口腔行为问卷调查表
青少年口腔健康状况调查

青少年口腔健康状况调查目的:了解会宁县高中生(18岁组)的口腔疾患状况,为口腔健康教育及促进口腔卫生项目管理提供可靠的临床资料。
方法:对会宁县2009年进行高考体检的5886名高三学生进行口腔健康状况调查,并对部分学生进行口腔健康问卷调查,对几种常见口腔疾病进行口腔检查。
结果:总患龋率为39.95%,患者龋均为 1.20,患者的龈炎患病率、牙石检出率分别为89.67%、84.52%。
结论:我县青少年接受口腔健康教育知识缺乏,口腔健康行为差,龋病、牙周病发病率高,口腔预防保健措施差。
应加强青少年口腔健康教育,提高口腔健康服务。
标签:青少年口腔健康调查资料与方法5886名学生均为在我院体检的会宁县2009年高中应届毕业生,年龄17~20岁,平均18.6岁,其中男3540人,女2346人,并随机抽取1055名进行填写口腔健康问卷调查。
以甘肃省高考体检表所涉及内容为主,采取世界卫生组织口腔健康调查方法并参考第三次全国口腔健康流行病学调查方法及标准[1],对5886名学生的口腔健康状况进行检查,检查项目包括牙列状况:包括龋病、龋失牙、牙体充填治疗及义齿修复状况,错畸形;牙周状况:包括牙龈炎,牙结石;口腔健康问卷调查(包括刷牙时间、次数、方法、是否有牙龈出血;是否接受过口腔健康教育;是否接受过口腔健康服务等)。
调查方法:参考第三次口腔健康流行病学调查方法进行。
结果接受检查5886人中,共发现各类龋病牙数7069牙,患龋率为39.95%,龋均为1.20,因龋失牙数为285牙,进行各种充填治疗牙数为126牙,治疗率为1.78%,受检查中无1例进行窝沟封闭治疗。
受检查中5278人有不同程度牙龈出血,检出率为89.67%,牙结石检出率为84.52%,其中2017人伴有明显错畸形,发生率为34.27%。
口腔健康问卷统计结果为:所有被调查者均有刷牙史,85%的人表示每天坚持刷牙,其中早晨刷牙1次者占88.3%,晚上刷牙1次者占3.7%,早晚各刷牙1次者占8%,无1人坚持每日刷3次或3次以上牙,99.5%的人表示从未学习过正确的刷牙方式,其中89%的人采取横刷法,开始刷牙时间从5~13岁起不等,其中10岁以后开始刷牙者占57.3%,97.6%的人表示从未通过各种途径获得过口腔健康教育,仅有不到0.1%的人到医院进行过口腔健康检查与治疗。
儿童口腔健康调查口腔检查记录表

竭诚为您提供优质文档/双击可除儿童口腔健康调查口腔检查记录表篇一:儿童口腔检查表儿童口腔检查表[目的和要求]掌握儿童口腔病临床检查内容及病历书写要求。
[实习内容]1、教师示范儿童口腔病患者的一般检查方法及步骤。
2、每位实习生接待一位患儿,根据病历书写要求逐项询问患者的一般情况及病史。
3、对患儿进行口腔检查,填写“儿童口腔检查表”。
4、根据问诊和口腔检查结果完成一份儿童口腔病专科病历的书写。
[实习用品及对象]器械盘、口镜、镊子、探针;乳牙列期、混合牙列期及恒牙列期的患儿若干名。
[方法和步骤]1、询问家长以,下内容并记录填写病历(1)患儿的一般情况:包括姓名、性别、出生年月(年龄)、出生地、民族、籍贯、家长姓名及职业、住址、邮编、电话、门诊号、线片号、模型号、就诊日期等。
(2)主诉;患者的主要症状、患病部位与发病时间(询问家长)。
(3)现病史(询问家长):主诉疾病发生、发展及治疗情况等。
(4)既往史和家族史1)出生及喂养情况:足月/早产、母乳/人工乳/混合乳、饮食习惯、刷牙习惯等。
2)系统性疾病病史及家族遗传史。
2检查患儿口腔情况(1)口腔检查的内容和要求(2)儿童口腔病的检查特点1)将牙齿萌出情况、牙体及牙周情况的检查结果填写“儿童口腔检查表”。
2)牙列:有乳牙列期、混合牙列期及恒牙列期三个不同的牙列阶段,混合牙列期要注意乳、恒牙的鉴别。
3)检查结果判断:由于儿童牙科的对象年龄比较小,在检查有无探痛、叩痛时,他们往往不能正确表达,故常常要求医生通过观察其表情反应来确定。
例如:检查露髓点有无探痛时,可探及露髓点观察其表情变化,若患儿立刻扭转头去或将医生的检查器械推开并哭吵,则说明有探痛;又如在叩诊检查时,患儿往往数个牙都有叩痛,此时,医生可用镊子柄或口镜柄置于患牙上,嘱其咬紧,若患儿不能咬紧或咬后即刻松开,则说明有叩痛,若患儿能咬紧,并持续一段时间。
则说明其叩痛为假阳性。
3根据问诊和口腔检查结果完成一份儿童口腔病专科病历的书写,还应包括:诊断:根据控查结果,综合判断分析。
小朋友刷牙调查问卷怎么写

小朋友刷牙调查问卷怎么写近年来,口腔健康问题在小朋友中变得越来越普遍。
为了更好地了解小朋友刷牙习惯和口腔健康状况,我们决定进行一项小朋友刷牙调查问卷。
通过这个问卷,我们希望能够收集到关于小朋友刷牙的一些重要信息,以便我们能够提供更好的口腔健康建议和指导。
以下是我们设计的小朋友刷牙调查问卷,请根据实际情况填写。
1. 你的年龄是多少?(请填写具体数字)2. 你每天刷牙的次数是多少?(请填写具体数字)3. 你每次刷牙的时长是多久?(请填写具体数字)4. 你使用什么样的牙刷?(请填写选项:手动牙刷/电动牙刷)5. 你使用什么样的牙膏?(请填写选项:普通牙膏/儿童牙膏)6. 你是否使用牙线或牙间刷进行清洁?7. 你是否经常使用含氟漱口水?8. 你是否经常去口腔医生那里进行口腔检查?9. 在你的家庭中,你的家人是否重视口腔健康?10. 你是否知道正确的刷牙方法?(请填写选项:是/否)11. 你是否喜欢刷牙?(请填写选项:是/否/有时候)12. 你是否经常吃甜食或喝含糖饮料?13. 你是否经常咬指甲或咬物?14. 你是否有任何口腔健康问题?(请填写选项:龋齿/牙龈出血/口臭/其他)15. 你是否愿意接受更多关于口腔健康的知识和建议?请在每个问题后方用“√”或填写具体选项,根据实际情况作答。
你的回答将帮助我们更好地了解小朋友的刷牙习惯和口腔健康状况,并为你提供更好的口腔保健建议和指导。
谢谢你的参与!通过这个小朋友刷牙调查问卷,我们可以收集到关于小朋友刷牙习惯和口腔健康状况的相关信息。
这些信息将帮助我们了解小朋友们在刷牙方面存在的问题,并提供相应的解决方案和指导。
希望通过我们的努力,能够提高小朋友们的口腔健康意识,养成良好的刷牙习惯,保护他们的牙齿健康。
口腔行为调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了解我国居民口腔健康行为现状,提高全民口腔健康意识,我们特开展本次口腔行为调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
本问卷预计耗时约5-10分钟,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女(3)其他2. 年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 学历:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专/技校(4)大专(5)本科(6)研究生及以上4. 职业:(1)学生(2)公务员/事业单位(3)企业员工(4)个体工商户(5)自由职业者(6)其他二、口腔卫生习惯5. 您每天刷牙的次数是:(1)一次(2)两次(3)三次及以上6. 您刷牙的时间通常是多少?(1)1分钟以内(2)1-2分钟(3)2-3分钟(4)3分钟以上7. 您刷牙时使用的牙膏是?(1)含氟牙膏(2)无氟牙膏(3)中草药牙膏(4)其他8. 您刷牙时使用的牙刷是?(1)软毛牙刷(2)硬毛牙刷(3)中硬毛牙刷(4)电动牙刷(5)其他9. 您每次更换牙刷的时间是?(1)每月更换一次(2)每季度更换一次(3)每半年更换一次(4)每年更换一次(5)不定期更换10. 您是否使用牙线或牙签清理牙缝?(1)是(2)否11. 您是否定期进行口腔检查?(1)是(2)否12. 您在发现口腔问题时,会采取以下哪种方式?(1)自行购买药物进行治疗(2)咨询牙医(3)观察病情发展(4)其他三、口腔健康认知13. 您认为口腔健康对身体健康的重要性如何?(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要14. 您是否了解以下口腔健康知识?(1)龋齿的预防(2)牙周病的危害(3)口腔保健的正确方法(4)儿童口腔保健(5)老年人口腔保健(6)其他15. 您认为以下哪些因素对口腔健康有影响?(1)饮食习惯(2)口腔卫生习惯(3)遗传因素(4)生活压力(5)其他四、其他16. 您是否愿意参加口腔健康知识普及活动?(1)愿意(2)不愿意17. 您对以下口腔健康服务需求排序(1为最需求,5为最不需求):(1)定期口腔检查(2)口腔疾病治疗(3)口腔保健咨询(4)口腔健康讲座(5)口腔保健产品感谢您参与本次调查!祝您口腔健康,生活愉快!。
口腔健康流行病学调查

捷径调查 Pathfinder survey
儿童:5岁 青少年:12岁、15岁 中年人:35-44岁 老年人:65-74岁
样本含量的确定
N=K×Q/P N: 受检人数 P: 预期患病率 Q:1-P 当允许误差为10% K=400 当允许误差为15% K=178 当允许误差为20% K=100
2010年——北京市口腔流调
调查目的
1.调查北京市城乡不同人群的口腔健康 状况及影响因素,了解龋病和牙周疾病 的患病趋势;为北京市卫生与人群健康 状况报告提供最新信息。
2.调查了解北京市不同人群口腔卫生保 健的知识、态度和行为及其口腔卫生服 务利用情况,评估口腔卫生需求,为政 府决策部门提供相应依据;
系统抽样 (Systematic Sampling)
又称间隔抽样,机械抽样。将抽样对象按次 序编号,先随机抽取第一个调查对象,然后 再按一定间隔随机抽样。
1k
N
u u+k u+2k u+3k
抽样调查
分层抽样 (Stratified Sampling)
将总体按某种特征分成若干个“层”,即组 别或类型等,再在每个层中用随机方式抽取 调查对象,再将每个层所有抽取的调查对象 合成一个样本,称分层抽样。
在特定时间范围内,一般为1-2天或1-2周,对 特定人群中的每一个成员进行的调查或检查, 又称全面调查。
优点:发现调查人群中的全部病例。
要求:应查率>95%;漏查率高结果可靠性差。
缺点:工作量大,成本高,适用较小范围内。
抽样调查
从目标地区的总体人群中,按统计学随机抽 样原则抽取部分人作为调查对象。被抽到的 人群称为样本人群。抽样调查是用样本人群 调查的结果推断总体人群的现况。前提条件 是抽取的样本具有代表性。
口腔医学技术专业在校生学情问卷表

口腔医学技术专业在校生学情问卷表1. 您的性别[单选题]*。
男。
女2. 就读渠道[单选题]*O高考。
成人高考。
中职推优。
中职单报高职。
其他3. 您选择本专业的原因[单选题]*。
自己喜爱O亲朋好友介绍。
老师推荐。
招生简章O不了解。
其他4. 您喜欢本专业吗[单选题]*。
喜欢O不喜欢。
很模糊,不肯定5. 每天在学校学习给你的感觉是[单选题]*。
心情愉快。
比较愉快。
不太愉快O说不清8.. 你担心自己在学校的表现吗?[单选题]* O—点都不担心O不担心\。
有些担心O担心9. 在学校里,你最担心的事情是[单选题]*。
成绩差,学不好专业知识。
遇到同学的欺负,被人小看。
老师不关心,同学不喜欢。
遭到同学的孤立,没有朋友10. 认为自己的学习动机是什么?[单选题]*。
为了家长的要求O为了自己能有一个美好的前途。
为了自尊和归属感的需要。
为了将来自我实现的需要11. 你最大成长的困惑是什么?[单选题]*。
对自己将来面临的人生路而迷茫。
对自己外貌和形象是否被别人接受。
对自己在学校受到的教育与社会现实落差很大而迷惑。
对自己将来的家庭建设而迷惑12. 你对学习所持的态度是[单选题]*。
非常努力O基本还算努力,但不是很主动。
我很聪明,不用刻苦学。
学习无用,将来靠父母安排13. 如果你的学习成绩不理想,你认为主要原因可能是[单选题]*。
基础知识差。
学习方法不当。
教材内容难。
听不懂老师讲课14. 你对班级、学校开展的各项活动[单选题]*。
积极参加。
漠不关心。
凭兴趣而定。
因情绪而定15. 你认为哪些因素对你今后的发展会非常重要[多选题]*□学习成绩□个人能力□家庭背景□学校教育16.. 你认为做人最重要的品德是什么[单选题]*。
奉献。
坚强。
诚信。
努力17.你认为除了学习还要发展其他方面[单选题]*c r=^=1ctfaU而。
一般O不需要O说不清18.你认为自己是否受到周围人的欢迎和认可?[单选题]*。
是。
不是。
一般O说不清19.你有非常要好的知心朋友吗?[单选题]*。
第三次全国口腔健康流行病学调查-各省口腔健康调查结果统计表

第三次全国口腔健康流行病学调查——各省口腔健康调查结果统计表目录table1全国口腔健康临床检查样本量table2全国口腔问卷调查样本量table3全国35~44岁、65~74岁年龄组受检人群受教育年数分布table4全国受检人群民族分布table5全国35~44岁、65~74岁年龄组受检人群职业分布table6全国部分地区饮水氟浓度(mg/L)table75岁年龄组统计量一览表table8全国5岁年龄组乳牙龋均构成比及患龋率table912岁年龄组统计量一览表table10全国12岁年龄组恒牙龋均构成比、患龋率及窝沟封闭率table11全国12岁年龄组牙龈出血、牙石检出牙数及检出率table12全国12岁年龄组氟牙症患病率及社区氟牙症指数(CFI)table1335~44岁、65~74岁年龄组统计量一览表table14全国35~44岁年龄组龋均构成比及患龋率table15全国35~44岁年龄组根龋的龋均构成比及患龋率table16全国35~44岁年龄组根龋的龋均构成比及患龋率(有牙人群)table17全国35~44岁年龄组牙龈出血、牙石、牙周袋检出牙数及检出率table18全国35~44岁年龄组牙周附着丧失检出牙数及检出率table19全国35~44岁年龄组牙周健康状况table20全国35~44岁年龄组各种口腔粘膜异常检出人数及检出率(1/10万) table21全国35~44岁年龄组各种义齿修复率(上颌)table22全国35~44岁年龄组各种义齿修复率(下颌)table23全国35~44岁年龄组各种义齿修复率及非正规固定桥修复比率(全口)table24全国35~44岁年龄组无牙颌率及人均存留牙数table25全国65~74岁年龄组龋均构成比及患龋率table26全国65~74岁年龄组根龋的龋均构成比及患龋率table27全国65~74岁年龄组根龋的龋均构成比及患龋率(有牙人群)table28全国65~74岁年龄组牙龈出血、牙石、牙周袋检出牙数及检出率table29全国65~74岁年龄组牙周附着丧失检出牙数及检出率table30全国65~74岁年龄组牙周健康状况table31全国65~74岁年龄组各种口腔粘膜异常检出人数及检出率(1/10万) table32全国65~74岁年龄组各种义齿修复率(上颌)table33全国65~74岁年龄组各种义齿修复率(下颌)table34全国65~74岁年龄组各种义齿修复率及非正规固定桥修复比率(全口)table35全国65~74岁年龄组无牙颌及存留牙数情况table36全国5岁年龄组出生体重及4个月内喂养情况table37全国5岁年龄组刷牙习惯(%)table38全国5岁年龄组饮食习惯(%)(一)table39全国5岁年龄组饮食习惯(%)(二)table40全国5岁年龄组末次就医时间及原因(%)table41全国5岁年龄组末次就医接受的口腔治疗(%)table42全国5岁年龄组过去12个月内没有就医的原因(%)table43全国5岁年龄组儿童家长口腔保健知识(%)table44全国5岁年龄组儿童家长口腔保健知识来源(%)table45全国5岁年龄组儿童家长口腔保健态度(%)table46全国5岁年龄组儿童家长对孩子身体及口腔健康状况的评价(%)table47全国12岁年龄组独生子女率及父母学历(%)table48全国12岁年龄组口腔卫生行为(%)table49全国12岁年龄组的饮食习惯(%)table50全国12岁年龄组抽烟及饮酒行为(%)table51全国12岁年龄组的口腔保健知识(%)(一)table52全国12岁年龄组的口腔保健知识(%)(二)table53全国12岁年龄组口腔保健知识来源(%)table54全国12岁年龄组对牙龈出血的自我认知及相关行为(%)table55全国12岁年龄组口腔保健态度(%)table56全国12岁年龄组末次就医时间、原因及接受治疗的种类(%)table57全国12岁年龄组末次就医耽误课时及陪同家长数(%)table58全国12岁年龄组过去12个月牙齿疼痛或外伤的经历(%)table59全国12岁年龄组对身体健康及口腔健康的自我评价(%)table60全国12岁年龄组上次牙疼后的处理方式(%)table61全国12岁年龄组自我评价口腔问题的影响(%)table62全国35~44岁年龄组牙齿数目认知及义齿佩戴(%)table63全国35~44岁年龄组口腔卫生行为(%)table64全国35~44岁年龄组含氟牙膏的相关知识和行为(%)table65全国35~44岁年龄组对牙龈出血的认知及行为(%)table66全国35~44岁年龄组口腔健康环境(%)table67全国35~44岁年龄组饮食习惯(%)table68全国35~44岁年龄组抽烟、饮酒及喝茶行为table69全国35~44岁年龄组口腔保健知识来源(%)table70全国35~44岁年龄组过去12个月牙疼经历及相关行为(%)table71全国35~44岁年龄组就医需要的自我评价(%)table72全国35~44岁年龄组末次就医距现在时间及原因(%)table73全国35~44岁年龄组过去12个月未看牙的原因(%)table74全国35~44岁年龄组过去12个月就医费用table75全国35~44岁年龄组末次就诊医疗机构及路途时间(%)table76全国35~44岁年龄组对末次就诊医疗机构的评价(%)table77全国35~44岁年龄组对身体健康及口腔健康的自我评价(%)table78全国35~44岁年龄组自我评价口腔问题的影响(%)table79全国35~44岁年龄组口腔保健态度(%)table80全国65~74岁年龄组牙齿数目认知及义齿佩戴(%)table81全国65~74岁年龄组口腔卫生行为(%)table82全国65~74岁年龄组饮食习惯(%)table83全国65~74岁年龄组抽烟、饮酒及喝茶行为table84全国65~74岁年龄组过去12个月牙疼经历及相关行为(%)table85全国65~74岁年龄组就医需要的自我评价(%)table86全国65~74岁年龄组末次就医距现在时间及就医原因(%)table87全国65~74岁年龄组末次就医接受的治疗及未看牙的原因(%)table88全国65~74岁年龄组过去12个月就医费用table89全国65~74岁年龄组末次就诊医疗机构类型(%)table90全国65~74岁年龄组对身体健康及口腔健康的自我评价(%)table91全国65~74岁年龄组自我评价口腔问题的影响(%)。
老年人口腔健康状况及其相关生活质量问卷调查精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版老年人口腔健康状况及其相关生活质量问卷调查1. 您的性别: [单选题] *○男○女2. 户口类型: [单选题] *○城市○农村3. 家庭地址:新疆和田地区墨玉县: [单选题] *○县城○吐外特乡○普恰克其乡○其他 _________________ *4. 您的年龄: [填空题] *_________________________________5. 您的民族: [单选题] *○汉族○维吾尔族○哈萨克族○回族○其他6. 您的文化程度: [单选题] *○小学及以下○初中○高中或中专○大专以上7. 您的婚姻状况: [单选题] *○已婚○丧偶○离异○未婚8. 您的退休前或曾经的职业: [单选题] *○农民○工人○经商/服务业从业人员○医生○教师○干部○其他 _________________ *9. 您的医保类型: [多选题] *□城乡居民医疗保险(包括城镇居民医疗保险、新农合)□城镇职工医疗保险□商业医疗保险□公费医疗保险10. 您每月收入大约是:_____元。
[填空题] *_________________________________11. 您每月支出大约是:_____元。
[填空题] *_________________________________12. 您的居住情况: [单选题] *○独居○与配偶同居○与子女同居(两代)○与配偶、子女同居○与子女孙辈同居(三代)○其它 _________________ *13. 您吸烟吗? [单选题] *○吸烟○已戒烟 (请跳至第15题)○从不吸 (请跳至第16题)14. 近一个月内,您平均每天吸多少支烟? [单选题] *○≤1支/天○1-5支/天○6-10支/天○11-20支/天○21-40支/天○≥41支/天15. 您的烟龄多少年?_____年 [填空题] *16. 您是否患有以下疾病? [多选题] *□没有慢性病□高血压□心脏病□高血脂□脑血管疾病(中风、脑梗塞等)□糖尿病□慢性阻塞性肺部疾病□慢性消化系统疾病□类风湿性关节炎□骨质疏松症□贫血□恶性肿瘤□其他 _________________*17. 总的来说,您认为您的健康状况是:[单选题] *○好○较好○一般○较差○差第二部分老年人饮食习惯及营养状况18. 您的身高:____cm ,体重: ___ kg。
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老年人怎样保持口腔健康主持人:观众朋友们,你们好!这里是中央电视台《健康之路》直播节目,今天我们来聊的是老年人与口腔健康方面的问题。
老年人口腔健康的标准是什么?卞金有:老年人(65岁以上)口腔里至少应该保证有20颗以上有功能的牙,这样才能够维持老年人口腔健康功能的需要。
这是世界卫生组织给老年人订的标准,世界卫生组织给牙齿健康制订的标准有五句话,1、牙齿要清洁2、没有龋洞3、没有疼痛感4、牙龈的颜色应该是正常的5、没有出血的现象。
如图这就是一个健康的牙齿,可以看到牙龈应该是粉红的,也没有出血的现象。
主持人:我国老年人牙齿的现状是怎样的?王文辉:我们做过一个全国范围内65岁-74岁老年人牙齿健康的调查,调查的结果非常不容乐观,来看一个片子:据口腔疾病流行病调查65-74年龄组患龋齿率占总人数65%龋齿平均每人两颗坏牙65-74年龄组牙周疾病99%牙周不健康牙结石占总人数78%浅牙周袋18%深牙周袋9%65-74年龄组牙齿缺损无牙颌占总人数10.5%人均仅有恒牙18颗主持人:龋齿好像是小孩容易得,老年人也会得龋齿吗?王文辉:实际上龋齿可以波及到各个年龄段的人群,学龄前的儿童可能更容易,但是随着年龄的增加坏龋率是越来越多的。
如图所示老年人可能发生的龋齿包括冠齿,更多的是根面龋,另外老年人一个主要的问题就是牙周病,其中比较常见的就是牙龈炎,可以出现牙龈出血、红肿。
其它问题还有牙结石、缺牙。
主持人:老年人引起龋齿或者牙周病和吃糖以及不正确的刷牙习惯有关系吗?卞金有:我认为跟吃糖的关系不是很大,很重要的是老年人不是很重视口腔卫生,而且很多老年人有一种错误的观念就是认为人老了牙齿就应该掉,不掉是不正常的。
实际上人老了后牙齿如果保护得好不一定会掉,应该是如果保护得好,人的寿命有多长牙齿的寿命就应改有多长。
我现在67岁,现在口腔里还有30颗牙齿。
另外我还想强调的是有的老年人虽然刷牙了但是方法不对,因此又会引起一些刷牙带来的负效应,如图如果是拉锯式地横刷,就会在牙根部位产生缺损。
如果刷牙用力过猛,牙龈就会萎缩,牙根外露。
还有的人用使用时间过长的牙刷刷牙就很容易损伤牙龈。
以上这些都是由于刷牙方法不当引起的。
主持人:难道只要是刷好了牙就能够完全保证自己的牙齿不脱落吗?卞金有:正确的刷牙方法是最主要的保护牙齿的手段。
首先要选择适合老年人口腔保健的牙刷,刷头应该短一点,刷起来比较灵活,刷毛的弹性应该比较好,而且刷毛最好是磨圆的。
刷牙的时候刷毛应该和牙齿呈45度角,在小范围内进行水平颤动,而且应该是牙齿的每个面都应该刷到。
对于一些牙齿有缺失的的老人,可以用一种特殊的刷子来清理牙齿间隙。
主持人:对于那些已经有了牙周疾病的老人来说刷牙还来得及吗?卞金有:我想什么时候刷牙都不晚,老年人的牙齿相对较少,但是老年人应该注意的是即使口腔里只有一颗真牙也要把它保护好,因此刷牙是老年人必不可少的牙齿保健方法,而且我还建议老人每天要每天多刷一次牙,也就是一日三餐后都应该坚持刷牙。
王文辉:老年朋友除了注意刷牙以及口腔保健,有条件的最好到医院进行一次检查,比如如果有虫牙可以进行修补,如国有牙周病可以经过系统治疗让牙周病不再发展,有缺失的牙可以镶上,恢复口腔的功能。
主持人:对于牙刷刷不到的部位应该怎么办?王文辉:我们建议使用牙线,牙线的长度拉直后到胳膊肘这儿长度就足够了,把牙线缠在双手的中指上,最后缠到剩下1-2厘米的距离就比较利于操作了,然后把牙线放入牙间隙里面,可以拉锯似的轻轻蹭进去,进去后会有落空感,然后可以清洁两颗牙的临面,用牙线上下刮。
还有一个方法是取大约20厘米的牙线,打一个结,然后用上面的方法进行清理。
卞金有:还可以使用牙签,注意应该把每一个牙缝都应该剔一遍,建议大家用木质的牙签不容易伤害牙龈。
主持人:如果口腔里没有牙齿了还要刷牙吗?王文辉:即使没有牙齿了也应该保持口腔健康,因为细菌或者食物残渣会在口腔软组织或者是舌头上、舌被上存留,可以用纱布或者是脱脂棉沾上水来清洁口腔的软组织。
主持人:戴假牙的人清理口腔应该注意什么?王文辉:戴假牙的人一定要把假牙取下来在进行口腔清理和牙齿清理,清理完后再戴上。
活动假牙晚上睡觉的时候一定要摘下来清理干净,然后放在冷水里,这样牙槽骨和基牙可以得到休息。
老年人口腔健康健康知识健康行为问卷调查相关分析摘要:目的对社区老年人的口腔健康知识、口腔健康信念、口腔健康行为情况进行调查,并结合老年人口学特征进行分析并探究其影响因素,为进一步针对性地开展老年人口腔护理和口腔健康教育提供依据方法本研究属于横断面研究,采用问卷调查的方法对居住在社区,年满60周岁,认知无障碍的老年人进行调查调查工具为自行编制的《口腔健康知识、信念、行为调查表》调查内容包括调查对象的一般资料性别、年龄、受教育程度、退休前职业等人口学特征,口腔健康知识,口腔健康信念,口腔健康行为运用统计描述与分析,单因素分析、相关分析等多种统计方法,对老年人口腔健康知识、信念、行为现状及其影响因素进行分析结果本次调查共获得有效问卷584份其中男性326名,女性258名,年龄范围60~88岁本次调查的社区老年人受教育程度相对较高,大专及以上学历的占20.5%老年人的经济状况也较好,月收入≥ 1101元占47.3%结果显示1.媒体是目前老年人获取口腔健康知识的主要途径有35.36%的老年人称其口腔健康知识来源于报刊杂志,15.8%的老年人称来源于电视,6.8%的老年人选择书籍,5.5%的老年人选择广播,只有0.3%的老年人选择健康讲座此外,有47.8%的老年人无法明确口腔健康知识的来源可见,我国健康教育开展的少2 老年人口腔健康知识缺乏,不全面12道口腔健康知识题目,老年人正确答题数目min=0,max=11,平均正确答题数目3.16±2.13题,10.3%的老年人全部答题错误,能答对11道题的仅占0.3%,74.6%的老年人正确答题数目≤4题,能答对6道题以上的老年人只占13.4%受教育程度、月收入不同的老年人,其口腔健康知识正确答题数目显著差异P<0.01,老年人口腔健康知识正确答题数目与受教育程度和月收入正相关3.老年人口腔健康信念差4道口腔健康信念问题,老年人正确答题min=0,max=4,平均正确答题数目1.95±1.19题,13%的老年人全部答题错误,11.3%的老年人能答对全部题目,能答对2道题以上的老年人只有64.1%受教育程度、月收入不同的老年人,其口腔健康信念正确答题数目差异显著P<0.01,老年人口腔健康信念正确答题数目与受教育程度和月收入正相关4.老年人口腔健康行为口腔卫生行为错误率高584名调查对象中,仅有36.9%的老年人每天刷牙次数≥次,仅有32.6%的老年入采用竖刷法刷牙,无1人使用牙线受教育程度、月收入、年龄不同的老年人其刷牙行为显著差异老年人正确刷牙行为的建立与受教育程度呈正相关口腔服务设施利用水平低在过去的1年内看过牙的老年人仅占17.1%在过去的半年内看过牙的老年人仅占5.5%老年人解决牙疼方式的正确率低在516名有过牙疼经历的老年人中,选择找医生治牙的仅占15.5%5.口腔健康知识、信念、行为相关分析调查对象口腔健康知识水平不同,其口腔健康信念水平和口腔健康行为差异显著老年人口腔健康信念水平与其口腔健康知识水平呈正相关正确口腔健康行为的建立与口腔健康知识、信念水平呈正相关结论调查结果显示,老年人口腔健康知识缺乏,口腔健康信念差,口腔健康行为错误率高受教育程度、月收入是影响老年人口腔健康知识、信念、行为的主要因素口腔健康知识、信念是影响口腔健康行为的主要因素知信行模式knowledge,attitude,belief and practice,KAP认为卫生保健知识和信息是建立积极正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力因此我们应依据调查结果,从老年人特点出发,做好年龄、职业、受教育程度、经济收入不同的老年人群的口腔健康教育工作,提高其口腔健康知识、信念水平,帮助其建立正确的口腔健康行为,切实维护好老年人的口腔健康和机体健康一些工业化国家的研究显示,口腔健康行为和全身健康行为密切相关[4]。
良好的口腔卫生行为习惯是保护、改善和维持口腔健康的基础。
飞行人员的口腔卫生习惯整体较好,本调查的统计结果显示了飞行人员的口腔健康知识知晓率较高。
这可能与我军长期的口腔健康教育有关,也可能与本次调查的飞行人员为一特殊群体,从招飞各环节层层筛选后,其整体素质相对较高有关。
氟化物对牙齿的保健作用仍需进一步向飞行人员宣传。
氟化物在口腔保健中的作用已被口腔流行病学专家所公认。
使菌斑与牙齿界面始终保持低浓度的氟是最有效的抗龋措施。
使用含氟牙膏可以促进氟以氟化钙的形式在局部的菌斑或牙齿组织中储存,储存的氟化钙遇到脱矿的环境时,溶解释放氟,起到抗龋作用[5]。
由于含氟牙膏所含氟化物的量极微小,并且位于对人体健康的安全范围,正确使用不会造成健康问题。
由于口腔知识教育及大众媒体等影响,飞行人员对氟化物有一定的了解,有高达47.7%的飞行人员选择含氟牙膏足以说明这个问题。
但仍有43.2%的飞行人员用普通牙膏甚或不清楚所用的牙膏,这从侧面反映了仍有相当比例的飞行人员不知道或不清楚氟化物的作用,提示对氟化物防龋保健知识还应加大宣传力度。
飞行人员的口腔健康行为仍需大量的医疗力量作为后盾。
调查显示几乎所有飞行人员都需要口腔保健服务。
这一方面说明了飞行人员对口腔保健重要性的认识较高;另一方面也说明当前我军口腔医务工作者仍不能满足需要,特别是边远、海防地区,口腔医务人员更是存在相当大的缺口。
不断地充实口腔医疗设备和加强口腔医务人员队伍建设是提高飞行人员口腔健康水平的根本保证,也是一项长期的、艰巨的任务[6]。
建立和完善飞行人员的口腔健康档案制度,加大重点人员的监控力度。
健康传播学理论认为,人们的行为改变过程一般分为4个层次:知晓健康信息,健康信息认同,态度改变,采纳健康行为[7]。
因此,除了长期不断以多种方式向飞行人员进行口腔知识宣教外,还要建立监督机制,让飞行人员能了解自身口腔状况的过去和现在,才能从根本上使飞行人员认识到口腔健康行为对全身健康的重要性,才能更自觉主动去学习、采纳、保持健康的口腔卫生行为习惯。