2019小学二年级语文识字六语文
人教版二年级语文上册识字六课件
奉献 索取
伸出手来，向父母索要，向别 人索求，向社会索取……这样一味 索取的人是可耻的。
美
丑
识字6
美对( )，
爱对(
)。
( )对虚假，
( )对热忱(chén)。
雪中送炭见真情，
助人为乐献爱心。
贫对( )， 冷对( )。 饥寒对( )， ( )对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。
识字六
pín
fù
贫——富
冷——暖
真诚——虚假
mò
chén
冷漠——热忱
jī
饥寒——温饱
suǒ
fènɡ
索取——奉献
hèn mò jī tàn
恨漠饥 炭
pín fù fènɡ suǒ yǒnɡ
贫富奉索永
识字6
美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。
贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。
什么是对子？ 你是怎么知道的？
识字6
美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。
贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。
hèn mò chén tàn pín fù jī fènɡ suǒ yǒnɡ 恨漠忱炭贫 富饥奉 索永
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
长—短 胖—瘦
虚心—骄傲 表扬—批评
） ） ）
你会填吗？
• 小鸭子长得很难看，真是太（丑）了
二年级语文上册识字六
二年级语文上册识字六二年级语文上册识字六二年级语文上册识字六1二年级语文上册识字六，是新人教版二年级语文教案，本教案由Word软件制作，文件大小为 8 K，创作者将在文件内注明，已被网友下载次，受欢迎程度为级。
二年级语文上册识字六2一、课文地位：这篇课文选自本教材第六单元。
本组以“关爱他人”为专题，对学生进行情感教育，引导学生感知社会生活，培养爱心，获得美好的人生体验。
《识字六》通过对对子的形式，在识字学词过程中，让学生感受汉语言文字的魅力，通过带有强烈感情对比的词语，使学生知道美和丑、爱和恨、冷漠与热忱、索取与奉献，从而，在学生的心里埋下真、善、美的种子。
二、教学目标：根据20xx版语文课标对第一学段的目标要求，我制定以下教学目标：1.认识9个生字，会写“暖、饥、饱”3个字。
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文，感知词语的反义关系。
3.在识字、朗读的过程中，感受、发现对联的特点，初步培养关爱他人的意识。
下面，我来谈谈教学过程：三、教学过程：（一）对联激趣，导入新课：同学们，今天，老师为大家带来了小礼物，看看，这是什么？（投影对联照片）学生回答：对联。
我问学生在哪里见过对联。
学生可能会说过年时，家家户户门上会贴。
我简单介绍对联相关知识：对联也叫对子，是中华民族的传统文化。
对联是浓缩的小诗。
在古代，有的读书人会因为写了一幅好对联在朝廷做上大官呢！然后，指导对联的朗读：对联要从右边的上联向左边的下联读。
请一位学生朗读对联内容，说说已经知道的其他对联，以激发学生的兴趣。
今天，我们就来学习几个简单的对子。
最后，出示并板书课题：识字6，进入课堂的第二环节：整体感知，初读课文。
（二）整体感知，初读课文：1.首先，请学生看投影，自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。
2.出示带有生字的句子，请学生做小老师领读。
此处强调“诚”是后鼻音，“忱、贫”是前鼻音。
3.接着，去掉拼音，同桌互相朗读，检查字音。
4.最后，指名朗读，逐步达到正确、通顺、流利的朗读目标，并进入第三环节：创境理解，深究字词。
人教版小学语文二年级上册《识字6》PPT课件
在生死考验面前，他见义勇为，火海救人，显示出 一位普通劳动者的高尚品质。他的英雄事迹感动了 宁波市，展示出安徽农民工的新形象——徐义胜
8月21日对于皖籍农民工徐义胜而言，本是很 平凡的一天，早上8点过了，他还在酣睡。徐义胜 太累了，昨天在工地上干了一天，吃过晚饭又接着 干，从工地上回到家已近凌晨两点了。这样没日没 夜地干，原因很简单：一家三口今年才到宁波落脚， 老家那边，母亲眼瞎，父亲生病。眼见着孩子要上 学，房租要交，父母要养活，徐义胜迫切需要打工 挣钱。
假 作假
求真务实
弄虚作假
求真务实千家赞 弄虚作假万户嫌
选做一题：
1、整理自己词语库中的反义词。
2、搜集有关对子的资料， 下节课交流。
3、模仿课文，练写对子。
只要人人献出 一点爱， 世界就会变得 更美好。
灾难突降，只是一瞬间的事。惊醒的 徐义胜听到隔壁传来凄厉的呼救声，连上 衣都没顾上穿便冲了出去。与他家一墙之 隔的邻居家厨房屋顶已烧穿，火焰扑向大 门，怀抱着婴儿的女邻居一迭声哭喊，屋 里还有两个孩子，一个8岁，一个12岁。 徐义胜一头冲进火焰，抓住两个孩子往外 冲，三个人跑出来不到一分钟，厨房的煤 气罐爆炸了，气浪掀翻了屋顶。
徐义胜为了救大火中的两个孩子，他 自己皮肤80%烧伤，随时随地都有生命危 险。
连一连
奉献
索取
前对（ ）
四面八方涌爱心，万水千山总是情。
白对（ ），绿对（ ），
子
青山对（ ），黑云对（ ），
五颜六色像彩虹，色彩缤纷真好看。
唱反调游戏
真 求真
语文二年级上 识字六 (优质版)教学ppt课件
（文本适用于学习交流，全文内容均可改动）
识字六
hèn mò pín fù jī
爱恨 冷漠 贫富 饥寒
suǒ fèng yǒng chǒu
索取 奉献 永远 美丑
wēn bǎo nuǎn
tàn
温饱 温ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 雪中送炭
爱恨 冷漠 贫富 饥寒 索取 奉献 永远 美丑 温饱 温暖 雪中送炭
恨漠炭贫
富饥索奉 永
美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。
贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。
饥饱
温暖
丑永
贫富
我会对对子： 硬对（ ）， 浅对（ ）， 反对（ ）， 快对（ ）， 容易对（ ）， 危险对（ ）。
本章已完结
Make your dreams come true
愿所有付出终有回报
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小学二年级语文识字六
识字6
教学要求：
1．学会
8个生字和
10个生词。
会认9个生字。
2．学会8组反义词。
3．让学生在反义词的训练中受到启发。
教学重难点：
1．生字词的掌握。
2．反义词的训练。
课前准备：
生字词卡片。
课时安排：
两课时
第一课时
教学目的：
识记生字，理解第一部分句子。
教学过程：
一、导入新课。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这首歌唱得真好，那我们是不是应该像歌里所唱的那样呢？
二、学习前3句。
三、初读课文，识记生宇。
1．轻声读课文，找出生字并作记号。
2．读准字音，看清字形。
3．指名读，正音。
4．重点指导：
恨
前鼻韵母
漠
第四声
5．同桌相互讨论，看看你是怎样记住字形的？
6．师范读词语，领读词语。
7．学生朗读，直到正确为止。
四、学习句子。
1．指名读课文。
2．你能从中找到几组反义词。
美一丑
爱——恨
真诚—虚假
冷漠一热忱
3、读准字音，看清形，想想每对反义词的意思。
4、联系实际帮助学生理解“真诚”“虚假”“冷漠”“热
忱”。
5．读句子，理解句子的含义。
五、识记字形，指导写字。
1．引导观察每个字在田字格中的位置。
2．师范写，生练习，完成“我会写”部分生字。