浅谈中学思想政治课开设的重要意义
浅析初中思想品德课程开发的重要意义
浅析初中思想品德课程开发的重要意义初中思想品德课程是初中阶段的必修课程，为学生的人生价值观、道德观、思想观提供了重要的课程引导和教育内容。
思想品德课程开发的重要意义包括以下几个方面：一、塑造良好的人生观和价值观初中生正处于人格和价值观形成的关键期。
思想品德课程不仅强调广义的人生价值观，例如热爱自由、平等、公正、博爱等，还强调个人的人生价值，例如追求自我价值、爱自己、尊重自己、实现自己等。
在课程开发中，可以为学生提供多种不同的角度和方式，帮助其感受到多样化的人生经验、价值观念和实践体验，积累人生智慧，形成自己的人生观和价值观。
二、培养健康的心理和情感随着社会的发展和变革，初中生遭受各种各样的压力。
思想品德课程可以为学生提供适应社会、适应学校、适应自我等多方面的心理健康教育，培养健康的情感品质和情感能力。
例如，通过学习探讨多元文化的意义与价值，学生可以拓宽视野，增强包容性和理解力；通过学习如何处理情感问题，学生可以增强情感认知和管理能力。
这样的教育不仅能够增强学生的自我调节和情感稳定性，还能促进社会和谐。
三、提高道德素养和行为准则道德素养和行为准则是每个人必须具备的品质。
思想品德课程可以为学生提供道德教育和行为准则，使其养成良好的行为习惯和道德品质。
例如，通过学习社会公德和个人公德，学生可以了解自己的社会责任和义务，学会遵守社会规则；通过学习爱国主义和民族精神，学生可加强自己的民族自豪感和爱国情怀；通过学习教育主题和特殊主题，学生不仅可以拓展知识面，还可以提高思维能力和表达能力。
四、拓展学生的思维空间和能力思想品德课程开发可以拓展学生的思维空间和能力，使学生具备全面、多元、开放的思维模式。
例如，通过探究人生与价值的关系，学生可以成为具有宽广视野和深刻思考的人；通过学习修身养性和知行合一，学生可以成为实践和探索并行、追求卓越的人。
总之，初中思想品德课程旨在培养学生的多方面素养和能力，为学生的未来发展提供良好的基础。
初中思政课的重要性和意义是什么呢
初中思政课的重要性和意义是什么呢初中阶段是培养学生综合素质和发展潜能的关键时期，而思想政治课（简称思政课）作为一门重要的学科，在培养学生’s的道德素养、国家观念、社会责任感和创造力方面起着至关重要的作用。
本文将探讨初中思政课的重要性和意义。
培养良好的道德价值观思政课是培养学生的正确道德价值观的重要途径之一。
通过学习思政课，学生可以了解到什么是正确的道德观念和行为准则，了解什么是权利和义务，正误和是非的区别。
这有助于他们在日常生活中发展良好的道德品质，如诚实守信、友爱互助、勇于承担责任等。
良好的道德价值观对学生的成长和社会发展都具有重要意义。
培养国家观念和社会责任感初中思政课可以加深学生对国家和社会的认识，培养他们的国家观念和社会责任感。
通过学习国家和社会的基本知识，学生可以对国家的制度、法律以及社会的运行机制有更深入的了解。
这有助于他们形成正确的国家观念，增强民族自豪感和认同感。
同时，思政课还可以引导学生关注社会问题，并培养他们主动参与社会事务的意识和行动。
促进思维能力和创造力的发展思政课不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的思维能力和创造力。
在思政课上，学生将接触到各种复杂的社会问题和思想理论，需要运用自己的逻辑思维和创造性思维进行分析和解决。
这有助于激发学生的思维活力，培养他们的批判性思维和创新能力。
这种思维能力和创造力的培养对于学生在将来的学习和工作中都具有重要的意义。
培养团队合作和沟通能力思政课通常会通过小组讨论、演讲和辩论等活动来培养学生的团队合作和沟通能力。
这些活动不仅有助于学生与他人进行有效的沟通和合作，还能让他们了解到不同观点和意见的重要性。
团队合作和沟通能力是现代社会中不可或缺的技能，通过初中思政课的培养，学生能够在这方面得到一定的锻炼。
培养文化自信和创新精神思政课还可以培养学生的文化自信和创新精神。
在思政课上，学生将学习到丰富的文化知识，了解到自己文化传统的卓越性和多样性。
这有助于他们形成文化自信心，同时，思政课还鼓励学生主动思考问题，勇于表达自己独特的见解和想法。
初中思政教育的重要性
初中思政教育的重要性思想政治教育是培养和引导学生正确世界观、人生观、价值观，形成正确的思想意识和道德观念的重要环节。
初中阶段是学生成长发展的关键时期，思政教育在其中具有至关重要的作用。
本文将探讨初中思政教育的重要性，并阐述其具体的意义和影响。
首先，初中思政教育的重要性表现在塑造学生正确的价值观。
初中时期是学生逐渐形成自己人生观、价值观的关键时期。
在这个阶段，学生开始面临各种选择和挑战，他们对于人生的看法和价值观正在塑造中。
思政教育通过课堂教学和社会实践等形式，引导学生正确看待人生、价值和职业选择等关键问题，培养学生的正确价值观，帮助他们树立正确的人生理想和追求。
其次，初中思政教育的重要性在于引导学生正确对待社会现象。
当今社会变化快速，信息爆炸，学生容易受到各种信息的干扰和误导，很难辨别真伪。
思政教育教会学生如何正确看待社会现象和事件，如何分析和评价信息的可信度和价值，使他们能够客观理性地面对社会现实，不盲从、不轻信，培养他们的思辨能力和判断力。
再次，初中思政教育的重要性体现在提升学生的综合素质。
思政教育注重培养学生的思维能力、创新意识和团队合作意识。
它不仅仅关注学生的认知和文化素养，更注重培养学生的情感态度和品德修养。
通过思政教育，学生能够提升思维能力，锻炼逻辑思维和批判精神，培养创新精神和创造力。
同时，思政教育还能够培养学生的社交能力和团队合作意识，使他们能够适应社会发展的需求，成为具有综合素质的人才。
最后，初中思政教育的重要性还在于促进学生的身心健康发展。
思政教育不仅仅注重学生的智力培养，更关注学生的身心健康。
在思政教育中，学生能够学习到心理健康和情绪管理的方法，理解人际关系和社会互动的规律，培养积极向上的心态和健康的生活方式。
同时，思政教育还能够引导学生合理安排学习和生活，避免学习压力过大导致的身心健康问题，有效预防和解决学生心理问题。
综上所述，初中思政教育在学生成长发展中扮演着不可忽视的角色。
初中思政课的重要性和意义论文范文
初中思政课的重要性和意义初中思想政治课作为中学阶段的必修课程，承载着培养学生健康人格、塑造正确世界观和价值观的重要任务。
本文将探讨初中思政课的重要性和意义，并说明其在学生个人成长和社会发展中的积极影响。
理论教育与实践结合初中思政课以社会主义核心价值观为指导，通过理论知识的传授与实践活动的开展，鼓励学生将所学知识用于实践中，培养学生独立思考和解决实际问题的能力。
思政课旨在培养学生正确的价值观和人生观，并引导学生树立正确的人生目标。
通过实际案例分析和讨论，学生可以从现实生活中感知社会、理解人与人之间的关系，并形成积极正确的态度。
通过课程学习，学生在实践中培养积极向上的品德，增强社会责任感，为个人的发展和社会的进步做出贡献。
培养良好的道德伦理观念初中思政课不仅注重对于学生道德伦理观念的传承和教育，更要注重培养学生的道德判断和行为准则。
通过思政课的学习，学生将接触到各种各样的道德问题和伦理困境，思考如何正确应对。
这些思考不仅仅是理论上的抽象思考，更是对于各种具体情境的解决方案的选择。
通过培养良好的道德伦理观念，初中思政课不仅帮助学生树立起正确的道德标准和底线，也培养了学生的助人意识和责任感。
维护社会和谐稳定初中思政课强调社会主义核心价值观的教育，中心思想是追求共同富裕、人与自然和谐共生、实现国家富强、民族复兴和人民幸福的美好愿景。
通过思政课的学习，学生在尊重他人、理解他人、分享他人的价值观方面得到积极培养。
思政课引导学生关注社会问题、珍惜资源、爱护环境，培养学生的社会责任感和公民意识，进而为社会的和谐稳定做出积极的贡献。
促进学生综合素质的全面发展初中思政课注重学生的全面发展，不仅仅着眼于知识的传授，更注重学生的能力培养。
在思政课的教学中，老师会引导学生进行课外阅读和社会调研，拓宽他们的视野，提高他们的综合素质。
思政课注重学生的批判思维和创新思维的培养，引导学生独立思考、解决问题的能力。
通过思政课的学习，学生可以培养自己的自我管理能力，提高团队协作能力，为将来的学习和工作打下扎实的基础。
思政课的重要性和意义议论文800字高中
思政课的重要性和意义思政课作为高中教育中不可或缺的一部分，具有重要的意义和作用。
它不仅是培养学生思想道德素养的重要途径，更是提高学生综合素质的关键环节。
本文将从多个方面分析思政课的重要性和意义。
培养良好的思想道德素养作为一门思想政治理论课程，思政课有着独特的价值和作用。
它通过思想政治教育的方式，促使学生形成正确的人生观、价值观和社会观，培养学生的道德意识和法治观念。
通过学习思政课，学生可以明辨是非，树立正确的行为准则，提高自身的道德修养。
这对于学生成长为品德高尚、有担当的公民具有重要意义。
培养学生的综合素质思政课不仅仅只是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
通过思政课的学习，学生可以全面了解国家的政治、经济、文化和社会发展等方面的知识，提高自己的综合素质。
思政课还可以拓宽学生的视野，培养学生的发展观和创新精神。
这有助于学生在面对复杂多变的社会环境时，能够有清醒的头脑和正确的判断力。
建立正确的世界观和人生观思政课的学习，可以帮助学生建立正确的世界观和人生观。
通过学习国家的发展历程、伟大的历史人物以及各种社会问题的研究，学生能够形成积极向上的人生态度，正确对待自己的人生目标和未来发展。
此外，思政课还能够帮助学生认识到，个人的命运与国家和社会密不可分，鼓励他们投身于社会实践，为社会进步贡献力量。
培养学生的社会责任感和公民意识思政课的学习可以培养学生的社会责任感和公民意识。
通过学习国家的法律法规、公民的权利和义务以及社会道德规范，学生能够认识到自己是社会的一员，有责任为社会做出贡献。
思政课还能够引导学生关注社会问题，培养他们的参与意识，激发他们积极参与公益事业的热情。
增强学生的判断力和批判思维能力思政课的学习可以增强学生的判断力和批判思维能力。
思政课重视问题意识的培养，注重学生对社会问题的思考和分析。
通过学习思政课，学生能够形成较强的批判思维能力，不盲从于传统观念，能够客观、全面地看待问题。
这有助于学生的独立思考和解决问题的能力培养。
初中思政课的重要性和意义是什么
初中思政课的重要性和意义是什么思想政治课是中小学教育体系中的一门重要课程，旨在培养学生的思想觉悟、道德品质和社会责任感。
初中思政课的重要性和意义体现在以下几个方面。
首先，初中思政课有助于培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
通过学习思政课，学生可以了解社会主义核心价值观，树立正确的价值取向，培养正确的道德观念和行为习惯。
思政课不仅从理论层面上传授正确的价值观念，更通过实际例子和案例分析引导学生形成正确的价值判断和行为准则。
其次，初中思政课有助于提高学生的社会责任感和公民意识。
思政课关注社会问题，培养学生对社会问题的敏感性和责任感。
通过学习社会责任、社会公益、公民义务等相关内容，学生可以逐渐认识到自己作为社会成员应承担的责任和义务，从而激发他们的参与社会实践的积极性。
再次，初中思政课有助于提升学生的综合素养和学科能力。
思政课注重培养学生的思辨能力、创新能力和解决问题的能力。
通过学习政治理论、社会科学等知识，学生可以提高自己的逻辑思维能力、批判思维能力和表达能力。
思政课还注重培养学生的团队协作能力和组织能力，通过小组讨论、课堂演讲等形式，激发学生的合作精神和领导能力。
此外，初中思政课有助于培养学生的政治参与意识和法治观念。
思政课注重培养学生对国家政治、民主制度和法律法规的了解和认同。
通过学习宪法、法律和法规，学生可以了解自己的权利和义务，并学会运用法律规范行为。
思政课还通过模拟选举、模拟法庭等活动，培养学生的民主意识和参与意识。
最后，初中思政课有助于提升学生的文化素质和跨文化交流能力。
思政课关注中华传统文化和世界文化，传授社会科学和人文知识。
学生通过学习中国历史、哲学、文学、艺术等内容，加深对中华文化的认知和理解。
同时，思政课还注重培养学生的跨文化交流能力，在跨文化交流的课程设置中，提高学生的跨文化意识和沟通能力。
综上所述，初中思政课的重要性和意义表现在培养学生的正确价值观、社会责任感、综合素养、政治参与意识和文化素质等方面。
初中思政教育的重要性有哪些
初中思政教育的重要性有哪些1. 培养公民素养和社会责任感初中思政教育通过引导学生学习党的理论、政策和社会伦理道德等内容，培养了学生的公民素养和社会责任感。
通过学习，学生能够了解社会的发展和变化，树立正确的价值观，形成正确的道德观念，明确社会责任和义务。
他们将能够根据自己的能力和条件，积极参与社会实践活动，并为社会发展作出积极的贡献。
2. 塑造正确的世界观和人生观初中思政教育通过传授党的理论和历史，帮助学生形成正确的世界观和人生观。
学生能够认识到自己的人生目标和意义，了解自己在社会中的定位和作用。
他们将从小事做起，理智对待困难和挫折，良好的世界观和人生观能引领学生走向积极向上的人生道路。
3. 培养批判性思维和问题解决能力初中思政教育强调思辨和批判性思维的培养，使学生具备分析和解决问题的能力。
通过学习党的理论和历史，学生能够深入思考现实问题，并学会正确地分析问题，找到解决问题的方法。
这种能力培养将激发学生的创新意识、批判精神和实践能力，为他们将来面对问题和挑战时提供有力的支持。
4. 培养积极向上的情感态度初中思政教育通过学习党的理论和历史，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
学生将能够在深刻理解国家历史和现实的基础上，培养积极向上的情感态度。
他们将对祖国和人民有深厚的感情，主动投身于社会进步和公益事业，并对自己的学习和生活充满热情和动力。
5. 形成良好的行为习惯和道德素质初中思政教育通过学习道德伦理和社会行为规范等内容，帮助学生形成良好的行为习惯和道德素质。
学生能够养成诚信、守纪律、友善、公正等良好的品质，并以此指导自己的行为。
这些良好的行为习惯和道德素质将为学生的个人发展和未来的职业生涯奠定坚实的基础。
6. 建立正确的理想信念初中思政教育通过学习党的理论和历史，培养学生正确的理想信念。
学生能够了解党的历史，认识到共产主义的美好前景和社会主义的优越性。
他们将对自己的未来充满信心和期待，为实现共产主义的伟大事业而努力奋斗。
初中思政课的重要性
初中思政课的重要性引言初中思政课是指初中阶段开设的思想政治课程，旨在培养学生正确的价值观、世界观和人生观，提高他们的思维能力和道德水平。
这门课程在初中阶段的教育中占据着重要地位，对培养学生全面发展具有积极意义。
本文将探讨初中思政课的重要性及其价值。
1. 培养正确的价值观初中阶段正是青少年形成自己独立思想的关键时期。
思政课不仅帮助学生认识到人的价值，同时也引导学生形成正确的价值观。
通过相应的教学内容，培养学生尊重他人、崇尚科学、崇尚法律等正确的价值观。
这些正确的价值观能够帮助学生树立正确的人生目标，使他们成为有担当、有责任心的公民。
2. 提高思维能力思政课在教学过程中注重培养学生的思维能力。
通过鼓励学生思考社会现象背后的原因与影响等问题，思政课教师能够引导学生进行深入思考，培养他们的分析和解决问题的能力。
这有助于学生形成独立的判断力和批判思维，提高他们的逻辑思维和归纳演绎能力。
3. 增强社会责任感初中思政课通过引导学生参与实践活动，从社会实践中提升他们的社会责任感。
例如，组织学生参与社区志愿服务活动，让他们实际感受到提供帮助的重要性，并理解自己作为公民应该承担的义务。
通过这样的实践，学生能够增强对社会问题的敏感性和责任感，培养他们为社会发展贡献力量的意识。
4. 塑造正确的行为规范思政课还对学生的行为规范进行塑造。
通过教育引导，学生能够明确道德底线，掌握扎实的基本道德规范，形成积极向上的行为习惯。
同时，思政课也能够让学生正确对待学业压力、人际关系等问题，帮助他们建立对自己和他人负责的行为自觉。
5. 增强国家意识和民族自豪感思政课在教学中注重培养学生的国家意识和民族自豪感。
通过了解国家历史、文化等内容，学生能够更好地认识到自己所处的国家和民族的优秀传统和文化，培养对国家和民族的热爱和自豪感。
这种国家意识和民族自豪感能够在学生成长过程中形成他们坚定的国家认同，并激发他们为国家发展贡献力量的情感。
结论初中思政课的重要性体现在培养正确的价值观、提高思维能力、增强社会责任感、塑造正确的行为规范以及增强国家意识和民族自豪感等方面。
初中思政课的重要性和意义是什么作文
初中思政课的重要性和意义是什么思想政治课是我国中小学教育体系中的一门重要课程，对于中学生的健康成长和全面发展具有重要的意义。
初中阶段是青少年的关键成长期，思政课旨在引导学生正确的世界观、人生观和价值观，促进他们全面发展，培养他们成为有国家意识、社会责任感和创新精神的公民。
下面将从几个方面探讨初中思政课的重要性和意义。
培养良好的价值观初中思政课是培养学生良好的道德价值观的重要途径。
在这一阶段，学生的价值观开始形成，他们对世界、人生和自我价值的认知逐渐明确。
思政课通过深入浅出的教材内容，引导学生正确认识和评价一些重要的社会和伦理问题，帮助他们树立正确的人生观、价值观，发展健康有益的道德品质。
这有助于学生对社会的认知与理解，并在实际生活中积极践行正向的价值观，对个人的成长和社会的发展都具有积极的影响。
增强国家观念初中思政课对于增强学生的国家观念和爱国情感有着重要的作用。
作为培养社会主义核心价值观的重要一环，初中思政课通过教学内容和案例引导学生热爱祖国，增强对国家的认同感。
同时，通过学习历史和政治知识，学生了解到祖国的辉煌发展和民族团结的重要性，培养了爱国情怀和民族自豪感。
这不仅有助于塑造他们的民族精神，也有助于他们积极参与社会实践，为国家的发展做出自己的贡献。
培养公民责任感思政课的另一个重要意义是培养学生的公民责任感和社会责任感。
作为社会主义核心价值观的重要组成部分，公民责任感的培养是班级、学校乃至整个社会的需要。
思政课通过讲授社会道德和法律法规，引导学生明确自己的权利与义务，并且懂得自己应该履行的责任。
这种培养不仅仅停留在理论层面，还通过各类实践活动和社会实践来加强，促使学生真正参与社会生活，培养他们具有社会责任感并具备解决实际问题的能力。
培养创新精神初中思政课还重视培养创新精神。
在当今知识经济时代，创新已经成为社会进步和个人发展的重要驱动力。
思政课通过教授创新思维的方法和培养学生的创新意识，鼓励学生积极思考和质疑传统观念，培养他们的创新精神和创造力。
初中思政课的重要性和意义有哪些
初中思政课的重要性和意义有哪些思想政治课是初中教育中不可或缺的一部分，它具有重要的作用和深远的意义。
以下将详细探讨初中思政课的重要性和意义。
1. 培养爱国情怀初中思政课通过讲授中国优秀传统文化、历史和国情，激发学生对国家的热爱。
正确认识和理解自己的祖国，培养正确的爱国情感，可以增强学生对国家的认同感和凝聚力，激发他们为祖国繁荣富强做出贡献的意愿。
2. 培养社会责任感思政课还可以教育学生关心社会、关爱他人、勇于担当。
通过教授社会道德、法律知识等内容，可以引导学生养成正确的价值观和行为准则。
思政课注重培养学生关心弱势群体、尊重他人权利的意识，有助于培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 培养健康人格初中阶段是学生人格发展的关键时期，思政课可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过课堂讨论、案例分析等教学方法，思政课引导学生认识自己、接纳自己、发展自己，帮助他们塑造积极向上、健康成熟的人格。
4. 培养批判思维和创新能力思政课注重培养学生的思辨能力和批判思维，教育学生独立思考问题、表达观点。
通过开展辩论赛、团队合作等课堂活动，思政课促进学生思考问题的深度和广度，培养他们的创新能力和批判精神。
5. 培养健康心理思政课关注学生的心理健康，重视心理素质的培养。
通过启发式教学、情感交流等方式，思政课引导学生正确理解自己的情绪和情感，培养积极的心理品质，提高学生应对压力和困难的能力，促进他们健康成长。
6. 培养合作意识和团队精神思政课注重培养学生的合作意识和团队精神，鼓励学生在集体活动中发挥个人优势、合作共赢。
通过开展团队合作项目等活动，思政课培养学生的集体主义观念，增强他们的协作能力和团队意识。
综上所述，初中思政课具有重要的作用和深远的意义。
它不仅可以培养学生的爱国情怀、社会责任感和健康人格，还可以培养学生的思维能力、创新精神和心理健康，同时鼓励学生形成合作意识和团队精神。
初中思政课的开展对于培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈中学思想政治课开设的重要意义
中学思想政治课是一门对中学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常
识教育的必修课课程。
它是中学德育工作的重要组成部分和途径，也是学校教育社会主义性
质的重要标志。
面对新时期思想政治工作出现的新情况、新问题，思想政治课所具有的导向
功能、保证功能、转化功能无论我们怎样评价都不会过分。
但是重视语、数、外、理、化教育，轻视思想政治课，“一手硬，一手软”的问题在相当一些学校领导和师生中还没有根本解决。
尤其在我国中学还未彻底改变应试教育……
一、中学思想政治课是国家意识形态教育的重要阵地，政治价值十分突出
我国是人民民主专政的国家，居于统治地位的意识形态是代表无产阶级根本利益的马克思列
宁主义及其中国化的毛泽东思想和邓小平理论。
马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论
是政治性与科学性高度统一的思想理论科学，其内容博大精深，贯通哲学、政治经济学、科
学社会主义等领域，涵盖经济、政治、法律、科技、教育、文化、民族、宗教、军事、外交、统一战线、政党建设等内容。
这些内容对于处于初高中的青少年来说不可能自觉认识。
因为
他们的主导思维方式处于形象思维、直觉思维向抽象思维、创造思维的过渡时期，理性思维
能力不强，国家意识形态的内容只能利用他们可塑性强的特点从外面进行灌输。
由此可见，
灌输便成为我国意识形态教育最直接、最有效的途径。
中学思想政治课与其它学科或课程在
教育职能上大有区别，它肩负着意识形态教育的使命，它在向青少年灌输国民意志，排斥异
端思想，把握舆论导向，提供精神动力，促使社会价值观的终极导向一元化中有着重要的战
略地位。
政治价值因此显得尤为突出。
今天，国际国内环境发生了深刻而复杂的变化，市场
经济的重利性、竞争性、信息技术的广泛应用以及中西方文化交流的加深，极大地影响着青
少年的思想，使他们的世界观、人生观、价值观日趋多元化。
同时资本主义国家通过文化传
媒极力向中国灌输自由主义意识形态。
这一切使得意识形态与现实分裂所造成的精神危机、
价值危机、信仰危机在青少年身上体现得尤为显著。
由此可见，不重视思想政治课的政治价值，我们就会犯历史性的错误。
重视思想政治课价值，并切实搞好中学思想政治课教学直接
关系着国家的命运。
二、中学思想政治课是一门综合性课程，在教育改革中有着重要的价值
中学思想政治课虽不能说就是综合课程，但它的综合性极强。
从初中到高中思想政治课课程
设置情况来看，包括了公民常识、社会发展简史、法律知识，中国特色社会主义建设的常识、经济学知识、哲学知识和政治学知识等。
其内容覆盖着多门学科，不仅涉及哲学、经济学、
科学社会主义、政治学、伦理学、法学、心理学、宗教等有关马克思主义的基本观点、基本
知识，而且还涉及教育科学理论知识、自然科学常识，以及现代高科技方面的知识和文学、
历史、地理等社会科学基础知识。
同时，思想政治课还要重点介绍党和政府所制定的现行路
线及重大政策，因而它是一门极具综合性特点的学科。
思想政治课在对学生实施以国家意识
形态为核心内容的普遍的、常用的文化社会科学基本知识教育，扩展学生的知识容量的同时，还不断提高学生的思想素质、政治素质和道德品质，很好地体现了素质教育以全面培养受教
育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质，较强的实践和动
手能力以及健康的个性的宗旨。
由此可见，素质教育是中学思想政治课的基本属性和底色。
中学思想政治课的综合性特点代表了以素质教育为目的的教育改革的方向。
在教育改革中有
具重要的价值。
三、中学思想政治课在理论学习与实践活动中有其独有的价值
思想政治课的教学方针是理论联系实际。
这一教学方针是由思想政治课本身的性质和任务决
定的。
从思想政治课教学任务来看，它不仅要通过课堂教学和社会实践活动等形式的教育活动，对中学生进行公民品德、马克思主义常识和有关社会科学常识的教学，要求学生掌握基
本理论知识，使学生形成科学的世界观、人生观、价值观、道德观，成为有理想、有道德、
有文化、有纪律的一代新人，还要培养学生具有初步运用马克思主义的立场、观点和方法去
观察、认识和解决实际问题的能力。
达到提高思想道德和政治觉悟，指导行为的目的。
因此思想政治课与其它课程在教育价值上体现出一定的差别。
思想政治课的教学不仅受学生的知识水平、生活经历、思维方法及认识能力的制约，而且还要受社会上种种非无产阶级思想的干扰。
思想政治课教学过程中面临着许多现实的社会现象，以及学生对此产生的大量思想问题。
所以思想政治课既要解决学生知与不知的矛盾，又要解决各种社会意识的影响和学生情感习惯、信念等方面产生的对无产阶级理论信与不信的矛盾。
思想政治课就必须从学生的实际出发，从社会主义经济建设实际出发，抓住学生思想认识上的热点问题，联系自然科学及其发展的实际，使学生能将马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点和现实社会生活的实际问题联系起来，并正确运用这些立场和方法分析解决实际问题，并使学生能不断提高分析和解释能力，判断和批评能力，综合认识和评价能力，真正做到以马克思主义指导行动，去正确地认识世界和有效地改造世界。
由此可见思想政治课在提高学生理论水平与实践能力中有其独到的价值。
中学思想政治课在整个中学教育工作中有着重要地位和特殊作用。
注重其价值的发挥，给予它足够的重视与支持，关系着百年树人的大计，只有这样，我们才能培养出更多更优秀的社会主义的接班人和建设者。