电压电流表基础训练讲义

电压电流表基础训练带电表的串并联的判断方法：先去表，然后用以前方法判断，电流表看成导线，电压表看成断开以下是实物图和电路图的判断，方法一样。

电流表测谁的电流判断重要方法，用电流走一遍，把电流表当成开关断开的情况，谁不工作测谁1. 如图所示，电流表测量的是（D）A .通过灯L1的电流B .既是通过L1的电流，也是通过L2的电流C .通过灯L1和L2的总电流D .通过灯L2的电流2. 图中能直接测量通过灯L1电流的电路是( D )A .B .C .D .3. 在如图所示的电路中，闭合开关，则关于下列说法中正确的是（ C ）A .电流表测的是通过灯L1的电流B .电流表测的是通过灯L1和L2的总电流C .取下灯L1后L2仍然会亮，电流表有读数D .取下灯L2后L1仍然会亮，电流表有读数4. 测量L2电流的电路正确的是（B）A .B .C .D .5. 一名同学使用电流表的时候，将“+”、“一”两个接线柱接错了，这样做的结果是（ D ）A .指针偏转角度变小B .指针不动C .电流表可能被烧坏D .指针反向偏转6. 如图所示的部分电路中，电流表A1、A2所测量的电流分别是（ D ）A .A1测量通过灯L1、L2的电流之和B .A2测量通过灯L3的电流C .A1测量通过灯L3的电流D .A2测量通过灯L1、L2的电流之和电压表测谁的电流判断重要思想：画圈法，画一个圈，里面只有一个或者几个用电器或者只有电源。

那么就是测的一个或者几个用电器或者电源，特别注意圈里面用电器可以多个，但是圈里不能用电器和电源混一起，也不能和电压表混。

1、如图所示电路，若要测L1和L2总电压，需闭合开关___________，断开开关__________；若需要测灯L2两端的电压，需要闭合开关__________，断开开关__________。

2、如图所示电路中，闭合开关后，电压表的示数为8V，电压表的示数为3.6V，则V1 表测量灯的电压，V2表测量灯的电压。

电灯L1两端的电压是V。

3. 如图所示，若电源电压是6V，伏特表的示数是2V，则L1两端的电压是，L2的电压是。

4，如右图所示，a和b代表的是电表，那么a、b分别代表的是（）A. 电压表和电流表B. 电压表和电压表C. 电流表和电压表D. 电流表和电流表5、下面电路图中，测L2的电压的电路的是（）6如实物图所示，以下判断正确的是（）A. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压B. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压C. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压D. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压7．如图14-28所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是( )。

A．灯L2两端电压B．电源的电压C．灯Ll两端的电压D．灯L2和电源两端的电压8.在图14-29所示各电路图中的“○”内填上合适的电表(电流表或电压表)符号，并标明它们的正、负接线柱。

9．如图14-32所示的电路，电压表Vl的示数为4.5V，则电压表V2的示数是，电源电压是。

10．在图14-33所示的电路中，能直接测量灯泡L1两端电压的正确电路是( )。

电表读数等问题读数注意量程和最小刻度值1. 如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数如图所示，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是：（C）A .通过灯L1的电流为0.48AB .通过灯L1的电流为0.2AC .通过灯L1的电流为0.28 AD .通过灯L2的电流为0.68 A2. 某同学在做测小灯泡发光时电阻的实验时，将电路连成如图所示情况，开关S闭合时会发生的情况是（ D ）图14-29图14-30 图14-31 图14-32图14-33A .电流表会烧坏B .电压表被烧坏C .小灯泡被烧D .电流表，电压表不会烧坏但灯L不发光3. 如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得，则电灯L1中的电流是（）A .0.8AB .0.16AC .0.52AD .1.3A4 如图所示的电路中，电流表测量的是( B )A .通过灯L1的电流B .通过灯L2的电流C .通过灯L1和灯L2的电流之和D .电源供给电路的总电流5. 图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（ C ）A .通过灯Ll的电流B .通过灯L2的电流C .通过灯L1和灯L2的电流之和D .电源供给电路的总电流6. 如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，当开关S闭合后，电流表的示数（A ）A .A1示数为零，A2示数变大B .A2是A1示数的两倍C .A1和A2的示数仍相等D .A1示数不变，A2示数变大7. 在图所示的电路的○里适当的电表符号，使之成为正确的电路．8. 如图所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作。

连接电路图重要思想：先判断串并联，一般串联都会连对。

并联可以用等效电路方法连接不用看一下连一下。

连接实物图最好一个一个用电器连接，因为并联是由多个串联合并而成的。

1. 根据图所示的电路，在虚线框内画出对应的电路图．2. 用笔画线表示导线，将图中的实物连接成电路，要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流．3. 根据下图甲所示的实物连接图，在图乙的框中画出电路图。

4 用笔画代替导线完成图1中电路的实物连接．要求：两灯串联，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压；并在图2方框内画出电路图．5. 请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图．. 根据图甲所示的电路图，连接图乙的实物电路。

6. 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电流表只测量通过灯L2的电流．电阻重点1，电阻与材料，横截面积，温度，长度有关，特别说明与电压电流无关。

重点2，长度越长电阻越大反之亦然。

横截面积是越大电阻越小，反之亦然，这两个别搞混了。

1. 关于电阻，下列说法中正确的是（ D ）A .导体的长度越长，电阻越大B .导体中的电流越小，电阻越大C .导体不接入电路中时，电阻为零D .电阻是导体的一种属性，与电压、电流大小无关2 两个导体并联后的总电阻小于其中任何一个导体的电阻，因为并联相当于（ D ）A .减小了导体长度B .减小了导体横截面积C .增大了导体长度D .增大了导体横截面积3. 下列有关电阻的说法正确的是（ D ）A .导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B .导体的电阻与导体两端的电压成正比C .导体中的电流为零时，电阻也为零D .导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压无关4. 为了研究电阻与材料的关系，采用了如图所示的电路，其中AB是锰铜线，CD是镍铬合金线，它们应该（B）A .长度相同，横截面积不同；B .长度相同，横截面积也相同；C .长度不同，横截面积也不同；D .长度不同，横截面积相同。

5. 甲乙丙三根相同材料的金属丝的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据。

则下列判断正确的是（ C ）A .金属丝甲电阻阻值最大B .金属丝乙电阻阻值最大C .金属丝丙电阻阻值最大D .三根金属丝电阻阻值一样大6. 一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，下列可采用的方法是（C）A .减小导线两端的电压B .增大导线中的电流C .将导线拉长后连入电路D .将导线对折后连入电路7.下列有关电阻的说法正确的是（D）A .导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B .导体的电阻与导体两端的电压成正比C .导体中的电流为零时电阻也为零D .导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关8. 不考虑温度对电阻的影响，关于导线的电阻，下面说法正确的是（A）A .一根粗细均匀的导线，截成两段，长导线比短导线电阻大B .粗导线的电阻比细导线的电阻大C .长导线的电阻比短导线的电阻大D .铁导线的电阻比铜导线的电阻大9 两根由相同材料制成的导线，比较它们电阻的大小，下列说法中，正确的是（ B ）A .导线较粗的电阻大B .若它们粗细相同，则导线较长的电阻大C .导线较细的电阻大D .若它们长度相同，则导线较粗的电阻大10. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们作了如下的猜想:猜想A:导体的电阻可能跟导体的材料有关;猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关;猜想C:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关.序号材料长度/m 横截面积/mm21 锰铜合金丝0.5 0.12 镍铬合金丝0.5 0.13 镍铬合金丝0.5 0.24 镍铬合金丝 1 0.1(1)为了验证上述A猜想是否正确,小明选择序号为（）的两根金属丝,将金属丝分别接入如图所示的A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗来比较金属丝电阻的大小.此实验采用的方法叫（）.(2)小明选择序号为2、3两根金属丝,将金属丝分别接入A、B间,闭合开关,观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度,说明第二次接入电路的金属丝的阻值(填“较大”或“较小”).由此可验证上述（）(填“A”、“B”或“C”)猜想,结论是.(3)除了上述猜想外,请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想:（）,并举一实例来验证你的猜想:（）.。