六年级语文上册第二次月考调研卷及答案
人教版六年级语文上册第二次月考调研卷及答案
人教版六年级语文上册第二次月考调研卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chàng hèsài wài yāo xiéshēn yínèlièbì miǎn háo jiào shí fèng二、比一比，再组词。
（10分）霉（_______）虚（_______）槐（_______）隔（_______）莓（_______）虑（_______）魁（_______）搁（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）飞（____）走（____）大吃（_____）（____）（____）真（_____）确乌云（____）（____）狂风（_____）（____）倾（_____）大（____）富（____）堂（____）怒气（____）（_____）日（_____）天（____）只要你坚持练习，______，定能写出一手好字。
2.不知是谁惹恼了他，他_______地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……只有……才……宁可……也不……虽然……但是……如果……就……与其……不如……（1）（）观察不细致，（）不能把细节写好。
（2）（）桑娜的家里很贫穷，（）她还是把邻居的两个孩子抱回家抚养。
（3）养花（）能增添乐趣，（）能增长知识。
（4）（）实行改革开放，（）能加速社会主义现代化建设。
五、按要求写句子。
（15分）(1)有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
(改变语序，句子意思保持不变)________________________________(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。
(修改病句)__________________________________(3)重檐屋顶，显得辉煌。
小学六年级语文上册第二次月考调研卷及答案
小学六年级语文上册第二次月考调研卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jiàn chū huā ruǐ chū bǎn jiàn wēi zhī zhùxī shuài kǒng jù bō li xiōng è qīng cuìlán zhù hóng liàng máng rán dān diào jī qì二、比一比，再组词。
（10分）籍（______）蓬（_______）钧（__________）峻（_________）籍（______）篷（_______）钓（__________）竣（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）骑（______）难下群（______）无首汗（______）功劳呆若木（_____）（______）刀小试笨（______）先飞胆小如（_____）照（_____）画虎龙飞（_____）舞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）既……也……只有……才……即使……也……既然……那么……（1）她多才多艺，（________）会跳舞，（________）会唱歌。
（2）内容空洞的文章，（________）语言再华丽，（________）没有价值。
（3）（________）你想实现自己的理想，（________）你就要努力学习。
（4）同学之间，（________）互相谅解（________）能搞好团结。
五、按要求写句子。
（15分）凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________2.字典难道不是我们的良师益友吗?（换个说法，意思不变）______________________________________________________3.我怀着奇怪的心情独个儿仰卧在小船里。
统编版2024-2025学年六年级语文上册第二次月考测试卷(有答案)
统编版六年级语文上册第二次月考测试卷范围：第五、六单元时间:90分钟满分:100分一、基础知识。
(36分)1.看拼音写词语。
(8分)bāo lěi gān zhe dǒu peng huǐ huàilàn yòng jī dì jì rú gòng xiàn2.比一比，再组词。
(4分)资( ) 慨( ) 竭( ) 将( )姿( ) 概( ) 渴( ) 酱( )3.同音字填空。
(4分)fēng ( )狂刮( ) ( )利山( )dǔ目( ) ( )搏一( )墙 ( )气4.在括号里填上一组反义词，组成词语，再任选一个进行造句。
(12分)积( )成( ) 忆( )思( ) ( )惊( )怪( )腔( )调口( )心( ) 顶( )立( )争( )恐( ) 化( )为( ) 弄( )成( )5.下列加点词语使用正确的“√”,错误的画“×”。
(4分)(1)指南针是中国人发现的。
( )(2)鲁班发现小草的叶子上有许多小齿。
( )(3)小猫发觉老鼠躲在煤堆里。
( )(4)我发觉妹妹身上的许多优点。
( ) 6.根据意思写词语。
(4分)(1)理由充分，因而说话有气势。
( )(2)自己做错了事，自己承受不好的结果。
( )(3)指不说话；不出声。
( )(4)谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。
( )二、积累运用。
(12分)1.按要求写句子。
(8分)(1)补充句子。
①我犯了错误，老师不是严厉地训斥我，而是。
②走向生活，广交朋友，为我的生活(2)我们只有一个地球，我们应该保护它。
改为反问句：(3)湖上横跨着天鹅桥。
扩句：(4)他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
缩句：(5)我们难道做得不对吗?改为陈述句：(6)啄木鸟门诊。
①清早，我来到野外，吸一口崭新的空气，多舒服啊!②自从改革开放以后，农民生活水平有了改善。
2.填空。
小学六年级语文上册第二次月考及答案(完整版)
小学六年级语文上册第二次月考及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
kāng kǎi gòng xiàn làn yòng jī dìmù dǔjīng yíng bāo guǒyáo lán héǎi zī yuán二、给加点的字选择正确读音。
尽．管（jǐn jīng）静谧．（bìmì）寝．室（qǐn xǐng）更．改（gèng gēng）挪．动（nǎnuó）阻挠．（ráo náo）抽屉．（títì）悄．然（qiǎo qiāo）三、辨字组词。
蕾（_________）秧（_________）缝（_________）谚（_________）雷（_________）映（_________）锋（_________）颜（_________）四、完成下列词语，并分类。
（____）然大物（____）大无比顾影自（____）花红（____）绿芬芳馥（____）香远益（____）芬芳（____）鼻自命（____）高孤芳自（____）绿草如（____）高大威（____）五彩（____）斓1.描写花香的词语：________________2.描写颜色的词语：____________________3.描写高大的词语：___________________4.描写清高的词语：___________________五、选词填空爆发暴发1.山洪（_______），冲毁了河堤，淹没了整个村庄。
2.杂技演员技艺高超，表演十分精彩，台下（_______）出一阵热泪的掌声。
节制节约节俭3.（________）时间，就是延长一个人的生命。
4.每逢佳节胖三斤，为了身体的健康，我们需要（_______）饮食。
六年级上册语文第二次月考测试卷(含答案)
六年级上册语文第二次月考测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语，并选字组词。
(10分)1.初春的一天，我们全家去郊外游玩。
天空wà lán wǎ lán( )的，路边的花儿有的含苞欲放，有的开出了鲜艳的花朵。
路上经过一处pù bù( )，只见水流从山上直泻而下，溅起无数jīng yīng( )的水花。
傍晚，我们在一块空地上搭起了zhàng peng( ),支起了铁钢，提着lán zi( )控来大自然kāng kǎi( )赠予的野菜，一边吃着带来的各种食品，一边喝着野菜汤……这一天真有意思啊！2.【牙芽涯崖】悬( ) 豆( ) ( )齿一望无( )【咽艳谚验】 ( )语检( ) 鲜( ) 狼吞虎( )二、选择正确的答案。
（填序号）(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.处．暑(chǔ) 焖．饭(mēn)B.蹚．水(táng) 记载．(zǎi)C.例．如(lì) 劲．挺(jìng)D.缝．隙(féng) 苞．蕾(bāo)2.下列加点字词的解释有误的一项是( )A.水村山郭．．酒旗风（山腰） B.一尘不染．（感染，沾染）C.浪淘风簸．自天涯（颠簸）D.一丝不苟．（马虎，随便）3.下列句子中的关联词使用不恰当的一项是( )A.如果．．所有的动物都死去了，人类就．会走向死亡。
B.虽然．．山沟里的生活条件十分艰苦，但是．．老人不肯去城里享清福。
C.因为．．我拥有一件新雨衣，所以．．天天盼望着下雨。
D.即使．．地球上的各种资源都枯竭了，我们也．很难从别的地方得到补充。
4.下列与“我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢”一句运用的描写方法相同的一项是( )A.望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？B.他眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
最新人教版六年级语文上册第二次月考调研题及答案
最新人教版六年级语文上册第二次月考调研题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dènɡ yǎn piān pì kǒnɡ bù kěn shí fén shāonuó yònɡ pái huái zhēnɡ rónɡɡuànɡ jiē biān pào二、比一比，再组词。
（10分）普（______）曹（_______）坐（_______）辟（_______）谱（______）遭（_______）挫（_______）劈（_______）饼（______）抑（_______）搏（_______）浴（_______）拼（______）迎（_______）博（_______）俗（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）失魂落（____）震耳（____）聋千变万（____）满天（____）斗得（____）扬扬（____）声痛哭迫不（____）待一如既（____）（1）她因发表了一篇文章而_________________。
（2）他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）宁可……也不不但……而且因为……所以既然……就（1）你（_______）坚持要走，我（________）不留你了。
（2）姑娘的手真巧，（_______）写得一笔好字，（_______）烧得一手好菜！（3）妈妈（______）自己辛苦点，（______）肯委屈我们半分。
（4）（_______）充满希望，（_______）才会这么失望。
五、按要求写句子。
（15分）（1）老师组织了比赛。
(扩句)____________________________________（2）死亡在洪水的声音中逼近。
新部编版六年级语文上册第二次月考调研卷及答案
新部编版六年级语文上册第二次月考调研卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jǐng tìpáng bókésòu péng bóyáo yèlián jiédàng díhān hòu二、比一比，再组词。
（10分）乳________ 嫩________ 摇________ 豪________ 漠________浮________ 漱________ 谣________ 毫________ 摸________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）（_____）坐以待毙，（______）伺机而动。
这样我们才能有更多胜算。
（2）蔺相如（______）摔碎和氏璧，（______）让秦王的阴谋诡计得逞。
（3）（______）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对足够快。
（______），如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。
（4）（____）火箭的瞬时速度能达到四万千米每时，是声速的三十多倍。
（_____）进入太空之后，火箭仍可以继续前进。
五、按要求写句子。
（15分）1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）_____________________________________________2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
（双重否定句）______________________________________________3、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
部编人教版六年级语文上册第二次月考调研题及答案
部编人教版六年级语文上册第二次月考调研题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zé rèn chè dǐān dìng wǔ hú sì hǎizhàn jù bì miǎn jiè dài sī kōng jiàn guàn二、比一比，再组词。
（10分）渡（_____）栏（_____）冀（_____）副（_____）抡（_____）踱（_____）拦（_____）翼（_____）福（_____）抢（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）无味（____）花（____）月心（____）神（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……都……因为……所以……虽然……但……尽管……还……（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
（2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。
（3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。
（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。
五、按要求写句子。
（15分）(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________(2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句)_________________________________________________________(3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。
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六年级语文上册第二次月考调研卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）róu cuō jiǎo bàn fēn xī zhuó xiàoqū yù xián jiē chú guì pí biān二、比一比，再组词。
（10分）霉（_______）虚（_______）槐（_______）隔（_______）莓（_______）虑（_______）魁（_______）搁（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）为（____）欲（____）（____）外之（____）铁骨（____）（____）（____）不自（____）大（____）一（____）吉（____）祸（____）虚（____）声（____）不（____）设（____）残（____）碎（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
五、按要求写句子。
（15分）（1）这位敢于从天上偷取火种的英雄，终于获得了自由。
（缩句）_____________________________________________________（2）老师对我说：“你去关灯，我来关窗。
”（把直述句改成转述句）____________________________________________________（3）那位黑大哥就是一位非常出色的老师。
（改为双重否定句）_____________________________________________________（4）晚上，天很黑。
（改为夸张句）________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）看戏时间是晚上八点。
太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。
没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。
树叶子也是静静的。
露天的劳动剧场也是静静的。
但剧场里并不是没有人。
相反地，人挤得非常满。
每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。
从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。
他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。
烟雾不散，海在屏住呼吸。
舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。
灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。
这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。
那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。
但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。
这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。
他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。
随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。
观众的情感也渐渐进入高潮。
潮在涨。
没有谁能控制住它。
这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。
戏就在这时候要到达顶点。
我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。
他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。
观众和他打成一片。
舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。
我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。
过了半个世纪的舞台生活以后，现在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。
这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
1．第一自然段在全文中有什么作用?_______________________2．句子的作用。
(1)这个平静的海面陡然膨胀起来了。
__________________(2)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
___________________3．精读第四自然段画横线的部分,回答下列问题。
(1)歌声是无形的,怎么能"像珠子死的......一粒一粒地滚下来"?_____________________________(2)"回音"既然"听不见",又怎么能"淹没""狂暴的掌声"?_______________________________4．文章为什么把观众的表情写得具体详尽,而对剧情的描写却十分简略?________________________________七、习作。
（20分）拉着母亲的手，我们会享有亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着岁月的手，我们会丰富生命的内涵；拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌；拉着阳光的手，我们会感悟快乐的真谛；拉着春天的手，我们会领略自然的美好。
请以“拉着的手”为题，写一篇作文。
要求：选择合适的词语，把题目补充完整。
2.做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。
字数在500字左右。
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老师对我说，让我去关灯，他关窗。
那位黑大哥不可能不是一位非常出色的老师。
晚上，天黑得伸手不见五指。
六1．①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用2．指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底。
是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱。
3．"滚","滴","溅","落"本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆,柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷，作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象.作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美。