教师资格条例属于什么法规
第四部分教育法学试题结构及规范解答
第四部分试题结构及规范解答举例一、单项选择题（请将正确答案的字母序号填入括号内，每题2分，共10分）1. 1995年，（ D ）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。
A. 教师法B.高等教育法C.义务教育法D.教育法2．《教师资格条例》属于（ B ）。
A. 法律B.行政法规C.地方性法规D.规章3．在《扫除文盲工作条例》中，规定了个人脱盲标准。
其中，规定农民识（ C ）个汉字。
A.500B. 1000C.1500D.20004. 《教育法》规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过（ D ）等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。
”A. 教师代表大会B. 学生会C. 教职工代表大会D. 以教师为主体的教职工代表大会5.《未成年人保护法》规定：“对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得（ A ）、毁弃； ……”。
A. 隐匿B.开拆C.窥看D.传阅二、多项选择题（请将正确答案的字母填入括号内，每题2分，可有两个或两个以上正确答案，共10分）6．下列各项中，（ BD ）是教育法律关系的客体。
A. 学校B.教师的教学行为C.学生D.教学设施7. 下列各种教育法制监督的类型中，属于国家监督的有（ ABC ）。
A. 各级政府监督B.教育行政部门监督C.行政监察D.人民政协监督8．与社会保险不同，商业保险的基本特点为（ AD ）。
A. 自愿性B.福利性C.互济性D.契约性9. 法律责任与其他责任（如道德责任、纪律责任）等不同，其具有（ AB ）特点。
A. 法定性B.条件性C.惩罚性D.补偿性10．下列各项中，（ ABC ）是教师申诉制度的基本特征。
A.法律性B.特定性C.非诉讼性D.行政性三、判断题（对者在括号中划“√”，错者划“×”，每题2分，共10分）11．《教育法》规定：“企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，可以通过适当形式，支持学校的建设，参与学校管理”。
教师资格证法律法规
教师资格证法律法规一、概念教师资格证是教育行业从业教师的许可证。
在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
二、法律法规1、《中华人民共和国教师法》2、《中华人民共和国教师资格条例》3、《教师资格条例实施办法》三、申请条件1、具备中国公民身份；2、热爱教育事业，具有良好的思想品德；3、具备相应的学历和教育教学能力；4、遵守法律法规，无不良行为记录；5、具备一定的健康条件。
四、申请流程1、在当地教育行政部门或其指定的网站上提交申请；2、参加教师资格考试；3、通过考试后，进行面试和体检；4、最终审核通过后，领取教师资格证。
五、重要提示1、申请教师资格证需要满足法律法规规定的条件和程序；2、在申请过程中，请当地教育行政部门的官方信息，了解具体的申请流程和要求；3、遵守考试纪律，诚信参加考试，不要作弊或违反规定；4、获得教师资格证后，要遵守相关法律法规和职业道德规范，履行教师的职责和义务。
教师资格证教育法律法规摘要：教师资格证是教育行业从业教师的必要证书，也是教师职业生涯中不可或缺的一部分。
本文从教育法律法规的角度，探讨了教师资格证的法律法规背景、教育法律法规在教师资格证中的体现、以及如何遵守教师资格证的教育法律法规等方面。
一、教师资格证的法律法规背景教育是一个国家发展的重要支柱，教师的素质和能力对教育质量有着至关重要的影响。
为了规范教育行业，保障教师的权益，我国制定了一系列的法律法规，对教师资格证的申请、考试、颁发、使用等方面进行了明确规定。
根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等法律法规规定，从事教育教学工作的人员必须具备相应的教师资格证书。
教师资格证书是教师职业准入的重要条件，也是衡量教师专业水平、师德师风的重要标准。
二、教育法律法规在教师资格证中的体现1、申请条件教师资格证的申请条件主要包括学历、专业、普通话水平、身体条件等方面。
其中，学历是申请教师资格证的基本条件，不同级别的教师资格证需要具备不同层次的学历。
教育法律法规练习试题及答案
教育法律法规第一章教育法律基础一、单项选择题1．颁布《中国人民共和国教育法》的国家机关是（）A全国人民代表大会常务委员会B国务院C全国人民代表大会D教育部2．我国的教育基本法和根本法是（）A 《中国人民共和国义务教育法》B《中国人民共和国宪法》C《中国人民共和国教育法基本教育法》D《中国人民共和国基本教育法》3．实体法和程序法是根据法规（）的不同划分的A创制方式和表达方式B效力等级和内容重要程度C规定的内容D适用范围4．《山东省职业教育条例》属于（）A教育单行法B教育行政法规C地方性教育法规D教育规章5．教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（）A儿童身心发展规律B我国基本国情C《中国人民共和国宪法》D教育内在规律6．在我国，颁布行政法规的机关是（）A国务院各部、委、局B国务院C全国人民代表大会D全国人民代表大会常务委员会7．根据适用范围的不同，法可以分为一般法和特殊法，下列属于特殊法的是（）A《中国人民共和国宪法》B《中国人民共和国教育法》C《中国人民共和国教师法》D《山东省职业教育条例》8．《中国人民共和国义务教育法》属于（）A教育行政法规B教育基本法C教育单行法律D教育规章9．教育法律法规是以（）保证实施的行为准则A社会规范B国家强制力C党的领导D社会主义价值观10．“可以”“有权”“不受``````````干涉”这样的文字表述经常出现在（）规范中A义务性B授权性C强制性D任意性11．制裁性规范和奖励性规范是按照法律规范的（）分类的A要求人们行为的性质B强制性程度C法律后果D自愿程度12．教师与学生之间的教育法律关系属于（）的法律关系A隶属型B平权型C调整性D保护性13．下列不属于学校法律关系内容的是（）A学校与政府B学校与社会C学校与教师D学校与家长14．（）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
A法律事实B法律规范C法律条文D法律责任15．下列属于教师申诉范围的是（）A政府行为部门侵犯其合法权益B企业单位侵犯其合法权益C事业单位侵犯其合法权益D其他个人侵犯其合法权益16．规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是（）A强制性规范B任意性规范C义务性规范D授权性规范17．“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（）A义务性规范B授权性规范C制裁性规范D奖励性规范18．教育法律规范的结构中不包含（）A法定条件B法律后果C法律事实D行为准则19．教育法律关系是一种（）关系A权利义务B诚信C合同D社会契约20．学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）A刑事责任B行政责任C民事责任D违宪责任21．把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（）A主体之间关系的类型B教育法律关系主体的社会角色不同C教育法律规范的职能D教育法律关系的层次结构22．如果学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（）A当地人民政府B当地人民法院C当地人民检察院D主观学校的教育行政部门23．教育法律救济的根本目的是（）A避免伤害B避免纠纷C获得赔偿D补救受害者的合法权益24．教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。
2014教育法学填空题
填空题1．教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学分支学科。
2．从狭义上讲，教育法的适用是专指国家司法机关依照法定的权限和程序，运用教育法处理各种案件的专门活动。
3．教师职务制度是指国家对教师岗位的设置及各级岗位的任职条件和取得该岗位职务的程序等方面的有关规定的总称。
4．根据法律责任的类型划分，法律制裁可相应地分为以下四种类型：民事制裁、行政制裁、刑事制裁、违宪制裁。
5．民事诉讼起诉的要件可分为实质要件和形式要件两种。
6、高等教育是学校教育的最高阶段，是中等教育基础上的专业教育，更标志着一个国家文化、科学、技术及教育的最高发展水平。
7、学校设立的基本条件为（1）必须有组织机构和章程；（2）必须有合格的教师；（3）必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（4）必须有必备的办学资金和稳定的经费来源。
8、《教育法》中明确规定，学生应履行下列义务：（1）遵守法律、法规；（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（3）努力学习，完成规定的学习任务；（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
9、根据违法行为的一般特点，可以将法律责任的构成要件可概括为主体、行为、心理状态、损害事实、因果关系五个方面。
10、教师申诉制度指教师对学校或其他教育机构以及政府有关行政部门的处理不服，或认为侵犯了合法权益，依法向主管的行政机关申诉，请求处理的制度。
11、教育法的渊源主要包括以下几种：宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章。
12．教育法的效力包括教育法的时间效力、空间效力、对人或组织的效力三个方面。
13．《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益。
”的规定，确立了我国教育的公共性原则。
14．教育权是法律赋予一定主体的有权承担教育任务的资格；受教育权是法律赋予一定主体有权享受教育的资格。
15．最高国家权力机关及其常设机关的立法程序包括可分为以下四个步骤：法律议案的提出、法律草案的审议、法律草案的通过、法律的公布。
教师资格条例属于什么法规
先看两个概念：
单行条例是指民族自治地方的人民代表大会在自治权的范围内，根据当地民族的政治、经济、文化特点，制定的关于某一方面具体事项的规范性文件；
行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。
单行条例和行政法规的制定主体是不同的，并且单行条例属于地方性法规；他们所适用的范围也不同，行政法规一般是全国性的，单行条例一般只适用于某个自治区。
所以《教师资格条例》是由国务院颁布的，在全国范围内施行的行政法规。
教师资格条例是为了提高教师素质,加强教师队伍建设,根据《中华人民共和国教师法》制定的。
1995年12月12日国务院令188号发布,自发布之日起施行。
最新教师资格条例全文包括总则、教师资格分类与适用、教师资格条例、教师资格考试、教师资格认定、罚则、附则共七章二十三条。
教 育 法 规 试 题29-优质课件
二、多选题
教育执法包括：
A、教育行政措施 B、教育行政处罚 C、教育行政强制执行 D、教育行政救济 E、教育行政复议
三、判断题
1、教育政策比教育法更具时效性。（√） 2、所有教育法律条文都是法律规范。（×）
四、案例分析
某市中学教师王某在课堂上提出：“读书是为挣大 钱娶美女”的观点被媒体披露后，舆论哗然。迫于 舆论压力，该中学按照该市教育局的要求，报省教 育厅同意，依据教师法的有关规定对王某实施解聘。 该市教育局还发通报要求所属中学不得再聘王某当 老师，王某认为市教育局的处理不合法，遂向市中 级人民法院提起行政诉讼。法院经审理作出一审判 决，王某胜诉。 （1） 请分析法院作出上述判决的主要法律依据。 （2） 学校如何实施措施规范王某的言行。
请问：校长的做法是否正确？请用相关法律 说明。
分析要点： 校长不正确
初中生是未成年人，限制民事行为能力人， 不能要求其冒险救火。
班主任的做法正确。 校长不应该批评班主任。
校长应该在全体教职工会上向该班主任赔礼 道歉。
2005年B卷 1、教育行政复议的受理主体是： A、监察部门 B、权力机关 C、司法机关 D、教育主管部门 2、属于教育规章的文件是： A、学校体育工作条例 B、未成年人保护法
分析要点
法院判决依据的是王某的言论自由权。他的 言论未危害国家及公共安全，他有发表自己 观点的权力。
学校可以通过说服教育，行政处分等方式规 范王某言行。
2007年A卷 一、选择题 1、《教师资格条例》属于： A、教育行政法规 B、教育法律
C、地方性教育法规 D、教育规章 2、最早实施义务教育的国家是： A、英国 B、德国 C、法国 D、日本
国开电大《教育政策与法律》第二次形成性考核任务答案
题目为随机抽题请用CTRL+F来搜索试题第二次形成性考核任务，第4-5章，权重：25%，主观题需辅导教师评分试题1下列各项中，（）属于行政法规。
正确答案是：《教师资格条例》试题2下列各项中，（）为教育法律关系的内容。
正确答案是：学生受教育权试题3教育法律的制定就是国家权力机关按照一定的法律程序，以法的形式和手段把国家的教育政策和（）的教育意愿固定下来，使之成为国家的意志。
正确答案是：人民试题4教育法律的实施，不外乎两种方式，即：教育法律的适用和（）。
正确答案是：教育法律的遵守试题5由特定的国家机关依照宪法和法律所赋予的职权，对有关法律规定所进行的解释，称为（）。
正确答案是：法定解释试题6在教育法律监督中，人民政协监督属于（）。
正确答案是：社会监督试题7《中华人民共和国义务教育法》于第十届全国人民代表大会常务第委员会第二十二次会议修订，并于( ) 起开始实施修订后的《中华人民共和国义务教育法》。
正确答案是：2006.9.1试题8《中华人民共和国高等教育法》规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的( ) 人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
”正确答案是：高级专门试题9《中华人民共和国教育法》中规定，“维护受教育者、（）的合法权益”是学校应当履行的义务。
正确答案是：教师及其他职工试题10某小学以活动场地有限为由，规定“学生课间不得随意离开教室，不得在走廊里走动或到操场上活动”，侵犯了学生的（）。
正确答案是：人身自由权试题11教育法律与教育政策的不同之处主要表现在：两者的制定机关不同、表现形式不同（）。
正确答案是：层次范围不同, 实施方式不同, 稳定程度不同试题12学校法律地位具有下述哪些特点：（）。
正确答案是：公共性, 公益性, 多重性试题13下列各项中，（）属于制定学校章程所必须遵循的原则。
正确答案是：必须符合法律法规及规章的规定, 不能越权, 要将原则性与可操作性相结合, 要从本校实际出发，不生搬硬套别的学校的经验试题14某校关于“学生旷课、迟到等，将给予不同数额的罚款”的规定，（）。
2020年河南省郑州市新郑市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年河南省郑州市新郑市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）。
A、教学思想B、教学内容C、教学方法D、教学手段【答案】B【解析】学校文化传递文化传统的特征突出地表现在它所使用的教材或传递的教学内容上。
故选B。
2、小刚去买东西，人家多找了10块钱，他一直在犹豫要不要送回去，最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的。
这属于（）自我防御机制。
A、压抑B、转换C、投射D、文饰【答案】C【解析】投射作用，是指个体依据其需要、情绪的主观指向，将自己的特征转移到他人身上的现象。
投射作用的实质，是个体将自己身上所存在的心理行为特征推测成在他人身上也同样存在。
小刚这种将自己的想法投射到别人身上的做法即为投射。
故选C。
3、体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是（）。
A、认知技能B、社交技能C、智力技能D、动作技能【答案】D【解析】动作技能具有物质性、外显性和展开性的特点，体操、游泳等运动项目是典型的动作技能的运用。
故选D。
4、学生认为外表有魅力的老师教学能力强，这一现象是（）。
A、宽大效应B、首因效应C、近因效应D、晕轮效应【答案】D【解析】晕轮效应，又称“光环效应”，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。
学生对外表有魅力的老师有好感之后又推论出其教学能力强，故此现象属于晕轮效应。
故选D。
5、以下属于计划策略的是（）。
A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间【答案】A【解析】元认知策略大致分为计划策略、监控策略和调节策略。
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教师资格条例属于什么法规
《教师资格条例》是由国务院颁布的，在全国范围内施行的行政法规。
教师资格证的法律法规知识点。
《法律法规必背50个知识点》
1.《教育法》在教育法规体系中属于（基本法律）范畴
2.《义务教育法》规定接受义务教育的初始阶段的法定年龄为（6周岁）
3.我国中小学实行（校长负责制）
4.在聘任制条件下，学校与教师所形成的法律关系是（民事法律关系）
5.辞职是（教师单方要求解除聘任合同的行为）
6.法律规范通常由法定条件，（行为准则）和法律后果三个要素组
成
7.（依法治教）是现代教育的重要特征
8.教育活动中的师生关系是（平等关系）
9.依法治教的法律依据是（教育法律和与教育关系密切的相关法律）
10.中小学教师资格由（县级以上）人民政府教育行政主管部门认定的
11.《教育法》第五十九条规定：“经（县级）人民政府批准，乡，民族乡，镇的人民政府根据自愿，量力的原则，可在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育的危房改造和修缮，新建校舍，不得挪作他用。
”
12.《教育法》的基本原则有：方向性原则，（公益性原则），平等性原则，终身性原则
13.由教育法律规范所确认和调整的，表现为教育法律关系主体之间权力和义务联系的社会关系称为（教育法律关系）
14.教育法律关系的构成要素包括教育法律关系主体，（教育法律关系客体）和教育法律关系内容
15.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（生产劳动）相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
16.学校具有行政主体，（法人）和行政相对人三种不同身份
17.任命制下学校与教师的法律关系是（教育行政法律关系）
18.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（职业许可制度）
19.某教育厅工作人员李某到一所学校检查工作，因工作与学校工作人员王某发生争执，最后动起手来，并将该工作人员打伤。
本案涉及的法律关系主体是（教育厅与王某）
20.某校教师张某在教学工作中违反《教师法》，未按时完成教育教学任务给学校教育教学工作造成损失，其法律责任主体为(教师张某）。