1-6的乘法口诀整理和复习(课堂PPT)
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表内乘法一整理和复习用ppt课件.ppt

)的口诀,有( 1 )句。 )的口诀,有( 2 )句。 )的口诀,有( 3 )句。
)的口诀,有( 4 )句。 )的口诀,有( 5 )句。 )的口诀,有( 6 )句。
竖着看
一一得一 一二得二 二二得四
认真观察,你有什 么发现?
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
竖着看:
第一列口诀的第一个数字都是( 一 ),相邻两句口诀都相差( 1 )。 第二列口诀的第一个数字都是( 二),相邻两句口诀都相差( 2 )。 第三列口诀的第一个数字都是( 三),相邻两句口诀都相差( 3 )。 第四列口诀的第一个数字都是( 四),相邻两句口诀都相差( 4 )。 第五列口诀的第一个数字都是( 五),相邻两句口诀都相差( 5 )。
3
3
3
加法: 乘加: 乘减:
?
3+3+3+2=11 3×3+2=11
3×4-1=11
3 -21
即时练习
看图写算式
乘加算式: 乘减算式:
?
2 ×3 + 1 = 7 2 ×4 – 1 = 7
自学提示 4、仔细观察这幅图,有( 4 )个小朋 友在做红花,每个小朋友做( 3 )朵
花?请你提出一个用乘法计算的数学问 题吗?并说说你是怎样解决的?
斜着看:最外边的斜行每一句口诀的两个乘数都 ( 相同 )。
一、整理口诀,发现规律
(三)沟通口诀与算式
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
《6的乘法口诀》课件

应用6的乘法口诀,能很快地算出6和几的乘积是多少。 6的乘法口诀:一六得六,二六十二,三六十八, 四六二十四,五六三十,六六三十六。
1 想一想
6 x 2 = 12 二六十二
6 x 5 = 30 五六三十
你还能运用口诀计算哪些与6有关的乘法算式?
2 2×6+6= 18 3×6= 18
3×6+6= 24 4×6= 24
比较每组两个算式有什么联系?
4×6+6= 30 5×6= 30
2个6加1个6得3个6, 3个6加1个6得4个6, 4个6加1个6得5个6, 所以2×6+6=3×6。 所以3×6+6=4×6。 所以4×6+6=5×6。
3 4个6比3个6多( 6 ),比5个6少( 6 )。
说一说你是怎么想的? 4个5比3个6多1个6。 4个6比5个6少1个6。
6×5= 30
五六三十
3×6=18
三六十八
6×6=36
六六三十六
6×3=18
三六十八
6×4= 24
四六二十四
5×6= 30
五六三十
1×6=6
一六得六
6 列出乘法算式并算出得数。
(1)6个2连加的和是多少?
2 × 6 = 12
(2)两个乘数都是6,积是多少?
6 × 6 = 36
比较两道题目有什么不同?
(1)题是求用几个相同相加数的和,用乘法计算; (2)题是把两个乘数用乘法算式写出来,再求积。
7
搭5个这样的长方体,
要多少个
?
6 × 5 = 30(个)
8 妈妈买了3块蛋糕,每块6元,买蛋糕用去多少元?
6 × 3 = 18(元 )
买巧克力比买蛋糕多用5元,买巧克力用去多少元?
18 + 5 = 23(元 )
1 想一想
6 x 2 = 12 二六十二
6 x 5 = 30 五六三十
你还能运用口诀计算哪些与6有关的乘法算式?
2 2×6+6= 18 3×6= 18
3×6+6= 24 4×6= 24
比较每组两个算式有什么联系?
4×6+6= 30 5×6= 30
2个6加1个6得3个6, 3个6加1个6得4个6, 4个6加1个6得5个6, 所以2×6+6=3×6。 所以3×6+6=4×6。 所以4×6+6=5×6。
3 4个6比3个6多( 6 ),比5个6少( 6 )。
说一说你是怎么想的? 4个5比3个6多1个6。 4个6比5个6少1个6。
6×5= 30
五六三十
3×6=18
三六十八
6×6=36
六六三十六
6×3=18
三六十八
6×4= 24
四六二十四
5×6= 30
五六三十
1×6=6
一六得六
6 列出乘法算式并算出得数。
(1)6个2连加的和是多少?
2 × 6 = 12
(2)两个乘数都是6,积是多少?
6 × 6 = 36
比较两道题目有什么不同?
(1)题是求用几个相同相加数的和,用乘法计算; (2)题是把两个乘数用乘法算式写出来,再求积。
7
搭5个这样的长方体,
要多少个
?
6 × 5 = 30(个)
8 妈妈买了3块蛋糕,每块6元,买蛋糕用去多少元?
6 × 3 = 18(元 )
买巧克力比买蛋糕多用5元,买巧克力用去多少元?
18 + 5 = 23(元 )
二年级上册数学课件用16的乘法口诀求商苏教版(共38张PPT)

根据图列出一个乘法两个除法算 二年级上册数学课件-3.8 用1--6的乘法口诀求商丨苏教版 (共38张PPT) 式
3X4= 12÷3= 12÷4=
二年级上册数学课件-3.8 用1--6的乘法口诀求商丨苏教版 (共38张PPT)
二年级上册数学课件-3.8 用1--6的乘法口诀求商丨苏教版 (共38张PPT)
我有12元钱,可以买几个皮球?
3元
3元
3元
3元
12
÷
3 = 4 (个)
口诀:(三)四十二
二年级上册数学课件-3.8 用1--6的乘法口诀求商丨苏教版 (共38张PPT)
二年级上册数学课件-3.8 用1--6的乘法口诀求商丨苏教版 (共38张PPT)
我有24元钱,买几个正好用完?
8元
8元
8元
24
÷
8 = 3 (个)
二年级上册数学课件-3.8 用1--6的乘法口诀求商丨苏教版 (共38张PPT)
8个小朋友打球,每2人一组, 可以分成几组?
8÷2=4 (组)
想:二( 四)得八,商是( )4 。
二年级上册数学课件-3.8 用1--6的乘法口诀求商丨苏教版 (共38张PPT)
二年级上册数学课件-3.8 用1--6的乘法口诀求商丨苏教版 (共38张PPT)
任何一个数(0除外)除以1,结果都是它本身
二年级上册数学课件-3.8 用1--6的乘法口诀求商丨苏教版 (共38张PPT)
二年级上册数学课件-3.8 用1--6的乘法口诀求商丨苏教版 (共38张PPT)
练一练
122=( 6 )想:二(六 )十二,商是( 6 )
126=(2 )想:(二)六十二,商是( 2 )
口诀:(三)八二十四
苏教版二年级数学上册《6的乘法口诀》表内乘法PPT优秀课件

表内乘法(一)
6的乘法口诀
人教版数学二年级上册
一 情境导入
3元
4元
6元
5元
我想买4本 和1个 ,你知 道要付多少钱吗?怎样算最简便?
二 新课探究
(教科书第35页例8)
每次可以坐 6 人。
2 次可以坐多少人?3 次、4 次、5 次、6 次呢?
18 24 30 36
你能编出 6 的乘法口诀吗?
1个6 2 个 6 相加 3 个 6 相加 4 个 6 相加 5 个 6 相加 6 个 6 相加
18 + 5 = 23 ( 元 )
四 课堂小结 本节课我们一起学习了哪些知识点? 6 的乘法口诀 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
3. 3×6 = 18
4×6 = 24
1×6 = 6
6×3 = 18
6×4 = 24
6×1 = 6
三六( 十八 ) 四六( 二十四 ) 一六( 得六 )
4. 6×2 = 12 4×6 = 24 6×5 = 30
3×6 = 18 6×6 = 36 6×3 = 18
6×4 = 24 5×6 = 30 1×6 = 6
每句口诀的后半部分是乘得的积。
记一记。
6 的口诀要牢记, 每句差 6 看仔细。 个位数字都是双, 6 的口诀有 6 句。
三 随堂练习
(教科书第36页 想想做做)
1. 2×6+6 = 18 3×6+6 = 24 4×6+6 = 30 3×6 = 18 4×6 = 24 5×6 = 30
2. 4个6比3个6多( 6 ),比5个6少( 6 ) 。
6的乘法口诀
人教版数学二年级上册
一 情境导入
3元
4元
6元
5元
我想买4本 和1个 ,你知 道要付多少钱吗?怎样算最简便?
二 新课探究
(教科书第35页例8)
每次可以坐 6 人。
2 次可以坐多少人?3 次、4 次、5 次、6 次呢?
18 24 30 36
你能编出 6 的乘法口诀吗?
1个6 2 个 6 相加 3 个 6 相加 4 个 6 相加 5 个 6 相加 6 个 6 相加
18 + 5 = 23 ( 元 )
四 课堂小结 本节课我们一起学习了哪些知识点? 6 的乘法口诀 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
3. 3×6 = 18
4×6 = 24
1×6 = 6
6×3 = 18
6×4 = 24
6×1 = 6
三六( 十八 ) 四六( 二十四 ) 一六( 得六 )
4. 6×2 = 12 4×6 = 24 6×5 = 30
3×6 = 18 6×6 = 36 6×3 = 18
6×4 = 24 5×6 = 30 1×6 = 6
每句口诀的后半部分是乘得的积。
记一记。
6 的口诀要牢记, 每句差 6 看仔细。 个位数字都是双, 6 的口诀有 6 句。
三 随堂练习
(教科书第36页 想想做做)
1. 2×6+6 = 18 3×6+6 = 24 4×6+6 = 30 3×6 = 18 4×6 = 24 5×6 = 30
2. 4个6比3个6多( 6 ),比5个6少( 6 ) 。
人教版二年级数学上册《表内乘法(一) 6的乘法口诀》课件

9×9=81
4 表内乘法(一)
第5课时 6的乘法口诀
8×5=40
【学习目标】 1.理解6的乘法口诀的来源和意义,掌握6的乘法口诀。 2.会用6的乘法口诀求积和解决简单的问题。
【学习重点】 熟记6的乘法口诀。
【学习难点】 会用6的乘法口诀进行计算和解决问题。
引入
1.看算式对口诀。
2×2
4×2
1×2
板书设计
6的乘法口诀
一六( 得六 ) 二六( 十二 ) 三六( 十八 ) 四六(二十四) 五六( 三十 ) 六六(三十六)
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
6×1=6 6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30
2.想一想,算一算。
6×3+6= 24 6×4= 24
6×4+6= 30 6×5= 30
5×6-6= 24 6×4= 24
6×6-6= 30 6×5= 30
观察每组式子, 你发现了什么?
发现:把乘加、乘减的算式根据乘法的 意义转化成乘法算式,再用乘法 口诀来计算比较简便。
3.想一想,填一填。
1只 6条腿。
_6_×__5__=_3_0_
_3_×__6__=_1_8_ _6_×__3__=_1_8_
2.在〇填上“>”“<”或“=”。
5×4 < 24 6×6 > 10 5×6 < 40-4
6×3 = 3×6 4×6 > 15 3×5 > 6×2
6×1= 6 6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30
小试牛刀
一六( 得六 ) 二六( 十二 ) 三六( 十八 )
每两句相邻的口诀得数
相差( 6 )。这个特点可以
4 表内乘法(一)
第5课时 6的乘法口诀
8×5=40
【学习目标】 1.理解6的乘法口诀的来源和意义,掌握6的乘法口诀。 2.会用6的乘法口诀求积和解决简单的问题。
【学习重点】 熟记6的乘法口诀。
【学习难点】 会用6的乘法口诀进行计算和解决问题。
引入
1.看算式对口诀。
2×2
4×2
1×2
板书设计
6的乘法口诀
一六( 得六 ) 二六( 十二 ) 三六( 十八 ) 四六(二十四) 五六( 三十 ) 六六(三十六)
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
6×1=6 6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30
2.想一想,算一算。
6×3+6= 24 6×4= 24
6×4+6= 30 6×5= 30
5×6-6= 24 6×4= 24
6×6-6= 30 6×5= 30
观察每组式子, 你发现了什么?
发现:把乘加、乘减的算式根据乘法的 意义转化成乘法算式,再用乘法 口诀来计算比较简便。
3.想一想,填一填。
1只 6条腿。
_6_×__5__=_3_0_
_3_×__6__=_1_8_ _6_×__3__=_1_8_
2.在〇填上“>”“<”或“=”。
5×4 < 24 6×6 > 10 5×6 < 40-4
6×3 = 3×6 4×6 > 15 3×5 > 6×2
6×1= 6 6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30
小试牛刀
一六( 得六 ) 二六( 十二 ) 三六( 十八 )
每两句相邻的口诀得数
相差( 6 )。这个特点可以
苏教版二年级数学上册《 6的乘法口诀》PPT优秀课件

想一想: 6×2= 12
6×5=30
用哪句乘法口诀?
二六十二 五六三十
课堂练习
想想做做
1. 2×6+6= 18
3×6= 18
3×6+6= 24 4×6= 24
4×6+6= 30 5×6= 30
课堂练习
想想做做
2. 4个6比3个6多( 6 ),比5个6少( 6 )。
课堂练习
想想做做
3. 3×6= 18 6×3= 18
课堂练习
想想做做
5. 列出乘法算式并算出得数。 (1)6个2连加的和是多少?
6 × 2 = 12
课堂练习
想想做做
5. 列出乘法算式并算出得数。 (2)两个乘数都是6,积是多少?
6 × 6 = 36
课堂练习
想想做做
6.
搭5个这样的长方体, 要多少个 ?
5 × 6 = 30(个) 答:搭5个这样的长方体,要30个 。
一六得六 二六十二 三六 (十八 ) 四六 (二十四) 五六 ( 三十 ) 六六 (三十 3 × 6 =
24 4 × 6 =
18 6 × 3 =
24 6 × 4 =
十八三六 ( 四)六二十四(
)
6 1×6=
6 6×1=
一六得六 (
)
2.列出乘法算式并算出得数。 ( 1) 6 个 2 连加的和是多少?
课堂练习
想想做做
7. 妈妈买了3块蛋糕,每块6元,买蛋糕用去多少元? 3 × 6 = 18(元)
答:买蛋糕用去18元。
课堂练习
想想做做
7. 买巧克力比买蛋糕多用5元,买巧克力用去多少元? 18 + 5 = 23(元)
答:买巧克力用去23元。
课堂小结
人教版《表内乘法(一)》完美版课件4

三五十五
三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二年级 数学
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四
3+3+3 +3
二三得六 三三得九
兰兰
二四得八 3三+3四+3十+二3
二五一十 三五十五
二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二年级 数学
一一得一 一二得二 一三得
3
4
5
6
12
3
4
5
6
12
34
5
6
丽丽
12
3
4
5
6
12
3
45
6
12
345
6
二年级 数学
方法二:
1
2
3
4
5
6
12
3
4
5
6
小东
12
34
5
6
12
3
4
5
6
12
3
45
6
12
345
6
二年级 数学
方法二:
1
2
3
4
5
6
12
3
4
5
6
12
34
5
6
晶晶
12
3
4
5
6
12
3
45
6
12
345
6
二年级 数学
乘 法 口 诀 表
二年级 数学
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四 二三得六
人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》PPT

豆荚个数 1 2 3 4 5 6 豆子颗数 6 12 18 24 30 36
1×6= 6 2×6= 12 3×6= 18 4×6= 24 5×6= 30 6×6= 36
6×1= 6 6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30
一六( 得六 ) 二六( 十二 ) 三六( 十八 ) 四六(二十四) 五六( 三十 ) 六六(三十六 )
6×4+6= 30 6×5= 30
6×5+6=36 6×6= 36
2.摘苹果。
30
24 18 36
12
6
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.在 里填上“+”“-”或“×”。 3 + 3=6 3 × 3=9 4 × 3=12 2 × 6=12 5 × 6=30 6 - 4=2
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
你有什么 发现吗?
6的乘法口诀
一六( 得六 ) 二六( 十二 ) 6的乘法口诀有6 三六( 十八 ) 句,每相邻两句 四六(二十四) 口诀的得数相差6。 五六( 三十 ) 六六(三十六)
一一得一 一二得二 二二得四
我们都学过哪 些乘法口诀?
优翼
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二优翼四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
1.根据下面的口诀各写出两个乘法算式。
三六十八 3×6=18 6×3=18
五六三十 5×6=30 6×5=30
四六二十四 4×6=24 6×4=24
2.
一共有多少个 ? 6×4=24(个) 或 4×6=24(个)
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一、填一填
1、5×4读作( ),积是(
)。
2、一个因数是3,另一个因数是6,积是( )
算式是( )
3、3个5相加得(
),2个5相乘是( )
4、把下面的算式改为乘法算式。
6+6+6+6+6 4 +4+4+4+5 5、
5+5+5+5+3
( )个( ) 算式:
( )个( ) • 因数是( )和( ),算式是( )×() • 读作( );还可以写成()×() • 读作( );口诀:( ) 二、把口诀补充完整。 二( )十二 ( )三十 ( )六二十四 五五( ) 四五( )( )五十五 ( )四十
五、解决问题:
1、一辆小汽车最多坐6人,5辆车最多可乘多少人?
2、一套《童话故事》有4本,张老师买了6套,一共多少本?
3、公园的门票每张5元,买3张门票多少钱?买4张呢?如果买6张票 30元够吗?
4、一本《儿童故事》共85页,小丽每天看6页,看了4天,她已经 看了多少页?还剩多少页没看?
5、一袋洗衣粉5元,一瓶洗发水34元,妈妈买了4袋洗衣粉和一瓶 洗发水,一共花了多少钱?
六 ( )六十八 二( )得六
二、填表格:
三、看图列式
共有几颗星? 加法算式: 乘法算式
加法算式: 乘法算式:
乘加算式: 乘减算式:
四、列式计算 • 1、一个因数是5,另一个因数是3,积是多
少? • 2、两个因数都是6,积是多少? • 3、4和3相乘,积是多少? • 4、5个4是多少? • 5、2个6相乘是多少?
3元
1、买两串
2元 6元
5元
铃铛多少?
3、小明有20元钱,买3个
够吗?
4、你还能提出哪些用乘法计算的问题?并解答出来。
1、5×4读作( ),积是(
)。
2、一个因数是3,另一个因数是6,积是( )
算式是( )
3、3个5相加得(
),2个5相乘是( )
4、把下面的算式改为乘法算式。
6+6+6+6+6 4 +4+4+4+5 5、
5+5+5+5+3
( )个( ) 算式:
( )个( ) • 因数是( )和( ),算式是( )×() • 读作( );还可以写成()×() • 读作( );口诀:( ) 二、把口诀补充完整。 二( )十二 ( )三十 ( )六二十四 五五( ) 四五( )( )五十五 ( )四十
五、解决问题:
1、一辆小汽车最多坐6人,5辆车最多可乘多少人?
2、一套《童话故事》有4本,张老师买了6套,一共多少本?
3、公园的门票每张5元,买3张门票多少钱?买4张呢?如果买6张票 30元够吗?
4、一本《儿童故事》共85页,小丽每天看6页,看了4天,她已经 看了多少页?还剩多少页没看?
5、一袋洗衣粉5元,一瓶洗发水34元,妈妈买了4袋洗衣粉和一瓶 洗发水,一共花了多少钱?
六 ( )六十八 二( )得六
二、填表格:
三、看图列式
共有几颗星? 加法算式: 乘法算式
加法算式: 乘法算式:
乘加算式: 乘减算式:
四、列式计算 • 1、一个因数是5,另一个因数是3,积是多
少? • 2、两个因数都是6,积是多少? • 3、4和3相乘,积是多少? • 4、5个4是多少? • 5、2个6相乘是多少?
3元
1、买两串
2元 6元
5元
铃铛多少?
3、小明有20元钱,买3个
够吗?
4、你还能提出哪些用乘法计算的问题?并解答出来。