技能大赛实施方案3篇详细版
学校组织技能大赛实施方案
学校组织技能大赛实施方案一、背景。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质和实践能力，我校决定举办一次技能大赛。
此次大赛旨在激发学生的创新意识，培养学生的动手能力和团队合作精神，为学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。
二、大赛内容。
1. 大赛时间，预计在本学期末举行，具体时间待定。
2. 参赛项目，包括但不限于机械制作、电子技术、编程设计、美术设计、演讲辩论等多个方向。
3. 参赛对象，全校学生均可参加，每位学生可报名参加一个项目。
4. 参赛要求，参赛选手需自行准备参赛作品或演讲稿，并在规定时间内提交相关材料。
三、组织安排。
1. 组织机构，成立技能大赛组织委员会，负责大赛的筹备、组织和实施工作。
2. 赛前宣传，通过校园广播、校园网站、宣传栏等多种形式进行大赛的宣传工作，吸引更多学生参与。
3. 报名安排，设立报名通道，规定报名时间，对报名人员进行资格审核。
4. 赛事安排，根据参赛项目的不同，确定比赛的具体时间、地点和赛制，并制定详细的比赛规则。
5. 评审安排，邀请相关领域的专家学者和资深教师组成评审团，公正、公平地对参赛作品进行评审。
6. 颁奖安排，确定获奖名次和奖项设置，组织颁奖仪式，对优秀选手进行表彰。
四、保障措施。
1. 安全保障，确保比赛场地和设备的安全，加强对参赛选手的安全教育和管理。
2. 资金保障，学校将拨专款用于技能大赛的组织和实施，确保各项费用得到妥善安排。
3. 师生配合，鼓励老师积极指导学生，对参赛选手进行技能培训和指导，营造良好的比赛氛围。
五、预期效果。
1. 提高学生的技能水平，培养学生的实践能力和创新精神。
2. 拓宽学生的视野，增强学生的综合素质和团队合作意识。
3. 激发学生的学习兴趣，树立学习榜样，促进学生全面发展。
六、总结。
技能大赛是学校教育教学的一项重要活动，通过此次大赛的举办，将为学生提供一个展示自己才华和技能的舞台，促进学生的全面发展，为学校的育人工作注入新的活力。
技能大赛策划方案3篇
技能大赛策划方案3篇活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采活动目的：为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。
此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。
针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距，为提高学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。
在世界兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。
活动流程本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
（一）初赛时间：4月17日下午2：30—4：30地点：新图书馆2202形式：笔试监考老师;团委老师备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱根据选手成绩高低，前三十名进入复赛（二）复赛时间：4月18日晚上6:30—9：30地点：新图书馆2202形式:问答评委：老师，科协执委具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定的题目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。
然后第二组，最后第三组抢答。
根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。
(三)决赛时间：4月25号上午8:30—11：00地点：d座动科院门前、实验室、试验牛场形式：实践动手操作具体流程：(1)试验场地、材料的准备（2）院长等领导致开幕词（3）赞助商讲话（4）活动开始①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状，评委根据选手回答情况给分。
②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称③兽医内科的考察，兔子的不同方式注射，采血等④鸡的剖检，根据操作规范程度，熟练程度打分最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
技能大赛的实施方案
技能大赛的实施方案一、背景介绍。
技能大赛是为了展现和提升参赛者在特定领域的专业技能和综合素质，促进行业内技术水平和创新能力的提升而举办的比赛。
通过技能大赛，可以激发参赛者的学习热情，提高他们的实际操作能力和解决问题的能力，同时也可以促进技术交流和行业发展。
二、组织机构。
1. 主办单位，技能大赛的主办单位是负责整个比赛的策划、组织和执行工作，负责制定比赛规则和评审标准，组织评审工作，并最终确定比赛结果。
2. 承办单位，负责具体的比赛场地、设备、物资等方面的准备工作，协助主办单位进行赛事的具体组织和执行。
3. 参赛者，参赛者是指报名参加比赛的个人或团队，他们需要按照比赛规则和要求进行准备和比赛，并接受评审。
三、赛事设置。
1. 赛事类别，根据不同的技能领域和参赛者的兴趣爱好，可以设置不同的赛事类别，比如技能大赛可以分为技术类、创新类、实践类等。
2. 赛事形式，赛事形式可以根据参赛者的实际情况和比赛内容进行合理的设置，可以是单项比赛、团体比赛、个人PK等形式。
3. 赛事内容，赛事内容应该具有一定的针对性和实用性，能够真实反映参赛者的技能水平和创新能力，同时也要符合行业发展的需求。
四、评审标准。
1. 评审委员会，评审委员会由行业内的专家和权威人士组成，他们具有丰富的实践经验和理论知识，能够客观公正地评价参赛者的表现。
2. 评审标准，评审标准应该具有权威性和科学性，能够全面评价参赛者的技能水平、创新能力和综合素质，同时也要符合比赛规则和赛事设置的要求。
五、奖励措施。
1. 奖项设置，根据参赛者的表现和比赛结果，可以设置一、二、三等奖和优秀奖等奖项，同时也可以设置最佳创新奖、最佳团队奖等特别奖项。
2. 奖励形式，奖励形式可以是奖金、奖品、荣誉证书等形式，奖励应该具有一定的实际意义和激励作用，能够激励参赛者更好地发挥自己的专业技能和创新能力。
六、宣传推广。
1. 宣传渠道，可以通过新闻媒体、网络平台、社交媒体等渠道进行宣传推广，吸引更多的参赛者和观众关注和参与比赛。
技能大赛实施方案 (2)3篇
技能大赛实施方案 (2)技能大赛实施方案 (2)精选3篇（一）技能大赛实施方案1. 目标确定：确定技能大赛的目标和主题，确保与参赛人员的技能培养和发展需求相契合。
2. 组织架构搭建：成立技能大赛组织委员会，由负责人、评委、工作人员等组成，明确各自的职责和任务。
3. 宣传推广：通过多种渠道进行宣传，包括广告、社交媒体、校园宣传等，吸引更多的参赛选手和观众。
4. 报名及筛选：设置在线报名通道，要求参赛人员提交相关材料和技能证明，进行初步筛选，确定参赛选手。
5. 赛前培训：为参赛选手提供相关技能培训，加强他们的技能水平和竞赛准备，确保他们能够达到比赛要求。
6. 赛事安排：确定比赛的时间、地点、赛制和规则，并进行详细的赛程表安排，确保比赛顺利进行。
7. 设备准备：根据比赛需要准备所需的设备和器材，包括计算机、工具、场地等，确保比赛的顺利进行。
8. 赛事组织：通过分组抽签的方式确定比赛的对阵和顺序，组织参赛选手按照规定进行比赛，并严格执行比赛规则。
9. 评委评分：组织评委对参赛选手进行评分，从评分维度中综合考察选手的技能水平和表现，确定获奖选手。
10. 获奖公示：公布获奖选手名单，举行颁奖仪式，表彰优秀选手，并为获奖选手颁发奖品和证书。
11. 总结反馈：对技能大赛进行总结和反馈，收集参赛选手和观众的意见和建议，为今后的大赛改进和优化提供参考。
12. 跟进使用：通过与企业、学校等合作，将技能大赛的获奖选手推荐给相关单位，为他们提供进一步的培训和就业机会。
技能大赛实施方案 (2)精选3篇（二）技能大赛是一个能够展示学生才华和培养技能的重要活动。
制定一个实施方案是确保大赛顺利进行的关键。
下面是一个可能的技能大赛实施方案：1. 确定目标和主题：确定技能大赛的目标和主题，例如推广特定领域的技能、鼓励学生创新思维等。
2. 组织团队：组建一个技能大赛组织团队，包括大赛主持人、评委、志愿者和活动策划人员等。
每个团队成员应负责相应的任务。
关于技能竞赛活动方案（通用13篇）
关于技能竞赛活动方案（通用13篇）技能竞赛活动方案篇1一、活动目的：通过有趣的比赛活动，让同学们感受到自己长大了，懂得自己的事情要自己做，认识到承担家务劳动不仅能培养生活自理能力，掌握劳动技能，而且是家庭成员不可推卸的责任;增强学生的动手操作能力，掌握正确使用刀具等危险用品的方法，养成劳动的好习惯，同时满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神。
二、比赛内容：A组：高、中年级：切萝卜丝B组：低年级：切萝卜片学前班：切火腿片三、比赛时间：xx年10月26日四、比赛地点：学生食堂五、比赛用品准备及要求：1、将准备好的白萝卜去皮，切成大小差不多的几块，备用。
2、每组进行四名选手，学校为每名选手准备一块菜板、一把刀、一个盘子和一块萝卜(学前班同学准备火腿)。
3、每组计时1分钟，1分钟之后所有选手停止比赛，评委团对选手的比赛情况进行评审，并选出一名优胜者，进入决赛。
4、通过决赛，A、B两组各评出5名“刀工小达人”，颁发奖品和奖状。
六、注意事项：1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作，强调安全性，力争在安全的情况下赛出好成绩，提高学生的劳动技能。
2、各班主任积极动员和鼓励学生报名参加比赛，并做好比赛前的安全教育工作。
根据学生的实际能力如实上报参加项目，不得欺报瞒报，以切实达到提高学生能力的目的。
3、请各位评委准时到场，认真公正地做好裁判工作。
4、学校根据学生表现出来的实际能力，针对班主任上报的参赛名单和项目进行适当地调整，以期达到提高学生能力的目的。
5、每组比赛学生名单，由现场随机抽取。
6、比赛过程中，班主任要在选手旁边做好保护，轻声提醒注意安全。
7、比赛中，各科任老师负责未参加比赛的学生管理工作。
七、评委组人员：技能竞赛活动方案篇2一、领导小组：组长：成员：二、大赛内容1、导学案设计（校级、区级）2、说教材（校级、区级）3、课堂风采（校级）三、参赛范围1、教育局的大赛活动通知：全区教师全员参加。
比赛分校级和区级两个层面进行。
技能大赛活动方案
技能大赛活动方案总结是指对其中一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此十分有必须要写一份总结哦。
那么你知道总结如何写吗？下面是白话文整理的技能大赛活动方案【优秀3篇】，希望能够帮助到大家。
职业技能大赛活动方案篇一一、活动背景、目的、意义为推动职业技能训练活动深入开展，积极展示产品设计专业学生职业技能训练方面的成果，切实提高学生应用能力与创新素质，美术学院本着日常训练与实践操作提高为宗旨，积极组织学生参与大赛。
二、活动对象美术学院14―17级产品设计专业学生三、活动内容针对吉林省裕耀酒业出品的`白酒――“坦白”做系列产品设计包括酒瓶造型设计，如酒瓶、礼盒、礼袋、商标等进行包装设计。
四、活动时间、地点20xx年5月28日―― 6月22日五、活动流程1、前期准备：20xx年5月22日学院内宣传本次大赛，组织学生积极参与；筹备大赛一切相关事宜，组织学生报名：可以班级为单位集体报名，也可以单人报名。
2、开始设计20xx年5月28日，正式进入比赛设计阶段。
3、结果评定20xx年6月22日，比赛结果评定：由美术学院组织专业教师以及合作企业负责人于赛后现场评定，做到公平、公正、公开，并现场公布获奖名单。
六、奖项设置此次比赛属校级竞赛，比赛优胜者由学校颁发荣誉证书，由企业提供获奖奖金，一等奖1名，奖金1000元，二等奖共3名，每人奖金500元，三等奖一共5名，每人奖金200元。
七、大赛时间比赛时间：20xx年5月28日―― 6月22日比赛地点：11203、11202、11118比赛项目：针对吉林省裕耀酒业出品的白酒――“坦白”做系列产品设计包括酒瓶造型设计，如酒瓶、礼盒、礼袋、商标等进行包装设计。
比赛负责人：产品设计系主任霍思光美术学院辅导员王文博一、关于大赛第八届公关技能大赛是由广东社会管理研究会主办，广东外语外贸大学政治与公共管理学院承办的一项品牌塑造策划大赛。
技能竞赛活动方案
【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
以下是整理的技能竞赛活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】技能竞赛活动⽅案 ⼀、活动⽬的：在这个寒冷的冬季，我们旅游协会希望通过此次的活动让⼤家感受到寒冬中也有暖意，让⼤家通过此次活动，充分巩固⾃⼰在这⼀个学期⾥所学习到的专业知识，也让⼤家可以更好地为⼀个⽉后的期末考试做准备。
⼆、活动主题：专业知识技能竞赛（关于这⼀学期所学的相关专业知识）彰显魅⼒，绽放风采。
三、活动对象：所有对此次活动有兴趣的同学，主体是指xx届旅游管理班同学。
四、活动安排： 1、时间初步定在下个星期。
2、地点定在多媒体教室。
3、奖项的设置初步定为：⼀等奖⼀名、⼆等奖⼆名、三等奖三名、优胜奖若⼲名。
五、活动内容： 1、竞赛形式：主要是以知识竞答为主，拓展思维为辅（⽬的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识）。
2、评分细则：合分员现场合分，主持⼈当场公布竞赛结果，满分为1分。
六、活动准备： 1、活动场地：借奎⽂楼⼀多媒体教室。
2、⼈员准备：参加知识竞赛的选⼿（需要提前报名确认）、现场秩序维持⼈、主持⼈及现场服务⼈员。
3、物质准备：现场需要的相关道具、布置教室⽤具、茶⽔等等。
4、知识准备：专业知识技能竞赛的相关题⽬。
七、注意事项： 1、认真准备⼤赛所需试题、视频，同时注意保密性。
2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进⾏。
3、在活动开始前要提前布置布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理⼲净后离开。
4、活动后总结经验，使此次活动能够在⽇后形成传统。
注：以上安排如有变动，请以临时通知为准！【篇⼆】技能竞赛活动⽅案 为培养学⽣的动⼿、动脑和⽣活实践能⼒，树⽴学⽣“⾃⼰的事情⾃⼰做”的⾃主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩⼦们热爱劳动的情感，提⾼劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学⽣的课余⽣活，提⾼学⽣的学习积极性，让学⽣在劳逸结合中获得健康、全⾯地发展。
技能大赛实施方案
技能大赛实施方案第1篇技能大赛实施方案一、项目背景为响应我国对技能人才培养的高度重视，推进职业技能提升，激发广大技能人才创新创造热情，根据相关行业发展规划，特制定本技能大赛实施方案。
二、项目目标1. 培养和选拔高技能人才，提高职业技能水平。
2. 促进参赛选手之间的交流与合作，激发创新意识。
3. 展示我国职业技能成果，提升行业整体竞争力。
三、大赛组织架构1. 主办单位：XX省人力资源和社会保障厅2. 承办单位：XX市职业技能鉴定指导中心3. 协办单位：相关行业协会、企业及院校四、大赛类别及内容本次技能大赛分为以下类别：1.XX职业技能竞赛2.XX行业职业技能竞赛3.XX专项职业技能竞赛各参赛选手根据自身专业特长，选择相应竞赛类别参加比赛。
五、参赛对象及条件1. 参赛对象：具有我国国籍的在职职工、院校学生及社会各界技能人才。
2. 参赛条件：- 年满18周岁；- 持有相应职业（工种）的职业资格证书或具备相关技能水平；- 遵守国家法律法规，具有良好的职业道德。
六、大赛流程1. 报名阶段：参赛选手通过官方渠道进行报名，并提供相关证明材料。
2. 资格审查：主办方对参赛选手进行资格审查，确认参赛资格。
3. 初赛阶段：各参赛选手按照竞赛类别和要求参加初赛，选拔出晋级决赛的选手。
4. 决赛阶段：晋级选手参加现场决赛，角逐各项冠军、亚军和季军。
5. 颁奖典礼：对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖金。
七、评分标准及方法1. 评分标准：按照各竞赛类别国家职业标准和行业规范，结合实际操作技能、理论知识、创新能力等方面进行评分。
2. 评分方法：采用现场操作、书面测试、专家评审等方式进行评分。
八、奖励措施1. 个人奖项：设立冠军、亚军、季军，颁发荣誉证书及奖金。
2. 优秀组织奖：对积极组织参赛的单位给予表彰。
3. 优秀指导教师奖：对指导学生获得优异成绩的教师给予表彰。
九、保障措施1. 组织保障：成立大赛组委会，负责大赛的组织协调和日常工作。
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文件编号：GD/FS-5256（方案范本系列）技能大赛实施方案3篇详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________技能大赛实施方案3篇详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
技能大赛实施方案一：为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下：一、竞赛原则按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。
二、组织领导1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。
酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。
2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。
3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。
由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。
4、各部门应当负责的具体事项如下：(1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。
(3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。
(4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。
(5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。
(6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。
(7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。
(8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。
三、竞赛形式及内容1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。
2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。
四、比赛时间及场地安排1、比赛时间: X年X月X日X时X分正式开始2、比赛场地：XXX XXX XXX XXX XXX3、总结颁奖：竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。
4、竞赛场地划分：XXX分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);XXX：财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地，XXX北门为车队更换轮胎比赛场地。
五、参赛岗位(工种)及奖项设置结合酒店现有岗位及工作要求实际，经与各部门研究，初步决定由以下X个部门共XX个岗位的员工参加比赛。
为使本次比赛能够真正体现各岗位的岗位技能水平，各岗位团体赛参赛选手不得少于3人。
具体参赛部门及岗位如下：此次竞赛共计项目24个，其中单项奖12个、团队比赛8个、作品展示项目4个，六、竞赛程序1、参赛选手及观众提前20分钟入场;2、酒店领导陪同集团领导和嘉宾入场，全体起立鼓掌欢迎;3、主持人上台开场白,介绍领导和嘉宾;4、主持人介绍竞赛程序、项目设置、竞赛规则;5、酒店副总经理致祝词6、主持人宣布比赛开始，7、各主要比赛结束后，调酒和扒房摆台展示，监督席汇总得分及名次;8、宣布比赛结果，颁奖(奏乐);9、酒店总经理发表重要讲话;10、合影，领导退场，起立，鼓掌欢送。
七、奖项设置1、单项奖：设一等奖奖金200元;二等奖奖金150元;三等奖奖金100元。
2、团体奖：奖金200元(团体奖共8个);3、展示奖：每人50元(共3人);4、作品奖：奖金200元;(共2个) 预计申请奖金：￥7600元左右。
八、要求1、为保证本次竞赛质量，各部门应按竞赛方案和要求认真准备，选拔优秀的选手参赛。
2、参赛过程中，各参赛选手及观众不得大声喧哗，不得四处走动，确保比赛正常进行。
3、非当班员工必须着工装参加，各部门应统计参会人数并做好考勤记录。
4、参赛选手和观众应于竞赛前十分钟到场，按次序就座。
观众应自觉遵守会场纪律，做文明观众。
值勤保安要维护好会场秩序。
5、评委入场、退场时，观众应起立，鼓掌欢迎、欢送。
技能大赛实施方案二：根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20xx]1号)文件精神，现制定宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。
一、比赛项目：大赛分为一二星级、三四星级两个组别，一二星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目，三四星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。
二、比赛标准：比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见，定稿后编印成册，在选手正式报名时下发。
三、比赛裁判：比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。
四、参赛范围：本次大赛要求全市所有星级饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛，提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。
五、参赛名额：要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人，不超过3人，城区饭店直接在大赛组委会办公室报名，各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。
六、奖项设置：大赛按一二星级、三四星级两个组别设立选手个人单项奖，各取前十名，颁发荣誉证书，对前三名给予物质奖励。
大赛按一二星级、三四星级两个组别设立饭店团体奖，各取前十名，颁发荣誉证书。
计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算，各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。
大赛设立优秀组织奖若干名。
七、参赛费用：经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究，参赛费用150元/人，其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。
参赛费用选手正式报名时交纳。
七、比赛地点：桃花岭饭店。
八、比赛具体日程安排：1、大赛筹备及观摩会：20xx年7月15日下午14：00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会，参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员，选手代表亦可列席参加。
2、参赛选手报名：20xx年7月15日——8月10日为参赛选手正式报名时间，报名时交纳参赛费用，领取《大赛标准汇编》。
3、现场操作热身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示，各旅游饭店领队、选手代表自愿参加，全体裁判员到场。
4、大赛决赛：大赛决赛时间为20xx年8月18—19日。
其中8月17日下午15：00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签，召开裁判员及工作人员会议，8月18日上午8：30举行大赛开幕式，8月19日下午16：00大赛闭幕式。
九、比赛宣传：比赛期间，大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传，对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式，加大宣传力度，加强舆论造势，树立企业品牌形象。
决赛期间，城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏，为全市大赛营造良好环境氛围。
技能大赛实施方案三：为深入开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为题”、以“群众满意医院”建设活动为载体的医院管理年活动，进一步加强全市医务人员的业务能力建设，提高医疗服务水平，根据市劳动竞赛委员会“关于开展万名职工技能大赛和评选…十大金牌员工‟活动的通知”精神，由新余市卫生局承办临床技能竞赛。
为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本实施方案。
一、指导思想开展临床技能竞赛活动，要以科学发展观为指导，坚持以人为本的服务理念，坚持立足本职岗位，提高医务人员综合素质，增强业务技能，造就一支高素质的医疗卫生技术队伍，努力为人民群众提供优质、高效、安全的医疗卫生服务。
二、活动范围与对象活动范围为全市乡级以上医疗机构，重点是二级及二级以上医疗机构。
对象为全市乡级以上医疗机构所有医务人员。
三、组织领导组长: 黄绍华市卫生局局长副组长：桂秀平市卫生局副局长成员：梁晓鸣市人民医院院长邹卫兵市中医院院长徐子华市妇幼保健院院长傅勇平分宜县卫生局副局长易亚辉渝水区卫生局副局长李跃程新钢中心医院院长况秋香市卫生局医政科科长黄慧英市卫生局中医科科长丁彦意市卫生局医政科副科长领导小组下设办公室，办公室挂靠市卫生局医政科，况秋香兼办公室主任。
四、主要内容(一)医师学习训练的重点内容。
体格检查，病历书写，实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读，徒手心肺复苏、气管插管、机械通气、心脏电复律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、换药、穿脱隔离衣等基本技能。
专科医院医师学习训练的内容根据医院基本任务和不同岗位的职责与特点，可适当调整。
(二)护士学习训练的重点内容。
护理文书书写，无菌操作、生命体征测量、密闭静脉输液、鼻导(塞)管吸氧、口腔护理、徒手心肺复苏、吸痰、铺备用床、导尿、灌肠、胃肠减压、重病人翻身、皮试液配制等常用操作技术。
(三)医技人员学习训练的重点内容。
由各医院根据工作实际自行确定。
五、方法步骤(一)筹划部署阶段(20xx年6月底前)利用一个月时间，对临床技能竞赛活动进行筹划安排和动员发动，使各级各类医院及其医务人员明确开展活动的目的、内容、标准和方法步骤，充分做好各项准备工作。
(二)学习训练阶段(20xx年7月—8月底)安排二个月时间，采取自主学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式，有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练，提高医务人员的临床技能。
(三)比武考核阶段(20xx年9月—10月中旬)9月份举行市级临床技能竞赛，由市卫生局在各单位自行推荐的优秀选手中确定参赛人员(具体时间、地点另行通知)。
六、表彰奖励1、对获得综合第一名的选手，授予“新余市技术标兵”;符合条件的授予“新余市金牌员工”称号;获得第二、三名的选手，授予“新余市技术能手”称号;获得四至六名的选手，授予“新余市优秀选手”称号，同时给予一定的物质奖励。
2、对获得比赛团体总分前三名的代表队颁发新余市职工职业技能大赛团体优胜奖。
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