小学音乐教师个人年度工作总结三篇
2024年小学音乐教师年终工作总结精选(6篇)
小学音乐教师年终工作总结（一）随着冬日的暖阳洒满教室，又一个学年的音乐旅程即将画上句号。
回望这一年，我仿佛还能感受到每一颗音符在孩子们心间跳跃的欢快节奏，它们不仅编织了无数动听的旋律，更架起了师生间沟通与理解的桥梁。
在这段充满旋律的时光里，我有幸见证了孩子们对音乐从好奇到热爱的转变，每一次课堂上的歌声飞扬，都是对我教学成果的最好肯定。
通过精心设计的课程，我们不仅探索了古今中外的经典乐章，还尝试了即兴创作，让每个孩子都能在音乐的世界里找到属于自己的声音。
记得那次“小小作曲家”活动，孩子们天马行空的创意让我惊叹不已，他们用纯真的心灵诠释了音乐无限的可能性。
个人而言，我深感自己在专业技能和教学方法上都有了显著的提升。
利用业余时间深造音乐理论，参加各类教学研讨会，让我在传授知识的同时，也能不断激发学生的创造力和想象力。
更重要的是，我学会了如何倾听每个孩子的心声，用耐心和爱心引导他们感受音乐的美好，这份成长对我来说意义非凡。
团队合作方面，我与同事们携手共进，共同策划了多场校园音乐会和节日庆典活动，每一次的成功都离不开大家的默契配合与相互支持。
这些经历让我深刻体会到，一个人的力量或许有限，但当我们心往一处想，劲往一处使时，就能创造出无限的可能。
展望未来，我满怀期待。
我计划引入更多互动式教学工具和技术，比如数字音乐软件，让孩子们在玩乐中学习，进一步激发他们对音乐的兴趣和热情。
同时，我也希望能有更多机会参与校外的音乐交流活动，拓宽孩子们的视野，让他们的音乐梦想飞得更高更远。
在这个充满挑战与收获的学年末，我想对所有信任和支持我的领导、同事及可爱的学生们说一声感谢。
是你们的笑容、鼓励与陪伴，让这段音乐之旅如此丰富多彩。
让我们带着这份对音乐的热爱与执着，继续前行，在新的一年里奏响更加美妙的乐章！小学音乐教师年终工作总结（二）又是一年岁末，当最后一抹夕阳温柔地抚摸着校园的每一寸土地，我的心中涌动着难以言喻的情感。
作为一名小学音乐教师，这一年，我与孩子们一同在音乐的海洋里遨游，体验着春夏秋冬的更迭，感受着成长的喜悦与挑战。
小学音乐教师工作个人年度总结8篇
小学音乐教师工作个人年度总结8篇篇1一、引言过去的一年里，我作为一名小学音乐教师，致力于音乐教育的实践与探索。
通过不断学习和努力，我在音乐教学方面取得了一定的成果。
以下是我个人年度工作总结的详细内容。
二、音乐教学工作的具体内容1. 课程设计与实施根据小学音乐课程标准，我制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行课程实施。
课程设计注重学生的年龄特点和认知规律，力求做到内容丰富、形式多样，激发学生的学习兴趣。
同时，我积极采用多种教学方法，如歌唱教学、器乐教学、音乐欣赏等，以培养学生的音乐素养和审美能力。
2. 学生音乐素养的提升通过系统的音乐教学，学生的音乐素养得到了显著提升。
学生掌握了基本的音乐知识和技能，如音符、节拍、音调等，并能熟练运用这些知识进行简单的音乐创作。
此外，学生还学会了多种乐器的演奏方法，如钢琴、小提琴、打击乐等，为今后的音乐学习奠定了坚实的基础。
3. 音乐欣赏与审美体验我注重培养学生的音乐欣赏能力和审美体验。
通过引导学生欣赏各种类型的音乐作品，如古典、浪漫、民族等，学生逐渐形成了自己的审美观念和审美标准。
同时，我鼓励学生尝试用自己的语言描述音乐作品所表现的情感和意境，以培养学生的审美体验和表达能力。
4. 音乐活动与竞赛为了丰富学生的课余生活，我积极组织各种音乐活动和竞赛。
例如，我组织学生参加了校级歌唱比赛和器乐比赛，不仅锻炼了学生的音乐技能，还提高了学生的自信心和表现力。
此外，我还指导学生成立了校园合唱团和乐队，为学生提供了展示才华的平台。
三、工作成果与亮点1. 音乐教学成果显著经过一年的努力，学生的音乐成绩有了显著提高。
在期末考试中，学生的音乐成绩合格率达到了100%，优秀率也达到了80%以上，这一成果在全校范围内名列前茅。
2. 学生音乐素养全面提升通过系统的音乐教学和多样化的教学方法，学生的音乐素养得到了全面提升。
学生不仅掌握了丰富的音乐知识，还具备了较强的音乐表现力和创造力。
在各种音乐活动和竞赛中，学生表现出了出色的音乐才华和组织能力。
2024年小学音乐教师工作总结标准范文（3篇）
2024年小学音乐教师工作总结标准范文尊敬的领导、同事们：时光匆匆，转眼已经到了____年。
回顾过去一年的工作，我作为小学音乐教师，经历了很多挑战和收获。
在这里，我将总结我的工作经验，并对未来的工作提出展望。
一、工作总结____年，我一直以高度的责任心和专业精神投入到教育教学工作中。
在课堂教学方面，我注重培养学生的音乐兴趣和艺术素养，通过多种教学手段提高他们的音乐素质。
我结合学生的实际情况，积极策划丰富多彩的音乐活动，使学生在欢乐中感受音乐的魅力。
同时，我也加强了与学生家长的沟通，定期召开家长会，向家长分享学生的学习情况和表现，并征求他们的意见和建议。
我相信良好的家校合作是孩子成功学习的重要保障。
在教研方面，我积极参加学校组织的各类教研活动，与同事们进行交流与分享。
我也通过参加市级音乐教师研讨会、课题研究等方式，不断提升自己的专业水平。
同时，我还利用网络平台、微信群等途径与其他学校、音乐教师建立联系，互通经验，共同进步。
在教师职业发展方面，我始终注重在职继续教育和自我提升。
我不断学习新知识，拓宽自己的知识面；注重学习教育教学理论，提高自己的教学能力；积极参加各种培训和学术交流活动，不断扩展自己的专业视野。
二、工作亮点在____年的工作中，我取得了一些亮点和成绩。
首先是管理方面的突出表现。
我注重细节管理，建立了完善的教学档案和管理系统，保证教学工作的顺利进行。
其次是创新教学的实践。
我不断探索音乐教学的新模式，开拓了多种教学方法，提高了教学效果。
再次是学校文化建设方面的积极贡献。
我积极参与学校的各类文化活动，通过音乐演出和比赛等形式，推广音乐文化，丰富了校园文化生活。
三、存在的问题尽管在过去的一年里取得了些许成绩，但我也意识到自己在某些方面还存在不足之处。
首先是自身素质的提升仍然有待加强。
教师是学生的榜样，只有自己不断学习和成长，才能更好地引领学生。
其次是创新能力和教学方法的拓展仍待提升。
随着社会的不断进步，教学方式也在不断更新，作为教师必须跟上时代的步伐，融入新的教学理念和方法。
小学音乐教师年度总结8篇
小学音乐教师年度总结8篇篇1一、背景在过去的一年里，作为小学音乐教师，我认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我对本年度的工作进行总结，以期为未来一年的工作提供参考。
二、工作内容1. 课程设置与教学设计本年度，我根据小学音乐教学大纲及学校实际情况，制定了合理的教学计划。
在课程设置方面，我注重培养学生的音乐素养，设置了音乐欣赏、音乐理论、乐器演奏等多个课程。
在教学设计方面，我遵循学生为主体的原则，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的音乐感受能力和表现能力。
通过歌唱、演奏、创作等多种形式，让学生全面感受音乐的魅力。
同时，我注重培养学生的团队合作精神，让学生在集体活动中学会协作与分享。
3. 课外活动本年度，我积极组织各类音乐课外活动，如音乐会、合唱比赛、乐器比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也提高了学生的音乐素养。
同时，我还指导学生参加市级音乐比赛，取得了优异的成绩。
4. 教师培训为了提高自身的教育教学水平，我参加了多次教师培训，学习了先进的教学理念和教学方法。
同时，我还积极与其他教师交流，共同探讨音乐教育教学的问题，共同提高教学水平。
三、工作成果1. 学生成果通过本年度的教育教学工作，学生的音乐素养得到了提高。
在市级音乐比赛中，我的学生获得了多个奖项。
同时，学生的音乐表现能力也得到了提高，他们在音乐会、合唱比赛等活动中的表现得到了家长和其他师生的好评。
2. 教师成果本年度，我的教育教学水平得到了提高。
我参加了多次教师培训，获得了先进的教学理念和方法。
同时，我还积极与其他教师交流，共同探讨音乐教育教学的问题，取得了良好的成果。
四、工作反思1. 不足之处虽然本年度的音乐教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
如在教学过程中，有时过于注重学生的表现能力，忽视了学生对音乐理论知识的掌握。
同时，在课外活动中，有些活动的组织不够精细，需要进一步改进。
音乐老师年度的工作总结(6篇)
音乐老师年度的工作总结这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
现将一学期以来的工作做如下总结：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的学生不好好练琴，练琴时不认真，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
2024年小学音乐教师年终工作总结(五篇)
2024年小学音乐教师年终工作总结一、教学方面在本学期的教学工作中，我继续担任三年级以及二年级四个班的音乐教学任务。
根据新的教学目标和学生实际情况备课，注重学生的学习习惯、学习方式的培养和主动性的调动，注重以学生为主体，最大限度的激发学生在音乐方面潜在的能力，培养学生对音乐的兴趣。
本学期时间较为短暂，再加上音乐各方面活动都比较多，反思这学期的音乐教学，我着重了器乐课教学，忽略了唱歌课的教学，以至于书本上的歌曲学生都没有学完。
器乐课教学方面，这学期二年级学生的口风琴演奏能力进步比较大，基础不够好的学生也能够完整的演奏简单的乐曲，程度好的学生已经可以独立开谱演奏任何简单乐曲。
可对于三年级学生的葫芦丝教学，我自认为还有待提高。
器乐课的大班教学要想让每个孩子都不掉队是有很大的难度，一节课____分钟要想手把手的指导到每个学生就更紧迫了。
起初为了打好基础，我放慢了教学进度，可即将迎来六一的时候，学生能吹奏的乐曲少之又少，我又马不停蹄得给学生抄写了两三首乐曲，一下子增加了他们的压力。
期末考试时我发现，教室氛围对于学生葫芦丝的学习也很重要，生生之间的影响力还是很大的，有些孩子是你争我抢迫不及待的考试，有些孩子却明日何其多。
下学期一定要多听音乐组其他教师的葫芦丝教学课，让自己对器乐课的教学更得心应手。
二、工作成绩方面为迎接郑东新区____年教育文化艺术节，做好艺术节的相关工作，在校领导的支持指导帮助下，在师生经过两个月的共同努力下，我和陈金子老师排出的竹笛合奏《塔塔尔族舞曲》《森林狂想曲》，分获器乐专场比赛一、二等奖;我和杨文娟老师排出的舞蹈《飞翔童年》荣获舞蹈专场一等奖，并在东区艺术节展演活动中获得区领导的一致好评。
本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛，我也成为这场比赛的负责人，这其中付出的辛苦以及得到的锻炼我深有体会，感谢区领导对我的信任，感谢校领导对我的支持和帮助，感谢所有老师对我工作的配合。
三、个人学习方面本学期，我参加了郑东新区小学音乐教室教学达标评优活动，经过笔试、基本功、模拟上课三项达标内容的考核，我荣获区级公开课一等奖。
2024年小学音乐教师个人工作总结5篇
2024年小学音乐教师个人工作总结5篇篇1在这一年里，我始终坚持以音乐课程标准为依据，认真学习音乐教学理论，认真完成各项工作。
下面我将从以下几个方面进行工作总结。
一、音乐教学方面1. 课堂教学在课堂教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的音乐兴趣和音乐素养。
通过创设生动活泼的教学情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐活动。
同时，我注重培养学生的音乐审美能力，引导学生感受音乐的节奏、旋律和情感，提高学生的音乐鉴赏能力。
2. 课外活动除了课堂教学外，我还组织学生参加了丰富多彩的课外活动。
如“六一”儿童节文艺汇演、校园歌手比赛、音乐剧表演等。
这些活动不仅锻炼了学生的音乐技能和表现力，还培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
同时，我也积极参与学校的音乐教研活动，与同事们共同探讨音乐教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。
二、个人成长方面1. 专业学习在专业方面，我注重不断学习新知识和新技能。
通过阅读音乐教学方面的书籍、杂志和网站，我不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时，我还参加了多次音乐教育培训和研讨会，与同行们交流学习经验，不断提升自己的专业素养。
2. 自我反思在教学过程中，我注重反思和总结自己的教学经验。
通过观察学生的表现和反馈，我不断调整自己的教学方法和策略。
同时，我还积极参与学校的听评课活动，虚心向其他老师学习，不断完善自己的教学方法和技能。
三、存在问题及改进措施1. 教材处理不够灵活在教材处理方面，我有时过于依赖教材，没有根据学生的实际情况进行灵活调整。
今后，我将更加注重教材的处理和运用，根据学生的兴趣和需求进行适当调整，使教学更加生动有趣。
2. 课堂管理有待加强在课堂管理方面，我有时过于宽松，没有严格要求学生遵守课堂纪律。
今后，我将更加注重课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，营造良好的教学氛围。
3. 课外活动组织有待提高在课外活动组织方面，我有时缺乏足够的组织和协调能力。
2023年小学音乐教师年终总结7篇
2023年小学音乐教师年终总结7篇第1篇示例：2023年已经接近尾声，回首这一年的音乐教学工作，我深感欣慰和收获颇丰。
在这一年里，我秉承着“让音乐传承，让美好绽放”的理念，努力为学生们打下坚实的音乐基础，促进他们的全面发展。
以下是我个人对2023年小学音乐教师工作的年终总结。
一、教学工作总结2023年，我在音乐教学工作中，始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生们对音乐的兴趣和热爱。
我通过多种方式，如课堂教学、音乐会演出、音乐比赛等，激发学生的学习兴趣，并帮助他们不断提升自己的音乐水平。
在教学中，我注重理论与实践的结合，注重培养学生的音乐表现能力和创造力，努力让每一堂课都变得生动有趣。
二、教学成果展示2023年，我在校内组织了多次音乐比赛和音乐会演出，为学生们提供了展示自己才华的平台。
在这些活动中，学生们展现出了出色的音乐表现能力和自信心，取得了优异的成绩。
我还先后指导学生们参加了市级音乐比赛，为学生们赢得了荣誉，激励他们更加努力学习音乐。
三、个人反思与展望回顾2023年的音乐教学工作，我深感收获满满，但也发现了自己的不足之处。
在未来的工作中，我将进一步提升自己的音乐教学水平，不断学习新知识、新技术，提高自己的教学水平和专业素养。
我还将不断积极发现和培养学生的音乐潜力，帮助他们成为更优秀的音乐人才。
2023年对我来说是一个充实而难忘的音乐教学岁月。
在未来的工作中，我将继续努力，不忘初心，砥砺前行，为学生们提供更好的音乐教育服务，让音乐之美永远绽放在校园的每个角落。
【总字数：365】希望2024年，我的音乐教学工作能够更上一层楼，为学生们带来更多的音乐快乐与收获。
愿我们一起努力，共同创造美好的音乐教育未来！第2篇示例：2023年已经悄然离去，走进2024年，回顾过去的一年，对于小学音乐教师来说，不仅是一段岁月的总结，更是对自己教学工作的梳理和反思。
在过去的一年中，我在教学实践中不断探索，不断努力，不断提升自己，经过不懈的努力，取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，需要不断改进和提高。
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小学音乐教师个人年度工作总结三篇在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。
本学期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。
十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。
于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。
这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。
作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。
因此，我多向有经验的教师请教，多
跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。
我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱《祖国，祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。
篇二
参加工作已经5多年了，原以为当音乐教师相对于其他来说压力会小点，可现在看来不然，当音乐教师也并不轻松。
当然，在压力背后也有快乐。
一、教学中最大的特色或经验
这么多年的教学，也有了很多经验。
比如，在各个单元内容的教学中，我不会仅仅局限于课本中的素材，而会尽可能、大量的去寻找课外的与本单元或本节课有关的知识、音乐等等，我希望结合课外的知识让学生们有更广阔的视野与更加丰富的体验、感受。
在课堂上，当教学生演唱时，我会
去主动关注学生的声音，学生演唱时，有时他们会偷懒，在学生心里没有“什么叫好听的声音”的概念。
我认为，好听的声音必须声中带情，把情和声融合在一起，我很多次在课上模仿学生懒惰时的声音，让他们自己去比较，这时基本上学生都能领悟到什么叫有感情的声音，也能很快的改过来。
第二、教学中最大的困惑
在教学中，尤其在教学欣赏课时，有时无从下手，我到底让学生在欣赏课里学点什么？分析曲式，对于中年级学生来说犹如听天书，根本听不懂。
所以一到欣赏乐曲时，很多学生不能去关注乐曲，我想原因出在我身上，我不能带领学生很好地听，这也是我最大的困惑所在。
最后，在教学上，我最大的愿望也跟其他音乐教师一样，能成为一名优秀的音乐教师，面对学生，面对教学能得心应手；面对学生，能教给他们的音乐知识。
音乐课能给他们带来无限的快乐，这也是我做教师最大的心愿。
篇三
时光如流水，一去不复返。
转眼间，我在教育战线上已经整整工作了十余年。
在这过去的十多年里，我在自己平凡的工作岗位上主动进取，努力开拓，勇于实践，敢于创新，与时俱进。
下面我对自己这十多年来的工作，做一下简单的回顾：
一、在政治思想觉悟方面
十年来，本人能够自觉利用课余时间认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，认真学习“十六大”江总书记讲话精神，与时俱进，做到在言行上时刻同党中央保持一致。
努力提高自己的思想觉悟，充分认识新时期加强师德建设的重要意义。
站在“三个代表”的高度，进一步统一思想，充分认识教育工作在发展先进生产力中的重大作用。
自觉担负起传播和发展先进文化的重任，不断满足人民群众的教育需要。
自觉遵守《教育法》、《教师法》等法律法规，在教育教学活动中努力做到依法执教，牢固树立依法执教的法制观念。
认真学习贯彻市中区教师职业道德考核细则，培养高尚师德。
在执行过程中真正做到了：依法执教、热爱本职工作、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重师长、廉洁从教、为人师表。
十年来，我团结同事，服从领导，主动参加学校和上级机关组织的各种政治学习和业务培训，在活动中不断提高自身的政治素质和业务水平。
正确地认识自己和看待别人;为了学校的工作，经常主动加班加点到校训练学校管乐队;认真学习学校下发的各种学习材料，对其进行摘要、反思，并且能够及时上交各种材料。
关心集体并爱护学校荣誉，能够遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，工作期间不做与工作无关的事情，穿戴朴素大方，仪表端庄得体，礼貌待人，给学生作出优良的榜样。
在
音乐教研组中努力发扬严谨治学、团结协作的精神，相互学习，相互帮助。
真正做到了团结协作、服从领导、不求回报的奉献，主动进取、为人师表。
二、在教育教学工作方面
在教育教学工作中，我能够严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《小学音乐课程标准》，认真备好、上好每一节音乐课，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进音乐教学的手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。
音乐学科是一个专业技术性较强的学科，音乐教师必须具备扎实的专业基本功(如优良的演唱、演奏、伴奏、自弹自唱、舞蹈、表演能力)和教学基本功(如教室驾驭能力、语言表达能力、渊博的学识等)。
学生只有对老师渊博的学识和精湛的技能有了敬佩感和吸引力，才能愿意在老师的指导下进行音乐的学习。
因此，我经常忙中偷闲，抓住点滴时间，苦练专业基本功和教学基本功。
在教学中，我时常用准确、生动、幽默的语言、声请并茂的歌声和充满激情的伴奏，激发学生歌唱的愿望，用精湛的琴技、渊博的音乐知识吸引学生欣赏音乐、学习音乐、热爱音乐。
在教室教学中，我始终本着以“审美第一”的理念，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。
在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的主动性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。
在师生关
系方面，我能够关心爱护全体学生，尊重学生的人格，公平、公正的对待每一位学生，与学生建立民主、和谐、平等、融洽的师生关系。
在课下，我非常注意和学生谈心、交朋友，及时地了解他们的心声和愿望。
教室上，我时时和学生用亲切“商量”的语气交流，每每与学生换位思考，我给学生一个鼓励的眼神、一句表扬的话语、一缕亲切的目光，孩子们都能感觉到，真正达到了师生之间心灵的沟通。
不排斥“顽皮”的学生，不讽刺、不挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，能够做到对学生既严格要求，又耐心疏导。
坚持以爱动其心，以严导其行、以理服其人。
抓住每一个教育学生的机会，真正做到教书育人，促进学生全面的发展。
三、取得的成绩
十多年来，在学校领导的亲切关怀和大力支持下，在同事们的无私帮助下，在自己的辛勤努力下，我在教育教学工作方面取得了很多可喜的成绩。
这里只谈我近年来取得的一些成绩。
XX年1月，在市中区优质课评比中获一等奖第一名;XX年11月在全市小学中学音乐教师基本功比赛中获小学组一等奖第一名;XX年6月，在山东省第四届小学中学教师基本功比赛中获小学组二等奖;这一年5月，我撰写的论文《再谈在新课改中如何认识和发挥音乐教师的主导作用》，获市级一等奖。
XX年“六一”国际儿童节，我成功组织、策划和排演了我校的以21架钢琴为主的钢琴音乐会。
难度和
范围在我校和我市都是空前的。
此外，XX年教师节我光荣地获得了中区区委区政府表彰的“优秀教师”称号。
总之，荣誉只能说明过去。
在将来的工作教学中，我要不辜负父母和学校的重托，继续努力工作，不断探索，提高自己的教学水平，在教育事业上贡献出自己的光和热!。