鲁教版六年级英语上册单元重点难点知识汇总及自测
Unit10知识点和练习 鲁教版六年级英语上册
Unit 10 How much are these socks?一单词复习大量，多少（购物时）……多少钱短袜n. T恤衫n.毛衣n. 裤子（pl.）n.短裤（pl.）n.. 购买，买v.美元n. 大号的adj.看，看上去v.. 鞋n..裙子n. 用于男子的姓氏前；先生我能帮您吗？买下，拿，取v.小的，小号的adj. 长的adj.很，非常adv. 需要v.给你一双，一对n.商店n. 现在，目前 adv.价格n. 衣服，服装n.特价销售，出售男孩 n.一双能，会v.二单元重点语法基础词数词有两种：表示数目多少的数词叫基数词，如one,two,three......; 表示顺序先后的数词叫序数词，如first(第一)，second(第二)，third(第三)。
基数词分类记忆法：1---10 特殊记忆：1._____2.______3._____ 4._________5.______6.______7.___________8._________9._________ 10.______11-19:找规律4+teen=14______ 6+teen=16_________7+teen=17___________ 9+teen=19________11._______12._______13_______ 15________ 18 _________特殊记忆。
20—90 : 找规律：6+ty=60,________ 7+ty=70, ________ 9+ty=90_____20______ 30________ 40________ 50 _______ 80 _______特殊记忆21-91. 有规律，构成一个合成词：20-1 =21_tewnty-one_ 30-2=32________百--hundred one hundred (100) one hundred and one (101)注意：多位基数词，读音时注意百位和十位之间、百位和个位之间要读and.例如：475 four hundred and seventy-five.三课文重点知识点1. 询问价格How much is +单数商品？It’s + 钱How much are + 复数商品? They’re + 钱翻译：①这件红色的裙子多少钱？100元。
鲁教版六年级英语(上册)全册复习资料
六年级英语(上册)重点、难点知识汇总及自测Unit 1.1.——Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好/ 晚上好。
——.区分：Good evening!（答语）Good night.（答语）例如：——Morning.——.2. ——How are you! 你好吗？——I’m , thanks. 我很好，谢谢！——? 你呢？（你好吗？）——I'm fine, too.另外注意：How ______ your mother? 你的妈妈好吗？She ______ fine. 她身体好。
例如：Tom is fine.(提问) Tom?３.BBC: 英国广播公司USA:美国UK：英国UN：联合国ＰＲＣ：中国Unit 2.1. What’s this in English? 这个用英语怎么说？(= ? 这个是什么？）a map / an orange. 它是一张地图/ 它是一个桔子。
例如：This is a pen.(提问) this (in English)?That is an apple.(提问) ？These are desks.(提问) ？总结：①用英语_____________ 用汉语_____________②回答语中若是单数不要漏掉a/an。
冠词a,an的用法是：。
例如：_______eraser, IDcard, English book, orange sweater, hour,_______apple tree2. ——Spell it, please. 请拼写它。
= it? 你怎样拼写它？——P-E-N.Unit 3.1. is it? 它是什么颜色？red / blue / black and white. 它是红色/ 蓝色/ 黑白色。
例如：Her pen is white. (提问) her pen?总结：颜色__________红色（的）_________黄色（的）___________绿色（的）_________蓝色（的）__________黑色（的）_________白色（的）__________紫色（的）_________棕色（的）__________2.列出五个元音字母(大小写)。
鲁教版-英语-六上-1单元 Good moring——selfcheck
鲁科版（五四制）六年级英语上册unit1 Good moring——selfcheck学习目标与重难点1.复习学过的英语歌曲。
2.巩固本单元所学字母，单词及句型。
3.学会将相同音素字母和单词归类。
重点：将相同音素归类。
恰当具体可测媒体运用多媒体，录音机，电子白板整合点准确恰当教学思路1、通过自我检查，让学生及时发现学习中存在的问题，然后学会如何去解决问题。
2、利用小组活动让学生学到更多的单词。
从认读名字到写，步步深入，让学生充分熟悉了课本中的这八个人物。
3.通过朗读，观察让学生自己进行小结，归纳。
具体明晰导语设计1.Ask Ss to check all the letters and wordsthey know. Circle any wor ds that theydon’t know.2.Ask them to find out the meanings of anywords that they don’t know.精炼灵活紧扣学习目标板书设计知识结构纲要化“幸福课堂”模式教学过程研讨修改Step 1 Ask Ss to check all the letters and wordsthey know. Circle any words that theydon’t know.Ask them to find out the meanings of any words that they don’tknow. They can dothis by reviewing lessons, asking T or asking classmates.Step 2 Ask them to write five new words in theirV ocab-builders .In groups ask them to share their lists withother students.Step 3 Look at the faces and put their names in thecorrect alphabetical order. See if they canrecognize them and remember their names.Step 4 Read a loud the words on the left. Ask Ss torepeat. Make sure they know the distinctionbetween different pronunciations of t he sameLetter. Ask Ss try to read the new words onthe right. T moves around t he classroom andhelps Ss if neces sary. Check their pronunciations.HomeworkThink it over and try to read these words: game, race, and, dad, be, me,。
鲁教版五四制英语六年级上册Unit3 单元重难点归纳
Unit3 单元重难点归纳一、重点词汇color 颜色yellow 黄色（的）green 绿色（的）red 红色（的）blue 蓝色（的）black 黑色（的）white 白色（的）purple 紫色（的）brown 棕色（的）；褐色（的）the 指已提到或已领会到的人或事物二、重点短语1. what color 什么颜色2. the key这把钥匙3. color the things 给物品涂颜色4. the ruler 这把尺子5. the cup 这个杯子三、常考句型1.—What’s this/ that? 这/ 那是什么？—It’s…它是……2.—What color is it？它是什么颜色的？—It’s…它是……四、重点语法定冠词的用法1) 用以特指某（些）人或某（些）事物This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。
2) 用于指谈话双方都明确所指的人或事物Open the door, please. 请把门打开。
3) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。
每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
4) 用在序数词和形容词最高级前January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。
Shanghai is the biggest city in China. 上海是中国最大的城市。
5) 表示世界上宇宙中独一无二的事物the sun 太阳the moon 月亮the earth 地球the sky 天空6) 指由普通名词构成的专有名词the West Lake 西湖the Great Wall 长城the United States 美国7) 某些固定的表达法in the morning 在早上in the afternoon 在下午in the evening 在晚上。
2021年鲁教版六年级上册英语知识点总结
2021年鲁教版六年级上册英语知识点总结Unit 1 How do you go to school?一、重点短语:byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车by bus坐公共汽车by train坐火车trafficlights 交通灯traffic rules交通规则gotoschool去上学getto到达geton_上车getoff下车Stop at a red light.红灯停Wait at a yellow light.黄灯等Go at a green light.绿灯行二、重点句型:1.How do you go to schoo!?你怎么去上学?ually | go to school on foot. Sometimes | go byus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.How can | get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园?4.YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法:1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways-定要用复数。
因为there are是Therebe句型的复数形式。
2、on foot步行。
乘坐其他交通工具大都可以用介词b..但是步行只能用介词on。
3、gotoschool的前面绝对不能加the,这里是固定搭配4、USA和US都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
5、gotothepark前面-定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the，如果要去的地方没有具体名字,都要在前面加the.(gotoschool除外。
)6、How do you go t..?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用: How does ;he/she.. .go to ..7、反义词:get on(上车)-get of(下车) near(近的)-far(远的)fast(快的)- -slow(慢的)because(因为)-why(为什么)same(相同的)-different(不同的)8、近义词:see you- -goodby esure - -certainly-of course9、频度副词:always总是，--直usually通常often经常sometimes有时候never从来不Unit 2 Where is the science museum?一、重点短语:library图书馆post office 邮局hospital 医院cinema电影院bookstore书店science museum科学博物馆turnleft向左转turn right向右转go straight 直行north北south南east东west西next to靠近、.... 相邻then然后二、重点句型:1.Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?2.It's next tothehospital。
鲁教版五四制英语六年级上册Unit6 SectionA 课文重难点讲解
SectionA 课文重难点讲解1. Is this your pencil？这是你的铅笔吗？本句是由“be(am，is，are)动词＋主语＋表语”构成的一般疑问句。
一般疑问句是针对一种事物或情况是否属实而提出疑问的句子，回答时一般用yes或no 开头作简略回答。
含有be(am，is，are)动词的陈述句变为一般疑问句时，要把be动词提前，大写第一个字母，句末用问号。
读时通常用升调。
—Are you Nick？你是尼克吗？—Yes，I am./No，I'm not.是的，我是。
/不，我不是。
This is a book. →Is this a book?这是一本书。
这是一本书吗？【例1】This is my pencil box.(改为一般疑问句)______ ______ ______ pencil box?A．This B．ThatC．this D．thatB本句是向别人提出请求、询问事情或打扰别人时常用的交际用语。
Excuse me. Which is the way to the hospital?请问，哪一条是去医院的路？Excuse me. Is this your book?打扰了，这是你的书吗？【例题】—______.How do you spell it?—P-E-N.A．Sorry B．Excuse meC．Thank you D．Hello3. OKOK interj. “好，不错”，它不仅在英美等讲英语的国家被人们广泛使用，而且如今已几乎成为国际通用语，OK可写成O.K.或Okay。
OK 可以在以下场合使用：(1)用来回答对方的道歉、感谢，表示“没关系”、“不用谢”等，相当于“That's all right./Not at all.”等。
—Thanks very much.非常感谢。
—That's OK.不用谢。
(2)作为别人询问你的健康状况时的答语。
鲁教版(五四制)六年级英语上册Unit2重难点知识点归纳
Unit2重难点知识点归纳一、重点词汇1. what2. is3. this4. in5. English6. map7.cup8. ruler9. pen 10. orange 11. jacket 12. key13. that 14. spell 15. please二、重点短语1. in English 用英语2. an orange 一个橙子3. a jacket 一件夹克衫4. a map 一张地图5. spell it 拼写它6.a ruler 一把尺子7. a key 一把钥匙8. a pen 一支钢笔9. a cup 一个杯子三、重点句型1.—What’s this in English？—It’s a key.【用法】“in +某种语言”表示“用某种语言”a+以辅音音素开头的单数可数名词2.—What’s that in English？—It’s an orange.【用法】an+以元音音素开头的单数可数名词3. —Spell it, please！—K-E-Y.【用法】Spell…，please. 请拼写……四、语法1. 人称代词it的用法人称代词it在句子中作主语或宾语，意为“它”，常用来代替上文出现的物品，也可代替指示代词this/that，常和be动词is连用，可缩写为it’s。
2. 指示代词this/that的用法指示代词this常用来指近处的单个物品；指示代词that常用来指远处的单个物品。
3. 不定冠词a/an的用法冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词。
不定冠词常表示“一”的概念，有两种形式：a和an。
a用在以辅音音素开头的名词前，an用在以元音音素开头的名词前。
特殊情况：（1）元音字母u的读音以辅音音素开头，因此“一个u”应表达为“a u”。
（2）以元音字母开头的词以辅音音素开头，其前面用a。
如：a useful book 一本有用的书a uniform 一套制服a European country 一个欧洲国家（3）以辅音字母开头的词，辅音字母不发音，而以元音音素开头，其前面用an。
鲁教版六级英语上册单元重点难点知识汇总及自测
六年级英语(上册)重点、难点知识汇总及自测Unit 1.1. —— Good morning / afternoon / evening.清早好 /下午好/夜晚好。
——.区分： Good evening!比方：—— Morning.（答语）——Good night.。
( 翻译 )（答语）2.—— How are you! 你好吗？—— I ’m, thanks.我很好，感谢！——?How is your mother?比方： Tom is fine.(你呢？（你好吗？）——I'm fine, too.你的妈妈好吗？ She is fine.她身体好。
提问 )Tom?Unit 2.1. What’s this in English?这个用英语怎么说？(=?a map / an orange.它是一张地图/它是一个桔子。
比方： This is a pen.(提问)this (in English)?That is an apple.(提问)？These are desks.(提问)？总结：对提问用。
冠词 a,an 的用法是：。
比方：card,English book,orange sweater,hour,apple tree2. —— Spell it, please.请拼写它。
=it?你怎样拼写它？——P-E-N.这个是什么？）eraser, IDUnit 3.1.is it?它是什么颜色？red / blue / black and white.比方： Her pen is white. (提问)总结：对提问用它是红色 /蓝色her pen?。
/黑白色。
Unit 4.1.—— What’s your name? 你叫什么名字？——Jenny. =Jenny.her / his name?她/他叫什么名字？Her/ His name's ...比方： My name is John.( Her brother's name is Tim.(提问 )提问 )name?her brother's name?总结：对提问用。
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六年级英语(上册)重点、难点知识汇总及自测
Unit 1.
1.——Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好 / 晚上好。
—— .
区分：Good evening!（答语） Good night.（答语）
例如：——Morning. ——。
(翻译)
2. ——How are you! 你好吗？
——I’m , thanks. 我很好，谢谢！
—— ? 你呢？（你好吗？）——I'm fine, too.
eraser, ID
Her brother's name is Tim.(提问) her brother's name?
总结：对提问用。
2.What’s your first name你的名字是什么？
My first name is...
What’s your last / family name? 你姓什么？(last name = family name)
My last/family name is ...
总结：中文姓名是（用英语填）在前，（用英语填）在后；而英文名刚好相反，是（用英语填）在前，（用英语填）在后。
例如： My name is John Smith. is my family name, is my first name. Her name's Li Hong. Her last name is .
3.I’m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽。
She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。
4.——Nice to meet you! 见到你真高兴。
—— , too. 见到你也很高兴。
(注意：问答 )
5. your telephone number? 你的电话号码是什么？ It's 5753010.
What's her/his phone number? It's 5762353.
总结：对提问用。
例如：Amy's phone number is 5763212.(提问) Amy's phone number?
Unit 5.
1. Excuse me. Is this / that your pencil? 这个 / 那个是你的铅笔吗？
Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，它是。
/ 不，不是。
( 回答时常用it替代上文中的this和that )
空
(
interesting.
A. What B．When C． How D．Why
( )29.Listen ！Who _______ in the classroom ?
A. is singing
B. sing
C. sings
D. singing
( )30. Can you _____ it in English ?
A. speak
B. say
C. talk
D. tell ( )31. —Would you like some drink? — _______.
A. Here you are
B. Yes, just a little
C. Please give me some
D. Yes, I like
( )32. ________late for school again.
’t
much。