小学班主任周工作记录
小学班主任工作记录
小学班主任工作记录尊敬的家长们：我是贵子女所在班级的班主任，感谢家长们对我一直以来的支持和信任。
为了更好地记录和反映贵子女在学校的学习、生活以及成长情况，我特意编写了以下小学班主任工作记录，希望与家长们共同努力，为孩子们的全面发展铺平道路。
一、入学准备阶段在孩子们入学前，我通过家长会、电话、微信等多种方式主动与家长们联系，向他们传达有关安排和准备工作的信息。
此外，我还在班级门口悬挂了班级宣传栏，详细介绍了班级的教学目标、学生榜样和活动日程，让家长们更好地了解班级情况。
二、班级管理与组织为了确保班级的良好秩序和高效运转，我首先制定了班级管理规章制度，并在班级公告栏上予以公示。
每天，我都会交代学生们当天的学习任务和活动安排，并通过班级公告栏、班级微信群等渠道及时通知家长们。
为了促进学生之间的交流与合作，我还定期组织各类班级活动，如班级联谊、参观博物馆、户外拓展活动等。
这些活动不仅增强了学生们的集体荣誉感和凝聚力，还培养了他们的团队合作精神。
三、学生学业管理为了全面了解学生的学业情况，我制定了周测、月测和期末考试等考核计划，并认真批改每一次考试的试卷。
根据学生成绩和表现，我及时与家长们进行交流，共同讨论如何帮助孩子们提高学习成绩和解决学习中的问题。
除了学业管理外，我还注重学生的素质教育。
我会组织学生们参加各类艺术、体育和社会实践活动，提高他们的综合素质。
同时，我还鼓励学生们积极参加各类学科竞赛和知识问答，培养他们的学习兴趣和思维能力。
四、家校沟通与合作为了与家长们紧密合作，我每学期都会召开家长会，向家长们介绍学生的学习情况、班级工作安排和活动计划。
此外，我还定期向家长们发送班级通讯，及时反馈班级工作和学生学习情况。
同时，我也非常注重与家长的沟通，及时了解学生在家庭环境中的变化以及学习中的困难。
在家访方面，我会根据需要，定期进行家庭访问，与家长面对面交流，共同努力为学生创造良好的学习和成长环境。
五、班级安全与卫生管理我认为班级的安全与卫生同样重要。
小学四年级班主任工作记录3篇
小学四年级班主任工作记录3篇--------------------------------------------精品文档 Word可编辑值得收藏------------------------------------------------小学四年级班主任工作记录3篇小学四年级班主任工作记录一我们的“班级日记”----走进心灵深处，留下成长足迹一张张可爱的笑脸，一句句稚嫩的话语，一幅幅令人感动的画面，都记载在了岐山一校博雅校区四年七班的“班级日记”中，小小的日记本，承载着希望、纯真，也承载着班主任管理班级的点点火花……是的，班级日记是全班同学一起写的日记。
与私人日记不同，它以公开分享的形式，每天由一名同学担任记录人，用自己的视角观察、记录班级内发生的平凡、简单而又不平凡的事件，使学生能以一种自我教育和相互教育的方式，坦白自己，倾心交流，滋养心灵。
在班级日记中，孩子们懂得了什么是爱，懂得了什么是团结协作，懂得了什么是感恩……于是，班级产生了许多宽容、阳光、热心帮助别人的男孩子，也产生了许多善良、稳重的女孩子。
经过四年的实践，四年七班学生的德、体、美、劳的方面成绩，稳步提升，班风、班貌得到领导和科任老师的好评。
一本普通的班级日记承载着四年七班全体师生的思想与感情，诉说着他们的喜悦与苦恼，印记着鼓励与关爱。
在写班级日记的过程中，老师和孩子们一起成长，一起进步～小学四年级班主任工作记录二部分日记摘录:2012年6月8日星期五天气:晴绿色校园1 ----------------------------------------------------精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑值得收藏------------------------------------------------清晨，在和煦的阳光照耀下，我背着书包，兴高采烈地走进了美丽的校园里，愉快的生活、安心的学习。
二年级班主任工作记录
班主任工作记录年级班主任健全班组织机构，召开班干部会议一、成立班委会。
班长：学习委员：生活委员：文娱委员：二、班干部工作的方法及注意问题。
1、工作要认真负责；2、态度端正，目标明确；3、相互合作完成工作。
三、明确班干部的分工，各司其职。
四、帮助学生尽快进入学习状态，并自觉遵守纪律。
第二周《我是二年级学生了》主题班会一、目的：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、方式：1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
3、知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
三、会前准备：1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
四、班会过程：1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
（4）巩固与延伸。
活动后的收获与思考：二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。
班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。
教师节的礼物主题活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式：全班同学制作一张节日贺卡。
内容：（一）活动步骤1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
教师工作周记录总结（精选13篇）
教师工作周记录总结教师工作周记录总结工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。
其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是周记有什么要求呢？以下是小编整理的教师工作周记录总结（精选15篇），欢迎大家分享。
在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。
本周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：一、本周主要有七大亮点1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。
尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。
中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。
总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。
让校园变得干净清洁。
5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
小学班主任工作记录表(全面完整版)
小学班主任工作记录表(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）20-20学年度第学期小学年级班主任工作记录小学一年级班主任工作总结广南县城区一小一（6）班班主任：孙荣仙本学期我担任了一年级的班主任，孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。
针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作：首先，加强常规教育，培养学生的自觉性。
回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。
每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。
从坐、站、举手、排队、等一一教起。
这样的努力是有成效的，一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。
于是，我结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。
时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。
其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心。
每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的“大拇指”。
学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。
再次，关心学生，事无巨细。
关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务。
每天早晨上班时，做到“一看、二摸、三问”。
“一看”——孩子们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常。
“二摸”——衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”——昨晚作业做好了没有？身体有没有不舒服？孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。
作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们，不必担心掉课，健康的身体是最重要的。
最后，要和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。
我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。
教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。
所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。
小学班主任工作记录
小学班主任工作记录我是一名小学班主任，我非常热爱我的工作，每天都有很多事情需要处理，我会尽我所能去帮助学生们解决问题，让他们成为自信、阳光、积极向上的人。
一、学生管理作为班主任，我首先要做好的就是学生管理方面的工作。
我认为学生管理是班主任的重要职责。
每天早上，我都会认真检查学生们的衣着是否整齐，校服是否穿戴整齐，并及时纠正不规范的行为，保证每个学生都能够放心、安心地投入到学习中。
同时，我会付出更多的时间，发现和解决一些不良行为，并对这种行为进行正确的引导和教育，让学生知道自己的行为为何不正确，有哪些危害，同时引导学生改正错误，从而更好地成长。
对于学习生活管理，我会不断地了解每个学生的进展，了解学生的学习情况，及时适应学生的学习生活并主动引导他们完善学习计划，为同学们找到适合他们的方法和技巧，帮助他们成为全身心投入学习的学生，帮助他们掌握基本的学习思想和方法，提升他们的学习成果。
二、班级管理除了对学生的管理，班级管理也是我作为班主任要着重关注的问题。
我认为班级管理与学生管理密不可分，良好的班级管理可以减少学生的不良行为，并提高学生的学习效果。
因此，我认为优良的班级管理需要全体教师的配合，班级主任要与其他科任教师保持良好的沟通关系，及时共享班级情况和学生的学习情况，并根据学生的学习特点合理安排课程和作业，有效预防学生的问题，协助学生顺利完成学业。
三、家校合作家长是学生最重要的陪伴者和指导者。
班主任作为教育工作者，在与家长沟通合作方面的角色就更加重要了。
做好家校合作对于学生教育起着至关重要的作用。
因此，我认为加强与家长的联系与沟通非常必要，这样家长才能了解学生的学习和生活情况，并提供必要的帮助，帮助学生与教育更加贴近。
对于家校合作，我常规向家长发送学生学习情况和工作通知，同步家长的焦点和关切，并因学生学习和生活中的特殊问题与家长及时沟通。
另外，我还会组织一些家长教育活动，邀请专业教育人员或社会各界名人来讲课和做分享，促进家校合作，为学生更好发展奠定坚实的基础。
班主任工作的记录范文.docx
班主任工作记录年月日第 2 周记录人内容纪要1.培养学生朗读、背诵、课外阅读等习惯。
2.培养学生精读博朗，对有价值的语言文字熟读成诵的良好习惯。
3.对学生进行安全教育。
4.座位调整。
年月日第4周记录人内容纪要1.教育学生在集体中能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。
2.感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。
3.爱惜书本和文具。
班主任工作记录年月日第 6 周记录人内容纪要1.关于四项评比工作卫生还不够好有学生骂人、打架（周伟杰）被扣分要戴红领巾不能迟到2.在校要遵守学校纪律3.值日生要关好门窗年月日第8周记录人内容纪要本周三项评比排第13 名，与上周相比有所退步。
李陈鑫、黄日城经常不做作业。
做卫生由 4 个人做，改为 2 个人做，责任更明确。
课堂纪律上学放学途中要注意安全。
班主任工作记录年月日第 10 周记录人内容纪要本周三项评比排第五名，比前两周退步了。
关于半期考成绩。
假期的安全教育。
1.注意交通安全，不坐无牌无证的车辆。
2.不能私自到河里游泳。
3.不要吃三无食品。
做好班级卫生区卫生，锁好门窗。
年月日第12周记录人内容纪要行为习惯养成教育我是可爱小学生，文明习惯来养成。
您好谢谢对不起，礼貌用语要牢记。
交流请用普通话，走遍天下都不怕。
准时上学不迟到，领巾标志佩带好。
升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。
上课专心勤动脑，作业认真按时交。
集合活动要守纪，排队做到快静齐。
楼梯走廊靠右走，来往过道不乱吼。
课间休息不打闹，文明游戏气氛好。
进办公室先报告，遵守制度很重要。
学校公物要爱护，水电节约每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食习惯佳。
果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。
放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。
养成行规好习惯，争做可爱凌小人，养成行规好习惯，争做可爱小学生！班主任工作记录年月日第 14周记录人内容纪要1、12 月 3 日准备酝酿。
2、12 月 7 日对照活动方案认真组织活动。
3、12 月 3 日至 7 日完成各项活动的前期工作。
小学三年级班主任工作记录
小学三年级班主任工作记录一、学生日常表现记录本学期，我负责小学三年级某班的班主任工作。
在日常观察中，大部分学生能够按时到校，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论。
课后，学生们能够自觉完成家庭作业，展现出良好的学习习惯。
然而，也有部分学生存在上课走神、作业拖沓等问题，我将持续关注并采取相应的教育措施。
二、家校沟通情况本学期，我通过家长会、电话沟通、微信群等多种方式与家长保持密切联系。
在家长会上，我向家长们详细介绍了学生的在校表现和学习情况，并就如何协助孩子学习、培养良好的行为习惯等问题与家长进行了深入交流。
在日常沟通中，我及时向家长反馈学生的点滴进步和需要改进的地方，并听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
三、课堂与活动总结在课堂教学方面，我注重激发学生的学习兴趣和思维能力，通过生动有趣的教学方式引导学生主动探究、合作学习。
同时，我还积极组织各类班级活动，如读书分享会、手工制作比赛等，以丰富学生的课余生活，培养他们的团队合作精神和创新能力。
四、学习成绩与辅导本学期，学生的整体学习成绩稳步提升。
针对部分学习困难的学生，我利用课余时间进行个别辅导，帮助他们查漏补缺，提高学习成绩。
同时，我还鼓励优等生发挥榜样作用，带动全班共同进步。
五、心理与行为观察在日常工作中，我密切关注学生的心理变化和行为表现。
对于出现情绪波动或行为异常的学生，我及时与他们进行谈心交流，了解他们的内心需求和困惑，并引导他们积极面对问题，寻求解决方案。
六、安全与健康管理我始终将学生的安全与健康放在首位。
在日常管理中，我加强对学生的安全教育，提醒他们注意交通安全、食品安全等方面的问题。
同时，我还关注学生的身体状况，定期检查学生的健康状况，对于出现身体不适的学生及时与家长联系，并妥善处理。
七、特殊事件与处理本学期，班级发生了一些特殊事件，如学生之间的冲突、突发疾病等。
在处理这些事件时，我始终保持冷静、公正的态度，及时与家长和相关部门沟通，妥善处理问题，确保学生的安全和权益。
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小学班主任周工作记录
小学班主任周工作记录范文
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
下面是店铺帮大家整理的小学班主任周工作记录范文，欢迎大家分享。
小学班主任周工作记录篇1
晨会星期一1、升旗、做操路队、地面卫生等教育;2、少年宫报名动员。
星期二进班级要求：
早晨读书，中午看书或写作业，不下位置、不讲话。
星期三值日要求：1、地面整洁;2、桌凳摆放整齐;3、门窗清洁。
星期四 1、课间安全教育;2、放学路队教育。
星期五良好的作业习惯教育：作业字迹书写认真，格式统一。
班会交通安全主题班会
教育目的:
通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的'良好的行为习惯。
活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、陈鹏介绍字迹星期一早晨上学出车祸的经过。
2、大家谈听了陈鹏的叙述有什么感想呢?
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
生命在你手中，交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛
(三)看小品，谈体会：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、由小品、谈心得体会。
活动反思:
全部活动结束后认真做活动小结和反思：通过这次活动，你懂得了什么?
家庭联系与高峰家长联系，请家长多多关爱、鼓励孩子，培养孩子学习兴趣。
小学班主任周工作记录篇2
1、稳定学生情绪，
2、强调安全问题
(1)阶梯课室还在施工，有沙石不可以玩耍;
(2)运动场杂草较多，不可以去那里玩耍;
(3)虽然现在还是夏天，但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;
3、关注插班生，让其到勒流购买校服，补齐所有的证件资料，并召生插班生会议。
4、把上学期发给学生的队徽收回来，并让学生购买红领巾佩带。
5、强调不谁学生带饮料回校，应带水杯来校到饮水机处装水喝，不可开饮水机的水来玩。
6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是，也不可以把矿泉水瓶扔进厕所，堵塞厕所。
7、强调不准穿拖鞋回校，男生头发长的要剪，女生头发长的要扎起来，如果不扎起来就要剪点，不准披头散发。
8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校，不管是外地还是本地的，如果要骑自行车回校，请带户口本回校到保安室登记，保安室会为单车编号指定位置摆放。
星期一：组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二：组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”。
星期三：组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。
星期四：开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。
星期五：让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。
星期六：在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。
星期日：准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。
小学班主任周工作记录篇3
一、本周工作重点
1、安全教育(安全第一课)
2、收心教育工作
3、卫生工作
4、安全隐患排查
二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈中毒教育
1、班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。
2、指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。
3、严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。
4、从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。
5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。
6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，
不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。
以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。
【小学班主任周工作记录范文】。