学前班第一学期班主任工作计划
学前班班主任工作计划第一学期(6篇)
学前班班主任工作计划第一学期新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。
新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。
一，基本情况。
我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。
摸着石头过河吧。
本班总共____个学生，适龄的____个，____个不是适龄儿童。
男生16，女生10。
二，指导思想本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者，工作计划《学前班班主任工作计划第一学期》。
为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。
并且保持每周开一次班会，与班级教师沟通班级的幼儿情况。
发现问题，及时沟通解决。
我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
三，工作目标1、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。
本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究，促进幼儿身心健康地发展。
2、加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生。
3、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。
4、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长四，教育工作1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。
2、结合我园各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养。
3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。
4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。
5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
五，家长工作实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。
学前班班主任工作计划第一学期范文（五篇）
学前班班主任工作计划第一学期范文一、班级其本情况：学3班一共____人，其中男生____人，-____人。
孩子们的年龄大概都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。
本学期周寄____人，日寄____人。
孩子们都是老生，只有一个新生，所以对孩子我还是比较了解的，希望他们在这学期里有更大的进步二、指导思想认真____和国家教育方针，以学校德育工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提到学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。
三、班主任工作其本要点：1、安排班级活动。
根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。
2、营造健康向上的班级氛围。
(1)根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(2)制定班级公约，形成良好班风。
(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。
3、指导培养小干部。
班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三、严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步。
在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、培养干部团结协作的精神。
4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，特别要充分调动家长的积极性，取的共识，配合学校教育好孩子。
四、工作措施：1、教师认真制定好适合本学前班工作计划，并认真组织实施。
2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实。
3、细致了解学前班学生起居情况和在家生情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、经常联系学生家长，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教授的关系，形成良好的教育体系。
学前班上学期班主任班级工作计划7篇
学前班上学期班主任班级工作计划7篇篇1一、班级背景分析本学期，我担任学前班的班主任工作，面对一群活泼好动、个性各异的孩子，我深知责任重大。
本班共有学生XX名，其中男生XX人，女生XX人。
孩子们在年龄、心理发展、认知水平等方面存在个体差异，这就要求我在工作中既要关注整体，又要照顾个体。
为此，我对班级情况进行了深入细致的分析，并结合园内的实际情况制定了以下班级工作计划。
二、学期工作目标1. 培养学生形成良好的行为习惯和人格品质。
2. 培养学生热爱学习、乐于探究的兴趣和能力。
3. 加强家校联系，形成良好的教育合力。
4. 确保学生在园安全，维护学生身心健康。
5. 营造良好的班级氛围，构建和谐师生关系。
三、主要工作及措施一、班级管理1. 建立健全班级规章制度，明确每个孩子的职责和任务，培养良好的行为习惯。
2. 选拔优秀的小助手，如班长、学习委员等，协助老师管理班级事务。
3. 定期召开班会，及时了解学生思想动态，进行针对性的引导和教育。
4. 做好家长工作，定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流。
二、教育教学1. 制定详细的教学计划，注重孩子的个体差异，因材施教。
2. 结合日常生活和节日活动，开展丰富多彩的主题教育活动。
3. 注重培养孩子的动手能力，鼓励孩子参与各种实践活动。
4. 注重培养孩子的语言表达能力，开展阅读、讲述等活动。
5. 加强体育锻炼，增强孩子的体质和抵抗力。
三、安全卫生1. 定期进行安全教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。
2. 加强卫生管理，定期打扫卫生，保持班级环境整洁。
3. 关注孩子的心理健康，发现问题及时干预和疏导。
4. 做好疫情防控工作，严格执行各项防疫措施。
四、家园共育1. 通过家园联系栏、微信群等途径，加强与家长的沟通和交流。
篇2一、引言本学期，我将继续担任学前班的班主任，负责班级的日常管理和教育工作。
学前班是幼儿教育的重要阶段，对于孩子的成长和发展具有重要影响。
因此，我制定了一份详细的工作计划，以确保班级工作的顺利进行。
学前班上学期班主任工作计划8篇
学前班上学期班主任工作计划8篇篇1一、班级背景分析本学期，我担任XXXX年学前班的班主任。
学前班孩子们年纪较小，对知识和行为模式有着极高的好奇心和求知欲。
经过上一学期的共同努力，孩子们在行为习惯、知识技能等方面取得了一定的进步。
但考虑到孩子们的个体差异和家庭背景不同，新学期还需要更加精细化地制定工作计划，以确保每位孩子都能得到全面的发展和进步。
二、教育教学目标1. 知识目标：确保孩子们掌握基本的知识和技能，包括基本的数学概念、语言表达能力和自然科学常识等。
2. 能力目标：培养孩子们的动手能力、观察能力和逻辑思维能力，鼓励孩子们积极参与各种实践活动。
3. 情感态度价值观目标：培养孩子们的自信心、合作精神和责任感，让孩子们形成积极向上的生活态度和价值观。
三、主要工作内容及措施（一）教育教学管理1. 制定详细的教学计划，确保课程内容的系统性和连贯性。
结合学前班孩子的特点，合理调整教学内容和方法。
2. 注重个别差异教育，根据每个孩子的发展水平进行因材施教。
定期开展家访，了解孩子们在家庭中的表现和需求，加强与家长的沟通与合作。
3. 强化课堂管理，培养良好的学习风气。
利用小组活动和课堂互动等方式激发孩子们的学习兴趣和学习动力。
（二）班级管理1. 建立班级规章制度，明确奖惩机制，培养孩子们的纪律意识。
同时注重引导孩子们自觉遵守规则，形成良好的行为习惯。
2. 加强班级文化建设，组织丰富多彩的活动，增强班级凝聚力。
鼓励孩子们积极参与各种文体活动和课外实践，培养孩子们的团队合作精神和创新能力。
3. 关注孩子们的安全教育，定期进行安全教育主题活动，确保孩子们的安全意识得到加强。
同时加强与家长的沟通，共同做好孩子的安全教育工作。
（三）家园共育篇2一、背景介绍作为学前班的班主任，我深感责任重大。
本学期是学前班孩子们重要的学习阶段，孩子们面临着适应小学生活的关键时期。
为了全面促进孩子们的发展，提高教育质量，我将制定以下班主任工作计划。
学前班班主任工作计划5篇
学前班班主任工作计划5篇时间过得真快!又一年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。
这里给大家分享一些关于学前班班主任工作计划，方便大家学习。
学前班班主任工作计划篇1一、关注幼儿健康，做好卫生工作新的学期，新的开启，首先做好卫生工作，为幼儿们创造一个舒适健康的环境。
在班主任工作当中，最为重要的第一条就是要保证孩子们的身体健康，积极抓好卫生工作，平时勤于消毒、通风，断绝一些细菌的堆积，防止感染。
这是非常必要的一道工作，在这个学期开始，我就对班级进行了非常细致的消毒杀菌工作，以及时刻注意学生的身体情况，如若有发烧感冒的，及时关心询问。
二、改善教学方法，提高学生兴趣教学方法是整个教学当中的一条主线，孩子们到了学前班这个阶段，很多孩子都已经懂事了，上课的时候也不再吵吵闹闹，能够认真仔细的听课学习了。
但是还是有一部分学生仍是有些调皮的。
这时候依旧要提高的是孩子们对学习的兴趣。
所以这对于我的工作来说，就是一个很大的突破口，要改良自己的教学方法，进而提高孩子们的学习乐趣，让他们能够在课堂之中收获到知识和乐趣，丰富他们的幼儿园生活，也得到应该有的学习和吸收。
三、及时反馈家长，完善幼儿成长家长是班主任工作中极为重要的一部分，在接下来的工作当中，我会及时做好教学反馈，及时在家庭群里给大家回馈孩子们的学习情况。
以及也会做好家长工作，定期打电话访问，并且和家长沟通孩子最近的表现和情况，让家长能够详细的了解到自己的孩子，让他们看到自己孩子的成长和进步。
此外，还有一些工作也是需要家长哪个配合完成的，比如一些小活动的组织，要提前联系家长，把时间空出来。
孩子的成长不只是需要教师，更需要的其实是自己的父母，因此家长工作是非常严肃的一项工作，我会做好它的!秋季开学对于今年来说或许是一个比较好的消息，也很期待这次大家都可以取得一个不错的成绩。
我也希望能够带着一份更加坚决的信心出发，向一个更好的方向前进，不负各位家长的信任和托付，也不负学校给我的责任和寄予。
学前班班主任工作计划上学期(精选5篇)
学前班班主任工作计划上学期(精选5篇)学前班班主任工作计划上学期精选篇1转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，孩子们已经开始向小学生活迈进，在这个学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作计划：一、班级其本情况本班共有学前儿童42人，其中男生22人、女生20人、达到学前儿童年里的有36人，有6人尚未年满5周岁。
二、指导思想认真贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划和教学工作计划为指领，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，抓好学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。
三、班主任工作其本要点1、安排班级活动。
根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。
与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和带领学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造健康向上的班级氛围。
(1)根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和-谐、进取的班级氛围。
(2)制定班级公约，形成良好班风。
(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。
3、指导培养小干部。
班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三、严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步。
在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、培养干部团结协作的精神。
4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，特别要充分调动家长的积极性，取的共识，配合学校教育好孩子。
四、工作措施1、教师认真制定好适合本学前班工作计划，并认真组织实施。
学前班上学期班主任工作计划7篇
学前班上学期班主任工作计划7篇篇1一、背景与目的作为新任的学前班上学期班主任，我深知学前教育的责任和重要性。
本学期的工作计划旨在明确教育教学目标，合理安排课程活动，营造和谐的班级氛围，确保幼儿身心健康、全面发展。
二、总体目标1. 培养幼儿良好的行为习惯和人格品质。
2. 促进幼儿全面发展，提高各项能力水平。
3. 加强家校合作，构建良好的教育环境。
4. 确保幼儿在园安全、健康、快乐成长。
三、具体工作计划1. 教育教学工作（1）课程设置- 根据幼儿园教育指导纲要和本班幼儿实际情况，合理安排课程，确保幼儿全面发展。
- 开设语言、数学、科学、艺术、体育、社会等各个领域的教学活动，注重启发式教学和情境教育。
（2）教学方法- 采用游戏化教学，激发幼儿学习兴趣。
- 开展主题活动，引导幼儿参与实践操作，培养动手能力。
- 注重个体差异，因材施教，促进每个幼儿的发展。
（3）教材与教学资源- 选用优质的教材和教辅材料，结合本园特色进行教育教学。
- 利用多媒体教学资源，丰富教学内容和形式。
2. 班级管理工作（1）班级环境- 营造温馨、和谐、安全的班级氛围，让幼儿有归属感。
- 定期布置班级环境，鼓励幼儿参与班级美化工作。
（2）班级管理- 建立班级规章制度，引导幼儿遵守规则。
- 加强班级纪律管理，确保教育教学活动有序进行。
（3）家园合作- 定期召开家长会，了解家长需求，加强家园沟通。
- 通过家园联系册、微信群等方式，及时向家长反馈幼儿在园情况。
3. 卫生健康与安全工作（1）卫生健康- 注重幼儿日常卫生习惯的养成，定期安排卫生清洁活动。
- 加强季节性疾病预防工作，做好幼儿健康记录。
（2）安全工作- 加强安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
- 定期进行安全隐患排查，确保幼儿在园安全。
4. 特色活动安排（1）节日活动- 举办各类传统节日活动，如春节、儿童节等，让幼儿了解传统文化。
- 组织节日庆祝活动，增强班级凝聚力。
（2）户外活动- 定期安排户外实践活动，如郊游、亲子运动会等，增强幼儿体验。
学前班上学期班主任班级工作计划7篇
学前班上学期班主任班级工作计划7篇篇1一、背景介绍作为学前班的班主任，我深感责任重大。
在新的学期里，我将全力以赴，为孩子们创造一个温馨、和谐、有序的学习环境，帮助他们在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。
本学期的工作计划已经制定，以下是具体的工作安排。
二、教学目标1. 学科学习：本学期将完成语言、数学、科学、艺术、体育等基础课程的学习任务，注重培养孩子的综合素质。
2. 生活习惯：培养孩子良好的生活习惯，包括规律作息、卫生习惯、文明礼仪等。
3. 社交能力：加强孩子的集体观念，培养与人合作、沟通的能力，以及处理人际关系的能力。
4. 兴趣爱好：鼓励孩子发展个人兴趣爱好，提高孩子的审美能力和创造力。
三、工作内容及措施1. 教育教学工作（1）制定详细的教学计划，确保课程的顺利进行。
（2）注重教学方法的多样性和趣味性，激发孩子的学习兴趣。
（3）关注个体差异，因材施教，使每个孩子都能得到发展。
（4）加强与家长的沟通，及时了解孩子的学习情况，调整教学策略。
2. 德育工作（1）结合节日、纪念日开展主题活动，培养孩子的爱国情感和道德品质。
（2）注重礼仪教育，培养孩子良好的行为习惯和人格品质。
（3）开展家庭访问，了解孩子的家庭环境，共同促进孩子的成长。
3. 体育卫生工作（1）加强体育锻炼，提高孩子的身体素质和运动技能。
（2）关注孩子的心理健康，营造良好的心理氛围。
（3）加强卫生教育，培养孩子良好的卫生习惯。
（4）定期进行检查，确保孩子的身体健康。
4. 班级管理（1）制定班级规章制度，确保班级秩序井然。
（2）选拔优秀的班干部，协助班主任管理班级。
（3）加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。
（4）关注孩子的安全，确保孩子在校园内的安全。
四、工作计划安排1. 第一学期初：制定班级工作计划，进行新生家访，了解孩子的基本情况。
2. 第二至第四周：开展学科学习，同时加强德育和体育卫生工作。
3. 第五至第八周：组织开展主题活动，如“国庆节”、“中秋节”等。
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学前班第一学期班主任工作计划
学前班是幼儿成长的一个时期，这个阶段的班主任应该怎么安排工作?以下是小编整理的学前班第一学期班主任工作计划范文，希望对你有帮助。
学前班第一学期班主任工作计划范文一一、班级基本情况
本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人。
达到学前班儿童年龄的有33人，有3人尚未年满5周岁，家长接送的学生34人。
三人进出学校南大门，已开出门证，方便家长进出学校接送孩子。
二、工作要点
1.班级活动。
根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。
活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。
确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2.营造健康向上的班风。
制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。
布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。
让学生都参与班级管理工作(安全)，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。
培养学生的参
与意识，提供显示学生才华的机会。
3.培养各部门小班干部。
班干部是班主任的左右手。
要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。
鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。
4.狠抓安全教育和安全管理。
本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员(五人)，监控学生的下课活动。
5.建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为。
力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好孩子。
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施;
2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备;
3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、安全教育常抓不懈，每天强调;
5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;
2、周二阳光活动;
3、周三作业检查;
4、周四家庭关系;
5、周五班会总结。
6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。
家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。
杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
学前班第一学期班主任工作计划范文二一、班务计划
(一)班级概况
本班本学期共有幼儿10人，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生，由中班直接升上来，学习基础没那么连贯，所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。
(二)常规训练与生活、学习习惯的培养
1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。
2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。
3、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯
4、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。
5、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。
6、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。
7、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。
8、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。
(三)安全工作
1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。
2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。
3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。
4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。
(四)生活护理与卫生消毒
1、引导幼儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒服的现象能及时告知老师。
2、加强幼儿体能训练，注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。
3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。
4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。
( 五)良好品德习惯的培养
1、培养积极主动的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。
2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。
3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。
4、热爱劳动，自己的事情自己做。
5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。
5、认真倾听，积极答题，热爱学习。
6、爱惜粮食不浪费、不挑食。
7、积极参加户外活动，遵守规则。
(六)班级教师分工与合作
1、晨间学前班幼儿自主入园，不用家长送到教室，培
养自主独立能力，主班负责带领幼儿参加晨间活动，生活老师负责督促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。
2、幼儿自主进餐：生活老师负责取、分餐点，值日生负责擦桌子和为大家派发食物，同时生活老师观察幼儿进餐、添饭情况。
3、早操、体能活动：主班组织幼儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作，每天挑选出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动，鼓励、
调动幼儿活动的积极性。
4、教学活动：主班制定好全期计划，完成备课、做教具和学具等准备工作。
5、幼儿生活护理：因天气逐渐变冷，生活教师应着重观察幼儿饮水情况，提高幼儿个人卫生习惯的自理能力。
如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊饰，不玩鞋袜等。
生活老师做好离园准备工作，检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况，提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力。
6 、幼儿有异常情况，主班及时向家长汇报;各种通知，作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长，并做好记录，提高幼儿自主完成任务的能力。
7、每月的重大活动提前做好详细计划，并与班级老师商量好分工情况。
8、班级出现任何问题，主班及时组织班级会议进行讨
论、分析、反思、及时处理好问题，并将事件记录下来，以便日后班级工作能更好地开展。
(七)物品管理
幼儿用品：应做好标记，分类摆放整齐，培养孩子自己动手完成，生活老师每天负责检查和整理。
班级物品做好领用登记，由生活老师记录。
班级老师对班级所有公物要妥善保管和正确使用。
(八)家长工作
1、每周根据幼儿情况及时填写家园交流本。
2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。
3、引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。
4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访，对缺勤幼儿及时电访。
5、期中进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。
6、每月派发班报，提醒幼儿复习、温故而知新。
二、教育教学计划
九月份 (9月3日~9月28日四周)
语言主题《我长大了》;拼音，学习单韵母a o e i u ü和声母b p m f d t n l及相关汉字拼读;数学，认识几何体、10以内的加减混合运算巩固(如运算后连线、填空)和《我长大了》数学练习;综合，成长证明、我爱整理、营养丰富
的食物、拉拉勾、我的标志牌、七彩太阳光、美丽的彩虹、小陀螺、泡种萝卜白菜
十月份 (10月8日~10月31日三周)
语言主题《秋天的故事》;拼音，学习声母g k h j p x z c s及相关汉字拼读;数学，能熟练运用大于、小于、等于号进行100以内数字的大小比较填空和《秋天的故事》的数学练习;综合，干净的小手、上学的路和回家的路、找到好朋友、会说话的标志、美丽的树叶拼贴画、蔬菜水果变变变、丰收乐陶陶、种子的传播、我和空气做游戏、制造风、小小降落伞
十一月份
语言主题《让爱住我家》;拼音，学习声母zh ch sh r y w及相关汉字拼读;数学，认识尺子、了解测量单位--厘米，学习十几加或减几的不进退位加减法和《让爱住我家》的数学练习;综合，我的心情和我的表情、我爱我的家人、今天我值日、接力飞毯面具、小弟弟早早起、妈妈的摇篮、可爱的小花猫、认识弹性、有趣的温度计
十二月份
语言主题《冬天来了》;拼音，做拼音练习册并进行总复习;数学，学习11--20的进位加法、混合运算和《冬天来了》的数学练习;综合，我会保护牙齿、神奇的大衣、装饰手套、铃儿响叮当、小动物过冬、有趣的冰、小雪花、神奇
的贺卡
元月份
语言主题《欢欢喜喜过新年》;拼音，汉字拼读总复习;数学，学习用表格操作分类统计游戏、11--19的退位减法、混合运算和《欢欢喜喜过新年》的数学练习;综合，吃东西不过量、受欢迎的小客人、有趣的挂饰、沙拉酱diy、爆玉米花
重要活动安排
1、9月10日 "教师节"，组织幼儿进行爱师的大型绘画手工活动。
2、10月根据语言主题《秋天的故事》组织秋游，让幼儿带着问题出去游玩，积累关于秋天与集体安全活动的经验，同时开展"幼儿功课大评比"活动，培养幼儿自主、自觉、优质完成功课的良好习惯。