最新精选人教版语文必修二第二单元7.诗三首知识点练习八十五

【答案】：
【解析】：
阅读下面这首诗，完成小题。
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
这首诗营造出来什么样的意境？表达了诗人怎样的情感？
结合全诗，分析“兰泽多芳草”在整首诗中的作用。
【答案】：
【解析】：
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是( )
A、“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求。
最新精选人教版语文必修二第二单元7.诗三首知识点练习八十五
下列古代文学常识的说法错误的一项是( )
A、《诗经》的内容以风、雅、颂来划分，而赋、比、兴指《诗经》的艺术手法，《诗经》六义指风、雅、颂、赋、比、兴。
B、《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，由西汉刘向编辑，是我国最早的文人诗集。《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的叙事诗。
C、蚓无爪牙之利
D、狗吠深巷中
【答案】：
【解析】：
对“遗”的解释不正确的一项是( )
A、路不拾遗(遗失的东西)
B、养虎遗患(留下)
C、留待作遗施(遗留)
D、小学而大遗(丢弃)
【答案】：
【解析】：
陶渊明的诗中写到“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，诗句中的“旧林”“故渊”与陆机的诗中“孤兽思故薮，离鸟悲旧林”，以及王赞的诗中“人情怀旧乡，客鸟思故林”提到的“故林”“旧林”“故薮”是否相同？为什么？
B、“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》，原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。
C、“山不厌高，海不厌深”化用《管子·形解》的话，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。
D、“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。
⑤胡鹰掣旋北风回，草尽平原使马开。臂上角弓如却月，当场意气射生来。
⑥一树寒梅白玉条，迥临村里傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
A、④／③／②⑤／①⑥
B、①／③④／②／⑤⑥
C、⑥／③④／②／①⑤
D、①④／③／⑤／②⑥
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【解析】：
句式特点不同于其他三项的一项是( )
A、误落尘网中
B、开荒南野际
D、守拙（zhuō）暧暧（ǎi）桑树颠（diān）
【答案】：
【解析】：
下列词语中，字形和画线字的读音都正确的一项是( )
A、驰骋矫蹂造作迸（bèng）发谙（yīn）习
B、羁拌刚愎自用哺（pǔ）育稗（bài）官
C、狭隘忧心忡忡粗糙（cāo）鞭笞（chī）
D、商贾相形见拙瞠（chēn）目裨（bì）益
【答案】：
这首诗营造出来什么样的意境？表达了诗人怎样的情感？
结合全诗，分析画线的句子在整首诗中有什么作用？
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【解析】：
阅读下面这首诗，回答下列问题。
行行重行行
《古诗十九首》
行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；
道路阻且长，会面安可知！胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓；浮云蔽白日，游子不顾反。
A、产生于西汉末年的《古诗十九首》系五言古体诗集，它吸取了《诗经》和《楚辞》的营养，达到了汉代五言抒情诗的高峰，刘勰称之为“五言之冠冕”。
B、曹操，字孟德，东汉时期杰出诗人，有抒情诗《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》、《蒿里行》、《苦寒行》等乐府诗歌。与曹丕、曹植一起合称“三曹”。
C、南北朝时期钟嵘所著的《诗品》赞颂《古诗十九首》“天衣无缝，一字千金”。
思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭！
古人在评价时常用“诗眼”之说，所谓“诗眼”，是指一句诗中最精练传神的一个字。请指明“思君令人老，岁月忽已晚”两句中的“诗眼”分别是什么？并简要解说。
这是一首写在动荡岁月中的相思乱离之歌。后人在评价这首诗时，说其“情真、景真、事真、意真”，简要谈谈你对这首诗表露的情感的认识。
【解析】：
以下六首绝句分别描写了四季的景物。按春夏秋冬分类正确的一组是( )
①六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路枝。
②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，今螟将渠俱不眠。
③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
④梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日常睡起无情思，先看儿童捉柳花。
清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说：“盖一厢口中饮酒，一厢耳中听歌，一厢心中凭空作想，想出这曲曲折折，絮絮叨叨，若连贯若不连贯，纯是一片怜才意思。”谈谈你对这首诗的理解。
【答案】：
【解析】：
阅读下面一首诗，然后回答问题。
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。
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【解析】：
从《短行歌》中可看出，曹操忧人生短暂，因而借酒浇愁。这样一来，全诗的基调是不是消极的、低沉的？说说你的看法。
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【解析】：
阅读《短歌行》，回答下题。
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
A、“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”叠词“迢迢”只是描写牵牛星，写出了牵牛星的遥远，让人感到可望而不可即；“皎皎”只是描写织女星，写织女星的明亮、灿烂。
B、“纤纤擢素手，札札弄机杼。”“纤纤”状素手之修美，“札札”状织布之繁忙，一状形，一摹声，形、声生情。
C、“盈盈一水间，脉脉不得语。”“盈盈”写水之貌，清浅的样子，“脉脉”写人之情貌，含情的样子，情景交融。
D、陶渊明，自称五柳先生，我国第一位田园诗人。著有散文《桃花源记》、《五柳先生传》，诗歌以《归园词语中划线字的注音全都正确的一组是( )。
A、擢素手（zhuó）机杼（zhù）皎皎（jiǎo）
B、譬如（pì）子衿（jīn）呦呦（āo）
C、吹笙（shēnɡ）契阔（qiè）吐哺（bǔ）
C、王羲之善书法，有“书圣”之称，又因为他曾任右军将军，世称王右军。《兰亭集序》的书法被称为“天下第一行书”。
D、《古诗十九首》选自南朝梁萧统的《文选》，是东汉末年文人五言诗的选集，是五言诗成熟时期的代表作，号称“五言之冠冕”。
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【解析】：
下列对诗句中的叠词的表达作用分析不恰当的一句是( )。
D、“暧暧远人村，依依墟里烟。”“暧暧”形容昏暗、模糊的样子，“依依”写炊烟轻柔而缓慢地飘升。表现了田园生活的恬静。
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【解析】：
句中加下划线的词语古今意义相同的一项是( )
A、同心而离居，忧伤以终老
B、汝岂得自由
C、慨当以慷，忧思难忘
D、对酒当歌，人生几何
【答案】：
【解析】：
下列文学常识的解说不恰当的一项是( )。