第一章 造型与形态概论
造型基础形态总结汇报稿
造型基础形态总结汇报稿造型基础形态总结汇报稿一、引言造型基础形态是造型设计的基础，它是表达感觉、情绪和意境的重要手段。
通过对造型基础形态的学习和掌握，我们可以更好地理解和应用造型原理，进而创作出符合需求的优秀作品。
本篇汇报将围绕造型基础形态的概念、种类和应用进行总结。
二、概念造型基础形态是指造型艺术中最基本的形式或形状，通常包括线条、点、面、体等。
它们是构成造型作品的基本元素，通过不同的组合、变化和运用，可以呈现出不同的视觉效果和空间感。
三、种类1. 线条形态：线条是造型艺术中最常用的形态之一，它可以分为直线、曲线、斜线、弧线等。
线条的长度、粗细、曲度等都可以影响视觉效果，通过对线条形态的运用，可以营造出不同的节奏感和动态感。
2. 点形态：点是最简单的造型形态，它可以是圆点、方点、长点等。
通过不同的大小、密集度和位置，点可以在造型作品中起到引导和聚焦的作用，还可以用于表达空间关系和视觉层次。
3. 面形态：面是二维平面上的形态，它可以是正方形、长方形、圆形、三角形等。
面形态的大小、比例、角度和颜色等可以影响整体的造型效果，通过对面形态的变化和组合，可以表达出不同的平衡和对比关系。
4. 体形态：体是三维空间中的形态，它可以是球体、立方体、锥体、圆柱体等。
体形态的大小、比例、立体感和质感等对于呈现整体形象至关重要，通过对体形态的运用，可以创造出具有立体感和空间感的造型作品。
四、应用1. 平面设计：在平面设计中，我们可以通过对线条、点和面等基础形态的运用，创造出具有动态感、节奏感和层次感的设计作品。
线条的走势、点的分布和面的排布都可以用于表达信息和传达意义。
2. 产品设计：产品造型是一种将造型基础形态与功能需求有机结合的设计方法。
通过对线条、点、面和体等形态的运用，可以创造出符合人体工程学原理、美学原则和品牌形象的产品造型。
3. 建筑设计：建筑设计中的空间感是非常重要的，而造型基础形态可以帮助我们创造出丰富、有趣的空间感。
第一章概论第一节陶瓷造型的产生和发展
第 一 章 概 论 第一节 陶瓷造型的产生和发展 陶瓷器在人类长期的生活中，一直占有着比较重要的地 位。
在生产力极度低下的原始社会，陶器是重要的生活资料； 在物质文明发展的现代生活中，陶器和瓷器都是不可缺少的日 常生活用品和陈设装饰用品。
制陶技术的发明，可以推溯到新石器时代。
那时，人类在 各自不同的生活地区内，通过劳动和生活的实践，认识能力得 到不断的提高。
在制陶技术没有发明之前，氏族部落已经有定 居而成村落的某些萌芽，已经有对生活资料生产的某种程度的 掌握，如编制的或木制的容器。
当时，人们在食用果实之后， 发现某些果实剖开之后，果壳可以作为容器来加以利用。
当时人 们便利用表皮坚硬的果壳，有意识地进行比较简单的加工，改 造成为使用所需要的形式，成为一种最简便的容器。
陶器的制 造就是由于在编制的或木制的容器上涂上粘土使之能够耐火而 产生的。
在这样做时，人们不久发现，成型的粘土不要内部容 器，也可以用于这个目的。
于是发明了制陶技术。
人类想要制 造陶器，成器则必然要有一定的形状。
造物的同时，必然要产 生造型。
从最初的陶器制作开始，也就同时产生了陶器的造型 设计。
在原始社会阶段，陶器在日常生活中所起到的重大作用，远 远超过今天。
如果说在原始社会，人类最早制作的石器、骨 。
更重要的作用是为人类在以后漫长的岁月中， 汲水器 器、木器和编制器等，是通过设想和制作改变了物质材料的形 状，以适应各种使用要求的话，那么陶器的设计和制作，则是 人类第一次利用水和火，不仅改变了粘土的形状，同时还改变 了粘土的性质，揭开了科学技术史的第一页。
在当时，陶器制 作技术的发明，具有划时代的意义，成为控制自然过程中的一 次伟大飞跃，展示出推进社会生活新的可能性。
通过陶器的利 用，农业生产所必需的种子得以保存，生活中不可缺少的水得 到贮藏，熟食的方式也更加多样。
当时所普遍使用的陶器有： 贮存器、炊器、食器和汲水器等几大类型。
当时的陶器成为农 耕生活中重要的器具，为生活方式的改变，提供了有利的条件， 对农业的发展起到了促进作用，因而才会出现氏族部落，从最初 已有定居而成村落的某些萌芽，发展成为氏族部落定居的可能 性（图 炊器 原始陶器中不同功能的几种造型类别 ①食器 贮存器 图 。
产品结构艺术造型部分
第一章产品造型的概论第一节根本概念1. 产品—人们向市场提供的能满足消费者或用户某种需求的任何有形物品和无形效劳。
产品：延伸产品是指整体产品提供应顾客的一系列附加利益，包括运送、安装、维修、保证等在消费领域给予消费者的好处。
核心产品是指整体产品提供应购置者的直接利益和效用。
形式产品是指产品在市场上出现的物质实体外形，包括产品的品质、特征、造型、商标和包装等。
2. 产品形态——是指通过设计、制造来满足顾客需求，最终呈现在顾客面前的产品状况。
〔1〕意识形态：指产品传达的精神属性。
〔2〕视觉形态：指产品传达的包装属性。
〔3〕应用形态：指产品传达的使用属性。
产品形态是产品信息的载体。
3.产品功能——是指产品所具有的某种特定成效和性能。
包括：物质功能、精神功能。
〔1〕物质功能是产品的根本方面，并通过产品的技术含量作为保证，对产品的构造和造型起着主导性的作用，也是造型的出发点。
〔2〕精神功能是物质功能的重要补充，并通过产品的造型设计予以表达，它通过产品的外观、材质、工艺、色彩等因素扩展到物质功能的外延，给使用者的心理产生某种感受，如愉悦、快乐或沉闷、压抑等。
产品的功能系统实用性与艺术性的结合，构成产品造型的精神功能。
实用性与科学性的结合，构成产品造型的物质功能。
科学性与艺术性的结合，构成产品造型的时代性。
4. 造型设计——塑造平面〔二维〕或立体〔三维〕的构型。
是对设计对象进展创造的过程，包括绘画、雕塑、建筑、日用品、交通工具、机电产品等。
①不具有实用功能的造型〔具有精神功能〕②具有实用功能的造型〔兼有物质和精神功能〕〔1〕类型①产品造型具有物质产品和艺术作品的双重特征。
产品的实用性和科学性要求产品具有物质功能。
同时产品要有一定的艺术感染力，满足人们的审美需要，表现出精神功能的特征。
②产品造型具有“时尚〞特征，即产品造型具有较强的时代感。
在现代社会中，因物质和文化水平的日益提高，许多产品虽有其物质功能，但却因“造型〞落后而失去欣赏价值，遭淘汰。
形态构成
一条线的两端
授人以鱼不如授人以渔
（26）
朱明工作室
zhubob@
面或体角上的相交处
两条线的交点
授人以鱼不如授人以渔
（27）
朱明工作室
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一个范围的中心
具有点的视觉特征的其他派 生形式有：圆，圆柱，球。
点的派生形式
授人以鱼不如授人以渔
（28）
朱明工作室
zhubob@
授人以鱼不如授人以渔
（32）
朱明工作室
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线的长度远远超过宽度
授人以鱼不如授人以渔
（33）
线的形态与性格
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斜线的性格：积极、飞跃
垂直线的性格：坚强、严肃
水平线的性格：静止、稳定 授人以鱼不如授人以渔
（34）
曲线的性格：不安定
朱明工作室
授人以鱼不如授人以渔
（3）
第一章 形态构成概论
朱明工作室
zhubob@
一、形态构成的含义
形态是指物体的全因素特征，它包含了有形的 要素和无形的要素。有形的要素主要包括物体的形 状、色彩、肌理、数量、尺度、方位、动静以及空 间限定等；无形的要素主要包括情感、意义、机能 构造等。 构成（Construction）在现代艺术设计领域中， 含有“组合”和“形式”的意思。构成是一种思维， 也是一种方法，它思考造型过程和造型结果的统一。 形态构成是指在造型中按照一定的形式和原则，对 形态进行设计组合的创作。 授人以鱼不如授人以渔
（17）
在真实世界里点是相对的，它 朱明工作室 相对参照物和视距而变化。 zhubob@
人和马与背景形成的对比。
授人以鱼不如授人以渔
（18）
创意设计形态专业知识复习资料
模块一 核心讲义第1章 绪 论1.1 核心讲义一、形态概述（一）形态的定义形态是存在于空间中的一个形状或图像。
广义上来讲，“形态”包含两个层面的内容：一是指物体的外形或形状，如方形、圆形、三角形；二是指蕴涵在物体内的“神态”或“精神态势”，两者结合起来才是物体的完整形态。
狭义上的形态指的是物体的具体形状。
人们对形态的认识和思考往往是从模糊的轮廓开始的，画面上的形态逼真与否并不重要，重要的是它所代表的意义或者说具有的某种象征性。
（二）形与态1．形（1）形的定义形即形式，是形态的外壳，是一个物理概念，看得见、摸得着，是设计师与大众沟通的桥梁。
（2）形的构成形由三部分组成，一是材料和质地，二是造型元素和其组成方式，三是结构和工艺技术。
形是以上三部分内容的综合外在体现。
研究形的构成可以培养对三维形态的敏感，促进形和态、形式和内涵很好地结合。
①材质是形态设计的物化内容，任何设计都需要通过材料得以表达。
材料的质感、肌理的变化，以及材的色彩，都会创造出独特的形式美感。
②不同的造型元素组成不同的形式。
点、线、面和体等不同的造型元素具有不同的特性，就算是相同的造型元素，因为组合方式的不同，也会得到不同的形态结果。
③技术和结构的变革为新形式的产生提供了机会。
现代科技的发展，可以让人们多角度、多层次、多维度探讨创造新形态的可能性。
2．态（1）态的定义态是形态的内涵，是形态对于人们情感的反应，是一个心理概念。
情感是人对客观事物的一种态度，表现出对客观事物的好恶倾向。
不同的情感产生不同的心理变化，从而唤醒储存在脑海里的潜意识，引发创作心态，突破原有形态的欲望，创造出新的形式。
（2）态的情感层次①知觉：主要是通过视觉和触觉所直接体会到的感受。
②通感和联想：是指在观察形态过程中，在知觉的基础上，有相关或相似情感的联系和想象。
③完整的情感思考：从远处到近处，从外部到内部，从建筑到家具，都给人最强烈的情感交流，有重点有过渡，有平缓有高潮，尤其是一些功能性的建筑。
造型设计基础形态课件
造型设计基础形态
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2.2 形态的分类
具象形态
人们可以直接知觉的，看得见也摸得着的。如文字、各种 实体、动植物等
抽象形态
人们不能直接知觉的，而必须依靠想象，存在于人们的观 念之中，称为观念形态。由于观念形态是抽象的，非实际 的，因此常常以形象化的符号来代替它，这种代表观念的 可感知的符号，可以称为纯粹形态或抽象形态。具象形态 有天然形成的，也有人为的，所以又可分为自然形态和人 为形态。
在做形态的练习时，除了注重物理的空间外，还要注重所存在着的力 感与心理的紧张关系。
在现代设计中，将量感——空间——时间视为重要的元素。所以，基 础设计中所要强调的对空间创造，绝不仅仅是处理形体与形体之间的 关系，更重要的是形态与所处空间的关系。
造型设计基础形态
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3.2 积极形态和消极形态
积极形态
确实可以把握的， 被直观化的形态 叫做积极的形态
线 在几何学里，线没有粗细之分，但作为形态美学的造型要素之一，线与
点一样，是具象与抽象的统一。线有一定的方向，它直接由点的运动方 向决定。“线”按其形状和性质的不同，可以分为直线和曲线。
造型形态的表现中，线相对点更具有心理影响的效果和作用。直线具有 刚直、坚实、明确的感觉，曲线则具有优雅、柔和、轻盈的感觉。
(1).物体的大小 能使人产生出距离感。一般 地说，大的物体都位于前方； 小物体，则位于后方。但是 这不是绝对的，大的物体由 于视觉角度或其他因素的影 响，也会削弱它的视觉强度。
造型设计基础形态
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(2).物体的位置 物体与地面的相对位置，也决定它的距离感(深度感)。浮在半空中的物体， 有位于后方的感觉。在视觉上，位于离地面越高位置的物体，会令人产生较 后退的感觉。
立 体 构 成
5.泥石材料 泥石材料 这里指在立体构成练习中，使用较为方便的一些材料， 如雕塑泥土、水泥、石膏粉、滑石粉，还有砖、瓦、沙、 石等材料。这些材料除了本身的加工成型工艺之外，还可 以与其它材料混合使用，使立体构成的造型充分体现出综 合材料的表现力。 6. 金属材料 金属造型的形式变化丰富，也精致美观。这是因为金 属有光泽、有磁性、有韧性、有较强的视觉感。金属的种 类很多，但一般在立体构成与雕塑的联系中常以钢、铁、 铜、铝、铅为主。金属材料的成型是以线、棒、条、管、 板、片等形状。加工的工艺由于条件设备所限，基本上是 五个方面，即切ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、弯曲、打造、组接、抛光。而且由于 教室场地狭窄，作品尺寸一般不宜过大，追求的是小巧精 致，如同雕塑小样
7．废旧材料 ． 废旧材料指现代工业中的各种垃圾，如：包 装盒袋、各种瓶罐，竹、木、布、绳、碎玻璃、 塑料的边角料及废五金材料、废机器零件等等。 除此之外，还指各种废弃的轻工业产品、生活用 品和现成品。然而，就是这些垃圾，却成为立体 构成、雕塑装置中的“宝贝”，成为后现代艺术 里的经典“垃圾文化”。因为，各种垃圾的形态 结构、材料肌理和视觉语言都能触发我们创作的 动机和灵感，所以，我们在进行这门课程时，首 先要到废品收购站或铁工厂去，寻找材料，寻找 灵感。有了这些废旧材料，通过“相面法”创作 构思也就随即而来。
第二章
立体形态材料构造
一、立体形态材料加工 将各种材料按线、面、块 分类，然后进行加工制作。 其造型手段大致有以下几种步骤： 1． 破坏与解构是对原型原材料的初加工，也称“减法创 ． 破坏与解构是对原型原材料的初加工，也称“ 造”。 这是人的有意识行为，形成一种特殊效果，给人的视 觉新刺激。 2．组合与重建 ． 将简单形体或是破坏、拆散后的材料重新连接组合， 创造一个新的整体造型。这种手段也称“加法创造”， 3 .变形与扭曲 变形与扭曲 这是将规则的实体造型或原材料进行异化变形处理， 使单调冷漠的形体变成复杂生动的形态，使平面形态变为 曲面形态、凹凸面的形态，使立体造型更为丰富。
形态构成学概论
1、完整的形 ✓ 图形和背景 ✓ 轮廓的一面性
2、暧昧的形 ✓ 容易识别的形/莫名其妙的形
✓ 隐藏的形 ✓ 奇怪的鲁宾杯
pattern
形态构成学
3、单纯化 视知觉具有简化、整化的特性，形态
的单纯化，在于结构单位的单纯性。
symbol
① 整体和部分——部分，是整体的结构单位 ② 群化法则——接近 / 相似 / 连续 / 趋合
1、创始人： 蒙德里安（1872—1944）荷兰表现主义画家。 康定斯基—— 俄国构成主义之父。 格罗佩斯——德国建筑家。 阿列克赛·甘—德国学者。
2、形态构成在日本 3、理论著作
pattern
形 态 构 成 学 symbol
三、构成的分类
纯粹构成——排除具体的实用性，抽取形态自身的情感力量，点线面组合的形式感。 目的构成——将纯粹构成原理法则应用于具体的设计，形成审美与实用的价值。
他们‘惊醒和失控’，把产品作为画面，使之成 为伟大的图形艺术品。
说是一种创造力的说服，视觉说服的艺术。 作品幽默风趣，呈现于传达潜在含义和拥有
丰富性智慧性的交流对话之中，以创意为本图文 精致的DDB风格，成为美国60—70年代创意革命 的新风尚。
〈4〉视觉创意导向
70年代品牌定位广告蓬勃发展，80年代 电视音乐广告受到关注。图像中心化、简约化、 标志化的图像时代。
80年代末，信息爆炸、生活节奏加快，人
们无心细读广告——时代呼唤更有视觉吸引力
〈2〉李奥.贝纳（1892——1971） “能令人过目不忘的图形和标志就是成功的“
的广告，品牌的视觉风格比实用功效更重要，
芝加哥，万宝路——吸烟就是气派。
视觉的体验性、独特图形、符号识别成为90年
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基本形态：矩形、 棱形 曲线形
——可变成为纯几何图 形如正方形、三角形 和圆形等，它们是设 计的基础
正方形
几何形态特征： 1. 具有明快、理性、逻辑的特性 2. 易使人பைடு நூலகம்生严肃、冷漠、生硬的
心理感受
直线形
• 直线形图形的处理比较容易； • 适宜于装配； • 90°的棱角产生一种稳定、结实的关系，给人一种确定感和
开发新材料
设计形态
设计系统的相关网络图
产品造型设计离不开设计系统的相关网络。新的产品在制 造时有许多条件要满足。如开发了一种新材料，那么用怎样 的形态去表现有意义?
在这种情况下，在设计系统网中，应从M(material)即材料 开始思考。
但是这个网络的特征是，从M开始回转的方向有好几个， 自由空间很大。或许有人是向材料的加工系统去考虑，向 w(work)的方向，提出问题；或许有人根据这系统造型， 从 A(appcarancc)美学的条件去思考，等等。如果要提出有趣味 的形态来，那么，从为什么目的使用的，则从P(purpose)出发； 具有什么功能？则从F(function)出发；用什么材料可能?则从 M(material)出发，......必须从多方面进行考虑。
• 曲线形
• 环形和球形
• 圆锥形和圆柱形
• 圆锥形和圆柱形
作业
1. 设计系统相关网路有何意义？如何使用？ 2. 形状的含义？形态的含义？两者有何区别？ 3.请举出一些日常生活中反映形状与空间之间联系的实例。 2. 生活中物体的形状基本上可以分为哪几类？他们大致可以
简化为哪些纯几何图形？请举例说明其特点。
• 根据条件去设计，但并非都是从相同的价值观去思考； • 根据设计目的可作各种变化； • 在设计教育或同一个主题中，可实践各种变化。 • 根据设计开始的出发点和不同的思考途径，可设计出有个性的 产品形态。 • 在碰到困难时，此网络可帮助解决， • 可作为检测的工具，从自由的创意出发，直到取得独创的结果。
踏实感。
• 直线形图形重复后形成一种明显的统一感和节奏感
菱形（三角形） 特点： • 动态之感 • 具有更大的灵活性、活泼感
• 菱形
生活中的各种形态，约有90%都属于几何形态的组合。
其中有相当部分的机械性坚硬造型，也有不少富于柔和温暖感的形态。柔 和形态中蕴藏着无数的有机线条，这种线条常常是不同几何形的连结线，具有 缓冲的功能。
而是相互关联的、而且存在与它们所 显示的空间相关联的形态。
• 形态：包括形状一词所有的含意。
也包含质地（固态或液体），三维体积或大小、 内部结构， 与空间不可分离
视觉特征：具有形态表面特征，使人产生联想与幻觉
• 世上万物皆有形
• 形的存在构成了人们对形态的认识，引导人们对形 态进行价值判断
环保
物体的形态和空间是不可分离
• 形态给了空间一定的尺寸 范围，而空间则显示了， 甚至决定了形态。
• 和空间相比，物体的形态 似乎更为稳定不变，形态 给了空间三维的结构，并 建立了一定的界线，而空 间则蕴涵着可能发生的变 化和时空的无限性。
优秀的结构设计是和简洁、功能、整合和比例关系等密切不可离的
• 引人注目的与其说是形态，还不如说是其结构的精巧魅力 来得更吸引人。
形状(shape)与形态(form)
两者常互相交换使用 两者有细微差异
形状——物体的可测定、可识别的轮廓，一般指外轮廓 三角形、方形、矩形、圆形、椭圆形、球体、圆柱体 圆锥体……，不规则的形状保留原形 与空间相互关联
• 视觉特征：固定、单纯
• 形状与空间—— 图地正反倒转
魔壶图案
物体不是孤立的、自我包容的，
第一章 造型与形态
学习要求
回顾形态的生成、分类、体系和形态构成的 基本要素；
掌握形态各种要素之间的相互转换关系，为 创造形态打好基础；
学会从自然形态中寻找合理的造型因素，并 运用于形态的创造之中;
掌握形态创造的基本规律与方法，能够创 造较为完善的空间形态。
设计系统相关网络图
——池边阳（日）设计
设计系统相关网络图——池边阳（日）设计