太原市学生暑期德育实践作业记录表
暑假学生社会实践活动记录表
太原市中小学生社会实践活动记录表、评定表
姓名 学校 电话 实践地点 实践日期 实践方式 学生信息及实践情况 性别 年级班级 邮箱 实践内容 实践时长 年龄
实践收获
自我激励 的话
自我建议 的话 实践单位（部门）信息及评价 地址 联系电话 日期时长 □非常满意 □满意 效果 想对学生说的话 □基本满意 □不满意
名称 联系人 实践内容 态度 □非常满意 □满意 □基本满意 □不满意
实践单位 （部门） 评价 签字：
完全属实
盖章： 基本属实 不属实 肯定的话
年
月
日 等级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
建议的话
班主任 评定
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第一周
校园
刘书钦
全体师生
加强安全法制教育
活
动
过
程
与
效
果
1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动。
3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查
效果：学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。
5、搞好校园、教室和个人卫生；
6、讲文明礼貌，有教养。
效果：学生都能够遵守小学生守则，争做文明小学生。
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第六周
校园
刘书钦
全体师生
加强法制观念，治理学校周边环境
活
动
过
程
与
效
果
1、成立安全防范领导小组，明确职责；
2、制订并修订学校安全制度，规范行为；
3、制定学校教师值班制度，加强值班检查；
我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作。明确要求我校全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。
4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组；
5、定期检查学校周围边环境状况；
6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；
7、积极创建文明校园；
德育实践作业记录表
建设路小学 时间 项目设定 一级目标 二级目标 自我服务 我爱我家 学做家务 时间管理 七月 自主管理 健康管理 我做主 休闲管理 实践体验 心理健康 智多星 自我服务 我爱我家 学做家务 时间管理 八月 自主管理 健康管理 我做主 休闲管理 实践体验 心理健康 智多星 在完成德育实践作业后，就你感兴趣的项目（自我服务、家务劳动、时间管理、健康管理、休闲管理、心理健康）推荐1-2条你觉得 更有趣的细目内容，请写在这里。
选定目 标序号
四年三班：孙佳怡 已定目标 改进方法 本月感悟 自主选择推介人 点评 学校评定
完成情况 自我评定
德育与社会实践活动记录
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】德育活动记录第1.2周活动记录：（一）学校礼仪教育A、校园内礼仪1、上学时，学生注意交通，放学时，学生走出校门后站好队.2、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
在校一律排队喝水。
3、随时保持校园内整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
4、执勤人员礼节：执勤时，老师或来宾来到，应立正，行规范队礼，并大声问好。
5、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
B、教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。
老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
C、路遇时的礼节：学生要主动靠道路右侧行走。
与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。
当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。
D、集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。
做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。
奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
（少先队员行队礼）2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。
接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。
下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
E、进见时的礼节：学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
德育活动记录表
效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第六周
校园
王宁
全体师生
加强安全法制教育
活
动
过
程
与
效
果
1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动。
3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查
效果：学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第八周
校园
王宁
全体师生
加强爱国主义教育
活
动
过
程
与
效
果
加强爱国主义教育：
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。
3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第一周
校园
王宁
全体师生
教室内礼仪
德育活动记录表
地点
主持人
参加人
活动内容
第20-21周
校园
王宁
全体师生
加强安全法制教育
活
动
过
程
与
效
果
1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动。
3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查.
Welcome !!!
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
全体师生
加强爱国主义教育
活
动
过
程
与
效
果
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。
效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第十周
校园
王宁
全体师生
进行安全行为规范教育
活
动
过
程
与
效
果
德育实践作业记录表参考
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2017年太原市教育局学生暑假作业表格汇总
6 12.请每月为自己填写一张自我服务情况表，并给自己做个评价吧！内容包括：自己做好个人卫生、自己整 下 理书包、学会清洗自己的小衣物、学做几道新菜肴、自己定期整理房间物品、提前准备衣物及学习用品。
1 1.写写你家里经常有哪些家务劳动？在后面标明每项劳动大约需要多长时间，是谁做的。家里谁做的家务劳 上 动最多，请做一张劳动奖状送给他（她）。
服 上 次？再请爸爸妈妈帮你拍一段自己整理小房间的视频，将心得和视频一起与大家分享一下吧！
务 4 8.每天早晨上学前的时间都比较紧张，提前准备好要穿的衣服和要带的物品就能节省不少时间。你一般在什
下 么时间做准备？怎样准备就更加有条理呢？
5 9.在爸爸妈妈的指导下，学做几道新菜吧！把做菜的每个步骤拍成照片，配上文字说明，制成一份菜谱，和 上 大家分享一下吧！
一
自 我
上 成的。在自己独立完成的事项旁边画一个
并拍照。
3 下
6.你的小手会洗自己的哪些衣物了？向爸爸妈妈请教怎样把衣物洗得更干净，学着做一做，然后拍几张衣物 清洗前后的对比照，晒一晒自己的劳动成果吧！同时，别忘了把你洗干净衣服的小诀窍写几句话和大家分享 哦！
4 7.你会整理自己的小房间吗？你的小房间里有哪些家具和物品，先说说你是怎样整理的，多长时间整理一
6 11.同学们参加公益劳动的热情高吗？在公益劳动中的态度认真吗？怎样才能调动同学们参加公益劳动的积 上 极性呢？
6 下
12.在组织或参加公益劳动的过程中，你获得了怎样的收获和成长？
1 1.你对迟到现象怎么看？你自己有过迟到的经历吗？哪一次印象最深刻？是什么原因？你认为要做到不迟到 上 有什么好办法吗？
1 2.你平时完成作业的时间一般是几点到几点？周六日呢？和小组的同学一起讨论，看看谁完成作业的时间安 下 排得更好。将讨论中的重要内容记录下来。 2 3.在爸爸妈妈的帮助下请你为自己制定一个节假日作息时间表，并在爸爸妈妈的监督下努力坚持按照作息时 上 间活动、学习和娱乐。
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时间
项目设定
完成情况
自我评定
已定目标
改进方法
本月感悟
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学校评定
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我爱我家
自我服务
学做家务
志愿服务
八月
自我服务
学做家务
志愿服务
七月
自主管理
我做主
时间管理
学习管理
健康管理
交往管理
休闲管理
钱物管理
八月
时间管理
学习管理
健康管理
交往管理
休闲管理
钱物管理
时间
项目设定
完成情况
自我评定
已定目标
改进方法
本月感悟
自主选择推介人点评
学校评定
一级目标
二级目标
选定目标划√
七月
实践体验
智多星
冷静的态度
积极的态度
全面的认识
详细的分析
后果的预知
八月
冷静的态度
积极的态度
全面的认识
详细的分析
后果的预知