九年级红瓦黑瓦读后感

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《红瓦黑瓦》读后感

《红瓦黑瓦》读后感

《红瓦黑瓦》读后感《红瓦黑瓦》以一种悲悯与近乎追忆的情怀,为我们展现着许多与主人公林冰有关少年的生活,也展示着他们或甜蜜或沮丧的情感世界,下面是小编为大家收集了关于《红瓦黑瓦》读后感,希望可以帮助到大家。

《红瓦黑瓦》读后感范文(一)今天,我读了一本名叫《红瓦黑瓦》这本书,其中给我印象最深的故事是《丑人》这个故事主要讲了:林冰这个班级新来了一个教员,叫艾雯。

她在课说林冰的作文写得最不好,原来林冰写得是最好的。

下课后,林冰很气愤,便到油麻镇上,一整天不回宿舍。

晚上,林冰就去了艾雯宿舍去找艾雯。

于是,艾雯便给林冰讲作文,还让林冰以后天天来她那儿看书。

词语我觉得其中的林冰很浮躁,因为故事里说他字越写越难看,文章越写越差。

所以我这么认为。

我觉得其中的艾雯是我不可以用词语来形容的。

因为她虽然人长得不好看,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。

但是很温柔,而且课也很精彩。

所以我这么认为。

其中我又喜欢又讨厌林冰。

喜欢是因为他原来是字是写得很好看,文章也写得很好。

讨厌是因为后来字写的很浮躁,文章写的很膨胀。

其中我也很喜欢艾雯,因为她虽然人长得不好看,但是很但是很温柔,而且课也很精彩,还很讲卫生。

所以我喜欢艾雯。

《红瓦黑瓦》读后感范文(二)中秋节放假的几天里,我翻开了一本书。

曹文轩写的[红瓦黑瓦]。

从第一次看[草房子]开始,我就喜欢上了曹文轩的笔风。

他的文章优美且略显悲伤,以一种悲悯与近乎追忆的情怀,为我们展现着许多与主人公林冰有关少年的生活,也展示着他们或甜蜜或沮丧的情感世界。

掩卷而思,一个个生动形象的人物仿佛就在我的眼前。

而主人公林冰,令我印象最为深刻。

他是一个才艺出色的少年,和马水清,谢百三,刘汉林等人的兄弟情义也让我为之感动。

乔桉,这个心灵已被扭曲的大男孩,自己始终感觉活在别人的冷眼里,最后竟是杀死外公的凶手。

当对他的冷酷与残忍切齿痛恨的同时,我也不竟多了一份沉思,一位笛子吹得悠悠扬扬的孩子,为何不能把日子过得灿灿烂烂,而一生都在为复仇而沉重地活着?或许,人们给予这个孩子的爱还太少。

《红瓦黑瓦》读后感5篇精选范文初中

《红瓦黑瓦》读后感5篇精选范文初中

《红瓦黑瓦》读后感5篇精选范文初中《红瓦黑瓦》,书中主要写了成绩优异的主人公林冰和同学马水清、谢百三等在念初中时发生的一些友情故事。

下面就是小编给大家带来的《红瓦黑瓦》读后感,希望大家喜欢!《红瓦黑瓦》读后感(一)在我家的书桌上,每天中午、每天傍晚,经常有一本书,趴在那里,讲林冰,描陶卉。

曹文轩写人物时,主要写他——林冰,他是一个十足的“浑丫头”,因为他特爱害臊,所有情景都少不了他,因为书中的整个都是他亲眼所见,亲耳所闻的事儿。

与陶卉做一轮轮船,一起回到城里去,缘分!他手里玩格尺,陶卉一样拿圆规,真有缘分,他们天生就是小两口?甄秀庭,该打!鲍小萌,好好地奖励你这位举名天下的超级大英雄,啥反动派啦,全被您给打光了,啪啪啪仨巴掌,谁不知道咱鲍小萌!英雄好汉,牺牲自己,造福别人。

可是后来的事情,艾雯晕了!我也觉得有些得不偿失了,有些难过。

赵一亮成了染布工,又学会抽烟了。

为什么越大,坏毛病反而就越多了呢?当然,我知道,有许多人没能进入黑瓦房,其中没能够进入黑瓦房的当然有赵一亮,他很沮丧,但令人惊奇的却是:杨文富进了黑瓦房!那这就奇怪了!他爸不是地主吗?很坏的地主吗?他妈妈就等于是地主婆了,那又为什么呢?赵一亮,所有人都在为你着急、难过,这口水龙,这破镇委,为啥就不选你进黑瓦房!他是真的非常可怜,不要嘲讽他!看了这本《红瓦黑瓦》,我真快活!《红瓦黑瓦》读后感(二)那天我读完《红瓦黑瓦》后,让我感受到的颇多。

这本讲了十几个人物,比如:林冰、马水清、杨文富、赵一亮、夏莲香、艾雯、乔桉等人。

但是,给我留下印象最深的,难以忘记的,却是乔桉。

文中的乔桉是一个爱记仇、爱打架心胸狭窄的人,只要有谁对他说了坏话,或是阻止他去做一些事,那他一定会来报复你。

去劳动的时候,乔桉挖了两块很大的泥块放到林冰的担子里,因为林冰和马水清的关系很好,令一个是作文方面,两个人一直暗暗叫劲。

从这里可以看出这个乔桉的报复心里特别强。

就因为作文,他还进行报复,同学之间还这样。

《红瓦黑瓦》读后感15篇

《红瓦黑瓦》读后感15篇

《红瓦黑瓦》读后感15篇《红瓦黑瓦》读后感1暑假里我读了一本书叫《红瓦黑瓦》,书里的故事非常感人,我被深深地打动了。

书中的人物,都有自己的特点:马水清很慷慨,有比较多的零花钱,经常请同学吃猪头肉;乔桉同学的脾气比较坏,总是指使别人做着做那,高高在上的,同学么都离他远远的;陶卉长得很漂亮,有一双巧手,很擅长刺绣;女老师艾雯长得虽然丑陋,但是她是脚踏实地的老实,她很爱学生,把同学当成了自己的孩子。

从这本书中,我看到了同学之间的深厚的友谊:同学赵一亮因为家里发生火灾,变得一贫如洗,只能去偷木伐上的木头,当他们在接受公安局的调查时,虽然大家都知道弄散木排的人是赵一亮,但为了保护这位同学的声誉,都守住了秘密没有说出去。

虽然这种做法在现在的我们看来是不对的,包庇了同学错误的行为,但还是让我看到了同学之间深厚的友谊。

书中也让我看到了老师对学生的爱:在大串联的时候,为了防止学生走丢,老师们想了一个办法:她们自费给每个同学每人发一个小瓷鸟,小瓷鸟用力吹一下就会发出悦耳的鸟叫声,这种独特的鸟叫声成为互相联络的信号。

看了这本书,我的感受是:虽然我们生活的时代和书中描述的生活环境完全不一样,现在的我们可以无忧无虑地在舒适的环境中生活和学习,但同学间的友谊同样值得我们珍惜,我们同样要怀着一颗感恩的心去爱辛勤的老师和自已的家人。

《红瓦黑瓦》读后感2刚刚接触《红瓦黑瓦》的时候,我还以为它讲述的是有关砖瓦的故事。

可当我深入细致地阅读时,我才知道,它叙述得是关于一个中学生——林冰在初中、高中生活的相关故事。

这部小说是曹文轩老师的一篇长篇小说。

它以油麻地为背景,从林冰的视角诗意般地描写了往昔乡村生活的纯厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事到逐渐明白人生的成长历程。

书中情节起落跌宕、震撼人心,关怀与情意荡漾在字里行间,书中各个人物形象鲜明生动,各具特色,给人留下了深刻的印象。

最打动我的,还是书中那许许多多的为人处世的道理。

比如说对于别人的优点,我们要正确看待,不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人。

读红瓦黑瓦心得体会(通用8篇)

读红瓦黑瓦心得体会(通用8篇)

读红瓦黑瓦心得体会(通用8篇)读红瓦黑瓦心得体会篇1拿起这本书,一看到题目,《红瓦黑瓦》。

我心里就在想,这里的红瓦代表着什么?黑瓦又是代表着什么呢?在好奇心的驱使下我打开了这本书。

这本书的故事先从林冰刚就读“油麻地中学”开始,这所学校和别的学校不一样,这个学校初中呢,是红瓦房,高中呢是黑瓦房。

在故事中我认识了很多人物,像诚实的刘汉林、才艺出众的林冰······不到一会儿,我就被书中的情节带了进去,也许这就是曹文轩作品的魔力之一吧!当我被一个个震撼人心的故事牵着走的时候,我发现这里的字、句、段都用得那么恰当、那么优美我仿佛有了身临其境的感觉。

在这本书中让人最难忘的是林冰、谢百三、马水清和刘汉林这四位室友的友谊。

一口气读完这本书,最打动我的应该是书中那许多的人与人之间的交往,为人处事的道理。

使我懂得了,对于别人的优点我们应该正视,取人之长补己之短,而对于别人的缺点,我们也要正确对待,不要嘲笑甚至看不起他······懂得了这些,之前脑海中许多问题便迎刃而解了。

这本书让我感受到生活的多姿多彩,人生的漫漫长路我应该脚踏实地地走好每一步!读红瓦黑瓦心得体会篇2风,吹着我的脸。

我已沉浸在《红瓦黑瓦》这样一本美好的小说中。

它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量,而这些就在我们身边。

我最喜欢的章节是“丑人”。

这一章主要写了在艾雯老师的帮助下,林冰的作文水平提高了很多。

艾雯老师指出林冰的作文虽然“写得很炫目,但最少真诚”。

艾雯老师指出他看书太少,于是借给林冰很多优秀的书籍阅读,并且认真地帮他修改每一篇作文,林冰逐渐提高了作文水平,他又变得非常自信了。

读完这章,我想如果没有艾雯老师的真心帮助,林冰不会有这么大的进步。

而艾雯老师对林冰的帮助是无私的,并且最后艾雯老师赠给林冰很多书,那就是一笔精神财富啊!每当我看到这一段时,我就会想起盛老师第一次教我们写作文的情景。

读《红瓦黑瓦》有感范文(精选11篇)

读《红瓦黑瓦》有感范文(精选11篇)

读《红瓦黑瓦》有感范文(精选11篇)读《红瓦黑瓦》有感范文(精选11篇)读《红瓦黑瓦》有感 1《红瓦黑瓦》是我一个好朋友借给我看的,我本不想翻开这本书的第一页,因为我知道,很多校园小说的作者是乱写的,我生怕自己看到的是“毒草”而不是“香花”,但是我翻开第一页后,我就已经对这本书着迷了。

翻开这本书的第一页,我看到了一张图画,图片中是一个长得比较英俊的小伙子,在桥前孤独地拉着一把胡琴,旁边有一段话:风吹着那封信,发出清脆而单调的纸响。

后来,我将它丢入了大河。

它随着流水,一闪一闪地去了……在我的身后,是红瓦房和黑瓦房,是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。

这段话虽然短,却意味深长。

这短短的一段话透出了作者对几年的好伙伴的离去感到悲伤,以及离开自己的母校—油麻地中学的淡淡的伤感。

这是我鼓起勇气仔仔细细地阅读了第一章。

第一章的题目是乔桉。

我从一个小学生对一本好书的感觉上体味到这个人名大有文章。

第一章向我们介绍了整本书的核心人物—林冰,一个害羞的男同学。

文章由林冰进入油麻地中学的红瓦房为起源,引发出了一个个稀奇古怪的故事。

这个害羞的男同学一进校门就认识了一个富家子弟:马水清。

这个对爷爷有着抵触情绪的`孩子,却和一个很害羞的男同学成为了一对难以割舍的好朋友。

马水清很讲义气,从把占了林冰床位的乔桉的被褥掀下床时,我就感觉到林冰交了一个好朋友,一个讲义气的好朋友。

马水清对林冰特别好,有事没事总要请林冰去饭馆吃上一顿猪头肉,而且每一次吃猪头肉可以少了很多人,可就是不能少了林冰,由此可见,林冰与马水清的感情非常好。

马水清、林冰和乔桉的恩怨就是从马水清掀了他床铺时开始。

这个乔桉很容易记仇,他老是找马水清和林冰的麻烦,但是在乔桉的压迫下,两个人只有打掉了牙往肚里咽的份儿了。

在那不久之后,马水清特意请乔桉那个寝室的同学吃猪头肉,可偏偏就是不请乔桉去吃,这很令乔桉生气。

于是乔桉就打起了马水清的衣服的主意,他悄悄地走到晾衣服的地方,用一把锋利的小刀割了马水清的晾衣绳,马水清的衣服纷纷落入臭沟里,乔桉一脸坏笑,又跑回寝室去了。

《红瓦黑瓦》读书心得感悟精选范文5篇

《红瓦黑瓦》读书心得感悟精选范文5篇

《红瓦黑瓦》读书心得感悟精选范文5篇《红瓦黑瓦》读书心得感悟/《红瓦黑瓦》读书心得感悟1《红瓦黑瓦》是曹文轩纯美小说系列之一,述了一个中学生校园生活的故事。

小说以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明的人生的成长历程。

读完《红瓦黑瓦》的时候,我仿佛也已跟着文中的人物经历了一回中学生活,体验了一次离别时的依依不舍。

顾名思义,红瓦就是初中校舍;黑瓦便是高中校舍。

红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学,它是当地人们的理想。

所以那里的人们总是对自己的孩子说,好好读书,将来先进红瓦,再进黑瓦。

《红瓦黑瓦》这本书中,给我留下印象最深的就是主人公林冰了。

他是一个小学教师的儿子,害羞这个毛病从小伴随着他。

早在小学的时候,他就被同学们嘲笑为“公丫头”。

害羞归害羞,人无完人,每个人都有自己的缺点和优点,林冰的优点也是不少的。

他非常善良,别看他非常害羞,在帮人方面,他也总是很热情的。

文静的他还有一个最大的优点,他写得一手好作文而且是班里最棒的。

除了林冰以外,小说里还有为朋友两肋插刀的马水清,为班级服务,总是汗淋淋的谢百三,还有热爱篮球的刘汉林。

这些人都是林冰的好朋友,其中马水清的家庭条件最好,他经常请林冰他们到熟食铺去美美地吃上一顿猪头肉。

说到身世,马水清的确挺可怜的。

他三岁的时候它讲母亲去世,父亲在外当兵,之后又与别的女人结婚,每个月给马水清寄30元钱。

就凭这30元他就足够富足了,在当时林冰他们一个月的生活费都只有一元五。

马水清从小跟爷爷在一起,爷爷有足够的积蓄,不需要那三十元,于是就全给马水清了。

除了以上这些人外,小说里还出现了生性残忍、卑鄙无耻的乔桉,长工的女儿夏莲香,镇长的儿子杜高阳,以及美丽善良的陶卉,甚至还有地主的儿子杨文富。

这些人都出现在林冰的生活中,都有一段感人的经历。

不仅有学生,还有老师。

林冰的班主任兼语文老师艾雯,这位林冰的启蒙老师。

她对林冰非常照顾,把自己两箱子的书给林冰看,使林冰从中汲取知识,作文水平得到了很大的提升。

《红瓦黑瓦》读后感

《红瓦黑瓦》读后感

《红瓦黑瓦》读后感《红瓦黑瓦》读后感15篇当品味完一本著作后,相信你心中会有不少感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是店铺帮大家整理的《红瓦黑瓦》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《红瓦黑瓦》读后感1今年寒假中,我迈进了《红瓦黑瓦》的世界。

它描写的是一些少男少女在油麻地中学发生的许许多多的奇闻轶事。

这本书的感情色彩丰富:当我读到小学同学给害羞的林冰起了个叫公丫头的诨名,我开怀大笑。

当我读到大串联这章时,只有林冰和陶卉两人在繁华的上海,仅有的五块钱生活了几天。

我十分可怜他们,恨不得冲上去给他们十块钱。

当我读到许一龙的死对头赵一亮由于他的家被火烧了,全部的家当都没有了被迫偷上等木头,被抓了。

当他被抓的时候,许一龙坐着小船追警察,可是一不小心,掉到了水中。

但是还对警察大叫:别抓他,不就是扛几根木头吗,放了他。

说着说着嘴边还泛起泡沫。

我非常感动,因为赵一亮是许一龙的死对头,许一龙还大叫。

这本书读完了之后,我觉得正如作者所说厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱......感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而这一切与日月同在。

《红瓦黑瓦》读后感2《红瓦黑瓦》是曹文轩伯伯根据他的40余万字的长篇力作《红瓦》提炼创作的一部少年小说。

小说以一个名叫林冰的中学生的视角诗意的描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程。

阅读《红瓦黑瓦》,如同在倾听主人公林冰成长的声音,在林冰年少的记忆中,既有阳光的照耀,又有狂风暴雨的袭击,既有林冰和马水清温馨的友谊,以及和陶卉(林冰喜欢的女生)含情脉脉的恋情,也有对乔桉明枪暗箭的仇恨。

厄运中的相扶、孤独中的理解、冷漠中的默默温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而这一切都存在。

《红瓦黑瓦》读后感3在我家的书桌上,每天中午、每天傍晚,经常有一本书,趴在那里,讲林冰,描陶卉……曹文轩写人物时,主要写他——林冰,他是一个十足的“浑丫头”,因为他特爱害臊,所有情景都少不了他,因为书中的整个都是他亲眼所见,亲耳所闻的事儿。

《红瓦黑瓦》的读后感通用5篇

《红瓦黑瓦》的读后感通用5篇

《红瓦黑瓦》的读后感通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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九年级红瓦黑瓦读后感红瓦黑瓦读后感1从小到大这十几年来,我受的感触数不胜,但极少是因为一本书而引发的感触,可是在小学的时候,我读了一本老师推荐的书,使我第一次有了如此深刻的感觉,那本书叫——《红瓦黑瓦》这是一篇乡村题材的小说,作者是曹文轩,错综复杂的情节,却又好像一目了然。

美丽安详的乡村风景,读了仿佛身临其境。

这本小说记录了主人公从初中到高中六年的曲折历程。

这六年的酸甜苦辣,喜怒哀乐,全部淋漓尽致的表现在一本看似普通的书里,显得如此充实。

每一段的过渡常以乡村风景所代替,看完给人一种苍凉,孤寂感。

仿佛这不是一本小说而是一部电影。

就是这本书让我懂得了书能给人的不仅仅是密密麻麻的文字,而是人对世界的最好的认识。

初中的红瓦房,高中的黑瓦房,体现的不仅仅是两个故事,是“厄运中的相扶,困境中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨和殷殷关爱”。

这本书让我懂得感动我们的是正义的力量,感情的力量,智慧的力量和美感的力量,而这一切,与日月同在。

曹文轩以优美的略带伤感的笔调,以一种悲悯与近乎追忆的情怀,为我们展示着一个个与主人公林冰休戚相关的少年的生活,也展示着他们或甜蜜或沮丧或绝望的情感世界。

掩卷而思,一个个生动的形象仿佛就在眼前,“染坊之子”赵一亮由孤傲历经无奈辍学,无缘文化宣传队告别胡琴,当他一心想经营自己曾鄙视的染坊,成家立业之时,一场火灾无情地将他击倒,身临决境的他迫于想拥有栖身之所,偷了木排引来了劳狱之灾。

许一龙,一个不容许任何人在胡琴上超越的理发师,因胡琴与赵一亮结缘、结怨,但当赵一亮蒙受重大挫折时,他依然是一位慈父,守护着赵一亮脆弱的心。

主人公林冰一个才艺出色的少年对陶卉的爱坚贞不渝,却又半遮半掩,工工整整地写成的堆满了华丽词藻的情书却不敢亲手相赠,最后几经周折又回到了自己的手中,也只能“让它随着流水,一闪一闪地走了。

”。

当然不可忘的还有乔桉,这个心灵已被扭曲的大男孩,自己始终感觉活在别人的冷眼里,他想尽法子拆散杨文富与夏兰香、马水清与丁玫,在陶卉母亲面前捏造林冰的劣迹。

历经与马水清、林冰的肉搏之战,最后竟成了杀死外公的凶手。

当对他的冷酷与残忍切齿痛恨的同时,我也不竟多了一份沉思,这难道不是那个年代腐败的痕迹?当我们被一个个起落跌宕、震撼人心的故事牵着走的时候,也不忘停下来欣赏曹文轩用文字精心营造的诗意的境界。

“秋风几乎把所有的枯黄了的柿叶吹落下来,一院子落叶,竟把地上的砖头都盖满了……那柿子长得很大,扁扁的,熟透了,橙红色,打了蜡一样光滑,在夕阳的余辉里,仿佛挂了两树温馨的小灯笼。

”“此时,四野的麦子正在成熟,开镰的日子就在眼下。

浸了露水之后,这夜晚的空气里,便弥漫着浓浓的麦香。

最后几片云彩过后,那月亮全露出来,照了这似乎无穷的麦地,泛起一片淡淡的金光。

远处的林子里,布谷鸟正啼啭着飞向天边。

田野上,没有遮挡,空气远比庄子上凉爽。

”红瓦黑瓦读后感2我木然地站在风中,望着寒波澹澹的大河。

风吹着那信,发着清脆而单调的纸响。

后来,我将它丢入大河。

它随着流水,一闪一闪地去了这是《红瓦黑瓦》中最后的一个镜头。

林冰就以这样一种令人啼笑皆非的方式结束他的青春。

那封如蛇一样盘踞在林冰心里,无数个日日夜夜让他信受煎熬的写给陶卉的信,就以这样一种方式结束了它的使命。

盘点林冰的青春,对陶卉的这份朦胧的情感,应当是他最难以忘怀的,每个人都有这么一个大致相同的初恋,木然懵懂的开始--悸然心跳的过程--莫名其妙的结束。

而林冰这个似乎更惨,还没有开始就已经结束了。

这其实更应该归为暗恋,要不怎么解释在课堂我默默注视陶卉的一切,且意外发现她在做和我一样的举动时的激动。

更不用说在陶卉门口池塘边林子无数个深夜的守候。

然而似乎又不完全是暗恋。

从大串联两人在上海外滩的困境相依,到轮船上无意的相遇,归来时有心相遇却遗憾错过。

可见两颗童心彼此欣赏着、关注着。

可惜的是陶卉的矜持,我的害羞。

再加上马水清、夏莲香们的闹使得两颗心渐行渐远。

但这不是最主要的,陶卉的爸爸希望陶卉嫁给杜高阳,乡长的公子,这才是最主要的,而乔桉的中伤也正好给他以借口,一切就这么简单。

世俗的偏见、势利、野蛮与纯真的爱情仿佛是一对宿敌,它们相生相克。

夏莲香和杨文富应该是这种斗争的最典型的代表吧。

夏莲香当初是喜欢杨文富的,甚至在杨文富被乔桉批斗时挺身而出保护他,服侍他。

可惜她遭到了背叛。

懦弱的杨文富出卖了她。

敢爱之人必是敢恨之人。

夏莲香用她日后的行为证明了这一点。

无论夏三毒打多少次,无论母亲辱骂多少遍,甚至不惜自污清誉,就是不愿嫁给杨文富。

这是一个怎样的女子啊!其实林冰当年一朵蓝花,吊弯柳树的姿势,已经俘获了她的心,善良与懦弱之间,高下立判,夏莲香是对的,可惜这些在世俗的狭隘面前不堪一击。

从爱情观来看艾雯和夏莲香应该属于同一类人,这是一个不能与世界对话,世界也不愿与她对话的人,也正是在这样的孤独中甄秀庭走进她的生活,并很快取得她的好感。

然而这也是一个眼里容不得沙子的人,爱情对于她们而言是神圣的,任何庸俗的东西都是对这个名词的沾污和亵渎,所以当艾雯发现甄秀庭自私而冷漠的内心时,便毅然决然地给他们短暂的爱情划上句号。

转而把精力放在对我作文的指导上,这是一种爱情的洁癖。

这种人似乎注定与爱情无缘,然而上天还是眷顾了孤独而善良的艾雯。

鲍小萌走进了艾雯的生活,方式有点特别,不是英雄救美,而是恰恰相反,鲍小萌的侠气吸引了征服了艾雯。

一个复旦大学的高材生,一个是苏州知青的领头。

一个有些丑,一个帅气阳光。

一个是教师一个是犯事的问题青年。

似乎是那么的格格不入,但是又似乎本来就应该那样。

两个孤独的心相互取暖,这是上帝的恩赐。

这是本书唯一的一对有结果的爱情,虽然它的寿命很短暂。

鲍小萌意外死亡,艾雯离开伤心地。

却播下一颗文学的种子,那就是林冰。

真诚、善良并不总能帮助爱情获胜,最明显的例子在于马水清与丁玫和舒敏的纠葛中。

马水清曾经喜欢过丁玫,但后来他爱上了舒敏,事情似乎很简单,抉择权在马水清的手里,马水清又是一个那么有主意的人,而且舒敏就住在马水清家里。

这个脸色苍白,身世凄凉,性格忧郁,单纯美丽的丁香一般的姑娘,是多么需要一个像马水清这样的人来保护她啊!可是丁玫会放弃吗?她使她的能干、勤劳、持家,总之一切农家主妇具备的素质,尽情地不断地在这个家庭中展现。

她知道这个家庭缺少什么?她也知道爷爷需要怎样的孙媳妇。

当然也更知道舒敏的缺点在哪里?舒敏的软弱在哪里?最后她用为爷爷服侍送终的方式让马水清彻底还不清她的人情。

舒敏走了,马水清也走了。

机关算尽,最后还是未能如愿。

这场较量中没有胜者。

和这些人爱情的轰轰烈烈相比,谢百三和那在照片里的媳妇以及赵一亮和那最终无果的婚姻确实是无味得很,然而,这才是现实中的大多数人婚姻吧,就是婚姻,与爱情无关。

就是必须的历程,与感情没有关系。

青春已逝,一切都成为过去,若我们还如当年初见时那样纯真,那样无邪,多好,最美莫过少年时。

红瓦黑瓦读后感3 曹文轩写的《红瓦黑瓦》令我十分难忘。

小说以油麻地为背景,从一个中学生林冰的视角诗意地写了在红瓦房上课的初中生活和黑瓦房上课的高中生活里发生的事与往昔乡村的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程,其中最令我难忘的事儿就是“大串联”了。

班主任邵其平带队,带上了林冰,谢百三,马水清,陶卉等十来人出发去串联,为了防止大家走散,邵老师给每人买了一支可以发出声音的小瓷鸟,迷路时就用力吹,用哨音来呼唤队友,在上船去上海时,林冰与大家走散了,他很害怕,他想起了班主任的关照,便吹起小瓷鸟,找到同样与大家失散的队友陶卉。

他们历经千辛万苦,想尽办法,在串联接待站住了下来。

可光有安身处还不够,他们天天去外滩守着,终于见到了大部队,成功与大家会合。

林冰虽身处异乡,自己也害怕无助,钱又不多,又有一位比他更需要照顾的柔弱女孩,他能勇敢冷静带着女孩子解决住行和食物,走出困境。

林冰这种勇敢的精神,使我想起自己一件不够勇敢的事。

在香港地铁站里,妈妈和叔叔阿姨商量走哪一个出口,当他们确定下来,我就跑到前面想刷卡出去,妈妈又叫住了我,说不是这个出口,我停了下来,可浑然不知卡已经刷了。

我跟大人来到另一个出口,可我怎么也过不去,我刚想叫妈妈,突然想起公共场合不能大声喧哗,而且妈妈离我不远,应该可以听到我的叫声。

我用正常音量喊妈妈,可她却往外走,急得我像热锅上的蚂蚁一样,眼泪不争气地一滴一滴往下掉,他们渐渐消失了,我像开了水龙头一样,眼泪源源不断地流出,在脸上流下二行泪痕。

幸好,妈妈回来找我了,我急忙擦擦眼泪,脑子一下子灵活了,钻了出来,拿着卡与妈妈消磁去了。

现在想起来,要是我能勇敢一些,想不到可以钻出来,问问工作人员也行啊,我怎么当时就直接哭了呢?我要像林冰一样,勇敢面对,想办法度过难关。

红瓦黑瓦读后感4“有时候有时候,我会相信一切有尽头,相聚离开都有时候,没有什么会永垂不朽,可是我有时候,宁愿选择留恋不放手,等到风景都看透,也许你会陪我看细水长流”风中飘来丝丝冰凉,隐约掺杂着淡淡柿子清香,翻开书页,指尖流连在那情意荡漾的字里行间,不禁轻哼悠悠青春。

一条铺着煤渣的白杨夹道,很宽,很长,通向另一个陌生而不可把握的世界油麻地中学。

白杨拔地而起,青森森地直指天空,周围没有人,唯有枯叶在风中幽幽飘落,一个瘦弱的小男孩,背着厚重的铺盖卷,从衣襟中探出半个脑袋胆怯地打量着一切摸索前进。

他,就是林冰。

初入中学的他犹如一只小老鼠,躲在漆黑的世界,睁着圆溜溜的眼睛,窥视着校园。

漫长的小道蜿蜒而去,面对远方未知的生活他就像在迷雾中航行的孤帆,迷茫却又那般期待灯塔那抹光芒。

时光倒流,回到那个秋日风中淡淡的桂花香扣人心弦,我扎着两个羊角辫,穿着肥大的校服,独自跨入小学的大门,走在石子路上,阳光透过繁密的枝叶缝隙投下斑驳的原点,我两眼放着光芒,一边拉着长长的裤脚一边新奇地欣赏着绿色满盈的校园,两个羊角辫在风中上下飞舞牵引着身后母亲深切担忧的双眸。

“纯真的年代纯真的人情,”对于林冰念念不忘的便是那三个挚友。

时不时掏出一枚小圆镜没完没了地照他那张下颔长得很开的脸的马水清,永远汗淋淋仿佛从梅雨季节中走过的谢百三,喜欢抢别人的篮球以“端大便桶”姿势投球百中的刘汉林。

他们三个在这红瓦房中一起上课,一起下课,一起吃饭,一起打球面对生活固定的格式里,他们总会创造许多新的细节,这次打篮球换了一个人,或只要球滚到水里的样子与上次不一样,他们绝不会看做是重复的活动,在这纯真的年纪,满足便是最大的乐趣。

吴庄,一个普通的村庄,马水清的家是令人注目的,它深深留下了从前富有的痕迹,每到空闲林冰总要随马水清回家。

院子很大,开门就是一条流动不息的大河,那儿长了两棵柿子树。

秋风一来,吹落了枯黄的柿叶,那长得很大,扁扁的,熟透了,橙红色的柿子在夕阳的余晖里仿佛挂了两树温馨的小灯笼,散发着温暖的气息。

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