班主任工作记录44精选.
班主任工作日志范文(精选12篇)
班主任工作日志范文(精选12篇)中秋，亲爱的xx组长每个人发了个月饼，我给带回去了。
这天是人生的第一次上课，ppt出了点问题，所以我p了很久的图都没能放，有点遗憾。
所有的东西也都只能自我讲。
课前准备不够充分，前一晚就应试放一下的。
第一节在七班的课，导入了25分钟，课文只讲了10分钟，总结了5分钟。
节奏没能控制好。
第二节在四班的课，课堂很欢乐，孩子们很配合，只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。
然后很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。
晚自习临下课的几分钟，两个两个的小脑袋凑在一齐讲着悄悄话，在后面坐班的我没有出言提醒，只是因为，那一瞬间，似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。
刚下课，徐斯寒，一位帅气的孩子，兴冲冲跑过来，老师老师，我们班的运动会标语想的是至极明尊，怎样样？我的第一感觉是特像玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，唯我独尊。
对标语、班服等这样的细节，我个人觉得是无所谓的，然后只要孩子们自我玩得开心就好。
但是作为一名实习班主任，一下子就感觉职责重大了起来，从班主任尹老师的角度出发，我明白这个绝对是会被否定的，且不说造词方面的缺陷，单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言，已经足以判死刑了。
但是，想必，孩子想了很长时间了吧。
我犹豫着，看着那张兴奋的脸，说，明天我再问下王老师吧。
今年我任教小学二年级，刚入学的时候，我经常感到手忙脚乱的，写教案，上课，改作业，下课的时候，找孩子到办公室订正错题，教室办公室之间不知要跑几趟。
这时，经常有孩子到办公室打小报告，谁骂了人，谁打了谁，谁乱丢垃圾，谁上厕所忘带纸巾，谁的水杯不见等，还有的孩子，没事了也要凑到你的跟前，甜甜的叫你几句，或是找你搭讪，这些情况，我们都得耐心地一一应对。
更麻烦的是学生下楼玩耍弄出了小意外，伤了手脚，那可紧张得不得了，老师得放下手头的一切工作，抱孩子去医院，往返最少得2节课的时间，现在的家庭，孩子看得起，孩子在学校出了问题，老师是第一责任人，家长心疼，遇到素质较差的家长，他到学校来找麻烦，老师又得费劲唇舌作解释。
2024年班主任工作手册记录内容总结
2024年班主任工作手册记录内容总结作为班主任，我在2024年的工作中，坚持了以学生为中心的教育理念，积极推动学生的全面发展和个性发展。
我将手册记录的内容总结如下：1. 课堂管理：我提倡积极、主动、合作的学习方式，通过合理的课堂管理，创设积极向上的学习氛围。
我注重学生的参与感和主动性，鼓励他们提出问题、思考和质疑。
我始终关注每个学生的学习情况，及时与他们沟通，帮助他们解决问题，确保每个学生都能够充分参与到课堂活动中来。
2. 学生发展：我认为每个学生都是独特的个体，需要根据他们的特点和需求来进行个性化的指导和帮助。
我制定了学生发展规划，为每个学生制定了学习目标，并通过个别辅导和集体活动来培养他们的综合能力。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们参与各种学生社团和实践活动。
3. 家校沟通：与学生家长保持紧密联系是我工作的重要部分。
我每学期组织家长会，跟家长交流学生的学习情况和发展状况，同时听取家长对学校工作的意见和建议。
我每周发布一次班级通讯，将学生的学习进展和班级活动情况告知家长。
我还鼓励家长参与到学校活动中来，共同关注和培养学生的成长。
4. 班级建设：我注重班级的团结和凝聚力的培养。
我鼓励学生积极参与班级活动，组织各种形式的班级集体活动，增强班级的凝聚力。
我还注重培养学生的自主管理和合作精神，建立了班委会和各种小组，让学生有机会参与班级管理和决策，培养他们的领导能力和团队意识。
5. 心理辅导：我对学生进行了心理辅导，关注每个学生的心理健康情况。
我与学生建立了良好的信任关系，鼓励他们敢于表达自己的情感和困扰。
我通过个别谈话、集体辅导和心理活动来帮助学生解决困难和压力，指导他们建立积极健康的心态。
总结起来，作为2024年班主任，我注重学生的个性化发展，积极推动学生的全面发展。
我通过课堂管理、学生发展、家校沟通、班级建设和心理辅导等方面的工作，为学生提供了完善的学习和成长环境。
我将继续努力，为学生的未来发展贡献自己的力量。
班主任日常工作记录范本
班主任日常工作记录范本1. 早晨：教室巡查与督促每天早上我会提前到教室，进行巡查并督促学生整理桌椅、清扫教室。
这项工作的目的是培养学生的卫生习惯和责任心，同时也让他们有一个整洁舒适的学习环境。
2. 进行晨读活动在晨读活动中，我会安排学生们进行诵读、背诵等活动，旨在提高他们的口语表达能力和理解力。
同时，我也会选择一些适合学生年龄的经典文学作品，帮助他们培养阅读的习惯和对文学的兴趣。
3. 课前准备与教学计划作为班主任，我要时刻关注每一位学生的学习情况。
每天早晨，我会花一些时间整理课前准备和制定教学计划，以确保教学内容的针对性和有效性。
在这个过程中，我会考虑每位学生的特点和需求，为他们提供个性化的学习指导。
4. 上课辅导与学生纪律管理在上课过程中，我会密切关注学生的学习情况，及时辅导他们遇到的问题，并对他们的学习进度进行跟踪。
同时，我还要确保学生遵守纪律，维护课堂秩序，让每个学生都能专心听讲，参与到课堂活动中。
5. 班级管理与家长沟通班级管理是我工作的重要一环。
我会定期开班会，向学生们传达学校的相关政策和规定，并邀请他们主动提出问题和建议。
此外，我还要与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同探讨解决学生问题的方法。
6. 进行班级文化建设班级文化建设是培养学生团队意识和集体荣誉感的重要手段。
我会鼓励学生们定期举办班级活动，如班级联谊、班级文化展示等，让他们感受到集体的温暖和力量。
同时，我也会引导他们形成积极向上的班级氛围，共同营造一个和谐的学习环境。
7. 关注学生的心理健康作为班主任，我要关注学生的心理健康。
在日常工作中，我会经常与学生进行心理沟通，倾听他们的困惑和烦恼，并给予适当的帮助和引导。
如果有学生出现心理问题，我会及时介入，并与学校心理辅导师合作，为他们提供专业的帮助。
8. 学生的奖励与惩罚在班级管理过程中，对学生的奖励与惩罚是必须的。
我会根据学生的表现和努力，进行及时的奖励和赞扬，鼓励他们取得更好的成绩。
班主任日常工作记录
班主任日常工作记录我是XX学校初中班主任，以下是我日常工作的记录：早上7点，我起床并做好自己的早餐。
8点，我准时到达学校并开始准备当天的工作。
首先，我会查看教室的整洁程度并指导学生将教室清理干净。
接着，我会准备当天的课堂教学材料，包括复习资料和教学辅助工具。
上午8点30分，第一节课开始。
作为班主任，我需要及时到教室，确保学生秩序井然，并且帮助他们解决学习上的问题。
我会参与教学过程，与学生互动，鼓励他们积极参与课堂活动，并及时给予他们反馈。
上午10点，第二节课开始。
我持续关注学生的学习状态，并通过课堂观察和学生作业的批改来了解他们的学习进展。
如果有学生遇到困难，我会及时与他们沟通，并给予适当的指导。
上午11点，第三节课开始。
这节课通常是体育课或音乐课。
作为班主任，我会监督学生参与课堂活动并确保他们的安全。
我与其他任课老师密切合作，共同制定教学计划和活动安排，以提高学生的整体学习效果。
中午12点，学生放学。
我和其他班主任一起前往食堂，帮助学生排队就餐，并确保他们的饮食安全和卫生。
我会与学生交流，听取他们的意见和建议，以便更好地为他们提供服务。
下午1点，学生午休结束，下午的课程开始。
我会提醒学生注意课程的重要性，并在教学过程中激发他们的兴趣和积极性。
我会时常与学生进行互动，了解他们的学习情况，并及时给予协助和帮助。
下午4点，学生放学。
我会留在学校安排学生的课外活动，包括社团活动、学习辅导和体育训练等。
我会与其他老师一同参与活动并确保学生的安全与秩序。
晚上7点，我回到家中并进行晚饭准备。
我会利用这段时间回顾一天的工作，思考学生的学习情况，并制定下一天的教学计划和活动安排。
晚上9点，我开始为学生批改作业和准备明天的课程。
我会认真审查学生的作业，给予他们积极的反馈和建议。
我也会为明天的课堂准备所需的教学资料和辅助工具。
晚上11点，我结束了一天的工作，准备休息。
虽然作为班主任工作繁忙，但我乐在其中。
我觉得能够陪伴学生一起成长，并为他们的学习和生活提供支持是一件非常有意义的事情。
班主任每周工作记录50篇
班主任每周工作记录50篇前言班主任作为学校中不可或缺的一员，承担着重要的学生管理和教育工作。
每周工作记录的撰写对于班主任来说，不仅是对工作的总结和反思，也是对学生管理和教育工作的记录和证明。
本文将以每周工作记录的形式，记录班主任的工作内容和心得体会。
第一周工作记录日期：2022年1月3日-1月7日•学生情况总结：本周学生整体表现较为良好，学习积极性较高，课堂纪律也有所改善，但仍有个别学生存在注意力不集中等问题，需持续关注。
•教学管理工作：本周协调教师进行课堂巡查，确保教学质量。
针对学生学习情况，制定了个性化辅导计划，为学生提供有针对性的辅导。
•家校沟通：与学生家长进行了家长会，介绍了学生的学习情况和班级管理工作，并听取家长的意见和建议。
•学生活动组织：组织了班级活动，开展了集体活动，增强了班级凝聚力。
第二周工作记录日期：2022年1月10日-1月14日•学生情况总结：本周学生学习情况整体良好，学习积极性持续高涨。
针对上周存在的个别学生问题，与教师进行了深入沟通，制定了更加有效的学生管理措施。
•学业辅导：加强了对学生的学业辅导，为学生提供更加个性化的学习指导。
组织小组讨论，激发学生的学习兴趣和思维能力。
•课堂管理：加强了对课堂纪律的管理，规范学生的学习行为。
与教师密切合作，及时发现并解决学生在课堂上的问题。
•家校沟通：与学生家长保持定期沟通，向家长介绍学生的学习情况和班级管理工作。
并主动听取家长的意见和建议，积极与家长共同关注学生的成长。
……第五十周工作记录日期：2023年12月25日-12月31日•学生情况总结：本周是班级的最后一周，学生表现出了极高的积极性和学习热情。
与学生一起回顾了整个学年的成长过程，让学生们意识到自己的进步和努力。
•班级管理总结：做好了班级的总结工作，整理了学生档案和成绩单等相关资料。
与教育处进行交接工作，确保学生的资料完整性和准确性。
•毕业季活动筹备：开始筹备班级毕业季活动，组织学生参与毕业纪念品的设计和制作，为学生们留下美好的回忆。
班主任工作记录纪要5篇
班主任工作记录纪要5篇班主任工作记录纪要篇1本学期，我继续担任会计四十二班班主任。
结合本学期伊始的工作计划，在此对这一学期的工作做一总结：总的来说，本学期我的工作可以顺利开展。
这离不开学校领导的悉心指导，离不开各位科任老师的密切配合，离不开全体同学的共同努力。
一、班级情况1、现在本班有50名学生在校就读，(本学期有三名学生主动退学)其中男生16名，女生34名。
全体学生中男生2名、女生5名跑校，43名学生住校。
2、纪律方面，班级纪律总体良好，_年11月24日晚和12月2日二日课堂时间发生了两起学生擅自离校外出上网事件，最终这两件事都得以妥善处理。
3、生活方面，学生外出就餐现象明显减少，学生在教室吃零食现象几乎杜绝。
另外，为了学生身体健康、减少不必要的消费，十一月份起，本班购置了饮水机，方便学生饮水。
不尽如人意的是男同学中有个别人在老师教育后依然吸烟。
4、卫生方面，教室、卫生区卫生情况保持良好，男生宿舍卫生有所改善，但同女生宿舍卫生相比还有很大差距。
5、常规活动方面，遵照学校安排，班级常规活动有序持续进行。
在学校第一届运动会中，本班运动员刻苦训练、努力拼搏，取得了优异成绩；在歌咏比赛中，全班同学积极参与，唱出了气势、唱出了活力；在“中华魂”活动及“美德青少年”评选活动中，本班选手表现良好，在活动中锻炼了能力；在庆元旦文艺演出中，本班学生表演歌唱、小品，展现了他们的风采。
二、班风学风建设本学期，在围绕建立“勤奋守纪，踏实渐进”的班风和“团结合作，竞争超越”的学风的过程中，我立足于班级学情，协同其他科任老师，促使学生养成守纪、勤奋的学习习惯，认清自己的学习状况，确立了本学期自己的学期目标。
三、工作开展本学期我坚持以周为单位，开展好每周的活动。
周一、周四按时开展大扫除活动，建设美好校园；周二督促全班学生参加二课堂活动，提高了学生的个人素质；周三开展读书活动，学习《弟子规》、放飞梦想读本及其他文化名著，另外，我还联系学校图书馆为学生借阅了大量杂志；周四，除了组织学生参加学校组织的“天天向上”活动，教育学生守纪上进，我还在班级内组织学生观看《变形记》教育学生孝顺父母、尊敬老师。
班主任工作记录内容
班主任工作记录内容一、引言作为一名班主任，负责管理和指导学生的工作是一项重要而且充满挑战的任务。
本篇文档记录了我作为班主任的工作内容和经验，包括学生管理、教学指导、家校沟通以及其他相关工作。
二、学生管理1. 学生档案管理学生档案管理是班主任工作的基础，我依据学校的要求和规范，对学生的个人信息进行收集、整理和存档。
包括学生的基本信息、家庭环境、成绩记录、奖惩情况等。
我定期更新学生档案，并确保信息的准确性和保密性。
2. 学生考勤管理学生考勤管理是班主任日常工作的重要内容。
我通过使用电子考勤系统，定期检查学生的出勤情况。
对于缺勤或迟到的学生，我与其家长进行沟通，并制定相应的纠正措施。
同时，我也密切关注学生的请假情况，及时与学校教务处协调处理。
3. 学生行为管理作为班主任，我负责维护学生的纪律和秩序，培养良好的行为习惯。
我定期组织班会，进行道德教育和规范引导。
对于学生的违纪行为，我采取相应的纪律处分，并与学校相关部门及时沟通交流。
在班级管理中，我强调正面激励和个别关爱，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
4. 学生心理辅导学生心理辅导是我班主任工作的重要部分。
我关注学生的心理健康状况，与学校心理辅导员合作，组织心理教育活动，并定期开展心理辅导访谈。
我对于学生的情绪变化和心理问题进行及时发现和干预，帮助他们解决困惑和压力。
三、教学指导作为班主任，我在教学指导方面也发挥着重要的作用。
以下是我的工作内容：1. 学业规划和指导我与学生和家长一起制定学习计划和目标，帮助学生建立良好的学习习惯。
我定期与科任教师交流学生的学习情况，并根据学生的实际情况提供相应的指导和辅导。
2. 学习资源管理我利用学校提供的教育资源，提供学习支持和辅导。
我定期组织学习小组讨论和学习活动，鼓励学生之间相互学习，培养团队合作精神。
同时，我也鼓励学生利用互联网资源进行自主学习，扩展知识面。
3. 学业辅导和监督我与学生进行个别学业辅导，帮助他们解决学习中的困难。
班主任工作日志（精选10篇）
班主任工作日志班主任工作日志一、什么是工作日志工作日志是指针对自己的工作，每天记录工作的内容、所花费的时间以及在工作过程中遇到的问题，解决问题的思路和方法。
最好可以详细客观的记录下你所面对的选择、观点、观察、方法、结果和决定，这样每天日事日清，经过长期的积累，才能达到通过工作日志提高自己的工作技能。
二、班主任工作日志（精选10篇）时间的碎片化往往让很多工作者结束一天工作的时候，却想不起来今天到底做了哪些工作。
工作日志在帮助人们抵抗时间碎片化方面能够起到一定的作用。
以下是小编精心整理的班主任工作日志（精选10篇），欢迎大家分享。
班主任工作日志1随着九月，学生朗朗的读书声开始不绝于耳的时候，我和学生一起迎来了新的学期。
面对稚嫩的面孔，我不由的升起了怜爱之心。
我想用自己的关心来照顾这些可爱的孩子们，用自己的知识来教育这些孩子们。
在工作中，首先要培养是师生间的默契程度。
第一周结束，我在课下与学生交流，他们在某些方面有一些不适应。
为了和他们熟悉起来，我找到了一些在平时的学习中出现问题的同学，了解他们的学习和生活习惯，并在家访中与家长了解沟通，得到家长的支持。
其次，在分析了学生的具体情况以及经过了一段时间的了解，我针对不同的学生设置了教育教学的方向和重点。
有的学生在作业中表现出了不积极不认真的情况。
对于这部分学生，我采取跟踪追击的方式，每天在批改作业的时候，将问题的作业抽出来，把同学分别请过来逐一订正。
还有的同学在试卷中暴露出了问题，我在课余的时间帮助他们改正。
第三，通过家访，把学校教育延伸。
在家访过程中，我们明显的发现家庭教育对学生的影响很大。
他们的精神状态和学习态度很大一部分原因取决于家庭的教育。
有的同学活泼自信，在家访中我了解到她是在长辈的宠爱中长大的，这些积极的因素从一方面来讲是有利于学生的自我承认度的培养。
这个班级是一个特殊的班级，是需要关爱和鼓励大于批评的班级。
培养自信，树立独立意识是重中之重。
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工
作
总
本周通过班会使多数学生明确了学习目标，知道了学习知识的重要性。学生的学习积极性非常高，教育效果良好。
班主任工作记录
第3 周
班主任
廖彩云
2013年9月16~21日
本
周
工
作 记
录
（一）本周重点是进行了传统教育和安全卫生教育，让学生了解中秋节的含义，懂得安全的重要性。还让学生搞好了一下卫生：
1.学校的卫生区。
班主任工作记录
第12 周
班主任
廖彩云
03年11月18~22 日
本
周
工
作 记
录
1、办环保主题黑板报
2、学习低碳环保的资料
3、古诗诵读活动筹备
4、班干部轮换。
5、考勤：李永坤周一病假。
周
工
作
总
结
本周主要学习环保资料，还要把理论和实际相结合，要求学生在生活中做一个环保小使者。指导学生把垃圾进行分类，效果不理想，学生的行为习惯不可能一下子改过来。比如：他们有时把中午吃剩下的饭菜倒在垃圾桶里，喝过的矿泉水瓶没有收集起来，随手乱仍纸屑等等。这些坏习惯还需要班干部配合进行监督、检查。另外，有几个学生办的环保手抄报还不错：杨鑫、叶亮、孙淼佳等。
周
工
作
总
结
近期班级上课情况不太好，有一些同学不遵守课堂纪律，下星期要着重关注。
最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改
班主任工作记录
第 7周
班主任
廖彩云
2013年10月14~18 日
本
周
工
作 记
录
1、进一步加强了学生行为习惯的培养和常规训练。
2、安全教育
3、自我管理和自我教育。
4、学生卫生保健工作。
5、班干部轮流。
6、考勤：阚少林周一病假。
周
工
作
总
结
通过工作学生的安全意识有了提高，对本班的卫生区都积极去打扫，教室卫生有了明显果改善。效果良好。
2.家庭卫生
3.厕所卫生
（二）班干部轮流。
（三）考勤：门嘉靖周三事假。
周
工
作
总
通过工作学生的安全意识有了提高，对本班的卫生区都积极去打扫，教室卫生有了明显果改善。效果良好。
班主任工作记录
第 4周
班主任
廖彩云
20 13年9月23~27日
本
周
工
作 记
录
1.总结了上周情况：
（1）安全方面 ；（2）卫生方面；（3）班干部职责。
班主任工作记录
第 8周
班主任
廖彩云
2013年10月21~25 日
本
周
工
作 记
录
1、安全教育
2、十句文明礼貌用语
3、推普周活动
4、班干部轮换
5、考勤：陈宗浩周一病假
周
工
作
总
结
周学生下课活动时，有疯跑的现象，怕引起安全事故，我要加强教育。
班主任工作记录
第 9周
班主任
廖彩云
03 年11月4~8 日
本
周
工
作 记
班主任工作记录
第10周
班主任
廖彩云
03年11月11~15 日
本
周
工
作 记
录
1、个人卫生习惯
2、本周班长：罗松
3、考勤：满勤全勤。
周
工
作
总
结
本周重点检查学生课间疯闹、乱丢垃圾、玩危险玩具等行为。发现几个男生喜欢疯跑，吃了零食乱扔垃圾，比较躁动。进行个别教育。利用晨会的时间，教学生正确佩带红领巾，并且强调下周重点检查个人卫生。包括：手、脸、衣服、头发等项目。还有每个学生的抽屉，不要留垃圾。要家长把学生的校服清洗干净。
廖彩云
2013年9月9—14 日
本
周
工
作 记
录
1.经过一周的观察、访问、摸底，发现学生对自己学习方向不明确，有85％的学生感到迷茫，不知何为，学习不用心，因此，本周工作的重点放在了让学生明确学习的目标，懂得学习为了什么，从而让学生明确学习方向，使每一学生积极向上，为目标而刻苦的学习。
2.进行安全教育：119 .120.110.干什么用？
2.国庆节到了本周让学生收集有关资料进行了爱国主义教育。
3.重点讨论了遇到恶劣天气怎么办。过程：
（1）以小组为单位写出了预案。
（2）以小组为单位进行了汇报。
（3）班级汇总，写出班级了预案
4、国庆节放假安全事项
5、考勤：门桂林周二病假。
周
工
作
总
结
通过本周活动，使学生掌握了预案内容，提高了学生的抵御能力。
班主任工作记录
第一周
班主任
廖彩云
2013年9月2—6日
本
周
工
作 记
录
1新学期开始对学生进行鼓励，教育学生在新的学年里做好自己的事情。
2.重点进行了安全教育： （1）上、放学怎样行走；（2）坐车时应注什么
3.进行思想品德教育：
（1）对学生进行勤俭节约教育；
（2）针对学生的表现有针对性的教育；
（3）对学生进行了传统教育。
班主任工作记录
第14周
班主任
赵连红
03年12月2~6 日
本
周
工
作 记
录
1、布置扫除工作
2、做家访工作
3、让唐贤峰、王志、黄曼柔的家长来学校面谈。
4、对学生进行爱国主义教育。
周
工
作
总Hale Waihona Puke 结本周根据布置的各项工作，进行了检查，完成的比较好，受到了学校领导的表扬。
班主任工作记录
第15周
班主任
廖彩云
03年12月9 ~13 日
班主任工作记录
第18周
班主任
赵连红
03年12月30~1、3 日
本
周
工
作 记
录
1、上下学安全。
2、个人卫生检查，抽屉卫生检查。
3、环保活动：报纸回收。
4、考勤：孟凡鑫周一 迟到。
周
工
作
总
结
本周主要检查学生的文明行为。特别是学生经常带卡片和零食到学校来，教室里不卫生，有的学生上课也在吃零食，影响学习。提醒学生不再带零食，每天第2节下课前，把桌面清理干净，桌子摆整齐。
班主任工作记录
第17周
班主任
廖彩云
03年12月23~27 日
本
周
工
作 记
录
1、拔河比赛、跳绳比赛
2、填写成长记录袋
3、庆祝元旦活动
4、联系贫困生家长
5、准备期末备考
6、做好御寒保暖工作
7、继续班干部轮换
8、早睡早起，争取上学不迟到。
周
工
作
总
结
本星期迎接元旦的到来，孩子们很兴奋，准备了一些节目。学校也要求上报了几名贫困生的名单，她们在报告厅参加了学校的送温暖活动，很令人感动。
班主任工作记录
第 6周
班主任
廖彩云
2013年10月7~11 日
本
周
工
作 记
录
1、进一步加强了学生行为习惯的培养和常规训练。
2、对学生进行各种安全教育
3、完成以“安安全全上学，平平安安回家”主题黑板报。 4、学生自我管理和自我教育。
5、节能教育。
6、班干部轮流。
7、考勤：全勤满勤。
周
工
作
总
通过一周一系列的活动，学生的安全意识有所提高，自我管理和自我教 育的能力大大加强。学生面貌发生了改变。效果良好。
班主任工作记录
第13 周
班主任
廖彩云
03年11月25~29 日
本
周
工
作 记
录
一、进行安全教育，学习方面的常识安全。
1、交通安全常识。
2、危险地方安全常识。
3、怎样预防流行感冒。
二、班干部轮换。
三、考勤：满勤全勤。
周
工
作
总
结
通过安全教育，是学生提高了安全意识，上、下学都能按照要求行走。增强了学生的交通安全意识
班主任工作记录
第16周
班主任
廖彩云
03年12月16~20 日
本
周
工
作 记
录
1、跳绳预选名单
2、冬季消防安全教育
3、节约用电
4、班干部轮换
5、考勤：黄曼柔迟到，唐佳伟周二旷操。
周
工
作
总
结
个别学生为了逃避早上跑步活动，很晚才到学校来，与家长联系后，请家长关注孩子的到校时间。课间活动教室的电灯交给李汶洁管理，可是她忙于学校的值日工作，好几次是我亲自关了电灯。还要提醒其他同学也要养成随手关灯的良好习惯。
本
周
工
作 记
录
1、黑板报主题《 祖国颂歌》
2、学习廉洁教育读本
3、重新回顾中国少年先锋队的历程，建队日活动
4、学唱爱国歌曲
5、班干部轮换。
6、考勤：黄曼柔周三早操迟到。
周
工
作
总
结
本周更新了黑板报，让学生了解本月德育工作的重点。以廉洁教育读本为载体，让学生明白诚信做人的原则很重要。对比自己的行为，提出改正的措施。在庆祝建队日活动的13日，全校学生重温了队歌，学习了队旗、队徽的含义，对少先队的组织有了更深入的了解。配合学校广播，学唱爱国歌曲《今天是你的生日，中国》。学生在歌声中祝福祖国的明天更美好！
4.选拔班干部：
班长：潘昭缁 副班长：王伟 纪律委员： 李广娇
卫生委员：吕峰林 劳动委员：唐永贵 文艺委员：罗松
科代表：王伦欣 张金荣 方林林