讲座新闻稿的写法
辅导初级考证讲座新闻稿
辅导初级考证讲座新闻稿[日期]，一场备受瞩目的初级考证辅导讲座在[讲座地点]热烈开讲，众多怀揣着初级考证梦想的小伙伴们齐聚一堂，现场气氛那叫一个火热。
讲座一开始，讲师就像一位经验丰富的领航员，带着大家驶入初级考证知识的海洋。
讲师那诙谐幽默的风格，一下子就拉近了和同学们的距离。
只见他（她）打趣地说：“考证啊，就像是一场充满挑战的游戏闯关，不过别担心，今天我就给大家送上超棒的通关秘籍！”对于初级考证的各个科目，讲师那是分析得头头是道。
讲到会计基础的时候，他（她）举了好多生活中的例子。
比如说，把会计的借贷关系比作是生活中的借钱和还钱，“你借出去钱，那在会计上就是一种‘贷’的行为，就像你把东西给了别人；而别人欠你的钱，就是‘借’，就像东西到你这儿来了。
”这样通俗易懂的解释，让原本那些看起来高深莫测的会计概念瞬间变得亲切可爱起来，同学们一个个都听得津津有味，不时露出恍然大悟的表情。
而在讲到经济法基础的时候，讲师仿佛变身成了故事大王。
通过一个个有趣的商业小故事，把那些枯燥的法律法规演绎得生动鲜活。
“大家可别小看这些法规，它们就像是游戏里的规则，你得清楚了，才能顺利地玩下去。
比如说这个企业所得税的计算，就像是分蛋糕，怎么分合理合法，这里面可大有学问。
”同学们被这些故事深深吸引，在欢声笑语中就把经济法的要点给记住了。
除了精彩的知识讲解，讲座还设置了互动环节。
同学们纷纷举手提问，那热情就像火山喷发一样。
有个同学焦急地问：“我老是在计算成本那块儿出错，该咋办呢？”讲师笑眯眯地回答：“这就像你做菜，得把每样食材的成本算清楚。
你呀，先把公式记牢，然后多做几道例题，就像多炒几道菜练练手，慢慢就熟练了。
”这个回答让提问的同学如释重负，其他同学也跟着频频点头。
整个讲座过程中，大家都沉浸在浓厚的学习氛围里。
结束的时候，同学们都觉得收获满满，仿佛已经看到了初级考证胜利的曙光。
这场辅导讲座就像是一场及时雨，滋润了那些在初级考证道路上努力前行的心灵，也为他们的考证之旅注入了满满的信心和力量。
分享型讲座新闻稿格式模板
（单位/组织）成功举办（主题）讲座，共话（行业/领域）未来发展趋势【新闻稿正文】一、导语（单位/组织）于（具体日期）在（具体地点）成功举办了一场以“（主题）”为主题的分享型讲座。
本次讲座邀请了（主讲人姓名及背景介绍），吸引了众多行业人士和学子前来聆听。
讲座内容丰富，互动性强，为参与者带来了全新的视角和深刻的启发。
二、基本信息1. 时间：（具体日期）上午/下午/晚上2. 地点：（具体地点）3. 主讲人：（主讲人姓名及职称/职位）4. 主持人：（主持人姓名及职称/职位）5. 参会人员：（简要介绍参会人员，如：来自（行业/领域）的专家学者、企业代表、学生等）三、讲座内容概要1. 引言（主持人简要介绍讲座背景、目的和意义，并对主讲人表示欢迎）2. 主讲人致辞（主讲人分享个人经历、研究领域及本次讲座主题的重要性）3. 讲座主体（以下为讲座内容的详细概述，可按以下结构展开）a. 行业现状分析（主讲人从宏观角度分析当前（行业/领域）的发展态势，指出存在的问题和挑战）b. 技术创新与突破（主讲人介绍（行业/领域）内的最新技术进展和创新成果，以及其对行业的影响）c. 发展趋势预测（主讲人基于现状分析，预测未来（行业/领域）的发展趋势和机遇）d. 实践案例分享（主讲人分享实际操作案例，展示如何将理论知识应用于实践，并取得成功）e. 互动环节（主讲人与参会人员就讲座内容进行互动交流，解答疑问）四、讲座意义1. 提升行业认知（讲座有助于提升参与者对（行业/领域）的认知，拓宽视野）2. 促进知识交流（讲座为行业人士提供了交流平台，促进了知识共享和经验传承）3. 激发创新思维（讲座内容激发参会人员的创新思维，为行业发展注入新活力）五、结束语（主持人对主讲人和参会人员表示感谢，并对讲座进行总结）六、联系方式1. 联系人：（联系人姓名及职位）2. 电话：（联系电话）3. 邮箱：（联系邮箱）【新闻稿结束语】本次分享型讲座的成功举办，不仅为（行业/领域）的发展注入了新的活力，也为参会人员带来了宝贵的知识和经验。
讲课新闻稿格式模板
【导语】：为提升教师教育教学水平，拓宽教育视野，XX学校于XX年XX月XX日邀请XX教授开展了以“XX主题”为主题的讲座。
讲座现场座无虚席，老师们纷纷表示受益匪浅。
【正文】：一、讲座背景随着教育改革的不断深入，教师队伍建设成为提升教育教学质量的关键。
为了帮助我校教师更好地适应新时代教育需求，我校特邀请XX教授来校开展讲座，旨在为广大教师提供一次难得的学习机会。
二、讲座内容1. 讲座主题：XX主题2. 讲座时间：XX年XX月XX日3. 讲座地点：XX学校多功能厅4. 讲座嘉宾：XX教授5. 讲座内容：（1）XX教授首先介绍了当前教育改革的背景和趋势，分析了我国教育领域面临的问题和挑战。
（2）接着，XX教授结合自身丰富的教学经验，对XX主题进行了深入浅出的讲解，让在场的老师们对这一领域有了更全面的认识。
（3）在互动环节，XX教授耐心解答了老师们提出的问题，针对实际问题提供了切实可行的解决方案。
三、讲座反响本次讲座受到了我校教师的热烈欢迎。
在讲座过程中，老师们认真聆听、积极互动，纷纷表示讲座内容丰富、实用性强，对自己的教育教学工作具有极大的指导意义。
四、总结XX学校的本次讲座不仅为老师们提供了一个学习交流的平台，也进一步提升了学校的教育教学质量。
今后，我校将继续邀请知名专家学者来校开展讲座，为广大教师提供更多学习机会，助力学校教育事业的发展。
【结语】：教育是国之大计，教师是教育的基石。
XX学校将以此次讲座为契机，继续关注教师队伍建设，努力提高教育教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。
【新闻稿格式模板说明】：1. 标题：简洁明了，突出讲座主题和举办单位。
2. 导语：简要介绍讲座背景和目的。
3. 正文：详细描述讲座内容、嘉宾、时间、地点等，并着重强调讲座的亮点和反响。
4. 总结：概括讲座的意义和成果，展望未来。
5. 结语：总结全文，表达对教育事业的关注和支持。
教室讲课新闻稿范文模板
教室讲课新闻稿范文模板【新闻稿模板】标题：主题：时间：地点：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：首先感谢大家对我们的关注和参与。
今天，我们非常荣幸地在这里举办一场主题为《XXX》的讲座，让大家分享最新的知识和经验。
在座的各位，一定是怀揣着对这个主题的浓厚兴趣和渴望学习的心情而来的。
本次讲座由XXX主讲，他是我们学校的著名专家，对于这个领域有着丰富的研究和实践经验。
他的讲座内容围绕着XXX展开，旨在为大家提供更多的专业知识和实际应用技巧。
首先，XXX介绍了XXX的基本概念和背景，为大家打下了坚实的理论基础。
随后，他结合实际案例，深入浅出地向大家讲解了XXX的应用和操作技巧。
通过生动的语言和具体的实例，他将抽象的理论转化为了大家实际工作和学习中可以直接运用的内容。
在讲座过程中，XXX还与现场的同学们积极互动，回答了他们的问题。
通过与专家的互动交流，同学们可以更加深入地理解和消化所学知识。
而且，XXX还特别提供了一份详细的讲座手册，方便大家在日后复习和提升中使用。
此外，我们的学校还为参加该讲座的同学们准备了一次实践操作课程。
在课后，同学们将分成小组，根据所学知识进行实际操作和练习。
通过实际动手操作，同学们将更好地掌握所学知识，并且能够在实际应用中发现问题和提升自己。
同时，我们非常感谢XXX的支持和帮助。
他的专业背景和丰富经验为我们讲座的顺利开展提供了重要保障。
我们也希望通过这次讲座，能够帮助大家深入了解XXX，并且能够在实际生活中运用所学知识。
最后，再次感谢大家的参与和支持。
希望大家能够积极参与之后的实践课程，将所学知识转化为实际应用能力。
谢谢！【新闻稿模板结束】注意事项：1. 标题应简明扼要地概括讲座的主题。
2. 主题应重点介绍讲座的内容和目的，突出讲座的重要性和实用性。
3. 时间和地点应明确指出，方便读者了解讲座的具体信息。
4. 在开场致辞中应对参与者表示感谢，并介绍主讲人的背景和讲座的目标。
5. 在主体内容中，可以侧重介绍讲座内容的重点和亮点，注重实例和案例的运用。
专家讲座新闻稿模板
专家讲座新闻稿模板专家讲座新闻稿模板【1】9月21日晚由江苏省教育厅主办、南京艺术学院承办的“江苏省高雅艺术进校园名家讲坛系列讲座——科学与艺术的联系和交融”在我校音乐厅成功举行本次讲座主讲人为物理化学教授、多元智能理论专家沈致隆教授沈教授是教育部艺术教育委员会委员同时也是中国人民大学等高校的兼职教授在讲座过程中沈致隆教授围绕科学与艺术的特征、科学与艺术的联系、科学与艺术的相互作用与交融三个主题展开讲座伊始沈教授很快以其睿智幽默的语言吸引了在场同学他指出科学与艺术有着显著的差异：科学注重理性具有抽象性;而艺术则注重感性具有形象性尽管两者之间有着如此明显的差异但其关系仍然十分紧密：科学与艺术都需要献身精神无论是诺贝尔还是的凡高、塞尚、高更都是穷尽一生才换来不凡成就;科学与艺术都需要创新艺术和科学一样只有第一没有第二科学的观念和艺术的观念可以通过互相借用、启发、融通来促进二者的相互渗透科学与艺术相辅相成科学发现促进艺术的创新讲座过程中沈教授引经据典、语言幽默充分体现了他渊博的知识、丰富的人生阅历和敏锐的洞察力最后沈致隆教授预留了一段时间让同学们自由提问讲座在同学们与教授的热烈讨论中圆满结束美国教授应邀来应用数学学院举办讲座【2】20xx年x月x日下午美国教授GuangWen(George)Pan应邀来到电子科技大学应用数学学院给本科学生开讲座GuangWen(George)Pan是美国计算电磁学专家的资深教授常年在国外任教今天特邀来给数学专业的学生讲数学在其他各领域的应用讲座在A203教室举行应用数学学院院长黄廷祝院长党总支苟生平副书记参加了这次讲座应用数学学院的大一到大三年级的学生都部分参加了讲座教授深奥的讲解、学者的风范都深深吸引着学生在他介绍电磁场相关内容时运用数学知识对其加深理解和推导使学生认识到了课本数学知识以外的应用不得不承认数学的深奥和广泛在讲座结束之际学生们积极举手询问了许多问题包括电磁场将来的发展、美国学生学习与中国的不同中西差异非常明显黄廷祝院长在最后也上台给我们简单介绍了一些数学知识的应用鼓励同学们要好好学习把所学知识应用到实际地方中数学不仅仅使数学它在各行各业都能崭露头角并且有着不可替代的作用尤其到了更高的层次数学的作用更是无与伦比纵观各种学科和行业数学使基础所以我们要想在以后的发展中有所收获和成就必须学好数学这门基础学科在热烈的鼓掌声中讲座告一段落了我们期待更多的讲座能拓宽学生的视野让他们在成长的过程中能认清自己的方向把握住时机公务员考试讲座新闻稿【3】为了加强同学们对公务员考试的了解拉伸备考水平提升考试能力11月16日晚上6点半法学院研究生会就业服务中心联合公务员考试名牌辅导机构“华图”在120报告厅举办了“国家公务员考试点睛”讲座华图名师苗文博老师是公务员考试方面的专家他为在场的同学们献上了一场精彩而实用的一课引导式的开篇吸引了大家的注意力紧接着他向同学们介绍了行政能力测试题的解题技巧涵盖了数字分析、判断推理、常识判断等方面然后苗老师就申论写作的要求与技巧以及注意事项都一一作了鞭辟入里地讲解同时他还以同学们手中的公务员考试真题为例结合材料和问题进行答题指导就如何做出合理性论断、如何结合材料多角度分析问题、如何运用材料内容做好题、得高分等技巧都做了具体的示范使同学们受益匪浅苗老师还强调：申论写作主要考察了同学们的阅读理解能力、文字表达能力和分析、解决问题的能力在答题过程中除了要读懂材料、吃透要求以外还需注意自身立场的定位要展现自己统筹全局的能力最后苗老师还结合自身多年的经验和体会与在场同学进行了互动交流详细解答了同学们提出的问题推荐了一些网站和备考资料建议同学们在复习中要多关注国家政策走向关注时事新闻把握时代脉搏。
讲座新闻稿件范文
讲座新闻稿件范文朋友们！你们知道吗？最近咱们这儿可是举办了一场超级棒的讲座，那场面，就像一场知识的狂欢派对，大家都沉浸其中，可带劲了。
[讲座日期]这天，[讲座地点]早就坐满了人，男女老少都有，大家眼睛里都闪着好奇的光，就盼着讲座赶紧开始呢。
这次讲座的主题是“[讲座主题详细内容]”，一听就特别吸引人。
主讲人[主讲人姓名]那可是相当厉害，他就像一个知识宝库，而且还是那种特别会讲故事的宝库。
讲座一开始，[主讲人姓名]就没跟大家整那些干巴巴的理论。
他先讲了个特别有趣的小故事，一下子就把大家的注意力都给抓住了。
他说：“从前啊，有这么一个[故事相关人物或情况]……”在场的人都听得津津有味，就跟小时候听长辈讲故事一样着迷。
然后呢，[主讲人姓名]才慢慢引入到讲座的核心内容。
他一边在大屏幕上展示着精美的图片，一边用通俗易懂的话解释那些看起来很复杂的概念。
比如说讲到[某个复杂概念]的时候，他就打了个特别逗的比方：“这个[复杂概念]啊，就像是[类比的有趣事物]，你看，是不是一下子就好理解了？”大家听了都忍不住点头，还有人小声说：“这还真挺有意思的。
”在讲座过程中，互动环节那可太热闹了。
听众们就像一群好奇的小麻雀，叽叽喳喳地提各种问题。
有个小朋友特别可爱，站起来问：“叔叔，那[天真的问题]呢？”[主讲人姓名]特别耐心地回答，还夸小朋友很会思考呢。
这一问一答之间，整个讲座的气氛就更活跃了。
而且啊，讲座里还有好多意想不到的小惊喜。
比如说讲到一半的时候，突然播放了一段很有趣的小视频，这个视频把[讲座中的某个重点内容]展示得特别生动，就像把知识变成了一部小电影一样。
时间过得可真快，转眼间讲座就接近尾声了。
大家都有点意犹未尽的感觉。
一位参加讲座的大学生说：“这讲座真的太棒了，以前觉得这些知识很枯燥，今天听了感觉完全不一样，又有趣又能学到东西。
”还有一位大叔也笑着说：“这比我看那些干巴巴的书强多了，希望以后能多办点这样的讲座。
”这场讲座就像是一把钥匙，打开了大家探索新知识的大门，而且是用一种特别轻松、愉快的方式。
讲座新闻稿
讲座新闻稿讲座新闻稿范文(9篇)讲座新闻稿范文1为帮助社区长者应对“多事之秋”，普及健康养生知识，预防季节性疾病的发生，洲心街道社区综合服务中心联合洲心社区医院于xxx 年9月30日9：30－11：30在中心多媒体室为社区长者开展了秋季中医养生保健知识讲座。
讲座分为两个环节，分别是医师ppt讲解和居民提问。
在讲解环节中，社区医院医师介绍了如何进行秋季干燥滋补，老人易发疾病防范等知识，长者们听得非常认真，特别是医生建议的养生食谱，长者们一边听，一边用笔记录。
互动环节中，长者与医师积极互动，场面其乐融融。
通过本次活动，居民纷纷表示学到了很多很实用的养生知识，再以后的生活中一定会十分注意，感谢社区综合服务中心提供如此贴心的服务，希望以后能定期举行这样的讲座。
讲座新闻稿范文2为让父母完善自身的教育知识，改进沟通方法，有效地促进亲子沟通，减少亲子间的沟通烦恼。
南城村综合服务中心通过镇妇联介绍下，有幸邀请到了国家心里咨询师、塔罗心灵沟通师黄彩珍讲师于9月19日，晚上：7点30分到9点30开展了“亲子家园”之“沟通有技巧，亲子0烦恼”亲子教育讲座，吸引了广大居民前来倾听。
本期讲座以亲子沟通为主题，在理论方面，讲师通过邀请出席的家长与孩子对塔罗牌上图片的看法，分析大人与小孩的内心世界的差别，引出亲子之间沟通的技巧以及注意事项，并倡导家长们要在日常生活上赴于实践。
在讲座的理论知识环节结束后，讲师组织出席的亲子们进行体验环节。
该环节每10个家庭为一组，分成两组，分别由组员轮流抽出三张塔罗牌，讲师通过他们选的牌去分析每个家庭亲子之间的沟通问题以及向家长详细讲解了该孩子的内心特点，令家长们都心服首肯。
最后，家长们都反馈学习到了不少知识，真的受益匪浅。
讲座的在一阵欢声笑语中完满结束！讲座新闻稿范文3“爱情之路玫瑰与荆棘交错丛生，每一步都有馥郁的美丽和钻心的刺痛，我们心怀渴望却踌躇不前，伤痕累累却深陷其中。
期待您与赖丹凤老师共乘爱情时光机，漫溯爱情之旅，解读恋始，经营，到分手的各个阶段。
讲座新闻稿模板
讲座新闻稿模板导读：本文讲座新闻稿模板，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
讲座新闻稿模板【一】2017年x月x日，下午，由塘厦教育局和融德金地幼儿园联合举办的“塘厦镇幼儿亲子沟通家庭教育知识讲座”，在塘厦镇初级中学学术报告厅隆重举行，出席本次活动的领导和嘉宾有：塘厦教育局赵灿辉局长、塘厦教育局基础教育股钟爱兰副股长、融德教育集团总经理舒华英女士以及塘厦各幼儿园的园长，同时来自全镇幼儿园的老师和家长共600多人聆听了国际著名幼儿教育专家蔡伟忠博士的精彩讲座。
塘厦镇是我市的教育强镇，教育局各位领导也高度重视我镇学前教育的发展，为提高我镇广大家长的教育理念和价值观，提升家庭教育的水平和质量，在融德教育集团、融德金地幼儿园的大力支持下，特举行本次大型公益家庭教育讲座，造福于塘厦广大家庭。
蔡老师以他二十多年来的幼教专业知识和丰富的教育经验，围绕当前我们在培养孩子的行为习惯、交往能力、语言能力、亲子教育、亲子沟通等多方面的教育困惑，用幽默、生动的授课语言，现实生活中鲜明的案例分享、现场互动家长提问，蔡教授精彩解答等多种方式，把真正适合孩子发展成长的亲子教育理念和方法，有效的传递给了全场的家长朋友和幼教老师们，全场聆听者受益匪浅，不时送上阵阵热烈的掌声表示支持认同!在轻松幽默的讲授和学习氛围中，此次公益讲座落下了帷幕，教育孩子没有对或错，只有合适和不合适。
让我们在进行亲子教育过程中，能够找到有效的亲子沟通技巧和方法，真正走进孩子的内心，营造一个和谐快乐的家庭教育氛围，成就孩子一生快乐自信的童年!讲座新闻稿模板【二】工商管理系于2017年6月25日上午9：30在多媒体110202教室，召开了永川会展名企进校园专题讲座，重庆市高峰商务会展有限公司总经理陈维奇为此次讲座主讲人、工商管理系主任李勇担任此次讲座主持、会展专业教师邹卒带领工商管理系会展策划与管理专业的学生有幸聆听了此次讲座。
陈总经理围绕会展理论知识和实际操作等方面进行了讲演，陈总经理的个人魅力深深地折服了在场的每位同学。
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讲座新闻稿的写法
校园新闻稿专题讲座1
20**年11月21日。
由湖北科技职业学院院团委、院学生会、社团联联合主办，特
邀嘉宾院团委王海洋书记主持，以“校园活动新闻稿”为专题的讲座在我院5205教室拉开帷幕。
讲座上，王书记通过自制的PPT，让学生干部们更加直接的了
解了新闻稿写作的基本要求与原则。
讲座重点讲解了校园新闻稿的标题，导语，主体，结语和背景
的写作技巧。
王书记不仅从新闻的定义方面讲解了校园新闻稿的基本写作方
式和技巧，同时还将各类文稿列出，让在座学生干部们理解参考。
如此让大家更加深刻认识到了新闻稿中的一些典型问题，更让
大家对新闻稿的认识与写作方面有了更深层次的了解。
课堂气氛进入高潮时，王书记与大家进行了互动交流，回答了
大家提出的问题，很好地解决了学生干部们心中对新闻稿的诸多疑惑，让大家对新闻稿写作有了更进一步的提高。
此次讲座是为本校11级院团委，院学生会，社团联等学生组织干事所做的一次专题讲座。
它很成功的达到了本次专题会议为规范校园活动新闻稿的写作
方式，提高同学们的写作技巧，以及能力;便于学校博客的管理，加
强对院校活动宣传，促进校园文化活动;更好、更全面发展的目的。
社会学院名师名家讲座新闻稿2
10月24日晚18:00，社会学院公共管理系系主任罗建平教授赴奉贤校区B教302教室为本科生题为“思想与方法、传统与现代”的主题讲座。
作为社会学院名师名家系列讲座的第三讲，此次活动由11级辅导员王寅申主持。
开篇，罗教授即向同学们提出一个问题：思想与知识两者谁更重要?同学们随即就这个问题展开热烈讨论。
接着，罗教授以生物学中的酶与蛋白质的关系作比附阐述了这个问题，他认为，若思想是酶的话，知识便是蛋白质，只有知识而没有思想便是死读书，读死书，两者必须有机结合，不可偏颇，所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”。
罗教授指出，思想化的知识是有结构的，我们称之为知识拱桥，这样，知识与知识间彼此支撑，形成合力;这种拱形的结构又如透镜，有聚焦效应，于是作为广度的知识，通过聚焦而获得思想，这就是我们看问题的“深度”。
然后，他从文学、历史、物理、周易等多个角度阐述了自己对思想与知识的理解，通过点明“think”与“thank”、“思”与“恩”之间的词源联系，提出了“懂得感谢是一种重要品格，也是人性光芒重要体现”的观点。
关于思想与方法，两者总是相提并论的。
“方法”的本义为路，这么说，思想就是路上行驶的车。
最后罗教授谈及传统与现代的关系，认为两者如“腿”和“足”。
“腿”是退行、回归的象征，与传统对应;“足”是前行、促进的象征，与现代对应。
传统与现代，需要两条“腿”走路，前后摆动才均衡。
这对关系也喻示着科学技术与进化进步相关联;宗教哲学与回归本源相呼应。
他生动形象地向同学们描述了两者的内在联系，各个领域知识的碰撞让我们领略到了他深厚的学识。
他引经据典，言辞时而幽默时而犀利，同学们在笑声中思考着其中的深意。
而后，在提问环节，他耐心地一一解答相关问题，现场气氛一度达到高潮。
讲座最后，学生代表向罗建平教授献上鲜花，表达了同学们对罗教授的感谢之情。
专家讲座新闻稿3
工商管理系于20**年11月25日上午9：30在多媒体110202教室，召开了永川会展名企进校园专题讲座，重庆市高峰商务会展有限公司总经理陈维奇为此次讲座主讲人、工商管理系主任李勇担任此次讲座主持、会展专业教师邹卒带领工商管理系会展策划与管理专业的学生有幸聆听了此次讲座。
陈总经理围绕会展理论知识和实际操作等方面进行了讲演，陈总经理的个人魅力深深地折服了在场的每位同学。
主讲人陈维奇总经理凭着自己在会展界积累的经验和丰富的阅历，给学生讲解及分析了许多会展方面的实际操作案例，并同时向会展专业的同学们提出几点希望：第一，希望同学们扩大知识面，提升专业技能;第二，希望同学们注意把自己的所学专业和社会需求相结合起来，注重实际技能的培养。
此次讲座内容丰富多彩，语言生动幽默且具有哲理，同学们均感到受益匪浅。
本次讲座学院为同学们提供了一个和企业行业专家面对面接触的机会，为大家以后的前途指明了方向。
整个讲座在同学们热烈的掌声中结束了，同学们表示在此次讲座中，收获颇丰，深刻领略到了一位成功的企业家的个人魅力，一定会牢记陈总经理的谆谆教导。