父母该如何教育孩子养成良好的学习习惯
如何培养孩子良好的学习习惯
如何培养孩子良好的学习习惯要想成绩提高，良好的学习习惯十分重要。
良好的学习习惯必须在一定的条件下有意识地养成。
对于初人学的孩子来说，家长要注意培养孩子以下习惯。
培养孩子良好的学习习惯1.读书的习惯。
孩子人学后领到新书，家长首先要教育孩子爱护书籍，不能随意损坏课本。
除了督促孩子认真阅读课本外，还要帮助孩子选择适当的课外读物，所选择的读物要与孩子的认识水平相适应，与学校的学习内容有联系。
同时要在家庭中为孩子创造一个比较安静的学习气氛、学习环境，并注意指导孩子的读书方法。
对于初人学的孩子，家长最好抽空和他们在一起读书，指导他们学习掌握课文重点，理清思路。
2.写字习惯。
孩子在学校写字时，要求比较正规，一是要求正确，二是要求规范，三是要求速度。
但是孩子在写字时，由于放松，，没有规则，造成孩子写字姿势不正确，这就要求家长对孩子写字要严格地作具体要求，如握笔的姿势，坐的姿势，写字的笔顺等。
正确的读书、写字的姿势应该是身体坐正，本子(书)放平，做到三个一:一拳(身体离桌子)、一尺(眼睛离书本)、一寸(握笔处离笔尖)。
开始学写字，要由易到难，循序渐进，不能操之过急或练习的负担过重。
(翻页查看更多关于学习习惯方法)3.做作业的习惯。
一是小学一二年级的孩子课外作业不多，但是由于孩子的自觉性差，仍需要家长加以督促和指导，重点是培养良好的做作业习惯。
(1)科学地安排作息时间。
有的家长要求孩子一放学，回到家后立即做作业，并一次做完，然后才让孩子去玩，即“做完作业再去玩”，这种做法是不科学的。
孩子在学校已紧张学习了一天，回到家中应适当地活动调剂一下精神，但不要过于激烈，否则容易疲劳。
做家庭作业的时间可根据孩子在校上课的情况来定。
一般来讲全日制学校，孩子的作业在学校即可做完.小学毕业班的孩子作业比较多，做作业时间放在晚上但不能超过两小时。
如何培养孩子良好的学习习惯(2)要训练孩子做作业时专心的习惯。
孩子做作业时，家长要为他们提供一个安静的环境，这个环境最好还有点学习气氛。
如何帮助孩子养成良好的学习习惯
如何帮助孩子养成良好的学习习惯在如何帮助孩子养成良好的学习习惯这个话题上，父母和老师起着至关重要的作用。
良好的学习习惯对于孩子的学习成绩和未来的发展有着重要的影响。
以下是一些建议，帮助孩子养成良好的学习习惯。
1. 创造适合学习的环境：学习环境对孩子的学习态度和学习效果有着直接影响。
父母和老师可以为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，远离噪音和干扰。
有一个有序的学习空间可以让孩子更好地集中注意力。
2. 建立规律的学习时间表：规律的学习时间表可以帮助孩子形成学习的习惯。
父母和老师可以和孩子一起制定每天的学习计划，并严格执行。
这样可以让孩子知道何时需要进行学习，培养他们的自觉性和时间管理能力。
3. 鼓励孩子进行自主学习：自主学习是培养孩子学习习惯的重要方法。
父母和老师可以鼓励孩子自己制定学习目标，并帮助他们制定实现目标的计划。
在自主学习的过程中，孩子将培养解决问题和独立思考的能力。
4. 多样化的学习方式：学习应该是多样化和有趣的。
父母和老师可以鼓励孩子使用不同的学习方式，如观看教育视频、阅读书籍、参加小组讨论等。
通过不同的学习方式，孩子可以发展自己的多元智能，保持对学习的兴趣。
5. 建立学习目标：学习目标对于孩子的学习习惯起着重要的指导作用。
父母和老师可以帮助孩子设定实际可行的学习目标，并鼓励他们完成目标。
通过达成目标的过程，孩子将获得成就感，进而增强学习的动力。
6. 高效的学习方法：教给孩子高效的学习方法也是帮助他们养成良好学习习惯的关键。
父母和老师可以指导孩子如何做好学习笔记、整理学习资料、制定复习计划等。
这些技巧将帮助孩子更好地学习和记忆知识。
7. 培养良好的时间管理能力：时间管理是孩子养成良好学习习惯的核心能力之一。
父母和老师可以教给孩子合理安排时间的方法，如制定学习计划、合理安排娱乐和休息时间等。
良好的时间管理能力可以帮助孩子做到高效学习，合理分配时间。
8. 提供榜样和激励：父母和老师可以成为孩子学习的榜样和激励源。
家长如何教育孩子学习
家长如何教育孩子学习教育孩子学习是每个家长的重要任务之一、以下是一些家长可以采取的策略，帮助孩子培养良好的学习习惯和取得良好的学业成绩。
1.建立良好的学习环境：为孩子创建一个安静、整洁、舒适的学习环境，让孩子有一个专心学习的地方。
保持房间的整洁，减少干扰因素，如电视、电脑、手机等。
2.制定合理的学习计划：和孩子一起制定一个合理的学习计划，包括学习的时间安排和目标设定。
确保孩子有充足的时间来完成作业、复习和参加课外活动。
3.鼓励孩子批判性思考：培养孩子的思考能力和批判性思维，帮助他们区分信息的可靠性和真实性。
激发孩子的好奇心，鼓励他们提出问题，寻求答案。
4.提供适当的帮助和支持：家长应该在孩子需要帮助时提供适当的指导和支持。
帮助他们解决问题，但不要代替他们完成任务。
鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。
6.培养自主学习能力：教育孩子自主学习的能力，包括自我组织、时间管理和目标设定。
帮助他们制定学习计划，鼓励他们按计划进行学习，培养他们自学的能力。
7.设立奖励机制：为孩子设立适当的奖励机制，激励他们努力学习和取得好成绩。
奖励可以是实物奖励或者是口头表扬，重要的是要给孩子正面的反馈。
8.激发学习兴趣：发现孩子的兴趣爱好，并鼓励他们追求这些兴趣。
将学习与孩子感兴趣的领域相结合，增加学习的乐趣和动力。
9.建立学习规矩：建立一些明确的学习规矩和纪律，如规定学习时间、禁止使用手机等。
让孩子明白学习的重要性和严肃性。
10.亲自树立良好的榜样：作为家长，要以身作则，亲自展示良好的学习习惯和积极的学习态度。
孩子往往通过观察父母来学习行为和态度。
最重要的是，家长应该理解每个孩子都是独特的，他们的学习能力和需求也是不同的。
根据孩子的个性和兴趣，家长可以采取不同的教育策略，帮助他们充分发展自己的潜力。
如何教育孩子养成良好的学习习惯
如何教育孩子养成良好的学习习惯教育孩子养成良好的学习习惯是父母的一项重要任务。
良好的学习习惯可以帮助孩子养成自律、持之以恒的学习态度，提高他们的学习效果和成绩。
以下是一些教育孩子养成良好学习习惯的方法和建议：首先，父母需要树立榜样。
作为孩子的第一任老师，父母应该积极地展示自己的学习态度和习惯。
他们可以向孩子展示自己读书和学习的兴趣，让孩子看到学习的重要性。
其次，建立一个良好的学习环境。
孩子需要一个安静、整洁、充满学习资源的学习环境。
为孩子提供一个有书籍、文具和学习工具的书桌，并给予孩子学习所需的支持。
父母可以与孩子一起选择学习用品，并创建一个激励孩子学习的环境，如展示孩子的学习成果。
第三，制定明确的学习计划和目标。
父母可以帮助孩子制定每天的学习计划和目标，并建立一个学习日程表来指导孩子的学习。
孩子学习习惯的养成需要持之以恒的努力。
培养孩子制定和遵守学习计划的能力，可以让他们对学习有更好的掌控感。
第四，定期监督和检查孩子的学习进度。
父母可以定期和孩子一起回顾学习计划和目标，并鼓励孩子总结自己的学习经验和教训。
监督和检查并不是要严厉地约束孩子，而是为了确保他们能够按照计划坚持学习，及时发现并纠正不良的学习习惯。
第五，鼓励孩子培养阅读的兴趣。
阅读是一种良好的学习习惯，可以帮助孩子扩大知识面和阅读能力。
父母可以带孩子去图书馆，鼓励孩子读书，提供适合孩子年龄的书籍。
此外，父母还可以与孩子分享自己的阅读经验和喜爱的书籍，以激发孩子对阅读的兴趣。
第六，给予孩子适当的奖励和激励。
孩子是需要被激励和鼓励的，特别是在面对困难和挫折时。
父母可以设立奖励机制，如给孩子一些小奖励或表扬他们取得的进步。
这将增强孩子对学习的积极性和动力。
最后，不要忽视孩子的兴趣和学习方式。
每个孩子都有不同的学习风格和兴趣。
父母应该尊重孩子的学习方式，并根据孩子的兴趣进行指导。
通过尊重孩子的学习方式，他们将更容易感到快乐和满足，从而更容易养成良好的学习习惯。
如何教育孩子养成良好的学习习惯
如何教育孩子养成良好的学习习惯引言：教育孩子养成良好的学习习惯对于他们的成长和未来发展至关重要。
良好的学习习惯不仅能够帮助孩子更好地掌握知识，还能培养他们的自律能力和学习动力。
本文将从家庭环境、目标设定、时间管理以及建立学习计划等方面，为您详细介绍如何教育孩子养成良好的学习习惯。
一、营造良好的家庭学习环境1. 提供一个安静的学习空间：为孩子设置一个安静、干净、整洁的学习环境，确保他们能够集中精力学习。
2. 鼓励家人的支持与配合：家庭成员应给予孩子养成良好学习习惯的支持与配合，共同营造一个积极向上的学习氛围。
3. 积极参与孩子的学习：家长要积极参与孩子的学习过程，提供必要的帮助和指导，培养他们的学习兴趣。
二、设定明确的学习目标1. 与孩子制定目标：与孩子一起制定具体、可实现的学习目标，使他们明确自己的学习方向，激发学习动力。
2. 分解目标步骤：将目标分解为更小的步骤，每完成一个步骤即给予适当的奖励，帮助孩子慢慢实现更大的目标。
三、合理安排时间管理1. 建立固定的学习时间表：制定固定的学习时间表，让孩子养成按时进行学习的习惯，避免拖延和时间浪费。
2. 合理分配学习任务：将学习任务分为几个小部分，并设定合理的时间段完成，避免孩子过度压力和学习疲劳。
3. 培养学习计划的执行力：鼓励孩子按照学习计划执行，养成良好的学习习惯和时间管理能力。
四、建立完善的学习计划1. 制定每日学习计划：帮助孩子制定每日学习计划，包括复习、预习、完成作业等，在计划中留出时间进行休息和娱乐活动。
2. 设置具体的学习任务：在学习计划中设置具体的学习任务，如完成一篇作文、背诵一首诗歌等，让孩子有明确的目标和任务进行学习。
3. 鼓励孩子做好计划总结：帮助孩子总结每日学习的内容，帮助他们检查学习进度，发现不足，并及时调整学习计划。
五、培养自律和毅力1. 建立自律的习惯：鼓励孩子养成按时起床、按时上床睡觉等良好的自律习惯，培养他们的自我控制力。
如何教育孩子养成良好的学习习惯
如何教育孩子养成良好的学习习惯培养孩子的学习习惯的方法1、确立目标的习惯。
家长要先提高自己的素质。
引导孩子给自己定目标，完成一个个小目标。
2、预习复习的习惯。
机会是给有准备的人。
课前预习、课中认真听课、课后复习，这是一个非常科学的学习习惯。
艾宾斯的记忆曲线告诉我们，人在学习之后遗忘便立即开始了。
且遵循“先快后慢”的规律。
这就要求人们在学习结束后及时复习，如果等到遗忘很多时再复习则要花费更多的时间，这无异于重新学习了一遍一样。
这个遗忘曲线，告诉我们，预习和复习的科学道理。
3、时间管理的习惯。
时间不可以缺少，时间不可以替代，时间不可以储存，时间不可以增减，但时间可以管理。
英国博物学家赫胥黎说：“时间最不偏私，给任何人都是24小时，时间也最偏私，给任何人都不是24小时。
”不会管理时间的人，就是浪费生命的人;会管理时间的人，就是会学习、会生活、会工作的人。
我们无法改变时间的长度，但我们可以改变时间的宽度，这无疑于延长我们的生命。
合理利用时间很重要啊!一是学习一门功课时或做一件事情时，要专心致志，不可以三心二意。
这样有利于学习、工作完成的质量和速度。
二是认真执行完成计划的时间段。
三是把握好认真和完美的度，不要过度求完美，“完美是一种伤害”。
任何人、任何事都会有缺陷，认真做好就尽到了责任。
四是今日事今日毕，不拖延。
五是立即行动，有的说：“人并不是跑得不快而赶不上火车，而是出发晚了才赶不上的。
”所以，立即行动，成功的人基本上都具有立即行动的好习惯。
集中孩子学习注意力的方法★学习定量让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。
如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等)，并让他休息5-10分钟。
再以同样的方式完成下面的学习。
当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。
要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。
这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
如何培养孩子良好的学习习惯
如何培养孩子良好的学习习惯在当今社会，尤其是在信息爆炸的时代，教育已经成为每个家庭最重要的一部分之一。
作为一名家长，应该注意到有关教育的方方面面，其中一个最重要的方面就是教育孩子良好的学习习惯。
好的学习习惯是孩子成功的关键，因此，培养孩子良好的学习习惯，不仅能够对孩子的学习有所助益，还能够为孩子未来的发展打下坚实的基础。
下面，我将从几个方面谈谈如何培养孩子良好的学习习惯。
1. 定期安排学习时间一个人的时间是固定的，如何利用时间是每个人都需要面对的问题，特别是在孩子成长的过程中。
在家庭中，父母要负责给孩子一个清晰的学习时间表，让他们知道哪些时间被分配到了学习。
孩子们的大脑是容易习惯的，如果为孩子们定期安排好学习时间，那么他们会逐渐养成良好的学习习惯，并不会像其他孩子那样浪费时间。
2. 多角度教育孩子有时候孩子们可能会觉得学习很枯燥，甚至感觉到学校里的学习内容没有意义。
即使他们知道学习的重要性，但他们还是会感到感到耗费时间和体力。
此时，家长就需要更为巧妙的方法来开拓孩子们的视野，例如：阅读书籍、观看纪录片、参观科技博物馆等等，这些多角度的教育方式能够使孩子们更快乐地学习，在学习中寻找到自己的兴趣点，从而建立更加良好的学习习惯。
3. 贵在坚持孩子们的学习周期不能短暂，而是长期的、日积月累的。
缺乏坚持的学习会对孩子的自信心造成损害，导致他们没有继续学习下去的信念。
此时，家长的角色就至关重要，应该一直鼓励孩子们并且监督他们的进度。
一旦孩子们养成了良好的学习习惯，不仅日后将对孩子们有巨大的帮助，也能让孩子们的最终结果更加优秀。
4. 激励孩子孩子们的学习习惯成长是需要正能量的推动的，父母应该注重奖励孩子的进步。
家长可以制定一些简单的奖励制度，如表扬、小礼物、认可等等，让孩子们有更多的动力去努力学习。
同时，家长也要让孩子们知道，努力才能获得更好的结果，以及学习不是仅仅为了拿到好成绩，而是为了孩子们以后的发展打下基础。
如何培养孩子的良好学习习惯
如何培养孩子的良好学习习惯孩子的学习习惯对其学习成绩和未来发展起着至关重要的作用。
良好的学习习惯不仅能提高孩子的学习效率，还能培养他们的自律和毅力。
那么，作为父母，我们应该如何培养孩子的良好学习习惯呢？以下是一些建议供参考。
一、营造良好的学习环境家庭环境对孩子的学习习惯有着重要的影响。
首先，确保孩子有一个安静、整洁的学习空间。
为孩子配备一个书桌、书架和足够的学习用品，让他们能够专心致志地学习。
其次，保持一个和谐的家庭氛围，让孩子感到温暖和支持。
家长要有良好的学习态度和榜样，鼓励孩子养成良好的学习习惯。
二、制定明确的学习计划孩子需要学会制定合理的学习计划，并按计划进行学习。
家长可以帮助孩子列出每天的学习任务和时间安排，让他们逐渐养成良好的时间管理能力。
此外，还可以帮助孩子设定短期和长期的学习目标，鼓励他们为目标努力奋斗。
三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子取得好成绩的基础。
家长可以教导孩子养成以下几个良好的学习习惯：1.定期复习鼓励孩子养成定期复习的习惯，巩固所学知识。
家长可以指导孩子将学习内容分成小块，每天进行复习，以避免堆积和遗忘。
2.积极思考培养孩子积极主动地思考问题的习惯，提高解决问题的能力。
鼓励他们多问为什么，发散思维，培养创新意识。
3.良好的听讲习惯在课堂上，要教导孩子专心听讲，做好笔记。
同时，鼓励他们提问和参与讨论，培养积极的学习态度。
4.独立学习培养孩子的独立学习能力，使他们能够自主完成学习任务。
家长可以给孩子留一些独立思考和解决问题的空间，逐渐提高他们的自主性和自信心。
四、给予适当的奖励和鼓励孩子在养成良好学习习惯的过程中，需要得到家长的适当奖励和鼓励。
家长可以设立一些小目标，当孩子取得进步时给予奖励，可以是一份小礼物、一次家庭旅行或者是与孩子一起做一些有趣的事情。
同时，要多给予孩子肯定和鼓励，让他们感受到自己的成长和进步。
五、培养综合素养良好的学习习惯不仅包括学科知识的学习，还包括了解世界和培养综合素养。
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父母该如何教育孩子养成良好的学习习惯学生的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、交往等方面的内容。
学生应该有一个比较全面的学习计划，并且应该有按计划进行学习的习惯。
计划可以调整，但不可放弃。
计划应该包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。
计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求明确了，这样的学习就会有的放矢。
第二包括：专时专用、讲求效益的习惯。
有些同学，学习“磨(洋工)”磨得厉害，平时看书作业，心不在焉，算算时间到是耗得很多，效益不好。
其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。
学习，应该速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。
这个道理大家都明白，但真正要做到，并不是一件容易的事，同学们应该记住，一旦你坐到书桌前，就应该进入适度紧张的学习状态。
每次学习之后，要评价自己做得如何，必要时要得到老师及家长的督促。
坚持下去，就能形成专时专用的好习惯。
做到该学时学，该玩时玩。
第三包括：独立钻研、善于思考的习惯。
学习，最忌讳一知半解。
要想学习好，必须养成独立钻研、善于思考、务求甚解的习惯。
首先，应该学会站在系统的高度把握知识。
很多学生在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太注意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。
随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。
事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
其次，应该学会追根溯源，寻求事物之间的内在联系。
学习最忌死记硬背，弄清楚道理更重要，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源之水，有本之木。
即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成了这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
再次，应该学会发散思维，养成联想的思维习惯。
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。
知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。
第四包括：自学的习惯。
自学是获取知识的主要途径。
就学习过程而言，教师只是引路人，学生才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。
阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，主动查阅工具书和资料，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
学习层次越高，自学的意义越重要，高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有第五包括：合理把握学习过程的习惯。
学习过程包括听课，预习，复习，作业等多个环节，只有合理把握，才能收到良好的效果。
1、要养成专心听课的习惯。
如果课前没有一个“力求当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“力求当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。
实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。
抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担重的重要原因。
集中注意力听课是非常重要的，上课听讲一定要理清思路。
要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。
目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。
上课时如果心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。
要养成认真预习的习惯。
很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。
那么预习有什么样好处呢?课前预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。
2、要养成及时复习的习惯。
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。
根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。
因此，对刚学过的知识，应及时复习。
随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。
要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。
忌在学习之后很久才去复习。
这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。
3、要养成独立完成作业的习惯。
作业是为了及时检查学习的效果，知识有没有记住，记到什么程度，能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。
真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。
作业可以加深对知识的理解和记忆，实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。
可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段，抄作业是对自己极不负责任的行为，应该杜绝。
作业可以使思维能力在解答过程中，迅速得到提高。
作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。
因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。
学习中应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，细致观察的习惯，积极探究的习惯、练后反思的习惯等等。
只有养成了良好的学习习惯，学习才会变得轻松，学习的效率才会不断提高。
希望大家能够认真地作一次反思，看看自己的学习习惯究竟如何。
1、要过心理关第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。
爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗?!所以你第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一，包括现在是第一的你自已。
2、天天锻炼没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了，也不能长久。
每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。
锻炼的形式多种多样，跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。
有些同学好面子，见到别人不跑步，怕自已跑别人看见了不好意思，那就错了，健康的身体才是做一切事情的本钱。
3、学习态度每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。
如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。
当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。
上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。
做笔记时一定要清楚，因为笔记的价值比课本还要大，将来的复习主要靠它。
课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。
这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。
做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，再和同学、老师商量。
问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做?”“这道题为什么这样做?”有的同学总是问：“这道题是什么意思，读不懂。
”这是低级问题。
如果读不懂题就问，能问出什么名堂，别人讲的你能听懂吗?所以，一定要多读几遍题，理解题目的内涵，大部分题其实你是会做的!4、正确面对错误和失败当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应该正视这自已不愿得到的现实。
没有学会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》中，然后问同学问老师，再把正确的解释或结果，写到其它页上。
错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习效率又提高30%-60%。
之所以把答案或解释写到其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再练练该题的做法和答案。
错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会成为你成功的动力。
有的同学，一开始，错题很多，抄也超不完。
这时，应该归类，分类汇总之后，你会发现：你的多处错误竟然都是因为一个知识点不会造成的。
有时，的确是多个知识点都不会，那么应该尽自己的最大努力，攻克一个是一个。
“学无止境”是人生的一个态度，高中阶段的学习是有止境的，学会一个，不会的就少一个，考试时就应该多得一些分数。
之所以越学越差，就是因为你对每一个知识点都是一知半解，似乎都学了，其实考试时又都不完全会，结果就得不到分数，这时你可能又归结为“粗心、大意、马虎等等”，而继续随波逐流，用一知半解的旧知识去理解和学习新知识，新知识对你来说就会更加难学。
可见：关键是“学一个、懂一个、会多个”，要追求“多题一解”。
“打井”原理可能对你有所启发：挖了多个井，都未出水，结果劳而无功，一无所获。
其实不是下面没有水，而是挖的深度都不够。
5、记账你的学习一定要有一本账，你什么时候做得好，记下来，什么时候错了题，记下来(注：账本上只记“今天错题为《备忘录》第几页第几题)。
课下几点几分学了英语，记录好;几点几分至几点几分学了物理记下来。
把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的账本上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的账本上。
把你每天学会的知识点都记录在账本上，以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。
在账本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能熟练掌握。
账本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。
这样记下来，在校生活中，每天约有一页32开纸的记录量，不在校时可能有两页32开纸的记录量。
在星期和假期里千万不能间断。
把你的账一天天积累起来，这就是你所走过的第一之路。
6、惜时如金被誉为“发明大王”的美国科学家爱迪生从来不让自己空闲一会儿，只要脑子里出现一个新的想法，无论吃饭吃到一半时，还是半夜一觉醒来时，他都会立即抓住不放。
他每天工作十几个小时，直到实在疲倦，才在实验室内稍睡一会。
由于他每天工作时间比一般人长得多，相当于延长了生命，所以在他79岁时，就宣称自己是135岁的老人了。
时间就是生命，时间可以创造奇迹!道理虽然十分简单，然而在现实生活中，真正懂得珍惜时间的人却不是很多。
所以，有志者就应当像那些科学家一样惜时如金，分秒必争。