2017年黄冈市八年级生物中考试题及答案
黄冈市八年级生物中考试卷(有答案)
黄冈市八年级生物中考试题三、选择题（每小题1分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意要求的）13、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织C．从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官D．麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次14、右图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是A．虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境B．图中包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌C．若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统D．图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物15、下列关于动植物的叙述，错误．．的是A．蕨类植物植株矮小，没有根、茎、叶等器官的分化B．油松种子是裸露着的，外面没有果皮包被，所以油松属于裸子植物C．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物D．鸟和哺乳动物的体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围16、右图是人体心脏及其所连血管结构示意图，下列描述不正确．．．的是A．1是主动脉，管壁厚、弹性大，管内血流速度快B．3是左心室，心脏四个腔中，左心室的壁最厚C．4与5之间有防止血液倒流的瓣膜D．4、5、6内流的均是动脉血17、下列关于生物生殖和发育的说法不正确．．．的是A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行18、下列关于动物运动和行为的说法,正确的是A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变B．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成C．哺乳动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖的机会D．动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间19、下列各项中不符合．．．右图所表示概念之间关系的是A．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳B．Ⅰ无脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆虫C．Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位D．Ⅰ染色体ⅡDNA Ⅲ基因20、下列有关生命活动调节的叙述不正确．．．的是（）A．人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗、视网膜B．人体内的腺体都能分泌激素C．针刺手指，人先缩手后感觉疼痛，痛觉形成的部位是大脑皮层D．激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响21、下列有关健康和急救做法或认识你认为正确的是（）A．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种艾滋病疫苗B．H7N9禽流感、血吸虫病的病原体都是没有细胞结构的生物C．青春期性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象D．抢救溺水者实施人工呼吸之前，要先清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅22、某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的黑纸片进行了创意处理，即将黑纸片中间镂空形成各种图案（如图一为五角星图案），用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理（如图二所示），经过系列实验过程，结果如图三所示。
湖北省黄冈市2017年中考生物真题试题(含答案)
2017年黄冈市八年级生物中考试题三、选择题（每小题1分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意要求的）13、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织C．从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官D．麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次14、右图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是A．虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境B．图中包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌C．若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统D．图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物的是15、下列关于动植物的叙述，错误．．A．蕨类植物植株矮小，没有根、茎、叶等器官的分化B．油松种子是裸露着的，外面没有果皮包被，所以油松属于裸子植物C．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物D．鸟和哺乳动物的体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围的是16、右图是人体心脏及其所连血管结构示意图，下列描述不正确．．．A．1是主动脉，管壁厚、弹性大，管内血流速度快B．3是左心室，心脏四个腔中，左心室的壁最厚C．4与5之间有防止血液倒流的瓣膜D．4、5、6内流的均是动脉血17、下列关于生物生殖和发育的说法不正确的是．．．A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行18、下列关于动物运动和行为的说法,正确的是A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变B．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成C．哺乳动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖的机会D．动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间右图所表示概念之间关系的是19、下列各项中不符合．．．A．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳B．Ⅰ无脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆虫C．Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位D．Ⅰ染色体ⅡDNA Ⅲ基因的是（）20、下列有关生命活动调节的叙述不正确．．．A．人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗、视网膜B．人体内的腺体都能分泌激素C．针刺手指，人先缩手后感觉疼痛，痛觉形成的部位是大脑皮层D．激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响21、下列有关健康和急救做法或认识你认为正确的是（）A．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种艾滋病疫苗B．H7N9禽流感、血吸虫病的病原体都是没有细胞结构的生物C．青春期性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象D．抢救溺水者实施人工呼吸之前，要先清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅22、某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的黑纸片进行了创意处理，即将黑纸片中间镂空形成各种图案（如图一为五角星图案），用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理（如图二所示），经过系列实验过程，结果如图三所示。
2016-2017学年湖北省黄冈市八年级(上)期中生物试卷
2016-2017学年湖北省黄冈市八年级（上）期中生物试卷一、单项选择题（每小题1分）1.在中国传统文化中，有12生肖之谜．这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪．去年是乙未羊年，今年是丙申猴年，明年是丁酉鸡年．生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是（）A.猴、羊、鸡B.虎、牛、龙C.鸡、猴、蛇D.狗、羊、蛇2.下列四种动物特征的描述正确的是（）A.涡虫-背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B.蛔虫-身体由相似的体节组成，有口有肛门C.河蚌-身体表面有外套膜，用气管呼吸D.蚯蚓-身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换3.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物4.动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是（）A.牧羊犬看护山坡觅食的羊B.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领C.狒狒“首领”优先享有食物D.兵蚁专司蚁巢的保卫5.美国政府2016年05月26日宣布，美国境内发现能抗最强的抗生素-多粘菌素的超强细菌，下列对超强细菌的叙述中正确的是（）A.超级细菌没有细胞膜B.“超级细菌”细胞核大，繁殖能力超强C.超级细菌没有细胞壁D.超级细菌没有叶绿体6.动物与人类的关系非常密切，下列有关叙述错误的是（）A.血吸虫寄生在人的小肠或肝脏的血管里，以吸血为食，严重危及人的生命B.河蚌养珍珠，光彩夺目的珍珠是由珍珠层孕育来的C.青蛙消灭农业害虫，是田园卫士，是人类的朋友D.导盲犬领盲人出行是学习行为7.鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A.使身体能运动B.交换体内多余的水C.散发体内的热量D.完成呼吸和取食8.下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡D.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子9.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”–“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”．目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述中，正确的是（）A.人的运动系统由骨、关节和肌肉组成B.坚持锻炼，习惯成自然，这是先天性行为C.只要运动系统完好，人就能正常运动D.饭后运动能使呼吸系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能10.下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（）A.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验B.实验过程中不能直接用手移动木条C.实验时蚂蚁处于饥饿状态D.木条的粗细、长短应一祥二、非选择题部分11.“鸟宿池边树，僧推月下门”，这句诗描写了和尚在月光下轻轻推开寺门的美妙情最．如图是人的伸肘和屈时动作，关节模式图，请据图回答问题．(1)和尚在推门这个动作中，肌肉提供动力，骨相当于杠杆，肘关节相当于________；推门不仅需要多组肌群的配合：肽二头肌由收缩→舒张，肱三尖肌由________（填字母），还需要神经系统的调节，还需要消耗能量．A．收缩→舒张B．舒张→收缩C．收缩→收缩D．舒张→舒张(2)和尚进寺庙后，随手关上门，提起一扇石磨挡住门．当他的手臂垂直于地面提起石磨的那一刻时，图中的1和2又分别处于什么状态________（填字母）A.收缩舒张B.舒张收缩C.收缩收缩D.舒张舒张(3)图丙是人的关节模式图，与关节的牢固性有关的结构有[________]________和韧带．从动物体结构层次上看，图丙中[]和图甲中[1]均属于________．(4)他患了关节炎，感觉关节胀痛．他找出针管，用针管从关节中抽出大量浑浊的滑液，其取因是[________]________的分泌功能异常，致使关节腔中滑液过多．(5)他抽完滑液，休息了一会，感觉舒服多了．他起身拿起桑叶喂蚕，蚕筐边扒着一只蟑螂，一只蜘蛛正在结网，他轻轻地把它拂走；他多次发现，雌雄蚕蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会．从分类上来说，蚕、蟑螂、蜘蛛都属于________（环节、节肢、爬行）动物，因为它们的体表都有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节．蜘蛛结网是属于________行为（防御行为、先天性行为、学习行为）．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的．能散发这种“气味”的物质在生物学上叫________，这一实例表明了动物个体间能够进行________．12.呼吸是生物的基本特征之一，如图中各种动物依赖各自不同的结构从外界获取氧气、排出体内产生的二氧化碳．据图回答下列问题：(1)观察A时，要用湿棉球轻擦体表使其保持湿润，其原因是________．(2)鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了实验，把蓝色的BTB指示剂滴在鱼口处，观察到从鳃盖后缘流出黄色的水，对实验现象的解释是________．(3)青蛙可在陆地上生活，用________呼吸，但该结构简单，还需要皮肤辅助呼吸．(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现D具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的气囊与肺相通，气囊________（填“能”或“不能”）进行气体交换，使飞行时每呼吸一次能在肺里进行两次气体交换，大大提高了氧气的摄入能力．综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善．13.某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题．(1)提出问题：________(2)作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多．(3)制定和实施计划①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照．②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上．③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下并迅速盖上．④“空白对照”组的处置________．⑤把三种培养皿放入37∘C恒温箱中培养，一天后观察．⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落，数出菌落数，为了减少误差，要计算________．(4)请你预测上述实验结果：________．(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和________，这些物质又能被植物吸收和利用．(6)在本探究实验中，下列有关说法不正确的是________A.本实验需要设置对照实验B.培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理C.将指尖放在培养基上轻按一下，相当于接种D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理．答案1. 【答案】C【解析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生．【解答】解：A、猴、羊胎生哺乳属于哺乳动物，鸡前肢变成翼，体内有气囊，属于鸟类；A不合题意；B、虎、牛都属于哺乳动物，龙属于爬行动物，B不符合题意；C、鸡属于鸟类；猴属于哺乳动物；蛇属于爬行动物．C符合题意；D、狗和羊属于哺乳动物；蛇属于爬行动物，D不合题意；故选：C．2. 【答案】D【解析】扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门．线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔．软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足．环节动物的特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动．【解答】解：A、涡虫属于扁形动物，背腹扁平，有口无肛门，但体表没有角质层，A错误；B、蛔虫属于线形动物，有口有肛门，但身体不分节，B错误；C、河蚌属于软体动物，身体表面有外套膜，用鳃呼吸，C错误；D、蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换，D正确．故选：D．【解析】腔肠动物大约有1万种，有些生活在淡水中，但多数生活在海水中．这类水生动物身体中央生有空囊，因此整个动物有的呈钟形，有的呈伞形，分为水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）．腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞．如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物．【解答】解：A、腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，故正确．B、一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，不一定是寄主体内的养料，故错误．C、软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食，故错误．D、生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物，虾也属于节肢动物，但不生活在陆地上，故D错误．故选：A．4. 【答案】A【解析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解答】解：A、牧羊犬和羊不是同一种动物，因此牧羊犬看护山坡觅食的羊不属于社会行为；BCD、“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领、狒狒“首领”优先享有食物、兵蚁专司蚁巢的保卫，都属于社会行为．因此动物行为不属于社会行为的是牧羊犬看护山坡觅食的羊．故选：A5. 【答案】D【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体．【解答】解：A、超级细菌是细菌有细胞膜．而不是没有细胞膜，错误；B、超级细菌是细菌，没有成形的细胞核，错误；C、超级细菌是细菌有细胞壁，而不是没有细胞壁，错误；D、超级细菌是细胞，细菌没有叶绿体，正确．故选：D6. 【答案】B【解析】(1)动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．(2)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的．【解答】解：A、血吸虫寄生在人的小肠或肝脏的血管里，以吸血为食，严重危及人的生命，正确；B、河蚌养珍珠，光彩夺目的珍珠是由外套膜孕育来的，错误；C、青蛙消灭农业害虫，是田园卫士，是人类的朋友，正确；D、导盲犬领盲人出行是学习行为，正确．故选：B．【解析】由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．【解答】解：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸和取食．故选：D．8. 【答案】C【解析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．【解答】解：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，A正确；B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，B正确；C、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害．因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，C错误．D、松鼠将松子储存在树洞里、地面下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子，D正确．故选：C9. 【答案】A【解析】适当参加体育锻炼是一种健康的生活方式，对身体健康、心理健康都有重要的意义，运动能增强骨骼肌收缩、增强心、肺功能，促进血液循环，但是饭后不宜立即进行剧烈运动，据此分析解答．【解答】解：A、人的运动系统由骨、骨连接（关节）和骨骼肌组成，A正确；B、坚持锻炼，习惯成自然，这是后天性行为，B错误；C、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．因此，只要运动系统完好就能正常运动的说法错误，C错误．D、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收．D错误．故选：A10. 【答案】A【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，据此答题．【解答】解：A、捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴，以免影响实验结果，A错误．B、验过程中用手对调两根小木条会影响实验结果，B正确；C、实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察，C正确；D、实验用的木条大小、长短要一致，以免影响实验结果，D正确．故选：A11. 【答案】支点,B; C; ②,关节囊,器官; ②,关节囊; 节肢,先天性,性外激素,信息交流【解析】(1)骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成．当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨围绕关节活动，于是躯体就会产生运动．图甲、乙中2肱二头肌，1肱三头肌．; (2)关节是由关节面、②关节囊和③关节腔三部分组成．关节面包括①关节头和④关节窝，关节面上覆盖着⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．关节结构如图：; (3)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．; ;【解答】解：(1)人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．在推门的过程中，状态是从屈肘变为伸肘状态．此时，肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是收缩→舒张，舒张→收缩．; (2)当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，感觉比较累，是因为肱二头肌，肱三头肌均处于收缩状态．; (3)与关节的灵活性有关的结构有⑤关节软骨和③关节腔中的滑液．与关节牢固性有关的结构是②关节囊，该结构的里面和外面都有韧带，加强了关节的牢固性．从动物体结构层次上看，一块骨和一块骨骼肌均属于器官．; (4)关节炎是指关节各组成部分以及关节附近的肌肉、肌腱、韧带等出现病变．某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液．这是关节囊分泌功能异常，致使关节腔内滑液过多．; (5)蚕、蟑螂、蜘蛛的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物．“蜘蛛结网”是动物生来就有的，是由体内的遗传物质决定的先天性行为．雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流．12. 【答案】蚯蚓靠湿润的体壁呼吸; 鱼呼出了二氧化碳; 肺; 不能【解析】图中A蚯蚓属于环节动物，B鱼类，C青蛙属于两栖动物，D家鸽属于鸟类．蚯蚓用体壁呼吸；鱼生活在水中，用鳃呼吸；青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鸟类的体内有许多气囊，可与肺完成双重呼吸．; ; ;【解答】解：(1)A图是蚯蚓，靠湿润的体壁呼吸，要经常往其体表滴水以保持湿润，维持正常的呼吸；; (2)生活在水中，用鳃呼吸；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高．验证的方法：把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害．由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液的颜色变化，若颜色变黄，则说明鱼呼出了二氧化碳．; (3)青蛙属于两栖动物，可在陆地上生活，用肺呼吸，但该结构简单，还需要皮肤辅助呼吸．; (4)D家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸．气囊可以储存气体，但是不能进行气体交换．13. 【答案】洗手前手上的细菌是否比洗手后多？; ; 不做任何处理,平均值; 洗手前培养皿中的细菌菌落多，洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落; 二氧化碳; D【解析】(1)本题以“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动为知识背景，考查学生科学探究的能力、控制实验变量以及设计对照实验的能力．; (2)科学探究的一般过程．解答从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等．; (3)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．; ; ;【解答】解：(1)为了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”，因此提出的问题是：洗手前与洗手后手上的细菌一样多吗？; (2)作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多．; (3)制定和实施计划①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照．②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下．③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下．④“空白对照”组不作处理．⑤把三种培养你放入37∘C恒温箱中培养，一天后观察．⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，为了减少误差，要计算平均值．; (4)预测实验结果：洗手前培养皿中的细菌菌落多，洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落．; (5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用．; (6)A、细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少不同，如洗手前培养基上菌落的数量较多，洗手后培养基上菌落的数量较少，故A正确．B、因为经高温灭菌处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染，故B正确；C、将指尖放在培养基上轻按一下，相当于接种，故C正确；D、接种以后再灭菌会把接种的微生物杀死，导致实验失败．故D错误；故选：D。
黄冈初二生物试题及答案
黄冈初二生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 叶绿体答案：D2. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是：A. 细胞壁B. 线粒体C. 细胞核D. 液泡答案：A3. 下列哪项不是植物细胞分裂过程中的变化？A. 细胞核一分为二B. 细胞质一分为二C. 细胞膜一分为二D. 细胞壁一分为二答案：D4. 细胞分化是指：A. 细胞体积增大B. 细胞数量增多C. 细胞形态、结构和功能发生变化D. 细胞死亡答案：C5. 细胞生长是指：A. 细胞体积增大B. 细胞数量增多C. 细胞形态、结构和功能发生变化D. 细胞死亡答案：A6. 细胞凋亡是指：A. 细胞体积增大B. 细胞数量增多C. 细胞形态、结构和功能发生变化D. 细胞死亡答案：D7. 细胞癌变是指：A. 细胞体积增大B. 细胞数量增多C. 细胞形态、结构和功能发生变化D. 细胞死亡答案：C8. 染色体是：A. 细胞核内的线状结构B. 细胞核内的棒状结构C. 细胞核内的网状结构D. 细胞核内的颗粒状结构答案：B9. 基因是：A. 染色体上的一段DNAB. 染色体上的一段RNAC. 染色体上的一段蛋白质D. 染色体上的一段糖类答案：A10. DNA是：A. 脱氧核糖核酸B. 核糖核酸C. 蛋白质D. 糖类答案：A11. RNA是：A. 脱氧核糖核酸B. 核糖核酸C. 蛋白质D. 糖类答案：B12. 蛋白质是：A. 脱氧核糖核酸B. 核糖核酸C. 蛋白质D. 糖类答案：C13. 糖类是：A. 脱氧核糖核酸B. 核糖核酸C. 蛋白质D. 糖类答案：D14. 细胞呼吸是指：A. 细胞内有机物的氧化分解过程B. 细胞内有机物的合成过程C. 细胞内无机物的氧化分解过程D. 细胞内无机物的合成过程答案：A15. 光合作用是指：A. 细胞内有机物的氧化分解过程B. 细胞内有机物的合成过程C. 细胞内无机物的氧化分解过程D. 细胞内无机物的合成过程答案：B16. 植物的光合作用主要发生在：B. 茎C. 叶D. 花答案：C17. 植物的呼吸作用主要发生在：A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C18. 植物的蒸腾作用主要发生在：A. 根B. 茎D. 花答案：C19. 植物的光合作用需要的原料是：A. 二氧化碳和水B. 氧气和水C. 二氧化碳和氧气D. 氧气和光答案：A20. 植物的光合作用需要的条件是：A. 二氧化碳和水B. 氧气和水C. 二氧化碳和氧气D. 光和叶绿体答案：D二、填空题（每空1分，共20分）21. 细胞膜的主要功能是________和________。
2017年初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)生物(带解析)
一、选择题（题型注释）1、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织C．从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官D．麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次2、下图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是A．虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境B．图中包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌C．若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统D．图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物3、下列关于动植物的叙述，错误的是A．蕨类植物植株矮小，没有根、茎、叶等器官的分化B．油松种子是裸露着的，外面没有果皮包被，所以油松属于裸子植物C．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物D．鸟和哺乳动物的体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围4、下图是人体心脏及其所连血管结构示意图，下列描述不正确的是A．1是主动脉，管壁厚、弹性大，管内血流速度快B．3是左心室，心脏四个腔中，左心室的壁最厚C．4与5之间有防止血液倒流的瓣膜D．4、5、6内流的均是动脉血5、下列关于生物生殖和发育的说法不正确的是A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行6、下列关于动物运动和行为的说法,正确的是A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变B．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成C．哺乳动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖的机会D．动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间7、下列各项中不符合下图所表示概念之间关系的是A．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳B．Ⅰ无脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆虫C．Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位D．Ⅰ染色体ⅡDNA Ⅲ基因8、下列有关生命活动调节的叙述不正确的是（）A．人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗、视网膜B．人体内的腺体都能分泌激素C．针刺手指，人先缩手后感觉疼痛，痛觉形成的部位是大脑皮层D．激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响9、下列有关健康和急救做法或认识你认为正确的是（）A．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种艾滋病疫苗B．H7N9禽流感、血吸虫病的病原体都是没有细胞结构的生物C．青春期性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象D．抢救溺水者实施人工呼吸之前，要先清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅10、某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的黑纸片进行了创意处理，即将黑纸片中间镂空形成各种图案（如图一为五角星图案），用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理（如图二所示），经过系列实验过程，结果如图三所示。
黄冈市2017年初中毕业生学业考试生物试卷
黄冈市2017年初中毕业生学业考试生物试卷一、选择题(每小题只有—个选项符合题意，每小题每题2分,共12分)1.生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图。
下列有关该图的分析，正确的是A.图示中“大气”的成分是氧气B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡2.下列有关叙述不正确的是A.DNA是染色体的物质组成之一，染色体位于细胞核中，因此DNA全部存在于细胞核中B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，是因为该细胞有细胞壁C.水稻根细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用D.莲与鲫鱼相比，其结构层次不同的是没有系统3.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活4.下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是A.人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C.某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是简单反射5．“健康饮食，健康生活”。
下列叙述或作法正确的是A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体B.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线C.带“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量少，可放心购买D．当大腿大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血6.根据图①一③分析，下列说法正确的是A.图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c 段表示吸气过程，膈肌舒张B．当光照强度达到图②中b 点时，植物开始进行光合作用C.当环境温度降低时，图②中的a点下移D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有二、简答题(23分)7．(5分)右图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：(1)图中的1、3 属于植物的______组织。
黄冈初二生物试题及答案
黄冈初二生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体答案：B2. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于：A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁和液泡答案：D3. 下列哪项不是细胞分裂的结果？A. 细胞数目增多B. 细胞体积增大C. 细胞核分裂D. 染色体复制答案：B4. 细胞分化的结果是形成：A. 组织B. 器官C. 系统D. 生物体5. 下列哪项不是细胞的功能？A. 保护细胞B. 营养细胞C. 支持细胞D. 繁殖细胞答案：C6. 细胞内负责能量转换的细胞器是：A. 线粒体B. 高尔基体C. 内质网D. 核糖体答案：A7. 细胞膜的主要功能是：A. 控制物质进出细胞B. 保护细胞C. 支持细胞D. 储存遗传信息答案：A8. 细胞核内含有的物质是：A. 线粒体B. 核糖体C. 染色体D. 高尔基体答案：C9. 细胞壁的主要成分是：B. 脂肪C. 纤维素D. 核酸答案：C10. 细胞内负责合成蛋白质的细胞器是：A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体答案：B二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞膜具有____的功能，能够控制物质的进出。
答案：选择透过性12. 细胞分裂过程中，____会先复制加倍。
答案：染色体13. 细胞分化的结果是形成了不同的____。
答案：细胞类型14. 细胞内负责储存遗传信息的物质是____。
答案：DNA15. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是____。
答案：细胞壁和液泡三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程。
首先，细胞核内的染色体会复制加倍，随后细胞核分裂成两个，接着细胞质也会分裂，最后在两个新细胞之间形成新的细胞膜和细胞壁，从而完成细胞分裂。
八年级生物中考试卷及答案
⼋年级⽣物中考试卷及答案 初⼆年级所学习到的⽣物知识，也许我们中考试卷上也会出现呢?以下是店铺给⼤家带来⼋年级⽣物中考试卷及答案，以供参阅。
⼋年级⽣物中考试卷及答案(⼀) 三、选择题(每⼩题1分。
在每⼩题给出的四个选项中只有⼀项是符合题意要求的) 13、下列有关⽣物体结构层次的说法，正确的是 A、多细胞⽣物体内的细胞是随机堆砌在⼀起的 B、⾎液是⼈体中流动的组织，属于结缔组织 C、从结构层次上分析，洋葱鳞⽚叶内表⽪属于器官 D、⿇城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次 14、右图为黄州⾚壁公园某⼀⼩树林中部分⽣物成分之间的关系，下列说法正确的是 A、⾍的体⾊与栖息环境相近，这体现出⽣物影响环境 B、图中包含多条⾷物链，其中⼀条⾷物链是：植物→⾍→鸟→细菌 C、若图中加⼊阳光、空⽓等⾮⽣物部分，就构成了⼀个⽣态系统 D、图中的细菌、真菌都是原核⽣物，植物、⾍、鸟都是真核⽣物 15、下列关于动植物的叙述，错误的是 A、蕨类植物植株矮⼩，没有根、茎、叶等器官的分化 B、油松种⼦是裸露着的，外⾯没有果⽪包被，所以油松属于裸⼦植物 C、蜥蜴的⽣殖和发育摆脱了对⽔环境的依赖，是真正的陆⽣脊椎动物 D、鸟和哺乳动物的体温恒定增强了动物对环境的适应能⼒，扩⼤了动物的分布范围 16、右图是⼈体⼼脏及其所连⾎管结构⽰意图，下列描述不正确的是 A、1是主动脉，管壁厚、弹性⼤，管内⾎流速度快 B、3是左⼼室，⼼脏四个腔中，左⼼室的壁最厚 C、4与5之间有防⽌⾎液倒流的瓣膜 D、4、5、6内流的均是动脉⾎ 17、下列关于⽣物⽣殖和发育的说法不正确的是 A、⽤嫁接的⽅式可实现同⼀棵桃树上结出不同⼝味的桃⼦ B、鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟 C、⽑⽑⾍长⼤后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期 D、青蛙的⽣殖和幼体的发育必须在⽔中进⾏ 18、下列关于动物运动和⾏为的说法,正确的是 A、动物的学习⾏为⼀旦形成，就不会改变 B、哺乳动物的运动系统由⾻和肌⾁组成 C、哺乳动物强⼤的运动能⼒，有利于提⾼其存活和繁殖的机会 D、动物群体间的信息交流只发⽣在有社会⾏为的动物个体之间 19、下列各项中不符合右图所表⽰概念之间关系的是 A、Ⅰ⽟⽶种⼦Ⅱ胚Ⅲ胚乳 B、Ⅰ⽆脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆⾍ C、Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位 D、Ⅰ染⾊体ⅡDNA Ⅲ基因 20、下列有关⽣命活动调节的叙述不正确的是( ) A、⼈的听觉感受器和视觉感受器分别位于⽿蜗、视⽹膜 B、⼈体内的腺体都能分泌激素 C、针刺⼿指，⼈先缩⼿后感觉疼痛，痛觉形成的部位是⼤脑⽪层 D、激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产⽣影响 21、下列有关健康和急救做法或认识你认为正确的是( ) A、⽬前预防艾滋病采取的普遍措施是接种艾滋病疫苗 B、H7N9禽流感、⾎吸⾍病的病原体都是没有细胞结构的⽣物 C、青春期性意识的萌动，对异性产⽣朦胧的依恋，属于不正常的⼼理现象 D、抢救溺⽔者实施⼈⼯呼吸之前，要先清除其⼝⿐内的异物，保持呼吸道通畅 22、某⽣物兴趣⼩组在利⽤盆栽植物天竺葵进⾏“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的⿊纸⽚进⾏了创意处理，即将⿊纸⽚中间镂空形成各种图案(如图⼀为五⾓星图案)，⽤这种镂空的⿊纸⽚对植物叶⽚上下两⾯进⾏遮光处理(如图⼆所⽰)，经过系列实验过程，结果如图三所⽰。
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2017年黄冈市八年级生物中考试题
三、选择题（每小题1分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意要求的）
13、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是
A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的
B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织
C．从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官
D．麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次
14、右图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是A．虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境
B．图中包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌
C．若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统
D．图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物
15、下列关于动植物的叙述，错误
．．的是
A．蕨类植物植株矮小，没有根、茎、叶等器官的分化
B．油松种子是裸露着的，外面没有果皮包被，所以油松属于裸子植物
C．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物
D．鸟和哺乳动物的体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围
16、右图是人体心脏及其所连血管结构示意图，下列描述不正确
．．．的是
A．1是主动脉，管壁厚、弹性大，管内血流速度快
B．3是左心室，心脏四个腔中，左心室的壁最厚
C．4与5之间有防止血液倒流的瓣膜
D．4、5、6内流的均是动脉血
17、下列关于生物生殖和发育的说法不正确
．．．的是
A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子
B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟
C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期
D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行
18、下列关于动物运动和行为的说法,正确的是
A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
C．哺乳动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖的机会
D．动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
19、下列各项中不符合
．．．右图所表示概念之间关系的是
A．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳
B．Ⅰ无脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆虫
C．Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位
D．Ⅰ染色体ⅡDNA Ⅲ基因
20、下列有关生命活动调节的叙述不正确
．．．的是（）
A．人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗、视网膜
B．人体内的腺体都能分泌激素
C．针刺手指，人先缩手后感觉疼痛，痛觉形成的部位是大脑皮层
D．激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
21、下列有关健康和急救做法或认识你认为正确的是（）
A．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种艾滋病疫苗
B．H7N9禽流感、血吸虫病的病原体都是没有细胞结构的生物
C．青春期性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
D．抢救溺水者实施人工呼吸之前，要先清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅
22、某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的黑纸片进行了创意处理，即将黑纸片中间镂空形成各种图案（如图一为五角星图案），用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理（如图二所示），经过系列实验过程，结果如图三所示。
下列有关叙述不正确
．．．的是
光照4小时，脱色，碘液处理
图一图二图三
A.实验前须将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜
B.图二中叶片上五角星图案部分，能够进行光合作用
C.图二中叶片的遮光部分，不能进行光合作用和呼吸作用
D.在一定的光照强度范围内，光照强度越强，图三中五角星图案越明显
23、（6分）下图是大豆有关结构示意图，据图回答下列问题:
（1）图B中⑤是由图A中[ ]________发育而来。
（[ ]填代号, ____填名称）
（2）A→B过程中，所需要的外界条件是：___________、一定的水分和充足的空气。
（3）小林用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小，排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属于图C中________（填代号）部位的细胞。
（4）图D的主要结构是____________，它与果实和种子的形成有关。
（5）图E（豆荚）是由⑥和⑦组成，其中⑥是由雌蕊中的_______发育而来。
（6）大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的_____________运输到植物的各处细胞，为细胞生命活动提供能量。
24、（5分）下图是人体部分生理活动示意图，①—⑦表示生理过程（如⑥表示肾小球和肾小囊壁的过滤作用），请据图回答问题：
（1）生理过程①包括两个方面，一是将食物切断、磨碎、与消化液混合，二是食物中大分子有机物在_____________的作用下分解为小分子有机物。
例如牛奶中的蛋白质在消化道中经过上述过程最终分解为__________。
（2）进行⑤过程时，膈肌收缩，膈顶部__________（填“上升”或“下降”），使胸廓的上下径增大，外界气体进入肺泡。
（3）血液不仅具有运输作用，还有防御和保护作用，如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第________道防线。
（4）王大爷体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，该结果可能是图中_____（填代号）表示的生理过程异常所致。
25、（5分）根据人的生殖发育过程图，回答有关问题：
（1）从一个受精卵发育为成熟的胎儿，与细胞的生长、分裂和_______分不开，胚胎发育是在母亲体内的________中完成的。
（2）小华表现为有酒窝、惯用右手、A型血等特征，这在遗传学上统称为___________。
（3）双眼皮（A）对单眼皮（b）为显性，小华是双眼皮（基因组成为A a），其父亲是双眼皮，母亲是单眼皮，由此推测其父亲的基因组成为__________，母亲产生的卵细胞的基因组成为_________。
26、（4分）在探究食品腐败原因的实验中，陈同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按下表要求进行处理：
甲瓶乙瓶丙瓶
瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住
温度25℃5℃25℃
3天后观察变质不变质不变质
（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸，目的是_____________。
（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是：_________对食品腐败速度的影响。
（3）根据以上实验结果，下列推测不合理的是（）
A.肉汤里自然就会形成细菌
B.肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的
C.低温可以抑制细菌的生长和繁殖
（4）细菌和真菌的生活常常对人类有害，如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：_________________。
2017年黄冈市初中生物学业水平考试评分标准
13、B 14、C 15、A 16、D 17、B 18、C 19、A 20、B 21、D 22、C
简答题每空1分，涉及生物学专业名词有错别字的一律不给分
23、（6分）（1）3 胚根（名称和代号一致才得分，共1分，只填对其中一个不给分）
（2）适宜的温度（没有写“适宜”不给分）
（3）c
（4）雄蕊和雌蕊（填“花蕊”也给分，只写“雄蕊”或“雌蕊”不给分）
（5）子房壁
（6）筛管
24、（5分）（1）消化酶氨基酸
（2）下降
（3）二或2
（4）⑦
25、（5分）（1）分化或细胞分化子宫（填“输卵管和子宫”也得分，只填“输卵管”不给分）
（2）性状
（3）AA或Aa（填“AA、Aa”不给分，填“AA和Aa”不给分，只填“AA”不给分，只填“Aa”不给分；用其他字母表示不给分） a
26、（4分）（1）高温灭菌（杀灭肉汤中原有的细菌或杀灭细菌防止对实验造成干扰等合理即可）
（2）温度
（3） A
（4）酵母菌酿酒、制作馒头等；乳酸菌制作泡菜、酸奶等；霉菌制酱等；青霉菌产生抗生素；甲烷菌产生清洁能源；甲烷菌净化污水等；肠胃中有些细菌制造维生素；一般细菌和真菌参与生态系统的物质循环；根瘤菌帮助植物固氮；（举例不出现知识性错误，合理即可）
新课标第一网系列资料。