大学生新闻中心采编部工作总结【三篇】
大学生新闻中心采编部工作总结（精选6篇）
大学生新闻中心采编部工作总结（精选6篇）大学生新闻中心采编部篇1给位同事的支持下，20xx年，新闻宣传科、校报编辑部围绕学校的中心工作，不断创新工作机制，巩固新闻宣传阵地，注重新闻策划，细分矿大故事，形成了内宣精彩，外宣有力的良好局面。
一、常规工作1.创新机制，完善“三个联动”。
一是建立校院两级联动制度，每个学院和部处单位都安排专人负责与学校新闻中心的联络，初步建立了校园新闻素材征集与共享机制。
二是建立了内外联动机制，一方面为校外媒体提供有价值的新闻素材，另一方面外宣主动结合社会热点议题对学校进行采访报道。
三是实现了报网良性联动，新媒体与传统媒体相互融合，有效提升了新闻传播的效果。
2.巩固阵地，提升新闻网与校报影响力。
不断丰富矿大新闻网的内容。
明确了矿大新闻网刘勇、卢进丽、刘尊旭分别负责的栏目，提高了更新率。
全年共审核新闻近万条，发布6000余条，其中视点新闻540余条，图片新闻5条，校园文化1500条，矿大故事149条。
会同网络中心开发制作新闻网APP，目前已经开发完成，进入试运行阶段。
继续发挥校报影响力。
全年出版校报18期，增加深度报道、专题报道和跟踪报道。
进一步美化校报版面，增强可读性。
校报上网，数字化发送，对上万个邮箱进行精确投递，在三个校车站点设置了自助取报栏。
3.把握导向，围绕办学目标细分矿大故事。
围绕“三个国际一流”的办学目标，继续讲好矿大故事。
围绕综合改革，推出“综合改革系列访问”栏目，采访了发展规划处、人事处、学科办负责人及青年教师，为学校改革发展营造良好舆论氛围。
围绕一流的学科，策划了我校协同创新外宣稿及毕业生看专业系列报道，翻译并刊登了卡罗·卢比亚及陈清泉院士来校演讲的内容。
围绕一流的人才，推出了“矿大人物”、“青年才俊”、“欢迎教师”等栏目。
围绕一流的学生，推出了“每日一星”、“新生新鲜事”、“优秀毕业生”等栏目。
此外围绕纪念抗日战争胜利70周年，推出了20篇专稿，营造了良好的舆论氛围。
大学生新闻中心采编部工作总结
大学生新闻中心采编部工作总结学生会劳动部协助有关部门建立健全劳动卫生规章制度，负责本部的全面组织工作，制定工作计划，主持召开一次有关会议，及时向院领导反映组织工作，今天给大家带来了学生会劳动部工作总结范文，希望对大伙有所帮助。
学生会劳动部工作总结范文篇一一个学期又将过往，在老师和主席的带领下用，部门的各项工作开展的这两项都还可以。
经过该部成员的共同努力，本学期的工作即将完结，现在，我代表我部门向大家做下工作总结。
即将从前的这个学期里，本部门顺利完成了学校交给的各项任务，劳动部的全体成员都作出了贡献，在这里，我对他们说忠心的感谢，。
在过去的这个学期中，劳动部虽顺利完成了学校交给的任务，但，其中的不足低下我们也是不能轻忽的，希望在今后的组织工作中，部门一定会做的更好，更完善。
在这学期里，本部门对寝室，班级进行了卫生检查和评比，学校也开展了一些大型的中小学活动，学生会内也搞出了一次活动。
学校开了一次表彰会，提前的卫生，人员到得不是很齐，有一两次的卫生本应该是我部门的事，可做的不是很好，有点后知后觉，但，经过老师和主席的注意安全，及时改正了过来，之后的工作，没有几次在出现上两次的异常现象了。
6月16日的新团员宣誓，卫生的安排是校团委组织的，都是各班的团支书。
6月22日，组织工作了一次茶话会，相关人员的就位都是很齐，卫生提前也打扫好了，会议结束之后，大家都留下来打扫卫生，做的都很好。
在这中间的三四个小时里，大家都谈论了各自的提案，感想，一起谈论谈论述说下学期的科研工作，怎样能把今后的工作做的更好?怎样使各自的部门更好更强大?6月23日晚的学校组织全校的红歌非常大歌唱，会前会后会时的卫生都打扫的可以，人员都到得很齐。
其中群众组织学生会也组织了七次全体成员的公园烧烤，虽天气不是很好，但，经过这次的活动来看，我们也能感受到这中间的快乐，开心，团结，偶尔组织一两次这样的活动也是很好的。
寝室的卫生，总体来讲一般，好的寝室，比如有：跆拳道，女摔，田径队。
2024年大学生新闻中心采编部工作总结
2024年大学生新闻中心采编部工作总结2024年，大学生新闻中心采编部以迎接新时代、服务大学生为核心理念，充分发挥学生主体性和创造力，积极开拓创新，取得了一系列丰硕的成果。
以下是对本年度工作的总结。
首先，团队建设方面，我们提出了“凝聚力、学习力、执行力”为核心的管理理念。
通过举办多次团队建设活动，提高了团队成员之间的凝聚力。
每周例会成为我们沟通和交流的重要平台，有效地分析问题、制定工作计划。
并在新成员培训方面进行了优化，加强了新老成员的对接和互助。
团队凝聚力的增强，为我们后续的工作提供了坚实的基础。
其次，内容创作方面，我们始终坚持提供有价值、高质量的新闻报道。
在新闻采访过程中，加强了对大学生关注点的调查和研究，深入了解他们的需求和思想。
我们充分利用社交媒体等新媒体平台，将新闻内容传播和推广的力度加大，扩大了我们的影响力。
同时，我们还积极开展专访校内外名人的工作，加强了校外资源的整合和应用。
这些工作的开展，使我们的内容创作更加多样化、富有创意，受到了广大大学生的肯定和喜爱。
第三，技术创新方面，我们积极应用新媒体技术提高工作效率和稿件质量。
通过对新媒体平台的研究和学习，我们掌握了更多的技术技能，提高了我们的工作水平。
我们还关注人工智能技术的发展，将其应用到我们的工作中，提高了内容的生产效率。
同时，我们加强了对互联网产品的研究，为内容传播和推广提供了更多有力的工具。
这些技术创新的应用，提高了我们的工作效率，也让我们在同行中保持了竞争优势。
第四，社会责任方面，我们积极参与了多项公益活动，扩大了我们的社会影响力。
我们组织了校园内外的义务招聘活动，帮助了很多困难学生解决就业问题。
我们还积极参与了社区服务活动，关心留守儿童的成长和教育问题，为他们提供力所能及的帮助。
我们的工作不仅仅是为了服务大学生，更是为了服务整个社会，让更多的人受益。
最后，我们的工作在2024年得到了广泛的认可和赞誉。
我们多次获得了校内外的新闻奖项，这是对我们工作的最好肯定和鼓励。
新闻采编实习总结范文5篇
新闻采编实习总结范文5篇第1篇示例：新闻采编实习总结在即将结束的这段实习时间里，我深刻体会到了新闻采编工作的重要性和挑战性。
通过实习，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的综合能力和团队合作能力。
下面就我在实习期间的收获和体会进行总结。
一、收获1. 提高专业知识和采编能力在实习期间，我参与了不同类型的新闻稿件的采写和编辑工作，这让我更加熟悉了新闻采编的流程和规范。
通过实践，我学会了如何从新闻素材中筛选出重要信息并撰写清晰准确的新闻稿件。
我也学会了如何运用采访技巧，提高新闻素材的质量和真实性。
2. 提高文案能力和审美水平在实习中，我还有机会参与了新闻稿件的编辑工作。
通过对文字内容的润色和修整，我不仅提高了自己的文案能力，还学会了如何通过排版和配图来提升新闻稿件的整体质量。
这让我更加意识到了内容和形式在新闻采编中的重要性。
3. 增进团队合作和沟通能力在实习过程中，我与同事们共同协作完成了多个新闻项目。
在与他们的合作中，我学会了如何分工合作，如何理解和尊重他人的意见，如何有效沟通和解决问题。
通过团队合作，我不仅提高了自己的团队意识和协作能力，还锻炼了自己的应变和处理突发事件的能力。
二、体会1. 新闻采编是一项需要不断学习和提升的工作在实习期间，我意识到新闻采编是一项需要不断学习和提升的工作。
由于新闻行业的快速变化和激烈竞争，新闻采编人员必须不断更新知识，提高自身素质，才能适应新媒体时代的需求。
在新闻采编工作中，我们不仅需要关注事实的真相，还需要准确客观地报道事件，传递正确的信息。
作为新闻采编人员，我们必须牢记自己的责任和操守，不偏不倚地向读者传递真实的新闻。
在新闻采编工作中，常常会遇到各种困难和挑战。
有时采访对象不配合，有时新闻线索不明确，有时稿件需要反复修改。
我们必须具备足够的耐心和毅力，不断克服困难，坚持不懈地完成工作。
通过这段实习经历，我深刻认识到了新闻采编工作的重要性和挑战性。
我将继续努力学习，提高自身素质，为未来的新闻采编工作做好准备。
采编部工作总结（通用23篇）
采编部工作总结采编部工作总结（通用23篇）采编部工作总结篇1两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。
原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心虽然我坚信自己不是锈铁!两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。
在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。
从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。
虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。
本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。
电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。
而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。
记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。
正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有：1、基本学会使用和维护摄影机;2、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;3、基本了解并初步学会新闻摄像带;4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。
在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。
2023年大学生新闻中心采编部工作总结
2023年大学生新闻中心采编部工作总结一、工作总体情况回顾2023年，大学生新闻中心采编部在全体成员的共同努力下，取得了一定的成绩。
在这一年中，采编部始终以贯彻落实党的媒体方针为指导，积极探索创新采编方式，提高工作效率，加强团队协作，取得了一系列突出的成绩和经验。
二、工作成果回顾1.新闻报道方面在新闻报道方面，采编部全面深入挖掘学校内外的热点问题，及时发布学校重要活动和新闻动态。
我们重点关注学校改革创新、师生风采、社会实践等方面的新闻，提高了新闻报道质量和深度。
同时，我们还加强了与学校其他部门的合作，共同策划并完成了一系列深度报道和专题报道，加强了学校宣传工作的影响力。
2.新闻采访方面采编部积极主动与学校相关负责人、教师、学生进行沟通，及时了解到校园内外的新鲜事和重要信息。
我们采取多种采访方式，包括现场采访、电话采访和网络采访等，提高了新闻采访的效率和准确度。
通过采访报道，我们及时传递了学校最新消息和活动情况，增强了学校与师生之间的沟通与联系。
3.新媒体推广方面为适应新时代的媒体发展趋势，采编部在2023年加大了对新媒体的推广力度。
我们在微信公众号、微博、抖音、快手等平台上建立了校园新闻宣传号，并通过这些平台发布了大量的新闻信息和活动报道，扩大了学校新闻宣传的覆盖面和影响力。
4.团队建设方面为了提高采编部的整体工作效率和质量，我们加强了团队建设。
我们组织了多次集体学习培训活动，提高了成员的专业水平和业务能力。
同时，我们积极倡导团队合作和共享资源，鼓励成员之间相互学习和相互支持。
团队成员之间的紧密配合和良好合作，为我们的工作提供了有力保障。
三、存在问题与对策尽管采编部在2023年取得了一定的成绩，但我们也面临一些问题和挑战。
1.人员不足问题由于采编部成员较少，工作量较大，导致个别成员在工作压力下效率低下，难以按时完成任务。
为了解决这个问题，我们计划在2024年加大对新成员的招募力度，并对现有成员进行更加细致的分工和培训，提高工作效率。
新闻采编实习总结7篇
新闻采编实习总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，我在新闻采编领域的实习生活即将告一段落。
回首这段时间，我深感收获颇丰，不仅在专业知识上得到了提升，还在实践能力和团队协作方面取得了不小的进步。
现在，我将对这段实习经历进行全面总结，以期为未来的学习和工作提供有益的借鉴。
一、实习背景与目标在实习初期，我充分了解了新闻采编的基本流程和要求。
我所在的实习团队主要负责日常新闻的采集、编辑和发布工作。
通过这次实习，我期望能够掌握新闻采编的核心技能，提高自己的语言表达能力和独立思考能力，为未来的新闻事业打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习过程中，我积极参与各项新闻采编工作，努力提升自己的专业技能。
我曾参与过一次重大新闻事件的采访报道，通过实地采访和深入调查，我不仅掌握了新闻采访的基本技巧，还学会了如何从海量信息中筛选出有价值的内容。
在新闻编辑环节，我学会了运用各种编辑软件，对新闻稿件进行精细打磨，使其更加生动、有趣、易懂。
此外，在实习过程中，我还注重培养自己的团队协作精神。
我深知，新闻采编工作并非一人之力所能完成，需要团队成员的密切配合和共同努力。
因此，我始终与团队成员保持沟通畅通，共同商讨新闻选题、采访计划和编辑方案，确保新闻报道的质量和效率。
三、实习收获与成长通过这次实习，我不仅在专业知识上得到了提升，还在实践能力和团队协作方面取得了不小的进步。
首先，在专业知识方面，我深入了解了新闻采编的基本理论和实际操作技巧，为未来的新闻事业奠定了坚实的基础。
其次，在实践能力方面，我通过多次实地采访和新闻编辑实践，提高了自己的语言表达能力和独立思考能力，能够更好地完成新闻报道任务。
最后，在团队协作方面，我学会了如何与团队成员密切配合、共同解决问题，提高了自己的团队协作精神和沟通能力。
四、实习反思与建议在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在采访过程中有时会遇到被访者不配合或信息不明确的情况，需要我灵活应对并从中挖掘出有价值的内容。
大学生新闻中心采编部工作总结【三篇】
【导语】当⼯作进⾏到⼀定阶段或告⼀段落时，需要我们来对前段时期所做的⼯作认真地分析研究⼀下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下⼀步⼯作。
以下是为⼤家准备的⼤学⽣新闻中⼼采编部⼯作总结【三篇】，供您借鉴。
篇⼀ 我们⼩组在新成⽴后，已经完成的书有：《风声鹤唳》、《假如给我三天光明》、《魅⼒英⽂7：聆听花开的声⾳》、《新编⼗万个为什么：你不可不知的⽂学典故》、《本草纲⽬中的⼥⼦养颜经》三分之⼀部分。
其中： 《风声鹤唳》是l负责的，送到社⾥审稿两次，在内容上，关于“姊姊”与“姐姐”的整体替换上出现了修改建议分歧，已做适当解释，有所依据;排版上，出现了不应该出现的问题，已做修正。
《本草纲⽬中的⼥⼦养颜经》的封⾯⽂字和三分之⼀的⽂字部分是l负责的，基本没有问题。
《假如给我三天光明》是c负责的，⽂字部分基本没有什么问题，但是在找图和图说⽅⾯存在的问题多⼀些，⽤了很长时间，现在已经基本能理解图说的⼤致模板。
《聆听花开的声⾳》是r负责的，在开始时的书名和提纲的确定上，花费的精⼒多些，在完成时间上给予肯定，但是由于很多细节问题没有统⼀替换，后期校对纸稿⼯程，⽤了较长时间。
《⽂学典故》⼀书的电⼦稿部分是已经离开的j负责的，后来的q接⼿负责找图、图说。
纸稿先后进⾏了三次校对。
第⼀次校对q负责;第⼆次校对l负责;第三次校对q、l共同负责。
过程中遇到的主要问题是⽂字部分和找图的思路都没有打开，图说样式不统⼀，很多⽂字和图说在纸稿⼆次校对时做了⼤幅度的修改。
正在进⾏中的书有： l《啼笑皆⾮》⽂字部分已经修改完毕，等待书号、封⾯、扉页，即可出⽚;《听刘墉讲为⼈处世》，等待排版;新接⼿《⾐衫褴褛的迪克》改版权。
q《岳飞传》，排版结束，等待校对纸稿;由其负责的另⼀本书《本草纲⽬使⽤⼿册》样稿已经出炉，已经⼤致看过，提出修改建议，基本可以开始正⽂的完善。
r《风险博弈》，第三遍修改⽂字，尝试改换新的⼤纲，重新整合。
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三一文库（）/工作总结
大学生新闻中心采编部工作总结【三
篇】
篇一
我们小组在新成立后，已经完成的书有：《风声鹤唳》、《假如给我三天光明》、《魅力英文7：聆听花开的声音》、《新编十万个为什么：你不可不知的文学典故》、《本草纲目中的女子养颜经》三分之一部分。
其中：
《风声鹤唳》是l负责的，送到社里审稿两次，在内容上，关于“姊姊”与“姐姐”的整体替换上出现了修改建议分歧，已做适
当解释，有所依据;排版上，出现了不应该出现的问题，已做修正。
《本草纲目中的女子养颜经》的封面文字和三分之一的文字部分是l负责的，基本没有问题。
《假如给我三天光明》是c负责的，文字部分基本没有什么问题，但是在找图和图说方面存在的问题多一些，用了很长时间，现在已经基本能理解图说的大致模板。
《聆听花开的声音》是r负责的，在开始时的书名和提纲的确定上，花费的精力多些，在完成时间上给予肯定，但是由于很多细节问题没有统一替换，后期校对纸稿工程，用了较长时间。
《文学典故》一书的电子稿部分是已经离开的j负责的，后来的q接手负责找图、图说。
纸稿先后进行了三次校对。
第一次校对q负责;第二次校对l负责;第三次校对q、l共同负责。
过程
中遇到的主要问题是文字部分和找图的思路都没有打开，图说样式不统一，很多文字和图说在纸稿二次校对时做了大幅度的修改。
正在进行中的书有：
l《啼笑皆非》文字部分已经修改完毕，等待书号、封面、扉页，即可出片;《听刘墉讲为人处世》，等待排版;新接手《衣衫褴褛的迪克》改版权。
q《岳飞传》，排版结束，等待校对纸稿;由其负责的另一本书《本草纲目使用手册》样稿已经出炉，已经大致看过，提出修改建议，基本可以开始正文的完善。
r《风险博弈》，第三遍修改文字，尝试改换新的大纲，重新整合。
c《听朱光潜讲美学》，整体基本完成，正文部分文字要做美化，附录和前言正在做。
二、遇到的问题和想法
虽然每天做的工作大同小异，但是总会有千奇百怪的问题跑出来打断你的思路，让你每次不得不放下手头的任务去解决，等在回过神来的时候，什么思路、灵感、想法都没有了，一切都要重新来。
1、关于选题
做一个好的选题是一本书成功的关键，也是每一名编辑的目标，这样不仅做起来轻松些，也会有较好的市场。
一般来说，我主要通过图书网站和新闻、报纸、杂志来探寻选题的灵感，但是
总觉得不够好，没有抓到精髓，做出来的选题要不俗到不行，要不就脱离实际。
我们组的成员大多对选题的认识程度也不够，不清楚好选题该是怎样挖掘出来的，屡次强调后的结果只有两个：一个就是没有选题，一个就是滥竽充数。
导致做出来的书，既难做，又难卖。
在选题筛选上，为了照顾每一位老师的情绪，没有精挑细选，认识到问题的严重性，走入一个量大于质的误区。
在以后的工作中会加强大家对选题的重视意识，做好选题的沟通工作，精中选精，也希望能公司也能给予相关的培训。
2、关于工作流程和效率
一本书从无到有，是个很奇妙的过程，不奇妙的是这个的过程也是有规律可循的。
现在每一本书的流程都要靠组长统筹，与各个部门沟通，必要时还要加班。
但由于我们组也是新成立的，
经验尚且不足，经常是不按照顺序出牌，有时候还有遗漏疏忽的地方，加上如果每一次都要组长这样提醒，不仅影响个人的工作效率，也不利于下面编辑与其它部门老师的沟通，给人感觉每次讲解就像是在做无用功。
可不可以给每位编辑一份本公司图书制作的详细流程，这样大家每一步该做什么，下一步该做什么，每一步跟谁交涉、对谁负责都一目了然，便于对整体时间的大致的把握，起到鞭策、催促作用，同时有利于力高工作效率，增强紧迫感。
每次做书都尝试不同的方法来整合资料，希望能找到的方案，在最短的时间完成任务，但是每次都会陷入瓶颈，希望在以后的工作中，多与有经验的同事分享提高工作效率的经验，也给后来的同时起到榜样教育作用。
3、关于征订单和宣传活动
征订单和新书宣传活动，都是一个公司的门面，因为他们直接对外。
所以每次做征订单的时候都很紧张，要从好多网站查找资料，做到一份既详细又有特点的征订单。
而实际上征订单的某些信息应该是营销部来完成的，我们只负责提供相关文字就好，但是现在把营销的工作全都做了，每天除了手头工作还要兼顾封面、排版、流程。
营销部门形同虚设，几乎不起什么作用。
只要我们一个数据没写上，就不要我们的征订单，而且语言毫不客气，等数据凑齐了，又说我们给晚了，影响征订。
更常出现的情况是，我们的征订单发了好多遍，最后还说我们没给，所有的责任全在我们这边。
如果一个营销编辑不通，那么他怎么来宣传、推荐这本书?同时，在最近的两次新书发布会上，营销编辑只负责在门口给媒体签到，连基本的录音、照相、会议记录都没有专人负责，所有的事情都依靠编辑来完成，完全丧失了一个宣传部门应有的作用。
4、关于要不要给建议
我们组是新成立的，从人到电脑都是新的，新人新气象，想带动一下编辑部以往沉闷的空气流动起来。
所以在开始的时候，我个人十分尊重各位老师的想法，想让他们用自己的所学、所知、所感来做新的书。
这是一种不同于老编已经固定思维模式的书，是一种“手快于眼睛”走在前面的书。
但是经过几个月的考察来看，这种想法似乎是过于理想化了、行不通。
因为不仅没有新的开拓，连老编的“经验之谈”都被其认为是没用的个人想法。
这个时候已经由“教不教”的问题，转到了“听不听”的问题，问题的主体发生了变化，就不知道怎么努力了。
5、关于培训和拓展训练
因为做编辑是一种脑力活动，长时间的做书，常常有一种脑子被掏空的感觉，平时会注意通过报纸杂志、电视等媒体获得一些填充，但是得不到系统的规划培训，个人也没有更多的精力去业余组织学习，所以有时候感觉很迷茫、压力很大。
我们组的同事也有相关的情况：尽管工作很努力，但是工作常常得不到肯定，感觉没有很大的积极性和动力，时常怀疑自己……
三、总结工作特点及日后努力方向
c老师在工作中，很谦虚，能够多与同事交流，汲取相关经验，但是做东西，有些慢，忽略了时间的观念，讲过的东西，总是重复问起。
在以后的工作中会勤督促她提高工作效率。
r老师有很强的独立意识，希望做一本好书，但是轻易不采纳别人的建议，思路总是打不开;遇到问题不愿意思考，总是寄托希望别人来帮忙解决，在以后的工作中，会督促其工作状态的调整。
q老师对待工作很认真，对于别人的建议，肯于吸收和消化，但是不善于提出问题，等下一步骤做好了，才提出来，在以后的工作中，会主动督促询问，争取不重复做无用功。
综上，是这段时间对工作完成情况的一些总结和感悟，很多问题思考得还不是很成熟。
在以后的工作中，做稿子方面，会侧重于工作效率的提高，保质保量地完成任务，注意多和有经验的同事沟通，多与新来的同事学习;组织管理方面，会侧重于大方向的指引，而不是细节的考虑，及时统计工作量，及时汇报工作完成情况，遇到问题及时沟通，不仅做到主动，还要做到创造性主动。
把握好工作中言语的力度和尺度，争取组中的每一位编辑都能早日成熟起来，独当一面。
篇二
给位同事的支持下，20xx年，新闻宣传科、校报编辑部围绕学校的中心工作，不断创新工作机制，巩固新闻宣传阵地，注重
新闻策划，细分矿大故事，形成了内宣精彩，外宣有力的良好局面。
一、常规工作
1.创新机制，完善“三个联动”。
一是建立校院两级联动制度，每个学院和部处单位都安排专人负责与学校新闻中心的联络，初步建立了校园新闻素材征集与共享机制。
二是建立了内外联动机制，一方面为校外媒体提供有价值的新闻素材，另一方面外宣主动结合社会热点议题对学校进行采访报道。
三是实现了报网良性联动，新媒体与传统媒体相互融合，有效提升了新闻传播的效果。
2.巩固阵地，提升新闻网与校报影响力。