2018年秋季学期部编小学语文二年级上册半期知识复习集锦
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mî 淹没没过)(mãi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
(2)多音字:为(wãi 四海为家为人)(wâi 因为为了)得(dã 得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)第二单元知识要点①场景歌(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)②树之歌(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)③拍手歌(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
部编版二年级语文上册基础知识要点分类归纳汇总

部编版二年级语文上册基础知识要点分类归纳汇总一、多音字1都:① dōu(都是) ② dū (首都)2为:① wéi (为人) ② wèi (因为)3降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)4背:① bēi(背包) ② bèi(背诵)5兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)6长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)7乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐)8曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (歌曲)9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相)10、难:① nán(困难) ② nàn(灾难)11、还:① hái (还有) ② huán(还书)12、种:① zhònɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子)13、发:① fā (发现) ② fà (头发)14、转:① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身)15、干:① ɡān (干净) ② ɡàn(干活)16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教室)17、漂:① piào(漂亮) ② piāo(漂流)18、扎:① zā (扎风筝) ② zhā(扎实)19、当:① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当)20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记)21、角:① jiǎo(角落) ② jué (角色)22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假)23、好:① hǎo (好人) ② hào (爱好)24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年)25、行:① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行)26、处:① chù(到处) ② chǔ (相处)27、朝:① cháo(朝代) ② zhāo(朝阳)28、中:① zhōnɡ(中间) ② zhònɡ(打中)29、重:① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重新)30、奔:① bēn (奔跑) ② bèn (嫦娥奔月)二、形近字容(容易) 壮(壮丽) 波(波浪) 龙(龙灯)谷(山谷) 状(形状) 破(破坏) 尤(尤其)己(自己) 胡(二胡) 观(观看)已(已经) 湖 (湖水) 现(现在)困(困难) 宁(安宁) 次(一次) 元(元旦)因(因为) 宇(宇宙) 欠(哈欠) 园(公园)极(北极) 礼(队礼) 旗(旗帜)及(及格) 扎(扎实) 棋(下棋)川(四川) 争(争取) 旁(旁边) 尤(尤其)州(神州) 筝 (风筝) 傍(傍晚) 优(优秀)城 (城市) 国(国家) 伸(伸手)诚(诚实) 围(包围) 申(申请)京(北京) 扬(飘扬) 拨(拨开) 沿(井沿)惊(惊奇) 杨(姓杨) 拔(拔草) 铅(铅笔)蛙(青蛙) 信(相信) 棵(一棵树)洼(山洼) 言(语言) 颗(颗粒)飘(飘浮) 狸(狐狸) 猴(猴子) 植(植物 )漂(漂亮) 理(道理) 候(时候) 直(一直)令(命令) 礼(礼物) 注(注意 )今(今天) 扎(扎风筝)住(住处)桃(桃子)奇(奇怪) 彩(彩色)饱(温饱)挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(拥抱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作业)爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)群(群众) 刻(刻苦) 轻(轻重) 妹(妹妹)裙(裙子) 孩(孩子) 经(已经) 味(香味)捡(捡起) 要(要求) 至(至少)乎(在乎)脸(脸面) 腰(弯腰) 到(到达)呼(欢呼)灵(机灵) 令(命令) 物(动物)护(保护)寻(寻找) 领(红领巾)场(操场)户(户口)怕(害怕)丛(丛林) 织(纺织)价(价格)拍(拍手)从(从前) 帜(旗帜)介(介绍)化(化学) 刻(刻苦) 心(心情) 住(住宿)华(华灯) 克(千克) 必(必须) 往(来往)牢(牢记) 围(包围) 倒(倒影)器(电器 )件(一件) 伟(伟大) 到(到达)哭(哭泣)航(航空) 运(运动)舰(军舰) 远(远方)三、美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴(骄傲)四、饥寒---( 温饱 ) 索取---( 奉献 )寒冷---(温暖) 虚假---(真诚) 仔细---(马虎) 冷漠---(热忱) 破坏---(保护) 危险---(安全) 复杂---(简单) 安静---(热闹)普通---(特殊) 熟悉---(陌生) 容易---(困难) 开始---(结束) 快活---(悲伤)好看---(难看) 买---(卖) 退---(进)快---(慢) 长---(短) 正---(反 )美---(丑) 贫---(富) 冷---(暖) 恨---(爱)细---(粗) 远---(近) 真---(假)朝---(夕) 轻---(重) 好---(坏) 单---(双)高---(矮) 哭---(笑)五、词语AA的词型:胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB的词:静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB的词:来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴ABAB的词:讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC的叠词:又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例:( )极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例:立刻( )立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例:闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片(叶子)一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树)一只只(小鸡) 一座座(大山) 一本本(书) 一双双(小手)六、四字词语(1)与景色或季节有关的:景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2)与团结有关的:词语:助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦:人心齐,泰山移。
部编版二年级语文上册知识点总结

部编版二年级语文上册知识点总结一、字词教学1. 字的形状:学习认读基本的汉字,如:一、二、三、人、口等。
2. 词的构成:学习由两个以上的字组成的词语,如:爸爸、妈妈、桌子等。
3. 识读生字词:通过学习课文中的生字词,扩大词汇量,提高阅读能力。
4. 字的字音:认识字的读音,学习正确的发音。
5. 字的笔画:学习汉字的基本笔画,掌握正确书写方法。
二、听说训练1. 听力训练:通过听录音或老师讲解,学习正确听到词语的发音。
2. 说话训练:通过课文朗读、对话练习等,培养正确、流利的口语表达能力。
三、阅读训练1. 阅读语文课文:通过阅读课文,了解文章的内容,理解作者要表达的意思。
2. 朗读练习:通过朗读课文,提高语音语调的准确性,增强语感。
四、课文理解1. 掌握课文的主体内容:了解故事的情节,把握主要人物的特点。
2. 理解课文的信息:通过回答问题,判断正误,培养对课文的整体理解能力。
五、语言运用1. 造句训练:通过词语或短语,进行造句练习,提高语言表达能力。
2. 课文改编:根据课文内容进行改编,培养创造性思维,加深对课文的理解。
六、文化教育1. 中国传统文化:学习中国古代文化,如传统节日、古诗词等,培养对传统文化的热爱和敬重。
2. 知识学习方法:培养良好的学习习惯和方法,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
七、课外拓展1. 课外阅读:鼓励学生进行阅读课外书籍,扩展知识面,培养自主阅读能力。
2. 语文应用:培养学生运用语文知识的能力,如写信、记日记、做口头报告等。
3. 字词书写:通过练习汉字书写,提高字的认读、写作能力。
以上是部编版二年级语文上册的主要知识点总结。
通过学习这些知识点,能够帮助学生打好语文基础,提高语言表达能力,增加阅读理解能力,并培养学生对语文的兴趣和热爱。
二年级上册语文半期复习知识点归纳

二年级上册语文半期复习知识点归纳
一、复习1-8单元所有要求掌握的课文生字、拼音、字词句和要求背诵的课文
1、必背课文:《秋天到》、《山行》、《妈妈,不要送伞来》、《流动的画》、《祖国
在我心间》、《夜宿山寺》、《望庐山瀑布》、《我有一盒彩笔》、《惠崇春江晓景》2、拼音、字词、(课文生字拼音、形近字、多音字、根据偏旁部首写字组字组
词、近义词、反义词、填合适的词语)例:略
3、句(仿写、连词成句、)例:略
4、篇(注意多阅读文章,多读题)例:略
5、看图写话(什么时间什么人什么地点在干什么,结果怎么样?适当的修饰词
语。
例:略。
部编版人教版二年级语文上册二年级上册语文知识点梳理

波浪 灯笼 苹果 疑问句 尤其(部首)感叹句(两处)朗读课文于是 首都(部首) 课题二年级上册知识点梳理词语 句式(标点) 朗读要求背诵内容 拓展活动识字 1景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 尽力 表层 壮观 生字扩多个词语(我会读) 每个层次词语类型的不同收集一些关于秋天 的词语1、秋天的图画朗读课文全文园地“读读背背”美丽 劳动 生字 工作 作文(名词) 做工 做事(动词)拟人句破折号——解释说明 重点书后四句拟人句(词语搭配 ) 什么样的什么 (动词使用) 准备园地“展示台” 的作品2、黄山奇石 喜欢的段落想奇石的样子,编故风景区 巨石(半包围) 它们 安全块头 站立 天都峰(多音字)双引号——特定的称谓 省略号——省略的部分 比喻句的区分事;收集图片,讲一 讲。
3、植物妈妈有办法AABB 类型的词语 疑问句 已经 自己(形近字区分) 把字句 铁甲 豆子 知识 纷飞 关联词语(只要 就) 如果 好人 女娃 山洼(换偏旁) 朗读课文 全文收集其他植物传播 种子的方法。
4、古诗两首白云生(易错字)处有人家。
朗读课文 背诵两首“展示台”活动枝条 枫树 日记 刘海停车坐(易错字)爱枫林晚。
千古名句:每一首后两句 默写填空(山 行) 背诵其他描写秋天 的古诗。
园地一熟字去偏旁 (同音字、形近字) 根据偏旁写字(左右、上下结构)偏旁表义联想法——木本、草本植物;肉月旁身体部位;宝 盖头表示房子。
我会读的词语——重在积累,认读字扩的词语会读即可。
读读背背——会背能感悟那种植物的特点,体会用词的准确即可。
口语交际——按照要求说话,训练条理性和语句通顺。
展示台——结合每一课拓展活动,在平时开展。
识字 2二胡 京戏 象棋 钢铁养鱼 看图说话训练(谁在哪,干 朗读观(易错字)看 弹琴(易错字) 什么,干得怎么样?体会校 词组分类(琴棋书画)(花结合自己的才艺,准 备展示台活动。
( ( 队员 青色 宁静 教室 样子 哈欠(部首) 元(部首)旦 熟字加偏旁 (偏旁添加在左边)一字组多词(把字放在不同的位 内外生活的丰富多彩。
二年级语文上册重点知识部编版二年级上册部编版语文-每课重点知识汇总

《小蝌蚪找妈妈》重点知识
会认字:两(两个)(两天)
眼(眼光)(眼花)孩(孩子)(孩童)
袋(袋子)(脑袋)
会写字:两(两个)(两天)
哪(哪里)(哪个)睛(眼睛)(定睛)
跳(跳远)(跳动)宽(宽大)(宽广)
肚(肚子)(肚皮)顶(头顶)(山顶)
皮(皮球)(皮衣)眼(眼光)(眼睛)
孩(孩子)(男孩)
形近字:两(两个)雨(下雨)
晴(晴天)睛(眼睛)该(应该)孩(孩子)
词语搭配:碧绿的衣裳大大的眼睛雪白的肚皮
重点句:1.池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着
长长的尾巴,快活地游来游去。
(这句话介绍了小蝌蚪的样子。
)
2.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
(这是对青蛙的描写,“碧绿、雪白、大”突出了青蛙的外形特征。
)
课文结构课文主题:
小蝌蚪→长出后腿→长出前腿→尾巴变短→尾巴不见
课文讲述了一群小蝌蚪在鲤鱼和乌龟的帮助下找到妈妈,并最终长成青蛙的故事,告诉我们遇事要主动探索,同时要保护小蝌蚪、保护青蛙。
,。
部编版小学二年级语文上册全册知识点梳理
部编版小学二年级语文上册全册知识点梳理第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写:1、两条腿,四条腿,哪里宽广,头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。
2、多音字:教书、教师、教室。
3、睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)。
4、近义词:快活——快乐,已经——曾经;反义词:快活——痛苦。
5、披着衣裳、甩着尾巴、鼓着眼睛、露着肚皮、的脑袋、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、带刺的铠甲,快活地游来游去。
第二课:我是什么一、我会读:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测二、会背会写:1、变成北极,一片傍晚,海洋,工作,破坏,带给。
2、级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。
3、反义词:好——坏,温和——暴躁。
4、雨(落)下来,冰雹(打)下来,雪花(飘)下来,(发动)机器,(淹没)庄稼,(灌溉)田地,的脑袋,长长的尾巴,碧绿的衣裳,雪白的肚皮,带刺的铠甲,快活地游来游去。
越-----越------:越飞越高,越走越远,越长越大,越来越快。
有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开,观察、认识、粗细、得到。
二、会背会写(背诵课文):1、办法,如果,脚下更加,娃娃皮毛,知识。
2、娃(娃娃)、法(办法)、如(如果)、洼(水洼)、去(来去)、她(她们)。
3、多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)。
4、近义词:如果——假如,办法——方法,仔细——细心;反义词:降——升,轻——重,粗心——细心。
语文园地一:书上所有词语认背、造句,古诗默背。
第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写):沙滩、一艘、军舰、帆船、稻田、翠竹、队员、铜号手、掌着、装、耐力、边疆、银行、世界、锦鸡、雄鹰、飞翔、艳群、猛兽、休息、身体、蝴蝶、麦田、桑苗、农忙、穿戴、回归、谷粒、虽然、笑盈盈、喜洋洋、慢吞吞、红彤彤、红通通、绿油油、黄澄澄、金灿灿、黑乎乎、美滋滋、圆溜溜、灰溜溜。
部编版语文二年级上册第1-8单元全册知识点归纳整理(完整版)
第一单元知识小结读准字音脑袋.(dɑi) 捕.(bǔ)捉头顶.(dǐng)披.(pī)着庄稼.(jia) 防晒.(shài)奔.(bēn)跑冲毁.(huǐ) 观察.(chá)帐篷.(péng) 炸.(zhà)开毛刺.(cì)写对字形(写一写,并组词)宽:提示...........:.最后一笔为竖弯钩。
皮:提示........:.第二笔是撇。
孩:傍:极:提示......:.右边的...“.及.”.先写撇。
它:提示........:.下边先写撇。
娃:提示.....“.土.”.。
...:.右边是两个脚:提示...“.卩.”.不是..“.阝.”.。
...:.右边是生字扩词dù肚:肚子肚皮肚量小肚子liǎng两:两天两斤两面两样biàn变:变化变质变色改变piàn片:一片照片名片卡片fǎ法:办法方法法律想法gèng更:更加更好更热更快yínɡ迎:欢迎迎接迎风迎面tánɡ塘:池塘鱼塘荷塘泥塘dài袋:脑袋口袋袋子袋鼠多音字jiào jiāo1.老师教(jiāo)会我很多知识。
2.我们的教(jiào)室宽敞明亮。
mòméi3.连日的暴雨淹没(mò)了很多良田。
4.小明今天为什么没(méi)有来上学wèi wéi5.遇到困难,为(wèi)什么不多去试试呢6.小明以为(wéi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。
de děi7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。
8.孩子已经长大,就得(děi)离开妈妈了。
形近字该(应该) 带(带子) 片(片面)孩(孩子)常(经常)并(并且)选字填空她它1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。
2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。
那哪3.这边是出口,(那)边才是入口。
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结1.填空:1.穿着,2.戴着,3.捂着,4.摇着,5.落着,6.落着,7.落着,8.元朝。
2.菜(篮、袋)、迎(春、客、新)、鱼(塘、缸、池)、荷(叶、花、茎)。
3.灌溉-田地、破坏-房屋、发动-机器、淹没-土壤、冲毁-河堤、滋润-庄稼。
4.1.迎上去,2.追上去,3.摇摇头。
5.句子自拟。
二、量词填空:一只、一片、一艘、一只、一片、一片、一座、一片、一条、一座、一支、一片。
2.高大、枝繁、叶大、四季、长青、古老、常青、百年、无根不长、画皆图画,诗不文章、一畦春韭绿,十畦秋菊黄、人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
3.春季:播种、插秧、耕田、采桑;夏季:除草、割麦、打谷、积肥;秋季:收割、晒谷、晒稻、晾衣;冬季:休耕、修剪、防寒、祭祖。
4.XXX:pú,桃:XXX,狐:hú,XXX。
XXX,笨:XXX。
一、赶象上船,2.把大象赶上岸,再往船里装石头,3.在船舷上做记号。
部编版二年级语文上册各单元复要点:识字:研究新字词,认读生字词,理解词义。
课文朗读:正确朗读课文,感受语言的韵律和节奏。
课文理解:理解课文的内容,抓住主题,概括大意。
课文背诵:背诵课文,提高语感和记忆力。
作文练:练写作,提高表达能力和思维能力。
四单元知识点整理:一、古诗填空:1.《登鹳雀楼》作者唐代XXX。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.《望庐山瀑布》作者唐代XXX。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
二、组词:尽力、层层、烟雾、川流、景色、秀丽、著名、闻名。
三、写句子:1.好像:这个苹果好像有点烂了。
2.真像:这幅画真像一张照片。
3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,十分诱人。
4.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花等等,五颜六色,非常美丽。
改写后的文章:一、称一称石头的重量。
二、用加点字词写句子1XXX的二字XXX,才七岁。
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2018年秋季学期部编小学语文二年级上册半期知识复习集锦第一单元《小蝌蚪找妈妈》(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
《我是什么》(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)《植物妈妈有办法》课文内容(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(2)多音字:为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了)得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)娃(娃娃女娃)她(她们她的)毛(皮毛毛笔)更(更加更多)知(知道无知)识(知识相识)【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然,你会准备什么?拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展:爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。
)◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。
【日积月累】梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
【我爱阅读】分不清是鸭还是霞天空飘着一片霞,水上游来一群鸭。
霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。
【快乐读书吧】读读童话故事你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。
他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。
有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。
通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。
◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!◎每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。
|第二单元|识字《场景歌》一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一畦秧苗,一块稻田。
一方鱼塘,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一群“红领巾”,一片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)队(队员队长)旗(红旗国旗)铜(铜钱青铜)号(口号号子)领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)《树》杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。
十年树木,百年树人。
树无根不长,人无志不立。
(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)松(松树松柏)柏(柏树松柏)棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)化(变化化石)桂(桂花桂林)《拍手歌》你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰(都有“隹”,与禽类有关。
)锦鸡黄鹂天鹅(都有“鸟”,与动物·鸟类有关。
)(2)田字格里的生字及组词:歌(唱歌歌唱)丛(树丛丛林)深(深浅深情)处(到处处处)六(六个六人)熊(熊猫狗熊)猫(花猫 小猫) 九(九人 九人) 朋(朋友 亲朋) 友(友好 友情)《田家四季歌》春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。
(1)读一读,记一记:播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷(2)田字格里的生字及组词:季(四季 季节) 吹(吹气 吹风) 肥(化肥 肥料) 农(农民 农场) 事(事情 好事) 忙(连忙 急忙) 归(回归 归来) 辛(辛苦 辛劳) 苦(辛苦 吃苦) 年(万年 少年)【语文园地二】【查字典】◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页。
艹( ) 糸( )) 酉( )◎数一数,下面的字除去部首还有几画。
葡( 9 ) 紫( 6 ) 笨( 5 ) 酸( 7 )【日积月累】◎有山皆图画,无水不文章。
【我爱阅读】十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。
三月桃花红十里,四月牡丹国色香。
五月石榴红似火,六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案上供,腊月寒梅斗冰霜。
第三单元课文《曹冲称象》(1)田字格里的生字及组词:候(时候等候)柱(柱子圆柱)底(到底海底)杆(笔杆秤杆)秤(秤杆大秤)岁(岁月年岁)站(站立车站)船(小船坐船)然(果然居然)(2)好句积累:①大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
②官员们一边看一边议论。
(3)曹冲称象的过程:①赶象上船;②在船舷上做记号;③把大象赶上岸,装石头上船;④称石头重量。
《红马的故事》(1)读一读,记一记:黑板地板板报粉笔面粉粉末美术手术算术年级高级等级(2)田字格里的生字及组词:老(老师老人)师(教师师父)由(自由由于)画(画家国画)妙(奇妙美妙)合(合唱百合)桌(桌子课桌)面(面粉面具)课(上课下课)《一封信》(1)田字格里的生字及组词:今(今天今晚)写(写字书写)圆(圆形团圆)珠(珍珠明珠)笔(毛笔粉笔)灯(台灯灯光)句(句子句号)电(电灯电视)起(起来起立)(2)露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。
◇第一封信:亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
从早到晚,家里总是很冷清。
◇第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。
这样,我们就能自己修台灯了。
还有,下星期我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
参考答案:我更喜欢第二封信。
因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。
爸爸才能安心在国外工作。
《妈妈睡了》(1)读一读,照着说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛水汪汪的眼睛(大大)的眼睛(小小)的眼睛乌黑的头发波浪似的头发(长长)的头发(金黄)的头发(2)好词积累:弯弯的眉毛红润的脸蛋微微地笑着沙沙的响声(3)田字格里的生字及组词:哄(哄骗哄骗)先(先生首先)闭(关闭闭口)脸(笑脸小脸)蛋(脸蛋鸡蛋)沉(沉重深沉)发(头发理发)窗(门窗窗户)【语文园地三】【识字加油站】弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯拓展积累:踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。
【字词句运用】◎比一比,填一填。
园圆只支花园圆桌一支笔一只鸭带戴进近带领爱戴远近进出◎读一读,想一想,用加点的词说句子。
官员们一边看一边议论。
老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。
◇举例:①小红一边看书,一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。
【展示台】白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞待放百花争艳花红柳绿春色满园书是人类进步的阶梯。
——高尔基【日积月累】小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
【我爱阅读】王二小王二小是儿童团员。
他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。
有一天,敌人来扫荡,走到山口迷了路。
敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然,四面八方响起了枪声。
敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。
这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
第四单元《古诗二首》登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(1)读一读,记一记:山川名山大川穷尽山穷水尽烟云烟消云散遥远山遥路远(2)田字格里的生字及组词:楼(高楼楼房)依(依然依旧)尽(尽头尽力)层(云层层次)照(日照照明)炉(香炉火炉)烟(烟花烟云)挂(牵挂挂念)川(山川四川)《黄山奇石》(1)好词积累:①闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状②陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫(2)选做:读一读,选几个词语夸夸某处景物。