经济生活一单元计算题PPT课件
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《经济生活》第一单元(复习课件)1 1(7)
10、价格变动对生产活动的影响
• 价格变动对生产的影响集中表现在三方面： 一调节生产；二促使企业和生产者提高劳动 生产率；促进生产者生产适销对路的高质量 商品。因为消费者付出相当于商品价值的货 币购买商品是为了获得商品的使用价值（高 质量），所以生产者只有满足消费者的这种 需要，才能占有更大的市场份额，获取更多 的利润（高价格）。
4、外汇和汇率
• （1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手 段。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。简 言之，就是用一种货币单位来表示另一种货币单位的 价格。 • （2）中国等在部分国家都用直接标价法，即以一定 单位的外国货币为标准来计算应付多少单位本国货币， 即常说的外汇汇率。如100单位美元可以兑换821元 人民币，则表示美元对人民币的汇率是821。如果 100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的 汇率升高，人民币贬值。反之，说明外汇汇率跌落， 人民币升值。
12、消费结构的含义，影响因素及变化规律， 恩格尔系数 • （1）消费结构，反映人们各类消费支出在消费 总支出中所占的比重。 • （2）消费结构会随着经济的发展、收入的变化 而不断变化。消费结构的变化方向遵循由生存 需要到发展需要、享受需要的顺序。 • （3）食品支出占家庭总支出的比重，称为恩格 尔系数。恩格尔系数减小，表明人们的生活水 平提高，消费结构改善。恩格尔系数变大，表 明人们的生活水平较低，消费结构不合理。
11、影响消费的因素
• （1）消费受很多因素影响，客观上主要是居 民的收入和物价水平。 • （2）主观上受不同的消费心理的影响。常见 的消费心理主要有从众心理（盲目从众是不可 取的），求异心理（过分标新立异，是不值得 提倡的），攀比心理（这种消费心理是不健康 的），求实心理（这是一种理智的消费心理）。
经济生活计算题其及答案
小李在股票市场以每股10元的价格买入某股票500股，一段时间后该股票价格下跌到8元，小李决定以每股8元的 价格补仓500股，之后该股票价格反弹至9元，小李决定以每股9元的价格卖出所有股票，交易费为买卖股票总金 额的0.5%，求小李的投资收益。
投资类计算题二：基金定投收益计算
1. 题目
小张从20岁开始每月定投1000元购买某基金，该基金的年化收益率为5%，求小张 到60岁时的累计资产总额。
c. 分析企业应采取的措施。 2. 答案
a. 企业销售量的增长率 = [(35% - 25%) / 25%] × 100% = 4%。
经营类计算题二：市场占有率与销售量预测
01
b. 企业未来两年内销售量 = 50 × (1 + 4%)^2 = 54.16 万件。
02
c. 企业应采取的措施包括加大市 场营销力度、提高产品质量、降 低生产成本等，以扩大市场份额 和提高市场占有率。
经营类计算题三：生产成本与价格策略制定
• 题目：某企业生产一种产品，年产量为1万件，生产成本为8万 元/件，售价为12万元/件。为了扩大市场份额和提高市场占有 率，计划降价销售。
经营类计算题三：生产成本与价格策略制定
a. 计算降价前的企业年利润。 b. 分析降价对企业年利润的影响。
c. 制定合理的价格策略。
05
经营类计算题及答案
经营类计算题一：企业利润与成本计算
• 题目：某企业生产一种产品，每件成本为40元，售价为60元，年销售量为10000件。为了扩大市场占有率，计划降价销售， 经市场预测，每降价1元，年销售量可增加2000件。
经营类计算题一：企业利润与成本计算题三：生产成本与价格策略制定
2. 答案
a. 企业年利润 = (售价 - 生产成本) × 年产量 = (12 - 8) × 1 = 4 万元。
投资类计算题二：基金定投收益计算
1. 题目
小张从20岁开始每月定投1000元购买某基金，该基金的年化收益率为5%，求小张 到60岁时的累计资产总额。
c. 分析企业应采取的措施。 2. 答案
a. 企业销售量的增长率 = [(35% - 25%) / 25%] × 100% = 4%。
经营类计算题二：市场占有率与销售量预测
01
b. 企业未来两年内销售量 = 50 × (1 + 4%)^2 = 54.16 万件。
02
c. 企业应采取的措施包括加大市 场营销力度、提高产品质量、降 低生产成本等，以扩大市场份额 和提高市场占有率。
经营类计算题三：生产成本与价格策略制定
• 题目：某企业生产一种产品，年产量为1万件，生产成本为8万 元/件，售价为12万元/件。为了扩大市场份额和提高市场占有 率，计划降价销售。
经营类计算题三：生产成本与价格策略制定
a. 计算降价前的企业年利润。 b. 分析降价对企业年利润的影响。
c. 制定合理的价格策略。
05
经营类计算题及答案
经营类计算题一：企业利润与成本计算
• 题目：某企业生产一种产品，每件成本为40元，售价为60元，年销售量为10000件。为了扩大市场占有率，计划降价销售， 经市场预测，每降价1元，年销售量可增加2000件。
经营类计算题一：企业利润与成本计算题三：生产成本与价格策略制定
2. 答案
a. 企业年利润 = (售价 - 生产成本) × 年产量 = (12 - 8) × 1 = 4 万元。
《经济生活》(复习课件)1-11
• 价格变动对生产经营者的影响： • ⑴调节生产 • “调节生产规模” • ⑵提高劳动生产率 ⑶生产适销对路的高质量产品。 • “促使生产适销对路的高质量 产品”
•第三课、消费
• ◆本课高考考点 • （一）消费及其类型 • 1、影响消费的因素 • 2、消费类型 • 3、消费结构 • （二）树立正确的消费观 • 1、消费心理 2、消费行为
C:攀比心理：有些商品，人们拥 有它的目的不在于它本身的实用价 值和它所带来的乐趣，而是在于 “向上看齐”，人民我有的炫耀心 理。 • D:求实心理：消费者选择商品， 往往考虑许多因素，价值是否便宜， 质量好不好，服务是否到位，功能 是否齐全等，讲究实惠，据己需要 是一种理性消费。
•
• 消费行为——做理智的消费者。 • （1）量入为出，适度消费。 • ①所谓适度消费，包括不滞后消 费和不超前消费两层意思。 • ②量入为出，使消费与自己的经 济承受能力相适应，合理进行消费。 • ③坚持适度原则，提倡勤俭节约 精神。
• 1：价值与价格 • （1） 区别：价值是凝结在商品 中的无差别的人类劳动。价格是 商品价值的货币表现。 • （2） 联系：价值决定价格，价 格是价值的货币表现。货币产生 后价值就表现为价格。影响价格 的因素：
①影响价格的间接因素： 如气候、时间、地域、生 产等，甚至是宗教、习俗。 ②影响价格的直接因素： 商品的供求关系
（1）商品的含 义：用于交换的 劳动产品
• （2）商品的基本属性：价值和 使用价值。 • ①价值是指凝结在商品中无差 别的人类劳动。使用价值是指 商品能够满足人们某种需要的 属性。 • ②使用价值和价值是商品的两 个基本属性。（前者是自然属 性，后者是社会属性）
• ③劳动产品不一定有价值， 因为价值是商品特有的属 性。第二，有使用价值的 东西不一定有价值，因为 有使用价值的东西不一定 是商品。
《经济生活》第一单元第二课第一框：影响价格的因素
课堂检测 1、生产同一种商品，甲厂耗费3小时，乙厂耗费2小时，丙 厂耗费1小时。关于这一商品的价值量，以下观点正确的 是： A、甲生产的商品价值量大，因为它耗费的劳动时间多 B、丙生产的商品价值量大，因为它在同一时间里生产的商 品数量多 C、甲乙丙生产的商品价值量不一样，因为它们实际耗费的 劳动时间不一样 D、甲乙丙生产的商品价值量一样大，因为价值量是由社会 必要劳动时间决定的
课堂小结
一、影响价格的因素
间接因素 直接因素：供求影响价格
二、价值决定价格 1、商品价值量由社会必要劳动时间决定 2、商品价值量与劳动生产率的关系 三、价值规律的基本内容和表现形式 基本内容： （1）商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。 （2）商品交换要以价值量为基础实行等价交换。 表现形式： 受供求关系影响，围绕价值上下波动
课堂检测 3、生产同样的商品，不同的生产者有的赚钱，有的不赚 钱甚至赔钱，其根本原因是他们（ ） A．所使用的生产工具不同 B．所耗费的社会必要劳动时间不同 C．所耗费的个别劳动时间不同 D．所出售的产品价格不同
课堂检测 4、商品价格决定于（ ）
A．供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响 B．个别劳动时间，但受到供求关系的影响 C．供求关系，但受到使用价值的影响 D．社会必要劳动时间，但受到供求关系影响
课堂检测 5、市场经济会促进劳动生产率的不断提高，人们在市 场经济中必须遵循等价交换的原则。等价交换（ ） A．是指每次商品交换都必须是等价的 B．是指每次交换商品的价格都应与价值相一致 C．只存在于商品多次交换的平均数之中 D．表明等价交换的次数多于不等价交换的次数
能力提升
今年暑假期间，各厂家商家的价格战又 一次如火如荼，“让利销售”、“吐血大 甩卖”这类字眼老百姓已耳熟能详。商品 价格不断下降，价格战此起彼伏，企业面 临着生与死的考验。 （1）商品价格不断下降的根本原因是什么？ （2）根据上述原因，说明企业怎样才能在 市场竞争中求得生存和发展？
《经济生活》总结复习(课件)
⑴我国人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经 济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不通 畅；劳动者就业观念陈旧。（2分） ⑵意义：有利于提高人民的收入水平，改善人民生活，实现共 同富裕，全面建设小康社会，构建和谐社会；有利于我国经济 结构调整和深化国企改革；就业是民生之本，是劳动者谋生的 重要手段，有利于维护劳动者的权益；有利于扩大内需，促进 经济发展。（4分） 实施扩大就业发展战略：根本途径是发展经济；搞好国企 改革，大力发展非公有制经济；调整产业结构，大力发展第三 产业 和劳动密集型产业；大力发展乡镇企业，加快城镇化进 程；完善社会保障体系；实行劳务输出。（6分）
请运用经济生活的知识分析说明潍柴的成功对国有企业发展的 启示。（10分）
⑴潍柴面向国内外市场推行管理创新、技术创新，拓展融资渠 道的经验启示我们，国有企业必须充分认识和利用价值规律， 提高自主创新能力，降低管理成本，增加科技含量，注重产品 质量（2分）；用信息化带动工业化，走中国特色的新型工业 化道路，促进企业又好又快持续发展。（2分） ⑵潍柴从一个传统的国有企业发展到今天在香港和深圳同时上 市的现代股份制企业集团启示我们，股份制作为公有制的主要 实现形式，有助于提高企业和资本的运作效率。国有企业应切 实推进股份制改革，将企业做大做强。（2分） ⑶潍柴“务实创新，诚信共盈”的价值观，打造世界动力的弛 名品牌的目标，对潍柴的成功起到了巨大的作用。这启示我们， 国有企业必须制定正确的经营战略，必须诚信经营，注重树立 企业良好的形象。（2分） ⑷潍柴积极拓展国内、国际两个市场的经验启示我们，企业要 面向世界市场，在引进资金和技术的同时，要实施“走出去” 战略，不断开拓国际市场。（2分）
5个方面的内容、WTO、全面提高对外开放的水平
经济生活复习ppt课件演示文稿
从微观(当前收入、未来收入预期)和宏观(居民收入差距)两个层面来
把握。 (2)物价水平影响消费。一般说来，在其他条件不变的情况下，物价 水平与家庭消费水平成反比。 (3)人们的消费行为还受消费心理的影响。主要有：从众心理引发的 消费；求异心理引发的消费；攀比心理引发的消费；求实心理主导 的消费。这就要求我们树立正确的消费观，做理性的消费者，坚持
率升高，反之亦然。
(3)汇率变动对一国进出口贸易有重要的影响。一般说来，外汇汇率升 高，本币贬值，有利于出口，不利于进口；相反，外汇汇率跌落，本
币升值，有利于进口，不利于出口。
4．正确认识价格变动的原因及影响
(1)价格变动的原因，应从价值和供求两个方面来把握。①价值是
价格的基础，商品的价格是由其价值决定的。商品的价值量与社
5．正确理解商品的价值量、价值总量与社会劳动生产率、个别劳动 生产率的关系
6．价值规律 (1)基本内容：商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间 决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 (2)表现形式：价格围绕价值上下波动。
7．全面把握影响消费的因素 影响消费的因素很多，经济发展水平是影响消费的根本因素，居民 收入和物价水平是影响消费的主要因素，人们的消费心理对消费行 为也有影响。 (1)收入是消费的基础和前提。全面理解居民收入对消费的影响，应
名 师 学 法 指 导 1.宏观把握知识。本专题围绕“货币”、“价格”与“消费”三个知识点展 开。就货币而言，涉及货币的本质、职能、演变、发行规律等；就价格而 言，涉及影响价格的因素和价格变动的影响这两个方面；就消费而言，涉 及影响消费的因素、消费类型、消费结构、消费心理和消费原则。 2.明确考查方式。 (1)辨别类：辨别货币的职能；对通货膨胀和通货紧缩作出辨别；辨别汇 率的升降；辨别买方市场和卖方市场；辨别互为替代品和互补商品；辨 别各种消费类型；对各种消费心理作出辨别。(2)原因类：分析通货膨胀 和通货紧缩出现的原因；分析影响价格的因素等；分析影响消费水平的 原因，解释某些消费观点存在的原因。(3)评价类：评价汇率升降带来的 后果；评价物价变动的后果；对各种消费心理、消费行为作出评价。 (4)计算类：计算劳动生产率和价值量的关系等。(5)措施类：分析抑制通
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通常存为活期存款，便于变现，用于改善生活质量。比 如突然的饭局，收到喜帖或生日邀约，甚至家庭应急， 此时备用金就派上用场了
每月基本不可缺少的生活费用。吃饭穿衣费、手机费等。 当然有车的还有汽油费，有房子按揭的还要交按揭费
投资股票、外汇、基金等有较高收益率的资产，也可以 选择开放式基金定期定额投资，每个月通过自动扣款投 资省时省力，达到强迫储蓄的效果
谢谢！
4321理财法（2）
收入-日常开支=理财资产
高产阶层
（收入-日常开支）×10%，用于解决医疗保险及意外、 健康保险
（收入-日常开支）×20%，适用低风险投资，用于养老 及子女教育
（收入-日常开支）×30%，存入银行，易变现，用于应 急、消遣及提升生活质量
（收入-日常开支）×40%，用于投资，达到钱生钱生钱 生钱钱钱钱钱钱钱……
创企业，进行一次性的前期投资
三分理财法、4321理财法
当你完全靠利息 生活，才算得到
了经济安全
不要轻易的花 掉你现在的钱 和未来的钱
规划
鸡蛋不能 放在同一 个篮子里
想象有多大，欲 望就有多大，多 大的欲望都需要
金钱来实现
你不理财， 财不理你
金钱的本质在
于流动，钱是 不能休眠的
增加财富有两种 方式：一种是努 力工作多赚钱， 另一种是理财
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关于经济学，你会想到什么？
当我们谈经济学时，我们谈些什么？
什么是经 济学
研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论
包括什么
作用是什 么
财政学、投资学、金融学、博弈论、信用管理、国际经济 与贸易、风险管理与保险学、环境资源与发展经济学等
充分利用有限资源达到优化配置；解释生活，帮助决策
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英国哲学家边沁：第一个将苦 与乐量化的人。快乐与个人受 到的刺激以及个人的感觉成正 比，影响人们的感觉因素很多， 包括生理、心理、风俗习惯和 天文地理等等，所以同一刺激 引起的苦乐量往往因人而异。
边沁真正有价值的想法是将货 币作为衡量快乐和痛苦的尺度。
钱，能买到幸福吗？
钱，能买到幸福吗？
请选择 A：居住200 平米但每天忙碌没有时间锻
炼身体； B：居住100 平米但每天有45 分钟锻炼时
间。
平行世界理论
美国经济学家罗伯特·弗兰克提出了“平行世界理 论”。最初，随着收入的增加，幸福感会迅速增加， 越有钱越幸福；然而存在某一个点，当收入超过这 个点时，幸福感并不会随着收入的增加而增加，反 而有可能出现减少的情况。
请选择
A：富有的武大郎
女孩：既然边际效用递减是公理，那么为什么花 心的女人却比较少？
经济学家：已婚男人花心，相对于已婚女人其成 本是比较低廉的，很少有妻子因为丈夫花心而坚 决要离婚的。已婚女子红杏出墙的成本太大，所 以尽管有边际效用递减的公理存在，但她们仍然 会做出坚决不红杏出墙的理性选择。
女孩神情愤怒：可是他也太不讲道德了！毕业之 前他吃我的用我的，现在快毕业了却和我分手， 是不是也太过分了？他要是三年前提出分手，我 并没有这么难过，现在我是人财两空！
经济学中的重要假定：消费者要实现 效用最大化。
效用定价
同一商品对不同的人来说可能效用不同，即使同一商品 对同一个人在不同的时间不同的地点效用也不同。
瓶装水在不同的地方销售，价格相差很大，一般大型超 市中一块钱一瓶，而加油站、小区杂货店就要2 元，电 影院、KTV 里就可能更高，商家针对不同的购买特点尽 可能索取更高的利润。
经济学家：经济学一般并不研究道德，经济学理 论的前提是假设人都是自利的，人都是追求利益 最大化的。三年读研之中，你们之间激情已经没 有了，但是此时他心中的最大利益是为了获取文 凭以便日后能找个好工作，此时，如果和你一刀 两断，经济来源就没有了。现在他临近毕业了， 他对自己的前途已经充满了信心，更不像当初那 样急切地等着钱用，于是，年轻漂亮而充满激情 又成了他恋爱利益的最大化。
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A 28% 22元 B 25% 20元 C 22% 18元 D 25% 18.75 元
二、关于外汇汇率的计算问题 计算方法：升值用乘法和加法，贬值用乘法和减法。
例：2013年1单位M国货币/1单位N国货币为1：5.5。 2014年，M国的通货膨胀率为10%，其他条件不变， 从购买力角度来看，则两国间的汇率为
现期物价水平=基期物价水平×（1+通货膨胀率） 基期物价水平=现期物价水平÷（1+通货膨胀率） （2）纸币贬值率=(现期物价水平—基期物价水平) ÷现期物 价水水平÷（1－纸币贬值率） 基期物价水平=现期物价水平×（1－纸币贬值率）
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨
了25%，那么当年该国实际发行了（ ）亿元纸币。
A、1000 1250
B、1200 1350
C、1000 1200
D、1400 1300
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系 3．纸币贬值率 ：纸币贬值率即纸币的贬值幅度。 纸币贬值率=（纸币发行量－流通中所需要的货币量）÷纸币发行量
例：某国去年的商品总额为16万亿元，流通 中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国 商品价格总额增长10%，其它条件不变，理 论上今年流通中需要的货币量为
A、1.8万亿元 C、2.2万亿元
B、2万亿元 D、2.4万亿元
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系
（一）是货币发行量或购买力的计算； （二）是汇率的计算； （三）是价值量、价值总量等的计算； （四）是互补品、替代品的变动量的计算； （五）关于利息的计算； （六)关于增值税、个人所得税的计算
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系
1、流通中所需要的货币量=（代售商品数量×价格水平） ÷货币流通次数
例3：一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量是100亿 元，实际发行的纸币是200亿元，纸币贬值率（ ） (200-100）÷200×100%=50%。
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系
4．通货膨胀率：即纸币的上涨幅度的计算 通货膨胀率（物价上涨率）=（纸币发行量-流通中所需要的货币量） ÷纸币实际发行量 ×100%
2、单位纸币的购买力=流通中需要的货币量/实际流通纸币量
例1：假定一个国家在一定时期内商品价格总额增长20%，
货币流通次数增加50%，纸币发行量不变，则该国一元纸币
的购买力相当于原来的（ ）元的实际购买力。在这一时
期，该国最有可能出现的现象是
A 0.80 物价上涨
B 1.25 投资减少
C 0.40 物价上涨
C.2000、2、50%
D.2000、0.5、50%
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系 5．货币发行量（币值）变化引起商品价格变化方面的计算
（1）通货膨胀率=(现期物价水平—基期物价水平)÷基期物 价水平（价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数）
劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降
（贬值）20%，在其他条件不变的情况下，2014
年一单位M商品的价值用货币表示为： A、12元 B、12.5元
B
C、18元 D、18.75元
2、个别劳动生产率变动后，价值总量的计算 新价值总量＝原产量× (1＋增幅%）×原价
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
①生产该商品的社会必要劳动时间缩短，商品价值降低 ②生产 该商品的劳动生产率提高，商品使用价值量增加 ③该商品的 市场售价不断降低，刺激了需求量不断上升 ④该商品的使用 价值不断增加，导致了其价值不断降低
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
• 二是显性计算题，即要进行具体的数学运算的计 算题,可归纳为以下几种类型：
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系 5．货币发行量（币值）变化引起商品价格变化方面的计算 例5：某一时期，流通中所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货币 需要量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元， 这时货币的贬值程度为---，原来标价15元的M商品，现在价格是多少
D 2.50 物价持续下跌
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系
2、单位纸币的购买力=流通中需要的货币量/实际流通纸币量
例2：如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量
为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货
币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为（ ）
例4：某国待售商品1000亿件，平均每件商品价格10元，据
测定该年每1元平均流通5次，当年该国流通中需要货币量是
______亿元，当年该国政府实际发行了4000亿元纸币，这
时的1元钱相当______元纸币，通货膨胀率为______下列答
案正确的是
A.4000、0.25、100% B.2000、0.5、100%
经济生活第一单元常见计算题
《经济生活》中的计算题整体上可归为两种：一是隐性 计算题，即无需进行具体的数学运算的计算题
例：20世纪90年代初，某品牌移动电话每部售价1万多元人民币， 年销售量不足1000部；随着信息技术的发展，移动电话功能日益 完善，2009年该品牌移动电话每部售价不到900元人民币，年销 售量达100万部。这说明（ ）
A、1：4.95 C、1：5.6
B、1：5 D、1：6.05
三、关于商品价值量、劳动生产率的计算
三、关于商品价值量、劳动生产率的计算
1、社会劳动生产率提高后价值量的计算： 新价＝原价÷ (1＋增幅%）
例：假设2013年某国一单位M商品,其价值用该国
货币表示为15元。如果2014年生产M商品的社会
二、关于外汇汇率的计算问题 计算方法：升值用乘法和加法，贬值用乘法和减法。
例：2013年1单位M国货币/1单位N国货币为1：5.5。 2014年，M国的通货膨胀率为10%，其他条件不变， 从购买力角度来看，则两国间的汇率为
现期物价水平=基期物价水平×（1+通货膨胀率） 基期物价水平=现期物价水平÷（1+通货膨胀率） （2）纸币贬值率=(现期物价水平—基期物价水平) ÷现期物 价水水平÷（1－纸币贬值率） 基期物价水平=现期物价水平×（1－纸币贬值率）
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨
了25%，那么当年该国实际发行了（ ）亿元纸币。
A、1000 1250
B、1200 1350
C、1000 1200
D、1400 1300
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系 3．纸币贬值率 ：纸币贬值率即纸币的贬值幅度。 纸币贬值率=（纸币发行量－流通中所需要的货币量）÷纸币发行量
例：某国去年的商品总额为16万亿元，流通 中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国 商品价格总额增长10%，其它条件不变，理 论上今年流通中需要的货币量为
A、1.8万亿元 C、2.2万亿元
B、2万亿元 D、2.4万亿元
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系
（一）是货币发行量或购买力的计算； （二）是汇率的计算； （三）是价值量、价值总量等的计算； （四）是互补品、替代品的变动量的计算； （五）关于利息的计算； （六)关于增值税、个人所得税的计算
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系
1、流通中所需要的货币量=（代售商品数量×价格水平） ÷货币流通次数
例3：一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量是100亿 元，实际发行的纸币是200亿元，纸币贬值率（ ） (200-100）÷200×100%=50%。
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系
4．通货膨胀率：即纸币的上涨幅度的计算 通货膨胀率（物价上涨率）=（纸币发行量-流通中所需要的货币量） ÷纸币实际发行量 ×100%
2、单位纸币的购买力=流通中需要的货币量/实际流通纸币量
例1：假定一个国家在一定时期内商品价格总额增长20%，
货币流通次数增加50%，纸币发行量不变，则该国一元纸币
的购买力相当于原来的（ ）元的实际购买力。在这一时
期，该国最有可能出现的现象是
A 0.80 物价上涨
B 1.25 投资减少
C 0.40 物价上涨
C.2000、2、50%
D.2000、0.5、50%
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系 5．货币发行量（币值）变化引起商品价格变化方面的计算
（1）通货膨胀率=(现期物价水平—基期物价水平)÷基期物 价水平（价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数）
劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降
（贬值）20%，在其他条件不变的情况下，2014
年一单位M商品的价值用货币表示为： A、12元 B、12.5元
B
C、18元 D、18.75元
2、个别劳动生产率变动后，价值总量的计算 新价值总量＝原产量× (1＋增幅%）×原价
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
①生产该商品的社会必要劳动时间缩短，商品价值降低 ②生产 该商品的劳动生产率提高，商品使用价值量增加 ③该商品的 市场售价不断降低，刺激了需求量不断上升 ④该商品的使用 价值不断增加，导致了其价值不断降低
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
• 二是显性计算题，即要进行具体的数学运算的计 算题,可归纳为以下几种类型：
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系 5．货币发行量（币值）变化引起商品价格变化方面的计算 例5：某一时期，流通中所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货币 需要量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元， 这时货币的贬值程度为---，原来标价15元的M商品，现在价格是多少
D 2.50 物价持续下跌
一、关于纸币购买力或纸币发行量的计算问题
考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系
2、单位纸币的购买力=流通中需要的货币量/实际流通纸币量
例2：如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量
为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货
币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为（ ）
例4：某国待售商品1000亿件，平均每件商品价格10元，据
测定该年每1元平均流通5次，当年该国流通中需要货币量是
______亿元，当年该国政府实际发行了4000亿元纸币，这
时的1元钱相当______元纸币，通货膨胀率为______下列答
案正确的是
A.4000、0.25、100% B.2000、0.5、100%
经济生活第一单元常见计算题
《经济生活》中的计算题整体上可归为两种：一是隐性 计算题，即无需进行具体的数学运算的计算题
例：20世纪90年代初，某品牌移动电话每部售价1万多元人民币， 年销售量不足1000部；随着信息技术的发展，移动电话功能日益 完善，2009年该品牌移动电话每部售价不到900元人民币，年销 售量达100万部。这说明（ ）
A、1：4.95 C、1：5.6
B、1：5 D、1：6.05
三、关于商品价值量、劳动生产率的计算
三、关于商品价值量、劳动生产率的计算
1、社会劳动生产率提高后价值量的计算： 新价＝原价÷ (1＋增幅%）
例：假设2013年某国一单位M商品,其价值用该国
货币表示为15元。如果2014年生产M商品的社会