伸出我们的双手作文_二年级下册第二单元作文150字
二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文一：
生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。
我们班也有一些像这样的事情。
比如：上课羽羽的铅笔掉了，伟杰帮他捡起来；老师让买口算书，白雪给王憧也买了一本。
我也帮助过别人：下雨了，楚楚望带雨伞，我让她和我一起打雨伞；美术课，王憧没带彩笔，我把我的彩笔放到中间和她一起用。
不论是在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。
我曾经听过这样一句话：有付出，就会有回报那就是别人的帮助和快乐。
当别人需要帮助的时候，我们就伸出热情的双手；当别人需要温暖的时候，我们就献上一颗火热的心！
二年级伸出我们的双手作文二：
每个人都有一双手，有勤劳的手、有懒惰的'手，有愿意帮助别人的手
记得那次周末上作文课的时候，我那天的同桌忘记带铅笔了，正在他着急的时候，我拿起我的铅笔借给了他。
他感激地对我说：“谢谢你，刘昱肖。
”我高兴地说：“不用谢。
”从此以后我们俩就成了好朋友。
在生活中，我除了帮助我的同学，我还帮助过盲人奶奶，这件事就是今天放学后发生的。
我正要回家，在马路上看见一位盲人，她无法过马路，我就小心翼翼地扶她过了马路，那时我心里可高兴了。
在家里还帮妈妈扫地呢！妈妈夸我是个懂事的孩子。
小朋友们，快伸出你的双手，做一些力所能及的事情吧，相信你会成为世界上最快乐人。
伸出我们的双手_二年级下册语文第二单元作文350字
伸出我们的双手_二年级下册语文第二单元
作文350字
生活中很多时候需要我们伸出双手，需要我们献出爱心。
今天，我在放学的时候就看见了一位腿脚不方便的老爷爷，他手拿拐杖，戴着墨色的眼睛，额头上冒着豆子一样大的汗珠。
我走过去问到："老爷爷，您在干什么呀?"老爷爷说："我已经很久没有见我儿子了，我写了一封信给他送去，但是我已经走了两公里了还是不到地方。
"于是我说："您儿子住在哪里呀?"老爷爷说："我儿子在机厂宿舍三号楼301。
"于是，我拿起信对老爷爷说："老爷爷，您回家吧!我帮您送信。
"说完，我从老爷爷手中接过信就急急忙忙地跑了。
跑着跑着，我的腿麻了，脚也迈不动了。
终于我找到地方把信交给了老爷爷的儿子。
回到家里，爸爸、妈妈。
爷爷、奶奶听了事情的经过都夸奖我是好孩子。
虽说我的腿麻了，也很累，但心里美滋滋的，因为我伸出双手帮助了别人。
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生活中有很多时候需要我们伸出双手，献上爱心，今天，我就做了一件高兴的事。
今天有音乐课，可是我的同桌宋润卓一个劲的在书包里找，也没找到音乐书，急得他脑门上直冒汗。
这时，我对他说：咱们合看一本吧。
听到这句话，宋润卓高兴的笑了，说：谢谢你。
我说：不用谢。
说完，我也高兴的笑了。
虽然这是一件小事，但是通过这件事，我觉得他得到了帮助，而我也得到了快乐。
同时，这件事情也证实了一句话，那就是赠人玫瑰，手有余香。
伸出我们的双手 二年级作文
伸出我们的双手二年级作文早上，我早早的来到学校，看见我们班级门前都是水。
我自言自语的说：“哪来那么多水?”肯定是这几天的大雨惹的祸，雨水到达走廊上，可能是下水管堵塞，是水无法运行，这些水都成渊了。
我看着这些水，心想：“这些水如果让它一直留在这儿的话，小朋友在玩的时候会滑倒;如果让它越积越多的话，会让我们寸步难行。
”我走进教室，放下书包，直奔后门拿拖把，又拿了一个红桶，来到水摊前，想大禹治水那样干了起来。
我把枯燥的拖把放在水面上，像海绵吸水一样，周围的水就渐渐少了，拖把变得湿润润的，我用两只小手去拧拖把，可是怎么也拧不干，最后，我弯下腰，咬紧牙，费了吃奶的劲，终于把拖把拧干了，我起来的时候，觉得腰酸背痛。
但是我不放弃，像愚公移山一样又干了起来。
这时，俞涵馨来了，她看见我在拖地，说：“於炫汝，我来帮你。
”俞涵馨也拿了一把拖把，像我一样的干起来。
这滩水被我们俩给制服了。
我快乐的对俞涵馨说：“真是人多力量大啊!”同学们看见了，发出了会心的微笑，同学们的心里也升起了一股暖流。
要是人人伸出我们的双手，那么整个世界就会更加美好!星期六的中午，我和妈妈去上街。
走了一会，我看见一个大约六、七岁的小女孩，她没有双腿，姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着：请救救我的小妹。
路边的行人看见了，纷纷向她们碗里投钱。
我看见她这么小的年龄就失去了双腿，没钱看病，自己不能上学。
看到这些，我忍不住地掏出了一元零花钱放到碗里。
妈妈摸着我的头说：“你真是一个助人为乐的好孩子。
”我对妈妈说：“如果我有一枝马良的神笔，我一定要帮她画一双健全的双腿。
赠人玫瑰，手有余香。
只要人人献出一点爱，人间永远是春天。
”妈妈再次夸我是个有爱心的孩子。
我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就会有温暖。
乐于助人，是我们中华民族的优良传统，是雷锋精神面。
我也想像雷锋叔叔一样帮助别人。
一个阳光灿烂的早晨，我在上学的路上，看见一位老奶奶要过马路。
【二年级作文】伸出我们的双手
【二年级作文】伸出我们的双手
在上个星期五的上午，天气晴朗，万里无云，在学校的操场上，我和同学们在上体育课，老师让我们跑圈……
这时，我看见有一个人不小心摔倒了，只见他的膝盖出了血，我便赶忙跑过去问他：“你没事儿吧？”他什么也没有说，很痛苦的样子。
然后我想了想，应该把他送到医务室去。
于是我就慢慢地扶着他去了医务室，老师给他包扎住，他好多了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我们放学的时候，妈妈接我回家，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸我是个好孩子。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
伸出我们的双手_二年级作文
伸出我们的双手
一天，阳光明媚，我在草地上玩得正开心，忽然我看见一位老奶奶在找东西。
我走上前，问：“老奶奶，您在找什么东西？”老奶奶回答：“我的钱包掉了，你能帮我找一找吗？”我说：“可以的，老奶奶。
”我找啊找，忽然，我见到了钱包，然后我捡起了钱包，递给了老奶奶。
老奶奶说：“谢谢你，好孩子。
”我连忙说：“这是我应该做的，”我走后，老奶奶自言自语地说：“这孩子真乖啊！”我听了，心里美滋滋的。
原来，生活中很多时候，需要我们献上爱心，去帮助别人。
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二年级下册第二单元作文伸出我们的双手150字：伸出我们的双手_作文大全网你真好，不愧是我的好朋友。
可可是老师会不会怀疑呀。
她目光流露出一丝感激；蕴含了几分喜悦；充满无限的兴奋。
朋友之间还用这么客气，那还算是友谊吗？我牵着她的手走进教室，始终保持着微笑。
尽管老师没有问起这件事，但我还是把所有错误，揽到了自己身上。
向朋友伸出自己的手，同她肩并肩共患难，换来的是永久友谊，难道不值得吗？伸出自己的手，即使微不足道的一点爱，也要带给别人关怀。
伸出自己的手，即使不足挂齿的小事，也要带给朋友温暖。
赠人玫瑰，手留余香。
让我们都伸出自己的手，真诚地去帮助他人。
伸出自己的手，传递光明；传递温暖；传递爱心。
这样比珍珠更宝贵的真情会留在我们心中！二年级下册第二单元作文伸出我们的双手150字：伸出我们的双手伸出你的手，伸出我的手，让我们做个朋友，做个朋友几句简单的歌词，却能温暖每个人的心田，给世界奉献一点爱，我们将有一片爱的天空。
在我的学习生活中，有一个与我很要好的朋友。
我俩经常互相帮助，成绩也在班里名列前茅、不相上下，但我们从不妒忌对方。
有一次，她不慎把老师心爱的花瓶打碎了。
她急得额头上挂着豆大的汗珠，不知如何是好。
这也难怪，好友家境不好，还有个妹妹，父母文化不高，为了供她们上学也十分辛苦。
好友懂事：心疼父母，不曾让大人操心，同时帮妹妹复习功课，好友的生活也不是很轻松。
想一想好友的家境，鼻子感觉酸酸的。
我上前拉住她的手，微笑地说：别担心！如果老师问起这件事，你就说是我打碎的花瓶。
就不管你的事了，你看行吗？二年级下册第二单元作文伸出我们的双手150字：伸出我们的双手我们应该相信，当你在人海茫茫中与他／她相遇，是种缘分。
更应该相信因为温暖让你爱没有停止，而是继续前行。
别忘记了雨水灌溉肥沃的土地。
请别忘了当一双手向你伸出时，你的另一只手也是别人所需要的。
用你的双手去回馈大地。
每次让泪水流回心里灌溉梦想，创出奇迹。
用一个灌溉梦想的心，用一双温暖的手去感染整个世界吧！二年级下册第二单元作文伸出我们的双手150字：伸出我们的双手因为你，我不曾忘记当别人需要温暖时，把温度传递给世界。
小学二年级下册语文二单元作文
小学二年级下册语文二单元作文【篇一】我们身边有很多人需要我们伸出双手去关心。
我也关心过别人。
记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为酬劳，我兴高采烈地拿着钱去买菜。
在买菜回来的路上，我观察一位老奶奶手里提着一大包东西，步履困难的朝小巷子走去，显得很焦急。
我连忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧！”老奶奶说：“感谢，我实在提不动了！我家就在前面的小巷子里。
”我帮老奶奶把东西拿回了家。
老奶奶感谢地说：“孩子多亏你了，真是太感谢你了。
”我忙说：“不用谢！尊老爱幼是我国的传统美德嘛！”和老奶奶告了别，我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：“多好的孩子呀！”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。
谁需要关心，我们就伸出热忱的双手，谁需要暖和，我们就献上一颗火热的心。
伸出双手，关心别人，别人欢乐，自己也欢乐。
【篇二】星期六的中午，我和妈妈去上街，走了一会儿，我观察一个大约六七岁的小女孩。
她没有双腿，她的姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着“请救救我的小妹”，路边的行人观察了纷纷给她们碗里投了一些钱。
我观察她这么小的年龄，就失去了双腿，自己不能去上学，没有好东西吃，没钱看病，没房子住。
看到这些，我情不自禁地也掏出了一元零花钱，放到碗里。
妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。
我对妈妈说“假如我又一支马良的神笔，我肯定帮她画一双健全的腿”。
我和妈妈连续往前走，我边走边对妈妈说“曾人玫瑰，手有余香。
人人献出一点爱，人间永久是春天”。
妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。
”我想我以后会关心更多的人，只要人人都有爱心，社会就有暖和。
【篇三】下午小明走在放学回家的路上观察一位老爷爷始终在路边徘徊，好像迷路了。
老爷爷提着两大包的行李，站在十字路口看上去好满脸忧愁很焦急。
小明想我要不要去帮忙一下，假如我去帮忙的话天就会黑，突然，小明想起了雷锋叔叔，他想我应当像雷锋叔叔学习。
他就主动上前去问老爷爷要去哪里？老爷爷从袋子里拿出一张纸条。