小学音乐教师年度工作总结
小学音乐教师年度总结8篇
小学音乐教师年度总结8篇篇1一、背景在过去的一年里，作为小学音乐教师，我认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我对本年度的工作进行总结，以期为未来一年的工作提供参考。
二、工作内容1. 课程设置与教学设计本年度，我根据小学音乐教学大纲及学校实际情况，制定了合理的教学计划。
在课程设置方面，我注重培养学生的音乐素养，设置了音乐欣赏、音乐理论、乐器演奏等多个课程。
在教学设计方面，我遵循学生为主体的原则，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的音乐感受能力和表现能力。
通过歌唱、演奏、创作等多种形式，让学生全面感受音乐的魅力。
同时，我注重培养学生的团队合作精神，让学生在集体活动中学会协作与分享。
3. 课外活动本年度，我积极组织各类音乐课外活动，如音乐会、合唱比赛、乐器比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也提高了学生的音乐素养。
同时，我还指导学生参加市级音乐比赛，取得了优异的成绩。
4. 教师培训为了提高自身的教育教学水平，我参加了多次教师培训，学习了先进的教学理念和教学方法。
同时，我还积极与其他教师交流，共同探讨音乐教育教学的问题，共同提高教学水平。
三、工作成果1. 学生成果通过本年度的教育教学工作，学生的音乐素养得到了提高。
在市级音乐比赛中，我的学生获得了多个奖项。
同时，学生的音乐表现能力也得到了提高，他们在音乐会、合唱比赛等活动中的表现得到了家长和其他师生的好评。
2. 教师成果本年度，我的教育教学水平得到了提高。
我参加了多次教师培训，获得了先进的教学理念和方法。
同时，我还积极与其他教师交流，共同探讨音乐教育教学的问题，取得了良好的成果。
四、工作反思1. 不足之处虽然本年度的音乐教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
如在教学过程中，有时过于注重学生的表现能力，忽视了学生对音乐理论知识的掌握。
同时，在课外活动中，有些活动的组织不够精细，需要进一步改进。
音乐老师年度的工作总结(6篇)
音乐老师年度的工作总结这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
现将一学期以来的工作做如下总结：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的学生不好好练琴，练琴时不认真，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
2024年小学音乐教师年终工作总结(五篇)
2024年小学音乐教师年终工作总结一、教学方面在本学期的教学工作中，我继续担任三年级以及二年级四个班的音乐教学任务。
根据新的教学目标和学生实际情况备课，注重学生的学习习惯、学习方式的培养和主动性的调动，注重以学生为主体，最大限度的激发学生在音乐方面潜在的能力，培养学生对音乐的兴趣。
本学期时间较为短暂，再加上音乐各方面活动都比较多，反思这学期的音乐教学，我着重了器乐课教学，忽略了唱歌课的教学，以至于书本上的歌曲学生都没有学完。
器乐课教学方面，这学期二年级学生的口风琴演奏能力进步比较大，基础不够好的学生也能够完整的演奏简单的乐曲，程度好的学生已经可以独立开谱演奏任何简单乐曲。
可对于三年级学生的葫芦丝教学，我自认为还有待提高。
器乐课的大班教学要想让每个孩子都不掉队是有很大的难度，一节课____分钟要想手把手的指导到每个学生就更紧迫了。
起初为了打好基础，我放慢了教学进度，可即将迎来六一的时候，学生能吹奏的乐曲少之又少，我又马不停蹄得给学生抄写了两三首乐曲，一下子增加了他们的压力。
期末考试时我发现，教室氛围对于学生葫芦丝的学习也很重要，生生之间的影响力还是很大的，有些孩子是你争我抢迫不及待的考试，有些孩子却明日何其多。
下学期一定要多听音乐组其他教师的葫芦丝教学课，让自己对器乐课的教学更得心应手。
二、工作成绩方面为迎接郑东新区____年教育文化艺术节，做好艺术节的相关工作，在校领导的支持指导帮助下，在师生经过两个月的共同努力下，我和陈金子老师排出的竹笛合奏《塔塔尔族舞曲》《森林狂想曲》，分获器乐专场比赛一、二等奖;我和杨文娟老师排出的舞蹈《飞翔童年》荣获舞蹈专场一等奖，并在东区艺术节展演活动中获得区领导的一致好评。
本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛，我也成为这场比赛的负责人，这其中付出的辛苦以及得到的锻炼我深有体会，感谢区领导对我的信任，感谢校领导对我的支持和帮助，感谢所有老师对我工作的配合。
三、个人学习方面本学期，我参加了郑东新区小学音乐教室教学达标评优活动，经过笔试、基本功、模拟上课三项达标内容的考核，我荣获区级公开课一等奖。
小学音乐教师的工作总结(3篇)
小学音乐教师的工作总结一、师德表现本人一直思想积极、要求进步，严于律己，宽以待人，力争在思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。
响应学校各项号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
时刻以党员标准严格要求自己。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教学工作作为一名优秀的教师，我对自己严格要求，利用一切手段进行学习充电，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，仔细钻研，认真备课、上好每一节常规课。
不断完善自己的教学方法，形成自己独特的教学风格。
本学期我积极参加了学年组教研活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课<布娃娃>，并获得省市级优质课。
为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
同时，我还积极参加上级部门组织的活动，在市说课比赛中<小船>获一等奖，论文<新课程下学生聆听能力的培养>获省级二等奖，教学设计获省级二等奖。
三、其他工作除了自己的本职工作，我还协助学校干好其它工作。
我负责校前导队小号队的训练，经常利用休息日和早晚训练学生，和同事配合训练合唱队，为了练好合唱队，我们从发声开始训练，一遍一遍不厌其烦，我还在网上学习指挥，和合唱理论，最终取得了优秀表演奖，我也荣获县优秀指导教师称号。
2024年小学音乐教师个人工作总结5篇
2024年小学音乐教师个人工作总结5篇篇1在这一年里，我始终坚持以音乐课程标准为依据，认真学习音乐教学理论，认真完成各项工作。
下面我将从以下几个方面进行工作总结。
一、音乐教学方面1. 课堂教学在课堂教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的音乐兴趣和音乐素养。
通过创设生动活泼的教学情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐活动。
同时，我注重培养学生的音乐审美能力，引导学生感受音乐的节奏、旋律和情感，提高学生的音乐鉴赏能力。
2. 课外活动除了课堂教学外，我还组织学生参加了丰富多彩的课外活动。
如“六一”儿童节文艺汇演、校园歌手比赛、音乐剧表演等。
这些活动不仅锻炼了学生的音乐技能和表现力，还培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
同时，我也积极参与学校的音乐教研活动，与同事们共同探讨音乐教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。
二、个人成长方面1. 专业学习在专业方面，我注重不断学习新知识和新技能。
通过阅读音乐教学方面的书籍、杂志和网站，我不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时，我还参加了多次音乐教育培训和研讨会，与同行们交流学习经验，不断提升自己的专业素养。
2. 自我反思在教学过程中，我注重反思和总结自己的教学经验。
通过观察学生的表现和反馈，我不断调整自己的教学方法和策略。
同时，我还积极参与学校的听评课活动，虚心向其他老师学习，不断完善自己的教学方法和技能。
三、存在问题及改进措施1. 教材处理不够灵活在教材处理方面，我有时过于依赖教材，没有根据学生的实际情况进行灵活调整。
今后，我将更加注重教材的处理和运用，根据学生的兴趣和需求进行适当调整，使教学更加生动有趣。
2. 课堂管理有待加强在课堂管理方面，我有时过于宽松，没有严格要求学生遵守课堂纪律。
今后，我将更加注重课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，营造良好的教学氛围。
3. 课外活动组织有待提高在课外活动组织方面，我有时缺乏足够的组织和协调能力。
小学音乐教师总结优秀5篇
小学音乐教师总结优秀5篇小学音乐教师工作总结篇一这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。
为了今后更好地开展工作，现作总结如下：一、抓好课堂教学，提高课堂效益1．培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的。
声音或乐器进行模仿。
2．培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3．培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。
为了今后更好地开展工作，现作总结如下:一、抓好课堂教学，提高课堂效益1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3、培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4、培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
5、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。
二、根据学生年龄特点，因材施教五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。
接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。
介绍乐理小常识。
在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。
在教学中融入其它学科的教学方法。
小学音乐教学年度工作总结5篇
小学音乐教学年度工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年中，我在小学音乐教学中全力以赴，积极开展各项工作，取得了一定的成果。
以下是我对年度工作的总结，内容涵盖教学任务、课程特色、课外活动以及教学成果等方面，以全面展示我的教学成绩与心得。
二、教学任务与成果1. 教学任务完成情况本年度，我认真制定了教学计划，并按计划完成了各项教学任务。
教学内容涵盖了音乐基础知识、音乐欣赏、歌曲演唱、乐器演奏等方面。
通过一年的教学，学生们在音乐素养和表现能力上都有了显著提高。
2. 学生音乐素养提升针对不同年级的学生，我设计了多元化的教学内容和方法。
通过音乐欣赏课程，学生们对不同类型的音乐作品产生了浓厚的兴趣，提高了他们的音乐鉴赏能力。
同时，通过歌曲演唱和乐器演奏的训练，学生们的音乐表现能力得到了显著提升。
三、课程特色与创新1. 融合多元文化在课程中，我注重融合多元文化，引导学生了解不同地区的音乐风格和文化背景。
通过介绍世界各地的音乐作品，开阔学生的国际视野，培养他们的跨文化交流能力。
2. 实践教学相结合为了提高学生的实践能力，我将理论教学与实践教学相结合。
除了课堂讲解，还组织学生进行实地参观、音乐会和演出等活动，让学生在实践中感受音乐的魅力。
四、课外活动与成果1. 音乐会和展演本年度，我成功组织了多场学校音乐会，包括圣诞音乐会、春季音乐节等。
学生们在音乐会中展示了他们的才艺，提高了他们的自信心和团队协作能力。
此外，还带领学生参加了各类音乐展演活动，获得了优异的成绩。
2. 课外音乐兴趣小组为了培养学生的音乐兴趣，我成立了课外音乐兴趣小组，包括合唱团、乐队等。
通过小组活动，学生们在课余时间继续深入学习音乐，提高了他们的音乐技能和素养。
五、教学成果与反思1. 教学成果通过一年的努力，学生们在音乐学习和表现上取得了显著成果。
他们的音乐素养、鉴赏能力、表现能力和创作能力都得到了提升。
同时，还获得了多项荣誉和奖项，为学校争得了荣誉。
学年度小学音乐个人工作总结7篇
学年度小学音乐个人工作总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，一学年的小学音乐教学工作已经结束。
在这一年里，我致力于音乐教学的研究与探索，不断充实自己的专业知识，提高自己的教学水平。
通过这一年的努力，我取得了一定的成绩，也发现了一些不足之处。
下面，我将对这一学年的工作进行详细总结。
一、教学任务完成情况本学年，我承担了小学一至六年级的音乐教学工作。
通过认真备课、上课和课后辅导，我完成了以下教学任务：1. 完成了小学音乐教材的教学任务，使学生掌握了基本的音乐知识和技能。
2. 开展了多样化的音乐教学活动，如音乐游戏、音乐表演等，提高了学生的音乐兴趣和表现力。
3. 指导了学校合唱队和舞蹈队，参加了区级比赛并取得了优异成绩。
二、教学方法与手段在本学年教学中，我采用了多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
具体包括：1. 运用多媒体课件进行直观教学，通过图片、音频和视频等形式展示音乐内容，提高学生的感知能力。
2. 采用互动式教学法，引导学生通过回答问题、讨论和小组合作等方式参与课堂活动，培养学生的思维能力和合作精神。
3. 利用音乐游戏和音乐表演等手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识，提高音乐表现力。
三、教学成果与收获通过本学年的努力，我取得了一些显著的教学成果和收获。
具体包括：1. 学生的音乐知识和技能得到了显著提高，在期末考试中取得了优异成绩。
2. 学生的音乐兴趣和表现力得到了激发和培养，在音乐活动和比赛中表现出色。
3. 我的教学水平和专业素养得到了提升，通过学习和实践积累了丰富的经验。
四、存在的问题与不足尽管本学年的工作取得了一定成绩，但我也意识到存在一些问题和不足之处。
具体包括：1. 学生的个体差异较大，部分学生在学习过程中存在困难和障碍，需要更多的关注和帮助。
2. 我在课堂教学中的灵活性还不够，有时过于注重教学计划和进度，忽略了学生的实际需求和反应。
3. 我在教学方法和手段的创新上还需进一步加强，以更好地适应学生的多样化和个性化需求。
小学音乐教师年度考核的个人总结8篇
小学音乐教师年度考核的个人总结8篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学音乐教师，认真履行职责，努力提升教学质量，取得了一定的成绩。
年度考核之际，特对此进行个人总结，以便总结经验，查找不足，为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 教学内容与课程设计本年度，我主要负责小学音乐课程的教学工作。
在课程设计上，我遵循素质教育理念，注重培养学生的音乐素养和审美能力。
通过丰富多样的教学内容，引导学生感受不同风格的音乐作品，激发他们的音乐兴趣。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我注重运用多种教学方法和手段。
除了传统的讲授和示范外，还通过组织学生进行合唱、乐器演奏等实践活动，让学生在实践中感受音乐的魅力。
此外，我还利用多媒体技术，为学生呈现生动的音乐画面，增强教学效果。
3. 课外活动与成果在本年度，我积极组织并参与了多项课外活动。
例如，组织学生参加校园艺术节演出，让他们展示自己的才艺；举办音乐讲座，让学生了解音乐的历史和文化；开展音乐比赛，提高学生的音乐表现能力。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的音乐素养。
4. 考核与反馈在考核方面，我严格按照学校的要求，对学生进行平时成绩和期末考核。
通过考核，了解学生的学习情况，及时调整教学方法和策略。
同时，我还注重与学生的沟通，听取他们的意见和建议，以便更好地满足他们的学习需求。
三、收获与感悟1. 收获在过去的一年里，我收获了许多。
首先，我积累了一定的教学经验，提高了自己的教学水平。
其次，我与学生的关系更加融洽，得到了他们的信任和支持。
最后，我收获了丰富的成果，如学生的音乐成绩提高、课外活动取得优异成绩等。
2. 感悟在教学过程中，我深刻感受到音乐教育的魅力。
音乐能够陶冶学生的情操，提高他们的审美能力和创造力。
因此，我会继续努力，为培养学生的音乐素养做出更多贡献。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题在年度工作中，我也发现了一些问题。
首先，我在某些方面的知识储备还不够充足，需要进一步加强学习。
小学音乐教师年终总结(优秀6篇)
小学音乐教师年终总结（优秀6篇）小学音乐教师个人总结篇一一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。
一、师德表现方面：热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面：认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。
学习器乐是一种很好的艺术实践。
对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。
市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。
报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。
没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。
心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。
以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。
主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。
还应做好文艺汇演前的准备工作。
如：场地、音响、工作人员及其负责工作。
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小学音乐教师年度工作总结
时光荏苒，忙碌中2017年的脚步已经过去。
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把 2017 年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得校长曾经对我们说过：虽然你面对的是
五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认同校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
脚踏实地，大胆
创新是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处是教育。
值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了**区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和**区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
在代表学校参加***省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度扬。
在**区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表**区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。
为了庆祝建队59周年，团省委在***省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时
候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度扬，说我们的节目是放心节目、效果好、符合晚会气氛 10月22日晚会在***省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。
2017年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的2017年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。