竞赛，八年级组织一次朗诵比赛。
九年级本学期重点任务是赶进度，在活动方面安排两项：一、国庆节后举办一次学法指导讲座。
二、在期中考试之后开展一次演讲比赛。
XXX工作计划设计
YuWen Work Plan Design.。