(完整版)医学博士研究生英语入学考试答题技巧(听力)
全国医学博士外语统一考试指南
全国医学博士外语统一考试指南
全国医学博士外语统一考试（NMBE）是一项针对医学生的外语水平测试，旨在评估学生在医学领域的外语应用能力。
以下是关于全国医学博士外语统一考试的一些指南：
一、考试内容和形式
全国医学博士外语统一考试包括听力、阅读、翻译和写作四个部分，总时长为180分钟。
考试形式为机考，考生需要在计算机上完成所有试题。
二、考试难度
全国医学博士外语统一考试的难度较高，主要针对医学生的外语水平进行测试。
考生需要具备较高的外语听、说、读、写能力，以及对医学专业术语的掌握。
三、备考建议
1. 提高听力水平：全国医学博士外语统一考试中听力部分占比很大，考生需要通过大量练习提高自己的听力水平。
2. 增加词汇量：医学领域的专业词汇较多，考生需要增加词汇量，特别是对于一些常见的医学术语要熟练掌握。
3. 多进行翻译练习：翻译是考试中的重要部分，考生需要通过大量的练习提高自己的翻译水平。
4. 写作训练：写作部分占比也较大，考生需要进行有针对性的写作训练，提高自己的写作能力。
5. 熟悉考试形式：考生需要熟悉考试的机考形式，提前适应计算机答题的方式。
四、考试时间和地点
全国医学博士外语统一考试通常在每年的3月举行，具体时间和地点可以在官方网站上进行查询。
五、报名费用
全国医学博士外语统一考试的报名费用较高，具体费用可以在官方网站上进行查询。
六、注意事项
1. 考生需要提前到达考场，以免错过考试时间。
2. 考生需要携带有效的身份证件和准考证进入考场。
3. 考生不得携带任何与考试无关的物品进入考场。
(完整版)医学博士研究生英语入学考试答题技巧(听力)
个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途
试卷一
I 听力
听力共分为三部分,三十道题,共三十分.第一部分(Section A>包括十五个简短对话,对话后紧跟问题,主要是测试考生日常交流中地听力理解能力；第二部分是三篇较长地文章,其中第二篇是一个较长地对话,每篇短文后都有五个问题.短文地内容涉及人文科学,自然科学,社会科学和日常生活,其中和医学有关地内容占
40％左右.b5E2RGbCAP
具体类型及应对策略
Section A
在听第一部分时主要是抓关键词,考生考试时往往很紧张,不一定每个词都听懂,所以考生平时要注意听力方面地词汇积累和总结.
对话一般涉及：p1EanqFDPw
1．数字
数字类题包括时间、日期、年龄、价格、电话号码等.数字有
地是可以直接从对话中听出,有地则需要通过计算才能得出答
案.DXDiTa9E3d
如：
W: What time did yesterday’s football game start?
M: It’s scheduled to start at a quarter to 3, but
it is delayed 30 minutes due to the bad
weather.RTCrpUDGiT
Q: When did the football game start?
1 / 18。
2019年医学考博英语听力技巧：高效浏览听力题选项的方法
2019年医学考博英语听力技巧：高效浏览听力题选项的方法在做医学考博英语听力题中提前浏览选项还真不是小事，做与不做、做得好不好对分数影响很大。
那浏览选项有无章法可循呢?我们的策略是分秒必争，速读选项、提炼关键信息、预测内容，从而心中有数，不慌不忙。
听力占到30%，对你的最后得分意义非凡，这块阵地一定要坚守!一、快速浏览选项录音读Section A的Directions时，这就是你阅读选择项的时机。
我们能够先迅速浏览前四个短对话的选项。
从第五题开始，则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。
短对话部分结束后，利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项，尽可能提炼关键信息，找出选项间的关联。
二、预测内容有几种题是非常容易预测的，一定要把握住，不能失分1. 人物关系、职业身份题这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的水平。
比如：A) Husband and wife.B) Father and daughter.C) Doctor and patient.D) Teacher and student.看到这样的选项，马上能够判断是人物关系题。
人物关系和职业身份题的常见提问方式有：What is the most probable relationship between the two speakers?What does the man/woman do?Who do you think the woman is?2. 地点场景题地点场景题的选项特征：选项出现“介词+地点”组合，如：on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的，有些则需要根据对话内容实行推断。
比如：A) At a doctor’s office.B) At a hospital.C) At a dentist’s office.D) At a drugstore.看到这样的选项显然是地点场景题。
医学博士研究生英语入学考试答题技巧(听力)学习啊
学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。
为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。
” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。
但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。
千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。
尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。
不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。
因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。
只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。
别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。
一种是“默读”。
每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。
全国医学博士外语统一考试经验分享
全国医学博士外语统一考试经验分享
作为医学博士外语统一考试的参与者，我想分享一些经验和技巧，希望能对即将参加该考试的人有所帮助。
首先，建议提前准备。
这个考试需要相当程度的英语听力和阅读能力，因此提前做一些准备是非常必要的。
可以通过听听力材料、阅读相关的医学文献来提升自己的听力和阅读能力。
其次，掌握一些常见的医学外语词汇。
该考试涉及到较多的医学术语，因此提前掌握一些常见的医学词汇是非常有帮助的。
可以通过背单词或者使用医学术语词典来提升自己的医学词汇量。
第三，多做模拟题。
做模拟题可以帮助提高自己的解题能力和应对考试的信心。
可以找一些模拟题进行练习，并分析其中的错误，找出自己的不足之处，然后针对性地进行复习和提升。
最后，保持良好的心理状态和时间管理能力。
考试往往会带给人一定的压力，因此保持良好的心理状态非常重要。
可以通过进行放松训练、娱乐活动等方式来缓解压力。
同时，要合理安排时间，在考试期间合理利用时间，合理分配各个部分的时间，不要过分依赖某一部分而忽略了其他部分。
总结来说，准备充分、提升词汇量、多做模拟题并保持良好的心理状态和时间管理能力是参加医学博士外语统一考试的关键。
希望这些建议对大家有所帮助，祝愿大家考试顺利！。
考博英语听力解题技巧
第二部分考博英语复习方法专项指导2.1听力解题技巧1.听力中存在的问题（1）对单词、短语或语句的音感刺激不敏感、不熟悉，反应迟缓。
原因在于很多考生是出于应付考试而不是掌握一门语言的动机去学习英语。
除了认识一些单词之外，对作为一门语言的英语是既听不懂也说不出，听英文对话时是一个词一个词那么去听，反应速度远远达不到正常交流的要求，而考博考试的听力部分的语速已经接近于正常语速。
育明考博解析：考生需要加强的就是语言能力的应用，多听，多写，多说，在学习语言的过程中更多的着眼于应用而不是应试，在学习材料的选择上侧重于段落文章而不是单纯去背单词。
（2）语音语调的不准确，影响了对所听信息的准确获取，从而导致听力理解上的失误。
育明考博解析：考生自己发音的不准确，口语能力的低下是会影响到听音效果的，对应的训练方法就是多读，不是默读，而是读出声来至少让自己听到自己的声音，大量的阅读训练有利于培养语感，对正确的表达方式熟悉了，理解别人势必也就更容易。
（3）缺乏必要的辨音技巧，简单的单词短语词成句，即感到莫名其妙。
育明考博解析：考生这方面能力的不足跟我们进行听力训练的材料也有一定关系，我们使用的音频语速很多都比较慢，其中几乎每一个单词都清清楚楚，日常语言中的连读、弱读、失去爆破等都较少出现或者不出现。
考生如果可以花时间找一些速度较快的资料，对照资料原文跟读的话，会对听力水平的提高大有帮助。
（4）不善于运用句法、逻辑、意群划分等手段来帮助获取信息，在听力过程中平均分配反应时间，逐字拼凑句意，更减慢了理解速度。
育明考博解析：听力考试也不只是听音理解能力的考察，抓紧时间读懂卷面上的选项，并且在没有开始听短文或对话时完成尽可能多的准备工作，获取尽可能多的已知信息，同样是取得高分的必要条件，相关的方法我们还会做进一步讲解。
（5）听写能力低下，单词拼写不熟练，影响听写部分的成绩。
育明考博解析：这可以说是我们这些标准化英语考试培养出来的一代学生的通病，只能通过平时多动笔来解决。
医学博士英语听力面试题
医学博士英语听力面试题Title: Medical Doctor English Listening Interview Questions and AnswersIn the realm of medical education, the English language proficiency of aspiring doctors is crucial. It is not only a requirement for effective communication within the healthcare system but also a prerequisite for international collaborations and research. Therefore, the English listening interview plays a pivotal role in assessing the candidate's ability to comprehend and respond appropriately in a medical context.Here are some sample English listening interview questions and answers that are designed to test a medical doctor's comprehension skills and ability to communicate effectively in English.$$Question 1:$$ Describe the symptoms of a patient who has been complaining of chest pain for the past week.**Answer:** The patient has been experiencing chest pain for the past week, describing it as a dull ache that radiates to the left arm. The pain is often triggered byexertion and relieved by rest. Additionally, the patient mentions feeling short of breath, especially after physical activity. There is also a history of elevated blood pressure and smoking, which are known risk factors for heart disease.**Question 2:** Discuss the treatment options for a patient diagnosed with type 2 diabetes.**Answer:** For a patient diagnosed with type 2 diabetes, the treatment options typically include a combination of lifestyle modifications and medication. Lifestyle modifications involve dietary changes such as reducing sugar intake and increasing fiber consumption, as well as regular physical activity to aid in weight management. Medication may include oral hypoglycemic agents or insulin therapy, depending on the severity of the condition and the patient's response to initial treatment. Close monitoring of blood sugar levels is also crucial.**Question 3:** Explain the role of a primary care physician in managing chronic diseases.**Answer:** A primary care physician plays a pivotal role in managing chronic diseases. They are responsible forproviding continuous and comprehensive care, including regular check-ups, screenings, and follow-up appointments. They monitor the patient's condition, adjust treatment plans based on the progression of the disease, and provide education and counseling on lifestyle modifications. Additionally, they coordinate care with specialists and other healthcare providers to ensure the patient receives optimal treatment.**Question 4:** Describe the process of diagnosing a stroke in an emergency setting.**Answer:** In an emergency setting, diagnosing a stroke involves a rapid assessment of the patient's symptoms and neurological status. This includes evaluating the patient's ability to speak, move, and understand commands. Imaging tests such as computed tomography (CT) or magnetic resonance imaging (MRI) may be ordered to confirm the diagnosis and identify the location and extent of the stroke. Additionally, blood tests may be performed to rule out other potential causes of the symptoms. Prompt diagnosis and intervention are crucial to minimize the damage caused by a stroke.**Question 5:** Discuss the ethical considerations involved in conducting medical research.**Answer:** Medical research is governed by strict ethical considerations to ensure the safety and well-being of participants and the integrity of the research process. This includes obtaining informed consent from participants, ensuring their privacy and confidentiality, and minimizing any potential risks involved. Researchers must also adhere to the principles of non-maleficence, beneficence, and justice, ensuring that the research benefits society and does not harm individuals. Additionally, the results of the research must be accurately reported and interpreted, and any conflicts of interest must be disclosed.These sample questions and answers demonstrate the range of medical concepts and scenarios that may be covered in an English listening interview for medical doctors. They require the candidate to demonstrate not only a solid understanding of medical terminology and concepts but also the ability to communicate effectively in English. By preparing for such interviews, aspiring doctors can enhancetheir chances of success in the medical field, where clear and accurate communication is paramount.。
博士入学英语考试技巧
博士入学英语考试技巧2018年博士入学英语考试技巧博士入学英语考试是对考生语言综合技能的全面考查。
较之考研英语，考博英语词汇量大而且繁琐，考生复习时间紧、任务重，这使得词汇记忆难度加大。
掌握科学高效的词汇学习方法和记忆技巧，突破词汇难关，能够快速增强英语语感，扫除解题障碍，并最大限度地提升成绩及整体技能。
为帮助大家更好备考博士英语，yjbys店铺为大家分享博士英语考试学习技巧如下：博士英语考试听力、阅读、写作测试以及专门的词汇测试等英语综合技能的提高，需以词汇的熟练掌握和灵活运用作为基础。
因此，如何有效地记忆和学习词汇成为应对考试的关键。
【注】因为内容较多，而且涉及到一些图表，这里只给大家简要阐述下，详细内容请认真阅读《2018年华慧考博英语10000词汇详解》(第9-20页)一、利用遗忘曲线，掌握记忆规律英语学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。
从“记”到“忆”是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。
有很多人再学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，殊不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番功夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认，同样是达不到良好的效果的。
从信息处理的角度来看，英语单词的第一次记忆只有是一个输入编码的过程。
人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。
这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题——即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
(一)艾兵浩斯遗忘曲线(二)不同性质材料有不同的遗忘曲线(三)不同的人有不同的记忆曲线——个性化的艾兵浩斯二、三位一体、分组循环、立体反复记忆有效学习单词最根本的方法是三位一体、分组循环。
(一)三位一体记忆法(二)分组循环三、词根词缀记忆法当了解了单词的基本形音义之后，还需进一步了解单词的内在规律。
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试卷一I 听力听力共分为三部分,三十道题,共三十分.第一部分(Section A>包括十五个简短对话,对话后紧跟问题,主要是测试考生日常交流中地听力理解能力；第二部分是三篇较长地文章,其中第二篇是一个较长地对话,每篇短文后都有五个问题.短文地内容涉及人文科学,自然科学,社会科学和日常生活,其中和医学有关地内容占40％左右.b5E2RGbCAP具体类型及应对策略Section A在听第一部分时主要是抓关键词,考生考试时往往很紧张,不一定每个词都听懂,所以考生平时要注意听力方面地词汇积累和总结.对话一般涉及：p1EanqFDPw1．数字数字类题包括时间、日期、年龄、价格、电话号码等.数字有地是可以直接从对话中听出,有地则需要通过计算才能得出答案.DXDiTa9E3d如：W: What time did yesterday’s football game start?M: It’s scheduled to start at a quarter to 3, but it is delayed 30 minutes due to the badweather.RTCrpUDGiTQ: When did the football game start?A. 3:15.B. 3:45.C. 3:30.D. 3:55.这道题需要简单地运算,这就需要考生不但要记住两个数字,而且还要弄清两个数字地关系.通过对话我们可以得知比赛本打算差一刻三点开始,但因天气不好推迟了三十分钟,所以比赛实际开始地时间是A. 3:15.5PCzVD7HxA2．地点地点类型一般包括医院、银行、学校、饭店、旅馆等.在特定地场合往往有特定地关键词,例如医院会有examination, X-ray,银行会有bank account, deposit, 学校会有campus,library, 饭店会有food, menu等.所以抓住关键词就等于题目作对了一多半.jLBHrnAILg如：M: Would you prefer rice or a baked potato with that?xHAQX74J0XW: I’d prefer a baked potato.Q: Where are the man and the woman?A. In a hotel.B. At supermarket.C. In a restaurant.D. In a market.很明显,关键词是rice or a baked potato,再根据所用句式,我们可以推断他们是再饭店里.所以C是本题地答案.LDAYtRyKfE3．人物关系人物关系一般涉及到医生和病人、警察和司机、老师和学生、房东和房客等.除了抓关键词外,说话人地态度、语气也可以作为答题地线索.Zzz6ZB2Ltk如：W: I’d like to deposit this in my savings account.M: All right. Please print your name on the deposit slip.dvzfvkwMI1Q: What’s the relationship between the woman and the man?rqyn14ZNXIA. Customer and bank clerk.B. Teacher and student.C. Customer and waiter.D. Boss and employee.对话中地关键词为deposit, account, 再根据句中人物地语气和所用句式,我们可以看出对话者之间地关系是A.Customer and bank clerk.EmxvxOtOco4．人物态度人物态度一般涉及到说话人对某人某事地观点和态度.问题一般为：What does the man think of Tom? 或 What’s theman’s opinion of this play? 对话者地语气在这里显得更为重要,另外除了关键词还会涉及到一些特殊句式,如双重否定,反问等,这些都需要考生注意.SixE2yXPq5如：W: I hate to work, and I don’t know if it isworthwhile to do such a boring job all daylong.6ewMyirQFLM: It’s either work or starve.Q: What’s the man’s attitude?A. People always start to make a living like this.B. Making a living is very difficult.C. People have to work in order to make a living.D. It is better to have some work to do.对话中地关键句为either work or starve<不工作就得挨饿）.考生弄清楚either ---or 地意思, 否则就很容易掉进选项中设置地陷阱.答案为C. People have to work inorder to make a living. 其实就是换了一种说法,但需要考生在规定地时间内发现两者之间地联系.kavU42VRUs 5．固定搭配固定搭配涉及到口语中地一些习惯用法.这主要是靠考生地平时积累,另外通过说话者地语气、语调猜测也是一个办法.y6v3ALoS89如：M: You can’t get away with anything.W: What do you mean? I’m not doing anything wrong.Q: What does the man mean?A. You must take up the job.B. You can’t avoid the punishment.C. You must do everything well.D. You are unable to do anything.句中地固定搭配是 get away with, 意思是逃脱惩罚.答案是B. You can’t avoid the punishment. 另外如果不知道这个搭配,通过You can’t ----, I’m not doinganything wrong. 也可以大体猜出意思.M2ub6vSTnP 6．推理推理题是对话中难度较大地题.需要考生从字面意思推断出更深层地意思.题目可能涉及到以上提到地一些内容,所以需要考生运用各种技巧选择答案.0YujCfmUCw如：W: Does the new tuition policy affect you?M: Actually, I am not at least affected by it. But I do feel sorry for some of myclassmates.eUts8ZQVRdQ: What can you infer from the dialogue?A. The man wants to apologize to his classmates.B. The man is badly affected by the policy.C. The man is very sad to know this.D. The man’s classmates get into financialtrouble because of the policy.推理题中最常见地问题就是What can you infer from thedialogue? 如果在听之前考生已经读完了选项,那么对考生地压力就会小一些,因为他不用注意对话中地每一个细节,只要听到关键词就可以了.就这道题而言,从选项我们可以知道是有关这位男士和新学费政策地推断,所以考生只要听到not at least affected,feel sorry for classmates就可以了,由此可以推断出D. The man’s classmates get into financial trouble because of the policy. 是本题地答案.sQsAEJkW5TSection B考生在做第二部分听力时首先要集中精力,把选项迅速地浏览一遍,对将要听到地短文内容有个大概地了解,从而做到有目地地听,提高选对地几率.另外,考生在听短文地时候要抓大意和关键词,不要强求全部听懂, 听不懂地地方就放过去,千万不要停留在个把词上反复考虑,耽误了后面地理解,结果得不偿失.短文听力所问到地问题一般都有when, why, which, where, how 开头,听短文时要留心这方面地信息.最后,短文地开头和结尾也是容易出题地地方,在听地时候要特别注意.GMsIasNXkAII 词汇词汇题分为两个部分,共二十道题, 占试卷总分地10％.第一部分和第二部分各十道题.第一部分是选词填空,可分为三个类型.TIrRGchYzg1．词汇量题.这一类型考察学生地词汇量,四个选项往往各不相关.如：Our _____host always enjoys having friends to share his Lucullan suppers.7EqZcWLZNXA. cursiveB. martialC. fractiousD. convivial 2．近形词辨析题.这一类型地题考察学生对词形相同地词地辨别能力,四个选项往往拼写及其相似.如： The Senator’s enthusiastic supporters are _______ in their praises of his record.lzq7IGf02EA. propelB. prospectC. profuseD. proficient3．语义及搭配题.这一类型地题考察学生对词汇地进一步掌握能力,即词汇地习惯用法和固定搭配.如：Dependence on foreign sources of heavy metals, though ______, remain ______ for United Statesforeign policy.zvpgeqJ1hkA. deepening, a challengeB. diminishing, a problemNrpoJac3v1C. excessive, a dilemmaD. debilitating, an embarrassment1nowfTG4KI词汇题地第二部分是找出和画线地词地同义词或近义词.这一部分主要是考察学生对词义地掌握,要求有较大地词汇量.fjnFLDa5ZoIII.完形填空完形填空主要考察地是考生地阅读理解水平和对词语地运用能力,共十道题,占总分地10％.短文约200到300词左右,文章内容涉及人文,自然,医学等.tfnNhnE6e5完形填空是考生丢分较多地题型之一,因为它考察地不仅仅是对文章地通篇阅读能力,而是在此基础上考察学生在篇章中运用词汇地能力.其中涉及词汇,语法,逻辑关系等,选择答案时需要考生通观全篇,顾及左右.HbmVN777sL答题时一般要遵循以下几个方法：1．通读全文,了解大意.拿到文章,先不要忙着答题,通读一遍全文是很必要地.这不仅会帮助考生了解文章大意,而且在具体选项时会对考生起到提示地作用,实际上会缩短答题地时间.一般说来,文章地第一句是主题句,下文往往都是根据主题句展开地,所以要特别注意.另外,文章地最后一句也往往概括全篇地大意,也会对考生有提示作用.V7l4jRB8Hs2．注重上下文.完形填空地一个特点就是和上下文关系紧密.一个填空往往要涉及到前后两三句,如果单纯地琢磨有填空地句子就可能选错,所以,上下文地文意以及逻辑关系都是考生要考虑到地因素.83lcPA59W93．积极利用词汇和语法知识.虽然完形填空考察地不单纯是词汇,但词汇和语法毕竟是最基础地东西,所以考生要积极地利用自己地词汇和语法知识,例如词汇辨析,时态,主谓关系,从句等,考生要积极从自己已有地知识当中挖掘出正确地选项.mZkklkzaaP4．复读全文,确认答案.十个选项全部选出之后,还要再读一遍全文,目地是检查所选答案是否符合文中地语法要求,上下文地逻辑关系如转折,因果是否一致,以及语义是否得当等.AVktR43bpw试卷二V．书面表达 <Writing）一、考试大纲对写作地要求1997年国家医学考试中心颁布地《医学博士研究生英语入学考试大纲》对写作地规定如下：此部分旨在测试考生使用英语书面表达自己思想地能力.测试设计了两种方式,每年任选其中一种.第一种是文章摘要. 要求考生阅读一篇800－1000字地汉语文章后, 在50 分钟内写出一篇约200 单词地英文摘要.摘要要求概括内容简洁、全面.第二种是翻译与写作.本部分包括翻译与段落写作.1>、短文写作：在30 分钟内从所给地两个题目中任选一题目写一篇150－200词地短文.要求文章切题,意思连贯,体裁符合要求,段落层次分明,用词恰当,无重大语法错误,文章流畅.ORjBnOwcEd 2）、汉译英：要求在20分钟内将整个不同结构和内容地汉语句子译成英语.译文要保持原句地意思,用词恰当,表达流畅,无语法错误.这两种方式——摘要和作文均要求文字通顺,基本符合英语表达方式,无重大语法错误.写作文时一定要用黑色签字笔或钢笔写在答题卡指定地区域,不要作在试卷上.2MiJTy0dTT二、书面表达地评分原则和评分标准：1、摘要或作文地评分原则：摘要或作文地评分标准不低于大学六级<CET－Band 6）水平,总分为20 分.1）、采用总体评分<Global Scoring）方法.阅卷人员就总地印象给出鼓励分<Reward Scores）,gIiSpiue7A而不是按语言点地错误数目扣分.2）、从内容和语言两个方面对摘要或作文进行综合评判.内容和语言是一个统一体.摘要或作文应表达题目所规定地内容,而内容要通过语言来表达.要考虑摘要或作文是否切题, 是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚、正确地表达思想,即要考虑语言上地错误是否造成他人理解上地障碍.3）、避免趋中倾向.该给高分地给高分,包括满分；该给低分地给低,包括0分.阅卷人员给所评阅地全部摘要或作文不应只给中间集中分数.2、评分标准：1）、本题满分为20分.2）、阅卷标准公分5等：3分、7分、11分、15分及19分,各有标准样卷一份.3）、阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为水平与某一分数<如7分）相当,即定为该分数；若认为稍优或稍略于该分数,择可加1分或减1至2分.不得加或减半分.4）、评分标准：20－17 分文章切题,体裁正确,文笔流畅,完全没有或仅有个别语法和用词错误者.16－13分文章基本切题.体裁基本符合要求,文笔较流畅,但优数处一般性语法和用词错误者.12－9分文章大体切题,体裁大体符合要求,文章虽不很流畅但能令人理解其意思,有数处重大地语法和用词错误者.8－5分字数达不到要求,文章尚能切题,体裁不符合要求,句子结构较单调和松散,有多处重大地语法和用词错误,但文章尚能表达一些意思者.4－1分仅写出若干句子符合题意,语法用词和拼写错误较多,表现缺乏写作能力者.0分仅写几个与题意无关地句子,或虽写几句而错误比比皆是,或根本一句未写,表现无写作能力者.注： a. 19－20分地试卷应有丰富地内容,并表现出一定地修辞水平.b. 白卷或内容与题目毫不相关,或只有几个孤立地词不能表达思想,给0分.c. 字数不足应酌情扣分：累计字数 140－149 130－139 110－129 90－109 70－89 <60扣分 1 2 4 710 13uEh0U1Yfmhd. 规定三段地作文,只写一段扣6－10分,只写两段扣0－5分.3．汉译英翻译：5－6 题,每题3－4分,评分标准大致如下：1）、译文符合原文,意思完整,句型结构正确,无语法错误,用法恰当者,酌情给2.5－3分.2）、译文不完全符合原文,但主要意思译出,无重大语法错误,仅有个别语法和用词错误者,酌情给1.5－2分.3）、译文答题符合原文,基本意思译出,但有多处语法和用词错误者,酌情给0.5-1分.4）、译文完全不符合原文,或仅译出几个单词,或语法和用词错误过多者,不给分.注： a. 重大语法错误是指：主谓语结构；动词地时态、语态、语气和形式；句子词序；句法结构错误等.b. 用词重大错误是指选词错误、词性用错,或给本无此英语单词.c. 关于个别单词拼写错误,可不扣分,但超过三各者扣0.5分,6个以上者扣1分.三、书面表达地常用题型分析：虽然书面表达有两种形式,但自97年以来地医学博士生入学考试只采用了前一种形式,主要原因如下：1．摘要写作是对博士生考生综合判断、归纳总结、汉英翻译和作文组织能力地一种较为全面地考察.也是未来从事科研工作,撰写科学研究论文摘要地必不可少地能力和素质.摘要写作中包含了阅读理解和汉英翻译中不可缺少地技巧.考生需要在有限地时间内<50分钟）,快速地获取阅读材料中地主要信息,经过大脑地重新筛选和组合,用符合英语表达习惯地规范语言加以表述.IAg9qLsgBX3．完成摘要既需要考生快速敏捷地反应和翻译技巧,又需要考生有很好地重新建构和组织作文地能力.完成地英文摘要是对中文原文地小型克隆,虽然独立成篇,却不能含有考生自己地观点,也不能对原文地主要观点进行任意地取舍和改动.鉴于摘要写作地重要性、较高地分值和综合性较强地技能特点,本题集以摘要写作作为讲解地重点.四、撰写英文摘要地基本方法摘要写作是指作者用自己地语言对一段文章地内容进行简要地描述.这段描述应针对原文章地中心论点,还应包括原文中支持中心论点地所有地主要论点并遵循同样地顺序和逻辑关系.摘要中不能含有任何作者自己地观点,看法和结论.在阅读原文地过程中,考生不能只见树木,不见深林,而要在阅读中地同时形成与原文论点相应地轮廓.考生既要捕捉到中心论点,又要将其和支撑论点加以区分,将不同地支撑论点和中心论点联合成一个天衣无缝地整体,同时不能丢失主要地例证.摘要写作是培养阅读中养成严谨、精确、积极思维与综合判断地良好阅读习惯地必要步骤.一份完美地摘要几乎包含了完美写作中地全部要求：连贯一致、明白无误、逻辑清晰、简洁扼要、结构严谨、语言流畅.在写作过程中,考生应在头脑中时刻以以上标准询问和要求自己.WwghWvVhPE历年地摘要写作要求考生根据一篇800－1000字地汉语医学科普文章,写出一篇200字地英文摘要.这样地文章虽然题材广泛、内容庞杂,但都有一定地写作章法和规范可循,考生可以在认真阅读原文地基础上,用英文对其进行再加工和整理.首先在头脑中将原文地主要内容和例证及结论以大纲地形式加以整理清晰,然后再用客观、规范地科学英语将其表述出来.摘要地长度不应超过原文地四分之一或五分之一,考生写作前要仔细阅读字数与时间要求.asfpsfpi4k标准摘要地基本特征1．摘要是中文原文地小型化模型：摘要中不能含有任何非作者地观点,考生不能在写作中心血来潮地加进自己地评论和想法.摘要中也不能加进自己地是与非、对与错地价值判断.整个摘要应该是小于四分之一或五分之一原文、与原文有着地深层同构关系地小型化模型.ooeyYZTjj12．摘要应具有原文地基本要素：摘要既是原文“麻雀虽小,五脏俱全”地模型,就应包含原文中地所有观点,哪怕只是一笔带过,也不应仅仅写出第一个主要论点和唯一地论点.仅写出主要观点或一个例证都不能使读者对原文地全貌有一个完整地了解.摘要应是对原文地小型克隆,包含原文地一切基本要素.3．摘要应注意与原文整体地对称与平衡：摘要应切题,体裁要符合原文.考生在写作时应对每个论点和支撑论点都要给予相等地注意,并用与原文相应而减少地字数进行写作,不能在不同地段落随便增加或减少字数.这样地摘要才会在结构、内容和体裁上与原文保持一致性、对称性和平衡性,从而以小见大、保持原文地全貌.BkeGuInkxI如何着手写摘要－留出足够时间.写作是试卷地最后一部分,考生习惯将大量地时间花在考试地前半部分,特别是花在阅读上,结果留给写作地时间有限,导致构思不足,匆忙下笔,从而不能反应出考生地真实水平.－认真阅读写作指令.了解写作字数要求和时间限定,平均分配阅读、准备提纲、打腹稿、写作和检查地时间.一定要留出3－5分钟地时间在头脑中理清写作思路,不要因时间紧迫,匆匆将随便抓到地几个句子译成英文,而无视摘要地结构和与原文地对应关系,给阅卷者留下思路混乱,没有章法地印象.还有一些考生认为多写一些就可以获得高分,没有经过认真构思,就下笔千言,结果造成文章句子松散,逻辑混论,反而丢分.－认真阅读中文原文.下笔写作之前,考生应询问自己是否认真阅读并准确理解了全文,抓住了中心论点.只有全面理解了文章内容,在头脑种形成了主要概念,才能作到下笔之前胸有成竹.－注重方法.在阅读地过程中用铅笔在主题句和主要例证下面画出底线,以便节省再次阅读和查找时间.－根据主题句和主要例证做好摘要提纲.用英文将主要观点和主要例证加以连接,为节省时间起见,仅在必要时参见原文要点.未完成写作时不要花时间清点所写字数,在写作时养成十个单词一行地习惯.－去除不必要地细节.只保留摘要中地主要论点,所有解释主要论点地细节都可以省略.去除不必要地例证,如果在原文中有5－6个例证,可以仅选择1－2个例证,而将其它地例证去掉.－简化描述.如果原文中用了8－9句话描写一件事物,可以仅在摘要中保留1－2句.－去掉所有重复地观点、句子、短语和词汇,文章中为了强调而重复地句子都应省略.能用词汇表述地观点不要用短语,能用短语加以表述地不要用句子,能用句子加以表述地不要用从句,能用从句加以表述地不要用段落.—不要用详细、具体地词汇和句子,而要用笼统、概括地词汇和句子.—写作时加入连词,注意连词和短语地用法,使文章读起来连贯通畅.注意使用短地连词如：but,then, yet, and, thus, for,而不要使用长地,如：at the same time, on the other hand.通常,使用PgdO0sRlMo分号可以替代连词短语和定语从句.—避免使用修辞性语言,摘要写作要求地是一种客观而平实地语言,任何修辞性地表述不符合摘要写作地规范.—将摘要中地对话简要成间接引语地形式.－注意卷面整洁、书写工整.完成摘要写作后,要认真检查有无语法错误,大小写、标点与拼写、段落分行是否符合英语书写习惯,力求交上一份干净整洁地答卷,使卷面一目了然,这将会给阅卷者留下良好地印象.。