初中分段函数知识点总结
(完整版)分段函数及函数的性质知识梳理
分段函数及函数的性质分段函数概念 在自变量的不同取值范围内，有不同的对应法则，需要用不同的解析式来表示的函数叫做分段表示的函数，简称分段函数．定义域 分段函数的定义域是自变量的各个不同取值范围的并集 函数值 求分段函数的函数值()0f x 时，应该首先判断0x 所属的取值范围，然后再把0x 代入到相应的解析式中进行计算．注意 分段函数在整个定义域上仍然是一个函数，而不是几个函数，只不过这个函数在定义域的不同范围内有不同的对应法则，需要用相应的解析式来表示．分段函数的作图 因为分段函数在自变量的不同取值范围内，有着不同的对应法则，所以作分段函数的图像时，需要在同一个直角坐标系中，要依次作出自变量的各个不同的取值范围内相应的图像，从而得到函数的图像． 例1 设函数()221,0,,0.x x y f x x x -⎧⎪==⎨>⎪⎩„（１）求函数的定义域； （２）求()()()2,0,1f f f -的值．（3）作出函数图像．1.设函数 ()221,20,1,0 3.x x y f x x x +-<⎧⎪==⎨-<<⎪⎩„（1）求函数的定义域； （2）求()()()2,0,1f f f -的值． （3）作出函数图像．2．设函数()41,20,1,0 3.x x f x x --<⎧=⎨-<<⎩„（1）求函数的定义域； （2）求()2(0)(1)f f f -，，； （3）作出函数图像．3 .()⎩⎨⎧>-≤+=,0,2,0,12x x x x x f 若()2f f ⎡⎤⎣⎦= . 4.已知⎩⎨⎧<+≥-=)6()2()6(5)(x x f x x x f ，则f(3)为（ ） A 2 B 3 C 4 D 5函数的性质 1 单调性概念 函数值随着自变量的增大而增大（或减小）的性质叫做函数的单调性．1 即对于任意的()12,,x x a b ∈，当12x x <时，都有()()12f x f x <成立．这时把函数()f x叫做区间(),a b 内的增函数，区间(),a b 叫做函数()f x 的增区间．2 即对于任意的()12,,x x a b ∈，当12x x <时，都有()()12f x f x >成立．这时函数()f x 叫做区间(),a b 内的减函数，区间(),a b 叫做函数()f x 的减区间．3 如果函数()f x 在区间(),a b 内是增函数（或减函数），那么，就称函数()f x 在区间(),a b 内具有单调性，区间(),a b 叫做函数()f x 的单调区间．例 判断函数42y x =-的单调性1. 已知函数f ( x )=x 2+ax +b ，且对任意的实数x 都有f (1+x )=f (1－x ) 成立。
中考知识点分段函数
中考知识点分段函数一、定义域和值域分段函数的定义域和值域是由各个分段的定义域和值域确定的。
以函数f(x) = { x+3, x<0 2x, x>=0 } 为例，其定义域为整个实数集，值域为 (-∞, +∞)。
二、分段函数的图像对于分段函数，要根据每个分段的函数表达式来绘制图像。
以函数f(x) = { x+3, x<0 2x, x>=0} 为例，在x<0时，图像是一条斜率为1的直线，过原点，并且在x=0处有一个开口向上的拐点。
三、分段函数的连续性分段函数在分段点处可能不连续，需要通过计算极限来确定。
以函数f(x) = { x+3, x<0 2x, x>=0} 为例，分段点x=0处的左极限等于0，右极限等于0，与f(0)=0相符，因此该分段函数在x=0处连续。
四、分段函数的性质1. 分段函数的奇偶性由各个分段的奇偶性决定。
以函数f(x) = { x+3, x<0 2x, x>=0 } 为例，第一段函数x+3是奇函数，第二段函数2x是偶函数，所以整个分段函数为奇函数。
2. 分段函数的单调性由各个分段的单调性决定。
以函数f(x) = { x+3, x<0 2x, x>=0 } 为例，第一段函数x+3是递增函数，第二段函数2x也是递增函数，所以整个分段函数是递增函数。
3. 分段函数的最大值和最小值在每个分段函数的最大值和最小值中取得。
以函数f(x) = { x+3, x<0 2x, x>=0 } 为例，在第一段函数中，最小值为3，最大值不存在；在第二段函数中，最小值不存在，最大值也不存在。
四、分段函数的应用1. 分段函数可以描述现实生活中的一些问题，如电话费计费等。
以电话费计费为例，某通信公司的计费标准为：前50分钟，每分钟0.5元；超过50分钟，每分钟0.3元。
假设通话时长为x分钟，对应的通话费用为函数f(x) = { 0.5x,x<=50 0.3(x-50)+25, x>50 }。
分段函数知识点总结
分段函数知识点总结一、分段函数的定义分段函数是指在定义域上将函数分成若干段，每一段上使用不同的函数表达式来描述函数的行为。
它可以是由有限个函数组成的，也可以是由无限个函数组成的。
一般来说，分段函数的定义域可以被划分成有限个不相交的区域，每个区域内使用不同的函数表达式描述函数的行为。
例如，一个简单的分段函数可以是这样的：\[f(x) = \begin{cases}2x, & \text{ if } x < 0 \\x^2, & \text{ if } x \geq 0\end{cases}\]在这个例子中，定义域被分成两段：$x < 0$和$x \geq 0$，分别在这两个区域内使用不同的函数表达式来描述函数的行为。
二、分段函数的图像分段函数的图像通常是由多个部分组成的，每个部分对应于函数定义域中的一个区域。
因此，对于一个有限段的分段函数，其图像是由一些部分图像组成的；对于一个无限段的分段函数，则可能包含无限个部分图像。
以前面的例子$f(x) = \begin{cases}2x, & \text{ if } x < 0 \\x^2, & \text{ if } x \geq 0\end{cases}$为例，其图像可以通过分别画出$y = 2x$和$y = x^2$的图像来得到。
当然，我们也可以直接画出$f(x)$的图像，只需在$x = 0$处将两个部分对接起来即可。
对于无限段的分段函数，我们可能无法通过直接画出所有部分图像来得到完整的图像，但是我们可以通过分析函数表达式的性质来对函数的整体行为有所了解。
三、分段函数的性质分段函数可以具有各种不同的性质，这取决于定义域内不同区域上使用的函数表达式。
首先，在定义域的各个区域内，分段函数可以具有不同的函数性质。
在一个区域上，它可能是线性的；在另一个区域上，它可能是二次的，甚至是高次的多项式函数；在另一个区域上，它可能是指数函数、对数函数或者三角函数等。
初中分段函数知识点总结
初中分段函数知识点总结分段函数的定义对于同一函数关系,当自变量的取值范围不同,函数的关系式也不相同时,这样的函数称为分段函数. 如绝对值函数x y =就是分段函数,它可以写成()()⎩⎨⎧<-≥=00x x x x y 的形式,其图象如下图所示,为一条折线.注意:（1）分段函数是同一个函数,不是多个函数.（2）求分段函数的关系式时,应在每个关系式的后面注明相应的自变量的取值范围.（3）求分段函数的函数值时,应看自变量的值在哪个取值范围内,然后代入相应的关系式求值.求分段函数的函数值求分段函数的函数值的方法是:先确定自变量的值在哪一段自变量的取值范围内,然后代入该段的解析式求值.例1. 若函数()()⎩⎨⎧<≥+=04012x x x x y ,则当2=x 时,函数y 的值是 【 】 （A ）5 （B ）6 （C ）7 （D ）8分析:这是关于分段函数的问题.因为2=x 在x ≥0的范围之内,所以对应的函数图（1）绝对值函数的图象值应把2=x 代入函数关系式12+=x y 求得.解: ∵02>∴当2=x 时,5122=+⨯=y .故选【 A 】.已知分段函数的函数值,求自变量的值.方法是:先假设函数值在分段函数的各段上取得,解关于自变量的方程,求出各段上自变量的值.注意:所求出的自变量的值应在相应的各段函数自变量的取值范围内,不在的应舍去.例2. 若函数()()⎩⎨⎧>≤+=22222x x x x y ,则当8=y 时,自变量x 的值是 【 】 （A ）6± （B ）4 （C ）6±或4 （D ）4或6- 分析:注意分类讨论以及自变量相应的取值范围.解:当x ≤2时,822=+x ,解之得:6-=x （6=x 舍去）;当2>x 时,82=x ,解之得:4=x .综上所述,自变量x 的值是4或6-,故选【 D 】.分段函数的应用票价问题例3. 某风景区集体门票的收费标准是20人以内（含20人）,每人25元;超过20人,超过的部分每人10元.（1）写出应收门票费y （元）与游览人数x （人）之间的函数关系式;（2）利用（1）中的函数关系式,计算某班54名学生去该风景区游览时,购门票共花了多少元.分析:（1）,这是分段函数,分两种情况讨论:x ≤20,20>x ;（2）求出函数关系式后,根据自变量的取值范围把54=x 代入相应的函数关系式求值即可.解:（1）()()()⎩⎨⎧>-+⨯≤=20201020252025x x x x y整理得:()()⎩⎨⎧>+≤=20300102025x x x x y ; （2）∵2054>=x8403005410=+⨯=y （元）.答:购门票共花了840元.出租车计费问题习题1. 某市出租车的计费标准如下:行驶路程不超过3千米,收费8元;行驶路程超过3千米的部分按每千米1. 6元计算,则该市出租车收费y （元）与行驶路程x （千米）()3>x 之间的函数关系式为____________;若某人一次乘出租车时,付费14. 4元,则他这次乘坐了_________千米的路程.分析:本题中,若无条件3>x 的限制,则y 与x 之间的函数关系式为___________.邮资问题习题 2. 小李从西安通过某快递公司给在南昌的外婆寄一盒樱桃,快递时,他了解到这个公司除了收取每次6元包装费外,樱桃不超过1 kg 收费22元;超过1 kg,则超出部分按每千克10元加收费用.设该公司从西安到南昌快寄樱桃的费用为y （元）,所寄樱桃为x （kg ）.（1）求y 与x 之间的函数关系式;（2）已知小李给外婆快寄了2. 5 kg 樱桃,请你求出这次快寄的费用是多少元.习题3. 某实验中学组织学生到距学校6 km 的光明科技馆去参观,学生王琳因有事没能乘上学校的校车,于是准备在学校门口改乘出租车去光明科技馆,出租车的收费标准如下:（1）写出出租车行驶的路程x （km ）（x ≥3且x 为整数）与费用y （元）之间的函数关系式;（2）王琳身上仅有14元,乘出租车到光明科技馆的车费够不够?请说明理由.习题4. 如图,根据所示程序计算,若输入3=x ,则输出结果为_________.分析:根据自变量的值,读懂程序图,选择正确的函数关系式进行计算.习题5. 已知函数()()⎩⎨⎧>-≤+=02012x x x x y ,若10=y ,则=x _________.。
分段函数知识点及例题解析
分段函数常见题型例析所谓“分段函数”是指在定义域的不同部分，有不同对应关系的函数，因此分段函数不是几个函数而是一个函数，它在解题中有着广泛的应用，不少同学对此认识不深，解题时常出现错误．现就分段函数的常见题型例析如下：１．求分段函数的定义域、值域例１．求函数)(x f ＝⎪⎩⎪⎨⎧->-≤+)2(,2)2(,42x x x x x 的值域．解：当x ≤－２时，4)2(422-+=+=x x x y ， ∴ y ≥－４．当x ＞－２时，y ＝2x ， ∴y ＞22-＝－１． ∴ 函数)(x f 的值域是｛y ∣y ≥－４，或y ＞－１｝＝｛y ∣y ≥－４｝． 评注：分段函数的定义域是各段函数解析式中自变量取值集合的并集；分段函数的值域是各段函数值集合的并集．２．作分段函数的图象例２ 已知函数2(2)()3[22)3[2)x f x x x x -∈-∞-⎧⎪=+∈-⎨⎪∈+∞⎩，，，，，，，画函数(f x 解：函数图象如图１所示．评注：分段函数有几段，其图象就由几条曲线组成，作图的关键是根据定义域的不同，分别由表达式做出其图象．作图时，一要注意每段自变量的取值范围；二要注意间断函数的图象中每段的端点的虚实． ３．求分段函数的函数值例３．已知)(x f ＝⎪⎩⎪⎨⎧<=>+)0.(0)0(,)0(,1x x x x π 求(((3)))f f f -的值．解：∵ －３＜０ ∴ f （－３）＝０，∴ f （f （－３））＝f （０）＝π又π＞０ ∴(((3)))f f f -＝f （π）＝π＋１． 评注：求分段函数的函数值时，首先应确定自变量在定义域中所在的范围，然后按相应的对应关系求值．４．求分段函数的最值x 图1例４．已知函数)(x f ＝22(0)(0)x x x ⎧⎨<⎩，≥， 求出这个函数的最值．解：由于本分段函数有两段，所以这个函数的图象由两部分组成，其中一部分是一段抛物线，另一部分是一条射线，如图２所示．因此易得，函数最小值为０，没有最大值．５．表达式问题例５． 如图３，动点P 从边长为１的正方形ABCD 的顶点A 出发顺次经过B C D ，，再回到A ，设x 表示P 点的行程，y 表示PA 的长度，求y 关于x 的表达式．解：如图3所示，当P 点在AB 上运动时，PA x =；当P 点在BC 上运动时，由PBA △Rt ，求得PA =；当P 点在CD 上运动时，由PDA Rt △求出PA =；当P 点在DA 上运动时，4PA x =-，所以y 关于x的表达式是01122343 4.x x x y x x x ⎧<=<-<⎩， ≤≤，≤， ≤，， ≤ 在此基础上，强调“分段”的意义，指出分段函数的各段合并成一个整体，必须用符号“｛”来表示，以纠正同学们的错误认识． A BP 图３。
七年级数学分段知识点概括
七年级数学分段知识点概括数学一直是学生们较为头疼的科目之一。
而在学习数学的过程中，分段函数是一个非常重要的知识点，可以为学生提供更为广泛的数学思想和应用。
下面我们将从以下几个方面概括七年级数学中的分段函数知识点。
一、分段函数的定义分段函数是指定义在多个子区间上的函数，通常采用函数符号来表示。
在每个子区间中分别定义函数的表达式，形成一个整体的函数。
例如，整个定义域为[-∞,+∞]，那么可以将函数分为以下三类：当x≤1时，f(x)=x+2；当1<x≤3时，f(x)=x^2+2；当x>3时，f(x)=x-2。
二、分段函数的图像分段函数的图像通常是由分段的部分连接而成的。
在定义域中的不同区间，连续地绘制相应的函数图像，连接成整体的图像。
以函数y=f(x)=|x-2|为例子，它可以被分成两部分：当x<2时，y=-(x-2)；当x>2时，y=x-2；在x=2的位置处，y=0。
因此，可以将y=f(x)的图像分成两条直线，它们连接在(2,0)处。
三、分段函数的性质分段函数具有以下几种常见的性质：1. 奇偶性如果一个分段函数在每个子区间上都满足奇偶性，则分段函数为奇函数或偶函数。
2. 周期性在每个子区间中，函数可能存在周期性。
3. 连续性在每个子区间中，函数可能存在连续性。
4. 密闭性在每个子区间中，函数可能存在没有空缺的密闭性。
五、分段函数的应用分段函数在实际应用中具有广泛的应用。
它可以应用于投资收益率、车辆行驶里程和多种无线查询等方面。
举个例子，现在已知水果店的桔子价格：当购买5个或更少的桔子时，每个桔子的价格为2元；当购买6~9个桔子时，每个桔子的价格为1.5元；当购买10个或更多的桔子时，每个桔子的价格为1元。
因此，可以得出以下的分段函数：当x≤5时，y=2x；当5<x≤9时，y=1.5x+2.5；当x>9时，y=x-4。
通过分段函数，可以方便地计算出购买不同数量桔子的价格。
分段函数-初中数学知识点
分段函数
1．分段函数
（1）一次函数与常函数组合的分段函数．
分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数．（注意：在解决分段函数问题时，要特别注意自变量取值范围的划分，既要科学合理，又要符合实际．）
（2）由文字图象信息确定分段函数．
根据图象读取信息时，要把握住以下三个方面：
①横、纵轴的意义，以及横、纵轴分别表示的量．
②关于某个具体点，要求向横、纵轴作垂线来求得该点的坐标．
③在实际问题中，要注意图象与x轴、y轴交点坐标代表的具体意义．
【规律方法】用图象描述分段函数的实际问题需要注意的四点
1．自变量变化而函数值不变化的图象用水平线段表示．
2．当两个阶段的图象都是一次函数（或正比例函数）时，自变量变化量相同，而函数值变化越大的图象与x轴的夹角就越大．
3．各个分段中，准确确定函数关系．
4．确定函数图象的最低点和最高点．
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八年级数学分段函数知识点
八年级数学分段函数知识点数学是一门需要思维和逻辑能力的学科，而分段函数则是数学中一个比较抽象和难以理解的概念。
在八年级数学教学中，分段函数是一个非常重要的知识点，本文将详细介绍八年级数学分段函数知识点。
一、什么是分段函数分段函数是指一个函数根据自变量不同的取值范围，将一个函数分成不同的部分。
通俗地说，就是一个函数可以有不同的定义域上的表达式。
例如，当x<0时，f(x)=x+3；当x≥0时，f(x)=x-2。
这就是一个简单的分段函数。
二、表示方式分段函数可以用多种方式进行表示。
最常见的方式是用大括号将不同条件下的函数表达式括起来表示。
例如，如下函数就是一个分段函数。
-2x+1 (x>=0)f(x)=x+3 (x<0)另外，也可以用数学符号 Iverson括号表示分段函数，如下：f(x)=[x>=0](-2x+1)+[x<0](x+3)三、分段函数的应用分段函数是数学中十分重要的概念，它在很多领域里都有广泛的应用。
例如，在物理学、经济学、社会学等领域中，分段函数被广泛应用。
在数学中，分段函数常常和绝对值函数一起使用。
例如，对于一个函数f(x)=|x|，它在不同条件下的定义域可能不同。
当x≥0时，f(x)=x；当x<0时，f(x)=-x。
这就是一个分段函数。
四、常见的分段函数1. 常函数：当x属于一个给定的区间时，f(x)等于一个常数c。
例如，f(x)= 2，当x属于[-1,1]时。
2. 反比例函数：当x属于一个给定的区间时，f(x)等于1/x。
例如，f(x)=1/x，当x属于(0,∞)。
3. 绝对值函数：当x属于一个给定的区间时，f(x)等于|x|。
例如，f(x)=|x-1|，当x属于[1,3]。
4. 仿射函数：当x属于一个给定的区间时，f(x)等于ax+b，其中a和b为常数。
例如，f(x)=2x+1，当x属于[0,1]。
五、练习题1. 求下列函数f(x)的解析式：当x≤0时，f(x)=x+1；当0<x≤1时，f(x)=x+2；当x>1时，f(x)=2x-3。
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初中分段函数知识点总结
分段函数的定义
对于同一函数关系,当自变量的取值范围不同,函数的关系式也不相同时,这样的函数称为分段函数. 如绝对值函数x y =就是分段函数,它可以写成()()
⎩⎨⎧<-≥=00x x x x y 的形式,其图象如下图所示,为一条折线.
注意:
（1）分段函数是同一个函数,不是多个函数.
（2）求分段函数的关系式时,应在每个关系式的后面注明相应的自变量的取值范围.
（3）求分段函数的函数值时,应看自变量的值在哪个取值范围内,然后代入相应的关系式求值.
求分段函数的函数值
求分段函数的函数值的方法是:先确定自变量的值在哪一段自变量的取值范围内,然后代入该段的解析式求值.
例1. 若函数()()⎩
⎨⎧<≥+=04012x x x x y ,则当2=x 时,函数y 的值是 【 】 （A ）5 （B ）6 （C ）7 （D ）8
分析:这是关于分段函数的问题.因为2=x 在x ≥0的范围之内,所以对应的函数
图（1）绝对值函数的图象
值应把2=x 代入函数关系式12+=x y 求得.
解: ∵02>
∴当2=x 时,5122=+⨯=y .
故选【 A 】.
已知分段函数的函数值,求自变量的值.
方法是:先假设函数值在分段函数的各段上取得,解关于自变量的方程,求出各段上自变量的值.
注意:所求出的自变量的值应在相应的各段函数自变量的取值范围内,不在的应舍去.
例2. 若函数()()
⎩⎨⎧>≤+=22222x x x x y ,则当8=y 时,自变量x 的值是 【 】 （A ）6± （B ）4 （C ）6±或4 （D ）4或6- 分析:注意分类讨论以及自变量相应的取值范围.
解:当x ≤2时,822=+x ,解之得:6-=x （6=x 舍去）;
当2>x 时,82=x ,解之得:4=x .
综上所述,自变量x 的值是4或6-,故选【 D 】.
分段函数的应用
票价问题
例3. 某风景区集体门票的收费标准是20人以内（含20人）,每人25元;超过20人,超过的部分每人10元.
（1）写出应收门票费y （元）与游览人数x （人）之间的函数关系式;
（2）利用（1）中的函数关系式,计算某班54名学生去该风景区游览时,购门票共花了多少元.
分析:（1）,这是分段函数,分两种情况讨论:x ≤20,20>x ;
（2）求出函数关系式后,根据自变量的取值范围把54=x 代入相应的函数关系式求值即可.
解:（1）()()()
⎩⎨⎧>-+⨯≤=20201020252025x x x x y
整理得:
()()
⎩⎨⎧>+≤=20300102025x x x x y ; （2）∵2054>=x
8403005410=+⨯=y （元）.
答:购门票共花了840元.
出租车计费问题
习题1. 某市出租车的计费标准如下:行驶路程不超过3千米,收费8元;行驶路程超过3千米的部分按每千米1. 6元计算,则该市出租车收费y （元）与行驶路程x （千米）()3>x 之间的函数关系式为____________;若某人一次乘出租车时,付费
14. 4元,则他这次乘坐了_________千米的路程.
分析:本题中,若无条件3>x 的限制,则y 与x 之间的函数关系式为___________.
邮资问题
习题 2. 小李从西安通过某快递公司给在南昌的外婆寄一盒樱桃,快递时,他了解到这个公司除了收取每次6元包装费外,樱桃不超过1 kg 收费22元;超过1 kg,则超出部分按每千克10元加收费用.设该公司从西安到南昌快寄樱桃的费用为y （元）,所寄樱桃为x （kg ）.
（1）求y 与x 之间的函数关系式;
（2）已知小李给外婆快寄了2. 5 kg 樱桃,请你求出这次快寄的费用是多少元.
习题3. 某实验中学组织学生到距学校6 km 的光明科技馆去参观,学生王琳因有
事没能乘上学校的校车,于是准备在学校门口改乘出租车去光明科技馆,出租车的收费标准如下:
（1）写出出租车行驶的路程x （km ）（x ≥3且x 为整数）与费用y （元）之间的函数关系式;
（2）王琳身上仅有14元,乘出租车到光明科技馆的车费够不够?请说明理由.
习题4. 如图,根据所示程序计算,若输入3=x ,则输出结果为_________.
分析:根据自变量的值,读懂程序图,选择正确的函数关系式进行计算.
习题5. 已知函数()()
⎩⎨⎧>-≤+=02012x x x x y ,若10=y ,则=x _________.。